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少年向上,真善美伴我行作文

時間:2023-08-12 17:02:44 好文 我要投稿

少年向上,真善美伴我行作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的少年向上,真善美伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。

少年向上,真善美伴我行作文

少年向上,真善美伴我行作文1

  重禮儀、講文明是我們的傳統(tǒng)美德。腳踏華夏沃土,吮吸五千年真善美;頭頂祖國藍(lán)天,沐浴八萬里日月星。心,是圣潔的心;人,是高尚的人。一言一語,是美的享受;一舉一動,是美的傳承。清風(fēng)徐來,輕揚少年的心;細(xì)雨微落,溫婉向上的人。

  行為,不僅反映一個人有多高的文明,行為,更是民族、國家文明程度的象征。行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.如果缺乏真善美,如果缺乏文明,那么,我們的夢,將隨風(fēng)飄零;我們的行,將成殤成空!

  我們要學(xué)會做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正,讓無數(shù)顆心感動。讓一個人先行,使無數(shù)人跟從。臟亂差,在文明的行動中逐漸消失。潔齊美,在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華,言行的文明,表現(xiàn)為升旗儀式上,我們在注目;教師上課時,我們在聆聽;新鮮的知識,我們在分享;同學(xué)成功時,我們露笑容。

  我們要學(xué)會修心,修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美,在我心,會編織希望的夢,唯善,在我懷,化作冬日暖陽,溫暖滄桑歲月。唯真,在我雙眸,點亮希望的燈,讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨放,癡心向月月自明。無盡流年鐫刻出無盡的風(fēng)景,讓你,流連忘返。天依然、夢依然,真心不會變!

  我們要學(xué)會做事。靈性是登天的梯,悟性是遮雨的'傘,我有我的禮貌,我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的教養(yǎng)引來羨慕的眼神,留下永久的感動;讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的和風(fēng),溫暖每一個人的行程。只有這樣,才會被人尊重;惟其如此,才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿懷陽光雨露,我們的行程才會越來越平坦,越走越光明!

  一句你好,溫暖一顆心;一句謝謝,溫暖一個人。理解包容,感恩尊重,在我們的言語里,在我們的行動中。敬愛的老師,親愛的同學(xué),在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融,書寫出絕世的精美,永恒的光明。

  真善美,是愛的傳承,是心的靈動。文明的舉止,文明的行為,將會讓你受益無窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿溫馨的校園;讓一株株幼小的花朵在祖國的花園里盛開,一切的一切,都將會是無暇的美麗。

  讓少年的心向上,讓真善美永遠(yuǎn)伴我行。我們的心,我們的夢,都將無需等待,都會不再徘徊;真心的我們,將會駛向美好的未來!

少年向上,真善美伴我行作文2

  沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!

  讓我們每天提高一點,每月進(jìn)步一點,每年優(yōu)秀一點!

  讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!

  讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  這是《少年向上,真善美伴我行》開篇中一首積極向上、催人奮進(jìn)的詩歌。周日的午后,我重讀了這本書,對真善美有了更深的理解,心房也隨之亮堂、純澈起來。

  全書圍繞“求真、向善、尚美”,例舉了許多身邊的小故事,這一個個故事里蘊含著深刻的道理,如春雨,滋潤著幼小的心田;如明燈,指引著前進(jìn)的方向;如準(zhǔn)則,規(guī)范著我們的言行,更如朵朵盛開的鮮花,散發(fā)著迷人的馨香。

  在這篇篇雋永向上的文章中,退伍軍人陳俊貴伯伯的事跡震撼著我的心靈。主要講了退伍軍人陳俊貴隨部隊來到新疆天山深處參加修筑獨庫公路大會戰(zhàn)。1980年4月6日,因施工部隊被暴風(fēng)雪圍困,班長鄭林書帶領(lǐng)陳俊貴等3名戰(zhàn)士向駐守在山下的部隊送信,不料被大雪圍困。生死關(guān)頭,班長將最后一個饅頭給了陳俊貴,說:“如果你能活著出去,一定到湖北老家看一下我的父母!焙箨惪≠F被當(dāng)?shù)啬撩窬绕,他始終沒有忘記班長的臨終囑托。在多方打聽無果的情況下,他作出了改變一輩子命運的決定,帶領(lǐng)妻兒來到天山腳下,終身為戰(zhàn)友守墓!耙痪湓捠亓艘惠呑印保惪≠F伯伯以實際行動履行了自己的承諾。

