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嘿我這個人作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的嘿我這個人作文，歡迎大家分享。
嘿我這個人作文1
嘿，逢人提起我這個人來就兩個字——自信。
我覺得應該是鋼琴把我練成這樣的吧？記得剛上一年級的那個暑假，老師讓我這個小不點去考六級。
爸爸媽媽陷入了猶豫，可我這個自信的十頭牛都拉不回的小妮子卻一口答應了，老師皺著的眉頭也舒展開了。
經過一段時間的練習，音階、樂曲、練習曲都彈得有模有樣了，到了考級那一天，考級的地方人山人海，我看看周圍，好多比我大的哥哥、姐姐，我不僅不緊張、害怕過不了級，反而高興地想：我這么小就能來考級，還是非一般人能做的呢！哈哈，我得意地笑出了聲。工作人員對我說：“小朋友，不是考級的'請站一邊，好嗎？”
“阿姨，我是考六級的呀？”
“��？”阿姨露出了不信的神情。
經過幾番“談判”阿姨叫我把父母叫來，爸爸媽媽知道后，恨不得立馬“飛”到我的身邊。可我卻不愿這樣，弄得像我不懂事似的。
我推開他倆，說：“我長大了，自己可以去的，你就放心吧！”說完沖爸爸媽媽快活地眨眨眼睛就邁開步子走了。
我一上去就到我了，什么也沒帶，就帶了一雙手和自信的笑進了考場。
我坐在凳子上想著老師忠告踏響了第一個音。
最后一個音落下，評委竟沖我豎起了大拇指，我回敬給他們一個甜嘻嘻的笑。
嘿，瞧我這個人多么的自信。
嘿我這個人作文2
記得學生時代，總是熱衷于讓大家評論自己，然后大家給自己的評價，也都是差不多，開朗熱情，善良大方，當然就是算得上是一個好人吧！當然也可能就是有的人，畢竟當著你的面不可能說你的一些特別多的缺點！
然后記憶猶新的，也就是高中時候的一位同學，對我的評價說我是一個比較缺愛的！當時看到這句話的時候，自己難免就有些不高興吧！畢竟可能真的是因為對方看透了自己是這樣的一個人！
后來家里的老爺子也這樣評價我自己，倒是一個善良的'好孩子，就是有點粗心，馬大哈，沒心沒肺的那種吧？
這就是大家對我的評價！
當然我自己也清楚地知道自己是個什么樣的人，自己是一個性子，特別急，但是行動有特別慢的人，有的時候遇到一些事情的時候，總是恨不得在下一秒就能夠很快的解決，但是真正要自己行動，做一些事情的時候，卻又遲遲行動不起來！
就是大家說的那種心動，經常走在行動之前的人！
然后自己也是一個心直口快的人，嘴巴永遠走在大腦的前面，所以很多時候說話的時候總是不經過大腦，也會在無意中得罪很多人。
但是后來自己慢慢的也就是反應過來，也盡量的在和別人交流的時候學會克制自己，就是不讓自己的嘴巴那么的快，盡量不去得罪他人！
整體上說自己也算得上是一個樂觀開朗善良的人吧！就是從來也沒有想過說要害他人之類的，而且確實是向別人評價的馬大哈，很多時候都粗心大意，但是很多時候又感覺特別的敏感！
嘿，其實我這個人，就是這么一個，自己都說不清楚的，特別別扭的人！
嘿我這個人作文3
你要到我們班里問：成績又好又奇怪又暴力的事是誰？得到的答案是：當然是李珊姍啦！不可否認，他們說的決對正確。不過，我這個人可不止這些哦，我是什么樣的呢？
我五官還算正，眼睛被老媽戲稱為“小魚眼”如果不戴眼鏡，簡直就是一條縫。我喜歡短頭發(fā)，因為早上起來不用梳頭（什么理由�。�。在班里，我是老師的搗亂幫手，同學們的戰(zhàn)爭榜樣。外貌抓住了特點寫，好！
嘿，我這個人么愛看書。外國書、四大名著、漫畫、游戲攻略、作文小說無書不看。并且一看連自己是誰都忘了，方法自己就是書中主角，我常常因為看書而把自己在廁所里“委屈”半個小時以上。呵呵，語言生動！
嘿，我這個人么，在女生堆里是“保鏢”，在男生堆里是“母老虎”，在班干部堆里是玩打仗游戲的必勝工具。為什么這么說呢？首先，誰欺負和我是朋友的女生，我會追死他。于是班里的男生給了我一個“榮譽稱號”－灰無常。
