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戰(zhàn)勝自我作文

時(shí)間:2023-08-09 21:20:47 好文 我要投稿

戰(zhàn)勝自我作文必備15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝自我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

戰(zhàn)勝自我作文必備15篇

戰(zhàn)勝自我作文1

  期中考試的帷幕剛剛落下,新一輪的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始。在本應(yīng)謀劃下一步怎么走的時(shí)候,有些同學(xué)卻仍沉浸在考試失落的陰影中。“曲折是求學(xué)道路上一條溝壑,它把弱者截留,強(qiáng)者將一越而過(guò)。”古希臘哲學(xué)家德謨克利特說(shuō)的好::“勇氣可以減輕命運(yùn)的打擊,真正的強(qiáng)者,即使遇到痛苦與不幸,也不會(huì)一蹶不振。他會(huì)高舉希望的火炬勇往直前!

  與此相映成趣的是,有的同學(xué)為成績(jī)或多或少的進(jìn)步還在沾沾自喜。同學(xué)們,進(jìn)步固然可喜,但這種盲目的知足卻是學(xué)習(xí)的`大敵。如果一個(gè)學(xué)生總抱著比上不足,比下有余的想法,認(rèn)為學(xué)的差不多就行了,不必再努力了,結(jié)果必然是學(xué)習(xí)成績(jī)下降。在進(jìn)步面前我們需要做的是再接再厲。傷仲永不就是個(gè)很好的例證嗎?

  俗話(huà)說(shuō)的好“勝不驕,敗不餒。”。在晴天麗日時(shí),能未雨綢繆;碰到荊棘蛇蝎,依然堅(jiān)信前面有鮮花芳草,表?yè)P(yáng)聲中不忘找差距,挫折面前能牢記“失敗乃成功之母,奮斗是成功之父”。

  成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:在我們學(xué)習(xí)的道路上,要有明確的階段性目標(biāo)。沒(méi)有志向,就像陀螺只知道旋轉(zhuǎn)而不知道為了什么一樣毫無(wú)作為。志向是石,敲出星星之火;志向是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;志向是燈,照亮夜行的路;志向是路,引導(dǎo)你走向成功。

  學(xué)校第六屆文化科技節(jié)開(kāi)幕已有兩周,現(xiàn)在正按原定計(jì)劃有序的進(jìn)行。截止到目前科技繪畫(huà)書(shū)法作品比賽已進(jìn)行完畢。許多項(xiàng)目初賽已經(jīng)結(jié)束,本周將進(jìn)入更加激烈的復(fù)賽。有一部分活動(dòng)經(jīng)過(guò)參與班和承辦班精心籌劃即將開(kāi)展,如英語(yǔ)話(huà)劇,朗讀。歌曲,配音比賽。這幾項(xiàng)活動(dòng)既充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣,又提高我們英語(yǔ)實(shí)踐能力,對(duì)于吸引人的科技制作比賽,各班學(xué)生都積極交上自己的小發(fā)明,小制作,F(xiàn)代是經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須鼓勵(lì)創(chuàng)新:技術(shù)創(chuàng)新,科學(xué)創(chuàng)新,知識(shí)創(chuàng)新。科技制作比賽不正是一個(gè)鍛煉我們的好機(jī)會(huì)嗎?

  許多班級(jí)的海報(bào)非常精美,吸引了眾多同學(xué)羨慕的眼光。為防止遺漏,為了普及各項(xiàng)活動(dòng),許多學(xué)生利用課間向每班發(fā)送活動(dòng)材料;為鼓勵(lì)學(xué)生的參與,為了獎(jiǎng)勵(lì)參賽選手優(yōu)異的表現(xiàn),有的班利用班費(fèi)為參賽的同學(xué)購(gòu)置獎(jiǎng)品,這種做事的態(tài)度表現(xiàn)怎能不精彩?

  探索科學(xué)和求知的道路一樣,沒(méi)有平坦的大道。只有不謂攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰,采得仙草,深入水底,來(lái)得驪珠。

  最后贈(zèng)全體同學(xué)一句話(huà):失敗一定有理由,成功一定有方法。

戰(zhàn)勝自我作文2

  以前只要聽(tīng)到鞭炮聲,我都會(huì)嚇得哇哇大叫。但今年過(guò)年看到別的小朋友快樂(lè)地放著鞭炮的樣子,我顧不上心中的積年恐懼,吵著也讓爸爸給我買(mǎi)了一些,卻意外地戰(zhàn)勝了膽小,收獲了勇氣。

  初三那天晚上,天黑下來(lái)后,我們一家三口全副武裝下樓去放鞭炮。爸爸給媽媽三只哧花鞕,并且首先點(diǎn)燃一根,這只鞕從前端放射出燦爛的彩色火花。我看著心里很激動(dòng),于是小心翼翼地跑到媽媽跟前,媽媽像知道我的心思,于是遞給了我一只。我拿著那只鞕,半天還是躊躇而不敢動(dòng)!皝(lái)吧!不要怕,相信你能行的!眿寢尯吞@地說(shuō)。也許是這句話(huà)起了鼓勵(lì)作用,我心里沒(méi)那么害怕了,于是鼓起勇氣,用媽媽手中燦爛的火焰將手里的鞕點(diǎn)燃了,霎時(shí)間,它發(fā)出五顏六色的光芒射向夜空,漂亮極了!我拿著它輕輕擺動(dòng)幾下,它就像一位五彩的仙子在空中飛舞。過(guò)了一會(huì)兒,我又點(diǎn)燃了另一只鞕,繼續(xù)享受它帶給我的樂(lè)趣和遐想。正在這時(shí),爸爸又拿出一只小蝴蝶樣子的鞕,迅速點(diǎn)燃它的引線(xiàn),它帶著呼嘯聲飛快地沖向夜空,在空中劃過(guò)一道道彩虹。我和媽媽驚嘆不已,拍手稱(chēng)好。而爸爸卻不屑地說(shuō);“小菜一碟,后面還有更精彩的呢!”說(shuō)完,他就拿出一只五彩噴火大炮仗,親切地說(shuō):“寶貝,你過(guò)來(lái)和爸爸一起放吧,記住,一定要勇敢噢!”我聽(tīng)到這話(huà),頓時(shí)像木頭人一樣呆呆地站著,心想:爸爸是存心讓我出丑的吧,他明明知道我最怕放鞕,卻邀請(qǐng)我,真討厭!正當(dāng)我生氣時(shí),卻忽然想起了董存瑞炸碉堡時(shí)的故事,董存瑞炸碉堡時(shí)連犧牲自己生命都不怕,何況爸爸只是讓我放鞕,干嘛要那么怕呢?于是我鼓起勇氣向爸爸走去,爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。他抓著我的手,拿起打火機(jī)準(zhǔn)備給引信點(diǎn)火,我看看那只五彩噴火大炮仗,又看看手里的打火機(jī),心里的一絲絲恐懼又在隱約翻騰著,為了堅(jiān)定信心,我不斷地在心里鼓勵(lì)自己:“別害怕,不就是放鞕嗎,我一定能行的!”我的小手跟著爸爸的'大手貼近了引線(xiàn),引燃了打火機(jī),火苗呼地一竄,引線(xiàn)立即被點(diǎn)燃了,我們趕緊跑開(kāi),這時(shí),彩色的火花向外噴射出來(lái),一轉(zhuǎn)眼漆黑的夜空被焰火噴出的火花照得發(fā)亮,像許多閃閃的星星掛在空中。我歡呼起來(lái),大聲地宣布:“我終于戰(zhàn)勝膽小啦!”隨后我又自己興致勃勃地放了很多鞕,全家都高興不已,爸爸媽媽也欣慰的笑了。

  通過(guò)今年春節(jié)放鞭炮的過(guò)程,我明白一個(gè)道理:凡事都要有自信,相信自己一定能行,才能戰(zhàn)勝自我,享受到勝利的喜悅。同時(shí),我還想對(duì)大家說(shuō):“我不是膽小鬼!”

