尋春的作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的尋春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋春的作文1

　　雖然現(xiàn)在正下著潔白的雪，可是，我依然感覺到了春天的信息。

　　早晨，陽光溫暖地灑在屋頂上、大樹上……一些不知哪兒來的小鳥在楊樹枝頭不停地叫著。雖然現(xiàn)在還有些寒意，可是寒風卻吹不走春天的氣息：大樹上冒出了一點綠芽，那芽兒，嫩嫩的、綠綠的.。在寒風中，許多生命正慢慢成長。

　　到了中午，下起了薄薄的細雪，白雪均勻地落在屋頂上、莊稼上、大樹上……人們走過落滿白雪的公路上，鞋底發(fā)出咯吱咯吱的響聲，公路上便出現(xiàn)了一排排清晰的腳印。樹上漸漸地掛滿了晶瑩剔透的白雪，好像一棵棵裝幀精美的圣誕樹，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

　　下雪的日子也是孩子們玩耍的日子：他們用潔白的雪堆成正在微笑的雪人，他們用潔白的雪做成雪球互相打鬧，他們用潔白的雪滾成大雪球，坐在上面……這時雪越下越大了。

　　夜晚，路面上已積了很厚的一層雪，使過往的行人和車輛都倍感煩惱�？墒菍τ谵r(nóng)民來說，這是件大好事，他們恨不得讓雪下上幾天。夜越來越深了，可是雪還在下著。

　　��！春天，我終于看見你了！

尋春的作文2

　　春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、這是我心目中的春天，聽媽媽說，春天早就來了，我便想去找一找春天。

　　春天來了！聽！機靈的小鳥唱起了悅耳的歌曲，好像在告訴我們：“春天來了，春天來了！”又好像在彼此詢問：“春天在哪里呀？春天在哪里？”這是我找到的第一個春的信號。

　　小樹長出了小小的嫩芽，新鮮的綠、青翠的綠，可愛極了！我想：在那些滿滿的新綠中是有多少新的生命在顫動呢？綠葉、紅花、幼蟲都在這生氣勃勃的春風中生長吧！這是我找到的第二個春的.信號。

　　小花開了。昨天經(jīng)過時都只能看見小小的花苞，今天抬頭看時卻已經(jīng)開滿了花，一片連著一片，一簇接著一簇，美麗極了！這是我找到的第三個春的信號。

　　小草長出來了。你看！小草從土里探出了它那小小的腦袋，小腦袋一直在那搖啊搖，仿佛在對著大地媽媽訴說著自己的心聲。這是我找到的第四個春的信號。春天，多么美好！

尋春的作文3

　　春天不知不覺來了，人們都不約而同地來到大自然，擁抱春天。我和媽媽也不例外。

　　我們來到了西湖邊，走過白堤，穿過孤山公園，又從北山路繞回。在這長長的徒步行走中，我仔細地尋找春天，感受它的味道。

　　首先，我發(fā)現(xiàn)，在白堤的兩側(cè)，一朵朵小小的桃花開得非常熱鬧，遠遠望去，西湖就像圍上了粉色的絲巾，美麗極了！湖邊的柳樹冒出了嫩芽，讓我不禁想到：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！闭娴臎]有比這首詩來形容此時的場景耿貼切的了。在紅綠相交中，也不難發(fā)現(xiàn)一些黃色的小花——迎春花，在太陽的照耀下，顯得金光閃閃。

　　另外，春日里暖洋洋的，小動物也活躍起來了。瞧！燕子飛來了，鴛鴦成雙成對地在沙子上玩耍，“絕句”中的“沙暖睡鴛鴦”，說的.一點都沒錯呢。聽！在樹枝間有鳥兒在獨唱，也有兩兩對唱，好熱鬧呀！

　　當然，在這美麗的春天，怎么可能少了人們。大家穿上了各色各樣的春裝，忙著與春天留影，忙著為美景寫生，忙著放風箏，為春天錦上添花！歡樂的笑聲，把春天變得更加有聲有色！

　　朋友們，趕緊來到春天的陽光中，尋找春天的美景，感受大自然的美好吧。

尋春的作文4

　　今天我第一次參加小記者團，一大早我就和爸爸媽媽一起趕到了植物園大門口的集合點。到了點寶雞日報社的老師們都進行自我介紹，強調(diào)了這次活動的紀律，然后大家一起合影留念，記錄下這個美好的時刻。

