- 三個熊孩子的作文 推薦度：
- 相關推薦
熊孩子作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的熊孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熊孩子作文1
聰明的熊孩子：
你好！
你真“棒”呀！你完美的杰作為大家?guī)砹嗽S多“歡樂”。我由衷的佩服你的破壞能力，電影中，無敵破壞王應由你來擔任！
到處都可看見你的杰作，就連埃及金字塔上都有你留下的`痕跡。那么好看的幾個大字“到此一游”。大大的為完美中國人漲了臉面，你瞧，大家都很是喜歡這四個大字呢，在各地的新聞廣播電臺日日夜夜、沒完沒了地進行展覽呢！可不是嘛！就拜你的杰作所賜，現(xiàn)在許多國家都用中文寫著不準中國人進入或不許……你真是兩耳不聞窗外事，一心只為干壞事啊！我從電視機上看到你的作品時，真想對你說：“千山萬水總是情，不干壞事行不行��！”
無論你到哪里，都能成為你取樂的天堂�？墒悄阒绬�，你這是把你的快樂建立于別人的痛苦之上�。∧阌邢脒^你媽媽或者爸爸是多么的辛苦嗎？你搭建戰(zhàn)場只需幾分鐘或幾秒鐘，而你的父母清掃戰(zhàn)場卻需要幾個小時！你真的過分了！
希望你可以成為一個認真學習的好孩子，為家長分擔一些力所能及的小事，而不是到處留名，建造戰(zhàn)場，干壞事……你有聽見過家長說，怎么樣才能變得越來越好，怎么樣才能幫到別人嗎？你難道沒有羨慕嫉妒恨過嗎？那你想成為像他們一樣的人嗎？
最后祝你，
改邪歸正，好好學習，成為一個好學生！
以為對你充滿希望的五年級學生
20xx年4月29日
熊孩子作文2
小時候，我是一個典型的熊孩子，經常做一些討人嫌的和冒險的事。
記得有一次，我和七個小伙伴一起玩打仗的游戲，目標是爭奪一個小土坡。于是八人分成敵我雙方，三人守，五人攻。我自封為攻方首領，帶領其他四個小伙伴拿著“槍”(其實是用木棍自制的)開始猛攻，經過一輪短兵相接，被敵方利用有利地勢化解了。又經過幾次嘗試，都敗下陣來。于是大家聚在一起商量對策。
原來，這個土坡有七八米高，我們攻的一面是45度的斜坡，背面是雜樹叢生的懸崖，下面是農田。其時已是深秋季節(jié)，農田里關滿了水。
商量了半天，最后我說:“要想奪取高地，從正面進攻是不可能的，只能出奇兵，從背面搞奇襲�！毙』锇閭兌紟е绨莸难凵裢�，于是我得意洋洋地接著說，“我命令，李二、王三、趙四從正面佯攻，我和李虎從背面爬上去，前后夾攻，一舉拿下高地�！�
安排妥當，我和李虎背著“槍”，繞到背面，脫了鞋，挽起褲管下到水田里，找了一個適合攀爬的地方，準備攀爬，剛開始爬了幾步，被鄰居王大叔看見，厲聲地、惡狠狠的呵斥住了。我和李虎只得從崖上下來，穿過水田，回到脫鞋的地方，王大叔見了，放心的去忙別的`事了。
過了一會兒。李二爺從旁邊經過，見我們一副垂頭喪氣的樣子，問了事情經過。露出一副和藹可親的樣子，鼓勵我們說:“男子漢要有男子漢的樣子，怕什么，為了取得勝利，這點困難算什么�！�
于是我和李虎在李二爺?shù)貞Z恿下，重新開始攀爬懸崖，很快，我們前后夾擊，拿下高地，取得了勝利。
后來，這件事被父母知道了。父親很生氣，大罵了李二爺一頓。因為，母親說，我們家和李二爺有過節(jié)。
熊孩子作文3
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個孩子，老大叫聽話，老實本分;老二叫機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，長得很漂亮。有一天，熊媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫他們離開家去獨立生活，看誰能過上富足的日子。
