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(優(yōu))做湯圓作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的做湯圓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做湯圓作文1
第一次,是難忘的;第一次,是刻骨銘心的……有了第一次,才有下一次。我有過很多第一次,第一次騎車,第一次削蘋果,第一次洗碗……但我今天,我要跟大家分享我的第一次做湯圓,雖然這件事很小,但給我的感受是……
“來來,我們來我們來做湯圓!”奶奶招呼我去做湯圓,“恩!”我答應(yīng)到,便去洗干凈手,跑去跟奶奶做湯圓。
奶奶端來了芝麻餡和面粉。我將面粉加了點水和芝麻油,用出吃奶的力氣使勁的揉,將它揉成很軟時,再把它們一個一個揉成小球。我明顯是抵擋不住夏日的炎熱,才做了一會,豆大的汗珠不停的往下流,時間“滴答!滴答!”的走過,我早已汗流浹背。
終于將一個個小球球揉好了,我又將芝麻餡拿出來,用勺子一小勺的小心翼翼的將每個小球中心都填滿,然后再將它們一個個捏起來,生怕里面的汁會流出來。
做好揉的工作,現(xiàn)在開始煮的主要工作了。我把湯圓倒在水開了的鍋里。平時看奶奶煮湯圓都是這樣,湯圓得浮在水面上才會熟。不一會兒,鍋里冒出了煙。我打開鍋蓋,心想湯圓一定好了吧?梢豢矗瑴珗A還是像一個個睡夢中的小孩,靜靜地躺在水中,還沒浮上來?晌也粴怵H,蓋上了鍋蓋。再等了幾分鐘,我揭開鍋蓋一看,呵!湯圓全浮起來了,而且還很大,活像一群頑皮的小孩在水中嬉戲。我連忙關(guān)掉火,把湯圓舀了起來。
“煮好了!”我興奮的大叫起來,我拿來漏斗,將它們一個個都撈起來,功夫不負有心人,我終于吃到了自己親手做的湯圓!真是快樂無比!
我用勺子撈起一個湯圓,咬開他的一邊,皮要在嘴里滑滑的,軟軟的并附有彈性,黑芝麻的清香在嘴里回蕩,讓人回味無窮,吃了還想吃。
我的芝麻香,吸引了爸爸媽媽,他們也紛紛來跑來,看看這是什么東西,那么香!當媽媽看到我在吃湯圓時,奇怪的問我,:“你這湯圓是哪里買的啊?怎么那么香,我怎么都不知道!”我聽了媽媽的話神秘的說:“為什么都要給你知道?嘻嘻!”還是奶奶插嘴到說:“她才不是買的,她是自己做的,她的手藝比我還好了,我的孫女長大了!”聽了奶奶的話,媽媽和爸爸都愣了一下,異口同聲的說:“那么香何必不給我們嘗一下!”
聽了他們的.話,我哪舍得自己的寶貝湯圓,就一口氣將那次小白球們都吃了下去,吃完了還摸摸嘴,好像還在回味似的說:“俗話說:吃了親手做的,你就甭想吃了!”爸爸媽媽聽了都說我是個十足的小壞蛋,專門“騙人”!
這就是我做湯圓的第一次,雖然是那么辛苦,但俗話說的好:辛勤就會有收獲啊!
這次做湯圓的活動,讓我意義深刻,讓我感受到只有自己做,才是最有意義的,才是最美味的!
