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誰的本領(lǐng)大作文集合[11篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的誰的本領(lǐng)大作文,希望對大家有所幫助。
誰的本領(lǐng)大作文1
一天,猴子和梅花鹿見面了,他們聊起了天,并且都說自己的本領(lǐng)無敵。聊著聊著,誰都不服氣誰,倆人爭的面紅耳赤還差點打起來。
小猴說:“我們來比爬樹,誰爬的高爬的快誰就是本領(lǐng)大!闭f完,三下五除二爬到了樹頂上,得意洋洋的說:“哈哈,我本領(lǐng)最大!”可是小鹿的腳沒有爪子,根本爬不上樹,腳一踏上樹就跌倒下來。小鹿說:“明明是我本領(lǐng)大,不信咱們來比跳遠。”小鹿的腿很長,彈性又很好,一蹦就跳出了兩三米遠,小猴費勁了吃奶的力氣,卻怎么都只能跳半米左右。就這樣誰都不肯認輸。
這時候一頭大象搖著耳朵走過來了,問道:“你們?yōu)樯稜巿?zhí)不休?”在了解了情況之后,大象靈機一動,說:“我來做裁判,給你們出一道題目,誰贏了誰就是最棒的,怎么樣?”小猴和小鹿愉快的答應(yīng)了。只見大象指著河對面的一顆樹說:“你們誰能摘到那樹上的果子,并把它帶回來我這里,誰先成功誰就是本領(lǐng)最高!”
小猴和梅花鹿聽完立即就跑去摘果子,生怕被別人搶先了。跑到河邊時,梅花鹿憑著它的長腿,輕輕一跳便跳到了河對岸,很快來到了果樹底下?墒敲坊共皇情L頸鹿,也不會爬樹,夠不到樹上的果子。與此同時,它看到河的那邊猴子正抓耳撓腮的'干著急,它怕水,不敢下水走過河,又不能跳過河的寬度。于是,梅花鹿回到河邊跟小猴說:“看來只憑我們各自的本領(lǐng)誰都摘不到果子了,我們合作吧!”“好吧,你駝我過河,我上樹摘果子,一起拿回去見大象!焙镒咏ㄗh道。兩人一拍即合,高興極了。于是梅花鹿馱著小猴過了河,小猴憑著他的爬樹技能很快就上樹去摘到了兩個果子,一個分給梅花鹿。梅花鹿又馱著小猴過河回到了大象這里。
大象故意說:“這叫我判誰本領(lǐng)大呢?太為難我了!毙『锖兔坊巩惪谕暤恼f:“我們不分上下,并列第一!”其實通過這個事他們早就明白了大象的意圖,也懂得了各有所長,各有所短,互幫互助才完美。
誰的本領(lǐng)大作文2
在阿爾的臉上有:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵這四個好朋友,眼睛是一對大大的好兄弟,鼻子是一個高鼻梁,耳朵和嘴巴也是一對形影不離的好兄弟。
有一天,它們要比誰的本領(lǐng)最厲害,眼睛自大地說:“我是小主人的左膀右臂,小主人要是沒有我,就沒有辦法看到世界上的千萬種顏色,看不見自己親愛的朋友和家人,歸根結(jié)底,小主人要是沒有我就是一個徹徹底底的`廢人,對社會也的幫助也會大大的降低,那樣小主人的生活一定少了很多的樂趣,沒有我,小主人的生活簡直沒有意思!”鼻子聽了,不服氣了:“眼睛你確實很厲害,這一點我承認,但小主人要是沒有我,什么味道都聞不到,就算看到了聞不到又有什么用呢?你知道狗最厲害的是什么嗎?答案是嗅覺,這樣它才能追蹤到獵物。那仔細想一想人最厲害的也應(yīng)該是嗅覺,那嗅靠的是什么?就是偉大又厲害的我!”嘴巴張大了,不可思議驚訝著道:“你們兩的邏輯怎么這么扭曲,最厲害的應(yīng)該是我,我的本領(lǐng)是最大的,吃東西、品嘗東西得靠我;跟別人交流、回答老師的問題得靠我,當然最為重要的味覺也靠我。想必你們都聽過‘民以食為天’,放眼中國乃至整個世界,人們哪一天不得使用我這個大功臣。在我這里,你們還想跟我相提并論,真實不自量力,哼!”說完,嘴巴得意的笑了起來。耳朵看不下去了,大聲嚷道:“嘴巴,你太自大了,要是沒有我,小主人怎么聽到別人的問題,再讓你回答,所以說你的功勞有一半必須得謝謝我!本瓦@樣,四個好朋友你也不理我,我也不理你。
第二天,小主人在跟客人吃飯,眼睛就是不好好配合小主人,在哪不停的眨眼,鼻子也因為昨天受了委屈,決定這一整天都不舒服,嘴巴也不好好交流,到處說不流暢的語言,耳朵也是聽話只勉強的聽一半……這一天下來,可把小主人累壞了;氐郊依,小主人傷心地哭了。
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵看到小主人哭了,他們都很心疼,暗暗自責(zé),不應(yīng)該跟自己的別人吵架。于是他們決定重歸于好,和諧的好朋友又再次回歸了!