　　進入植物園后我們先去了海棠園，同學們紛紛拿起自己的相機，在攝影老師細心指導(dǎo)下，我們一個個拍出了美麗的照片。緊接著我們一起進入了桃園，一株株桃樹像美麗的姑娘，爭相展示自己絢麗的姿態(tài)。在這里我們 還 發(fā)現(xiàn)了一株稀奇的綠厄書，它是植物園中唯一的綠厄樹。它的花瓣于桃花的花瓣不同。每朵花苞上均有20余片花瓣，遠遠的看去就像是一團團的小雪球。大家爭先恐后的用自己不同的'方式記錄著這里的各種春天的表現(xiàn)，同學們都意猶未盡時，老師們又帶著我們來到了進門的大道邊，按照分組我們在各自的區(qū)域內(nèi)親手種下了美麗的三色堇，我想著等到下周一定帶著爺爺奶奶來看我們的勞動成果，到那時美麗的植物園就更加五彩繽紛，春意盎然了。

　　通過這次植物園尋找春天的活動，我認識了更多的植物。以前植物園對我來說就是一個美麗的公園，但現(xiàn)在在我眼里它就是一個巨大的植物百科全書。我好喜歡小記者團的活動，期盼著下次活動的到來。

尋春的作文5

　　冬爺爺那爽朗的笑聲飄遠了，取而代之的是春姑娘輕盈的進步。呵！又是一個萬物復(fù)蘇，快樂、美麗的春天。

　　公園中，那臘梅的幽香，換成了桃花淡淡的清香。一簇簇美麗的桃花，皖如一張張女孩的笑臉，是那么得可愛。田野中，油菜花似乎也聽到了春姑娘的呼喚，紛紛綻開了笑顏。遠遠望去，像是一片金黃色的海洋。還有迎春花啦，梨花啦，全都開了。它們爭奇斗艷，不分上下。春天，不就美在這花兒這嗎？

　　小河邊，柳樹也吐出了嫩芽。那點點新綠，叫人看了心花怒放：“呀！春天來了！”春風輕輕地吹拂著，頓時，水中漾起了一圈圈漣漪，柳枝也隨風飄動，美極了！春天，不就美在那隨風搖曳的`柳枝嗎？

　　草地上，原本早已枯黃的草不見了。嫩綠的芽兒從泥土中冒了出來。那絨絨的小草，綠綠的，煞是可愛。春天，不就美在這新芽這兒嗎？

　　啊，春天，美麗的春天，你是美好的天使，美麗的化身。你帶來了最好東西：美！在這兒，我找到了！

尋春的作文6

　　想到春天，腦海里必會出現(xiàn)小草吐出嫩芽、迎春花盛開等盎然春景，并把它們細致地刻畫到文章中去。可是這位作者沒有——冬天來了，春天還會遠么？她以其獨特的視角像我們展示了她眼中的春天。

　　冬雪，飄飄灑灑，景色甚是美麗，宛如一美貌無雙的少女，搖曳著雪白的紗裙�？伤�，卻太靜、高貴而驕傲，嘴角似還牽起了一個冷酷的弧度，令人頓生寒意。而這在作者看來，卻只是一個序曲——她是春派來的使者，是一份春的靈氣。是的，作者透過這漫漫寒冬，望見了一個暖洋洋的.春！而我，也看到了那個冰冷的姑娘，正慢慢退去白衣，換上了一件翠綠色的長裙。

　　一棵古樹，一株梅花，傲然屹立在這風雪之中。樹上開了美麗的花，花上結(jié)了晶瑩的淚。果真，樹有了花的柔，花有了樹的堅。忽然，一陣溫風拂過，挾著淡淡的香——啊，向往！是春日的百花園，一片春意盎然！

　　生氣勃勃，遠不止表現(xiàn)在季節(jié)里，人不也是一樣？人生就是一個個季節(jié)的交替。瞧，那些身影，跳躍著，奔跑著，他們不是正處于人生中的春天么？

