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跆拳道作文實用[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的跆拳道作文,希望能夠幫助到大家。
跆拳道作文1
最近明堂十足的我學(xué)起了——跆拳道,這學(xué)跆拳道的事是怎樣來的.,那還得從長計議,上個學(xué)期因為我在許許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌,所以就對跆拳道產(chǎn)生了興趣,媽媽也愿意給我去學(xué),但是媽媽要看我的成績?nèi)绾危Y(jié)果我得到了素質(zhì)生,媽媽理屈詞窮,就讓我學(xué)跆拳道了,這些羅里羅嗦的事先不講,我主要是講訓(xùn)練。
第一天訓(xùn)練時,因為腿韌帶沒有壓過,所以下一字就站得比較高,教練慢慢向可憐兮兮的我逼近,我的心正在撲通撲通地跳個不停,心想:完了完了,這下我完了,教練會把我壓下去,一定會痛死的。心里想著想著教練便來壓了,為了不出洋相,我只好咬緊牙關(guān)臉都漲紫了,教練總算“放下屠刀,立地成佛”(沒壓了)。
之后,又要踢腿,你說剛剛練的一字現(xiàn)在又踢腿,真是苦到極點了,沒辦法誰叫我自己想學(xué),既然要學(xué)就要吃苦,唉!忍!忍!忍!
練完之后回家那可要吃大餐了,一碗面,一杯牛奶,一點餅干,怎么樣夠爽吧!
通過幾次訓(xùn)練,我知道了做任何事都先苦后甜,希望你能受到啟發(fā)!
跆拳道作文2
當(dāng)我第一次學(xué)跆拳道的時候,我可感興趣了。在陳教練的指導(dǎo)下,我學(xué)得很認(rèn)真,很快就從白帶升到綠帶。
有一天,陳教練叫我們打?qū)崙?zhàn)。我和一個隊員打,他一個橫踢,我要躲閃時他就踢到我了。接著他連續(xù)踢了好幾腳,我都沒閃過,教練在旁邊不停地喊:“李珂同,進(jìn)攻!進(jìn)攻!”但是我的腿還是沒有踢起來,最后我輸了。我流著眼淚很難過,嘟著嘴巴說:“我不想學(xué)跆拳道了!眿寢屇貭恐业氖只氐郊。媽媽說:“兒子,我們來打?qū)崙?zhàn)!”我一腳一腳的進(jìn)攻,有幾腳踢到了媽媽,我高興得跳起來,心里想:只要天天練習(xí),堅持下去,就能打倒對方。
又有一天,教練又叫我們打?qū)崙?zhàn)。我的`對手一個橫踢踢過來,我用后滑步躲過了。接著我用一個橫踢差點踢到他了,教練說:“李珂同,兩只腿踢呀。”媽媽也在說:“李珂同,左右橫踢!蔽衣牭剿麄兊暮奥暎揖蛠砹藗左右橫踢,最后我贏了。我高興地裂開嘴笑了。
現(xiàn)在我要考綠藍(lán)帶了,我常常對自己說,堅持就是勝利。
跆拳道作文3
這幾個月,我一直在練一項本領(lǐng),那就是跆拳道。
記得暑假期間,我上了一節(jié)難忘的跆拳道課。那天下午,我來到了學(xué)校的跆拳道室。然后我們先去跑圈,教練讓我們跑了五圈。跑完后,我們開始壓腿,然后下叉。壓腿時,我壓壓這腿,壓壓那個 腿,一會下叉開始了。大家站好隊,沒想到我是第一個,我先下的是橫叉,可我怎么也下不去。教練來到我身后,開始慢慢地壓我,讓我順著勁往下下,可我還是下不去,教練只好叫下一個。下完叉后 ,我們開始了第一次對打。
我們開始對打了,是一對一,我們十分激動。我們分好了組,我是我們隊第三個對打的'。前兩個同學(xué)跟對手打得十分激烈。我們隊的一位同學(xué)十分厲害,左右橫踢、下踢、后踢,一個組合技就把對 手攻出了界!疤珔柡α!”我們歡呼道。到我了,我和我們班的那個同學(xué)打?晌液退贾粫皬椞吆蜋M踢,教練在我耳邊對我說:“一直用左右橫踢把他攻出界!蔽揖鸵恢庇米笥覚M踢,沒想到真 的把他攻出了界,我十分開心。
這真是一節(jié)難忘跆拳道課,我以后會堅持練跆拳道的。
跆拳道作文4
今年寒假爸爸同意我參加正一跆拳道訓(xùn)練班的學(xué)習(xí),我高興極了。
跆拳道訓(xùn)練班就在南門十字的梨園小區(qū),是平?jīng)鍪形ㄒ灰患矣甚倘绤f(xié)會指定的青少年訓(xùn)練場館。我和爸爸剛走到跆拳道道館門口,就有人出來迎接我們,這個人個子高高的,體型偏瘦,原來他就是跆拳道道館的館長,也是這里的教練—李明老師。
