我的舞臺作文15篇【熱門】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的舞臺作文，希望對大家有所幫助。
我的舞臺作文1
我渴望著站上更高的舞臺，學習更多的數(shù)學知識。
我還沒出生時，便和數(shù)字有了交集。我媽當時做會計，一直和數(shù)字打交道、算帳，媽媽出聲的算帳核對數(shù)字，我在肚子里也沒少聽到，所以一開始我和數(shù)字就結下了不解之緣。
我剛會說話，就開始說數(shù)字：“一、二、三……”沒完沒了，媽媽、爸爸、姥姥、姥爺都是我的觀眾，誰要在中途離開我的“講坐”，都會引起我的不滿。有一次，爸爸要出去透透氣，剛出去，我就氣得不得了，像唐老鴨似的向前沖。忘了我在床上，媽媽沒防備，我一下子腳落空，一屁股坐到了地上，現(xiàn)在，我的“小屁屁”還青呢。
三、四歲時，媽媽去上班，我也跟著去。媽媽在算賬時，我就在旁邊看。即使有些看不懂，當我也興味盎然。
我上了幼兒園后，更加喜歡上了數(shù)學，成績一直很好，從那時候起，我的舞臺就開始擴大了，我有了學習的依據(jù)——課本，這更加激發(fā)了我的學習興趣。一有時間，我就拿著我的《數(shù)學史通論》書看，里面像有磁鐵一樣吸引著我。
到了小學，在老師的教導下，我認真聽講，踴躍發(fā)言，學到了更多的數(shù)學知識。一遇到假期，我作業(yè)做好后，就會拿出姐姐送給我的`奧數(shù)習題出來寫，寫好后，就拿給姐姐檢查。經(jīng)過多年的鍛煉，我拿過無數(shù)次數(shù)學競賽一等獎，而且全都是滿分的噢。我看到了更大的舞臺在向我招手……
我相信，不遠的將來，我會踏上更大的舞臺，在之上施展自己的才華。
我的舞臺作文2
時光的海灘，記載著深深淺淺的記憶，拾起一片記憶的貝殼，回望曾經(jīng)站上過的舞臺……
“過幾天學校要舉行朗誦比賽，我們班要朗讀的是……”我怔怔地望著老師，手不自主的輕捏，雖然明白這是一次集體活動，但內(nèi)心深處的不堪記憶卻還是一遍一遍的`在腦海中回放——一個小小的人兒不知所措的站在中央，衣角被小指纏擾出印痕，各不相同的稚嫩的小臉上掛著相同的嘲笑……
環(huán)顧四周，同學們的臉上有著憧憬以及驚喜，嘰嘰喳喳的討論中我顯得格格不入，但他們的影響似乎讓記憶淡去不少。
練習、試演都與你們一同，鼓勵、夸獎都與你們共享。在練習中，一遍遍鏗鏘有力的吶喊聲，一遍又一遍的動作練習讓汗水浸濕衣衫，但我絲毫不后悔。
終于，在全校注視下，步入屬于我的舞臺。夢魘似乎還在回蕩，但表演在繼續(xù)。下面眾人的目光仿佛追隨著我，眼神中充滿期待，全身的血液似都沸騰起來，體溫開始升高，臉頰在發(fā)燙，額頭冒著細汗，眉眼中似藏有星辰，開始熠熠生輝。
比賽過后，眼中竟氤氳出淚花，里面包含了我對自己未來的期望，對過往追憶散去的慶幸，對我戰(zhàn)勝自己的欣喜。
那日的天空格外的藍，空氣格外清新，落葉格外金黃。我，不再膽怯，不再逃避，不再迷茫。因為，這里就是我的舞臺。
我的舞臺作文3
左手邊窗簾拉開了一點，我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂放大了一些，我的房間我的生命充滿鮮艷藍天。
畫筆在白紙上匆匆劃過，留下它行走的足跡，構成一幅動人畫卷，白紙便是畫筆的舞臺。我駕馭著畫筆，白紙亦為我的舞臺。
窗外陰雨綿綿，街道上人來人往，絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個身著西裝的男士，撐著傘，站在車站前，漠視著一切，書桌上的畫筆仿佛與我一樣，看到了這充滿無奈與落寞的城市，迫不及待地想要將這一幅畫復制在紙上。于是，畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上，時而清晰，時而模糊，將窗外的朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動，安靜地躺在了我的手中，與我一起坐在觀眾席上，回看著自己的杰作。
雨停了，人走了，太陽也已經(jīng)悄然下山，但黑暗卻沒有如期而至，估計是窗戶外的霓虹燈將它嚇跑了�；氐郊抑械娜藗�，又紛紛開始活動了，城市在經(jīng)過短暫的安靜后，又恢復了活力，但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外，房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終于忍不住寂寞，與我一樣觸景生情，于是它又在白紙上翩翩起舞了，時而有力，時而輕柔，它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的.優(yōu)美完美的結合在一起，刻畫得淋漓盡致。曲終，畫筆停止了舞步，看著自己的舞臺，笑了。