做湯圓作文2
吃湯圓是南方人的習(xí)俗,“圓”意味著團圓、圓滿,民間更是有“吃湯圓大一歲”之說。湯圓煮熟后,吃起來香糯可口。湯圓有很多種,水果湯圓、芝麻湯圓、肉湯圓等等,而今天我學(xué)會了怎么做豆沙湯圓。
今天,我剛到教室,就發(fā)現(xiàn)今日氣氛與往日不同。教室的課桌分成了四張一組,課桌拼接,每張桌子上放著一個綠盆子,一個鐵盤兒,還有幾個小紙琬,咦,這是要干什么呀?當我正疑惑不解的時候,覃老師走了進來,為我們解開了疑惑:“同學(xué)們,今天我們來做湯圓!”“好!”大家高興地歡呼雀躍。
洗完手后,張老師幫我們倒糯米粉,覃老師幫我們倒水,準備工作就緒,開始揉糯米團了。一開始,我們都以為這是一件很簡單的事情,認為“糯米寶寶們”會乖乖聽話呢,可是沒想到,糯米粉卻像一個頑皮的孩子,怎么也不肯乖乖就范,我到底該怎么辦呢?我感到有些迷茫。這時覃老師出現(xiàn)在了我們身邊,像點燈人似的解開了我們心中的疑惑!按蠹以囋嚸總人都來捏一會兒,面團很快就會形成的!庇谑俏覀冃〗M三個人便按照覃老師說的方法,你捏一會兒,我捏一會兒,終于這些散落的'糯米粉開始匯聚,成為了一個大大的糯米團!耙,我們終于成功了!”我們大家都開心地跳了起來。別說,那糯米團的手感真的不錯,像棉花糖,像海綿,摸起來軟綿綿的,舒服極了。
該包餡了,我小心翼翼地從大糯米團上揪下來一塊白白嫩嫩的小糯米團,并往里面塞了一點兒豆沙餡兒,然后再給它搓圓。于是,那個被塞了餡兒的糯米團子比原來的更加飽滿圓潤,像一顆潔白的珍珠?粗@只自己做的糯米團子,我開心極了。接著,我又嘗試了一個,可能是因為前一個的成功讓我有點得意忘形,我一不小心失了手,餡放多了!于是,我可愛的小糯米團寶寶“露餡”了,它隨著我雙手的揉搓,從最初的潔白如玉,逐漸染上了豆沙的赤色,這赤色不斷選軟,我的糯米寶寶身上便有了一天天的花紋,別說,也還不錯,如雨花石一般。吸取了這次露餡的教訓(xùn),我便更加細心了。
一盤湯圓很快做好了,我看著盤子里的一顆顆湯圓發(fā)了呆,思緒飄回了去年春節(jié)我們一家人圍著飯桌吃年夜飯的場景。那晚,一家人開心地聊著天,外婆在旁邊包湯圓,她爬滿皺紋的臉上露出了慈祥的笑容。此刻,看著自己手心白白嫩嫩的糯米團子,我是多么想念跟外婆在一起的時光啊。我想:就讓愛和溫暖融入這湯圓里吧!
做湯圓作文3
今天,是元宵節(jié)。晚上,家家戶戶都忙著吃湯圓,希望一家人團團圓圓的。今年的元宵節(jié),我們家卻和去年的元宵節(jié)完全不同,以前,我們吃的湯圓都是買來的,可今年我們吃的湯圓卻是自己親手做的。
媽媽買來做湯圓的材料(面粉、搟面棍、花生醬和芝麻醬)。她們在不急不忙的在包著湯圓,那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里,又可愛又漂亮。我覺得很有意思,就想和媽媽一起干,我先把手洗干凈,然后,我先把面粉加上水,再用搟面棍把面粉搓成面團,搓好后, 我全身都沾滿面粉,連頭發(fā)也沾上了。我們忙著把面粉分成一塊塊適量的面團,我怎么做也做不好,于是,我便把湯圓做成一個個可愛的小玩意兒,媽媽看了,說:“你這樣不行的`,煮起來時餡會全留出來的,來,我來教你!蔽衣犃,馬上拜媽媽為師,媽媽拿來一塊面團,對我說:“面團都已經(jīng)適量地分好了,其實,一粒湯圓只要二分之一的餡就已經(jīng)夠了,面團先用搟面棍搓扁,扁扁的薄面塊如果放的餡少了不行多了更加不行,一定要適量,否則,餡多了會留出來,少了沒有味道,包進了餡之后,要用手腕的力量,輕輕的搓成湯圓,就成了,看,像我這樣!眿寢屪隽艘槐榻o我看,我開始時搓來搓去,不是餡留出來就是搓不圓,我做的“怪獸”被媽媽加工了變得非?蓯,媽媽的手真巧,想不到平時看湯圓簡簡單單的,做起來還挺有學(xué)問的。漸漸的,我的湯圓越做越漂亮。
表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了,我也終于包出了一個會合格的湯圓,他們也慢慢熟練了,可是表哥會包了就開始搗亂了,他把一個湯圓包的長長的,后面還加了個尾巴,看他這么不認真,我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續(xù)包,但媽媽說什么也不讓,表哥就只能看春晚了,過了一會兒,我們的湯圓已經(jīng)包了很多了,媽媽 問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓,我們當然高興了。
湯圓很快就煮好了,我們開吃了,我嘗了一口,很好吃,比我平時吃的任何湯圓都美味,也許是我自己做的原因吧!媽媽吃了也說好吃。
今年的元宵節(jié)我過的很開心,因為我不但學(xué)會了包湯圓,還幫助了媽媽。
做湯圓作文4
“啦啦啦……賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓,一碗湯圓是滿又滿,三毛錢呀買一碗,湯圓湯圓賣湯圓,湯圓一樣可以當茶飯,誒嘿呦……”咦?這是誰在唱歌?哈哈!當然是我!我們正包湯圓呢!你也來試試吧!