　　原來，春也可以不在春天里。她不必受季節(jié)的牽制，甚至，只要你心里有春天，你就隨時可以覓到春天！

尋春的作文7

　　我們小記者團這次的活動主題是植物園尋春，而我家就在植物園小區(qū)院內(nèi)，這幾天，我一有時間就去植物園——我家的后花園。所以對這次的活動，我起先沒有什么新鮮感，去的也沒有前幾次那么早。沒想到去了以后，卻有很大的.收獲！

　　大記者們帶我們先后去了海棠園，櫻梅園，玉蘭園。小記者們看到花開得那么漂亮，特別激動，他們有的看著滿園的春色，高興吟誦起詩句來；有的湊到花跟前聞花的香味；有的用相機拍照；有的用手機拍照，拍照的姿勢也多種多樣，有的直立著，專注的對著某一朵拍攝，有的傾斜著身姿拍。還有幾個小記者爬在草坪上拍攝，他們是要把這美好的景色帶回家吧？我爸爸媽媽今天都有事，舅媽陪我來的，我也趕緊要來舅媽的手機，拍了幾張，帶回去給爸爸媽媽欣賞！

　　在栽植區(qū)，大記者們還請來植物園的工作人員教我們自己動手栽花，我栽的可仔細啦，栽花時我在心里想，我只有按要求去栽花，才能讓這些花吸收到土壤里面的養(yǎng)料，快樂成長。我們的爸爸媽媽，我們的老師，養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，也是很用心的，我只有認真學習，健康快樂成長，才能報答他們。

尋春的作文8

　　春天來了，春天來了！春天到底在哪里呢？讓我們一起去尋找春天吧。

　　��！我找到春天了，原來春天就藏在那嫩綠的春草坪上。那些才露尖尖角的小草，探頭探腦地用驚奇的目光望著每一個從它們身邊路過的游人，發(fā)現(xiàn)他們都脫下沉重的棉襖，顯得生機勃勃。��！我又找到春天了，原來春天就藏在那白楊樹的葉子上。那些小的只有嬰兒的巴掌那么大的葉子，那樣鮮，那樣嫩，在粗壯的'樹枝上隨風搖曳，仿佛在向你招手致意。

　　啊！我再次找到了春天了，原來春天就藏在那田野里。那一望無際的新綠、翠綠，滿眼的綠色呀！還有那星星般閃動的一點點紅、一點點綠、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　��！我終于發(fā)現(xiàn)了春天，我終于找到了春天，原來春天就環(huán)繞在我們周圍。帶著這春的喜悅之情我唱起了一首歌，“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝……”。

　　這一次尋春終于讓我明白了：其實找到春天并不難，只要你用心仔細體會，就一定能夠找到春天。因為春天就在我們身邊，就在我們每個人的眼里、心里。

尋春的作文9

　　小徑上那幽靜的林木，碧綠得是那樣卷郁。垂柳那細細的枝條被舊光染得發(fā)紫了，像少女的長發(fā)一般在風中飄蕩，映著清澈見底的小湖，展出婆娑的一面，地上抽出了嫩綠的小草，碧草如茵的草地上，嫩芽向生命展現(xiàn)了頑強拼搏，那塊沉重的石頭被那小小的`綠色掀翻了，顯得十分猥瑣。那妖艷的鮮花綻開著，繁花似錦，百花在爭芳吐艷。

　　生命在大自然中顫動著。我徒步在林中。駐足于溪岸上，望眼放去，那清澈的水面宛如一面鏡子，似美麗的圖畫。一股欣喜的情意，油然而生。俯視溪流，清晰地看見一兩尾輕盈的小魚，閃動那發(fā)著金光的鰭，擺著小尾，耀眼而過，像故意牽起聞?wù)叩淖⒁狻?/p>

　　那流水仍是發(fā)著潺潺的水流聲，用清脆嘹亮的音樂點綴著那幽靜的山林。鳥兒穿過樹林，不時發(fā)出幾聲悅耳的叫聲。燕子趁著這春光的陪伴向北方飛去，去得帶著喜悅，三五成群繞樹低飛，帶著急促，它們躍起了，展翅飛翔。

　　唯在這里，我才能追尋春日的足跡，也只有在這里，我才又能尋訪到春的笑靨。

　　一首春之歌在林中縈旋著，留下一片留戀......