戰(zhàn)勝自我作文3

  作為一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),看到自己的孩子在統(tǒng)感方面的不足,不由的想起自己的童年。

  我也是“被關(guān)著長(zhǎng)大的”孩子,很早我們家就住大院子(類(lèi)似軍區(qū)大院)的樓房3樓,我是由老太帶到4歲,老太是個(gè)70多歲的小腳老太太,特別怕我磕著、碰著,也不讓我下樓去玩。我們那時(shí)候也沒(méi)有布娃娃可擺弄,于是早早的就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字和算術(shù),小小年紀(jì)字是認(rèn)識(shí)了不少,數(shù)學(xué)100之內(nèi)的加減法早就滾瓜爛熟。可是我拿筷子夾不起菜,拿筆寫(xiě)字也別別扭扭的,跳舞總是很羞澀,跑步像小腳婆婆,走路總摔跤。不會(huì)跳皮筋、踢毽子,跳房子也是憋手蹩腳的,越不會(huì)玩越不愿意玩,和小朋友們相處也覺(jué)得難為情,就這樣到了9歲。

  小學(xué)4年級(jí)時(shí),因?yàn)橐徊俊芭徘蚺畬ⅰ保颐陨狭伺徘,就是因(yàn)槲以谶@方面的不足,我只能幫校隊(duì)擦球、劃球場(chǎng)、掛網(wǎng)子,撿球,只能做編外人員眼巴巴的看著同學(xué)們打球,雖然我的個(gè)子很高。我的.勤勞沒(méi)有白費(fèi),一年后,教練被我感動(dòng)了,讓我加入球隊(duì),我甭提多高興了。

  為了能跟上大家的水平,教練給我這樣安排的:

  1、每天6點(diǎn)到校,和校田徑隊(duì)的一起跑步,壓腿、踢腿,學(xué)習(xí)像小鹿一樣的跑步姿勢(shì),剛開(kāi)始腿那個(gè)酸痛喲!我一邊流淚一邊堅(jiān)持!這個(gè)晨跑的好習(xí)慣一直在堅(jiān)持,最大的收獲是生育劉正陽(yáng)后,成功減肥30公斤。

  2、手指不靈活,沒(méi)有辦法把球傳好,于是一有空就壓手指增加手指柔韌性,玩手指木頭人和扔沙包夾軍旗的游戲讓手指更靈活。

  3、3步起跳扣球我怎么也學(xué)不好,教練就在地上畫(huà)好腳印,先用慢動(dòng)作找準(zhǔn)每一步的位置,反復(fù)的練習(xí)。熟能生巧,不僅扣球的動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn),也讓我養(yǎng)成了遇事不要急于求成的好習(xí)慣,找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn),再朝目標(biāo)努力。

  4、太空墊球總是掉下來(lái),就多練習(xí)拍球,熟悉球感,也就是掌握球彈起和落下的時(shí)間規(guī)律。

  5、球場(chǎng)上步伐混亂,那就多跳繩、從一次只能跳1個(gè)到一口氣跳100個(gè)以上,耐力增加了,韻律感也加強(qiáng)了,再就是玩3人扔沙包的游戲,在躲避沙包的同時(shí),步伐也協(xié)調(diào)了,增加了整體的協(xié)調(diào)能力,很少再走路摔跤。成年后,酷愛(ài)穿高跟鞋也極少崴腳。

  在教練的耐心指導(dǎo)和自己不懈的努力下,1個(gè)月以后,我就做了首發(fā)上場(chǎng)的主力隊(duì)員,一路打到省隊(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我的自信心變強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高不少,和他人相處也自在多了,笑容也自信大方起來(lái)。

  現(xiàn)在,我的兒子在統(tǒng)感方面也出現(xiàn)了不足,我們不彷徨不逃避,選擇一起來(lái)克服這些個(gè)成長(zhǎng)中的缺失,征服困難也是自我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,就讓我來(lái)充當(dāng)當(dāng)年教練的角色吧!哈哈!

戰(zhàn)勝自我作文4

  在人生的道路上,我們不可避免的會(huì)遇到許多困難和挫折,那么就需要我們想方設(shè)法的去挑戰(zhàn)去克服。

  記得那是我10歲的時(shí)候,有一次,媽媽從超市里給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē),她對(duì)我說(shuō):“蕓蕓,你已經(jīng)10歲了,必須得學(xué)點(diǎn)新東西,想不想學(xué)自行車(chē)?”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著自行車(chē)去上學(xué),去玩,總會(huì)以羨慕的目光看著他們,如今,一輛自行車(chē)擺在我的面前,我怎么可能拒絕,于是,我便爽快地答應(yīng)了。

  我跟著媽媽來(lái)到了路邊的.小路,沒(méi)想到,不止我一個(gè)人在學(xué)騎自行車(chē),許多和我同齡的孩子也在學(xué),看到他們能在自行車(chē)上如履平地地騎著,我決心要比他們騎得好。一開(kāi)始,是媽媽在后面扶好了座凳,讓我在前面騎,這樣我騎得還是有點(diǎn)平穩(wěn)?墒,當(dāng)媽媽一松手,我就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,飛機(jī)失去了羽翼,重重地摔到了地上。我大聲地哭著,媽媽見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我指著我的眼說(shuō):“媽媽?zhuān)猛窗!”媽媽往我指著的地方去看,呀,一個(gè)大傷口,傷口還在不停地流血,媽媽焦急萬(wàn)分,立刻從家里拿來(lái)藥箱,幫我上了藥后,她對(duì)我說(shuō):“孩子,你還想學(xué)騎自行車(chē)嗎?”我邊哭邊說(shuō):“我不想學(xué)了!眿寢屄(tīng)了,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,生活中,失敗是一定會(huì)有的,只有想辦法去克服它,去戰(zhàn)勝它,你才能成功。如果遇到困難,你想著去躲避它,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!甭(tīng)了媽媽的一番話(huà),我深有感觸。于是,我立刻從失敗中爬起來(lái),繼續(xù)學(xué)騎車(chē),摔倒了在爬起來(lái),又摔倒了繼續(xù)爬起了……我也不知道經(jīng)過(guò)了多少次,只知道“摔倒了爬起來(lái)”最后,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于會(huì)騎車(chē)了。