誰的本領(lǐng)大作文3
有一天,五官在一起比誰的本領(lǐng)大。
眉毛上下動來動去地說:“我的本領(lǐng)最大,你們誰敢跟我比?”其他的四官聽見了,哈哈大笑,說:“你以為你眉毛天天掛在五官的最高峰,你的本領(lǐng)就大?我看你也沒什么本事,最多就是個裝飾品!泵济犃,氣得像彈簧一樣,縮在了一起,氣呼呼的說:“誰說我沒有用?當小主人流汗時,我會像一把傘一樣,擋住汗水,防止汗水流到眼睛里,眼睛啊眼睛,你還不謝謝我?”
眼睛聽完了眉毛的話,不耐煩了,不屑一顧的他,又像星星一樣眨了眨眼睛,然后說:“你只不過幫了我一點小忙而已,沒有你,我一樣不怕汗水,你就這點本領(lǐng),還敢出來炫耀,我的本領(lǐng)才大!彼终f:“人們都說眼睛是心靈的窗戶,好像沒說嘴巴、鼻子、眉毛、耳朵是心靈的窗戶吧,這足以證明我的本領(lǐng)最大。我能幫小主人看見世界、看見電視、看見書本,還能幫小主人看見風(fēng)景等等。如果沒有我,小主人就會失去光明,生活在黑暗中,這樣小主人多可憐,所以我的本領(lǐng)才是最大的'呀!”
這時,鼻子終于忍不住了,嗤之以鼻的對其他四官發(fā)出了一聲“哼!”然后他說道:“我鼻子可以幫小主人呼吸新鮮空氣,眼睛啊眼睛,就算沒有你,小主人也不會離開這個世界,所以我是你們五官中本領(lǐng)最大的,因為我對小主人生命而言,是最關(guān)重要的部分。眼睛啊眼睛,你也太自大了。”
耳朵在一旁安靜地聽完了眉毛、眼睛和鼻子的對話,忽然大聲說:“我贊同鼻子的意見,就算沒有眼睛幫小主人看世 界,也有我?guī)托≈魅藘A聽世界,我也可以幫小主人聽美妙的音樂,上課時也可以讓小主人聽課,還可以幫小主人聽見電視、電腦、讀書聲等聲音。我的本領(lǐng)才是最大的!
到了最后,在五官中最能言善辯的嘴巴開始說話了:“哈哈哈!你們都別說了,我是你們五官中最能說的,如果小主人沒有了我,他就不能和別人交談,而且我可以幫小主人吃東西,如果沒有我的話,小主人就會被活活餓死。你們中有誰有兩個這么重要的本領(lǐng)呢?”
