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雨中的那把傘作文(經(jīng)典)
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的雨中的那把傘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雨中的那把傘作文1
風雨中的那把傘是父親對我的愛。
那天上學時,陽光明媚,太陽光照射在我的臉上感到十分溫暖。沒想到下午放學時,烏云密布,雷鳴不止,雨猛地一下來了。同學們都沒帶傘,我也不例外,咱們個個都抱怨天氣弄人。可是傻傻地等待也不是辦法,于是,有的被家長接走了,家離學校近的就勇敢地跑回去了,而我和幾個同學在校門口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼著:“爸爸會來接我嗎?不來接我怎么辦?難道讓我淋著雨回去嗎?雨越下越大了,早知道剛才應(yīng)該跑回家的'!天哪,保佑爸爸來接我!”時間一分一秒地過去了,雨更大了,校園門口只剩下我一個人徘徊的身影,覺得好冷,好孤單!我心中忽然燃起一個想法,過一會雨也許會更大呀,不如跑回去吧!我邊跑邊想:今天爸爸怎么了?出事了嗎?爸爸你為什么不來接我呀?難道爸爸不心疼我了嗎?爸爸你為什么不來接我?為什么?我恨你!跑著跑著,雨漸漸小了點,寒風吹過也不那么刺骨了,在我快到家時終于看見了一個熟悉的身影,心想:“是爸爸嗎?是他來了?對,是爸爸!爸爸怎么才來?他給我?guī)懔藛幔俊卑职蛛x我越來越近,我放聲大叫:“爸爸,我在這兒!”我跑上前去抱住爸爸,頓時覺得不冷了,全身頓時感到十分溫暖。爸爸微笑著說:“快,快把傘撐起,別著涼了!”在我接過傘的那一瞬間,我觸摸到了爸爸那長滿繭的手,看到爸爸頭上那一絲白發(fā),我的心里酸酸的:爸爸老了,他時時刻刻在為我操勞,那一絲白發(fā)不正是歲月的痕跡嗎?這時,只聽見爸爸溫柔地說:“別發(fā)楞了,快走吧!媽媽要擔心了!”“嗯,走吧!”我這才回過神來。我使勁忍著,沒讓眼淚掉下來!
風雨中的那把傘,凝聚了爸爸對我深沉的愛!
雨中的那把傘作文2
“叮鈴鈴——”快放學了。我望向窗外,天空烏云密布,不一會兒,就下起了傾盆大雨。
豆大的雨點像一顆顆子彈一樣,打著我的心:完了,完了,今天天公不作美,下起了大雨,可我又沒有帶傘。早上媽媽又說晚點來接我,讓我去接送驛站等她,這可怎么辦呀?我垂頭喪氣地下了樓,外面的雨越下越大了。要不我再等等?雨下小了再走!可是我左等等右等等,雨還是不見得小,反而越下越大。我等得不耐煩啦,想著今天的作業(yè)又有很多,算了,沖一把吧!