  不僅是生活中,學(xué)習(xí)中也有這樣的事。

  有一次,放學(xué)時(shí),劉老師給我們出了一道題,他說(shuō):“這道題就是今天的家庭作業(yè)。”我們一看,這道題并非十分容易;氐郊椅蚁肓税胩煲矝](méi)有一點(diǎn)思緒,于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸看了,對(duì)我說(shuō):“這道題目有一定的難度,但如果你認(rèn)真地把題目多讀幾遍,你就能發(fā)現(xiàn)解題思路!蔽野凑瞻职炙f(shuō)的,認(rèn)真地把題目讀了幾遍,還是沒(méi)有思路,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好又去詢(xún)問(wèn)爸爸,爸爸嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“你不能每次遇到難題就找我啊!你應(yīng)該學(xué)著去用方法解開(kāi)它,平時(shí)我還能給你講一講解題思路,考試的時(shí)候,你總不能把我?guī)グ桑 卑职值脑?huà)讓我如夢(mèng)初醒,我又回到書(shū)桌旁,把題目認(rèn)真地仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍,終于發(fā)現(xiàn)了解題思路,我打開(kāi)草稿紙,根據(jù)題目中的條件,列出了一個(gè)等量關(guān)系,然后,我繼續(xù)算下去,終于解開(kāi)了,當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我感到一絲曙光在照向我頓時(shí),我無(wú)比興奮。

  我想在人的生活中,只有自立自強(qiáng),才能成為生活中的強(qiáng)者。

戰(zhàn)勝自我作文5

  哎,我多想讓老天來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,能下榻樓房,下到天荒地老,這樣我就可以不用去演講了。其實(shí)我也不是不喜歡演講,只是我一演講就會(huì)緊張,一緊張就會(huì)發(fā)抖,一發(fā)抖就會(huì)說(shuō)話(huà)愣吧!可抱怨歸抱怨,下午沒(méi)有暴風(fēng)雨,只有明媚的陽(yáng)光,學(xué)校的演講比賽如期進(jìn)行。

  天,一如既往,萬(wàn)里無(wú)云,我無(wú)奈地看著身上的2號(hào)標(biāo)志,不禁感嘆起來(lái),為什么是“2”,為什么這么早就要送我上那“刑場(chǎng)”?我拿著我的演講稿,手心里直冒冷汗,眼睛緊緊地盯著稿子,恨不得把它們都刻在心里,可此刻我的腦子里卻是一片空白!罢(qǐng)1號(hào)選手登場(chǎng)!敝鞒秩说捻懥恋穆曇魝鬟^(guò)來(lái)了,我的心差點(diǎn)停止了跳動(dòng)。她的內(nèi)容不是太多,可她說(shuō)的還是不夠熟練,我也不禁為她捏了一把汗,最后,她的神情有些慌張,果然又忘詞了,可我立馬就回過(guò)神來(lái),馬上就輪到我上場(chǎng)了,我這哪還有心思煩別人的神。

  終于,主持人報(bào)了我的名字,我心理緊張的要死,可還是硬撐著,假裝做出胸有成竹的樣子。我接過(guò)話(huà)筒,行了個(gè)隊(duì)禮,陽(yáng)光似乎也在為我打氣,特別的燦爛。我望著臺(tái)下親愛(ài)的評(píng)委和一大波同學(xué)們,便不停地對(duì)自己說(shuō):“他們不是……不對(duì),他們都是大白菜啊大白菜,胡蘿卜啊胡蘿卜!”我咽了一下口水,才緩緩開(kāi)始了我的演講。我一邊緊張地揉著演講稿,一邊把倒背如流的文章從嘴里吐露出來(lái),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的好友姚鈺菁正向我伸出了一個(gè)大大的“v”字形手勢(shì),我頓覺(jué)信心倍增,努力高昂聲調(diào)。終于,在我雙腿發(fā)軟,快要叫出來(lái)的情況下,我的演講終于落下了帷幕。

  接下來(lái)其他選手的表演也都很好,其中表現(xiàn)最突出的是4號(hào)選手,他才上三年級(jí),可他的稿子寫(xiě)的.很長(zhǎng)就不用說(shuō)了,講的也是有鼻子有眼的,絲毫看不出他的緊張,這不由得讓我這個(gè)高年級(jí)的大姐姐在佩服之余不禁感到汗顏。五位嚴(yán)肅的評(píng)委老師也露出了欣慰的笑容,大家也把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他。我在欣賞著其他選手的精彩表演的時(shí)候,還在不停回憶著剛才我的表現(xiàn),心理沒(méi)底啊,不過(guò),我在心里對(duì)自己說(shuō),我盡力了,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯,勇敢地站上舞臺(tái)了,這已經(jīng)不錯(cuò)了。

  這是我第一次參加演講比賽,雖然沒(méi)有發(fā)揮到極致,但也讓我明白了一個(gè)道理:不要總把別人當(dāng)成自己唯一的目標(biāo),你只有戰(zhàn)勝了自己,才能戰(zhàn)勝一切。我以后一定要加倍努力,超越自己!

戰(zhàn)勝自我作文6

  世界上有些事情,在旁觀者看來(lái),似乎很容易很簡(jiǎn)單,幾乎不費(fèi)吹灰之力;但是,當(dāng)你真正實(shí)踐起來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是那么一回事了。因?yàn),你首先得?zhàn)勝自己的膽小、怯弱和氣餒,然后再去戰(zhàn)勝那些意料不到的困難、坎坷和挫折。

  譬如學(xué)騎自行車(chē)……

  剛開(kāi)始,把我從小慣到大的爺爺,對(duì)我是一百個(gè)不放心。他老人家不是在前面為我扶著車(chē)龍頭,就是在后面抓住衣包架,一步不離地跟著。他跑呀跑呀跑呀,跑得個(gè)滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁!我呢,看著爺爺緊張,我就更加緊張得要命,生怕摔個(gè)鼻腫臉青。到頭來(lái),車(chē)仰人翻,爺爺也跌個(gè)大屁墩兒!

  結(jié)果,練習(xí)了很多次,依然故我,一事無(wú)成,連腳也不敢跨上踏板。

  爺爺氣得吹胡子瞪眼,沒(méi)轍了:“去去去,你苯到家了,沒(méi)治了!自己去摸索摸索吧!從游泳中學(xué)會(huì)游泳嘛!”說(shuō)罷,自己坐到樹(shù)蔭下的座椅上去休息了!

  可我呢,心里也窩著一肚子火:你說(shuō)我不行,我就行給你看,哼,騎驢看唱本——走唄!我發(fā)誓,堅(jiān)持就是勝利!于是,自己就耐心地摸索起來(lái),先研究剎車(chē),龍頭,再琢磨上車(chē)……許久許久,終于摸到了一些門(mén)道。

  該上車(chē)了!我心里像十五只吊桶打水——七上八下的。我心里翻騰著:會(huì)不會(huì)跌到?會(huì)不會(huì)出洋相?會(huì)不會(huì)……?

