共享與我們作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的共享與我們作文，希望能夠幫助到大家。
共享與我們作文1
隨著我國科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展，許多“共享”產(chǎn)品漸漸融入于我們的生活中，改變著人們的生活理念，也滿足了我們的生活需求。
在街邊路口，你或許會(huì)看到一輛輛�？吭诼愤叺摹肮蚕韱诬嚒�，這種“共享單車”只需要下載一個(gè)軟件，掃一下二維碼，便可以用來騎行，使用完了，就�？吭谧约旱哪康牡匾�(guī)定的位置即可。有一次，我和同學(xué)們?nèi)⒓右粋�(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，“打的”打不到，附近又沒有地鐵和公交車站，怎么辦？其中一位同學(xué)就建議我們騎“共享單車”回家，既方便又不耽誤時(shí)間。諸如此類的還有“共享書店”、“共享籃球”等等，可以說，這些共享資源方便著我們的生活，并與我們的生活越來越密切關(guān)聯(lián)。
確實(shí)，共享資源給我們帶來了諸多便利，也改變著我們的生活。那么，共享資源又有什么“弊端”呢？
所謂“共享”就是共同分享，是指一個(gè)事物由很多人去使用它。然而，有一部分人卻不好好珍惜它們。例如，我走在馬路上，時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)路旁的“共享單車”有的被人損壞，有的被人雜亂無章地?cái)[放著，而路過的行人大多沒有意愿去處理一下。于是，我就走上前去，把倒地的、損壞的“共享單車”一一擺放到規(guī)定的位置。我想，要是人們沒有這種保護(hù)意識(shí)的話，或許就會(huì)釀成大禍。試想一下，萬一有人絆倒了怎么辦？誰來負(fù)責(zé)呢？
當(dāng)然，共享資源總體來說是方便我們生活的。如“共享單車”，能讓更多的'人參與到騎車的隊(duì)伍中去，體驗(yàn)大自然的美好，還能低碳減排，改善城市污染。不是嗎？不少城市每年都出現(xiàn)大量的霧霾，嚴(yán)重危害到人們的健康，導(dǎo)致很多呼吸道疾病，有的因此患肺癌而死去，令人多么的惋惜和痛心。如果每年都有大量的人去騎“共享單車”就可以保護(hù)我們的地球環(huán)境，使空氣更加新鮮，天空更蔚藍(lán)，也能挽救更多人的生命。
現(xiàn)在，越來越多的市民感受到，共享資源也節(jié)省了日常開銷，不用花很多的錢，就能得到你想看的書、你想打的球、你想騎的車……
總之，科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，人們迎來了共享時(shí)代，生活越來越美好！
共享與我們作文2
我國正在各個(gè)方面向強(qiáng)國邁進(jìn)，而科技的迅速發(fā)展也是步驟中的增速劑。這雖是句老套而司空見慣的話，卻也是真正的闡明了我國的發(fā)展趨勢，影響了國民的生活。
現(xiàn)在，我便就如今正在風(fēng)口浪尖上的“共享”問題分析一二，粗略地領(lǐng)略“我們的共享時(shí)代”吧。
“共享”，顧名思義，是共同享有，享用的縮寫，是一個(gè)能集群體名詞放之前做主語，置任何名詞做賓語的動(dòng)詞，我們可以共享“單車”、“書店”、“籃球”等等，而愈來愈多群體的加入，就形成這樣的一個(gè)時(shí)代——共享時(shí)代。
身處于“共享”時(shí)代之中，往大了講就生產(chǎn)了社會(huì)效應(yīng)。
共享資源自然有其利可圖。第一，減少了生產(chǎn)力的消耗與資源的消費(fèi)。資源能共享，就無需制造人手各一了，小可以遞減人力與材料費(fèi)，大可以減少排放保護(hù)環(huán)境。第二，受益者就定是資源提供者——贊助商了。人們要想“共享”資源，也必要“掃碼，付款“一步，使用率真提高了，共享成為時(shí)代標(biāo)志了，那么囊中錢幣又何嘗會(huì)少呢？
但是，真的如上所述“共享”資源無一弊端嗎？當(dāng)然，絕非如此。減少了生產(chǎn)力也意味著減少人工輸出，那些以此為生計(jì)的工人又何去何從？那人們的就業(yè)問題又會(huì)是既人口老齡化問題后的又一大難題，社會(huì)的難題。
當(dāng)然，倘若是覺得“社會(huì)”兩個(gè)字太寬泛，那我們便就人類生活談?wù)劄椋吘惯@是“我們的共享時(shí)代”。
在我們的共享時(shí)代中，不少人因共享資源受益頗多，上班一族稱出門便可掃共享單車出行，讀書者也可在共享書店中盡覽群書，這樣的“共享”想法更多地運(yùn)用在了日常生活中，真真切切地改變了人們的生活方式——變得便捷。
盡管如此，共享資源的皮囊之下潛在的隱患就能視而不見嗎？出門遍地可尋的共享單車使人們忘卻了未雨綢繆、運(yùn)籌帷幄，掃碼便隨手可用的共享單車使人們將個(gè)人信息被出賣的一覽無遺，危機(jī)回伏，低頭便觸手可及的共享單車使人們變得寸步難行，泛濫回起……這難道不是共享單車的弊端，不是共享資源的弊端嗎？
但更有甚者是，人們將共享資源占為已有，肆意破壞，說其道德敗壞有些過激，但也一定是沒有社會(huì)公德心的.“人”。
