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彎道超越作文

時(shí)間:2023-08-10 23:43:44 好文 我要投稿

彎道超越作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的彎道超越作文,希望對大家有所幫助。

彎道超越作文

彎道超越作文1

  窗外細(xì)雨蒙蒙,玻璃窗上隔著一層白霧,遠(yuǎn)眺,只見得樹木隱在瀟瀟冷雨中,恍惚見得幾片愁苦的枯葉搖曳飄落。

  身邊的人齊刷刷用筆抵著卷子,發(fā)出“沙沙”聲,內(nèi)心愈發(fā)凌亂,兀自面對一份競賽卷,卻無能為力。

  表上的分針緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)刻提醒著我只剩下二十余分鐘的事實(shí)。

  “你可以的,總要試一下吧,哪怕最后還是落得滿盤皆輸也無妨!毙闹邪蛋底哉Z,逼脅著自己再次看向滿篇盡是繁復(fù)交錯(cuò)線條相交的卷子,以及絹絹白紙上一個(gè)個(gè)潔白如拭的空格。

  “這題忒難了,先看下一題吧。不,堅(jiān)持到底!”……

  內(nèi)心似是被打到太陽穴的鄭屠之感,五味雜陳。

  筆尖在紙上迅速輪轉(zhuǎn),一張草稿紙被細(xì)密的草稿打滿,終于,許多空格被黑筆濃墨重彩地題寫,自信的,卓越的。

  還有一分鐘,耳畔傳來監(jiān)考老師沉聲嚴(yán)肅的嚷。

  腦袋里似已是繃緊到無以復(fù)加的.程度。

  終于,鈴聲粲然響起,而廖廖幾秒前,手中緊握著的黑筆落下,將最后一道冗長的證明題寫完。

  三天時(shí)間隨日升月沉匆匆閃逝,我隨著一群貨真價(jià)實(shí)的學(xué)霸們,一起站在一張紅色的結(jié)果單前,忽而,于眼神流轉(zhuǎn)間瞥到了隱在中間的名字,用藍(lán)色馬克筆題寫的名字含蓄深沉,在一顆小小的孱弱的內(nèi)心泛起層層漣漪。

  倚身窗畔,仍是細(xì)雨迷蒙,絲絲斜織的雨絲劃過窗欞,卻絲毫不覺此番“冷雨”有分毫凄清,只道是如江南吳儂軟語輕聲撫過,一派朦朧美趣。

  人時(shí)已盡,人世甚長,多少次雖無奈彷徨于他人身后,偶時(shí),奮力朝著前方,在彎道曲折間向前,掙扎著,奮力著,最后掙得漫篇馥雅沁人的芬芳簇?fù)眍i間。

彎道超越作文2

  窗外細(xì)雨蒙蒙,玻璃窗上隔著一層白霧,遠(yuǎn)眺,只見得樹木隱在瀟瀟冷雨中,恍惚見得幾片愁苦的枯葉搖曳飄落。

  身邊的人齊刷刷用筆抵著卷子,發(fā)出“沙沙”聲,內(nèi)心愈發(fā)凌亂,兀自應(yīng)對一份競賽卷,卻無能為力。

  表上的分針緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)刻提醒著我只剩下二十余分鐘的事實(shí)。

  “你能夠的,總要試一下吧,哪怕最終還是落得滿盤皆輸也無妨!毙闹邪蛋底哉Z,逼脅著自我再次看向滿篇盡是繁復(fù)交錯(cuò)線條相交的卷子,以及絹絹白紙上一個(gè)個(gè)潔白如拭的空格。

  “這題忒難了,先看下一題吧。不,堅(jiān)持到底!”……

  內(nèi)心似是被打到太陽穴的鄭屠之感,五味雜陳。

  筆尖在紙上迅速輪轉(zhuǎn),一張草稿紙被細(xì)密的草稿打滿,最終,許多空格被黑筆濃墨重彩地題寫,自信的,卓越的。

  還有一分鐘,耳畔傳來監(jiān)考教師沉聲嚴(yán)肅的嚷。

  腦袋里似已是繃緊到無以復(fù)加的程度。

  最終,鈴聲粲然響起,而廖廖幾秒前,手中緊握著的黑筆落下,將最終一道冗長的.證明題寫完。

  三天時(shí)間隨日升月沉匆匆閃逝,我隨著一群貨真價(jià)實(shí)的學(xué)霸們,一齊站在一張紅色的結(jié)果單前,忽而,于眼神流轉(zhuǎn)間瞥到了隱在中間的名字,用藍(lán)色馬克筆題寫的名字含蓄深沉,在一顆小小的孱弱的內(nèi)心泛起層層漣漪。