  嗨,管它三七二十一,先上去再說(shuō),反正我會(huì)剎車(chē),如果發(fā)生了什么事,好歹也可以防患于未然,比光站在“岸上”干瞪眼強(qiáng)多嘍!

  誰(shuí)知,一上車(chē),就扭起了八字舞,天吶,重心不穩(wěn),我重重地摔下來(lái)了,腿上留下了一塊青腫,眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……我瞪一眼嶄新的自行車(chē),真是不聽(tīng)調(diào)教的“小馬駒” !

  爺爺在一旁說(shuō)起了“風(fēng)涼話(huà)”,就當(dāng)繳一回學(xué)費(fèi)吧!什么地方跌倒,就在什么地方爬起來(lái)。

  我忍住疼痛,爬起,站直,騙腿,上車(chē),坐正,掌穩(wěn)龍頭,踩好腳蹬,眼看前方……很快,我慢慢控制住“小馬駒”了! 爺爺見(jiàn)了,驚得目瞪口呆,好像看見(jiàn)月亮從西邊出來(lái)了。他高高豎起大拇指,不停搖擺,一個(gè)勁兒的喊著:奇跡奇跡奇跡,了不起了不起……(其實(shí),他是在鼓勵(lì)我呢!我知道,爺爺從來(lái)就是這樣的。) 騎在自行車(chē)上,小風(fēng)迎面呼呼刮來(lái),樹(shù)木嘩嘩地向后到去……

  我忽地想到一位大作家說(shuō)過(guò)的話(huà):世界上最困難的.莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己了。是的,從學(xué)騎自行車(chē)這件很簡(jiǎn)單的事情,可以感悟到:干任何事情,首先要征服自己的脆弱心理,而后才會(huì)戰(zhàn)勝接踵而來(lái)的困難和挫折。

戰(zhàn)勝自我作文7

  我童年里有一道難以穿過(guò)的門(mén),這門(mén)便是打針。

  這道門(mén)出現(xiàn)的時(shí)候,我只有兩歲多,那天爸媽帶我去打針。到醫(yī)院,我看見(jiàn)整棟樓都是白色的,心中莫名奇妙地就產(chǎn)生了一種恐懼。到輸液室時(shí),這里的醫(yī)生都穿著白大褂,雖然她們都面帶微笑,但我總覺(jué)得這些人都是笑里藏刀。我越想越害怕,身體也不自覺(jué)地抖起來(lái)。媽媽見(jiàn)我緊張成這樣,連忙溫柔地安撫我,讓我放輕松。這時(shí),護(hù)士阿姨走了過(guò)來(lái),她手中拿著武器——一個(gè)大的玻璃瓶,玻璃瓶上連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的導(dǎo)管,導(dǎo)管的一頭是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的閃著寒光的針,那就是我的恐懼之源?粗业男囊搽S之砰砰地狂跳,呼吸變得急促,護(hù)士阿姨拉著我的手,瞬間就把針跟我的手釘在一起了。那時(shí)的我第一反應(yīng)就是委屈地哭起來(lái),心想“這那里是我打針,明明就是針打我!”過(guò)了不到半分鐘,針就被拔出來(lái)了,護(hù)士阿姨對(duì)我媽媽講“這個(gè)小胖子血管太細(xì)太難打了,只好換個(gè)手扎了”。我聽(tīng)完便嚎啕大哭,拳打腳踢一個(gè)勁地掙脫想逃離這個(gè)可怕的地方,誰(shuí)知道那個(gè)護(hù)士阿姨真是太“壞”了,她立馬找來(lái)了幾個(gè)穿白大褂的醫(yī)生,我被她們團(tuán)團(tuán)圍住,她們有的抓住手,有的按住腳,我更加用力地掙扎反抗,結(jié)果針沒(méi)扎好位置,又拔出來(lái),又一次扎進(jìn)、拔出、再扎進(jìn)、再拔出,這樣反復(fù)著,第五次終于成功地扎進(jìn)了血管。那次生病真的`好慘,手上到處是針眼。過(guò)了好些年,媽媽回憶起我那段生病的時(shí)光,還是非常難過(guò)和內(nèi)疚;過(guò)了好些年,每次想到打針,我都會(huì)感到莫名的恐懼,因此,打針在我心里留下了一道難以穿過(guò)的門(mén)。

  隨著年齡地增長(zhǎng),我的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯起來(lái),很少生病,也很少進(jìn)醫(yī)院了,但生病總是難免的。記得在讀四年級(jí)的時(shí)候,我得了腸胃型感冒,上吐下瀉,吃藥也不管用,只好到醫(yī)院去打吊針。因?yàn)槟谴未虻氖窍揍,所以必須要先做皮試,我死活不肯,硬是在醫(yī)院上演了一場(chǎng)“大鬧天宮”。害怕打針就是一道穿不過(guò)的門(mén),任我怎樣沖也都過(guò)不去。這次護(hù)士阿姨沒(méi)有強(qiáng)行給我打針,她等我慢慢地平靜下來(lái),我看著媽媽那鼓勵(lì)的眼神,慢慢地,我把手交給了護(hù)士阿姨,一針扎進(jìn)去了,我一咬牙堅(jiān)持,咦!針打完了。原來(lái),那扇怎么也穿不過(guò)的門(mén),我就這么輕易地穿過(guò)了,從此我走出了童年的陰影,再也不怕打針了。

  有時(shí),困難就像一扇門(mén),無(wú)論怎樣你就是穿不過(guò)去,但只要你戰(zhàn)勝自我,突破自我,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)這扇門(mén)虛掩著的。

戰(zhàn)勝自我作文8

  “請(qǐng)全體同學(xué)到操場(chǎng)集合,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”。校園頓時(shí)沸騰了,彩旗招展,隊(duì)列整齊,鼓號(hào)聲和口號(hào)聲響徹云霄,我們迎來(lái)了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “請(qǐng)男子甲組跳高運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地集合”!斑@么快!”我大吃一驚,沒(méi)想到第一項(xiàng)就有我,我感到無(wú)比緊張。“別緊張,正常發(fā)揮!迸赃叺呐笥寻参课业馈N颐撓峦馓,和我班四五個(gè)同學(xué)奔向跳高場(chǎng)地。

  看著周?chē)蠖喽际呛臀也畈欢喔撸踔帘任腋叩耐瑢W(xué)時(shí),我突然感覺(jué)信心不足。比賽正式開(kāi)始了,選手被分成兩組,我被分到了第二組中。一開(kāi)始,就是一米二?粗懊娴耐瑢W(xué)都十分輕松地跳了過(guò)去,我不由有些緊張了!跋乱粋(gè),174號(hào)!蓖蝗,裁判叫到了我的.號(hào)碼。我沒(méi)有多想,弧線(xiàn)助跑,吸了口氣,幾個(gè)健步就沖了過(guò)去,左腳用力一蹬,側(cè)身躍起,仰頭、倒肩、展體,挺腹、雙腿后收,完美的背越式,同學(xué)們?yōu)槲液炔。之后的發(fā)揮也很順利。