說到底，無非是共享資源改變著人們的生活，而人們卻操控著共享資源的去從，而我們作為操縱者，也該有所反思，這是“我們的共享時(shí)代”，我們是否應(yīng)該提高自身素養(yǎng)，改變社會(huì)風(fēng)氣，使這樣的時(shí)代成為更美好的時(shí)代？
我們的共享時(shí)代在科技手中，也在我們每個(gè)人的手中！
共享與我們作文3
隨著科技與人文的飛速發(fā)展，“共享”這個(gè)詞匯也漸漸進(jìn)入人們的生活。共享單車，共享書籍，共享音樂……越來越多的共享資源正在進(jìn)入我們的視野，改變我們的生活方式�？梢院敛豢鋸埖恼f，我們每個(gè)人都已經(jīng)與“共享”密不可分。
“共享”是從什么時(shí)候開始的呢？細(xì)細(xì)回想起來，“共享”便可以追溯回“分享”了。從孩提時(shí)代的啟蒙教育，父母與老師便教給我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理。那么“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”是否也可以解釋為共享呢？答案當(dāng)然是肯定的。從一定的角度來看，雖然玫瑰被傳遞于你我之間，但這香氣卻是你我共同分享，你我共同沉醉其中。
將時(shí)間拉近，“共享”其實(shí)就暗中藏于點(diǎn)滴間�；ヂ�(lián)網(wǎng)這個(gè)詞匯，大家一定都不陌生吧？沒錯(cuò)，我們每天點(diǎn)擊，閱讀的互聯(lián)網(wǎng)也正是共享的“分身”。其實(shí)互聯(lián)本身，就是互相聯(lián)系，相互連接��！那么聯(lián)系、連接之后，不就是共同分享了嗎？大家所瀏覽的網(wǎng)頁網(wǎng)站，千人萬人甚至億人都能瀏覽，這不就是“共享”了嗎？
這樣看來，原來我們很早就不經(jīng)意間步入了“共享時(shí)代”。我們與人分享與人關(guān)聯(lián)的一切東西，都于情于理在于共享之中。
由此可見，我們每個(gè)人都早就與“共享”緊密相連了。在各大城市的旅游景點(diǎn)或公園在或者其他地方，公共廁所就是一種共享；女士們用來整理儀容、男士們用來梳理發(fā)型的公用鏡子也是一種分享；在人們窘迫難堪卻在轉(zhuǎn)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)墻板上裝有衛(wèi)生紙抽屜的設(shè)置也是一種共享……這就更不用說超市里共享的飲水機(jī)，公園里共享的'長凳和小區(qū)里共享的停車位了。仔細(xì)想來，原來共享就在于生活之隙，在于你我之間，在于無形之中。
無疑，共享是可貴的，但在享受共享的同時(shí)，人們也在破壞共享。騎著漂亮的共享單車出行已經(jīng)成為一種時(shí)尚，可偷盜、損壞單車的人卻已屢見不鮮；公廁中的供應(yīng)卷紙方便著你我他，可總是有人貪心地把紙悄悄塞進(jìn)包中帶走……五一長假期間就有新聞報(bào)道稱，蘇州一景點(diǎn)五天內(nèi)供應(yīng)了將近十萬卷手紙！這個(gè)數(shù)字讓人心寒，也讓人沉思。在日益發(fā)達(dá)的共享時(shí)代，我們的共享資源到底還能支撐多久？
在這個(gè)美好和諧的共享時(shí)代，越來越多的共享觀念正與我們每個(gè)人產(chǎn)生緊密關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。但我們要記得，保護(hù)共享資源人人有責(zé)，不要讓共享時(shí)代變成昨日記憶，更要做到“收人玫瑰，贈(zèng)人余香”。
共享與我們作文4
隨著時(shí)間的流淌，共享時(shí)代悄無聲息地到來了。在還沒認(rèn)清共享時(shí)代的意義時(shí)，它已經(jīng)在潛移默化地改變著人們的生活了。共享單車就是共享時(shí)代的一個(gè)典型產(chǎn)物。
共享單車大概是從一年前就出現(xiàn)了吧。當(dāng)時(shí)只有摩拜單車的存在。我當(dāng)時(shí)只能在路邊看到一兩輛這種橘紅色的單車，相較現(xiàn)在的規(guī)模，可謂差了十萬八千里！可我已經(jīng)覺得有些奇怪了：路邊怎么會(huì)出現(xiàn)一模一樣的自行車呢？天真的我還以為，是因?yàn)檫@種自行車十分流行，于是家家戶戶都去搶購了吧！可當(dāng)我到運(yùn)動(dòng)商場逛一圈下來，卻發(fā)現(xiàn)這種橘紅色的車一輛也沒有賣。那我就更奇怪了。直到后來摩拜單車日益增多，我才明白，原來它是共享單車！
當(dāng)我知道摩拜單車的來歷后，每天放學(xué)坐車回家時(shí)，為了消磨時(shí)光，就沿途數(shù)車，一路數(shù)回家。我還記得以前我數(shù)到十輛以上就已經(jīng)興奮不已！后來我竟數(shù)到了三十輛，興奮了許久。直到后來有一天，數(shù)到的`數(shù)量破百了，我才終于認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)在摩拜單車規(guī)模已經(jīng)日益壯大了。從路邊零星的幾輛一直到占滿了路邊的白線框，人們對單車的需求量也在漸漸擴(kuò)大著。