當靈感來的那瞬間，我便是畫筆，畫筆便是我，白紙便是我們共同的舞臺，我們在舞臺上共同譜出一臺臺動人的舞蹈……
我的舞臺作文4
蒼紫、絢藍、赭紅色的燈光灑下，我如天鵝般俐落卻柔軟的身長四肢，在偌大的舞臺上，在多少眼瞳的注視下，用身體、用心呈現(xiàn)舞者的語言。
流洩出輕巧水晶音樂的音樂盒，是我在舞蹈比賽上奪冠的獎品。猶記當時，我被老師提名去參加比賽后的每一天，都是在舞蹈教室度過放學后的時光。我用熱愛舞蹈的心，認真傾聽音樂的語言；我用自傲的舞姿，將自己的生命融入音樂的情感。當?shù)搅吮荣惸翘�，我緊張、我畏懼，卻也期待──自己的努力不會白費。 一、二、三、一、二、三……，我揚著自信的笑容，在舞臺上盡力舞出最好的舞姿，當時，各種負面情緒早已被燃燒殆盡，我只感受到身體與音樂的共鳴！當最后一個音符落下，我息心、喘氣，而后是讓我熱淚盈眶的掌聲，響起。
如天籟般回蕩在耳際的掌聲敲進我的'心里，我如虔誠的天使般沐浴在上帝的光輝中，歌唱祂的偉大。思起每日每日認真練習的那段時光，我不禁紅了眼，那時的徬徨、抱怨不再出現(xiàn)，替換成觀眾們最熾熱的眼神和清脆的掌聲，我咧開最真誠的笑容，向臺下的人們鞠躬，隱沒在拉下的布幕中。
黎明的陽光灑下，在音樂盒中旋轉的舞者披上一層薄薄的金光，我瞇著眼睛享受水晶音樂，耳邊雖已不是掌聲，但那時、那刻的心情如熱鐵烙膚般，刻在我心上。我相信，努力可以換取甜美的果實，只要有心。而當掌聲響起，一切努力就如同煙火，雖轉瞬即逝，但那耀眼光輝，將永駐于心！
我的舞臺作文5
我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準備了很久的舞臺劇。
演出結束時，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風吹過，我裹著衣服，有點冷，一周前，老師讓我準備背誦。但剛才，老師把我叫進辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑著把手稿遞給那個可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什么。我什么也沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的'感情是無法說服的。那天我坐在舞臺上，她閃閃發(fā)光，我拼命鼓掌，以為每個人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會理解。
活動結束后，我跳上舞臺，深吸一口氣，面對數(shù)百張空椅子，熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺啊。演出結束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。
破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺。
我的舞臺作文6
每個人都有機會展現(xiàn)舞臺，可機會明明在前面，但我們還是錯過了，我們要把握好機會，緊緊地抓住它。
我總是覺得自己很差，可我今天超越了自己。還是一個平淡無味的周末，我來到了補習班，老師對我悄悄地說：“今天咱們學的內(nèi)容很簡單，你上課一定要發(fā)言哦！聽了老師這句話，我還是害羞了。終于鈴聲響了，叮鈴鈴 、叮鈴鈴、這時我膽怯地坐到座位上。老師開始講題，可到老師讓我們發(fā)言的時候，我不由自主的抬起了胳膊，怎么也放不下來。這時老師點到了我，我馬上站了起來，回答了問題。這讓我明白了一個道理：不要更縮頭烏龜一樣，什么事都不敢做，這樣你的人生就不可能會幸福。
還有一種可能，有些人考試的分數(shù)不是太好，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因為他們嘗試了，因為他們堅持了，因為他們又在人生的.道路上留下了一段美好的回憶。所以我們要向他們一樣。還有些考試好的到處向外面炫耀，我想告訴：他們驕傲使人落后，謙虛使人進步。每一次的接力賽，無不積蓄著大家的希望，那是充滿著大家的力量之棒！不過有些人不敢，害怕慢，嫌丟人！我還要告訴他們一個道理：其實總是笑別人的人，真的很需要批評！展現(xiàn)自己，會變得更有力量！
每個人都有機會展現(xiàn)自己的舞臺，而有些人還是錯過了。
我的舞臺作文7
每個人都有屬于自己的一個舞臺，站在舞臺上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺。