  他的事跡讓我想到了中華民族的傳統(tǒng)美德——誠信。誠實守信是一處風(fēng)景,是真善美的外在體現(xiàn),是盛開在心靈中的最圣潔的鮮花。

  突然,一件往事浮上心頭。那天,正值冷空氣南下,氣溫很低。放學(xué)時,還下起了雨,做完值日的我發(fā)現(xiàn)同桌忘帶作業(yè)本了。因她家離我家較近,于是我主動跟老師說幫她帶去。一路上,北風(fēng)呼呼,冷雨凄凄,陣陣被寒意包圍著我。面對如此惡劣的天氣,歸心似箭的我選擇了徑自回家。待在開著空調(diào)的房間里,我想:天這么冷,本子不給同學(xué)送去了,明天早上讓她補做一下,老師也不會責(zé)怪的……此時此刻,我卻感到臉上像火在燒似的!假如生活中再遇道德難題,我一定要像陳俊貴伯伯那樣,做一個誠實守信的'人。

  書中還有許許多多感人的事跡,如河南鄭州“無人售饃”攤給人以實實在在的溫暖和感動,廈門大學(xué)第一任校長王亞南一生讀書,成就一生,還有替亡兄還債的信義兄妹,17歲的老慈善家等,他們無不凸顯了人性中的真善美,使真善美的內(nèi)涵得到了最好的詮釋。

  科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美。閱讀這本書,讓我明白了追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。我們不但要做真善美的欣賞著、聆聽著、品味者,更要做真善美的呵護(hù)者、傳承者、創(chuàng)造者。讓我們攜起手來,天天向上,與真善美同行,讓真善美之花遍地開放,在成長的旅途中留一路馨香。

  “群花吐蕊開春色,千柳扶風(fēng)入畫屏”。窗外,春景很美,但手中的《少年向上,真善美伴我行》更美!

少年向上,真善美伴我行作文3

  社會———個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”真,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代,構(gòu)成了最博大的愛。你是否清楚?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅,守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求,才使得我們的.民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。 人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法:

  真就是真誠待人。

  “真善美”中的“真”是指要真誠待人,做真實的自己,不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行,大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。

  如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,人世間就不會互相猜疑,互相欺騙。三字經(jīng)“人之初,性本善,習(xí)相近”說的是人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美!

少年向上,真善美伴我行作文4

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有真善美的存在。真善美如一米陽光,給人以生活的希望;如一場細(xì)雨,給人以煩悶時的清涼;如一座火爐,給人以寒冷時的溫暖。但現(xiàn)在,人們似乎把“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統(tǒng)。

  我認(rèn)為,這是因為:人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛,在這個大千世界里,生活中的點點滴滴,都流露出無價的真善美。

  真,真誠。這或許是一種善意的提醒,當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時,總有一個千方百計想把你從漩渦中拉出來的人,這個人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué),這不就是真誠的體現(xiàn)嗎?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,這是我們應(yīng)該做到的。那么何為真人?對我們青少年而言,是要做崇德尚禮,富有愛心的人,做真誠勇敢,追求真理的人;做身心健康,人格健全的人;做勤學(xué)思考,勇于探索的人;做自立自強(qiáng),熱愛生活的人。作為新時代的青少年,我們要樹立“學(xué)做人,做真人”的意識。讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔,讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