媽媽準備好了芝麻粉,湯圓粉,白糖,水,面粉等,我們便開始包湯圓了。我挽起袖子,抓了一把面團,學(xué)著媽媽的樣子,捏成一個小小的碗型,再用塑料小瓢根舀了一小勺芝麻粉倒在“小碗”里,在做這一步時,我的手不小心抖了一下,結(jié)果,一大半芝麻粉都灑到桌子上了。連試了幾次都是這樣,但我毫不氣餒,把胳膊倚在桌子上,小心翼翼地重新舀了一小勺芝麻糖,倒進“小碗”里,這一次,果然成功了!我興高采烈,不經(jīng)意之間,我的目光瞟到了媽媽手上,只見她的動作嫻熟而有序,已經(jīng)包了將近20個了,而我包的數(shù)量與媽媽包的數(shù)量竟有著天壤之別!我連忙加快了包湯圓的速度,飛快地將湯圓封口,可真應(yīng)了那句俗語:“心急吃不了熱豆腐!卑。以诜饪谶@方面又遇到了困難:怎么也封不回去了!我又把頭往媽媽那邊探了探,終于知道了我無法封口的原因:因為我加芝麻糖時,填滿了整個“小碗”,而媽媽加芝麻糖時,卻只加小小的一勺。于是,我又用瓢根刮走了一點芝麻糖,再封口時,果然封住了。
有了第一次的經(jīng)驗,我包湯圓時遇到的困難就少多了,速度開始一點一點,一分一分,一秒一秒地加快,到最后,我差不多都能趕上媽媽包湯圓的速度了。我的意忘形,幾乎忘記了自己手的酸痛,全然不知盛湯圓的`鐵盤子正從桌子上一點一點地滑落下來。
“小心!”還是媽媽眼尖,跑過來一把接住鐵盤,雖然大多數(shù)湯圓沒事,但還是有幾個沒有及時“搶救”過來的湯圓還是滾落到了地上,成了“泥牌湯圓”。
包湯圓的活動繼續(xù)進行,沒過多久,展現(xiàn)在我們眼前的,是三大盤又白又圓的湯圓!敖K于包好了。”我長吁了一口氣,幫助媽媽把湯圓放到鍋里燒,只見一個個可愛的小湯圓宛如一位位小朋友,在水面上漂浮游泳,快樂極了!
湯圓燒好了,媽媽先給我盛了一碗,看著那白白的湯圓,我禁不住輕輕咬了一口,軟化的芝麻糖流入我的舌尖,真是太美味了!