摩拜單車不僅數(shù)量在增多，質(zhì)量也在不斷提高，方便人們的使用。最開始的時(shí)候，摩拜單車是單鏈的，是一個(gè)前所未有的設(shè)計(jì)，于是也有它的弊端：騎起來非常重。后來小黃車出現(xiàn)了。比起笨重的摩拜，人們當(dāng)然更喜歡騎輕盈的小黃車。摩拜自然不能允許小黃車把自己的生意搶了去，于是改進(jìn)了自行車的構(gòu)造，出了輕摩拜。隨著共享單車的品種不斷增多，我也注意到摩拜單車也在不斷進(jìn)步�，F(xiàn)在，重摩拜已經(jīng)十分少見，但有一種車形態(tài)類似重摩拜，卻是輕的，只不過踩的圈數(shù)要多些罷了。
在質(zhì)量方面，我覺得最好的就是摩拜了。但也免不了它的一些弊端，比如網(wǎng)速慢，刷了半天打不開的情況。有的小黃車車把搖搖晃晃，騎起來不安全；電動(dòng)自行車也常常出現(xiàn)沒電的情況。不過還有一些是人為的：我曾看到有輛小黃車的二維碼和數(shù)字碼都給涂得干干凈凈；電動(dòng)車的電池被偷了，取而代之的是滿滿的水，等等……人性的善與惡在這時(shí)反而能更好地體現(xiàn)出來，值得讓我們反思。
不過，不管怎樣，比起這些壞處，共享單車還是給我們的生活提供了許多方便。爸爸送完我上學(xué)就騎車去上班；媽媽每天騎車去菜場買菜……如果共享單車突然消失了，我們恐怕還真要不習(xí)慣。共享時(shí)代給我們的生活帶來了改變，使我們的生活更美好。讓我們一起珍惜這份美好，保護(hù)共享資源吧！
共享與我們作文5
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的體育館，總能看到一片熱鬧的充滿生氣的景象。同學(xué)們的手中、腳下，無不使用著學(xué)校提供的共享資源——運(yùn)動(dòng)器材。
足球、籃球、羽毛球等等的器材給我們的學(xué)生提供了許多便利與樂趣。上課時(shí)，不再需要自帶器材，可以向器材室借取，而且這是全校都共同的。
但當(dāng)我們享受著這些東西時(shí)，可否想過去愛護(hù)它們呢？每一件器材都會(huì)經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手，總能發(fā)現(xiàn)，有一部分已經(jīng)變得又破又舊，甚至有些已經(jīng)不見了蹤影，為什么呢？
我想起幾件之前在學(xué)校發(fā)生的事：正當(dāng)所有人都自由自在地使用著共享器材時(shí)，有一些同學(xué)井把籃球當(dāng)足球踢，當(dāng)老師善意地提醒后，他們也把話當(dāng)耳旁風(fēng)，毫無籃球是共享的意識(shí)。一下課，同學(xué)們都火急火燎地沖出體育館，而每次，場地上都會(huì)留下一片狼藉：羽毛球散落滿地?zé)o人問津；“失去力量”的籃球慘被遺棄；被亂放的墊子早已慘不忍睹……
“喂，那是我們共享的�。 蔽艺嫦雽χ切┩瑢W(xué)們說。那些本該發(fā)揮重大作用的東西卻提前被摧殘得淚流滿面。
我不禁感慨，學(xué)校這樣一個(gè)小群體也已經(jīng)如此難以管理，更何況是社會(huì)上呢？
如今隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，越來越多的共享資源發(fā)揮出了它強(qiáng)大的.作用。共享單車我想就是一個(gè)典型。就如同共享的器材一樣，只需要在路上隨處都可以借到，給所有出行的人們一個(gè)極大的便利。但，只要是“共享”，就會(huì)引發(fā)一個(gè)相同的問題：許多單車也陸續(xù)被破壞，有些停到了一些難以找到的地方。導(dǎo)致原先的“給居民便利”轉(zhuǎn)變成了“給社區(qū)添麻煩”。如果找這種情況下去，那單車豈不是會(huì)大量地減少，因?yàn)閹讉�(gè)人的行為，從而影響了大部分人，那豈不是得不償失么？
在我看來，無論是從“共享器材”一直到“共享單車”，一切的共享，都需要著一個(gè)重要的東西——共享意識(shí)。這些東西是屬于大家的，而不是你一個(gè)人的，你要學(xué)會(huì)愛護(hù)。你要想著，你一個(gè)人的舉動(dòng)或許并不影響著什么，但如果越來越多的人不愛護(hù)，“積少成多”，后果會(huì)是什么樣呢？
喂，那可是我們共享的��！至少，在你得到便利的同時(shí)，多想想他人吧。
共享與我們作文6
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們的創(chuàng)新，我們步入了新的時(shí)代，新的開始——共享時(shí)代。
大街上，這般時(shí)代的氣息越來越濃了。步行在各個(gè)大街小巷中，隨處可見的便是共享單車。很多上班族為了避高峰，低碳出行，紛紛下載了共享單車的軟件。使用共享單車出行，也漸漸地成了人們的`不二選擇。
隨著人們的不斷創(chuàng)新與構(gòu)思，據(jù)說部分地區(qū)還構(gòu)建了“共享宿舍”。這個(gè)宿舍不僅價(jià)格親民，而且還可以為一些無家可歸的人獻(xiàn)上一份溫暖，感受這份城市的愛與美好……
這些“共享”確實(shí)給我們提供了許多便捷。可是，在便利的同時(shí)，也讓我們暴露了許多不文明行為……
還記得有一次，因?yàn)殄e(cuò)過了公交車，而我又急著去上課，因此，我選擇了共享單車�？墒牵�(dāng)我用手機(jī)掃描車上的二維碼時(shí)，卻不被識(shí)別！原來有人蓄意在二維碼上亂涂亂畫，甚至還有在車上上了鎖的呢！毫無疑問，那天我遲到了。