當嘴巴說完,五官又吵了起來。他們吵醒了腦子和心臟,腦子和心臟說:“你們別吵了,只有團結(jié)一心,才可以讓小主人健康、茁壯快樂的成長。五官聽了心臟和腦子的話,慚愧的陷入了沉思。
誰的本領(lǐng)大作文4
一年一度的“誰的本領(lǐng)大”展示秀即將在標點王國的金色大廳舉行。全國的標點都蜂擁而至,前來報名,都想在此次比賽中一展風(fēng)采。
比賽開始了。首先由國王發(fā)表了一次精彩的致辭,之后選手們就可以上臺比賽了。首先上臺的是句號,只見他扭動著大大的肚子,艱難地爬到了臺上,累得上氣不接下氣。他歇了一會兒,說:“大家好,我是句號,我的本領(lǐng)可大著呢!我一出現(xiàn),一個句子就必須結(jié)束。如果沒有我的'話,文章就會無休無止的繼續(xù)下去,那還不把作者給寫累死?”說完他輕蔑地瞟了一眼臺下的選手,又慢吞吞地挪動著肥胖的身子下了臺。
小豆號非常不服氣,他三步并作兩步快速地來到臺上,微笑著說:“大家好,我是逗號。我圓圓的身體下面還有一個小尾巴,活像一個小蝌蚪。我的本領(lǐng)也很大,我可以讓一個句子讀起來很輕松。要是沒有我,就算有句號也會讓人一口氣不停地讀下去,這會讓人受不了的!闭f到這,逗號扭頭看了看臺下的句號。此時句號臉氣得通紅,頭發(fā)都要燃起來了。逗號見他這副模樣,更是得意,滿臉帶笑地走下了臺。
這時感嘆號也不甘示弱,他走上臺來,粗聲粗氣地說:“我是感嘆號,我的外表就像一根棒球桿。只要有我在句子里,就能表達作者強烈的思想感情,或悲傷或高興,或沮喪或興奮,你們誰能做到這一點?”話音剛落,他便以一個瀟灑的后空翻來到了臺下。
臺下的問號再也忍不住了,他一個健步?jīng)_上了臺:“我是問號,一個小耳朵再加一個小點是我的標志性形象。我的本領(lǐng)是最大的,我能表達一個人的疑問,還能表示反問……”他話音未落,句號、逗號、感嘆號就一起擁上前來,爭著說自己的本領(lǐng)最大,只吵得面紅耳赤、不可開交。
這時,白發(fā)蒼蒼的字典爺爺發(fā)話了,他語重心長地說:“你們都很重要,少了誰都不行,你們要各盡其職,做好本職工作!甭犃俗值錉敔?shù)脑,標點符號們握手言和了。最后,他們每人都得到了一枚獎?wù)隆?/p>
誰的本領(lǐng)大作文5
有一天,小老鼠和老虎油較量一下誰的本領(lǐng)大。
第一關(guān),看誰能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說:“怎么樣?我力大無窮吧!”小老鼠目瞪口呆地說:這局我一定會輸?shù)摹?/p>
第二關(guān),是爬樹。小老鼠嗖的一聲,爬上了樹,小老鼠高興地說:“爬樹你比不過我!崩匣堉笞炜戳丝凑f:“這局就算你贏了!
第三關(guān),他倆來到小河邊,老虎說:“那過河呢?你可比不過我!闭f著老虎很快地游到了河對岸。上岸后老虎回頭看,小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān),是來鉆洞!由于小老鼠的身體小,這又是它的看家本領(lǐng),所以很輕松地鉆了進去。老虎試了好幾下頭都進不去,最后選擇放棄。
小老鼠笑著說:“這次比賽咱倆打平手,這就叫尺有所短,寸有所長!