  善,善良。美,心靈美。現(xiàn)在有許多人問“這世人好人怎么這么少”?可他們不知道,生活處處都存在著“善”,“最美女教師”張麗莉車禍瞬間挽救學(xué)生,導(dǎo)致高位截癱,“最美司機(jī)”吳斌被玻璃碎片擊入腹部,肝臟破裂,在多根肋骨折斷的情況下,依然完成了靠邊停車、拉車剎、打開雙閃燈等保站安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥笎邸眳蔷掌纪绞纸幼10樓墜樓女童,被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的'代表嗎?在生活中,別人幫你照看行李,給你讓座……師長教人向善,生活教人尚美,而我們,則需要學(xué)會感恩回饋、團(tuán)結(jié)友善、熱愛生活。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。同學(xué)們,讓我們用激揚的青春去開拓人生,在奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中,描繪一幅真善美的溫馨畫卷,歌唱真善美的悅耳音樂,讓人們都能在動容的同時,接受真善美的洗禮。

  向上吧,少年!讓真善美伴你我行,讓真善美溫暖你我的心!

少年向上,真善美伴我行作文5

  人生追求完美無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是問真的能達(dá)到那樣的境界嗎?可能大多數(shù)人都設(shè)有真正理解真善美,而有的人可能只能達(dá)到這三個字的其中一個。我想少年向上,真善美伴我行個人對真善美的理解都不同,當(dāng)然我也有我也有我不一樣的見解。屬于我自己的淺薄看法。真,就是真實,亦是真誠、真情!所謂真,正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童真;真,也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時的真誠;真,又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會真。真,足以使別人更加信任你,因為你做到了坦誠相待。真善美,讓我們與真同行!

  善,就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時嘴角揚起,微微一笑,這便是待人友善;也是在別人有難時雪中送炭,向有難者伸出一只援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、瑣碎。公交車上,看見老人、孕婦,或是一些殘疾人士,主動讓位,這就是善;看到別人缺失什么,只要在自己可以接受的范圍內(nèi),借給他,這也是善。善,足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁,足以使人間多一份真情存在!真善美,讓我們與善同行!

  美,顧名思義——美麗。然而這種美,不僅僅是外表美麗,更是心靈美,是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一個人的.美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會里,有一部分人已因為時代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美,她們以為,濃妝淡抹就是美,可心臟卻與之相悖,丑陋無比!與此同時,在別人眼中的她們,只會是丑惡的化身。如果一個人外表美麗可人,而她的心靈也是純凈無暇的話,這才是真正的美,或許也不需要外表美麗……真善美,讓我們與美同行!

  真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個煥然一新的自己!但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。

少年向上,真善美伴我行作文6

  在人生的道路上,青春年華是最燦爛的。少年時代,保留著純真,同時也漸漸走向成熟。在生活的點點滴滴中,真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實世界的。少年時代就該活得精彩,有著一顆待人真誠的心,善良的心,對美好事物向往的心。青春伴我行,生活伴我行,真善美伴我行。

  從前不懂事的我,經(jīng)歷過了,漸漸懂得了,長大了,也成熟了許多。小時候總要讓哥哥姐姐幫忙,現(xiàn)在長大了,學(xué)會幫助別人了,幫助別人是一件快樂的事,幫助別人的同時自己也從中獲得快樂,同時也表現(xiàn)出真善美的一面。

  在我的記憶里,那一次,僅僅是一個小忙,但我卻在幫助過后卻獲得無比的快樂,不僅是老爺爺?shù)姆Q贊,我還從中發(fā)現(xiàn),我不再是不懂事的小孩,我也長大了,會懂得幫助別人了。

  那是一個烈日當(dāng)空的下午,我哼著歌走在路上,平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳,仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌,可能是因為今天心情格外的好吧,因為我去外婆家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,記得也隔了好長一段時間沒到過外婆家了。我想外婆了,也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時,哼著歌停了下來,眼前的一切讓我傻了眼!笆裁磿r候有一條那么陡的上坡路呢?明明之前也沒有!毙睦镟止局。

  我深呼吸了幾下,正準(zhǔn)備一口氣走上去的時候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的`注意,我歪著脖子一看,旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車,看他挺吃力的,邊推邊哼著氣,我突然不知道哪來的勇氣,走上去跟老爺爺說:“老爺爺我來幫您吧!”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車子,就隨口應(yīng)聲說了句:“哎,好的!泵髅魑移饺樟夂苄,我在幫他推車的時候不知道哪來那么大的勁。他拉著車,我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架,兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于,十多分鐘后,我們將車子推了上去。老爺爺這時候才看清楚我的樣子,他用袖子擦著額頭上的汗珠,邊跟我說:“哎,謝謝你啦小姑娘,幸虧你能來幫我,F(xiàn)在啊,你們有些年輕人不務(wù)正業(yè),浪費著青春年華,多可惜啊!像你這樣的,有著一顆真善美的心,這才是少年時代該做的事情。 甭犃死蠣敔?shù)脑,我也懂得了許多,同時也發(fā)覺自己長大了。