爸爸把我交給了李明教練,我就正式開始參加訓(xùn)練了。這里學(xué)習(xí)跆拳道的`同學(xué)很多,我進(jìn)去以后大家對我都很熱情,我見了同學(xué)們也感到很親切,就像老朋友一樣握手問好。訓(xùn)練開始了,我熱烈地期待著新鮮的訓(xùn)練項目。這時,教練讓我們站隊,嚴(yán)肅的喊著:“立正”“稍息”在跆拳道館里跑十五分鐘,訓(xùn)練開始,跑步走。跑步開始了,我十分激動,心里想,學(xué)習(xí)跆拳道,你讓人跑步,這是怎么回事呀?
跑了還不到一半時間,很多同學(xué)就跑不動了。這時教練邊跑邊對同學(xué)們說:“你們必須要堅持住,如果跑不動了看看身邊的人是怎么堅持的,這是在訓(xùn)練你們的身體素質(zhì)和毅力,必須堅持住。如果跑不下來,就會被淘汰掉!蔽冶緛硪才懿粍恿,想休息一下,但是聽了教練的這些訓(xùn)話,我又鼓起勇氣堅持了下來。跑完了十五分鐘以后,教練教我們開始拔筋,踢腿、扎馬步……訓(xùn)練的新項目也一天一天在增加。
經(jīng)過這個寒假的學(xué)習(xí),我不僅鍛煉了身體,學(xué)習(xí)了跆拳道的精神,還學(xué)會了很多跆拳道的拳法和腿法,明年,我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)跆拳道。
跆拳道作文5
我的課余生活豐富多彩,其中,我最喜歡的是跆拳道。
我第一次接觸跆拳道時,是因為媽媽想讓我鍛煉身體,少生病。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,我自己已經(jīng)喜歡上了跆拳道。
跆拳道由白帶到黑帶,共分十個級別。剛開始學(xué)習(xí)的人都是白帶,他們需要學(xué)習(xí)上、中、下格擋和太極章式才可以考級,升級為更高級別的帶。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了太極二章,順利地通過了黃綠帶的考試,正式升級為黃綠帶。在平時的訓(xùn)練中,我們有很多練習(xí):有橫叉、豎叉、橫踢接高位橫踢、橫踢接下劈、360度旋轉(zhuǎn)、后蹬、跑步、后擺、跳前踢、跳橫踢等。其中,我最喜歡的是橫踢接高位橫踢,因為這個動作只需要抬腿、換腿、踢出去就可以了,非常簡單。其中,最難的動作是360度旋轉(zhuǎn)。因為它需要轉(zhuǎn)身,還不能快點做,如果做得太快,就不成樣子了,所以難度最大。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),在暑假的.匯報課上,我們不僅練了平時的這些招式,還進(jìn)行了踢木板。學(xué)員們個個生龍活虎,隨著教練的口令,一腳就把木板劈開了。雖然踢后,腳很疼,但心里很高興,因為我們用學(xué)會的專業(yè)技術(shù),展示了自己的實力。
跆拳道給我的課余生活帶來了很多快樂,我今后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)跆拳道,爭取早日考上最高級別。
跆拳道作文6
從小我就特別喜歡武術(shù),經(jīng)常模仿電視里武打的動作。可是我從來沒有學(xué)過真的武術(shù)。我們班已經(jīng)有幾個同學(xué)學(xué)跆拳道接近一年了。暑假,我定好了保證,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我報了跆拳道。我終于好夢成真了,開始了我的練武之旅。
“集合!”隨著教練清脆的叫聲。我們又來到了跆拳道館,開始練跆拳道!皞(cè)立!向右轉(zhuǎn)!向國旗敬禮!禮畢!開始準(zhǔn)備活動!”這時又傳來了教練洪亮的叫喊聲。
“江振宇,你出來,把側(cè)踢給我打一遍。”陳教練說道。“左架準(zhǔn)備!”“哈!”“走!”我完整地打了幾遍側(cè)踢后,陳教練滿意地點了點頭,說:“對,大家就得向江振宇這樣踢!