人生的'舞臺，就是給我們展現(xiàn)自己能力，風采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。在舞臺上，想要成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比松缤鰬颍胍阉龊�，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，每個人何嘗未嘗試過失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅強地站起來，就能把困難打倒。
曾經(jīng)的我也是一位弱者，站在舞臺上也顯得黯然失色，不能盡情地發(fā)揮。三年級的時候，我的寫作能力很差，因為這樣我的語文成績也不怎么好，從此便對語文這科失去了信心，甚至想放棄。就在這個時刻，仿佛有一道刺眼的光向我綻放，讓我重新站起來，讓我更加有信心把它演好。放暑假的時候，媽媽讓我每周寫一篇作文或日記，寫完了，幫我修改，教導我怎樣寫好一篇作文。日子長了，我的寫作水平提高了，幾次測驗下來都是高分呢！就從這一刻開始，我每周都寫一篇作文或日記�，F(xiàn)在的我，作文水平已經(jīng)大大提高了很多。
演好一場精彩的戲，不單單是主角我自己的能力，還要感謝我的導演父母。是他們在旁邊指導我、教導我，才會有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺上更加精彩，更加成功吧！
我的舞臺作文8
畫畫對我有著神奇的吸引力，媽媽說我白天時拿起的第一件東西就是一支畫筆。
小時候的我，幾乎是小姨和姥姥把我?guī)Т蟮�。姥姥希望我早點拿筆像文人一樣舞文弄墨，經(jīng)常順手就給我一支筆、一張紙，然后就是我在上面胡亂的`畫著各種各樣的曲線，真可謂是千奇百怪、縱橫交錯。姥姥經(jīng)常幽默的說我畫的是一條條蜿蜒的小路，這條小路是到姥姥家的，那條是到爺爺家的，還有一條是到北京的姑姑家的，媽媽說那是我繪畫之路的萌芽狀態(tài)。
真正的接觸繪畫是從我還在幼兒園時開始的，那時，我大概只有四五歲。由于當時我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學起。老師發(fā)給我們的畫冊，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，很能激發(fā)我們的繪畫欲望。一開始還很順利，但當時我的想象力不夠豐富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時離開學習繪畫才不到兩年……
上了小學以后，我又走上了那條繪畫之路，我很快掌握了要領。就是用油畫棒畫的，畫出的畫有形、有色、有神、有義。在美術班，學習調(diào)色、上色、描邊、繪畫，還有技巧和態(tài)度，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在班里成績名列前茅。一步步，我從兒童畫學到動漫畫，畫畫的技術越來越純熟。有時，坐下來一畫就是畫一個多小時，媽媽總是心疼地喊我休息休息，但我自己并沒覺得累。
畫畫就如一爐火，煉就了我的耐心、信心與堅持不懈的精神。
我的舞臺作文9
不知什么時候起，我愛上了去姥姥家，因為小時候只知道姥姥家是個小舞臺，臥室里有許多化妝品。
姥姥會唱戲，所以家里有許多胭脂啦，口紅啦，粉餅啦，眼影等等，而且有一個比我大五歲的姐姐，當時我就三四歲，姐姐也就八九歲。
我呢，正處于“臭美”時期，每次都嘟著小嘴讓姐姐給我化妝，姐姐當時也特別愛玩，于是，她也很樂意給我化妝。但是，想要化妝就得表演節(jié)目，于是，我便要跳舞，姥姥家的客廳飛，變成了我的小小舞臺，姥爺總是會給我放音樂，我便興高采烈地“隨音樂翩翩起舞”，我的臉上會樂成一朵花，觀看的家人，也會樂成一團，小時候盡管是在玩中登上舞臺，卻為我以后登上真正的舞臺打下堅實的.基礎。
上了幼兒園，我開始跟老爺學習二胡，盡管當時拉的十分不好，我仍然堅持在幼兒園畢業(yè)的時候拉了一首《找朋友》，當時拉倒非常好，雖然沒有背過，但是沒有出錯，這件事鼓勵我一直學習二胡到現(xiàn)在。
上了小學，我當上了文藝委員，并且開始學習唱歌和跳舞，第一次在學校登臺是小學三年級的時候，班主任給我們排練歌伴舞——《小星星》，獲得很大的成功。從那以后我開始排練節(jié)目，班里20個同學一起排練——《低碳貝貝》，我是主唱，我們個個精神抖擻，這次演出非常成功，曾經(jīng)代表河西學校多次演出，受到大家的一致好評。
后來，我的二胡和唱歌都有所長進，我登上大大小小的舞臺不計其數(shù)，榮譽也越來越多，但是我應該繼續(xù)努力，讓我的舞臺生活越來越大，越來越寬。
我的舞臺作文10
人生是一個大舞臺，在舞臺的中央，展示著我的靚麗多彩，可是在舞臺的背后，我卻受盡了挫折。
如今在籃球場上，總能看見奮力拼搏、揮灑汗水的我，總能聽到一陣陣激動人心的贊嘆聲和掌聲。其實，這都離不開我在背后的`努力。
起初，我剛進了籃球班，面對這一群高手的嘲笑，我從一開始的自信變成了無邊的絕望。我慢慢地開始厭煩籃球，覺得自己根本就打不好籃球，我甚至覺得自己是籃球班中技術最不好的隊員，在自己的隊里只是空氣，不僅起不到作用，而且還總幫倒忙。