是啊，這種事情并不少見。有次我在遛狗時(shí)，經(jīng)過一個(gè)小草叢，突然發(fā)現(xiàn)里面堆積了十幾輛共享單車，它們有的沒了二維碼，有的上了鎖，還有的竟成了一堆破銅爛鐵……為我們帶來便捷的共享單車竟受到了這般待遇！當(dāng)時(shí)，我的心都涼了。
還有些小朋友未成年，在無人看護(hù)的情況下，就騎著共享單車上街，最終釀成了一個(gè)個(gè)慘劇……這些都是不該發(fā)生的！
以上的這一件件事，一個(gè)個(gè)行為，沒有一個(gè)人愿意看到，而又有多少人，每天在重復(fù)地“努力”制造這些事呢？
共享時(shí)代無疑給我們提供了便捷，可我們在享受便捷的同時(shí)，也應(yīng)該好好珍惜，一起來愛護(hù)這些寶貴的資源，決不能讓它們成為共享的失敗品……
行走在馬路上，隨處可以看見許多創(chuàng)城標(biāo)語，“創(chuàng)文明嘉定城，做文明嘉定人”這幾個(gè)字尤為醒目。它無時(shí)無刻地不在敦促我們，為我們敲響文明的警鐘，愿我們的社會(huì)越來越和諧，越來越文明。
我相信，只要通過我們每個(gè)人的努力，每個(gè)人的小小付出，就可以實(shí)現(xiàn)我們美好的文明愿景。愿我們每個(gè)人都能因共享時(shí)代而得到便捷！
讓我們一起攜手，讓這共享時(shí)代變?yōu)椤肮糙A”時(shí)代！
共享與我們作文7
這幾年，一股熱潮在都市人群中涌起，那就是眾人皆知的共享資源。要說共享書店，共享籃球，這些我可不在行。今天，我們就來聊一聊我們的都市寵兒——共享單車。
在今年的國慶長假，我報(bào)考了樂理，考完試后，陪我一區(qū)來市區(qū)的爸爸提議說，在市區(qū)逛逛吧，考完試也放松放松�？粗愤呁７诺墓蚕韱诬�，我一下子便來了興致，對爸爸說：“爸爸，我們騎‘小黃車’四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”爸爸也欣然同意了。
不愧是以便捷省時(shí)聞名的“小黃車”，很快，我和爸爸就駕著自己的“坐騎”出發(fā)了。
在路上，看著來往的人們幾乎人手一輛共享單車，我不由地有感而發(fā)：
共享單車就是好，
人人把它當(dāng)成寶。
你要問我它哪好？
信手拈來哪都到。
爸爸聽了哈哈哈大笑，感慨地對我說道：“現(xiàn)在社會(huì)正邁著大步子往前走呢！停都停不下來。想想我小時(shí)候啊，想進(jìn)個(gè)城都要挨家挨戶借車用，要是人家不愿意借給你，那就只能走路咯。”
是啊，社會(huì)正在迅速發(fā)展，各類共享經(jīng)濟(jì)使人們的生活便利了許多，可它們會(huì)不會(huì)有缺陷呢？要知道，每樣?xùn)|西都有正反兩面，共享單車也不例外。
在我和爸爸歡聲笑語間，我們來到了一個(gè)購物廣場，卻因?yàn)橄旅娴囊荒�，使我們的好心情一掃全無。
那簡直是泛濫成災(zāi)——幾十輛共享單車凌亂地放在人行道邊，幾乎占據(jù)了全部位置。路過購物廣場的人流大，仍有人陸續(xù)騎著共享單車來，將它們堆放在那里。原本寬廣整潔的街道變得狹窄臟亂。
這時(shí)，迎面走來了幾個(gè)青年，他們一路說笑著，打鬧著走過那堆單車旁，有一個(gè)戴帽子的人不小心撞到了一輛單車，車子摔倒在地上，而那人卻只是低罵了一句什么，拍拍自己衣服上的灰，頭也不回地離開了，繼續(xù)和他的朋友們說笑打鬧。
看到這一幕，我的腦子又蹦出幾句詩句：
愛護(hù)單車靠大家，
碰翻卻當(dāng)睜眼瞎。
你若不能愛惜它，
它的壽命不會(huì)長。
爸爸聽了后贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，皺著眉說：“共享單車雖然方便，卻也會(huì)給我們帶來麻煩�？蛇@些麻煩都是人們自己造成的'��！”“是啊，如果人們不亂停亂放共享單車，并且好好愛惜它們，它們會(huì)是我們城市美麗的一條風(fēng)景線啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沉重的心情在我和爸爸之間漫開。
共享單車給我們的生活帶來了便利，我們理應(yīng)愛護(hù)它們，珍惜它們。它們是我們社會(huì)的共同財(cái)富，如果我們自己都不在乎它們，那又還存在什么便利呢？
共享與我們作文8
科技推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代發(fā)展總是能帶給我們驚喜�？旃�(jié)奏的生活中，“共享”一詞以特殊身份橫空出世——只需你符合要求，在任何時(shí)間你都可以和別人共享一樣公共的東西。
共享單車，想必大家都用過，使用時(shí)打開APP掃一掃車輛二維碼開鎖，結(jié)束行程時(shí)只需停在非機(jī)動(dòng)車停車位上，關(guān)上鎖就能結(jié)賬，省時(shí)省力，并且每個(gè)年過12歲的會(huì)騎車的人都可以使用。不僅環(huán)保，還使上班族與學(xué)生族的健身計(jì)劃有了可行性。
僅僅憑它無可挑剔的快捷，就贏得大家的五星好評，大家騎著它飛馳到各自的目的地。然而，有人偷偷將它騎回了家，“共享單車”至此變成了“私用計(jì)費(fèi)車”。越來越多的人把共享單車推回家，街上的單車卻越來越少。從而有許多人抱怨道：到底是誰搶走了我們的共享單車？