尋春的作文10

　　寒冷的冬天悄悄地走了，春天跨著輕快的腳步向我們走來。

　　春天的風真輕啊，如同母親的手撫摸著你；春天的風真暖啊，撲面而來，舒服愜意；春天的風真香啊，風中帶著花草味，沁人心脾。

　　我來到田野里尋春，田野里油菜花開放出金黃的花朵，遠遠望去，像一片金色的海洋。油菜花不但開出了美麗的花，它的香味還 很好聞。它的香味引來了蜜蜂和蝴蝶。突然，我看見一個小朋友手里拿著一個網(wǎng)兜，在捉蝴蝶，看著看著，我便想起了楊萬里寫的一首詩中的一句話：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。

　　我來到公園里尋找春天。公園里變了一個樣子。小草從地下探出了腦袋，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的`小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

　　我來到校園里尋找春天。校園里杜鵑花開出了美麗的花朵，它在微風中對我點頭，我笑著，也對它點點頭，這時，杜鵑花開得更旺了，仿佛在對我笑呢！校園里的桃花在枝頭聽著我們那好聽的歌聲，她仿佛在微風中跳起了舞蹈。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那風箏里，春天在枝頭蕩秋千，春天在那燕子、杜鵑的叫聲里，春天在哪里……讓我們一起去尋找春天吧！

尋春的作文11

　　“春天在哪里呀，春天在哪里”我唱著這首歡快的歌，走在公園的小路上，突然間聞到了一股氣味，那是春天冰雪融化，萬物復(fù)蘇的氣味，我大口地呼吸這沁人心脾的清香。腳下冬雪融化成了滋潤大地的乳汁，泥土中的小草最先嗅到了春的氣息，急切地探出了嫩芽，愜意極了。一陣風吹來，那是春風像個頑皮的'孩子，“吹面不寒楊柳風。”，時而春風拂面，輕柔而溫暖，像是要告訴人們：我們又把春天帶回來了；時而急促、猛烈，吹走了殘冬嚴寒。吹來了燕子，吹綠了柳條。不信你看，寒冬在風中飛舞，擺動著她們婀娜的身姿，在春風中跳起了輕快的舞，那”沙沙“聲是它們悅耳的歌聲。天空湛藍，萬里無云，像一望無際的大海。明媚的陽光溫暖和煦，灑在身上，暖洋洋的。人們沐浴在春光中，感受著生命的快樂。

　　我熱愛春天，不僅因為它美麗，還因為它是播種的季節(jié)，一年之計在于春。在這個季節(jié)，農(nóng)民伯伯播種希望的種子。田野上回蕩著機器的轟鳴聲和農(nóng)民伯伯的歡笑聲。我們大家都奔向公園，像鳥兒飛出鳥窩一樣，感受著春的氣息，在春天里我們更加朝氣蓬勃。

　　��！原來春天在這里。

尋春的作文12

　　當樹枝吐出第一個小芽，當?shù)谝宦暣豪讋澠崎L空，當花兒高興的展開第一次笑臉時，春，就在不知不覺之中來了。

　　春雨淅淅瀝瀝下個不停，田野在雨的滋潤下，顯得更加春意盎然。綠油油的水田，綠得有濃有淡，禾葉上，露珠點點，黑黝黝的蝌蚪在水田里嬉戲，撞在小苗上，激起的水珠，時不時來一個水圈。

　　啪啪啪，穿過了田野的春姑娘來到了小河上，她在小河上跳舞，踩碎了小河上的.冰，嘩啦嘩啦，水流動起來啦！哈！

　　颯颯颯，颯颯颯……春風來到了竹林里，竹子們的音樂是那么的讓人覺得清新脫俗，給人的感覺也是那么清爽……

　　春又到了花園里，她一揮手，花兒們都張開了笑臉，她在花園上一飛，小樹也吐出了小芽，長出了新葉。

　　還有小動物們，在春的召喚也下蘇醒了，小鳥們成群結(jié)隊的在大

　　樹上在干什么呢？原來在說悄悄話呢！

　　再來到農(nóng)村看看吧，俗話說“春江水暖鴨先知”還真是這樣，小鴨們一個一個地從鴨籠里出來了，一個個跳進水里，看來，水真暖了，哈哈！

　　呼，追了春一天，夠累的了，但我一點都不覺得心煩，能看到這么多美景，誰會“累”呢？春呀，真的是朝氣蓬勃！

尋春的作文13

　　星期天早上，我們在方老師的帶領(lǐng)下坐上大巴車，開始了“走進春天、放飛夢想”的快樂旅程。一路上，導(dǎo)游小羅叔叔為我們介紹了許多關(guān)于無錫太湖黿頭渚風景區(qū)的信息：黿頭渚名字的`來源、太湖的概況和無錫的城市文化。聽完之后，真讓我受益匪淺。不知不覺，大巴車就來到了目的地——太湖黿頭渚風景區(qū)。