當我剛想跨出大門的第一步時,有人拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭一看,是一位大哥哥,他對我說:“小弟弟,你沒帶傘吧?要么我送你吧!边@一刻,我就像抓住了救命稻草一樣,拼命點頭。大哥哥撐起了傘,讓我拉著他的手腕,一起走出了校門。雨還在下,大哥哥的傘很小,我的手臂很快就濕了。大哥哥見狀,連忙把他的`傘向我這里移過來一點。過了一會兒,我們到了接送驛站。我拍了拍自己手臂上的雨水,轉(zhuǎn)過頭對大哥哥說了一聲:“謝謝!笨伤麉s擺擺手轉(zhuǎn)身走了,這時我才發(fā)現(xiàn)大哥的一整片背都濕了。此刻,我的熱淚就像一只活蹦亂跳的小兔子在我眼睛里打轉(zhuǎn)。
我望著他愈行愈遠的背影,直至消失在雨簾中……后來,我再也沒有見到過他,可是大哥哥那把黑色的傘仍留在我的記憶深處。
雨中的那把傘作文3
半把傘與一片天,交織在我的記憶中!}記
那個星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個場景歷歷在目。
也不知是不是老天無情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的'雨傘,為我遮住了嚴寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時被一股暖氣罩住,感覺暖和多了。雪紛紛揚揚,越下越大,無情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺有些陌生,有些傷心。
我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個身子都露在傘的外面,傘明顯全部傾斜到了我這邊,我實在于心不忍,輕輕推了一下爺爺,“爺爺,傘歪了。
爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說:“傻孩子,傘沒歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時,世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。
那個星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長大了,他的那片天也應(yīng)有我守護了。
我永遠忘不了那樣溫暖的一天。
雨中的那把傘作文4
周四的中午,正放學的時候,大雨突然如注,忘記帶傘的我收拾著書包,看著窗外陰沉的天空犯傻。
把帽子戴在頭上勉強遮擋著雨絲,隨著散去的同學走出校門,四處張望著媽媽的身影,可是連影子都沒有!肮蝸淼娘L是涼爽的”,這話說得的確不錯,但是在下著雨的時候,風是涼的卻不爽啊。
我下意識地將衣領(lǐng)豎起,希望它可以擋住灌到脖子里的風,顯然沒有效果,一絲一縷的風帶來涼意,不斷蔓延全身,仿佛要將我吞噬。雨一滴滴打在我的臉上,刺痛陰冷,刺激著我的.感官,還有越下越大的趨勢。
時間一分一秒地流失,母親還沒有來,雨一滴滴在地上濺起了水花,打濕了我的褲腳……
忽然,頭頂上的雨點沒有了,扭頭一看,身邊一位老奶奶笑意盈盈地站著,撐著一把紅色的雨傘,為我擋住了寒風冷雨,還親切地問:“小姑娘,沒帶雨傘?”
“嗯,出門忘記了,以為不會下雨呢……”我小聲回答著,抬頭看著親切的老人,瘦小的身子瘦削的臉,充滿自然的笑意融化了剛才吞噬我的寒冷,“謝謝謝謝!”
看得出來,她撐傘的手臂很吃力,眼光朝著前方逡巡,像是有什么事。我不知道這些我低聲的簡單的感謝,能否抵得過她為一個陌生姑娘的付出。她為我耽誤了她的事,還主動向我問長問短。
我略帶羞澀地和她搭話,這時候,媽媽撐著雨傘來接我了,道了一聲謝,我又不斷重復著謝謝兩字!
她微笑著向我揮手,朝遠方匆匆趕去。內(nèi)心的絲絲暖意涌上了我的心頭,微不足道的一件小事,就這么暖和了我的內(nèi)心,留下深深的烙印。
雨中的那把傘作文5
我是一朵花,一朵開放在傘下的花,面對自然的風雨,我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛讓我在風雨中扔掉了那把傘。
陽光動力
年齡逐漸長大,需要面對的越來越多。每一次,當我膽怯的躲在傘下,無助地看著天空,老師就是我的保護傘。每一次風雨來時,老師都默默站在我身邊,為我加油,給我鼓勵。傘……一點一點的`偏過,一縷陽光透了進來,照在身上好暖,從心底升起一股動力。