湯圓真好吃,但包湯圓的過程比它更香,更甜,更美……
做湯圓作文5
每當在超市中看到五顏六色的湯圓時,我便總想嘗一個,真的是太誘人了!可我每次纏著媽媽買一包時,她卻總說:這些湯圓肯定都是有色素的,對身體有害,不能買!于是,我就一直噘著嘴,滿懷遺憾地離開超市。此后,這件事一直在我心中徘徊,媽媽自然也是了解我的想法的
這一天,媽媽在水果店中榨了火龍果汁、獼猴桃汁和橙汁。我原以為是買來直接給我喝的,但出乎預(yù)料——是用來做水果湯圓的!我喜出望外、歡呼雀躍。終于可以吃到夢寐以求的水果湯圓了。我高興地跳了起來。
只見媽媽提來一大袋糯米粉,把三種果汁分別倒入三個盆中,接著,把適量的糯米粉倒入。頓時,白霧升騰,如仙女散花般壯觀,媽媽邊撒,還邊用溫水攪拌。我看了高興地直拍手,搶著要來和面。我小心翼翼地把手伸入盆中,果汁清涼,糯米粉順滑,這手感真是棒極了!順時針攪拌,這水果面團越來越堅實了,硬中帶軟,軟中帶硬。以此類推,我在媽媽精心指導(dǎo)下,把剩下兩個盆中的也給和好了,這些糯米粉讓我的臉都變成小白貓了,把媽媽逗得哭笑不得,我忍不住用手抹了抹臉,誰知變得更花了!我也情不自禁地笑出了聲。
歡聲笑語過后,我們把其中一個面團搓成了又細又長的長條,就像一條銀白色的小蛇在菜板上游動,越看越有趣。我搶過媽媽手中的活兒,把長條切成一塊一塊的.小面團,再沾一些糯米粉,把它揉成圓形,像皮球一樣,接著,再把小球按扁,盛一小勺果醬放在面餅中間,再小心地將四周的空白處向中間收攏,然后用雙手把它揉圓,這樣,一個完美的湯圓就做成了。我越做越有模樣,甚至還做出了小狗、小鴨子的形狀來了。過了十幾分鐘,整個盆中放滿了五顏六色的湯圓,有大有小,形態(tài)各異,在燈光的照耀下,好似一個個湯圓散發(fā)著點點光芒,讓人看了垂涎三尺。媽媽端起一盆準備下鍋。瞧,一個個湯圓像調(diào)皮的娃娃一樣,一個一個噗通噗通跳入水池中,盡情地游起泳來,仔細一看,每個湯圓都在慢慢膨脹起來,變得更像一個個肥嘟嘟的娃娃了。過了許久,湯圓終于出鍋了。
我迫不及待地盛了一碗,晶瑩剔透的湯圓真是惹人喜愛,我嘗了一個,溫熱的果醬從在嘴里蔓延開來,流入心頭,水果的清香、糯米的潤滑久久地在我口中徘徊、回蕩。真好吃!我邊吃邊豎起大拇指。
此后,這種味道我便再也忘不了了,水果的清甜、果醬的香醇時時在心頭涌起,我喜歡上了吃湯圓。我品嘗到了人間美味,更品嘗到了生活中的點滴樂趣!
做湯圓作文6
今年的元宵節(jié)里我做了一次嘗試,雖然剛開始的時候并沒有成功,但是經(jīng)過我的努力一個意想不到的“蟠桃”就出現(xiàn)在我的眼前。
“阮阮,我出去一下啊!”媽媽邊出門邊向我交待道,得到消息的立即從房間跑出來,門關(guān)上的那一刻,我就忙活開了,先把家里到處打掃的干干凈凈,然后又把自己的衣服通通整理了一遍,對了,今天我們還沒有吃湯圓,要不,還來包個湯圓吧!這可是我早就預(yù)謀已久的計謀,干脆一鼓作氣完成給媽媽一個驚喜。
家里的'面粉團沒有了,這可是擺在我面前的攔路虎,要把粉發(fā)酵出來還挺不容易的,不過還是嘗試做做看,剛開始的時候,我學(xué)著媽媽的慣用手法先放了點水放到盆子里,然后再把白花花的面粉倒進里面,頓時面粉就被浸濕,然后我用手揉了起來,小意思,這怎么難的倒我,正揉的起勁的我慢慢的卻發(fā)現(xiàn)根本就揉不出型來,啊呀!水倒多了,失敗了。
第二次我吸取了教訓(xùn),只沾一點兒水,一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水,終于慢慢地把面粉揉成了一個大面團,然后我學(xué)著媽媽的做法再揪出一個個小面團。接著就可以真正開始包元宵的工程了。
我一手托著小面團,另一手以大拇指為圓心,從它的正上方輕輕往下按,再慢慢從中間向四周碾開,好不容易捏出了一個小圓盞,可以往里放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒,舀了一大勺,心想,這回可以一口一個過癮了?墒菦]想到餡兒太多,我捏出的“面盞”根本收不住口,我只得忍痛割愛,把餡兒料再放回去了好一些,這才剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望,我別提多高興了,一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到,一個得意忘形就晚節(jié)不!胰嗟锰昧Π佯W料都擠了出來,本該雪白色粉末嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕,我只好趕緊給它再沾點兒面粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了“補丁”誕生了,新接著,第二個、第三個……我越干越起勁,第五個、第六個,我越來越順溜……
這時,媽媽回來了,她一看見我的臉,還沒來得及夸我就笑開了懷。我?guī)е鴿M肚子的疑問抬頭一看鏡子,“啊——”我一下子沖進了洗手間。原來,我臉上也沾滿了面粉。等搓掉這些面粉,我的臉也羞成了一個紅蘋果了。
雖然鬧出了個小笑話,但是吃著我自己包的元宵,我別提多高興了。因此,我更喜歡元宵節(jié)了。
做湯圓作文7
正月十五鬧元宵!罢率弭[元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)來臨啦?,家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。