老大用70元買了飛機票，乘坐飛機到大城市，想在這里找份工作。由于他老實本分，受到一位老板賞識，成為公司里的一個員工。因為他勤勞肯干，一步一個腳印，三個月后，成為了公司的正式員工，月薪50元。他將剩下的30元和每月賺到的工資存進銀行，以備不時之需。
老二比老大更機靈。他用100元錢請鎮(zhèn)中一個大公司中的許多員工吃飯，廣交人緣。之后他去參加那家公司的應聘，輕松地被錄取。因為他在公司中朋友多，而且很愛動腦筋，解決了很多問題，被大家推選為經理，工資也水漲船高。
老三美美也來到了大城市，看到了一張選美比賽廣告，她便用100元錢買了一套禮服和一些化妝品。不久后她參加選美比賽，突破重重選拔，成為了選美冠軍，獲得了五百元的`獎金，也成為了家喻戶曉的大明星，找她來演戲，拍廣告的人絡繹不絕，她的收入也非�？捎^。
一年后，媽媽來看孩子們了。媽媽看到孩子們過上了幸福的生活，自豪地說：“孩子們，你們靠自己的努力，創(chuàng)造了屬于自己的美好生活，太了不起了！”
熊孩子作文4
我家來了一位客人，這客人帶了一個剛學會走路的娃兒，好像有一歲了，老媽要和客人出去逛街，讓我照顧這娃，這告訴我他叫天天。她們一出門，我就把天天丟在一邊，沖進房間，開始玩我的穿越火線。
我玩幽靈模式，正在關鍵時刻，那“破壞王”——天天，來搗亂了。他爬上桌子，在鍵盤上跳來跳去。我差一點就變成了幽靈獵手，卻被這“破壞王”給跳成幽靈了。我心里生氣極了，可表面上一個好樣子，說：“天大哥，我可不可下地上玩？”可天天躺在鍵盤上，擺出了一副大老爺?shù)姆秲骸Ｎ夷芰Υ蟊l(fā)，拉著他“啪！”的一聲把他拉下地，“哇”天天開始鬼哭狼嚎�？蓜e忘了，我可是“四大幫派”中的“頑固派”。這點吵鬧算什么，我不理不睬，繼續(xù)玩游戲。那天天見哭不管用，就跑到我腿邊，一咬，不痛，因為他力氣太小了，只有一半的`牙。天天見又不管用，就發(fā)“大招”了，他把大小便拉在地上，我一看，沒辦法，關了電源，去處理地上的大小便了。
處理完大小便，我又準備去玩電腦，可天天拉著我，要我和他玩。我怕又一次大小便在地上，我只好陪他玩。后來，玩著玩著，他哇哇大哭起來。怎么辦，我想盡了辦法，就是沒有結果。我只好拿來一瓶牛奶，原來他餓了。
十二點，他終于走了，我也終于自由了。
熊孩子作文5
孩子寄托著一個家庭的希望，家長則象征著一個家庭的支柱。遺憾的是我們卻看到太多“熊孩子”為這個社會的發(fā)展添上了不和諧的音符。
嬰童出生時猶如一張白紙，而父母就是最初的藝術家。如果父母把人世間最真摯的`感情給予孩子，孩子也會感覺到幸�？鞓�。“子不教，父之過”，假如父母不能正確教育孩子，就不得不為孩子的“不懂事”買單。
有些家長缺乏公德素養(yǎng)，當著孩子的面隨意踐踏花草、隨地吐痰，那么天真無邪的孩子也會不可避免選擇模仿；有些家長破壞公共設施，那么孩子也往往不會認為這種行為是錯誤的；有些家長缺乏安全保護意識，孩子也更有可能遭遇危險，不懂得怎么樣保護自己。
家長不希望自己的孩子成為“熊孩子”，卻常常不知道是自己的行為將孩子導向了一條走向“壞小孩”的道路。家庭教育在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色。