  我和三班的一名運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)冠軍了,橫桿已升到一米三,我想:應(yīng)該換一種姿勢(shì)來(lái)跳了,來(lái)個(gè)跨越式。于是,我站在正前方,快步助跑到位,雙手高舉,雙腳一蹬,縱身躍起,過(guò)了!可不幸的是,由于墊子沒(méi)有鋪好,在我跳過(guò)去后,腳一下撞到了堅(jiān)硬的地面上。頓時(shí),只覺(jué)一股鉆心的痛向我襲來(lái)。不出我所料,那個(gè)選手也跳了過(guò)去。橫桿又上升到了一米三五。到我跳了,我忍著劇痛,大口喘氣,沖了過(guò)去,不料橫桿被碰掉了。還有機(jī)會(huì),我爬了起來(lái),心中不斷安慰著自己:加油呀,你一定可以的。我又一次站在了助跑點(diǎn),深吸一口氣,用力沖了過(guò)去,起跳,只聽(tīng)啪的一聲,橫桿掉了下來(lái)。還有一次機(jī)會(huì),同學(xué)們心疼地勸我放棄,我哪肯罷休。顧不了那么多了,拼了。我咬緊牙關(guān),最后一次發(fā)起沖鋒,用盡全力,過(guò)了,我一下子躺在了墊子上,連忙扭過(guò)頭看,橫桿晃了幾下,終于還是掉了下來(lái)。我輸了,只能得第二名。

  在接下來(lái)的時(shí)間,我忍著腳痛,仍然堅(jiān)持參加了幾個(gè)項(xiàng)目。五十乘十六迎面接力賽組隊(duì)了,我堅(jiān)決要上。我對(duì)體育委員說(shuō):“我跑第一棒,不然越到后面越緊張!苯恿愰_(kāi)始了,我站在跑道上,努力調(diào)整著自己的心情。隨著裁判員的一聲令下,我好像是接到了一種特殊的命令,條件反射似地就沖了出去,一路狂奔,似乎腳已不再疼痛。我只感覺(jué)風(fēng)呼呼地刮過(guò)耳邊,加油聲震耳欲聾。到了終點(diǎn),我穩(wěn)穩(wěn)地將接力棒傳給了隊(duì)友。這時(shí)才感覺(jué)腳疼痛難忍。但是,痛,并快樂(lè)著,因?yàn)榻恿惾〉昧四昙?jí)第二的成績(jī)。我沒(méi)有輸,我獲得了成功。

  雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有取得很好的成績(jī),但我卻戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,成為了一個(gè)真正的勇者。

戰(zhàn)勝自我作文9

  日子就像七色的調(diào)色盤(pán),那里有紅色的快樂(lè)、白色的煩惱、灰色憂(yōu)愁…。伴著我成長(zhǎng)。那快樂(lè)、憂(yōu)愁、煩惱、開(kāi)心就像姹紫嫣紅的花朵,散發(fā)出迷人的芳香,讓我久久不能忘懷,讓我最難以忘懷的是我第一次到內(nèi)江七中參加藝術(shù)賽。

  剛進(jìn)七中,好多好多的參賽者,有些在練習(xí)彈琴,有的在低聲練唱、有的爸爸媽媽在給孩子說(shuō)著什么有關(guān)比賽……。我不由也緊張起來(lái),我也讓媽媽爸爸給我看著,在走廊上練習(xí)。

  我參賽的是聲樂(lè)第二組,我排在26位,我偷偷從門(mén)縫里看考場(chǎng),首先映入我眼簾的是評(píng)委正清理著一些本子、筆。他們雙眉緊鎖,目光如電,非常嚴(yán)肅。我不由緊張起來(lái),心想要是我唱歌出了一點(diǎn)閃失,我那夢(mèng)寐以求的第一名不就泡湯了嗎?哎——時(shí)間呀,你走慢點(diǎn),再走慢點(diǎn),讓我好好準(zhǔn)備一下!

  輪到我了,我更是控制不了自己的情緒,心跳加速,渾身發(fā)抖,全身像不聽(tīng)使喚似的,怎么也不敢跨進(jìn)考場(chǎng),心想:怎么辦,我是進(jìn),還是不進(jìn),說(shuō)進(jìn)吧,可我沒(méi)有勇氣,要是沒(méi)得第一名,那…那不是太丟面子了;說(shuō)不進(jìn)去嘛,別人會(huì)更嘲笑我膽小如鼠,更沒(méi)面子!進(jìn)?不進(jìn)?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽走過(guò)了,摸著我的小腦袋,胸有成竹地對(duì)我說(shuō):“兒子,加油,我相信你是最棒的!”我望著媽媽溫柔的面龐,我突然像加滿(mǎn)了油的汽車(chē),那信心和自信一下回到我身邊——是哈,我就是最棒的!有什么可以緊張的!我充滿(mǎn)信心,并住呼吸,理直氣壯的推開(kāi)門(mén),此刻我告訴自己:反正我豁出去了,只有我認(rèn)真唱就行,我要用我的歌聲告訴評(píng)委、告訴所有圍觀的人,我是最棒的!誰(shuí)都無(wú)法阻擋我得到第一名的腳步!我一定成功!首先我報(bào)了我參賽的題目《我和我的祖國(guó)》,然后開(kāi)始唱起來(lái),漸漸的我似乎與這首歌已經(jīng)融為一體了,我忘記了評(píng)委、忘記了考場(chǎng),忘記了爸爸媽媽?zhuān)踔镣浟宋,似乎整個(gè)世界都以消失,我陶醉在美妙的`歌聲中,深深感受了我的祖國(guó)是我的慈祥的母親,感受了我對(duì)祖國(guó)的深情,感受了我的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)……。最后我出色的完成比賽,看見(jiàn)評(píng)委微笑著點(diǎn)頭,我自豪的離開(kāi)了考場(chǎng)。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的那一霎那,我突然明白一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝別人,首先就要戰(zhàn)勝自己!

  從此戰(zhàn)勝自我就在我心中,我會(huì)用堅(jiān)持不懈的努力不斷地戰(zhàn)勝自我,讓?xiě)?zhàn)勝自我這朵嬌艷的花朵在我心中盛開(kāi)著!