大森林里,住著小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對老冤家。他們一見面,就要吵架。今天,他們又見面了,當然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大!毙『锒逯_說!拔业谋绢I(lǐng)才最大!贝笙笏χ舶驼f!拔业谋绢I(lǐng)最大。”“我的`本領(lǐng)最大!贝笙笳f:“要不我們?nèi)フ易罟男茇埐u評理!毙『锊环䴕獾卣f:“去就去,誰怕誰呢!”于是,他們就找到了熊貓伯伯,把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯,熊貓伯伯說:“和對岸有一顆香蕉樹,你們誰能先摘到香蕉,誰的本領(lǐng)就最大。”
話音剛落,他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看,傻了眼,這么深的河水,我怎么能過去呢?這時,大象說:“你騎到我的背上過河吧!”于是,小猴就騎到了大象的背上到達了河對岸,可是大象又犯愁了:香蕉樹這么高,我爬不上去,小猴也背不動我,怎么辦呀?”于是,小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉,分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過了河。熊貓伯伯吃驚地說:“你們是怎么摘到這些香蕉的?”小猴和大象就把事情的經(jīng)過講了出來,熊貓伯伯說:“你們只有相互幫助,才能取得勝利。
從此,小猴和大象成了一對十分要好的朋友。
誰的本領(lǐng)大作文6
真是沒有想到,一向處得很好的小狗樂樂和小貓皮皮竟然為誰的本領(lǐng)大爭論不休,而且還驚動了小鳥媽媽馬叔叔和學(xué)問最深的烏龜爺爺。
一天,小狗樂樂到森林里玩耍,碰見了小貓皮皮,他們玩著玩著,竟為誰的本領(lǐng)大而爭吵起來,皮皮說:”我會爬樹,還會捉老鼠,我的本領(lǐng)大。樂樂說:“我會看家,還會游泳,我的本領(lǐng)大。”他們倆各不相讓。
這時,皮皮看見了正在樹上哄鳥寶寶的小鳥媽媽,就叫到:“小鳥媽媽,小鳥媽媽,你說我們倆誰的本領(lǐng)大?”小鳥媽媽說,“你們倆誰先爬上來,誰的本領(lǐng)就大。皮皮一聽,噌的.一下,爬上樹干,跳到小鳥媽媽跟前說:“小鳥媽媽,我的本領(lǐng)大,對嗎?”小鳥媽媽隨口應(yīng)了聲“是。”我的本領(lǐng)大,樂樂在樹下急得團團轉(zhuǎn),生氣地沖皮皮大聲喊道:“不算,不算,小鳥媽媽一個人說了不算,這次不算,我們再比一次!
于是,他們繼續(xù)向前走,他們在一個小房門前碰到馬叔叔,他們請馬叔叔評理。馬叔叔認真地說:“誰能繞我的房子跑十圈,誰先到誰就本領(lǐng)大!睒窐芬宦牐筛吲d了,撒開腿就跑,很快奪了第一名。他又蹦又跳地說:“我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大!边@時,皮皮氣喘吁吁地趕來,但很不服氣,他們決定找學(xué)問深的烏龜爺爺評評理。
他們來到小河邊,叫烏龜請他來評評理。烏龜爺爺指著對岸的蘋果樹說:“河的對岸有一棵蘋果樹,誰先把樹上的蘋果摘下來給我,誰的本領(lǐng)就大。樂樂很快就游到河對岸,來到蘋果樹下,可是他不會爬樹,只得在樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去干著急,河對岸的皮皮更著急,他不會游泳呀!只聽皮皮大聲叫道:“樂樂,快回來,你馱我過去,咱倆一塊摘蘋果!睒窐废耄骸皩ρ,皮皮會上樹,他過來我們就能摘到蘋果了!毕氲竭@兒,樂樂游過河去。把皮皮馱到河岸邊的果樹下。皮皮飛快地爬上蘋果樹,摘了好多好多的蘋果。他們一起把蘋果給了烏龜爺爺。烏龜爺爺笑著說:“孩子們,你們現(xiàn)在明白了吧,每個人都有自己的長處,不能只看到自己的長處,看不見自己的短處。
