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壁虎的秘密作文

時間:2023-08-11 15:09:44 好文 我要投稿

壁虎的秘密作文匯編(6篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的壁虎的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

壁虎的秘密作文匯編(6篇)

壁虎的秘密作文1

  我在生活中,發(fā)現(xiàn)了許多“秘密”。在我二年級的時候,意外地發(fā)現(xiàn)壁虎“斷尾逃生”之術。

  那一天正是傍晚。在燈光的照耀下,壁虎在我家的墻壁上爬來爬去,尋找著獵物。我當時對壁虎可以說是非常陌生的,因此,我一心想著捉一只壁虎來觀察觀察。

  終于過了幾十分鐘以后,一只壁虎為了它的“美餐”,一只蚊子跑了下來。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子,而我則一點一點的準備攻擊壁虎。激動人心的時候到了,覺得已經(jīng)到了發(fā)動攻擊的時候時,那一只蚊子轉眼間消失在我的視野中。

  螳螂捕蟬黃雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之際,我立刻抓住了壁虎的尾巴。

  可是我萬萬沒有想到,壁虎使勁地掙扎,不一會兒壁虎的尾巴活生生的'斷掉了。我當時被這戲劇性的變化嚇壞了,不由自主的丟掉了那只尾巴。而那只壁虎,則斷著尾巴狼狽的逃了回去。

  過了幾天,我再次發(fā)現(xiàn)了那只壁虎。根據(jù)遠距離的觀察,我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長了三分之一。因此,我明白了:每一種昆蟲或動物遇到敵害時都有自己的逃生方式。其中,壁虎就是一個例子。而它則是運用“斷尾”逃生的。

壁虎的秘密作文2

  一天,我在老家看見了一種動物它可以在墻上爬行,它有著三角形的頭,長長的尾巴又尖又細,四只腳像青蛙一樣。摸在它的身體上冰涼冰涼的,可愛極了!我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術非常了得。我問爸爸這種動物叫什么名字。爸爸告訴我,它叫壁虎。后來我開始研究壁虎怎么樣在墻上爬行。于是我每天都蹲在墻角觀察。

  通過觀察和上網(wǎng)查閱資料,我終于知道了壁虎為什么可以在墻上行走了。原來壁虎的腳里有三千根細細的毛。爬墻時那三千根細細的毛就起作用了,會讓它的腳變得有粘性。有一次,我看著看著,一只小蚊子飛進一個靠近壁虎旁邊的廢罐子里,沒想到壁虎的敏捷性這么高。一眨眼的功夫,它便張開了它那“血盆大口”,伸出它那長得驚人的舌頭,“嗖”的一聲把蚊子卷進嘴里,享受著美食。

  我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎進食的.秘密,還發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果別人一抓它的尾巴,它的尾巴就會斷開。為什么呢?我去問了科學老師。原來壁虎遇到敵情,為了迷惑別人,自己就迅速斷尾逃跑。這就是壁虎逃生的絕招了。

  你說我聰不聰明?

壁虎的秘密作文3

  今天,老師交給我們一個特殊的任務,那就是:觀察小動物。于是我以壁虎為目標進行了觀察。

  我找到了一只4厘米的小壁虎作為觀察的小目標。我拿出彩筆,在小壁虎的頭上畫了一朵小花。它知道后飛快地逃走了。我心想:想逃,沒那么容易!我一把抓住他的小尾巴,它差一點就掉了下去,它用鋒利的'爪子抓住我的手,我雖然已經(jīng)疼的無法忍了,但我還是忍了下來。它見來硬的不行,就來軟的,它用一雙會說話的眼睛看著我,好像在說:“大哥,你饒了我!”我說:“不行,你就是用苦肉計我也不會把手給放開的。”它最后只好“忍痛割愛”,把自己的小尾巴給扔了,然后逃走。

  第二天早上,我又看見了那只小壁虎,我發(fā)現(xiàn)它的小尾巴又長出來了。我一看,馬上回去找《百科全書》。功夫不負有心人,我終于找到了,原來壁虎身體里有許多再生素,我知道答案后高興得跳了三尺高!

  這一天我真高興,因為我知道壁虎為什么會再長尾巴的秘密了!