可是就從那天起，我的態(tài)度改變了。
那是星期六的下午，又到了籃球班訓練的時候了，我不情愿地來到了籃球班。這時，一個球直沖我的腦袋飛來，由于躲閃不及，球砸到了我的腦袋。
那個球的主人——指揮我們的人，也是籃球班的小霸王。他不但不和我道歉，反而還得意洋洋的跟我說：“臭小子，等你籃球打得過我時，再叫我向你道歉�！�
憤怒之時，我心里就在想：我為什么不超過他呢？
其實，我們籃球班就是一個典型的社會現(xiàn)象——“二八社會”，而且誰也改變不了。我現(xiàn)在屬于80%的“被統(tǒng)治階層”，打籃球時，他們讓我在哪兒，我就得在哪兒。可我為什么不去當那20%里的“統(tǒng)治階層”呢？我又不是沒這個能力。
就因為這句話，激發(fā)了我向上的動力。
從那以后，我開始刻苦訓練。摔倒了，爬起來，風雨無阻；流汗了，從不抱怨，繼續(xù)訓練。慢慢地，我從控球后衛(wèi)打到了小前鋒，又從小前鋒打到了中鋒，最后，我終于在人生的舞臺上到達了高峰，成了籃球隊的中堅力量！
在賽場上，我獲得了觀眾的掌聲。當然，那個小霸王也信守諾言，向我道了歉，并且說他是有眼不識泰山。
終于，我在屬于自己的舞臺上閃亮發(fā)光。
我的舞臺作文11
還在老學校時，我認為自己體育還好，因為，班里還有很多人比我體育好得多。后來，進了陽光以后，我也覺得自己并不怎么樣，班里也有比我好的：王晨宇、陳煒杰跑步很快；謝文哲跳遠很好；阮岑博八百米健將……原本應該是王晨宇當體育委員的，可卻偏偏表現(xiàn)不好，撤了職，把我給換上去了 。
被洪老師叫出來當體育委員時，我頓時受寵若驚，膽怯地走上去了。老師告訴我，先整隊，然后清點人數(shù)，在向老師報告。漸漸地，我也習慣了這種生活。
后來，每當被老師叫出來與體育某一方面很好的人去比，比不過，鼻尖總是情不自禁感覺酸酸的。
有一次，測60米跑，老師把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心里就像是有只小兔子在亂跳似的，緊張極了。只聽哨聲一響，我們同時沖了出去，剛開始還分不出誰勝誰負，到了
后來，我明顯落后了許多，跑完，我，成了最后一名。
我獨自走上臺階，坐在那里，雙手抱著小腿，把頭夾在雙腿之間。不禁的'，我的不見酸酸的，淚珠壓彎了睫毛，順著臉頰滑下。
我討厭自己的沒用！身為體育委員，還比不過人家。老師走過來對我說，我應經(jīng)進步很大了，輸一次，沒什么大不了的。
人生就是舞臺，每一刻，都演繹著屬于自己不同的精彩。它永遠都是現(xiàn)場直播，不會再有重播。
我的舞臺作文12
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉。這里書香滿屋，這里是我的舞臺。
——題記
這是一間屬于我的書房，雖然沒有藏書成千上萬，但也有一廚一柜一箱，浪漫滿屋，書香滿屋，足矣。
清晨，推開窗戶，陽光肆無忌憚的擠滿屋子，在晨風吹拂下，隨王之渙遠上黃河，隨王維漫步塞外，隨崔顥攜手登高，看江水悠悠，白云飄蕩，那些奇異的文字，把一個個歷史畫面挪到我的面前，讓我神通古今其樂無窮，只因這里是我的舞臺。
午后，世界一片令人窒息的寧靜，驕陽之下，連蟬兒也不再鳴叫，這時，我會約會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅先生的教誨，與書中的情節(jié)共浮沉與書中的人物共歡笑，只因這里是我的舞臺。
黃昏，最后一縷陽光將要從墻腳隱去，我趴在桌子上攤開一幅歷史的長卷，看唐玄宗，聽武則天聞宋太祖，諦聽時代脈搏，品味人生甘苦。在文字與現(xiàn)實之間發(fā)生激烈碰撞，感受青春年華的酣暢淋漓，只因這是我的舞臺。
夜晚，月亮退出天空，星星登上屏幕。我擰開臺燈，借著昏黃的光線，品著醇香的咖啡，和著輕柔的'音樂與保爾柯察金一起成長，一起戰(zhàn)斗，經(jīng)歷那血與火的洗禮�；蛞揽吭诖差^，走進安徒生的童話世界，欣賞美人魚的癡情，感傷丑小鴨的艱辛，閉上眼睛，嗅著這書香，嘴角揚起微笑，只因這是我的舞臺。
天地小，舞臺大。我的舞臺不需要華麗的裝飾，因為書籍是最好的老師，我的舞臺，不需要精致的清香劑，因為書籍最能沁人心脾，我的舞臺不需要其他角色，只因有書的陪伴，我不孤單。
就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。
——后記
我的舞臺作文13
