【必備】我很幸運作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我很幸運作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我很幸運作文1

　　上初中了，每天天還沒亮就得起床，晚上5、6點鐘回家。我的日子十分平淡，就像朱自清寫的那樣：“筆尖的一滴水落在大海里，不留下一絲痕跡。我的日子滴在時間的河流里，也沒有影子�！�

　　這還不算什么，更讓我難以忍受的是：爸爸媽媽下班以后只知道看電視、打麻將、玩牌，我不知道是不是小學(xué)他們花了大量的時間陪我學(xué)習(xí)，初中就是我自立的時候了呢。我就像一葉小舟，爸爸媽媽是船槳�，F(xiàn)在槳沒有了，我只能用盡自己的力氣，變成一艘大船，飄向遠(yuǎn)方。

　　昨天，我打掃了一下房間，把一些不用的.東西都清掉。就在我整理柜子的時候，一個黃色帆布包里的一個小包引起了我的注意。這種包在旅游景點很容易看到，十元錢一個。而在我的印象中，這個繡著一個扎雙馬尾的小女孩小包是在云南麗江古鎮(zhèn)的時候，媽媽送給我來裝ic卡的。剎那間，我的思緒如絕了堤的長江水，奔涌而至。

　　那時，我還在小學(xué)三年級，有丟三落四的壞毛病。這個小包是媽媽讓我裝ic卡用的。然而還不待我在還溫暖著的浪花中嬉戲完，小包里的大頭貼映入眼簾。這個大頭貼上有兩個人——爸爸和我，我們兩個做出了一個親吻的動作。

　　看到這，我瘋了似得沖向舊書堆，每本課外書上都有爸媽的留言和日期。眼淚頓時灑落在地上，心暖暖的。喚了一聲“爸媽”，“什么事？”“沒什么，只是想叫而已�！�

　　幾句簡短的對話，意義卻大有不同。時光流逝，歲月無痕，每一天都似幻影，來去匆匆�！霸谔尤ト顼w的日子里，在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢？只是徘徊罷了。”而爸爸媽媽，就是上帝派來的使者，拯救我們于徘徊的日子里。是他們教會了我們讀書、識字，是他們讓我們感受世界，立身于社會，是他們給了我們愛的關(guān)懷！

　　算一算，四千多個日子里天天都有愛，而我于別人有多了份幸運。

　　我幸運，因為我的父母都受到過良好的教育，他們理解我，讓我有自己的時間來放松；我幸運，我既不生在單親家庭又不是留守兒童；我幸運，我不是殘疾人，我可以更好地服務(wù)社會，回報父母！

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！惫倘恢匾�，而有志者事竟成則引領(lǐng)我們走向新的潮流。相信自己可以回報大愛，有時候愛更體現(xiàn)在細(xì)微之處，回報愛也并不是要在成人之后才可以進(jìn)行。

　　這個時候回報才是明智之舉。想一想，長大之后你多了一份責(zé)任，少了一絲精力，很難長時間陪伴父母，而父母需要的是精神上得回報�？吹竭@，你就會明白我的想法了。

　　今天早晨，我走到魚缸旁給小魚換水，一道陽光照在我的身上，和父母的微笑一樣令人倍感溫暖。我笑了笑，“我很幸運”四個字在我的心中流淌。

我很幸運作文2

　　呵！我的老朋友！你何時才能從鏡中走出，去撫慰我那疲累不堪的心靈？繁重的學(xué)業(yè)壓力讓我變得焦頭爛額，但我知道，且急切地想要告訴你：我很幸運。

　　我很幸運，我是個男孩。你會見到我，見到我拾起棍棒搗毀蟻穴，見到我洗凈瓶子扣住蟋蟀，見到我和伙伴們嬉笑著打成一團(tuán)，見到我在陽光下奔跑著把皮球踢向遠(yuǎn)方，見到我大筆一揮留下剛勁有力的方塊字……自從降生以來，我一直為自己是男孩感到快樂。當(dāng)我羨慕女孩手中可愛的洋娃娃，驀然感到，自己腰間別著的木刀木槍更有吸引力；當(dāng)我羨慕女孩嫻熟的套繩技巧，驀然感到，自己手中緊握的球拍更為有趣；當(dāng)我羨慕女孩細(xì)膩而又飽含感情色彩的習(xí)作，驀然發(fā)現(xiàn)，自己嚴(yán)謹(jǐn)縝密的文風(fēng)更為美妙……我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？