聽了烏龜爺爺?shù)脑,樂樂和皮皮明白了,每個人都有自己的長處和短處,把長處發(fā)揮出來本領(lǐng)就大了。
誰的本領(lǐng)大作文7
在一戶愛樹人家的院子里,最近一段時間,在主人睡覺之后,樹們都在爭“誰的本領(lǐng)大”的吵吵鬧鬧聲中度過。其實,樹們也不想生活在“吵鬧”之中,但為了一爭高下,誰也不服誰,沒完沒了,爭來爭去。老銀杏樹為此頭痛了好幾天。這天,他找到了年輕的樺樹,倆人竊竊私語了一陣,然后握手而別。
很快夜幕降臨了,正當所有的樹們像往常一樣準備“開戰(zhàn)”時,年輕的樺樹突然神秘地說:“我們今天開個‘有趣’”的會議,能解決大家之間的矛盾”。樹們聽了,有的撇嘴,有的皺眉,有的冷笑,都表現(xiàn)出了不以為然。這時,老銀杏樹不緊不慢地說:“那就讓我們拭目以待吧!”于是,年輕的樺樹信心十足地宣布:“‘有趣’的會議現(xiàn)在開始!請大家說出自己與眾不同的‘本領(lǐng)’”。話音還沒落,松樹就急切地跳了出來,說:“我先來!我的松脂加工后可以做樂器松香,還可以經(jīng)過上萬年的時間磨煉,成為值錢的琥珀。琥珀可以讓我們穿越時空,見識曾經(jīng)世界的點滴。”大家聽了,贊不絕口。接下來,桂樹搶著說:“秋天的我,渾身縈繞著濃郁的香氣,沁人心脾。我的花還可以做成香香甜甜的桂花糕點,那才叫一個美味!”樹們紛紛稱贊,仿佛已經(jīng)品嘗到了香甜的糕點。一旁的楓樹說:“我的身體可以做成棒球棒,棒球比賽可少不了我!”大家說,這也是很讓人羨慕的。這時,一直沉默在一旁的香樟樹說:“我不僅是綠化環(huán)境的主選樹,我的果實和葉子加工后,還可以做成樟腦丸!睒鋫凕c頭默認。此時,得意洋洋的.柏樹說:“我能做盆景,我的全身是寶。我的根、我的枝、我的果、我的葉都能入藥!睒鋫冋f:“那你不就是‘藥王’了嗎!薄
熱烈討論之后,老銀杏樹出場了,他先和年輕的樺樹相視一笑,但卻沒有說自己的“本領(lǐng)”如何如何,而是會心地笑著對樹們說:“大家都有自己不可替代的特長!蔽倚迹骸按蠹业谋绢I(lǐng)都是最大的!”這時,樹們才明白了老銀杏樹的良苦用心……
從此,這個院子再也沒有“爭吵”,樹們的生活又恢復(fù)了往日的和諧與寧靜……
誰的本領(lǐng)大作文8
在一個美麗的春天,一切都是綠色的,綠色的樹,綠色的草,綠色的大自然,讓人看起來那么舒服,放松。鮮花們爭奇斗艷,百花齊放,花團錦簇,姹紫嫣紅。森林里變成了花的海洋。
森林的動物們打算在這個美麗的季節(jié)里在老樟樹下舉辦一次森林集會,大家都想趁這個機會來比一比誰的本領(lǐng)大。
轉(zhuǎn)眼間,集會的日子到了,動物們都做好了準備。老樟樹下集滿了動物,參加集會的有:大象、百靈鳥、猴子、梅花鹿、青蛙、母雞和一群小油雞。
百靈鳥從動物中飛出來,落在老樟樹上:“大家好,我是百靈鳥小姐,我的歌聲是百鳥之絕唱,上帝給予我一幅好嗓子,能唱出優(yōu)美動聽的歌,請欣賞!彪S后,大家安靜下來,老樟樹的葉子也停止了“沙沙” 聲。百靈鳥微微張開小尖嘴,一陣優(yōu)美而令人陶醉的天籟之音悠悠飄來,那歌聲仿佛潺潺流水,又似甘露滴落,沒有人不被吸引的。百靈鳥唱完,臺下一片掌聲,百靈鳥見了,挑起了性子:“喂,大象老兄,你敢與我比一比唱歌嗎?”大象紅著臉,誰都知道,大象唱起歌那聲音是天打雷劈般嚇人,誰都沒他聲音大呀!
這時,大象也不服氣:“那你敢和我比比誰的聲音大嗎?”說著,大象把長鼻子一仰,向天長嘯,那山坡都搖晃了起來,天好像要崩裂了,一切事物都被驚呆了。百靈鳥在老樟樹的枝干上打了兩個旋兒,差點兒摔下來。
所有的動物都為他倆的精彩表演而鼓掌。
這時,一直默默不語的樟樹開口了,他語重心長地說:“大家都不錯,但拿自己的長處與別人的.短處比,是不對的,人的所短,寸有所長,吸取別人的長處,來補貼自己的短才是正確的!