  聊著聊著我才發(fā)現(xiàn),原來隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“我真不孝了多久沒來看外婆了,想到她每天要走那么陡的路,以后我要常來看望外婆!

  少年就該懷著一顆真善美的心,這才是少年時代該做的事。對于那些在浪費青春的人,是在給他們的人生抹黑。少年積極向上,真善美才能伴我行。

少年向上,真善美伴我行作文7

  我們正處于人生中最寶貴的黃金時期,那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會知書達(dá)理,要知道向上,做有道德,有意義的事情,要真善美伴隨著我們成長!

  真顧名思義就是要真實,不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年,誠實守信是很重要的,如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠信都沒有 ,那么這個世界將是多么的恐怖啊!如果連最基本的誠信都沒有,那我們還談什么友誼呢?所以誠實守信是衡量一個人最基本的要求了,而且如今的社會沒有人喜歡弄虛作假的人,沒有人會喜歡騙子,還有,說謊的人將無法立足在這個社會上。所以我們要學(xué)會時時刻刻都用最真誠的自己面對自己的朋友圈,要記得誠實守信是第一準(zhǔn)則。

  善是指善良。善良是十分重要的,我們應(yīng)該無時無刻擁有一顆上善良的心,對需要幫助的人伸出援助之手。比如:在公交車給一些需要讓座的讓一下座位;在大街上,扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡單吧,不會說把你弄得有多累,所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時候善良就像一張通行證一樣,而且沒有人會拒絕善良,好人始終是有好報的,我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心,對需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。

  美就是指美好的意思。法國作家曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛來說,缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!彼晕覀儜(yīng)該睜大我們的`雙眼,讓千大世界的美麗來洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識我們的世界,融入世界,去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好。

  發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如:最美司機(jī)——吳斌。

  吳斌是杭州長運客運公司的員工。在駕駛客車從無錫反杭州的途中,突然有一塊鐵塊就像一顆不定時的炸彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)的玻璃,砸向了他的手臂和腹部,面對肝臟破裂幾肋骨多出骨折,肺腸等傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍疼痛,換擋剎車將車緩緩?fù):,拉上手剎,開啟雙跳燈,以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成了一系列完整的安全停車措施,確保24名旅客安然無恙,而他自己雖然全力搶救卻因傷勢過重而去世,年僅48歲。

  他沒有把最后的時間留給自己,而是車上的24 位旅客。

  舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚中華美德,莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦,毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。

  所以讓我們擁抱世界,讓真善美伴我行!

少年向上,真善美伴我行作文8

  小時候,我不懂什么叫做真善美,就問媽媽,媽媽對我說:真善美是一種境界,會得到人的尊敬,也是人世間的最高境界。之后,我默默地把這三個字刻在自己的心里……

  人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨到見解。真:真誠;善:善良;美:美德。

  現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了,最常見的,老人摔倒了,沒有一個人扶,都怕被訛錢,如果全世界的人都這么想的話,地球已沒有存在的意義了,為了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不來了。

  大家都經(jīng)常說:孩子是祖國的花朵,但有些人把孩子當(dāng)成了什么?玩偶!什么保姆打孩子啊,幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù),更嚴(yán)重的'把孩子用沸水煮,還有人性嗎?孩子如果都這么被*害的話,這句話,還有何意思呢?