吃湯圓是這一天必不可少的習(xí)俗,因為湯圓代表團團圓圓、幸福美滿。在這個特殊的日子里,我要親自掌勺,煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。
說干就干,我讓媽媽在一旁休息,自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中,蓋起鍋蓋,打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒,鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的'聲音。我掀開鍋蓋,一串串水泡和水蒸氣涌了出來,嗆得我無法呼吸。
我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里,一顆顆湯圓滾入鍋中,水花不時濺到我的手上!鞍!救命啊,好燙、好燙!”我把袋子一扔,急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來,將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的湯圓就像一個個滑雪運動員,迅速下滑,然后沉入水底。它們不停地變換隊形,一會兒變成三角形,一會兒變成橢圓形......
“好了,該你了。你要把湯圓翻過身,記得要......”
“好了,我知道了,不用你說。”我拿來鏟子,放在水里轉(zhuǎn)。唉呀!又不好了,湯圓被我弄得裂開了肚皮,仿佛在說:“小主人,你慢點,把我的肚皮弄破了,好疼!”此時,清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言,吃虧在眼前!”
我按照媽媽的提醒,沿著鍋邊慢慢鏟了兩下,這時,沒破的湯圓浮出水面,越來越光滑。媽媽一邊不住指點:“快把火關(guān)掉,倒一點兒冷水,燜兩分鐘,這樣會更好吃的。”做完之后,我掀開鍋蓋,一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到,湯圓浮在上面,像一朵朵雪蓮花,潔白、漂亮。
我把湯圓撈上來,盛到碗里,與家人一起分享。我輕輕地吹了吹,咬上一口,真香啊,芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的,但爸爸媽媽一起夸獎我說:“我家女兒做得可好吃了,下次再做給我們吃,好嗎?”我認真地點了點頭。
通過這次煮湯圓,我明白:只有通過勞動品嘗到的,才是獨一無二的美味。同學(xué)們,元宵節(jié)的時候你們吃湯圓么?
做湯圓作文8
今天是元宵節(jié),我特別開心,爸爸、媽媽也放下手中繁忙的工作,我們一家人高高興興地做湯圓,享受元宵節(jié)的快樂。
包湯圓前,媽媽去超市購買了做湯圓必須要的材料,首先我們把該用到的材料都放到桌子上,大家都把雙手洗得干干凈凈,然后開始興致勃勃地做湯圓了。媽媽嫻熟地和米粉了,只見媽媽把湯圓粉倒進盆子里,放少許的水用筷子攪拌了幾下,又加了點水,再進行攪拌。媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多,如果水少了可以再加,多了就不好辦了。等水夠了,媽媽用手來回的揉,直到把米粉揉成一個大團,不粘手了才可以包了。
我摘了一小團糯米粉放在手心,雙掌合攏,然后夾著糯米團輕輕地揉啊揉,不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著,我用左手托住粉團,再把右手拇指插進粉團,使粉團在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩,然后將麻沙餡兒放進窩里,用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾,一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動粉團,直到把窩口封死,這樣湯圓就做好了。
開始時,我放的麻沙餡比較少,湯圓做得比較容易。爸爸給我出了個難題,他說:“麻沙餡兒越多越好吃,你能多包點嗎?”我想,這有什么難的`,我努力想表現(xiàn)一下自己?墒牵W兒放多了,湯圓粉就不那么聽話了,搓著、搓著,湯團出現(xiàn)一條條小裂縫,黑黑的麻沙餡就暴漏出來。為了讓麻沙餡藏在中間,我又追加了米粉團,使勁地搓啊搓,最后做出的湯圓可以和雞蛋比大小了,大家看看我做的湯圓,都開心地笑了。
煮湯圓時,媽媽嫻熟的廚藝讓我眼花繚亂。只見她架鍋、倒水、點火……鍋里的水開了,我就迫不及待地把湯圓放入鍋里,湯圓在鍋里奔啊跳啊,可它們就是不給我面子,一個個躲在鍋底,怎么都不上來。等啊等,終于開鍋了。沒等我把鍋揭開,一股清香撲鼻而來,饞得我口水直流! 細看熟透的湯圓,晶瑩滑潤,稍帶褐色,裹在里面的麻沙餡隱約可見。等湯圓都浮起來了,媽媽說:“快來吃吧,湯圓熟了。”我第一個沖上去撈了一碗,我迫不及待地舀起一個就往嘴里放。哎呀!不好,湯圓的味道還沒嘗出來,卻把舌頭給燙著了,疼的我哇哇直叫,眼淚都冒出來了?砂职謪s在一旁幸災(zāi)樂禍地說:“這就叫心急吃不得熱湯圓。”哎,真倒霉,直到現(xiàn)在我的舌頭還有點疼呢!