這只是“人車大戰(zhàn)”的一個(gè)開始。
橙，黃兩車已在聲明不許將共享單車停進(jìn)單元樓和社區(qū)，并且各社區(qū)積極響應(yīng)，在所有入口處貼上了“共享單車不許入內(nèi)”的標(biāo)識(shí)。
有人不罷休，我有幸親眼目睹一輛黃色單車兩三個(gè)青年活活解肢重新組裝成“私人單車”；待黃色單車發(fā)現(xiàn)自己伙伴一輛輛失蹤后，便被裝上定位器和隨機(jī)密碼鎖。
那些人氣急敗壞，在騎行時(shí)以舒適度不高為由粗暴對待共享單車，并且歪歪斜斜地將單車丟在路邊，甚至是灌木叢里，花圃中……"廢棄單車堆積如山""江中打撈近2噸單車”等等推送層出不窮。
單車無奈，黃單車后來加上了車籃，橙單車有了可調(diào)節(jié)座椅。它們爭相研究更舒適的把手材料，更靈便的剎車，避震性更好的輪胎……它們不斷地完善自己，只是希望自己能夠被溫柔以待，只是希望那些人在傷害它們的時(shí)候不要傷害到自己。
就在那些人藏匿單車時(shí)，他們同時(shí)又作為受害者，深受找不到單車時(shí)的不便；就在那些人改裝單車后，車的安全性遭到損失，他們同時(shí)又作為受害者，在馬路上出現(xiàn)事故的`幾率大大增加；在那些人廢棄單車時(shí)，他們又為自己的環(huán)境考慮了多少？
所以到底是誰搶走了我們的共享單車？我想大概是我們貪圖便利卻又不怎么對后果負(fù)責(zé)的人心吧。而被搶走的，不只是共享單車，更是我們快捷生活的基本保障吧。
時(shí)間流動(dòng)到我們現(xiàn)在，要推動(dòng)共享時(shí)代發(fā)展的，不僅僅需要高運(yùn)轉(zhuǎn)的科技，更需要高質(zhì)量的文明發(fā)展。只有引出人性中最熾熱的光，才能照亮人類未來共享生活的道路，而不是讓它在未來成為時(shí)間軸上的一座虛幻的烏托邦。
共享與我們作文9
“共享”這個(gè)詞一度刮起了熱潮，想必大家早已習(xí)以為常，隨著“共享單車”的橫空出世，各類“共享書店”、“共享籃球”層出不窮。
普遍看來，我們年輕群體對于這種共享方式的接受度可謂極高，這種新穎的產(chǎn)物，直接對上了我們新興的生活理念。除了我們這些年輕群體，讓大人們逐漸走進(jìn)“共享時(shí)代”的原因又是什么？自然是方便。舉個(gè)例子：外出騎行，只需帶好手機(jī)，走出家門就有一輛前衛(wèi)的自行車等著你。省去了跑老遠(yuǎn)租自行車的麻煩，更討人喜的是，它不需要特定的時(shí)間、地點(diǎn)，隨時(shí)隨地，拿出手機(jī)，就可以享受“共享單車”帶來的騎行的快感。
大眾接受度高，共享產(chǎn)物自然興起，還能不斷地推出新的共享產(chǎn)物。“共享時(shí)代”正式拉開帷幕。
雖說這種共享方式正好合年輕人口味，適時(shí)推出；也能讓大人們歡喜地接受，但它或多或少正改變著大眾的生活理念。我們共享著同一種資源，享受著一樣的方便，共享生活的循環(huán)鏈肆意在我們生活的每一處。無論在哪里，你可能騎車，可能在書店看書，可能在打籃球……看，生活中最細(xì)微的場景都有“共享”存在。所以，當(dāng)它充滿我們的生活，并且成為我們生活中必不可少的一部分后，“共享時(shí)代”會(huì)進(jìn)入高潮——“全民共享”的時(shí)代。
之前提到一點(diǎn)，“適時(shí)推出”。這是開啟“共享時(shí)代”最重要的一部分因素。想想看，這種共享方式要是放在十年前，估計(jì)群眾中大部分都會(huì)表示“什么鬼”。然而如今不同，因?yàn)檫@是我們的時(shí)代，年輕人的生活理念隨著科技發(fā)展早已有了根本的變化。我們出生在大數(shù)據(jù)時(shí)代，正是科技發(fā)展的迅猛時(shí)代，對于新興事物的接受度大大提高。所以這些共享產(chǎn)物的出現(xiàn)真是很合時(shí)宜，很對年輕人的口味。而年輕人又是大眾態(tài)度的決定性人群，隨著大眾接受度提高，共享產(chǎn)物的`存在似乎就變得理所應(yīng)當(dāng)了。
今年是“共享時(shí)代”興起的一年，從一開始的全民熱議到各類共享產(chǎn)物層出不窮，再到人們的生活中的必需品，最后，它會(huì)成為大眾的生活態(tài)度和風(fēng)格。共享，意味著方便、快捷、年輕、環(huán)保、前衛(wèi)、生活、一個(gè)新新時(shí)代。
在我看來，它是一個(gè)時(shí)代性的產(chǎn)物，現(xiàn)在才剛剛開始，它以后會(huì)全方面滲入我們?nèi)藗兊纳睿蔀槲覀兩畹囊徊糠�，一·因�(yàn)檫@是“共享時(shí)代”，我們的時(shí)代。
共享與我們作文10
說來慚愧，我既不會(huì)騎單車，也不喜歡打籃球。這些便民的共享設(shè)施資源，我都幾乎沒有接觸到。但仔細(xì)思忖，“共享”在我們大家的生活中，還有另一種意義。
