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一堂課受益匪淺的課作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一堂課受益匪淺的課作文,希望對大家有所幫助。
一堂課受益匪淺的課作文1
那天,一個(gè)陌生又溫柔的老師給我們上課,我獲得了一個(gè)深刻的啟示。
上課了,屏幕上出現(xiàn)了一頭“奇形怪狀”的動物,既不像狼,又不是豬。 它有著一身棕色的皮毛,鋒利的幾顆牙齒毫不保留的露出來,一雙銳利的眼睛惡狠狠地盯著我們,它是有著一張恐怖面容的動物。同學(xué)們驚訝,好奇,滿臉寫著露出疑惑不解。
“這是什么東西。俊
“不知道……”
“哎,還能有什么嘛?一個(gè)四不像而已……”
見同學(xué)們都興致勃勃的討論著,老師臉上的笑容更深了:“這種動物叫狼犬獸,生活在草原上……科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)這種動物!甭犞蠋煹慕榻B,有的同學(xué)若有所思的.點(diǎn)點(diǎn)頭;有的同學(xué)用手襯著下巴,做出一副沉思的樣子;還有的露出鄙夷的神色,一副半信半疑的樣子!昂昧,我己經(jīng)念過兩遍了,下面我給同學(xué)們發(fā)一張?jiān)囶},考考你們記憶力,判斷力,好不好?”老師推了推眼鏡還特別提醒著“一定要仔細(xì)喲!”
“好!”同學(xué)們異口同聲的答道。
試題發(fā)下來了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,埋頭苦干準(zhǔn)備大顯身手。我瞟了試題幾眼,得意地想:“什么嘛!這也太小兒科了!”不到一分鐘,我便ok了。那時(shí)我在同學(xué)們的推舉下自信滿滿地走上去,為大家展示。短短的幾步,似乎很長,我不停地幻想著自己會考多少分,同學(xué)們又該投來多少 羨慕的眼光。想著想著,我的心里像裝滿了五顏六色的糖果,美滋滋的,架起了一座彎彎的彩虹橋,似乎把我送上了藍(lán)悠悠的天空白云之間。
但老師似乎故意與我作對,竟然在我的試題上打了一個(gè)大大的“0”。零分?!零分?!這讓全班同學(xué)都大跌眼鏡——零分!
堂堂語文課代表竟考了零分!同學(xué)們嘴巴張得可以吞下一個(gè)雞蛋了,瞬間又變幻著不同的形狀。我的心里像打翻了五味瓶,酸溜溜的,心都快被折騰碎了,踩在腳下那朵幸福的云消失了,我的心情像斷線的風(fēng)箏也隨之跌到了谷底。
我們都對這個(gè)結(jié)果百思不得其解:“答案明明是那樣啊,怎么會得零分?”
……
原來,我們都忽略了最后一句話“科學(xué)家至今還沒有發(fā)現(xiàn)這種動物”,教室里一片嘩然。聽著老師的解答,同學(xué)們更加懊惱了。而此時(shí),我更是恨不得找個(gè)地洞鉆下去……
啊,原來老師一直在忽悠我們,讓我們的體驗(yàn)了一次“心情蹦極”。在那堂課受益匪淺的課中,我也獲得了一個(gè)重要的啟示:無論做什么事情要有自己獨(dú)立的思維和判斷才行 ,經(jīng)過慎重的考慮,三思而后行!
一堂課受益匪淺的課作文2
5月16日,星期五,單亦菲媽媽來到我們班上,給我們上了一堂生動的課,讓我受益匪淺。
上課鈴響了,單亦菲媽媽邁著輕盈的步伐,笑瞇瞇地來到講臺前。開始上課了,今天的主題是:“夢想”。她接著又說:“我小時(shí)候,想成為一名律師,這算不算夢想呢?”我高舉著手和同學(xué)們不約而同地回答道:“是”!單媽媽請高海欽站起來問道:“你認(rèn)為夢想是什么?”高海欽毫不猶豫,脫口而出回答道:“我的夢想就是為國家做貢獻(xiàn),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)!痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。禮物小精靈——單亦菲立即獎勵他一個(gè)小禮物。
接下來單媽媽又給我們講了一個(gè)她親身經(jīng)歷的故事。有一年寒假,她和單亦菲參加了一個(gè)冬令營活動,共有20xx多人。這次活動中,讓她最難于忘懷的.是一個(gè)女孩。這個(gè)女孩20多歲,她失去了雙臂,為了讓她的弟弟能夠上大學(xué),她剛開始決定去乞討。后來她有了自己的夢想,決定去學(xué)繡十字繡,于是她歷盡了常人無法想象的艱辛,不斷努力,最終學(xué)會了用腳繡十字繡,靠十字繡掙來的錢幫她弟弟,圓了上大學(xué)的夢。然而在這20xx多人中有一個(gè)女孩,她有一只手從小手指上失去了一個(gè)關(guān)節(jié),她十分自卑,當(dāng)她看到那個(gè)大姐姐失去了雙臂,還那么頑強(qiáng)樂觀,她倍受鼓舞。她激動地走上去緊緊地?fù)肀е俏淮蠼憬恪?/p>
后來單媽媽還給我們看了一個(gè)片斷,內(nèi)容是說一個(gè)老師,他在山溝里的一所希望小學(xué)教學(xué)。他夢想著能讓這些孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是他用許多辦法讓更多的人關(guān)注這些可憐的孩子,最后他成功了,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境改善了,老師開心地笑了。那位老師想幫助更多處于困苦中的孩子,于是他依依不舍告別了陪伴他四年的孩子。臨走前,一個(gè)小男孩追上了車,把“希望果”送給了老師,他大聲喊道:“老師,請您把希望帶出去”!……
講到這里單媽媽感慨地說:“其實(shí)我想當(dāng)律師這不是夢想,像高海欽同學(xué)那樣的才是真正的夢想!蔽覀兓腥淮笪!
上完這節(jié)課,我深深地明白了一個(gè)道理:只要有夢想并朝著自己的夢想努力拼搏,不斷前進(jìn),我們一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
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