這次做湯圓既讓我鍛煉了自己的動手能力,又吃到了美味可口的湯圓。
做湯圓作文9
有時勞動是一種樂趣,它包含著你的心血和汗水,不管怎樣在你的眼中都很完美。
昨天—元宵節(jié)的晚上,已經(jīng)被“關(guān)”進學(xué)校的我正在想念著家中無人陪伴的家人,望著一支支煙花在空中綻放,內(nèi)心有點悲樂,可我萬萬沒有想到,進了教室,老師和同學(xué)們早已準備了一個活動---包湯圓。我興奮極了,悲傷早已煙消云散,在學(xué)校過節(jié)我還是第一次呢,主要是要和同學(xué)們一起包湯圓,真是一個特別的節(jié)日。我看著老師在擺好的兩排桌子上鋪好了保鮮紙,心里已經(jīng)做好了準備,老師把材料擺在桌上并把我們分成了四人一組,就這樣,我們開始做起來。我拿起一塊面團和同學(xué)分好了工,可又想到大家都沒有做過,做出來多半會奇形怪狀,一下子又有點緊張,剛拿起面后,手中的面便散成了幾塊,我又用力搓了搓,還是不成形,我懷疑是水少了,便用手捧來了一些水,但搓得不太用力,還是散開了,我們被弄得素手無策,這時老師來到我們身邊,她指了指面團,并將它用力在手中捏緊放開,又捏緊再放開,她告訴我們應(yīng)該多捏面團它就會被捏軟,在老師的指點下,我們順利地完成了第一關(guān)—“搓面團”。把面團搓好了還需要把它搓成條形,從上往下均勻的掐下需要大小的面團,就可以包餡了,包餡最難的`就在于要將餡完整地包在里面不漏出來。我們早就挽起袖子,高興地揉起面團來,大家把面壓成向下凹的“凹盤”,再將不同心餡塞進去,再用周圍的面把湯圓封好,就大事完成了,最后,將它揉成圓形即可。在做第二步時,我們組的趙興貝因把餡包多了,又包得太快,并沒把餡完全包在里面,露在外面把潔白的湯圓上添上了些黑點,難看極了,下水后又會漏餡出來,于是我們把另一個面團上的面加在了露出的餡上,看起來好多了。在我們組的互相努力、幫助下,終于只剩下四塊面團了,此時,望著一旁圓美的23個湯圓,我長長地松了一口氣,雖然手感覺有點痛,但心里無比快樂。我們努力地做好了最后4個,比起前面做的我覺得它們更“可愛”了。我們組我自己認為是最優(yōu)秀的,從頭到尾我們都很認真,同時,大家也很快樂。
老師叫我們把做好的湯圓紛紛放進了鍋里,幾分鐘后,湯圓新鮮出爐,大家一起笑著,邊吃邊說著,感覺就象在月光下與家人幸福的團聚……
所以,有時勞動是快樂的,特別是特別的勞動是最快樂的,即使做出的湯圓大小不一、顏色、外表難看、漏餡等等,但我們還是覺得那是一種快樂的享受,那比什么都美好,湯圓又象征著團團圓圓,代表著我和老師、同學(xué)的心永不分離。
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