跆拳道起源于朝鮮,是非常厲害的.一種功夫。所謂跆拳道,跆的意思是用腳攻擊,以腳為主;拳的意思是用拳給予對方打擊;道是一種藝術(shù)方式,跆拳道是一種以腳為主的功夫。跆拳道既可以起到防身的作用,又可以強(qiáng)身健體。真是一舉兩得。
現(xiàn)在我已經(jīng)是跆拳道黃帶了,已經(jīng)學(xué)會了五種腿法外加六種組合式踢法,還學(xué)了馬步?jīng)_拳,太極一章。收獲還真不小呢!
我覺得自從學(xué)了跆拳道以后,我的身體更強(qiáng)壯了,人也更有陽剛之氣了。而且我知道學(xué)了武術(shù)就不能隨便打人,要講武德。
學(xué)朝鮮武術(shù),長我中華少年志氣,我愛跆拳道!
跆拳道作文7
跆拳道給人們的印象一般都是這樣的:一身潔白的服裝,呼之有聲的踢腿,多么英武啊!多么瀟灑啊!懷著它的美好遐想,我和幾個同窗好友在暑假里踏上了學(xué)跆拳道的路途。
唉!這烈日當(dāng)空的鬼天氣,簡直在“考驗”著我學(xué)跆拳道的決心!不過,一想到能在危險時刻保護(hù)自己,心里又開始快活起來!
首次上課,一位男教練早已在等我們。他說,學(xué)跆拳道很艱苦,但堅強(qiáng)的人就一定會堅持學(xué)好它。所以,這些日子練的不僅是跆拳道,更是練毅力,加油吧!教練把這番話說好,就教我們跆拳道預(yù)備式。
“敬禮”語音未落,我們就跟著他來了個90度的鞠躬。然后,他開始教我們跆拳道預(yù)備式。我說‘跆拳道預(yù)備式準(zhǔn)備’時,你們就喊一聲‘啪才’,隨后,先將左腳向后挪一步,右腳不動,兩腳距離不能太大。身體微微向右側(cè)轉(zhuǎn),左手握拳放在在頭部的側(cè)面,右手放在頭部的正前方,但不能擋住實現(xiàn),明白了嗎?”“明白!”我試著練了一會兒,教練便走過來幫我糾正姿勢,“瞧!這樣才對!”就這樣,跆拳道的.禮儀與預(yù)備式就學(xué)成了。教練一再告誡我們要堅持下去!
二十天的練習(xí)是充滿汗水和酸痛的,但也讓我從“苦練”中學(xué)到了知識,學(xué)到了本領(lǐng),學(xué)到了道理:“堅持就是勝利!”只要堅持了,努力了,必定能到達(dá)勝利的彼岸!