  在很久以前,一個辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了,為什么?世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎?不說對別的國家的人,為了得到自己的目的對自己的親人下毒手,你的心已經(jīng)變成黑色的了。

  說完了社會上,再說一說學(xué)校里。亂涂亂畫,隨手扔垃圾,罵人,打人,已成習(xí)慣,怎么說改也不聽。這就不是真善美,他為什么不為學(xué)校的清潔工著想著想,大一點的垃圾可以用掃起來,小一點的呢?要彎下腰一個一個撿,學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊,你們?nèi)绦膯幔?/p>

  但還是有好的人存在的:警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微,但沒有他們,滿世界都是小偷沒人治理,滿世界都是垃圾沒人清掃,滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會說,不用他們,我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷,我們可以不扔垃圾,樓房我們也可以自己蓋?但這些,我們?nèi)绻茏龅降脑,我說這么多又有何意義呢?那樣的世界是該有多美好呢!。

  “真善美”別看只有三個字,但做起來卻很難。貪婪的人們啊,醒一醒吧,不要被金錢沖昏了頭腦,人世間除了錢還是有很多美好的東西呀!為社會,為學(xué)校,為自己,做一點貢獻(xiàn)吧!

少年向上,真善美伴我行作文9

  “少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年富則中國富。”少年向上,祖國才會繁榮富強(qiáng)。我們是祖國的花朵,是未來祖國的接班人,在我們漸漸長大的歲月里,真善美就是我們的最佳伴侶。

  記得九歲那一年,有一天一位客人來我家買茶,她買了一斤50元的茶葉,拿了100元給我,我剛想找錢給她,可她急匆匆就走了,把錢落下了,我知道她家的住址,便騎著自行車,騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對她說:“阿……阿姨,您的錢忘了拿了。”說完,我把錢遞給她。阿姨笑著說:“真是個好孩子,長大了肯定有出息!蔽乙残α,因為我用真誠換來了阿姨對我的稱贊。原來,“真”不是捉摸不定的,它就在我身邊,我成了“真”的化身。

  善良是中華民族的傳統(tǒng)美德,人與人之間的交往要從善。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!笨梢,“日行一善”就是我們要踐行的道德準(zhǔn)繩。當(dāng)我們看到乞討之人在隆冬時節(jié)無家可歸的時候,當(dāng)我們看到一只只小鳥逃不開獵人的槍下時,當(dāng)我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭的時候,心里那顆善的種子便開始萌芽了。在我的學(xué)校里,三年級有一位女同學(xué),腳因受過傷,走起來路來一瘸一拐的.。因為身體的原因,她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒有嘲笑她,反而經(jīng)常幫助她。上體育課時,會和她坐在草地上玩游戲;下課時,會陪她談天說地;放學(xué)了,會和她一起回家,一路上充滿了歡聲笑語。原來,“善”是無處不在的,它就在我們的身邊,我們大家都可以是“善”的化身!

  美,無處不在!世間一切都是美好的,在于你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。早晨,鳥兒清脆的啼叫聲將我們從美夢中喚醒,品嘗過美味的早餐后,我們走在鄉(xiāng)間的小路上,向?qū)W校走去。看!田里的韭菜在向我們招手。課堂上,同學(xué)們都聚精會神地聽著博學(xué)的老師講課,跟隨著老師在知識的海洋里遨游;下課時,同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過課間活動;放學(xué)后,成群結(jié)隊的我們帶著歡樂回家。夜晚,又有明亮的星星點綴夜空,伴我們?nèi)雺!懊馈卑橹覀冏哌^春夏秋冬。原來,“美”就在我們身邊!

  向上吧!少年,在我們青春的路途中,“真善美”一路伴我們成長,陪我們成熟。

少年向上,真善美伴我行作文10

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人,積極向上,與真善美同行,似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時光已吹響集結(jié)號,讓我們一起吶喊:少年向上!與真善美同行!

  真亦是真誠、真情。所謂的真,正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童真;真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠;真,也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會真誠,才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行!