戰(zhàn)勝自我作文10

  期中考試成績(jī)出來(lái)了,同學(xué)們像霜打了的茄子。我知道我該做點(diǎn)什么了。同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)還等著我們?nèi)?chuàng)造,我們沒(méi)有必要垂頭喪氣。為了我們的夢(mèng)想,我們得放下包袱。今天我們來(lái)看段視頻。

  好嗎?好!好!同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。伴隨著感人的視頻,主持人魯豫富有磁性的聲音狠狠地撞擊著同學(xué)們的心靈。視頻給大家講了兩個(gè)震撼人心的故事——用單指和眼睛解凍生命。年僅3歲的唐旭被確診患有‘肌肉萎縮癥’,會(huì)逐漸成為‘漸凍人’。

  12歲那年,唐旭胸部以下完全失去知覺(jué),雙手僅剩右手食指稍能動(dòng)彈。憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他讀完了小學(xué)、初中、高中,考上了上海海事大學(xué)。

  上初中時(shí),唐旭的'英語(yǔ)一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有。第一次英語(yǔ)測(cè)試,他只得了1分。為了追上其他同學(xué),唐旭每天四點(diǎn)半就起來(lái)背單詞,一個(gè)月后的英語(yǔ)測(cè)試,他就及格了。期末考試,他的英語(yǔ)成績(jī)滿(mǎn)分,F(xiàn)在上大學(xué)的他英語(yǔ)成績(jī)?nèi)嗟谝弧?/p>

  他還在業(yè)余時(shí)間為其他同學(xué)解決計(jì)算機(jī)難題。王甲,患病前,俊朗帥氣,一米八的個(gè)頭,曾經(jīng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的籃球三劍客之一。那時(shí)的他,意氣風(fēng)發(fā),能力出眾;疾『螅仁钦f(shuō)話(huà)模糊,進(jìn)而失聲,以至全身肌肉逐漸萎縮,雖然承受著逐漸冰凍的痛楚,但王甲用僅能活動(dòng)的食指敲出了書(shū)寫(xiě)他心路歷程的書(shū)——《人生沒(méi)有假如》,并把稿費(fèi)全部捐給他設(shè)立的王甲漸凍人關(guān)愛(ài)基金。現(xiàn)在王甲只有眼睛能動(dòng)了,但還堅(jiān)守著他摯愛(ài)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。同學(xué)們,視頻播放完了。

  但是兩位主人公帶給我們的思考才剛開(kāi)始。請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱南敕ò!班上最(lèi)?ài)發(fā)言的馬興立刻站起來(lái)說(shuō):老師,看了他們的故事,兩個(gè)詞——感動(dòng),震撼!他們雖然身體病著,在精神上卻是富翁。他們就是我心中的圣火,點(diǎn)燃了我的激情。

  我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)!高磊感慨地說(shuō):我常常覺(jué)得英語(yǔ)太難了,學(xué)不會(huì)。唐旭的故事,讓我知道是自己的信心和毅力‘冰凍’了。我們常常執(zhí)拗于自己的困境,走不出來(lái)?吹剿麄,才知道,我們面對(duì)的困難是多么微不足道。最重要的是我們需要跨越內(nèi)心的魔障!柴瑞鮮懊悔地說(shuō)。唉,我英語(yǔ)經(jīng)?际畮追。跟他倆比起來(lái),我就是個(gè)十足的混蛋。

  可笑的是面對(duì)那慘淡的分?jǐn)?shù)我還心安理得。班上的睡仙拍著自己的頭說(shuō)。同學(xué)們熱烈地為睡仙鼓掌,同時(shí)很激動(dòng)地紛紛舉手要求發(fā)言。

  看到同學(xué)們的激情已經(jīng)燃燒起來(lái),我動(dòng)情地說(shuō):唐旭和王甲用頑強(qiáng)的毅力昭示我們:身體可以漸凍,但是夢(mèng)想凍不住。而你們平常的表現(xiàn)是身體沒(méi)凍住,思想?yún)s凍住了。從現(xiàn)在開(kāi)始,趕快解凍你們的思想,戰(zhàn)勝自我吧!

戰(zhàn)勝自我作文11

  我們盼星星、盼月亮,終于盼到了期盼已久的春游。同學(xué)們懷著興奮的心情去了靜海寺和弘陽(yáng)廣場(chǎng),其中最讓我流連忘返的就是弘陽(yáng)廣場(chǎng)了。

  還沒(méi)到廣場(chǎng)里,我便被一個(gè)宏偉的摩天輪所吸引了,沒(méi)有幾分鐘,我們就跟著導(dǎo)游來(lái)到樂(lè)園里,游樂(lè)園分為室內(nèi)和室外,里面的項(xiàng)目科真多呀!有高大的跳躍云霄,小巧的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯......

  同學(xué)們首先玩的.項(xiàng)目是室外的“極速飛車(chē)”,我一看到這種大型的機(jī)器,腿都軟了,再聽(tīng)到風(fēng)車(chē)上人們的尖叫,真害怕機(jī)器出故障把人們一個(gè)個(gè)地甩出來(lái),為了安全起見(jiàn),我立即走向了“不玩者”的隊(duì)伍里,當(dāng)我看到一班之長(zhǎng)——小翼也在這個(gè)隊(duì)伍中,便不怕被人笑話(huà)了,不玩的人跟著Miss張去了第二個(gè)項(xiàng)目——跳躍云霄。

  “跳躍云霄”大概有一百多米,有一排15個(gè)座位的椅子,可以上下滑動(dòng),因?yàn)槲铱指,正在一旁考慮要不要玩,這時(shí)在一旁的男生們幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道:“不敢玩了吧,膽小鬼,我極速飛車(chē)都玩下來(lái)了!”這句話(huà)激起了我心中的小火焰,下定決心說(shuō)道:“玩!誰(shuí)說(shuō)我不玩!”我鼓起勇氣,加入了排隊(duì)的隊(duì)伍里.我排隊(duì)的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)害怕,心砰砰直跳。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逼近,我的心繃得緊緊,仿佛要不跳動(dòng)了,呼吸也變得急促起來(lái),這時(shí)“滴滴滴”地響起了停止的聲音,啊,到我了!

  我坐在好朋友旁邊,好朋友自豪地對(duì)我說(shuō):“我上個(gè)游戲都玩了一次!”我想:真是膽大呀!我系好了安全帶,檢查員又檢查了一次。

  “滴滴滴”開(kāi)始了!

  椅子緩緩的上升,我連忙用手把眼睛蒙上,只露一條小縫隙,往下一看,誒呀媽呀!太高了!便馬上把眼睛閉起了,又“嗖”的一聲下降了,耳邊的風(fēng)不停地向耳朵里鉆,我害怕極了,連大氣都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去,隨時(shí)都有可能把我甩出去。心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺(jué)得困難。我真有點(diǎn)后悔坐上來(lái)了,真想下去讓機(jī)器停止,這時(shí)機(jī)器真的停了,我想:謝天謝地,總算結(jié)束了,微微睜開(kāi)眼睛,哇!還這么高,是不是到最高峰了!旁邊假山上的樹(shù)都可以看得見(jiàn)!我在心里不停地喊著,天吶!天吶!又聽(tīng)到“滴滴滴”的聲音了,這次可是真的結(jié)束了!

  雖然很害怕,但我沒(méi)有逃避,所以終于戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自我。此刻的我,多么想對(duì)著藍(lán)天吶喊:”我,戰(zhàn)勝了自己!”