現(xiàn)代社會(huì)，信息交流十分發(fā)達(dá)；有一種“共享”就是共享網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的資源。Google、搜狐和百度，這些搜索引擎帶給我們的海量信息，便捷的瀏覽使用，也讓我們受益頗多�，F(xiàn)在不僅是“信息時(shí)代”，也是“共享時(shí)代”，大量的資料在網(wǎng)上分享，這種共享資源的平臺(tái)無疑有了極大的幫助。我是一個(gè)特?cái)z劇“假迷”，但《假面騎士》在大陸電視劇平臺(tái)不能播放，但因?yàn)閮?yōu)酷有著自頻道的視頻共享功能，讓我不再“朝思暮想”，及時(shí)追劇。我們也會(huì)很有禮貌的留言感謝頻道主。頻道主也應(yīng)該有種助人為樂的感覺。這種“雙贏”何嘗不是一種好事呢？
除了這些，這些視頻網(wǎng)站還給了人們分享自己生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。全世界的人們隨時(shí)可以將自己的生活拍成短視頻發(fā)在網(wǎng)上。無論展現(xiàn)的生活是令人開心的還是感覺悲傷的.，都會(huì)有廣大的網(wǎng)友與之一起歡笑，一起流淚。外國的導(dǎo)演也曾經(jīng)把這些視頻剪成一部紀(jì)錄片，讓人們看看與自己一樣的平凡人的生活是怎樣的。無論你在東半球迎接朝陽還是在西半球與黑暗共眠，無論你在南極大陸尋找企鵝還是身處非洲大草原觀賞動(dòng)物大遷徙，無論你與家人友人共享溫馨還是無奈體驗(yàn)孤獨(dú)……這一切一切帶來豐富的人生體驗(yàn)，觸發(fā)了更多人挑戰(zhàn)人生、分享人生的夢想之旅。
難道這些資源共享只能在網(wǎng)上進(jìn)行嗎？當(dāng)然不是。除了共享單車這些設(shè)施之外，還有更多的形式以便人交流。在英國的街頭漫步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)對面墻上有一個(gè)突出的u盤頭；這其實(shí)就是一個(gè)共享平臺(tái)，有人還專門為此做過一個(gè)教學(xué)視頻。人們可以在這些u盤里隨意上傳或下載。所以在英國街頭不妨試一試，也許會(huì)給你一個(gè)驚喜或驚嚇，但這不也給生活增添了幾分樂趣嗎？
有人說，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)達(dá)疏遠(yuǎn)了人們，但共享時(shí)代的繁榮則拉近了人們。在使用共享單車或共享籃球時(shí)，人們會(huì)相視一笑；因?yàn)樗麄冎浪麄冊诟赏患�，“共享”把人們的生活又連接了起來�；ヂ�(lián)網(wǎng)上也是如此，不論是微博短視頻還是最近流行的直播，都在告訴人們：人類存在不僅僅
共享與我們作文11
那層層疊疊的高樓，那街頭上的車水馬龍，無一不比從前更加進(jìn)步，發(fā)展得更好。而近幾年冒出來的“共享單車”“共享書店”等等讓人們的生活有了不一樣的色彩。
現(xiàn)如今，大街上來來往往的車輛中“小黃”“小綠”，這些可愛的名字其實(shí)都是不同種類的共享單車。人們之所以用它，是因?yàn)樗奖�，便宜。自行車體形小，可以方便地在人群之中穿梭，更何況，騎車對于現(xiàn)在城市中的人來說，既能夠鍛煉身體，不讓自己患上由于長期坐著而引發(fā)的亞健康，也同時(shí)能夠減少二氧化碳的排放，不讓“溫室效應(yīng)”加劇，可以說是一舉兩得。
越來越多的'“共享”漸漸出現(xiàn)在人們眼前�？梢怨蚕淼氖挛镉泻芏啵蟮狡嚪孔�，小到衣服充電寶，可是人們借了就一定會(huì)還嗎？能愛惜愛護(hù)它們嗎？
答案是不能。新聞隔一陣就會(huì)有報(bào)道，像共享單車被扔在樹上啊，隨地一扔啊，甚至還有人給它刷上新漆占為己有。人們的貪念在這些事上顯露無疑，這也是在給自己蒙羞，雖然這些事物逐漸改變了人們的生活理念，人們似乎也離不開它們，可為什么不能做到互相尊重呢？
在這個(gè)共享的時(shí)代，一切事物似乎都可以被共享，但緊接著這些出來的，還有信用，因?yàn)椴粣圩o(hù)公物的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，信用能有效的解決這個(gè)問題，如果沒有信用這個(gè)環(huán)節(jié)在，那迎接我們將是異常近乎可怕的災(zāi)難，道路上都是被丟棄的共享事物，這對一個(gè)人，對一個(gè)城市都是十分不利的。所以，應(yīng)該要發(fā)揮中華民族的良好美德，因?yàn)橐粋�(gè)人，代表的是一個(gè)國家的形象。
共享，改變了人們周圍的一切，當(dāng)忘帶東西時(shí)，第一時(shí)間想到的是去共享一個(gè)，而不是回家拿。當(dāng)回家時(shí)，想到的是利用共享單車回去，共享，本質(zhì)上是為了給人以方便，快捷，廉價(jià)。然而如果因?yàn)檫@些而產(chǎn)生依賴心理，那就不好了。所以，可以適當(dāng)用，不要過度依靠于它們。
共享資源反映的是當(dāng)今社會(huì)的大潮流，總體上來說只要合理運(yùn)用，它會(huì)給人們帶來極大的好處，但有句古話說得好：“水可載舟，亦能覆舟”。如果不用也可以的話，那就少用，讓它為那些更需要的人提供幫助，這樣你就能感受到共享真正的用意在何處了。
共享與我們作文12
自從共享單車出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)，人們便將目光移到了“共享”上。