跆拳道作文8
就在剛開學(xué)的時候,媽媽給我報了一個跆拳道班,而從小就沒吃過苦的我也,嘗到了苦與樂的滋味
我的第一天訓(xùn)練開始了,剛到那就得到了一個小禮物,頓時讓我對這里的好感又提升了不少,然后我便對這個新環(huán)境“偵查”了一遍后,發(fā)現(xiàn)這里有許多和我同齡的人,在墻邊有許多專業(yè)道具,幾分鐘后教練來了,他先給我們一一點名,然后就叫我們做熱身運(yùn)動,熱身運(yùn)動后便給我們示范今天要學(xué)的橫踢,看著教練的示范我心里想:切!太簡單啦,好容易啊?烧f起來容易做起來難,教練讓我們自由練習(xí),我如同一只驕傲的小公雞,揚(yáng)起頭,抬起腳用力一踢,可另外一只腳卻一滑,“砰”的一聲摔倒在地下,引得哄堂大笑,我羞愧的很不得找個地縫鉆進(jìn)去,教練看著我的囧樣,便讓我扶在墻邊練習(xí)。
沒過多久我便學(xué)會了?稍谀切┮呀(jīng)學(xué)了很久的大哥哥大姐姐們面前我只是一個初出茅廬的.小孩子,于是,我便下定決心一定不讓他們瞧不起。時復(fù)一時,日復(fù)一日我終于已經(jīng)是黃帶了,望著大人們贊許的目光和小弟弟們羨慕的眼神,我的心里像吃了蜜一樣甜。
誰說苦與樂是相對的,如果先嘗不到“苦”的滋味那也就不會珍惜得到的“樂”,正所謂:一分耕耘一分收獲。我堅信:無論做什么都要堅持,就算先嘗到苦也不要放棄,因為后面有甘甜的“樂”在等著你。
跆拳道作文9
上小學(xué)二年級時,幫我報了的跆拳道訓(xùn)練班。領(lǐng)到嶄新的道服和腰帶的時候,我迫待地穿戴好,心里就別提多美了。而,我是紅帶了!這中間有故事。
跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項目。跆拳道的劈掌了拳術(shù)及日本空手道等技術(shù),融匯成獨特的朝鮮拳術(shù)。"禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈"這十二個字了跆拳道精神。每次來到跆拳道房,心情放飛的小鳥。訓(xùn)練開始了,教練讓我們先做熱身運(yùn)動,再練踢腿,那就字:"帥!"。教練對我們嚴(yán)格,寒冬和酷暑,赤腳穿上道服訓(xùn)練的。一旦指出動作中錯誤的地方,反復(fù)練習(xí)到正確為止。休息的時候,教練非常隨和,大家說說笑笑,不同年級的`同學(xué)也跟我交上了朋友。練習(xí)跆拳道很辛苦,但我從中得快樂。練完月,我就纏著讓給我報一年!我就給我報了。〈挝覜]考級,次我直接跳的藍(lán)帶,竟然考上了,我真是太開心。。≡诎l(fā)道帶時,我聽教練念名字!我立即跑了上去,敬了個禮,對教練鞠了個躬,把藍(lán)帶給證書拿了回去。那時,心里比吃了蜜還甜!
跆拳道,是它我強(qiáng)大的力量,是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。
跆拳道作文10
暑假生活豐富多彩。我除了寫暑假作業(yè),還參加了一項喜愛的活動:練跆拳道。體驗一下我的一天吧!
晨練
“快起床,到點了。”每天早上我最害怕聽到的一句話又準(zhǔn)時響起。于是,朦朧中,我洗漱完畢,老爸就送我去跆拳道館。
列隊完畢,教練說:“我們從這里出發(fā),繞錦湖公園,到友誼賓館,再回到這里!迸秏y god!四公里多的路程。蓚教練前后陪護(hù),我們只有乖乖就范。一路上,人們有投來好奇的目光,有發(fā)出贊嘆的聲音。我們雖然很累,但感到很充實。
上午
吃完早飯,從八點到十點,我們開始身體素質(zhì)的練習(xí),拳下壓、高抬腿、收腹跳、壓腳背、壓腳尖、弓步壓腿、橫叉、豎叉…所有都是快節(jié)奏、高強(qiáng)度訓(xùn)練。瞧!六歲的小毅捂著肚子蹲在地板上,教練讓他做短暫的休息。
下午
回家休息幾個小時后,我們十七點趕回館中,再訓(xùn)練兩小時。教練教我們打考級的太極二章和實戰(zhàn)演習(xí)。在三十八度高溫下戴上厚厚的'護(hù)具,實在是受罪?墒菫榱丝技墸缓没沓鋈チ。兩小時后,我們的頭發(fā)絲都在流汗。
這就是我暑假練跆拳道的一天。聽起來好像沒什么特別,那滋味,也只有身臨其境才能感同身受。
跆拳道作文11