戰(zhàn)勝自我作文12

  “蜻蜓”說(shuō):“這次你考進(jìn)了前三十名了!蔽艺f(shuō):“我想把那盆里的種子挖掉!”“蜻蜓”說(shuō):“可這次你考得比上次好!”我說(shuō):“盆里也許還是那顆受傷的種子,發(fā)不了芽!薄膀唑选闭f(shuō):“曾記得某位古哲人說(shuō)過(guò)‘世界上最難戰(zhàn)勝的敵人是自我’。我說(shuō):“我努力過(guò),也戰(zhàn)勝過(guò),但前十仍然離我還遠(yuǎn),仿佛是海天相吻的弧線(xiàn),可望而又不可及。”“蜻蜓”說(shuō):“那種子是不是也需要明白,它即使受傷,也要努力戰(zhàn)勝自我,發(fā)芽、成長(zhǎng)!拔艺f(shuō):“那種子傷心了吧,就像我已拿不出任何勇氣來(lái)戰(zhàn)勝自我。”“蜻蜓”說(shuō)“那種子應(yīng)該挺好的.,不像你常對(duì)目而泣,失去信心!”我無(wú)語(yǔ)!芭距,一滴眼淚滴在聽(tīng)筒上,碎了。我回頭,盆里仍是一片黑暗,絲毫沒(méi)有一絲生機(jī)和活力。

  我是朋友們公認(rèn)的好學(xué)生。以前的成績(jī)也總是名列前茅。但是自從進(jìn)入初二以來(lái)便很少進(jìn)入前二十了。一次,我抱著“蜻蜓”又哭有笑,說(shuō)我很笨,很自卑!“蜻蜓”說(shuō)“試試看吧!也許你能戰(zhàn)勝自我,創(chuàng)造奇跡!”當(dāng)時(shí),我抱著她用異常堅(jiān)定的語(yǔ)氣一字一頓地說(shuō)完“戰(zhàn)勝自我”后,頭也不會(huì)地走了。

  種子是從我家樓下揀的,身上不滿(mǎn)了一條條的刻痕,卻異常堅(jiān)定地立在墻角,我揀起它,并告訴“蜻蜓”要回去種。它很驚訝地張大嘴,又突然一臉嚴(yán)肅:“去吧,讓它與一起戰(zhàn)勝自我吧。”

  窗外的葉子從濃綠慢慢變黃了。從我說(shuō)想考前二十那天算起,已經(jīng)一個(gè)月了。一天,我拿著成績(jī)單正想找她。她跑來(lái)了。我有些激動(dòng)地說(shuō):“我終于考進(jìn)前二十了,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我邊努力邊告誡自己說(shuō)‘你能行!戰(zhàn)勝自己!’喏,我成功了!痹鹿馀^蓋臉地砸在我身上,我的影子在歡跳。

  種子像黑夜一樣沉寂,沒(méi)有生命的跡象,我澆水陪它,還告誡它要戰(zhàn)勝自己,破土而出?蓵r(shí)光似鉛華流逝,盆里未曾留下一絲痕跡。

  從我那天在家里歡跳開(kāi)始,種子像一位熟睡的精靈,在信念的召喚下有了發(fā)芽的痕跡。三天后,它張開(kāi)了綠掌。我剛想通知她,她自己便幽幽地來(lái)了。

  “發(fā)芽了?”

  “是呀!”

  “考完了!”

  “喔!”

  我扭頭接著說(shuō):“這次我把許多缺點(diǎn)都找了出來(lái)!算不算是戰(zhàn)勝自我?”“蜻蜓”點(diǎn)頭,我笑。

  夜晚又拉開(kāi)了帷幕,同樣的月光照著心情不一樣的我、“蜻蜓”發(fā)芽!皯(zhàn)勝自我!萬(wàn)歲!”我大喊。

  月光照著芽,芽舒了舒身板,回想起從前種子的日子,回想起那一聲“戰(zhàn)勝自我”。

戰(zhàn)勝自我作文13

  一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人,而是自己。只有戰(zhàn)勝自我,才算得上是真正的贏家。我就曾經(jīng)嘗過(guò)贏家的滋味。

  記得一年級(jí)時(shí),我是班里的“大喇叭”,聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就大力宣傳,比宣傳廣告的人速度還快,搞的大家“人心惶惶”,不敢做錯(cuò)一點(diǎn)事。

  有一天,仇濤沒(méi)事找事,在廁所門(mén)口玩“溜冰”,可溜著溜著,便故意摔了一跤。我像狗仔隊(duì)成員一樣,把此事當(dāng)成“緋聞”,到處宣傳:“仇濤在廁所門(mén)口溜冰哦!還故意摔了一跤呢!好好笑!”班里人都笑得人仰馬翻,甚至有人還去問(wèn)仇濤:“喂,小仇,聽(tīng)說(shuō)你的溜冰記蠻好玩的,再來(lái)一次吧!”仇濤被搞得莫名其妙,只好到處打聽(tīng)是曾么回事。我故意掩蓋事實(shí),對(duì)于仇濤的問(wèn)題“一問(wèn)三不知[注: 不管怎樣問(wèn),總說(shuō)不知道。]”,可躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。最后還是被他的.同黨——王昱龍告密了。事后,老師用大道理把我涮了一番:“志成,不要再做‘大喇叭’了,這樣會(huì)被別人憎恨,甚至害死人的!”這把這話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。

  四年級(jí)的時(shí)候,我又闖了件大禍?谡Z(yǔ)課上,陳嘉琦罵外教,我便去告訴外教。接著,外教和陳嘉琦展開(kāi)大戰(zhàn)——一追一,出操時(shí),我也不知咋地,頭昏腦漲的,竟把家丑一個(gè)勁的外揚(yáng),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)和四(1)班還有一堆老師都知道了此事。最后,在中午吃完飯時(shí),外教和另一個(gè)外教一起去教訓(xùn)了陳嘉琦一頓,他哭得很傷心。老師很生氣,但還是只用了一句話(huà):“別再多管閑事了,你知不知道你今天闖下了大禍?”我若有所思,心里偷偷嘀咕道:“我一定要改掉這個(gè)壞毛病!北恪班拧钡囊宦,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  五年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了紅隊(duì)檢查員。一天,我撞見(jiàn)兩個(gè)小孩,他們見(jiàn)我就像警察見(jiàn)到小偷似的,撒腿就跑。我想抓住他們,可他們像玩“躲貓貓”似的滿(mǎn)教學(xué)區(qū)跑,再說(shuō)我也是紅隊(duì),該以身作則,便沒(méi)去追。退崗后,我疲憊不堪地回到教室,我本想將此事告訴方靜雯的,但心里總有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。正方說(shuō)不要告訴她,反方說(shuō)告訴她,,他倆越說(shuō)越起勁,誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后竟打起來(lái)了。但勝利總是勝利的,所以我按照正方的意愿裝作沒(méi)事走開(kāi)了。我終于戰(zhàn)勝了心魔!

  拿破侖說(shuō):“我的字典里沒(méi)有‘不可能’這個(gè)詞”我堅(jiān)信,只要努力,就能繼續(xù)戰(zhàn)勝自己,成為老師、家長(zhǎng)心中的好孩子!