說起來不是自夸哦，我這人平時沒什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分，經(jīng)常登臺演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場；大則紅蕃區(qū)劇院深圳交響樂團原來的基地。一開始，我還挺怯場的，但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒什么了不起的！我一點一點的自信起來，在舞臺上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節(jié)目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時候，我跳得十分不錯，老師們都很滿意。可是上了舞臺，就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作，感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現(xiàn)在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場，因為我參加了少年宮的弦樂團。好像是圣誕節(jié)匯報演出。在舞臺上，我竭力把每個音都拉得好聽、動人；竭力把大提琴主旋律的`地方拉的完美無瑕；竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發(fā)現(xiàn)一但投入就可以淡忘一切，在拉的時候，我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。
有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無言。的確，在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我！
我的舞臺作文14
每一天的早晨都格外安靜，讓人想聽到些聲音“嘉怡，起床了嗎？”媽媽自己還坐在床上，就叫我起來，雖然這也是聲音，但未必讓人喜歡。
盡管我已經(jīng)起床了，但也不想回答媽媽，因為，她一定會找事給我干，學校的作業(yè)，嗯，寫好了；鋼琴，昨晚已經(jīng)練過了……再想想還有什么補習班的作業(yè)還沒完成，下午的舞蹈課，天��！我居然把這茬給忘了！還要練舞蹈的呢！��！
再不練就沒時間了！到那邊，被老師抓住了，要罰三百個腹肌呢！
書房里，陽光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒練了，都忙忘了，現(xiàn)在得抓緊時間練了！
先壓一下腳，開一下胯！不然練不好！“哈哈，嘻嘻，別跑！”又聽見了樓下小朋友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，為什么我要辛辛苦苦地練習，而他們卻逍遙自在？
也對，我喜歡舞蹈，雖然學習成績并沒有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不錯，雖然沒有什么先天的.優(yōu)勢，但我比他們努力！這，是我的舞臺！我為學習和舞蹈而努力的時候，就是表演人生的過程，我的舞臺！我做主！
我愿意為一件事努力，我在舞臺上就更自信，我越努力，我在舞臺上就更加亮麗！每個人都有自己的舞臺，在舞臺上的表現(xiàn)是好是壞，由你付出的努力決定！
在舞臺上，不用和別人攀比，做好自己就夠了！畢竟你要自己決定舞臺上的好壞。
學習，舞蹈。這，就是我的舞臺！
我的舞臺作文15
平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風趣，沒有對處理事情的經(jīng)驗，也不夠主動，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。
可是那一天，我找到了我的舞臺。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點害怕的站在旁邊看，我想表現(xiàn)，但是我更害怕我的.失誤造成班級落��；我想幫忙，可是我更怕同學用“這一切都是你的錯”的眼神來看我。那時，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學在籃下，再看計時板，只剩關鍵十五秒，我方輸了一分�！翱禳c！”隊友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運球。成功過了一個對手，“十”心中默數(shù)著�！熬拧蔽遗苓^三分線�！鞍恕币粋�人向我沖來，我屏氣準備接受撞擊�！捌摺蹦侨俗驳轿�，跌倒了，我文風不動。“六”裁判舉手準備宣告犯規(guī)�！拔濉蔽移鹛�，兩名對手同時起跳。“四”裁判吹哨。“三”對手落下。“二”我逼近籃框�！耙弧睍r間定格。
那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺。
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