共享，其實(shí)就是合用。當(dāng)我們每個(gè)人都在使用時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生一些想法。試問，當(dāng)你看到免費(fèi)、又可以名正言順的拿走物品，你不會(huì)心動(dòng)？或許你會(huì)說，是啊，我會(huì)心動(dòng)，但絕不會(huì)干那種無恥的事情。我們每個(gè)人都會(huì)心動(dòng)，可萌芽于邪念的心動(dòng)，就與我們是天壤之別。
共享，并不代表著你可以將其占為己有。人們發(fā)明共享，與人方便，卻又是一種考驗(yàn)。往往在這種普通的小事中，能看出你究竟是個(gè)怎么樣的人�；蛟S你一開始只是把共享當(dāng)做一種輔助，可時(shí)間一久，在潛移默化之中，它在悄悄改變你，你在毫不知情地被它改變。最終變成一個(gè)凡事只能由別人用共享來幫助你的廢人。
但我們又退一步說，這未嘗不是一項(xiàng)好發(fā)明。在我緊急時(shí)，它也可以幫助我們。我們愿意把資源拱手讓給別人，這也是人與人之間信任的體現(xiàn)。它猶如在信任的波浪里悄然出現(xiàn)的一艘大船，在我們的時(shí)代里挺立，擁有了自己立足的地方。我們可以有不同的看法，但它好處又多，讓人無法忽略。
陰陽兩極，凡事都有它的正反兩面。拋一枚硬幣，讓它緩緩落下，讓我們再來過，靜靜思考。
在這個(gè)伸手不見五指的時(shí)代里，共享猶如一抹亮光，讓人們慢慢靠近。若它一直在運(yùn)行的軌道上守本分，或許它可以一直成為人生的那一點(diǎn)亮光。我卻見人心惶惶，人們貪婪地靠近。很快見那純凈的金光被人心腐蝕，哀鳴，被污染，最終成為那一片模糊的紅色。
“�！�。硬幣已落地�？匆谎郏疵�。我抬手，再來過。
人們笑著談?wù)撝钚略掝}，流入我耳的總少不了“共享”二字。我闔了闔眼。人們在共享的'幫助下，關(guān)系迅速拉近，與人的距離也隨之變近。嬉笑聲，絡(luò)繹不絕的談笑聲，輕輕的嗤笑聲，友好的嘲笑聲在腦海中回蕩。我溫暖的想笑。
“叮�！庇矌乓崖�，觸一下，正面。
“你知道嗎？在現(xiàn)在，已是共享時(shí)代了�！�
“�。磕氖鞘裁�？”
“你不知道��？我告訴你哦，那是……”
那是一個(gè)需要我們來決定的時(shí)代，它需要我們來告知一切，來決定一切。我們能在路邊看見二人友好地用著共享，在她們身后，是一個(gè)招搖地把共享帶回家并改造的人。
我們是否需要共享與共享時(shí)代呢？其實(shí)，有答案了。
我抬手，輕輕捏著硬幣，放好。我見它，傲立中央。
共享與我們作文13
“這里這里！”原來是我的好閨蜜蕓兒已經(jīng)站在門口等我了。“來了來了。”我趕緊回答。
這真是個(gè)共享的時(shí)代：共享單車，共享流量，共享食物，真是應(yīng)有盡有，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
我們手牽著手走出小區(qū)，放眼望去，可真是“壯觀”——一排排共享單車整齊地放著，像一排排小貓小狗，好像隨時(shí)等待被人們“領(lǐng)養(yǎng)”。我們隨手拿出手機(jī)，掃了兩輛摩拜，就推車來到馬路上。已經(jīng)一年沒騎自行車的我自然會(huì)有些緊張，一只手輕輕放在我正在微微顫抖的手上，是蕓兒。她笑起來真像溫暖的太陽，使我的緊張一下子灰飛煙滅。我們并排騎在路上，和以前不太一樣，只是開汽車的人少了，騎自行車的人多了，只是感覺這幾日的空氣可真清新，讓我們一下子神清氣爽，精神抖擻。
接下來，我來講講共享流量吧。
我們在正大樂城停下了車，在附近鎖好，便進(jìn)了書店�？蛇@書店真是連一條wifi都沒有，正在聽音樂的蕓兒不得不摘下耳機(jī)，抱怨道：“真是的，這么大的書店竟然沒wifi？我都沒流量！”我抱了抱蕓兒，安慰道：“沒事的啦，蕓兒，你沒流量，我有啊，我開個(gè)藍(lán)牙，和你共享流量吧！”蕓兒像個(gè)小孩子一樣，開心地直鼓掌。我倆，可真像是一對母女啊——溫柔的母親帶著調(diào)皮的'女兒出來玩。
還有“共享食物”，哈哈，美食，誰都會(huì)與好友分享嘛。
眼看就快到午餐時(shí)間了，我拉著蕓兒去買Coco奶茶。我們捧著兩大杯奶茶滿足地返回正大樂城，在一家“動(dòng)漫披薩”店門口停下，走進(jìn)去，里面真是什么都有：有免費(fèi)wifi，有電視，有KTV房，有電腦，還有各種COS的動(dòng)漫人物，這里真是“完美”。我們點(diǎn)了一個(gè)披薩在“初音未來”旁邊坐下，我們一起喝著奶茶，吃著披薩……蕓兒真是個(gè)小花癡，看著她愛豆權(quán)志龍的人形立牌，視線都不肯離開，話說怎么沒有咱家愛豆薛之謙呢？
哎呀，要寫偏題了，趕緊回來，趕緊回來……
現(xiàn)在的共享時(shí)代，真是什么都不缺，圓滿的世界正在改變我們的生活，把我們的生活改變地越來越好，越來越幸福……
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如今，“共享產(chǎn)品”已經(jīng)邁著輕快的步伐悄然進(jìn)入了我們的生活，為我們帶來了許多好處，變得更加方便，比如共享單車，共享籃球，共享書店……在這之前，我們的生活已經(jīng)不知不覺中被“碎片化”了，而我們正好進(jìn)入了“共享時(shí)代”，一款A(yù)PP“形色”又讓我對“共享時(shí)代”有了全新的理解。