戰(zhàn)勝自我作文14

  暑假一開(kāi)始,我就要媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳。由于和學(xué)拉丁舞,學(xué)寫(xiě)作有沖突,媽媽好不容易給我報(bào)進(jìn)華茂暑期游泳培訓(xùn)的末班車(chē)。

  7月23日,我開(kāi)始去參加游泳培。才學(xué)了兩天,媽媽學(xué)校組織去廈門(mén)旅游?梢詭Ъ覍偻。我不想錯(cuò)過(guò)這游玩的機(jī)會(huì)。向教練請(qǐng)三天假,教練不同意,他說(shuō):”等你回來(lái),別人都會(huì)游了。”在我再三保證:回來(lái)好好補(bǔ)!教練才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  愉快的旅游結(jié)束后,我傻了眼!別人還真都會(huì)游了。我拼命學(xué),想趕上他們。經(jīng)過(guò)兩三天的訓(xùn)練,我已經(jīng)能不用浮板游了,但還是背著氣囊。媽媽表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。我好高興。

  還沒(méi)等我樂(lè)三分鐘,教練突然解掉每個(gè)小朋友系著的氣囊,要我們一個(gè)挨一個(gè)從跳臺(tái)上跳下去。我嚇壞了,我借口要上廁所。還沒(méi)等媽媽點(diǎn)頭,眼疾手快的教練,一把抓住我,像老鷹抓小雞一樣地把我拎到跳臺(tái)上,然后命令我跳下去游。我看著下面的水池,腿都軟了。我拼命求教練放過(guò)我,他兇巴巴瞪著我。我只好大聲叫媽媽來(lái)救我,媽媽說(shuō):“寶貝,你能行的!”我拼命搖頭,教練抓著我雙臂,重重地把我扔下水池。只覺(jué)得自己往下沉,我想:這下完了,我要淹死了。手腳慌張地亂撲騰。“張開(kāi)雙臂,用力蹬雙腿!”教練大聲吼道。我努力做起蛙游動(dòng)作,還真不往下沉了。我用盡吃奶的力氣,往旁邊的.扶梯游去。死死抓住扶梯,拼命喘氣。教練走過(guò)來(lái)說(shuō):“你看,你不是會(huì)游的?”我狠狠盯著他。他卻說(shuō)“自己去跳一次!

  我又一次在跳臺(tái)上猶豫,媽媽鼓勵(lì)我:“寶貝,你還記得剛剛在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的我國(guó)運(yùn)動(dòng)健將嗎?”,立刻在我的腦海里浮現(xiàn)出吳敏霞和何姿勇奪女子3米跳水金牌,和我國(guó)16歲游泳新星葉詩(shī)文打破世界記錄,摘取400米和200米游泳的2枚金牌的情景。我要向她們學(xué)習(xí),我要戰(zhàn)勝自己,我深深地吸了一口氣,閉上雙眼,咬緊牙關(guān),縱身跳了下去。我還是感覺(jué)自己要往下沉,但這一次,我迅速運(yùn)用教練教的動(dòng)作要領(lǐng),游向岸邊扶梯。媽媽歡呼著:“寶貝,你真棒!”此時(shí),“兇惡”的教練也微笑著,對(duì)我點(diǎn)頭。好像他的臉龐不再那么猙獰可怕了,哈哈!我暗暗下決心:在剩下的5天訓(xùn)練中,要更加努力學(xué),真正學(xué)會(huì)蛙泳!

  從這次學(xué)游泳的磨練中,讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,一定能戰(zhàn)勝自我,走向成功!在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要全力以赴,讓自己更棒!

戰(zhàn)勝自我作文15

  “哈哈哈!”見(jiàn)到我的好友童仁杰被“金榜題名”要朗讀時(shí),我不禁笑出了聲。

  “有沒(méi)有搞錯(cuò)?為什么我是第一個(gè),上次我明明是最后一個(gè)!”他望著正在黑板上寫(xiě)姓名的語(yǔ)文課代表,不情愿地說(shuō)道。

  “安排你第一個(gè),你就老老實(shí)實(shí)去做準(zhǔn)備吧。”面對(duì)他的抗議,鐵面無(wú)私的課代表回應(yīng)道。

  突然,耳邊傳來(lái)童仁杰的一陣大笑,我抬頭看向他。只見(jiàn)他用一種“同是天涯淪落人”的目光瞅著我,手指還往黑板那邊指。我下意識(shí)地看向黑板,只見(jiàn)在他的名字下面又有了三個(gè)無(wú)比熟悉的大字——袁晨磊。

  “遭報(bào)應(yīng)了吧!”童仁杰惡狠狠地對(duì)我說(shuō),“要你剛剛看我笑話(huà)!”

  一霎那,我先前的幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)幦粺o(wú)存,取而代之的是焦慮緊張。“怎么辦,怎么辦,我連文章都還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”

  童仁杰正全力以赴地準(zhǔn)備演講稿呢,我也看樣學(xué)樣地從書(shū)包里抽出我先前已經(jīng)選好的文章認(rèn)真地讀了起來(lái)。我暗暗告訴自己:我可不能輸給他啊。

  “啪啪啪啪啪”童仁杰一上臺(tái),全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。只見(jiàn)他深吸一口氣,原本緊蹙的眉目馬上舒展開(kāi)來(lái),隨后便開(kāi)始了屬于他的朗讀。我發(fā)現(xiàn),后來(lái)他讀得越來(lái)越有種行云流水的感覺(jué),仿佛十分沉迷陶醉。

  看到這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手朗讀得那么成功,在小教室里候場(chǎng)的我又有些慌神了。

  “怎么辦?怎么辦?要不我跟陳老師說(shuō)我還沒(méi)準(zhǔn)備好!薄皥(jiān)決不行!”這一念頭一起就被理智的我果斷否定了。我又看了一眼正在臺(tái)上盡情發(fā)揮的.童仁杰,我仿佛感覺(jué)他正對(duì)我發(fā)出挑戰(zhàn),我把書(shū)漸漸握得更緊了。

  “你能做到,我為什么就不能!我一定要做到,我還要比你做得更好!”不服輸?shù)奈以趦?nèi)心深處吶喊。

  輪到我了,我深吸一口氣,緩步走上講臺(tái),目光堅(jiān)定地看向講臺(tái)下的全班同學(xué),可身體卻不受控制地顫抖起來(lái)。我把手放在講桌上,手指時(shí)不時(shí)敲打桌面,看著那篇略顯生澀的文章,我豁出去了,再深吸一口氣,緩緩?fù)鲁龊罄首x就開(kāi)始了。

  在朗讀的過(guò)程中,我盡己所能把每一個(gè)字的每一個(gè)音都讀得特別清晰,特別響亮。慢慢地,我只覺(jué)得我四周已變成蔚藍(lán)大海,還有數(shù)只海鷗在天空中盤(pán)旋,歡快地飛舞著(我的文章主題就是關(guān)于海鷗)。

  我沉浸自己的朗讀,就在這種奇妙的狀態(tài)中,我結(jié)束了朗讀。在同學(xué)們熱烈的掌聲里我清醒過(guò)來(lái),再次看向講臺(tái)下的同學(xué)們,之前那充滿(mǎn)全身的緊張感又跑了過(guò)來(lái)。看了一眼老師,我心有余悸地跑回座位。令我欣喜的是陳老師表?yè)P(yáng)了我的朗讀。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己的方法———馬上行動(dòng)。

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