泥土支持
在老師的幫助下,我漸漸獨立?筛改笇ξ业莫毩⒁蠛懿涣晳T。他們?nèi)拇巫钃衔,可我不能退縮。因為我知道,我躲得了一時,但不能一世都躲在傘后,我有自己的人生之路。
父母到底是養(yǎng)育我的“泥土”,他們樸實的心中充滿了支持,厚重的泥土給予了我力量,讓我的信念更加堅定。
綠葉幫助
付出的努力沒有白費,我改掉了往日在同學們心中懦弱的形象。凡是都親力親為,一步一步走向獨立:哪怕前方的路再坎坷我也不怕。同學們變成了花上的綠葉,無私的托著我,默默的為我輸送養(yǎng)分,給予我?guī)椭?/p>
有陽光的照射,泥土的幫助,在綠葉的襯托下,我堅強了、獨立了、勇敢了。
又一次風雨來襲,我沒有躲。在風雨中,我挺直了腰,扔掉了手中那把傘。
雨中的那把傘作文6
記憶中,伴著瀟瀟秋雨,我和爸爸媽媽走在被雨水濕潤的石板路上。在縷縷雨絲中,在霍童古鎮(zhèn)的一個小巷里,一把小花傘為我撐起一片愛的天空。
跨越時光的丘壑,讓記憶定格。在秋末的那個早晨,我與爸爸媽媽漫步在霍童古鎮(zhèn)。清涼的秋風拂過我的臉龐,我忍不住縮了縮脖子。正值秋季,正是多雨的季節(jié),一絲絲雨,從天空中落了下來。走在煙雨朦朧的古鎮(zhèn)上,我感到有些涼意。媽媽從包里取出一把傘,遮在我們?nèi)说念^上。雖然沒有了雨絲,但涼涼的秋風吹來還是有些涼意。因為只有一把傘,所以三個人顯得很擠。
爸爸大步跨出了傘,走到我與媽媽的前面。爸爸的背影變得高大起來。雨漸漸大了,一滴滴豆大的`雨點落在了爸爸身上,留下了幾道雨痕,可爸爸似乎渾然不知,依然走在我們前面,他就像一座高山立在我們面前,為我們遮擋風雨。
媽媽用她溫暖的大手溫柔地握住了我的小手,給我傳遞溫暖。媽媽手中的雨傘向我傾斜著,把我護在傘下。而一顆顆雨珠卻打在了媽媽的左肩上,她卻一點兒也不在乎,微笑著看著我,拉著我的手,與我一起向前走去。
我們?nèi)死^續(xù)漫步在被雨水打濕的石板路上,而我的眼睛上卻被淚水濕潤,爸爸、媽媽、古鎮(zhèn)在我的眼睛里一點點朦朧了。
秋雨瀟瀟地下著,雨絲縷縷撩人情絲,點點滴滴淋在心頭。父母的愛是人世間最偉大的愛,它就像那秋雨,默默地滋潤著我們幼小的心靈。父愛好似一座高山,為我遮風擋雨,帶給我勇氣與力量;母愛恰似一條小河,涓涓細流流入我的心間。
雨中的那把傘作文7
“嘩啦啦,嘩啦啦”,我小時候很喜歡下雨。每當下起雨的時候,校門外總有一把傘在等候著我。那是一把粉色的大傘,傘柄是銀灰色圓柱型的,深藍色的傘把被媽媽的手緊緊地握住。
現(xiàn)在那把大傘還在我家的陽臺角落里靜靜的矗立著。有一天,我無意間看到了那把傘。雖然它已經(jīng)非常破舊了,但還是勾起了我的回憶。
那是個悶熱的下午,班里靜極了,空氣像凝結(jié)了一樣。忽然,我聽到一陣“淅淅瀝瀝”的聲音。我抬頭望向窗外,原來下起小雨了。小雨點像一個個精靈,在空中跳舞,打在馬路上,打在房頂上,打在行人的雨傘上。我趴在桌子上,有些開心地等待著那把粉色的大傘。
“叮鈴鈴”,清脆的下課鈴一響,我迅速地收拾完書包,甩到肩上就沖出了教室。來到了大門口,我一眼就從各種各樣的傘中認出了熟悉的那把粉紅色的傘,我立刻高興地奔了過去。果然媽媽就在傘下面上揚著嘴角,微笑地看著我。
我和媽媽走在路上,雨還在下著。雨點“滴答滴答”地打在雨傘上,沿著傘邊滴落下來,“啪,啪”地綻放出一朵朵美麗的水花。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我的頭頂已經(jīng)是一片粉色的天空,我又往媽媽那邊看去,卻發(fā)現(xiàn),媽媽的頭頂一半是粉色的,一半是灰蒙蒙的!皨寢專瑐阃崃,”我輕聲提醒道。媽媽扭過頭來說:“沒有啊。”我疑惑地看著媽媽,心想:“明明歪了呀。”過了一會兒,我又給媽媽說。媽媽這次對我笑了笑,沒有說話。我無意間瞟了一眼媽媽的肩膀,發(fā)現(xiàn)媽媽的.衣服已經(jīng)被雨水浸透了……
這時,我又看向了那把破舊的大傘,伴隨我成長的風雨中的那把傘。我想它還會繼續(xù)伴隨我下去,帶給我更多的回憶和溫暖……
雨中的那把傘作文8
轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我升入了中學 。這天天氣如兩年前的一天一樣,烏云密布大雨如注。雖然放學,但是因為沒有帶傘爸媽還沒下班所以無法來接我,我只好在風中冷的瑟瑟發(fā)抖。同學們都快走光了,我顯得孤孤單單。記憶卻回到了兩年前那個雨天。