　　一下車，我們就直奔游船碼頭，乘船游覽太湖仙島。游船航行在太湖中，一群群江鷗跟隨在船尾，它們時而沖進浪花里，捕食被螺旋槳打出的小魚，時而展翅飛翔，快速地掠過我們的頭頂。登山太湖仙島，我們穿過會仙橋，踏上“青云直上”的臺階，步入天街，也沾一沾神仙們的仙氣。

　　下午，我們游覽了美麗的櫻花谷。一走進櫻花谷，一陣陣清香撲鼻而來。盛開的櫻花，你挨著我。我挨著你，晶瑩透亮。人們紛紛拿起相機，記錄下這美好的畫面。

　　我們依依不舍地結(jié)束了今天的快樂旅程，盼望著下一次的旅程快點到來。

尋春的作文14

　　在這個生機勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園也處處都是春姑娘的足跡。

　　我坐在教室窗邊向外望去，一叢叢迎春花映入眼簾。嫩綠的枝條像少女柔軟的發(fā)絲，漂亮的黃色的發(fā)卡點綴著它。我被它色彩的明麗和生機吸引住了。風一吹，枝條就隨風舞動，小小的花朵也跟著一起顫動，像頑皮的小孩兒在秋千上歡樂的笑著。

　　一吃完飯，我就想趁著春光下去散散步。從架空層那走過一段小木橋就到了小花園。草和葉的清新，以及花兒的艷麗都在這一刻撲面而來，但我的目光卻聚焦在了那一顆別致的玉蘭花上。

　　褐色的枝丫上滿是雪白的花朵。遠遠望去，好似一位穿著白紗裙的仙女在空中扭動著腰肢，享受著陽光的沐浴。仔細一瞧，一朵朵綻開的玉蘭花，猶如一尊尊做工精細的.玉雕，如此高雅，如此雪白。

　　鄰居海棠花也不甘落后，遠遠望去，粉白的花兒好像為樹枝蓋上了一條上好的錦緞，渾身散發(fā)著青春的光芒。木枝上這一張張快樂的笑臉象征著春天的開始。

　　校園的春天，是如此詩意，又是如此充滿生機，在我心目中，它永遠是最美麗的。

尋春的作文15

　　今天，天氣云霧繚繞，心想要是下大雨那就慘了，但是還是有點小雨，不過也沒有阻擋我們爬山的心情。

　　九點鐘，我們在里口山停車場集合。于爸組織我們按各組的人數(shù)排隊，然后上車。到達爬山的地方了，我們停好車，排好隊，拍完照，開始爬山了。我們小孩都是又跑又跳，剛開始爬山，我就把媽媽和姐姐落下遠遠的，在路上我們說說笑笑。到了半山腰我覺得很累，但是聽到山上給我們加油的同學，我就堅持往上爬�？斓缴巾斄�，我開心極了，我看了看兩邊，什么都看不到，天空全是白色的。到了山頂，我往下一看，就害怕了，下面好高�。∥艺驹谏巾斏�，風好大！心奕爸說：“快點把外套全穿上。”我把外套穿上了，覺得好多了！

　　山頂上的`風景好像在天國，我們就是堅持向上的小精靈。同學們都感嘆到：“好美��！好高��！”有些同學說：“有恐高癥的同學，千萬不要往下看�！蔽业攘撕瞄L時間，也不見媽媽和姐姐的身影，我想說：“媽媽、姐姐你們能不能快點來呀，我還在山頂?shù)饶銈兡�！�?/p>

　　開始下山了，我覺得上山難，下山簡單，而且我還是前五名到達目的地得到獎勵的同學！

　　這次爬山讓我知道了堅持就會成功！

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