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北國秋思作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的北國秋思作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
北國秋思作文1
轉(zhuǎn)眼間,又是一年秋。
秋天變換分明,有初秋時(shí)豐收的喜悅,也有蕭瑟秋風(fēng)的悲涼。
初秋來了,它帶著沉甸甸的高糧穗和金燦燦的豆子;它帶著高遠(yuǎn)而遼闊的天空;它帶著爽朗的秋風(fēng);它來了。在這樣颯爽英姿的日子,在這個(gè)登高的時(shí)節(jié),讓我們爬山吧,去和青翠的山峰對(duì)話,和那天邊的白云攜手,讓我們?nèi)グ,和月光起舞,和清風(fēng)暢談。
每當(dāng)我仰望天空的時(shí)候,總能看到幾朵白云,我的思緒也就被拉得悠長。我不知道在這個(gè)季節(jié),遠(yuǎn)方朋友的笑容是否也和這秋天一樣明凈、爽朗。但此時(shí),在這遙遠(yuǎn)的北方讓我放飛我的心,因?yàn)檫@清風(fēng)、明月、高山,總能拂去我心底的塵埃、煩憂,總能牽扯出一絲心底的想念,想讓它駕著白云,飄山過海,然后輕輕地落在友人的心頭。
十月,這個(gè)豐收的.季節(jié),這個(gè)颯爽的季節(jié),這個(gè)讓人柔腸百轉(zhuǎn)思緒萬千的季節(jié),我是那樣的喜歡它,我多想挽住秋風(fēng)的手,長醉在它溫柔、爽朗的懷抱中。
暮秋時(shí)節(jié)是一年之中最特異的季節(jié),因?yàn)樗捝、暗淡、感傷;卻也是無數(shù)的詩人瘋狂熱愛的季節(jié),也許是因?yàn)闈鉂獾那镂、深深的秋意,也許是因?yàn)樯那镲L(fēng)、幽幽的冷月,才賦與了我們以無數(shù)的想象和萬千的感慨。
我最喜歡的是北方的暮秋,那是生長在南國的人無法體味得到的。蕭蕭的秋風(fēng)中黃葉隨風(fēng)而舞,南飛的大雁陣陣成行……及或碰到陰暗的天氣,仿佛覺得天是那樣低,云是那么的矮,伴著怒嚎的秋風(fēng),就更憑添了許多的蕭瑟和秋韻,如果再加上一場瀟瀟秋雨,聽那秋雨敲窗的聲音,隔個(gè)窗兒滴到明,就更使人愁緒萬千,惆悵紛煩,這是怎樣的一種暮秋的感覺。
如果說能讓人在蕭瑟中有一份欣喜,那么,你就到山中走走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向山上的半山坡處望去,漫山遍野的紅葉煞是壯觀,霜葉紅于二月花,讓人在心底驀的升起一份喜悅,萬壑爭流,層林盡染,一種豪邁也噴涌而出。
北方的暮秋,是上天賜于我們的厚禮,讓人感悟生命的沉淀,時(shí)光的匆匆與永恒。幽幽的嘆息聲中,感受時(shí)光的感傷和清幽的意境;莫名驚喜中,飽覽一幅霜林血染的畫卷。讓人憑添出幾許暇想,是誰徘徊于故都的秋里?是誰流漣于二十四橋明月夜?暮秋時(shí)節(jié),長發(fā)飛舞,思緒悠悠。
北國秋思作文2
音樂可以使人快樂,音樂可以使人心情舒坦,在媽媽的手機(jī)上就有許多我愛聽的歌曲,比如周杰倫的《青花瓷》、張杰的《明天過后》、小沈陽的《大笑江湖》和《都要好好的》等等。而我最喜歡的就是梁靜茹那首《寧夏》。
整首樂曲的旋律是稍慢的,會(huì)讓你感到夏夜的寧靜:夏夜,月光如水,柔柔的擁抱著大地,晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹來陣陣百合花香,繁星點(diǎn)點(diǎn),把紫藍(lán)色的天空裝扮得格外美麗。
記得有一次,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)侯遇到了一道很難的題,怎么也做不出來,我想起媽媽說如果今天下午寫不完作業(yè),就不能和小朋友玩了,我看看表,已經(jīng)四點(diǎn)半了,媽媽五點(diǎn)就下班了,怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),樓下突然響起了《寧夏》這首歌曲—“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉,知了也睡了,安心的睡了,在我心里面,寧靜的夏天……這是個(gè)寧靜的夏天,你來到寧夏的.那一天……”我聽著聽著,剛才還浮躁著的那顆心,隨著音樂安靜了下來,仿佛身臨其境在一個(gè)美麗、安寧的夏夜,心情舒坦多了。我借這個(gè)“好機(jī)會(huì)”,再一看那道數(shù)學(xué)題,突然思路打開,我換一種方式不就行了嗎?我正收拾著書包,媽媽回來了,我匯報(bào)說我已完成了作業(yè),可以和小朋友玩了吧。媽媽摸了摸我的頭說:“可以了!
這首悠揚(yáng)的歌曲使我感受到了夏夜的寧靜,我喜歡這首歌!
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