也是秋天,也是大雨阻擋了我回去的路。我在學校大門的屋檐下孤零零的等著,肚子餓的`早已唱起了空城計 。可是左等右等都等不來爸媽接我,心里急的都快哭出來了。一咬牙一跺腳我準備不等了,大不了淋成落湯雞回去洗個澡,比在這挨餓受凍強的多。這樣想著,正準備沖進雨里的時候,卻聽到一個聲音:“李麗,等等我!被仡^看見數(shù)學楊老師拿著一把傘,他說:“你沒有傘,家人沒來接你?”我不好意思的點點頭。
“拿著,快回去吧!崩蠋煱阉膫氵f給我!安挥昧耍瑮罾蠋,傘你自己拿著吧,我家離著不遠,沒有關(guān)系的!蔽疫B連擺手。楊老師顯得有些不高興,說:“萬一淋濕了,回去生了病就得請假,課就跟不上了。老師已經(jīng)打電話讓家里人過來接我,你快走吧!”不由分說的把傘遞給我,然后讓我打著傘回去了。
原本我的數(shù)學成績很不好,主要是因為我懶不愛做題。自從那以后我心里充滿了感激,決定用好成績報答老師,上課認真聽講,平時多寫多做,數(shù)學成績?nèi)缁鸺阒蓖蠜_,楊老師總是對我豎起大拇指,說:“你真棒!
不知什么時候雨停了,雖然天快黑了,但是我還是很高興,快速的向家的方向跑去。
雨中的那把傘作文9
又是一個下雨天,那把舊傘依偎在我窗旁,它靜靜的呆在那里,我也傻傻的問它:你的主人是誰?
深秋的天黑得早,雖然5點鐘就已經(jīng)放學,但天依然灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩在四周,讓騎車回家的我直冒汗珠。忽然一陣涼爽的風吹來,柳條被吹得東倒西外,不知什么時候,大雨降臨了。我沒帶傘,只得躲雨。
我推著車走到一個離我最近的一個屋檐下,無奈的望著天。這時候,一個中年男子探出了頭問:“小伙子,躲雨呀。”我點點頭,才發(fā)現(xiàn)我身后是一家經(jīng)營曬衣架的'小店。過了一會,那男子又探出頭來:“站門口躲雨不好,不如到屋里來吧!蔽倚南耄合逻@么大雨,誰會光顧你這破店?神經(jīng)玻我有向后望一望,只見那男子搖著頭進屋了。
雨越下越大。不知過了多久,那位年輕人又出來了,小心翼翼地問:“小伙子你把這傘帶走吧,你父母會擔心你的!庇谑牵易屑毜拇蛄克。他個子高高的,瘦瘦的,很面善!澳萌グ,這雨看樣子停不下來。”他又說道。我問他:“干嘛借我傘?我又不認識你。”他笑了笑,說:“我也有一個孩子,我想如果他遇到雨,一定也需要用桑”他幾句樸實的話,勝過激昂的文字好幾倍,我感動了。
由于學習忙,忘了去還傘,再去那間商店時,,那家商店已經(jīng)消失了。在茫茫人海中,我沒見到那位好心人,只有這傘,常常勾起我的回憶。
雨中的那把傘作文10
天氣入題
今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學了,一團團的烏云壓滿整個天空,狂風大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……
人生感悟
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的'氛圍,同學們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學們一個個被家長接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進了地縫,被雨水淹沒,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時地面變成了一條條小河,水面上泛起了無數(shù)個小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠。看著這突如其來的暴雨,我下定決心冒雨回家。說進遲,那時快,我沖進雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個落湯雞,雨水滑過我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學和家長,聽著他們的說笑聲,嘴角不時蕩漾著燦爛的笑容,此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……
明理總結(jié)
經(jīng)歷了這場暴風雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場暴雨一樣,會有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!