  善,亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時候唇角揚起,微微一笑。這便是是待人友善,也是別人有難時雪中送炭,向有難者伸出援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座,這就是善?吹絼e人缺失什么,只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他,這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁,足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

  美,亦是純潔、美麗,然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過,玫瑰是美的但更美的.是它的香味。一個人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因為時代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美,可內(nèi)心卻與之相悖,丑陋無比。如果一個人的外表美麗可人,內(nèi)心純凈無暇的話,這才是最真實的美。真善美讓我們與美同行。

  真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶,你就會發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個這樣的故事:一個單身女孩剛搬家,她的鄰居很窮,一個人帶著兩個小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點起蠟燭,這時候有人敲門。女孩打開一看,是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎?單身女孩厭煩的說沒有。準(zhǔn)備關(guān)門,這時候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭,怕你害怕,叫我跟你送蠟燭。女孩很感動把小女孩緊緊的抱著……

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美不僅因為有春的煙波春船;夏的朝云暮卷;秋的云霞絢爛;冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。我們要記住真善美,就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮,但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個煥然一新的自己。

少年向上,真善美伴我行作文11

  電視屏幕中,一只已成年的烏鴉正銜著可口的食物,撲棱著翅膀向結(jié)在樹杈上的鳥巢飛來。它停歇在樹枝上,一口一口地將食物喂給了鳥巢里已年邁的烏鴉。

  課外讀本里,一個被大家稱為“奔跑女孩”的15歲文明少年路玉婷正行色匆匆。她奔跑,不是為了尋找樂趣,而是要爭分奪秒地跑回家,好照顧身患重病的媽媽和年近古稀的奶奶。

  看著屏幕中的一個個畫面,讀著書本中的一行行文字,我的內(nèi)心掀起了巨大的.波濤。都說“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,以前我對這句話總似懂非懂,但是今天,我卻被烏鴉的感恩之舉深深感動,被玉婷姐姐的勇于擔(dān)當(dāng)深深折服。我也要做一個懂得感恩,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h?墒,怎么擔(dān)當(dāng)呢?

  我的媽媽是個教師,可能是長時間辦公改作的緣故,每天晚修回到家,她總習(xí)慣性一進(jìn)門就歪在沙發(fā)上:“哎呀,上了一天的班,累得腰也酸了,背也疼了!”真想給媽媽驅(qū)走疲勞呀!怎么做呢?我看見媽媽握著拳頭在捶自己的背,于是靈機(jī)一動:不如就幫媽媽捶捶背吧。我跑到媽媽背后,對媽媽說:“媽媽,讓我?guī)湍愦反繁嘲桑∧闵习嗵量嗔!”媽媽高興地答應(yīng)了。我捏起拳頭,在媽媽背上輕輕地捶起來“噠噠噠,噠噠噠……”。可是,這點力度對于媽媽來說,實在太輕了,壓根緩解不了她的酸疼呢。于是,我便使出了九牛二虎之力,在媽媽背上重重地捶了幾下,疼得媽媽啊啊大叫!我立馬減輕了些力度,不輕不重地在媽媽背上捶著。偶爾我還學(xué)著電視里的按摩動作,給媽媽的肩膀處推拿,高興得媽媽連連贊譽:“力度適中,不錯!不錯!”看著媽媽臉上綻開的笑容,我心里覺得很快活。

  “竣迪,這是什么字。俊卑⑵耪笫帜弥粋塑料袋,右手指著袋上的幾個大字向我“討教”來了。我的阿婆是個十足的文盲,斗大的字識不了幾個,至于普通話呢,壓根聽不懂。聽阿婆說是因為以前家里窮,供不起她念書,于是便這樣了。文盲阿婆的痛苦在于看電視只看得懂“阿福講白搭”,其他的電視劇呢,阿婆純粹憑劇情在瞎猜。偶爾猜對了,偶爾也猜不對。這倒也沒什么,苦就苦在阿婆認(rèn)不得字,所以每次出趟遠(yuǎn)門她就怕自己走丟,總之是各種不便。我該如何幫幫阿婆呢?掃盲!此計劃一定,每天晚上只要我的作業(yè)一做完,我便會隨意指著家中的包裝袋,零食袋,或者是我的語文書,教我的阿婆認(rèn)字!罢妗保罢妗;“德”,“德”;“善良”,“善良”……看著阿婆認(rèn)真跟讀的樣子,我心里覺得很感動。

  我一天天長大,一天天懂得。我開始懂得接受是一種快樂,給予更是一種幸福。我愿意學(xué)羊羔跪乳,學(xué)烏鴉反哺。做一個反哺少年,從點滴開始!