父母是孩子的第一任老師，可是做父母并不像做老師那樣，需要考取資格證。現(xiàn)在最需要接受教育的其實是父母。我今天看到一個案例，家長讓不滿2歲的孩子自己拿著燒烤吃，要知道1歲多的孩子消化能力完全不能和成年人相提并論，燒烤這種食物是絕對不能給嬰幼兒吃的。更危險的是竹簽還有可能劃傷孩子的消化道。為人父母這樣基礎的常識都沒有，可是并沒有什么條例能夠對這樣的行為進行規(guī)約，只能讓她自己去承擔后果。這樣缺乏基本生活常識的家長，很難想見她能給孩子日后的知識體系和價值觀做出什么積極的貢獻。
我們并不想成為熊孩子，只是常常缺少必要的指導。在孩子前行的路上，需要有家長護航。
熊孩子作文6
我家住一樓，屋前有小院，小院對面，是小區(qū)綠化帶中心的涼亭。涼亭四周有大片草坪，往來無車輛，于是便成為小朋友們嬉戲玩耍的地方。爸爸種的一人高的冬青樹，成為我們家小院天然的籬笆。小亭周圍來來往往的人們，總喜歡透過籬笆往我家小院瞟一眼，但除了小貓小狗的偶爾光顧以外，從來沒有人試圖通過翻越籬笆，來我家“做客”。但昨天，我們卻遇到了幾個特殊的客人：
三個熊孩子扒開冬青枝條，從外面鬼頭鬼腦地看向我們家里面�！皣u——好像沒有人！”“嘿嘿，太好了！”正在做作業(yè)的.我聽見了聲音，想看看他們要做什么。其中一個孩子企圖從籬笆翻進來，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎無法翻越如此高的東西，就啟動了B計劃：把各種各樣的垃圾向我家院子投來，邊投還邊比看誰投得遠，誰能打到我家籃球架。被不幸砸中的花草無辜遭了殃。我一看大事不妙，趕緊叫上爸爸，爸爸一聲怒吼，三個孩子立即作鳥獸散。
但是沒過多久，這三個家伙繞到我家東邊衛(wèi)生間，看到衛(wèi)生間的窗戶開著，居然往里面開始投擲小石子、玻璃渣子等東西。爸爸聽到響聲，沖進衛(wèi)生間，熊孩子們一哄而散，徒留一地狼藉，和非常生氣的爸爸。
這三個熊孩子我們并不認識，他們今天的行為可能只是惡作劇，從所謂的冒險中尋求著刺激與快樂。看似是小事，沒有造成很大的危害。但這種行為，如果不加約束，日后必將帶來嚴重的后果。我很想給這些孩子的爸爸媽媽寫一封信，把它貼在每幢樓的門口，告訴他們要讓孩子明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理，這比考滿分更重要。
丟進我家的垃圾，很快就清掃干凈了；但德行的缺失怎么清掃呢？
熊孩子作文7
一個陽光明媚的星期天，原本想好好休息一天，放松下心情。我卻渾然不知，媽媽已經邀請了小姨和五歲的小表弟來家做客。
“我要看熊出沒！”五歲的小家伙一進家門，連鞋都沒脫，“叭叭”，用力踩著地板，兩只小腿彎曲，一蹬，就蹦到了沙發(fā)上。
肥嘟嘟的小手已抓住電視遙控器，熟練地操控著電視屏上的光標。這場景真是讓人哭笑不得，誰讓我家電視和他們家的同款呢！
好歹初二生了，陪看“熊出沒”實在覺得無聊，便和家人說出去打會兒籃球。
打球打著，就過了倆小時，回到家已經大汗淋漓，正當我想回到自己房間休息一陣時，小家伙已經不在客廳的沙發(fā)上了。
“熊大，光頭強又來砍樹啦！”電視也沒關，還在播放《熊出沒》。但小家伙已不在客廳，大人們在做飯，而我一向關得嚴嚴實實的房門卻不同尋常地虛掩著。
“不好！”我沖到房間門口，看到熊孩子正抱著我的泡沫板船（科技節(jié)作品），文具撒了一地，而且折的折，彎的彎，仿佛幾十個彎腰駝背的老人集體躺在地板上休息。
“哇！吳桐，你回來啦！你看，下雪啦！哈哈哈哈……”他是我弟弟妹妹中唯一一個直呼我大名不加哥哥的。說著他手里就拿著幾塊早已被址得破碎的泡沫往天花板上“唰唰”地扔去，泡沫碎飛得滿屋都是……