雨中的那把傘作文11
我的班主任姓唐,梳著馬尾辮,喜歡穿黑色的衣服,做事雷厲風行,活脫脫的“拿筆的女戰(zhàn)士”。
說實話,我對她非常不滿,因為她就像曹操,“違軍令者,斬!”而到了她那兒就變成了“不聽話者,站!”直到發(fā)生了一件事,使我對她的看法發(fā)生轉(zhuǎn)變。
有一天,天空萬里無云,天氣晴朗。誰知,“老天爺?shù)?臉說變就變”。第四節(jié)體育課剛下,一片片烏云就把太陽遮住了。一滴,兩滴,三滴……雨越下越大,雷聲滾滾,貪玩的閃電也跟著攪和了進來。
放學了,同學們撐著大大小小花花綠綠的雨傘向操場奔去,操場立刻變成了一片“蘑菇!,我望著操場嘆了口氣,唉,誰讓咱沒帶雨傘呢。
有雨傘的同學都走光了,沒雨傘的同學索性就在教室里玩了起來,沒帶雨傘的同學陸陸續(xù)續(xù)也被家長接走了,偌大的教室只剩下了我一個人了。
校門就要關(guān)了,我一咬牙,就要往校門沖,一只手拉住了我:“淋雨多會感冒,我有傘,一起撐吧!币慌ゎ^,唐老師站在我的身后。我頓時感動的眼淚都差點出來了,一點頭:“嗯!”
雨傘太小,撐不下兩個人,老師索性把雨傘給我,自己蒙上帽子,我怕老師感冒,連忙把雨傘給回老師,老師又把它塞回我懷里:“我體質(zhì)強沒事,你可別感冒了。”我含著淚點了點頭。回到小區(qū),我把傘還給了老師,向家飛奔走,后面還傳來了唐老師模糊不清的聲音:“別著涼了!
自那以后,我對唐老師的不滿不見了,取而代之的是敬佩,因為我知道了一個事實,唐老師是一個愛護學生的好老師。
雨中的那把傘作文12
在我的記憶里,只要刮風下雨,就會有一把傘,在風雨中迎接我……
那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風雨中,是獨有的風景。
“沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節(jié)奏地演唱著。
一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨特的水簾,不一會兒,傘便在雨中漸漸的消失了。
風雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風雨都不值一提,這把傘會陪伴我的'風風雨雨,有了它,我什么都不怕。
風雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會讓我有安全感,讓我有了溫暖。
雨中的那把傘作文13
雨悄悄地下著,卻在不經(jīng)意間,打破了夜晚的寧靜,記憶中的那把傘,靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘,如火焰般燃燒著我的心扉,暖暖的……
空中灰蒙蒙的,只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚在空中!暗未稹未稹,雨絲如同銀針一般,打在教室的窗玻璃上。它時而大,時而小,時而像柔弱的女子,時而像粗暴的漢子。
班級里,老師在講臺上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學們,都在全神貫注地聽著課,那認真的神情,好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。
“叮鈴鈴……”下課了,看著同學們都相繼回到了家,我心急如焚。我在走廊上揣著手,踱著步,焦急地等待著爸爸。