大家都低頭不語,乖乖點了點頭,明白了這個道理,以后再也不犯同一個錯誤。大家都在森林里和諧相處,團結(jié)互助,快樂地生活在一起。
誰的本領(lǐng)大作文9
在星期六的早上,陽光明媚。小河邊的草坪上,開著五顏六色的鮮花,景色優(yōu)美。小猴子和長頸鹿在這里比誰的本領(lǐng)大。
小猴子睜大眼睛,生氣地說:“我的本領(lǐng)大!”長頸鹿跺著腳,吼到:“胡說!明明是我的本領(lǐng)大!”它倆一下子打起來了!氣得面紅耳赤。
大象伯伯看見了,走過來,笑瞇瞇地對它們說:“孩子們,你們?yōu)槭裁创蚱饋砹四?”小猴子噘著嘴說:“我們在爭誰的本領(lǐng)大!”小猴子又說:“大象伯伯,明明是我的本領(lǐng)大。您看,它高高的,走起路來慢吞吞的,還是我的'本領(lǐng)大呀!”長頸鹿不高興地說:“大象伯伯,明明是我的本領(lǐng)大。您看,它矮矮的,瘦瘦的,是我的本領(lǐng)大呀!”大象伯伯聽了,靈機一動說:“我有一個好辦法!毙『镒雍烷L頸鹿爭先恐后地說:“什么辦法?什么辦法?”大象伯伯笑著說:“孩子們,我好想吃小河對岸的蘋果,樹上又大又圓的紅蘋果,你們能幫我摘嗎?”誰摘到就算誰的本領(lǐng)大。小猴子急急忙忙地向小河邊跑去。
來到小河邊,小猴子低下頭一看,哇!河水好深!小猴子自言自語地說:“怎么辦,河水這么深,我下去一定會被淹死的!遍L頸鹿看見了,對小猴子說:“還說你本領(lǐng)大,連一條河都過不去!遍L頸鹿揚著頭“噠……”地跑過去。
長頸鹿到了河對面,抬頭一看,心里嘀咕:“咦?我怎么變矮了?”小猴子一看,靈機一動,高興地對長頸鹿說:“長頸鹿你過來,我有一個辦法!”長頸鹿說:“我不信!”小猴子又說:“你過來呀!遍L頸鹿只好過去了。他倆商量了一下,長頸鹿認為這個辦法是不錯!長頸鹿說:“好。”長頸鹿馱小猴子來到對岸,小猴子迅速爬到樹上,摘到了好幾個又大又圓的蘋果,長頸鹿又送小猴子回到對岸。小猴子高興地說:“大象伯伯給您要吃的蘋果!贝笙蟛舆^蘋果,開心地說:“那你們誰的本領(lǐng)大呢?”他倆你看看我,我看看你,不好意思地說:“只有團結(jié)本領(lǐng)才大!睆拇,他倆成了好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文10
一個寧靜的夜晚,大家都睡了。咦!小主人的書包里吵哄哄的熱鬧極了,怎么回事?哦!原來是文具盒里的文具們發(fā)生了激烈的爭吵。
一支花花綠綠的鉛筆傲慢地宣布:“從今天起,你們都得聽我的!”
“憑什么呀?”大家不高興了。
“因為我的功勞和本領(lǐng)都最大!”這支鉛筆不可一世地說。
“切,你本領(lǐng)怎么大了?功勞怎么大了?”橡皮生氣地連聲追問著。
鉛筆洋洋得意地說:“你看,小主人寫字、畫畫、寫作文,哪一樣少得了我?”
橡皮憤怒了:“去你的,我能把你統(tǒng)統(tǒng)擦掉。你也不想想:要是沒有我,小主人的作業(yè)本上一定是錯字連篇,所以我的本領(lǐng)才是最大的,你們都應(yīng)該聽我的.!( )
鋼筆氣沖沖地說:“橡皮,你能擦掉我嗎?現(xiàn)在小主人上三年級了,他的語文作業(yè)已經(jīng)開始靠我來完成了,鉛筆,以后你會被用的越來越少,所以還是我的本領(lǐng)最大,你們應(yīng)該聽我的!