  倚身窗畔,仍是細(xì)雨迷蒙,絲絲斜織的雨絲劃過窗欞,卻絲毫不覺此番“冷雨”有分毫凄清,只道是如江南吳儂軟語輕聲撫過,一派朦朧美趣。

  人時(shí)已盡,人世甚長,多少次雖無奈彷徨于他人身后,偶時(shí),奮力朝著前方,在彎道曲折間向前,掙扎著,奮力著,最終掙得漫篇馥雅沁人的芬芳簇?fù)眍i間。

彎道超越作文3

  為什么有的人考上大學(xué)、找到好工作輕輕松松,有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額?他們抱怨著命運(yùn)的不公,不,他們?nèi)松醵际且粡埌准垼此麄內(nèi)绾稳ヤ秩,刻畫了?/p>

  你定沒有見過哪一條大路是筆直,且沒有一條彎道的。這就是成功之道,既然是路肯定人人都走過,那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向,答案就在彎道。成功之路上的.彎道是什么,或許就是困難。有人遇到困難他就會(huì)猶豫不決,可往往就在這時(shí)千千萬萬個(gè)與他同行的人就會(huì)把他超越,在這個(gè)競爭力如此激烈的社會(huì),沒有人會(huì)提醒他,等他恍然大悟之時(shí)就已經(jīng)遲了!

  那年我10歲,只是因?yàn)槟谴慰荚,這個(gè)年齡我記得格外清楚。像以往一樣,老師走進(jìn)教室,只說了兩個(gè)字考試,卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的手中,同學(xué)們奮筆疾書,整個(gè)教室出奇的寂靜,以至于對它感到十分陌生,簡直像來到了另一個(gè)星球,耳畔是那一聲親切的叮呤。我大概瀏覽了整張卷子,十拿九穩(wěn)能有個(gè)好分?jǐn)?shù)了,我嘴角微微上翹,鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點(diǎn)水般留下了一個(gè)個(gè)漢字,美妙至極,當(dāng)我眼光掃過一題時(shí),我愣住了,這題似曾相識(shí),對它卻一點(diǎn)印象也沒有,我在大腦中一個(gè)個(gè)拐角處搜索著,哎,真是書到用時(shí)方恨少!再看看四周同學(xué)他們卻是行云流水,那題分值是5分恐怕是錯(cuò)了,恐怕前十都保不住了,我到考試的最后一分鐘依然沒想出來,我懷著忐忑的心情交了卷,結(jié)果可想而知,我被超越了,我在彎道被超越了;蛟S,誰都可能會(huì)被超越,關(guān)鍵是不能被超越后自暴自棄,應(yīng)當(dāng)迎頭趕上,成就那屬于你的精彩!

彎道超越作文4

  教室外,綠葉間,一個(gè)安靜的角落,一只瓢蟲,靜靜地在綠葉間爬著

  我的座位在窗邊。窗戶外,有一株爬山虎,生長在那高高的墻壁上。嫩綠的`葉子,襯著又細(xì)又長的藤蔓,顯得美麗而柔和。

  有一次,我又透過窗戶向外看,那爬山虎的綠葉下,忽然多了一個(gè)女孩,做著演唱練習(xí)。她坐在木制的長椅上,手里拿著長長的演唱稿,正在努力地練習(xí)著高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來,我每每望向窗外,都看見她在那里不斷地練習(xí),每一周,每一天,每一個(gè)課間。她仿佛著了迷,別人要與她說話,竟然也不知道,似乎到達(dá)了另一個(gè)世界,無法自拔

  選拔的日子到了。這一次,學(xué)校里的不少同學(xué)都在舞臺(tái)上進(jìn)行歌唱,渴望著在區(qū)、市里獲獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)的選手走上講臺(tái),準(zhǔn)備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)都已經(jīng)上去過了,音樂老師卻一直說:“還沒有讓我最滿意的!

  到了第三十,也就是最后一個(gè),一個(gè)女生走上舞臺(tái)那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習(xí)的那一個(gè)。忽然,清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著,像是在聆聽著美妙的古典音樂。音樂老師都差點(diǎn)被聲音感動(dòng)。老師迅速地宣布,她可以去參加比賽!