　　我很幸運，我生活在濟(jì)南市最和睦的.社區(qū)。夏日，挺拔的白楊樹隨風(fēng)擺動著繁茂的枝葉，“沙沙”作響；陽光如利劍般透過梧桐樹那寬大的五角形葉片的縫隙，落在暗灰色的石板上。傍晚，老人們紛紛搬出杌凳，坐在樓前的空地上，饒有興致地談天說地，好不熱鬧！孩子們在曲折而又錯綜復(fù)雜的巷子里捉迷藏，或進(jìn)行“街頭足球賽”，其樂融融。我常參與其中，去享受少年時代獨有的游戲之樂。這所經(jīng)歷了二十多年風(fēng)雨的老社區(qū)，大到樓房倉庫，小到一草一木，都滲透著時間遺留的溫馨的和諧之風(fēng)，它陪伴我度過在這里的每一段時光。我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？

　　我很幸運，我的六年小學(xué)生活是在歷城區(qū)實驗小學(xué)這樣一所美麗的學(xué)校度過的�；蛟S是因為坐落在我們社區(qū)的緣故，校園中增添了其它學(xué)校所沒有的清新、安樂的自然之風(fēng)。瞧��！薔薇裝點著四月的校園，芙蓉樹、五角楓的綠蔭讓夏時的校園變得清涼；銀杏那嫩黃的葉子是秋日最美，不期而至的雪花則為寒冬之美景。除了別致的校園，我還在這里認(rèn)識了不少同學(xué)，其中許多成為了我的莫逆之交。他們純真、可愛，值得信賴。還有老師們，她們和我的家長都是最關(guān)心我的人，我亦收獲了許多知識，悄然地成長著。在我的童年，生活在如此美麗的校園，遇到如此開朗的同學(xué)、如此可敬的老師，我的老朋友，你不覺得我很幸運嗎？

　　回想這十二年，我一直是幸運的。無論痛苦與挫折，上帝總把幸運賞賜給我。既然如此，我何須為眼前的愁苦而煩惱？應(yīng)該邁步向前躍才是。我突然感到，每一個人都是幸運的，只是大多數(shù)人并未發(fā)現(xiàn)而已。當(dāng)一個人感到自己平常生活的幸運，那他就成了一個幸運的人。這是生活的真諦。

　　我的老朋友啊，聽了我的講述，你定然會認(rèn)為我很幸運。不是嗎？

我很幸運作文3

　　我很幸運有一個愛我的母親�！�—題記

　　太陽當(dāng)空而照，藍(lán)白色的天空中飛過幾只鳥兒，暖暖的陽光透過窗欞撒在地板上，照亮了滿地的信件。我坐在信件中間，沐浴著陽光，思緒萬千。

　　我清楚的記得，那時是夏季，天氣炎熱，太陽好像要把自己全部的熱量都散發(fā)出來。藍(lán)白色的天空沒有了鳥兒的身影，顯得無比空曠，小草偷偷的縮回泥土里，只露出嫩綠色的小腦袋。放眼望去，只有高大樹木仍然聳立著。

　　而這一天，正是我去參加考試的日子。和往常一樣：穿衣、洗漱、吃早餐，然后去上學(xué)。到了學(xué)校，我坐在我的位置上，拿出一本書來復(fù)習(xí)，一封信忽然從書中掉出，上面是母親熟悉的筆跡：希望考試順利，加油！母親對我的祝福縈繞在我的耳畔，話語雖短，卻足以溫暖我心。

　　幾天后，我們的考試成績出來了，每個同學(xué)的內(nèi)心都好像十五個吊桶打水——七上八下，我也不例外。大家都在小聲議論著，猜測著自己這次考試的分?jǐn)?shù)和排名。