嘿，我這個人么，學習是很強的。我喜歡數學喜歡語文卻不喜歡英語。其實我也奇怪，為什么我越不喜歡什么學科什么學科考得越好呢？不過，這次月考考得可不太好，所以我決定要老實講什么，我就記什么，爭取當個名副其實的學習第一。
嘿，我這個人么，我喜歡小動物，所有的'都喜歡。（除了蟲子）如果哪個小動物攤上了我這個主人，那是它上輩子修來的福氣，我會和它共吃一碗飯，我吃什么它吃什么，我還會讓它在我床上和我一起睡覺。無微不至的照顧她，
我這個人到底是是什么樣的呢？我是不知道，你能幫我分析一下嗎？
嘿我這個人作文4
當你走在操場上時，會看見一個人：他在烈日的照射下不停地練習著足球。沒錯，這個人就是我。
我有一雙如同珍珠一樣的眼睛，在月光的照映下閃閃發(fā)亮。我的頭發(fā)十分有型，如同雕刻出來的一樣。我的大腿健壯有力，像一對強健的馬達。我雖然長得不是很高，但我跑步速度很快。在學校里的跑步比賽中，我總能取得很好的.成績。我還十分擅長踢足球，在足球上面我有好多好多故事……
六月的一個星期六，我們去了鼓樓區(qū)的一所學校，和他們的校隊開展了一場友誼賽。那天陽光十分地刺眼，感覺太陽就在我們眼前一樣。在這個時候比賽，對我們體能是一個很大的考驗。
比賽開始了，我在前方不停地進攻，如同一只猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對方防守得像一座堅固的城堡，找不到一點空隙。于是我和隊友們一直傳球，尋找機會。但是對方的防守仍固若金湯，我們連靠近球門的機會都沒有。比賽進入高潮，我們的體力消耗殆盡，快要結束時，我們所有人都拼勁了全力。終于，我找到了機會，進了一球，一擊制勝。我們興奮不已，辛勤的付出終于得到了回報。隨著結束的哨聲響起，我如釋負重，四肢無力地癱倒在地上。
這就是足球場上的我，就像只孜孜不倦的飛鳥，在天空中翱翔；就像一只永不疲倦的獅子，在草原上奔跑；就像一只老鷹，有著搏擊長空的志向！
嘿我這個人作文5
如果你到操場，就可以看到在綠茵場上身著10號球衣奮斗的少年，那就是我。
我長著一頭烏黑的短發(fā)，眉毛就像一座小山一樣。我有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一般。高挺的鼻梁下面有一個小小的嘴，說起話來流利極了。最特別的是我長了一對大耳朵。我非常喜歡踢足球，非常享受過人的快感、進球時的'喜悅。
記得一次，我們組織了一場小型足球比賽，許多同學都來加油助陣。比賽開始了！瞧，我們的9號隊員一路帶球，可惜被對方2號攔了下來。對方球員起腳射門，被我方守門員撲了下來。然后我方守門員一個大腳，將球傳給了正在邊路的我。我先把球停了一下，然后一路帶球“過五關斬六將”，使出了所有過人的技術，直沖敵方禁區(qū)。只見對方守門員一動不動，雙眼緊緊盯著球。于是我使用了迷魂陣，左一下，右一下。于是對方守門員迷失了，不知道我會把球射向哪里�？梢陨溟T了，我來了一個“凌空抽射”，球進了！我高興得一蹦三尺高。
對方在中場發(fā)球。他們一個“大腳”就把球射上了湛藍的天空，就像一只小鳥飛上了藍天。我一跳，截下了這只“自由飛翔的小鳥”。然后再次一路帶球來到了對方禁區(qū)外，緊接著我來了一個“天外飛仙”，球又進了！這場比賽圓滿結束，我們勝利了。
這就是我，我愛足球，我愛這片綠茵場，也能為球隊勝利立下汗馬功勞！我就像花頸鴿勇敢地面對老鷹，我也一樣能有技巧地面對足球防守隊員！
嘿我這個人作文6
我這個人，臉長得像一個四邊都被磨彎的長方形，我的頭發(fā)黑的像被染料染過了一樣，而且根根都像刺猬身上的刺一樣筆直地站立著。我的嘴巴像一個成熟的石榴裂開了肚皮，成天笑得合不攏嘴。