我喜歡植物，喜歡研究花草，看過很多植物方面的書籍，也認(rèn)識(shí)許多各式各樣的花草樹木。傲骨凌寒，不畏嚴(yán)冬的梅；生命力頑強(qiáng)，小巧玲瓏的二月藍(lán)；淡雅清秀，香氣撲鼻的丁香……可是我覺得，我只是看過了書上的圖片罷了，沒有真正地感受過與形形色色的植物的對話和交流。認(rèn)識(shí)植物，不是光靠看書的，更多的還是要自己去體驗(yàn)，去感受，去實(shí)踐。
就在這時(shí)，“形色”走進(jìn)了我的生活。我的一個(gè)同學(xué)分享了這個(gè)專門用來識(shí)別植物的手機(jī)APP給我，只要打開這個(gè)軟件，給不認(rèn)識(shí)的植物拍一張照片上傳，就可以得到答案——當(dāng)然，它并不能一下子給我準(zhǔn)確的答案，而是給出三個(gè)外形近似的植物。有時(shí)候，“形色”并沒有答案，于是，大家就會(huì)一起討論這個(gè)植物究竟叫什么名字，一起分享自己的知識(shí)。不過，它還是幫到了我很多，就像一盞明燈，照亮了我索求知識(shí)的路，為我指點(diǎn)迷津。
剛接觸到“形色”時(shí)，我十分興奮，心想：哈哈，太好了，終于可以在親身實(shí)踐中認(rèn)識(shí)植物了！我立刻來到了公園里，姹紫嫣紅的花兒鮮艷多姿，有許多還是我不認(rèn)識(shí)的呢。我舉起手機(jī)，開始使用“形色”：我知道了金黃色的有著細(xì)長的蕊的花兒叫“金絲桃”；外形像頭發(fā)一樣的綠草叫“麥冬”；花朵潔白如玉的花兒叫“玉簪”……我還明白了沿階草的'葉子是細(xì)長的，而麥冬的葉子是相對較粗的，只是外形長得都有點(diǎn)像發(fā)絲。這些都是我以前不知道的。我似乎聆聽到了花兒的呢喃，似乎就在和它們說話一樣，我的心靈第一次向大自然廣袤的世界打開了。
“形色”這個(gè)軟件讓我們“共享”了大自然，在學(xué)習(xí)中享受快樂，在快樂中獲得知識(shí)�！肮蚕頃r(shí)代”的快樂、方便與效率拉近了我們與大自然的距離，更好地感受這個(gè)世界的神奇與美麗。
與其說“共享”給予我們方便，不如說“共享”給了我們更多快樂的時(shí)光！
共享與我們作文15
在這個(gè)充滿創(chuàng)新的科技時(shí)代，“共享”成為了當(dāng)下最熱門的話題之一。先是“共享單車”掀起了熱議，“共享書店”、“共享籃球”等等越來越多的共享資源悄無聲息地出現(xiàn)在了我們的生活里，潛移默化地改變著我們。
何為“共享”？簡單來說，就是共同分享。共享的形勢即為我們帶來了便利，又節(jié)約資源。舉一個(gè)簡單的例子吧！想必我們對“共享單車”并不陌生，如今大街上到處都是各色各類的共享單車。我們不再需要私家自行車，一出門，用手機(jī)掃碼就能租到車，到了目的地；把車整齊地停在路邊即可。我們不會(huì)去擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被偷，也不需要把它騎回去。這與私家自行車相比，是個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)。
有時(shí)，我們需要一個(gè)物品，卻不常用，放在家里又占地方，又浪費(fèi)。尤其像自行車一類較貴的東西，離不開它，不用時(shí)，還心疼錢。這時(shí)，又凸顯出“共享”的另一優(yōu)點(diǎn)。一件物品能被許多人使用，節(jié)約資源。
可是時(shí)間一長，對“共享”的質(zhì)疑聲也越來越大。共享單車隨意停放在路邊，影響了行人和交通，因數(shù)量太多，上百輛的.車被丟棄在了較偏僻的地區(qū)，淪為城市垃圾。共享雨傘，在短短幾個(gè)星期內(nèi)一把都沒有了。這些丑聞成為了質(zhì)疑者的證據(jù)。我不愿相信，卻不得不相信。商場的路被共享單車圍得水泄不通；我家旁邊的空地上，共享單車被摞成了一個(gè)又一個(gè)小山丘。這些丑聞加大了質(zhì)疑的聲音。
同時(shí)，也有不少人開始質(zhì)疑社會(huì)風(fēng)氣和中國人的素質(zhì)。也確實(shí)有這樣的一部分人，把共享雨傘占為己有，隨意停放共享單車，把共享單車停進(jìn)自家院子。每當(dāng)我看到這些新聞的時(shí)候，都會(huì)有些心痛。
“共享生活”無疑是好的，只是它考驗(yàn)著每個(gè)公民的素質(zhì)和道德�！肮蚕怼笔且环N信任的表現(xiàn)，而我們應(yīng)該自覺遵守著規(guī)章制度。地鐵站里的雨傘解了你的燃眉之急，若你次日沒空，可另尋時(shí)間，把傘歸還‘共享單車帶給你便捷，你卻損壞它，這是給別人帶來麻煩；停自行車時(shí)，要停在指定的停放區(qū)域，萬不可壓著盲道————-只需要在意這些細(xì)節(jié)，做些力所能及、舉手之勞的小事，那這個(gè)社會(huì)會(huì)有巨大改變。
從今往后，我們的生活中會(huì)有更多的共享資源，我們只需要試著稍改變一些我們錯(cuò)誤的生活習(xí)慣和理念，那么“共享”會(huì)帶給我們驚喜。
“共享生活”是節(jié)約資源而又便利的，只不過要看我們怎么去對待“共享生活”。
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