今天是星期天,是一個激動的日子。因為從今天開始我就要學(xué)跆拳道了,想想就很開心。
跆拳道開始了,我們的教練是王教練,他一點也不兇,反倒挺有趣?纯赐瑢W(xué)們一個綠帶,五個白帶,三個白黃帶,一個黃帶,都很厲害。
開始訓(xùn)練,我們練習(xí)分四步。第一步:壓韌帶;第二步,橫叉;第三步:腿拳。壓韌帶時要劈叉,老師幫我壓起了大跨,其他人覺得很疼,可是我覺得很輕松。橫叉,對我來說會有一點疼,不過我挺過來了。腿拳,我把握不好難度。第四步:體能訓(xùn)練。讓我們做青蛙跳,平板支點,腳畫數(shù)字都很累,但我用超高的毅力堅持住了。
我做1、2、4步都很優(yōu)秀,可練腿拳的時候總是跌倒。第一次,我慢慢的抬腿,一個前空翻。第二次,我覺得方法不對,于是一下子抬了起來,沒有想到用力過猛,在空中劃了一個后空翻之后,又跌倒在地上。第三次,我調(diào)整好了力度,先把腳向后轉(zhuǎn),但身體不轉(zhuǎn),然后把腳繃緊,最后迅速的抬起腳彈收,終于不會跌倒了。
后來綠帶和黃帶走了,我日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí)。終于我在跆拳道班脫穎而出,變成了班級的最高帶—黃綠帶。走在回家的`路上鳥兒在枝頭歌唱,大樹微笑著向我點點頭,仿佛它們都在為我祝福。我很高興讓我離黑帶又進(jìn)了一步。
這一切都離不開老師們的教導(dǎo),謝謝老師們的付出。
跆拳道作文12
我們學(xué)校很好,有很多社團(tuán)可以讓同學(xué)們選擇,我也參加了許多社團(tuán),但其中最累也最有意思的就是跆拳道社團(tuán)了。
一年級下學(xué)期時,我興沖沖地加入了跆拳道社團(tuán)。每天一放學(xué)我就和媽媽高高興興地說今天我們跆拳道學(xué)什么了,還給她表演。我就這么一天天地練,不知不覺,我已經(jīng)練習(xí)跆拳道一學(xué)期了。
暑假后,我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,我要與一個教練為我指定的同學(xué)實戰(zhàn),但教練每次都找一位水平比我高一點的同學(xué)跟我踢,所以我回家時總會腰酸腿痛,就這樣,總與水平高的同學(xué)對踢,自己也會很快進(jìn)步。隨著時光流逝,我感覺自己踢的比以前好多了,原來都是對方踢我,我只會一個勁兒地向后跑,現(xiàn)在我不但會防御他的攻擊,還能把他踢得手足無措。
三年級時,我真正體會到了什么叫三分鐘熱度了。這段時期就是我的“黑暗中世紀(jì)”,每次我去上跆拳道的時候都會手忙腳亂,弄得整個人都雞犬不寧的.。老師給我安排一個新的對手,這個人比我踢得好多了,每次跟他踢完,我都免不了一頓批;亓思抑罂偸墙钇AΡM,但還是堅持著踢一踢腿,做些仰臥起坐之類的運(yùn)動。人的潛力是無限的,我終于慢慢克服了我的不足。最后老師在四年級比賽時還叫上了我,我們還奪得了團(tuán)體第一。
我很喜歡學(xué)校為我們提供的社團(tuán)學(xué)習(xí),社團(tuán)伴我成長,希望我們能再接再厲,努力取得更好的成績。
跆拳道作文13
我學(xué)跆拳道已經(jīng)有一個月了,當(dāng)初我學(xué)跆拳道是因為我在暑假期間早晨總愛睡懶覺,爸爸說睡懶覺對我的身體有壞處。正好我學(xué)校旁邊新開了一跆拳道館。爸爸說:“去學(xué)習(xí)跆拳道吧,不但可以強(qiáng)身健體,而且可以提高自身修養(yǎng)、學(xué)習(xí)禮儀!蔽衣牶笾缓猛饬。
第一天到道館,許多學(xué)員正在里面辛苦的練習(xí),不一會兒,教練讓我穿上道服和腰帶,我可高興了!看了又看。我跟著教練上了地毯,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)員的腰帶有好幾種顏色,有黃的,黑的,為什么給我是白色的呢?我的心里可不高興了,(現(xiàn)在我知道了,原來跆拳道也是有級別的`,我近幾天就要考級了,呵呵!馬上我的腰帶可就是黃色的哦!)教練教了我?guī)讉基礎(chǔ)動作,我覺的很簡單偷偷地笑:這真是小菜一碟!不就是怎么出拳、怎么抬腿嗎?有什么可學(xué)的,我還以為多難呢!