  

少年向上,真善美伴我行作文12

  當(dāng)今時代,書無處不在。年少輕狂,對待書中的看法,也只是草草翻過幾頁,也與許多精華失之交臂。但是,卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節(jié)設(shè)置上沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張刺激,但是與書中的人物默默交流心語,就會領(lǐng)悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》

  書中科學(xué)教我求真?茖W(xué)對與每個人來說,并不陌生,它永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。文中的每個人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話對與我們來說,處處可見,但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾,卻發(fā)明了電話,讓我們每一個人努力去創(chuàng)造,去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著,貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢來豐富自己的人生,熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),應(yīng)用科學(xué),讓人生的路越來越寬廣。

  書中人文教我向善。古人云善人者,人亦善之。善,是人類文明最重要的'價值取問。善從小就開始,我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初,性本善勿以惡小而為之,勿以善小而不為那時年幼的我,在心里定下了一種觀念:我要做善人。那么,我問過我自己:善究竟是什么呢?當(dāng)然,年幼的我不知道。我看過這本書后,明白了善是一種感同身受,給他人幫助和鼓舞,給世界溫暖。在公交車上讓位,在被人困難的時候主動去幫助別人,對同學(xué)友好關(guān)愛等,一件件充滿善的事,讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。

  書教會了我尚美。有人問:尚美是什么呢?年幼的我們總是第一回答:是吃的。當(dāng)然,尚美并不是吃的,也不是玩的。生活里的美,無處不在,而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活,學(xué)會感恩,就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德,高尚的品質(zhì),良好的美德。

  這本書教會我應(yīng)該要去追求真善美,做一個懷有真善美的人,懷有天天向上的人。對生活要有信念,有熱情,有夢想,有奉獻(xiàn),為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼鄣牡淖鎳龀鲐暙I(xiàn)。因為我們是中華民族的兒子!

少年向上,真善美伴我行作文13

  每個人剛來到這個世上,就像一張白紙,上面寫著三個大字:真、善、美。然而,隨著時間的推移,有的“紙”有了污跡,而有的“紙”卻依然保持著最開始的真、善、美。

  “真”是真誠。待人真誠,不虛假。當(dāng)同學(xué)有了困難,你愿意幫助他同,向他伸出援手,也許對你來說并沒有什么,但對他而言,卻是莫大的幫助。這好比在一個伸手不見五指的黑夜中亮起了一盞燈。這就是真。

  在現(xiàn)在這個社會中,很多人不愿展現(xiàn)自己真實的一面,因為有太多的虛假、詐騙,很少人能夠保持原來的“真”。盡管很少,但總還是有的,他們向所有有困難的人們給予幫助,他們用自己身上的“真”,去感化別人,用自己身上的光芒,去點亮別人的……這就是真。

  “善”,就是善良,與人為善。它像太陽,很溫暖,像彩虹,很明亮。在從前,扶老奶奶過馬路,幫老人提東西,都是我們身邊習(xí)以為常的“善”?涩F(xiàn)在,老人倒在地上沒人敢去扶,公車上很多人看到了小偷卻因怕被“報復(fù)”而假裝沒看見……每當(dāng)此時,我們會想,“善”去了哪里呢?

  “善”其實就在我們身邊,只是邪惡的黑暗掩蓋了它的光明,它被埋藏在了人們內(nèi)心的最深處。公交車上看見了小偷的人們,能說他們是壞人嗎?他們沒有干壞事,怎么是壞人呢?他們也有“善”,是對黑暗的恐懼超過了他們內(nèi)心的“善。我們應(yīng)勇敢地面對內(nèi)心的恐懼,將自己的`“善”傳遞給身邊的每一個人,讓善良的光芒撒滿人間大地,讓“善”洋溢在每個人心中。

  “美”就是美麗,而美麗又不止是外表的美麗,還有一個人內(nèi)心的美麗。美麗的心靈勝過美麗的外表。一個人,即使有著美麗的外表,卻有著丑陋的心靈,那么他外表的美麗有什么用呢?外貌只是一份外在的表現(xiàn),外表令人賞心悅目,而美麗的心靈才是真正能打動所有人的。