　　老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室，同學(xué)們都停止了議論，有的同學(xué)臉上流露出緊張的神色，目光鎖定在老師手中的卷子上，內(nèi)心忐忑不安；有的同學(xué)坐的筆直，嘴角勾起一抹不易察覺的笑容，仿佛對這次考試勝券在握；還有的同學(xué)似乎早就知道自己考得不好，彎著腰低著頭，恨不得鉆到桌子底下，心里盤算著回家如何向父母交代……看到同學(xué)們不同的態(tài)度，我的內(nèi)心不禁暗暗緊張起來。

　　奇怪的是，老師直接將卷子發(fā)了下來，并沒有讀分?jǐn)?shù)，老師的做法使我更加不安。發(fā)到我時，我偷偷打開卷紙看分?jǐn)?shù)，驚訝至極。那是一個比平時低很多的分?jǐn)?shù)，我不知道那天下午我是怎么度過的。

　　終于放了學(xué)，我垂頭喪氣地回到家，一聲不吭的進(jìn)了自己的'房間。母親看到我反常的表現(xiàn)，大概猜出了是怎么一回事。我躺在床上，想著我的成績，眼淚像斷了線的珠子，止不住的落下……哭累了，我漸漸的進(jìn)入睡夢中。不知過了多長時間，我睡眼惺忪的醒來，發(fā)現(xiàn)旁邊多了一封信，是母親的筆跡：飯菜在你的桌子上，睡醒了就先吃吧，不愉快的事情先放一邊，在媽媽心里你是最棒的，永遠(yuǎn)愛你。我看向書桌，上面放著不知母親熱了幾遍的飯菜，淚水漸漸模糊了眼睛。

　　夕陽西下，天邊染上一抹金黃，好似油畫的金色鑲邊，我逐漸從萬千思緒中抽離出來，緩緩拿起母親的信，字里行間流露出母親對我濃濃的愛意。我坐在書桌前，提筆寫下另一封信：

　　我很幸運，我有一個愛我的母親。

我很幸運作文4

　　我，是一朵不起眼的小花，一朵普通的小花。

　　我原本可以當(dāng)一朵無憂無慮的花。悠閑自在地生活一輩子�？墒�，我居然被一個流著鼻涕的小男生摘了！我沒了根，感覺很困，眼皮越來越重，慢慢地閉上了。

　　再次睜開了眼睛。咦？這是，我不是在田野上嗎？當(dāng)我再次回憶時，腦海中涌現(xiàn)出了剛才的一幕幕。我掃視了四周，發(fā)現(xiàn)這是個破舊的小木屋：潮濕的地板，發(fā)霉了的屋頂，吱吱作響的木門。是誰住在這種房子里？

　　夜間，月亮已經(jīng)升得很高了。我看見月亮從窗外撒了一大片清光在屋里。門開了，燈亮了。只見一個身著火紅色的`夾襖，綠色的長裙。準(zhǔn)確來說是白綠色的長裙。那姑娘抱著一大堆作業(yè)搖搖晃晃地走進(jìn)來。她的臉蒼白得像張紙，沒幾兩肉，她那身體都比那堆作業(yè)輕！

　　那瘦弱的老師打開臺燈，一點一點地批改作業(yè)。美觀的批改痕跡展露在在本子上。她很用心地改著每一本作業(yè)。

　　天蒙蒙亮?xí)r，老師頂著兩個淡淡的黑眼圈。但同學(xué)一來，她的眼里閃爍著光芒，微笑地走上去。我聽見，同學(xué)們叫她美麗老師。“噢，她原來叫美麗老師��！”我在心里說到。時間一天又一天溜過去了。美麗老師天天熬夜改作業(yè)。有天晚上她開始咳嗽，都咳出血來了。但第二天還是去上課�！八�這樣怎么行呢？”我搖了搖頭，感嘆到。

　　終于有一天，那個摘了我的小男孩來了。他的眼睛又紅又腫，我很奇怪。只聽見小男孩喃喃自語到：“老師生病了，美麗老師最喜歡你了，我把你帶去，老師一定會很高興的。”