  后來經(jīng)過打聽,我才知道她當(dāng)時(shí)在班里比較內(nèi)向。而當(dāng)時(shí),在她心中,一定是非常溫暖,因?yàn)樵谀且豢蹋趶澋篱g超越,尋找到了自信與別人的尊重。

  尋找我腦海里的人物,許多都已黯淡。而在爬山虎下努力練習(xí)的背影,那彎道超越的過程,卻讓我永不忘記。

彎道超越作文5

  教室外,綠葉間,一個(gè)安靜的角落,一只瓢蟲,靜靜地在綠葉間爬著

  我的座位在窗邊。窗戶外,有一株虎,生長在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子,襯著又細(xì)又長的藤蔓,顯得而柔和。

  有一次,我又透過窗戶向外看,那爬山虎的.綠葉下,忽然多了一個(gè)女孩,做著演唱練習(xí)。她坐在木制的長椅上,手里拿著長長的演唱稿,正在地練習(xí)著高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來,我每每望向窗外,都看見她在那里不斷地練習(xí),每一周,每一天,每一個(gè)課間。她仿佛著了迷,別人要與她說話,竟然也不知道,似乎到達(dá)了另一個(gè)世界,無法自拔

  選拔的到了。這一次,里的不少都在舞臺(tái)上進(jìn)行歌唱,渴望著在區(qū)、市里獲獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)的選手走上講臺(tái),準(zhǔn)備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)dou已經(jīng)上去過了,卻一直說:還沒有讓我最滿意的。

  到了第三十,也就是最后一個(gè),一個(gè)女生走上舞臺(tái)那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習(xí)的那一個(gè)。忽然,清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著,像是在聆聽著美妙的古典音樂。音樂老師都差點(diǎn)被。老師迅速地宣布,她可以去參加!

  后來經(jīng)過打聽,我才知道她當(dāng)時(shí)在班里比較內(nèi)向。而當(dāng)時(shí),在她心中,一定是非常,因?yàn)樵谀且豢,她在彎道間超越,到了與別人的尊重。

  尋找我腦海里的,許多dou已黯淡。而在爬山虎下努力練習(xí)的背影,那彎道超越的過程,卻讓我永不忘記

彎道超越作文6

  遠(yuǎn)方的太陽落在半山腰處,一片橙黃隨著中心點(diǎn)散開,鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛去巢里,剩下最后一絲絲光照在了女孩身上,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),評委也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而那個(gè)女孩就是我

  今天的天氣格外恐怖,天空一直下著暴雨,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”震耳欲聾的聲音,嚇得我直哆嗦,但我的聲樂老師卻讓我過去一趟。于是我?guī)еε屡c疑惑去到了那兒。

  一進(jìn)門,就看到聲樂老師坐在門口,面色凝重,我嚇得一步一步挪過去,出了一身冷汗,突然,老師從身后抽出一張紙,“聲樂國際大賽!”我眼睛瞪得圓溜溜的大叫。

  “我我我不行!

  “加油!我覺得你可以!”

  老師用鼓勵(lì)的眼神望著我,用右手指了指我的肩在我的'耳邊說,“我為你爭取很久!加油!”接著,他就撐著傘走了。我就愣在那兒,一動(dòng)不動(dòng),不知所措,仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。

  回到家,靜靜地躺在床上,看著頂上的天花板,思考了一會(huì)后,便站起,聲音調(diào)整好,唱起了難度極大的考試歌曲,前面都很平靜,可在一個(gè)音我一直唱不下去,我通過上網(wǎng)查找資料,但依然學(xué)不會(huì),感覺事情做不好,世界要崩塌了

  又過了幾天,正是上聲樂課的時(shí)候,那個(gè)音我依舊唱不了,老師撓了撓鼻子為學(xué)生找了許多辦法,陽光從玻璃里撒下,一切都很寧靜

  接下來的每一天,我都要坐在椅子上,用盡全力唱,甚至每一天我都能看到每日的日出

  終于到了比賽那天,我握緊話筒,站在臺(tái)中央,拼盡全力唱,“終”唱完了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),又是那縷陽光照在我臉上,那個(gè)我始終越不過的彎道,被我沖過了