文文靜靜的削筆刀也加入了爭吵:“鉛筆,你如果粗了、斷了,怎么辦?你知道么?沒有我,你只是一個垃圾、廢物!”
“我的本領(lǐng)最大!”“我是最厲害的!”“我才是第一!”……大家你一言、我一語,吵得不可開交。
這時,文具盒叔叔講話了:“安靜、安靜,都不要吵了。你們都很重要,不管少了誰,小主人都會很不方便。你們每一個都有自己的優(yōu)點和缺點,都應(yīng)該正確的認識自己,用好自己的優(yōu)點,團結(jié)一心、互幫互助,才能發(fā)揮更大的作用,做出更大的貢獻!
聽了文具盒叔叔的話,鉛筆、橡皮、鋼筆和削筆刀明白了:個人的本領(lǐng)再大,也終究有做不到的地方。所以,一定要學(xué)會合作。一個巴掌拍不響,眾人拾柴火焰高。
點評:尺有所短,寸有所長。鉛筆不能用于寫作業(yè)了,卻可以用來畫圖;鋼筆可以寫字,用它來畫圖確是不太恰當,因為不能涂改;橡皮、削筆刀不能用來寫字,不能和鋼筆配套,確是鉛筆的必備搭檔。但對于主人來說,要想做好作業(yè),他們都不可缺少。就像小作者寫的,個人的本領(lǐng)再大,也終究有做不到的地方。這就需要合作了。各盡所能,精誠合作,才能發(fā)揮自己更大的作用,把事情做得更好。小作者能夠從中想到合作的重要性,這一點很棒哦。
誰的本領(lǐng)大作文11
從前,森林里住著鴨子小弟和馬大哥,他們都很高傲自大,有一次,鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領(lǐng)大。
馬大哥先說:“我們先比賽跑步吧!兵喿有〉苷f:“不行!跑步是你的強項,我會輸?shù)摹!瘪R大哥說:“還是我的本領(lǐng)大,你不敢比賽了吧!”鴨子小弟被馬大哥逼得實在沒有辦法了,無奈之下,鴨子小弟只好答應(yīng)了。
開始跑步了,馬大哥倒數(shù):“3.2.1開始!”馬大哥像離鉉的箭一樣向前沖去,鴨子小弟呢,它還在后面一拐一拐地跑,馬大哥先沖到了終點,過了十二分鐘后,馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點,就想去接鴨子小弟,在離終點三十一米的地方發(fā)現(xiàn)了鴨子小弟,它已經(jīng)快累得不行了,馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上,又急促地跑回了終點。這次馬大哥說:“怎么樣,鴨子小弟,我的本領(lǐng)吧!”“我不服氣,我也要和你比賽!”鴨子小弟說:“我要和你比賽游泳。”馬大哥開口了,說:“游泳是你的強項,你怎么拿你的長處來比我的短處呢?”馬大哥正要爭辯,突然想到自己剛剛也是這樣的呀,馬大哥只好硬著頭皮答應(yīng)了。
開始游泳了,鴨子小弟飛快地向前游去,馬大哥還不敢下水,鴨子小弟問:“你怎么還不下水呀!”馬大哥說:“我怕。”于是,鴨子小弟就上岸推了馬大哥一把,“啊……”“撲通”馬大哥被推進了水里。馬大哥在水里掙扎著,鴨子小弟看事情不好了,丟下一個游泳圈叫馬大哥抱住,馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸,這時,鴨子小弟說:“還是我的本領(lǐng)比你大吧。”馬大哥說:“是我的本領(lǐng)大!薄拔业谋绢I(lǐng)大”“我的'本領(lǐng)大”……這時有一只小狗走過來,說:“你們都有長處和短處,不要用自己的長處奚落別人的短處!
從此,鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友,他們再也不比誰的本領(lǐng)大了,相互的幫助著。
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