“出去！出去！”我按捺不住心中的'怒火厲聲喝道。只見小家伙一楞，舉在空中的雙手還沒放下，就眉頭一皺，小眼一瞇，大嘴一撇，下唇向外翻出，露出幾顆下齒，“哇！”地一大聲，驚天動地，眼淚和鼻涕齊飛，大聲喊著“媽——媽——吳桐——他罵——我——！”
一頓說不通的解釋后，男女混雙（我爸媽）是免不了的啦！
熊孩子作文8
要說“熊”孩子，除了我那小表弟，就再無第二人！
他有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，總是泛出“狡黠”的光，充滿著“惡主意”。那張能說會道的嘴里能源源不斷地流出一個又一個整人的鬼點子。他呀，天生就是為惡作劇而生的。
就說今年過年時的一件事吧！一天晚上我們都在吃晚飯，突然聽見“轟”的一聲巨響，我想：冬天是不可能打雷的呀！一瞥旁邊，不對，剛才表弟說去上廁所的，也不會那么久吧！不會是……我趕緊跑出去一看，啊——，他竟然在密封的陽臺里放了爆竹！陽臺的墻都變成了黑色，瓷磚也被炸裂了許多塊，見我大驚失色的樣子，他卻慢吞吞地說：“我從沒試過在陽臺里放鞭炮，我只是試一試而已嘛。沒想到，有這么響啊！”說完，他向我吐了吐舌頭，若無其事得蹦蹦跳跳地走了。
這只是一件小事，他還有更“熊”的'事呢！
記得有一次，我在房間里看書，吩咐他在沙發(fā)上玩平板電腦。我擔心他又做出什么怪事來，剛過了5分鐘就去看看他，見他在玩，心想：謝天謝地，他終于安分下來了。下一個5分鐘我再去看他時，他不在沙發(fā)上卻站在了金魚缸前。我的心猛得一跳，不會又有什么“好事”發(fā)生了吧！
“喂！”我兇巴巴地問，“你在干啥呢？”
他卻沖我甜甜地笑了笑，溫柔地說：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。撒了一泡尿，毒了金魚缸�！�
我急忙把他推開，啊——，我的天哪，他竟然在金魚缸里撒了一泡尿，一群原本快活的小金魚現(xiàn)在一個個都肚皮朝著天！
你看吧，這就是我家的“熊”孩子——蘇俊成。
熊孩子作文9
這周我們去了熊孩子基地住了4天3夜。
第一天我早早起了床，吃了早飯，不到6點半就到了學校。到了學校我們幾個人就上了大巴車，我坐的是輛混合車，是有4個班同學組合的車輛。到了那里已經是9點多了，我們一下車就由教官帶著我們去宿舍里面套被子，套枕頭。之后帶著我們去吃午飯，吃完午飯后我們上了第一節(jié)腰鼓，之后就吃了晚飯。晚飯我們還講了規(guī)矩。晚上我們又上了一節(jié)課叫繩結求生，剛開始主教官講了兩個結一個叫平結，一個叫腰結。腰結的.應用很廣泛可以系腿。平結很方便，接下來教官又讓我們做了一個比賽，規(guī)則是男生15人，女生15人，雙方把繩子用平結系好弄成一條長繩子再扔到對面一個人的手里，那個人就系一個腰結，另外15個人一齊將他拉走。比了3局都是女生贏。第二天也是如此，后兩天也是如此。這幾天最精彩的課程是篝火晚會，晚會的時候大家一起唱歌很快樂，可是因為下雨所以沒有篝火所以在室內進行，不過大家也很快樂。
這次去熊孩子基地，我學到了很多，比如去黃河的艱苦，我們和教官分手時的不舍，我還讓教官簽了名，因為教官是個少尉，官職是三級士官。我問教官他為什么來教我們，他說他想陪小孩子玩。這就是去了4天3夜的收獲。感謝語文老師給我們這么多關懷，給我們拍照片讓家里不擔心，這讓我感到很溫暖。
【熊孩子作文】相關文章：
三個熊孩子的作文04-29
熊孩子的根源在哪里04-30
怎樣正確管教引導熊孩子02-24
父母請善良對待成長中的熊孩子02-26
如何改掉熊孩子什么都要買的土豪惡習02-24
小布熊作文07-14
珍珠熊作文08-04
魔法熊作文08-03
毛絨熊作文09-08