【精品】我與書的故事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讓書頁輕輕劃過我的指尖，書香把我的靈魂?duì)康搅肆硪粋�(gè)世界。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。

　　書伴天真童年

　　小時(shí)候，在我過六歲生日的時(shí)候，爸爸送了我一件特殊的禮物——一本注有拼音和彩圖的童話故事書，我愛不釋手。那是我這一生得到的第一本書，直到今天，我還保存著。但隨著歲月的流逝，已經(jīng)變得泛黃和破損了。

　　有了這本書以后，我放學(xué)后不再去和小伙伴玩了，而是坐在書桌前，似懂非懂的津津有味地讀著，像個(gè)小小的書生。到了晚上我睡覺的時(shí)候，非要纏著媽媽給我講一兩個(gè)故事，才甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在夢里，我實(shí)現(xiàn)了許多在現(xiàn)實(shí)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望——我變成了白雪公主，穿著潔白的公主裙，在花叢中快樂的蹦蹦跳跳。

　　灰姑娘教會(huì)了我樂觀、忍耐；白雪公主教會(huì)了我善良、正直；漁夫的故事教會(huì)了我不能貪得無厭；小裁縫教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；美人魚教會(huì)了我要知恩圖報(bào)；狼來了的故事教會(huì)了我要誠實(shí)‘不撒謊……

　　書伴快樂少年

　　漸漸的、漸漸的，在書香的熏陶下我長大了，成為了一名小學(xué)生。由于小時(shí)候喜歡讀書，所以上小學(xué)時(shí)老師讓寫，我總是不加思索便很快地寫出一篇很優(yōu)秀的習(xí)作。老師看到我寫的覺得不可思議，但更多的是欣慰和贊賞。我得到了老師的認(rèn)可，便更加喜愛書了。

　　上了小學(xué)以后，我覺得只讀圖畫書已經(jīng)滿足不了我的讀書欲望了。于是，我便開始翻閱有知識(shí)性的書籍。到后來，老是推薦給我一些有教育義意的書，還有一些名人的勵(lì)志書——《愛的教育》《假如給我三天光明》等等。我的靈魂的到了豐富的精神食糧。我像一匹餓狼，如饑似渴的在書海里著；我如一只雄鷹，自由自在的在書海里翱翔著；我似一條魚兒，無憂無慮的在書海里遨游著……

　　時(shí)間久了，一本好書就像一位老朋友，你和它會(huì)有數(shù)不清、道不完的情感在里面。一次，媽媽在工作上遇到了麻煩，心情一直不好，煩煩燥燥的。而我，就成了“撒氣筒”。無論我做什么事情，媽媽都會(huì)嘮叨幾句，認(rèn)為我做的這也不好，那也不對(duì)。我委屈極了，就跑去房間抱起了小時(shí)候爸爸送的童話書，對(duì)它訴說心中的苦處。不知不覺，我開始翻看里面的故事。慢慢的，我忘記了不愉快，被里面的故事吸引了。也開始慢慢理解了媽媽，心中好受多了。

　　書伴活力青年

　　六年的時(shí)光過得飛快，我踏進(jìn)了初中的大門。上了初中以后，學(xué)習(xí)的科目增多了，內(nèi)容復(fù)雜難懂，所以我讀書的時(shí)間也就少了。不過老師還是鼓勵(lì)同學(xué)們讀書的，她會(huì)擠出時(shí)間讓我們讀書。這一點(diǎn)，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我遇到了一個(gè)如我心愿的老師。

　　中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，自然讀得書也是不一樣的。中學(xué)老師建議同學(xué)們讀中外名著。老師會(huì)幫同學(xué)們到圖書館里借書，然后分發(fā)下去，小組內(nèi)交流著看。名著不像以前讀的書那樣淺顯易懂，但細(xì)細(xì)品味，卻能悟出許多的人生哲理。讀名著，使我的知識(shí)量增大了許多，但更多的是精神上的升華——書中的人物形象鮮明，我看到了他們風(fēng)風(fēng)雨雨艱難的人生，看到了他們在困難面前不屈不撓、勇往直前、執(zhí)著堅(jiān)毅、永不言敗的高貴品質(zhì)。他們的一言一行、一舉一動(dòng)，都深深地印在我的腦海里，在我的心中埋下了正義的種子，讓我將來要做一個(gè)這樣的人。

　　讀《三國演義》，我看到了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩混亂的歷史局面，看到了從戰(zhàn)場上斗智斗勇到營帳里的運(yùn)籌帷幄，也看到了各路英雄的豪情壯志；讀《水滸傳》，我看到了由宋江領(lǐng)導(dǎo)的英雄豪杰的農(nóng)民起義過程——轟轟烈烈，可歌可泣。書中描繪的“大秤分金銀，大碗吃酒肉”實(shí)在令現(xiàn)代人民所向往；讀《西游記》，我看到了唐僧師徒四人艱難的取經(jīng)路，他們與妖魔鬼怪斗智斗勇的無畏精神值得我學(xué)習(xí)。也告訴世人做任何事都要團(tuán)結(jié)一致，才能成功。這部書充滿了離奇的神話色彩，滿足了我強(qiáng)烈的好奇心；讀《紅樓夢》，我看到了賈、王、史、薛四大家族的興衰榮辱，還有當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情世故。

　　我愛書，書當(dāng)然也會(huì)回報(bào)與我。書讀得多了，不知不覺我就成了個(gè)“文化人”。和老師家長交談起來，我說話總是“語出驚人”，但也很懂禮貌。引來許多贊賞的話語和羨慕的目光。

　　讀一本好書，就像和一位飽讀詩書的人交談一樣，讓你的身心得到知識(shí)的洗禮；讀一本好書，就想和一位知心的朋友聊天一樣，它可以除去你心中的不愉快，讓你的心靈得到安慰；讀一本好書，就想和大自然親近一樣，讓你的身心得到釋放，變得輕松愉悅……

　　我讀書，所以我快樂。

　　我堅(jiān)信，我以后的人生道路有書相伴，定會(huì)五彩繽紛，多姿多彩。

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