　　我就被帶上了車，坐了半個小時，我們進(jìn)了城。而小男孩把我?guī)нM(jìn)了大醫(yī)院。一開門，濃濃的消毒水味撲面而來。小男孩把我?guī)нM(jìn)了一個病房。病房了坐了二十幾個七、八歲的孩子。坐在病床上邊哭邊向老師說話。而床上那個正是那個可愛的美麗老師。雪白的墻、床、被子顯得老師的臉更加蒼白。嘴上還帶著一個助氧氣，只有旁邊的機器上不斷跳動的線條才讓人知道她還活著。

　　她的學(xué)生，一個一個走上去，在她耳邊輕輕說著話，眼淚像斷了線的水晶，一顆一顆落下……

　　我的心有所觸動。死神來了，一步一步走向老師。“不！”我叫住了死神，并答應(yīng)放了老師，把我的命帶走。老師活了，原本越來越弱的線條開始跳動。我困了，眼前的景象越來越模糊。但我聽見：“老師，你醒了！”我笑了笑，睡去了。

　　沒人注意到，一朵鮮艷的花，一下子花瓣變黃枯死……

　　老師，請您繼續(xù)陪伴這些可愛的天使吧。

我很幸運作文5

　　我很幸運�；仡^望去，我發(fā)現(xiàn)自己真的很幸運。

　　我很幸運有一個幸福的家，爸爸媽媽都很好。媽媽溫柔又不乏嚴(yán)厲，爸爸體貼又不失尊嚴(yán)。我們每天都打打鬧鬧，不時取笑對方，卻沒有人會生氣。爸爸不像其他的父親那樣嚴(yán)厲，以威懾力教育孩子，讓人看著上去提心吊膽。而是耐心勸說，提出自己的建議，使我能虛心接受。我和爸爸經(jīng)常討論一些新聞、事件和一些發(fā)現(xiàn)，發(fā)表一下自己的見解，并互相的聽取意見，但畢竟我和他不屬于一代人，所以經(jīng)常會產(chǎn)生一些分歧。有時我認(rèn)為爸爸真的.很固執(zhí)。明明是我對了，他錯了，卻不承認(rèn)，除非能駁倒他的觀點。于是我便和他進(jìn)行舌戰(zhàn)。直到我以大量的，足夠的證據(jù)，兼用語文的寫作技巧，如比喻（暗喻）、排比、對比、舉事例（明暗兩面）甚至抒情的方法，才能使他信服。然后緊接著站到我的觀點下，沒有絕對的證據(jù)，絕不動搖我的結(jié)論在他心中的“神圣”地位。但畢竟老爸的知識比我淵博，因此這種機會很少，所以每到這時，我總感覺有一種成就感……

　　我的媽媽很愛嘮叨，這讓我很煩，就和她頂嘴。但是越這樣她嘮叨的時間越長，并開始跑題。我知道她是對我好，老媽說的是多么有道理。但我總會把耳朵堵上，嘿嘿！老媽看到我這樣，感到很無奈……

　　我老媽對我很關(guān)心。由于作業(yè)多，我在十一二點鐘還沒有寫完作業(yè)。這時媽媽總會來一個水果盤，上面放著剝好的石榴，切好的蘋果、梨和葡萄，然后我以狼吞虎咽之勢襲掃一空，接著“熬戰(zhàn)”作業(yè)。老媽總是勸我休息，我含糊著應(yīng)付著，仍舊在寫。于是老爸老媽一直陪到我寫完作業(yè)為止，直到見我睡覺了，他們才睡覺，這讓我很感動。

　　我經(jīng)常和媽媽一起做數(shù)學(xué)題，比誰做得快，并且做的準(zhǔn)確，但我和媽媽總是不分上下。我有不會的題，她給我講解；我做完了，她還沒有做完，我就趕緊給她講解。有時我會找一個巨難的題，花了好長時間做出來，然后給她看，見老媽皺著眉毛、沒有頭緒，我就跑去一邊偷偷地笑，接著跑過來特殷勤的說到：“會不？不會讓我講吧，不收費的。”老媽不理我，繼續(xù)埋頭思索。老媽實在想不起來了，我便召開全家會議，召集老爸老媽，讓他們聽我這個非專業(yè)老師給他們講解。老爸老媽倒也配合，滿足了我小小的虛榮心，讓我在心里偷喜……

　　這就是我的家，一個歡樂的家，讓我感到很幸運。

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