彎道超越作文7

  的落在半山腰處,一片橙黃隨著中心點(diǎn)散開,鳥兒成群結(jié)隊(duì)地飛去巢里,剩下最后一絲絲光照在了女孩身上,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),評委也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而那個(gè)女孩就是我。

  的天氣格外恐怖,天空一直下著暴,還時(shí)不時(shí)發(fā)出轟隆隆震耳欲聾的,嚇得我直哆嗦,但我的聲樂卻讓我過去一趟。于是我?guī)еε屡c疑惑去到了那兒。

  一進(jìn)門,就看到聲樂老師坐在門口,面色凝重,我嚇得一步一步挪過去,出了一身冷汗,突然,老師從身后抽出一張紙,聲樂國際大賽!我瞪得圓溜溜的大叫。

  我我我不行。

  加油!我覺得你可以!

  老師用的眼神望著我,用右手指了指我的肩在我的耳邊說,我為你爭取很久!加油!接著,他就撐著傘走了。我就愣在那兒,一動(dòng)不動(dòng),不知所措,仿佛被施了魔法一般有了前沖的概念。

  回到,靜靜地躺在床上,看著頂上的'天花板,思考了一會(huì)后,便起,聲音調(diào)整好,唱起了難度極大的歌曲,前面都很平靜,可在一個(gè)音我一直唱不下去,我通過上網(wǎng)查找資料,但依然學(xué)不會(huì),感覺事情做不好,世界要崩塌了。

  又過了幾天,正是上聲樂課的時(shí)候,那個(gè)音我依舊唱不了,老師撓了撓鼻子為學(xué)生找了許多辦法,從玻璃里撒下,一切都很寧靜。

  接下來的每一天,我都要坐在椅子上,用盡全力唱,甚至每一天我都能看到每日的日出。

  終于到了那天,我握緊話筒,在臺(tái)中央,拼盡全力唱,終唱完了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),又是那縷陽光照在我臉上,那個(gè)我始終越不過的彎道,被我沖過了。

彎道超越作文8

  為什么有的人考上大學(xué)、找到好工作輕簡便松,有的人卻為了這些心神不定焦頭爛額?他們抱怨著命運(yùn)的不公,不,他們?nèi)松醵际且粡埌准垼此麄內(nèi)绾稳ヤ秩荆坍嬃恕?/p>

  你定沒有見過哪一條大路是筆直,且沒有一條彎道的。這就是成功之道,既然是路肯定人人都走過,那為什么有人找到了成功的路有人卻迷失了方向,答案就在彎道。成功之路上的彎道是什么,或許就是困難。有人遇到困難他就會(huì)猶豫不決,可往往就在這時(shí)千千萬萬個(gè)與他同行的人就會(huì)把他超越,在這個(gè)競爭力如此激烈的社會(huì),沒有人會(huì)提醒他,等他恍然大悟之時(shí)就已經(jīng)遲了!那年我10歲,只是因?yàn)槟谴慰荚嚕@個(gè)年齡我記得格外清楚。像以往一樣,教師走進(jìn)教室,只說了兩個(gè)字考試,卷子如飛舞的蝴蝶傳到我的.手中,同學(xué)們奮筆疾書,整個(gè)教室出奇的寂靜,以至于對它感到十分陌生,簡直像來到了另一個(gè)星球,耳畔是那一聲親切的叮呤。

  我大概瀏覽了整張卷子,十拿九穩(wěn)能有個(gè)好分?jǐn)?shù)了,我嘴角微微上翹,鋼筆尖在那光潔平滑的卷子上蜻蜓點(diǎn)水般留下了一個(gè)個(gè)漢字,美妙至極,當(dāng)我眼光掃過一題時(shí),我愣住了,這題似曾相識(shí),對它卻一點(diǎn)印象也沒有,我在大腦中一個(gè)個(gè)拐角處搜索著,哎,真是書到用時(shí)方恨少!再看看四周同學(xué)他們卻是行云流水,那題分值是5分恐怕是錯(cuò)了,恐怕前十都保不住了,我到考試的最終一分鐘依然沒想出來,我懷著忐忑的心境交了卷,結(jié)果可想而知,我被超越了,我在彎道被超越了;蛟S,誰都可能會(huì)被超越,關(guān)鍵是不能被超越后自暴自棄,應(yīng)當(dāng)迎頭趕上,成就那屬于你的精彩!

  成功就在轉(zhuǎn)瞬間,當(dāng)你遇到彎道時(shí),試問,你會(huì)怎樣?

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