壁虎的秘密作文4

  昨天晚上,我去倒拉圾。突然,看見一只短尾巴壁虎在草叢中飛快地跑過,后邊閃過一道黑影,我定睛一看,原來是另一只壁虎。它們尾巴的長短各不相同,我斷定那只短尾巴壁虎在之前斷過尾巴,那一段短尾巴是后長出來的。

  壁虎尾巴為什么有再生功能呢?為什么我們人類的手臂卻沒有這種再生功能呢?壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢?

  這些問題使我困擾著我,我只好硬著頭皮去向爸爸尋求答案?蓯旱氖,他有手機卻不幫我查,就給我個“不知道”,更可惡的是,他還不讓我上網(wǎng)查資料。我又去問正在炒菜的媽媽,結果不出所料,她也說不知道。

  我只好在電腦課上向電腦尋求“幫助”。不一會,五花八門的答案滿天飛,令我哭笑不得,最終,我找到了合理的'答案:這是生物的特性,壁虎為了擺脫天敵,就斷掉尾巴逃跑,它們身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴,科學家把這種激素叫成長素。其實和我們人類的頭發(fā)、指甲長出來是一樣的,人類有些細胞是可以再生的。

  回到家,我將答案一字不漏地說給家人聽,他們夸贊我長大了,懂得自己去找答案了。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了解決問題少不了刨根問底,要堅持到底才能找到答案。

壁虎的秘密作文5

  我發(fā)現(xiàn)了許多秘密,可是最令我感到好奇的是壁虎的一個小秘密。

  星期天,我在小區(qū)的玻璃上發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。壁虎在玻璃上靈活地爬行,它犀利的眼睛緊緊盯著它前方的一只蚊子,好像它是一只猛虎,蚊子是它的獵物似的。突然我心里蹦出來一個大問號:壁虎的腳怎么能緊緊黏在光滑的玻璃上而不掉下來呢?為了解開這個謎題,我回家拿起放大鏡打算認真觀察壁虎,可這時壁虎已經(jīng)吃掉了蚊子。我看著它,它也看著我,仿佛在跟我分享勝利的喜悅。我仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)它的腳底好像有什么小東西,我想:會不會是這個小東西幫助它爬墻的.呢?我?guī)е鴿M滿一肚子的疑問回到家,趕緊翻開《十萬個為什么》尋找答案。后來,我知道我的猜測是對的,壁虎的腳上有數(shù)十萬億細小的絨毛,這些小絨毛可以幫助壁虎緊緊地粘在墻上,就像腳上長了章魚的吸盤。我解開了這個秘密,高興得一蹦三尺高。我想:以后也要像今天這樣發(fā)現(xiàn)更多秘密。

  我現(xiàn)在明白了大自然是奇妙的,只要仔細觀察,好好學習,努力思考,誰都能成為小小科學家!

壁虎的秘密作文6

  大自然的世界是無窮的,也是不可計算的。在這次綜合性學習中,讓我們一起走進大自然——發(fā)現(xiàn)新奇的動物吧!

  在認識動物時,我們有許多迷惑不解的問題。三個同伴、我和媽媽一起來到一個漆黑小山洞里尋找壁虎,壁虎很小,爬行速度也很快,我生怕沒有發(fā)現(xiàn)到壁虎,聚精會神地尋找。開始捉壁虎了,我靜靜地在墻角邊等待著壁虎,我瞄著墻邊,“。 蔽野l(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,那是一只極小的壁虎,它正在墻上一動不動,我以為它死了,就傷心地對同伴說:“小壁虎的尾巴沒了?”他們都著急的看著我手中的壁虎說道“一定是一些不文明的人故意踩斷的!眿寢尶粗覀儯_心地笑著說:“你們都是傻孩子,壁虎的尾巴斷了,它的生命還有啊,就算壁虎的尾巴斷了,還是會重新長出來的!”我查了一下資料,終于明白了,原來壁虎身上有一種叫做激素的東西,這種奇怪的.液體讓壁虎的尾巴能再生長,長出新的尾巴。

  原來動物也是非常的神奇,不管是動物還是植物都有它們各自適應生存的特點!如果沒有觀察過的同學,一定要走進大自然,你將會發(fā)現(xiàn)更多新奇的事物!

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