我雖然是堂堂男子漢，但是最大的.弱點就是膽小，對，你沒聽錯，也沒看錯。每當晚上我一個人在家的時候，我那膽小的特點就顯現出了原形：我會驚恐不安地把門、窗一一鎖好，反反復復、確認再三，然后把自己關在房間里，蜷縮在床上的一角，用被子緊緊地把自己裹成一個嚴實的“粽子。腦海里天馬行空地想象著手持兇器的小偷，用刀砍開了鎖，把家里洗劫一空后，又把我抓起來……我這樣想象著，就好像壞人已經來到我面前一樣，渾身瑟瑟發(fā)抖，直到爸媽回來后，我才敢鉆出被窩透上一口氣。
我也是一個不善于言語、羞于表達的人。特別是在學校，在課堂上，我基本上一言不發(fā)，每次老師提問時，即使我知道答案，我也都是低著頭，生怕與老師有任何眼神上的交流，一旦接觸到老師的眼光，我的心就“撲通撲通”的亂跳，心臟似乎就都快跳出胸膛一般，臉頰、耳朵紅的發(fā)燙，像被蒸熟的螃蟹，然后像一個犯了錯誤的孩子一樣低下頭，恨不得把頭埋進桌肚里，還一邊在心中默念“別叫我，別叫我！”
有一次，很幸運地被老師“寵幸”了，我站起來緊張的大腦一片空白，完全不記得老師問了什么問題，只得硬著頭皮說；“老師，您能把剛才說的再說一遍嗎？”“田步瑞！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，而我，恨不得找個地縫鉆進去。
這就是我，雖然不完美，但“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！�
嘿我這個人作文7
我這個人——和別人都一樣：一雙眼睛，一雙耳朵，一個鼻子……我這個人很自信。不信，你瞧！
我有一天上數學課，老師問了一個問題。我知道怎么做，便自信地舉起了手。還有幾個男同學也舉了，但女生就只有我一個。我想：其他人是不敢舉手吧？或者是不會。我恨不得老師馬上就叫我！也許是老師覺得“女士優(yōu)先”吧！就把我叫起來了！我剛想講題，老師卻插了一句話：
“怎么就光這幾個人舉手�。颗趺淳凸馑粋�會��？其他人呢？都不會�。俊�
這么一說，黃文蕾大膽地舉起了手，老師一看有別的同學舉手了，就給我說：
“你坐下吧，讓她來。”
就這樣，我無奈地坐下了。我的風頭卻被她給搶了！但我覺得老師對我，還有某些同學的印象最深了。
還有一次，在宿舍。我們都在做數學卷子。一會兒，一個題把我們都難住了！我想了又想，畫了又畫。終于我做出來了！必須用方程解。我給我們宿舍的人講，講完了，有幾個人用的我的'方法：陳文靜也想了一個方法，也給我們講，但我覺得不對，就寫得我的方法。結果交上去，第二天發(fā)下來——按我方法做的人都對了！而按陳文靜那種方法的都錯了！
我的眼睛炯炯有神，像月牙一樣掛在“天空中”，短頭發(fā)。
嘿！我就是一個自信的小姑娘！
嘿我這個人作文8
我這個人，其實是一個大馬虎。說起我是大馬虎，那事可多了。
有一次語文考試。試卷剛發(fā)下來，我就快速地看了一遍，自言自語地說：“這些題目真簡單，看來這次能拿高分了�！闭f完，我的筆就“刷刷刷”地寫起來。最后，我連檢查都沒檢查就把試卷交了上去。
過了幾天，試卷發(fā)下來，我信心滿滿的，但是當我拿到了試卷，一看，頓時呆住了，心里想：呀！這次才考了80分？我真后悔，當時沒檢查就交試卷。
在回家的'路上，我還不時得用腳挖小坑，心里就像十五個吊桶打水——七上八下�；氐搅思遥疫�忘記給家長簽名，到了學校又被老師批評了，好像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心里很不是滋味。哎，都是我馬虎惹的禍！
記得還有一次，剛開學，老師布置了開學的第一次作業(yè)。那個作業(yè)是把今天剛認識的詞語和句子抄在筆記本里。晚上，我做完了作業(yè)，發(fā)現我把筆記本放反了，于是把寫好的那一張紙給撕掉，再抄了一遍。這一切都逃不過媽媽的火眼金睛。她笑著說：“你真是個粗心的孩子��！”我羞愧得低下了頭，臉上火辣辣的。比挨打挨罵還難受。這時候，如果地上有地縫，我會馬上會鉆進去。
嘿，我這個人啊，就是一個大馬哈！我什么時候才能改掉這個毛病呢？
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