課間風(fēng)波作文4篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的課間風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。

課間風(fēng)波作文1

　　有一天在學(xué)校里，一位愛(ài)臭美的曾美美和肥頭大耳好吃懶做的劉禪發(fā)生了爭(zhēng)吵，到底是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你原因吧！

　　下課鈴響了，教室里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的聊天，有的下象棋，還有的打游戲。愛(ài)臭美的曾美美還是老樣子，在眾多同學(xué)面前炫耀自己的裙子，一邊扭著身子一邊說(shuō)：“這條裙子是我媽媽在美國(guó)好不容易才幫我買(mǎi)回來(lái)的，花了大價(jià)錢(qián)呢！”說(shuō)完，她提著裙子，挺著腰，優(yōu)雅地走著貓步。

　　而在一旁左手拿著雞腿，右手拿著可樂(lè)，在那觀看象棋的正是劉禪。曾美美走貓步走到劉禪那里時(shí)，正好是劉禪看象棋看到精彩的時(shí)刻，劉禪一激動(dòng)，狠狠咬了一下雞腿，雞腿上的油一不小心甩到了曾美美的新裙子上。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲尖叫，所有同學(xué)都望向曾美美。曾美美眉毛成倒八字，瞪著劉禪，眼睛里燃著怒火，鼻子喘著粗氣，臉漲得通紅，像一頭發(fā)怒的獅子，氣急敗壞地說(shuō)：“劉禪！你竟敢把油滴到我的新裙子上！這是我媽媽花了大價(jià)錢(qián)在國(guó)外好不容易買(mǎi)到的.！你說(shuō)這下怎么辦！”劉禪一手叉著腰，滿不在乎地說(shuō)：“洗洗不就行了，有什么大不了的！”曾美美更生氣了，一手推開(kāi)劉禪，劉禪的雞腿掉到了地上，這下劉禪不干了，生氣極了，大聲喊道“你把我的雞腿弄臟了，你賠！”說(shuō)完劉禪去喊喔喔頭來(lái)幫自己評(píng)理。

　　喔喔頭來(lái)了，搞清楚了事情的來(lái)龍去脈，看了看他們倆說(shuō)：“我覺(jué)得你們倆都有不對(duì)的地方，同學(xué)之間要友好相處，怎么能互相責(zé)備呢？”曾美美和劉禪都羞愧的低下了頭。

　　后來(lái)他們互相道了歉，還成為了好朋友呢！

課間風(fēng)波作文2

　　“叮鈴鈴。”聽(tīng)，下課鈴聲又一次響起，同學(xué)們又忙活了起來(lái)。

　　好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)們開(kāi)心聊天，一邊啃著從家里面帶來(lái)的最愛(ài)——雞腿！班里的大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉的驕傲，在走廊里快步地扭起來(lái)，時(shí)刻等待著同學(xué)們的夸贊……

　　就在這個(gè)時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，劉禪咬住一大塊肉，右手用力一扯，這是為了吃到更多的肉�？墒鞘忠换�，雞腿飛了出去，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，剛好落到了曾美美那條嶄新的裙子上，漂亮的`裙子上頓時(shí)添上了一大塊不規(guī)則形狀的油漬，似乎要把她的新裙子吞食掉一樣。

　　曾美美呆住了，眉毛變成了倒八字，眼睛里充滿了怒氣，嘴巴張成大大的“O”字形。迅速走到好吃鬼劉禪面前，一只手叉在腰上，一只手用力拍著桌子，氣得滿臉通紅，眼睛惡狠狠地盯著劉禪，大聲地說(shuō)：“劉禪，你為什么弄臟我的新裙子！”

　　劉禪的眼睛蹬得像一個(gè)大大的珠子，臉上紅紅的。眉毛是倒八形，說(shuō)：“誰(shuí)讓你在教室走來(lái)走去，我還沒(méi)說(shuō)是你偷我的雞腿呢！”

　　同學(xué)們七嘴八舌，有人說(shuō)是曾美美的問(wèn)題，有人說(shuō)是劉禪的問(wèn)題。

　　曾美美發(fā)火了，同學(xué)們嚇了一大跳，只聽(tīng)見(jiàn)曾美美一聲大吼：“明明就是你弄臟了我的新裙子，還說(shuō)是我偷了你的雞腿！太過(guò)份了！”說(shuō)完，趴在桌上大哭起來(lái)了。

　　哭聲越來(lái)越大，引來(lái)了一位老師，老師慢慢地走過(guò)來(lái)，臉上皺起眉頭，問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？”同學(xué)們有的說(shuō)：“劉禪把曾美美的裙子弄臟了�！庇械耐瑢W(xué)又說(shuō)：“曾美美偷了劉禪的雞腿�！�

　　老師看到正在哭鼻子的曾美美，還看見(jiàn)她的臟裙子，就大概明白了發(fā)生什么事情。于是，走到曾美美身邊，安慰道：“不要哭了，劉禪同學(xué)應(yīng)該不是有意弄臟你的裙子的，我們要學(xué)會(huì)寬容�！�

　　老師又轉(zhuǎn)過(guò)身批評(píng)了劉禪：“下次不可以帶食物來(lái)教室吃！”然后從包里拿出一包濕紙巾，去幫曾美美擦了油漬。

　　劉禪呢？只見(jiàn)他從書(shū)包里又拿出一只雞腿，又開(kāi)始大吃起來(lái)……

課間風(fēng)波作文3

　　科學(xué)課上，我和王宇軒因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)而被老師痛罵了一頓。剛一下課，我便和王宇軒吵了起來(lái)。