這時,我看到了紅傘下的爸爸。
爸爸穿著天藍色的襯衣,手中舉著紅傘,與天空中灰蒙蒙的'色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下,一步一步向我走來。我急忙跑去,站在小紅傘下。
爸爸把傘像我這邊移了移,而我卻毫不知情,繼續(xù)和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀,高大的肩膀,被雨水浸濕了,而爸爸卻不以為然,依舊穿著濕衣服,和我一步一步的,繼續(xù)向前走……
現(xiàn)在,那把傘已經(jīng)在陽臺的角落中,睡覺了。而爸爸對我的愛,卻一直存在……
雨中的那把傘作文14
放學的時候,從天上下起一場傾盆大雨,頓時,烏云遮蔽了天空。
一個個小學生的家長從校門成群結(jié)隊地來接自己的孩子回家。
人群在視線中逐漸消失,老師們也都關(guān)上教室燈,鎖上門,撐起雨傘有說有笑地走出校門。一位蹲坐在教室門前的小男孩,他的名字叫小剛,在空蕩的教學樓里,也許只剩他一個人了吧。
小剛蹲在教室外累了,站起身在走廊走來走去,直到天已黑,他的臉頰在燈光的照映下,閃著幾!般y珠子”,從臉頰上漸漸落到地上,周圍依舊下著傾盆大雨,這幾!般y珠子”也與大雨合成了一體。
此時,從“嘩啦嘩啦”的雨中走過來一個熟悉的'身影。走路的聲音逐漸靠近,雖然淚珠在小剛的眼中打轉(zhuǎn),但他依然可以分辨出她是劉老師。
劉老師一聲不吭,拿出一把小傘,撐開遞給了小剛。自己撐著一把大傘,牽著小剛的手,送他往家的方向走。
在路途中,雖然小剛有一把小傘,可劉老師仍把自己的大傘向小剛頭頂移來。她的半個身子也早已被無情的雨給打濕了。
在大雨中,走了5分鐘、10分鐘、15分鐘……同時,劉老師也被淋了這么長時間。小剛看到了自己的家,向家的方向跑了過去,劉老師為了給小剛撐傘,整個身體也都置身在雨中。家門打開了,原來是小剛的爸爸正要去接小剛。看到自己的兒子回來了,十分感激劉老師,可正要表達謝意時,劉老師穿著濕透的衣服,消失在雨幕之中……
雨中的那把傘作文15
愛是什么?愛是一句親切的安慰,愛是一個美好的微笑,愛是一個溫暖的回頭……我覺得,愛是雨中的那把傘。
一天早晨,天空下著傾盆大雨,似乎一下子就要把整個城市淹沒。因為我粗心沒帶傘,只好站在校門口躲雨,心想:下這么大的雨,如果我呆呆地站在這,豈不是會遲到?如果直接跑到教室的話,我就會變成“落蕩雞”,同學們看到我這副狼狽的樣子,肯定會笑我的。
時間一點一滴的過去了,正當我還在猶豫的時候,一個大姐姐走了過來,溫柔地說:“小妹妹,你是不是沒帶傘?快要上課了,我送你去教室吧!”“可是你會遲到的!蔽艺f。“沒事!”大姐姐肯定地說!昂冒。”我回答道。
我們立馬并肩向教學樓走去。大姐姐生怕我被雨淋濕,還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷,但我的'心卻是暖暖的。
等大姐姐把我送到了教學樓的時候,我才發(fā)現(xiàn)大姐姐的衣服的一邊都被雨淋濕了。大姐姐急忙說:“你快點回教室吧!外面冷著呢!”“謝謝你!大姐姐,你叫什么名字?”大姐姐笑了笑,便離開了。我呆呆地看著大姐姐的背影,那背影慢慢地消失在雨中。
現(xiàn)在想起這件事,我還真是感動不已。也許,愛就像雨中的那把傘那么簡單,那么簡單。
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