回到家,我把學(xué)的幾個基礎(chǔ)動作練給媽媽和爸爸看,可媽媽卻說我身子軟綿綿的,練的一點也沒勁!像跳舞.哼,明顯對我偏見嘛!可是,沒幾天,老師教的卻越來越難了,什么“橫踢”“后踢”“推踢”“勾踢”。有一次,老師叫我們練習(xí)“下劈”,然后一個一個的檢查!嗎呀!可把我嚇的一身熱汗!剛劈下去時我的韌帶都像斷了一樣,可疼了!下課以后,我暗暗下定決心:回家每天堅持認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)三十分鐘,F(xiàn)在我還真練得像那么回事哩!
學(xué)習(xí)跆拳道鍛煉了我的身體,又鍛煉了我的意志,我現(xiàn)在開始喜歡跆拳道了。也克服了不愛吃苦的壞習(xí)慣呀!
跆拳道作文14
教我們跆拳道的幾個教練都非常的厲害,他們對我們可兇了。不信?你們還是聽我慢慢道來吧!
聽我的媽媽說:“系著黑帶子的`人,是跆拳道界的最高級!边@個地方有兩個系著黑帶子的男教練。其中的一個人是我們的主教練,他教我們做新的動作,一開始的動作非常簡單,后來,動作就越來越難了,我們都叫:“啊?這么難的動作,我們怎么做呀?”我們以為教練會像我們的語文老師一樣好,給我們減輕一些負(fù)擔(dān),可是武術(shù)教練就是武術(shù)教練,誰抱怨的聲音大,教練就用板子打誰。
這里還有一個年輕的女教練,她長得挺漂亮的,平時也笑瞇瞇的,到了讓我們練習(xí)的時候,就對我們非常嚴(yán)格。先是壓腿,把腿張開,手抱著腳,身體向前,只要誰不自覺,被這個女教練看到了,就用板子打你,不過那個板子打到人的身上有點疼,不會把人打傷。俯臥撐五十個就五十個,絕對不會允許我們做四十個,看到我們做得精疲力竭也不放過我們,可真是心狠手辣呀!
還有一個教練看著我們做運(yùn)動,跑步要跑幾十圈,連我們跑慢了都要朝我們的身上打一個板子,這可真累人呀!有的人偷懶,在中途停一下,他會毫不客氣地讓你做二十個俯臥撐,他看著你做。
我們都知道,他們是為我們好,但是對我們也太狠一些。唉!這些厲害地教練啊!
跆拳道作文15
今年暑假一放假,我就讓媽媽給我報名參加了跆拳道練習(xí)班。每天下午四點半到六點我都會到正武跆拳道館參加練習(xí)。
在跆拳道館我學(xué)會了上、中、下端攻擊和防御,還學(xué)會了前滾翻、后滾翻,正踢腿、下劈腿,前滑步、后滑步等,特別值得一提的是我學(xué)會了跆拳道中的太極一章、太極二章。
每次下課前我們都要宣誓,我們的誓言是:我們學(xué)習(xí)跆拳道,并服從跆拳道之武道精神,主持正義,服從真理,孝敬父母,學(xué)成之后不為非作歹,全心全意報效祖國。
通過跆拳道的學(xué)習(xí),我還了解到了跆拳道的很多知識。白帶代表純潔,練習(xí)者沒有任何跆拳道知識和基礎(chǔ),表示一切從零開始。黃帶是大地的顏色,就象植物在泥土中生根發(fā)芽一樣,在此階段要打好基礎(chǔ),并學(xué)習(xí)大地厚德載物的精神。綠帶是植物的`顏色,代表練習(xí)者的跆拳道技術(shù)開始枝繁葉茂,跆拳道技術(shù)在不斷完善。藍(lán)帶是天空的顏色,隨著不斷的訓(xùn)練,練習(xí)者的跆拳道技術(shù)逐漸成熟,就象大樹一樣向著天空生長,練習(xí)跆拳道已經(jīng)完全入門。紅帶,紅色是危險、警戒的顏色,練習(xí)者已經(jīng)具備相當(dāng)?shù)墓裟芰Γ瑢κ忠褬?gòu)成威脅,要注意自我修養(yǎng)和控制。黑帶代表練習(xí)者經(jīng)過長期艱苦的磨練,其技術(shù)動作與思想修為均已相當(dāng)成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。
現(xiàn)在,我要參加黃帶的考級了,給我加油吧!
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