  在生活中,很多人經(jīng)常會為了外表而憂慮不已。其實外表的美麗并不重要,外在的美是暫時的,并不長久,它會隨著時間的推移而消逝;內(nèi)心的美麗才能永恒。內(nèi)心的“美”可以感動很多人,它遠(yuǎn)勝過外在的“美”。

  人生就像一條無盡頭的路,路上有黑夜,有白天,有晴天,也有陰雨天?墒遣还馨l(fā)生什么,我們都應(yīng)保持著心中那份真、善、美。它們是我們前行路上的光,順著它就不會迷失方向……

  作為青少年,應(yīng)當(dāng)弘揚真、善、美,讓真、善、美滲透到社會中,落實到人們的行動中,促進(jìn)社會和諧。

少年向上,真善美伴我行作文14

  “沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進(jìn)步一點,每年優(yōu)秀一點!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。

  輕輕翻開書的扉頁,我們了解認(rèn)識了許多求真、向善、盡美的故事……

  輕輕地合上書,離開書海的世界,回到現(xiàn)實世界,卻早已淪陷。

  拉開窗簾,展望社會,你瞧:

  不遠(yuǎn)處,一個老人摔倒了,癱在地上。許多來來往往的中小學(xué)生都視而不見,淡然走向校園。幾個企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過去,小心被訛。老人孤獨無助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼?墒切腥硕祭溲叟杂^,泰然自若地走開,沒有人愿意幫助他……

  小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說沒有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。

  這是為什么?為什么沒有一個人肯幫助他?是人性之間的冷漠嗎?

  是什么讓我們的心變得如此冷漠?

  置身于這個充滿欲望和錢權(quán)的世界,讓我們感覺到更多的是:世界變得越來越陌生、冰冷,人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),也越來越冷淡,失去了彼此之間的信任。似乎每個人都已將自己心靈的那一扇窗戶關(guān)閉。每個人都在潛移默化中,變得冷酷無情、自私自利、野心勃勃,充滿欲望。心靈的沙漠失去了支點,化變成一畝荒地,不在帶有任何情感色彩。

  當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時,那悲涼將比死亡更可怕。

  現(xiàn)在,我們中小學(xué)生正值少年時期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國的未來、民族的希望,是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平,是必須的。我們不能混混噩噩地過著無所事事的日子,面對需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。

  我們要讓這個社會充滿關(guān)心和愛!書是我們精神的糧食,從《給予是快樂的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書籍如明燈,照亮我們的'前途;如航標(biāo),指引我們方向,在大海里航行!

  科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我們要熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理,盡顯自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成長的歷程中,了解生活的豐富多彩和喜怒無常,學(xué)會走過人生的順境與險途。生活,有陽光雨露,也有陰霾風(fēng)霜。熱愛生活的勇士,只有不畏艱險,用勇氣和智慧去求真、向善、盡美,才能讓自己的人生更有價值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

  追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生!

  同學(xué)們,讓我們在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!

少年向上,真善美伴我行作文15

  我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了,F(xiàn)在就讓我們每天提高一點,每月進(jìn)步一點,每年優(yōu)秀一點,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要務(wù)就是“求真”。作為二年級的我,更要認(rèn)識求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們在學(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上,我們還會碰到許多新事物、新問題,到那時,我們將會面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會獲得知識的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,通過信息知識量的逐步積累,才能形成對科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識了然于胸,勇于提出問題,運用創(chuàng)新思維,你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常糾紛中的難道。每個人只有做真學(xué)問、做真實真誠的人,才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。

  善就是善良。 善良是永遠(yuǎn)的`美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,即可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個人修為,國民的整體閱讀水準(zhǔn),也會影響到整個社會的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長,中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、重民本、守誠信、崇正義,正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用忠心赤誠回報祖國,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人,我們的社會將會是多么和諧。

  我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個風(fēng)景的欣賞者,你會發(fā)現(xiàn)生活之美;熱愛生活的人,知道感恩的人,學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩,充滿“美麗”。

  知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

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