　　“都怪你，要不是你拖后腿，老是笨手笨腳的，我們?cè)缇桶褜?shí)驗(yàn)做完了！”我瞪大眼睛，生氣地說(shuō)。

　　王宇軒卻氣定神閑，仿佛一切都與他沒(méi)關(guān)系似的。見(jiàn)他這副事不關(guān)已，高高掛起的樣子，我心里的怒火越燒越旺，最終一股腦兒向他噴射過(guò)去：“你以為你很厲害嗎？不，你就是個(gè)學(xué)渣。每次實(shí)驗(yàn)?zāi)闶裁词聝阂膊蛔�，把別人對(duì)你的`幫助看成理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@樣也就算了，可你偏偏還要來(lái)?yè)v亂，當(dāng)一個(gè)‘?dāng)囀汗鳌�，你說(shuō)你這樣做算什么？再說(shuō)……”

　　發(fā)泄完，我感到一種酣暢淋漓的痛快。我呼了一口氣，剛想拿起水杯喝水，看了他一眼，心里不由一驚。他的臉陰沉得似生鐵一般，拳頭緊緊地握著，指甲好像都要嵌進(jìn)肉里了，整個(gè)人顫抖個(gè)不停。突然，他一聲怒吼：“你幫我做是你的光榮，憑什么罵我？我什么時(shí)候搗亂過(guò)，我只是想幫點(diǎn)忙，有時(shí)候不小心弄巧成拙，幫了倒忙罷了……"他還想再說(shuō)，這時(shí)班長(zhǎng)過(guò)來(lái)拉住了他。

　　經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)一番安慰，王宇軒才冷靜下來(lái)�？粗�他漲紅著臉，委屈得差點(diǎn)流淚的樣子，我開(kāi)始了反省。說(shuō)實(shí)話，我知道了他不是故意搗亂，他也是上進(jìn)的同學(xué)，說(shuō)他學(xué)渣，確實(shí)羞辱了他。我為自己因沖動(dòng)而脫口而出的話感到后悔。

　　“對(duì)不起，王宇軒，我向你道歉，以后我們不吵架了。我們互相幫助，共同進(jìn)步！”

　　王宇軒回道：“我一學(xué)渣，哪能幫上你學(xué)霸的忙。”說(shuō)罷，一拳打到我身上。這是我們倆化干戈為玉帛的專用表達(dá)。

課間風(fēng)波作文4

　　當(dāng)清脆悅耳的下課鈴響起，我便抱著一本書(shū)在座位上如饑似混渴地看著。忽然，耳邊傳來(lái)一陣哭喊聲和勸解聲。我百思不得其解，原先走廊后面的一塊空地上擠滿了人。我擠進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)葉敏涵像一頭發(fā)怒的小獅子又哭又叫，陳恩琪正握住他的手臂，雨薇則在一旁聲色俱厲地勸說(shuō)。我再一打聽(tīng)，才知道原來(lái)葉敏涵與邱圣琪為了一張牌而打起來(lái)了�？粗�瑟瑟發(fā)抖、紅著眼眶的邱圣琪，我們都尖叫著讓他快走，他才一溜煙兒跑了。再看葉敏涵，他號(hào)淘大哭著，發(fā)出撕心裂肺的、沙啞的喊叫，雙腿時(shí)而賣(mài)力地向前移動(dòng)，企圖掙脫班委們的束縛，時(shí)而重重地跺腳，發(fā)出“呯呯”的聲響。我亂了手腳，漸漸地，我冷靜下來(lái)，緊緊地扣住葉敏涵手臂的上方，這樣既不會(huì)傷害他，也可以很好地控制他。我轉(zhuǎn)身匆匆地對(duì)恩琪說(shuō)：“你趕快去找老師�！八�“嗯”地一聲，邁開(kāi)兩條大長(zhǎng)腿，一陣風(fēng)似地跑了。這時(shí)，陳賢健和林宇濤也配合地上前，一人展開(kāi)黝黑健壯的雙臂，抱住了葉敏涵的腰，一人緊緊地拖住他的雙腿。當(dāng)我們束手無(wú)策之際，我們的“救星”林老師來(lái)了，在林老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)之下，葉敏涵稍稍平靜了一下，回到了座位，可還是流著豆大的淚，握緊了拳頭。這時(shí)，吳芷汀來(lái)到了他面前，對(duì)他說(shuō)：“王老師讓你上去！”可無(wú)論幾個(gè)班委用什么方法都無(wú)濟(jì)于事，他怎么也不肯上去。這時(shí)，眼尖細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”，葉敏涵吃軟不吃硬，于是我將計(jì)就計(jì)，默默地上前，輕輕地抬起他的'手，慢慢地打開(kāi)他緊握的雙拳，牽著他的手，一聲不吭地走上樓梯，一步兩步，我成功了！我拉著葉敏涵順利地來(lái)到了王老師面前，隨后，邱圣琪也上來(lái)了，在王老師淳淳善誘的教導(dǎo)之下，他們終于重歸于好。

　　此時(shí)，我不禁想到，其實(shí)人與人相處，只要互相禮讓一步，那么大家的友情就會(huì)更進(jìn)一步，同學(xué)們?nèi)谇⒌纳�活在一起那該是多么美好的�?huà)面��！

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