猜猜她是誰作文【實用19篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
我有一個我十分要好的朋友。
她的頭發(fā)不多，長長的，喜歡扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，可愛極了！兩個水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴巴，鼻子高高的，她長得可清秀了。
她十分耐心，語文老師還選她做科代表呢！有一次，班里的沒交齊，她耐心地提醒沒寫完作業(yè)的同學，一直等交齊了她才把作業(yè)拿到老師辦公室。有時，有些同學沒弄懂，她會耐心、細心地教那些同學。她值得我們學習！
她非常喜歡看書，捧起書來可以廢寢忘食。有一次，我們來到了學校的圖書館，老師說好規(guī)矩之后，我們找到自己喜歡的位置后就開始看書了。她似乎一下子看到傷心的地方，一下子看到令人開心的.地方，一下子又看到搞笑的地方。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了！大家都戀戀不舍地離開了，她說：“唉，要是下一節(jié)課還是閱讀課就好了！”她真是太愛看書了！
這就是我最要好的朋友，我會永遠想念她！同學們，你們猜到這個同學是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
我有一個好朋友。
她有一張櫻桃小嘴，嘴巴旁邊有一個小酒窩，鼻子小小的，像一個小山坡一樣；耳朵也是小小的，像一個迷宮；頭發(fā)烏黑發(fā)亮，上面還扎了一個小辮子。
她是一個樂于助人的人，也是一個嚴格的同學。一年級我原本跟她拉手的，然后肖老師覺得她紀律特別的.好，就讓她來當班長了。過了兩年，她管紀律特別的好，賈老師也很信任她。
她的家長和她經(jīng)常參與學校里的活動，她讀書特別地厲害，朗誦的時候很有感情，把開心、難過、興奮、悲傷的感情都讀了出來。有一次，她原本可以參加朗誦專訓的，可是她已經(jīng)有了科學專訓了，然后，她把機會讓給了其他的同學。
她的愛好是：玩跳跳球、玩“小寶當皇帝”。有一次體育課，蘇老師讓我們自由活動，接著，我看見她在跟其他女同學玩“小寶當皇帝”這個游戲，接著，我說：“我能一起玩嗎？”她開心地說：“可以呀�！本o接著，她分配誰來當皇后、王子、仆人……
我喜歡我的好朋友！你猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文3
我有一個妹妹，但她和我不是一個媽媽生的，她也是我的好朋友。她有一雙水汪汪的眼睛，每次走路，她的頭發(fā)一翹一翹的。她生氣的時候，嘴巴像一個熱氣球，我用手一戳“熱氣球”，熱氣球就會泄氣了。她頭頂上有一個綠色的小發(fā)卡，可愛極了！不管讀書寫字，她都是最認真的'那一個。她的字寫得龍飛鳳舞，學習也非常的勤奮。
她非常細心地關注我們班的每一個角落和同學。有一次我們玩跑步比賽，我們腳受傷了，落在后面，就在我要放棄的時候，她不斷地給我加油和打氣。她的加油和打氣好像一張神奇的創(chuàng)可貼，感覺我的傷馬上就好了。有好妹妹的鼓勵和溫暖，讓我奮起直追，我終于取得了第一名。我感到很高興，她比我還高興呢！
我和她不管是不是同桌，她都是我最好的妹妹同學。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友。她頭發(fā)又長又黑，眼睛明亮明亮的，像一雙寶石，而且也是單眼皮，耳朵小小的像彎彎的月亮，嘴巴特別能說，小臉黑白黑白的`像一個一個的黑色小貝殼。
她是一個細心又樂于助人的人，她也是我們班上的課代表，做事很認真。每次收作業(yè)的時候，她每一本數(shù)，還一個勾一個勾寫同學們交作業(yè)的情況。有一次我有一道語文的題目我不會寫，想來想去然后就下課了，我就在教室里想，我的好朋友走過來說：“康婷你怎么了�！蹦菚r候他的聲音像一位溫柔關心別人小女孩，我說：“我有一道語文題目不會做�！彼f：“沒事，我來教你吧。”我說：“好的，謝謝你。”最后我會了把語文作業(yè)寫完了，然后我開心地跟她說：“謝謝�！�
她有幾個愛好，她的愛好是看書和跳舞，她愛好看童話書，看書的時候像一名好學多問，不懂就問的作家。跳起舞來像一只雪白雪白的小天鵝。
猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文5
我有一個好閨蜜。
她的頭發(fā)長長的，像瀑布一樣長。她有著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上長著一對棕色的
長長的眉毛，眼睛下有著一個高高的鼻子，鼻子下面有著一張如櫻桃般的小嘴巴，嘴巴有個黑色的小痣。
她是一個熱心腸的人。有一次上美術課，她的同桌忘記帶畫筆了，在那里東張西望的，左看看，右看看的，也許在想：“誰能借一下水彩筆�。俊本驮谶@個時候，她看見了，便小小聲的問她同桌：“你怎么了，我有什么可以幫助你的'嗎？”她的同桌也小小聲的回答到：“我忘記帶水彩筆了，我可以借一下你的水彩筆嗎？”她不假思索地回答：“當然可以啦！一起用吧！”她的同桌馬上笑逐顏開，連忙說：“謝謝！”她也笑笑地說：“不用謝！同學之間互相幫忙！”她就是這樣的性格。
她的愛好是看書，她每一次看一本書的時候都是，認認真真地看，如果沒看懂，她也要把那一頁從頭到尾、認認真真地看完每一個字，她看書的樣子真迷人，聚精會神，她還會把有新鮮感的詞語登記下來。
她還是第二組的組長，認真登記著每個交作業(yè)的同學，誰有交，誰沒交，她都一清二楚的。
這就是我的好閨蜜，你猜到是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的'愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢！
她還是一個樂于助人的好孩子。記得有一次，我們在小區(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文7
我有一個十分要好的朋友。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的耳朵小小的，一雙水汪汪的小眼睛，中間夾著一個像土豆似的.小鼻子，她有一雙能說味道的嘴巴，一張白亮亮的小臉蛋。十分可愛！
她很愛笑，在宿舍里，每一次一個同學說一個小笑話或一件很搞笑的事例，就會讓她笑的肚子痛，在教室里上語文課的時候，老師請一個同學站起來回答問題，她也經(jīng)常會笑，不過我還是希望能多尊重同學一點。
她也很愛樂于助人，有一次，一個同學在宿舍不小心受了點傷，很痛，她就輕輕的走過去安慰她說：“沒事了，過一會兒就不痛了�！蹦俏煌瑢W聽了，臉上也露出了燦爛的笑容！
她的愛好是畫畫，在美術課上，畫畫的時候，她不知道怎么畫，就會問我，她是一個不懂就問的好學生。而我都會教她！
這就是我的好朋友！你們猜的出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
我有許多好朋友，其中有一個就是她。
她是一個漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的，每天都扎著一個小辮子，但過了一段時間又摘了。她有一個像小土豆似的小鼻子，還有一雙小巧的耳朵；她有一雙明亮的眼睛，再加上幾根長長的'睫毛就更美麗了。
她的優(yōu)點是上課專心聽講。記得三年級上學期上美術課的時候，她的畫畫技術還不是那么好，如今到了三年級了，她的畫畫技術比以前好多了。這是為什么呢？告訴你吧，是因為她吸取了一次上美術課不專心的教訓，然后她決心要讓自己的畫畫好起來，于是他每節(jié)美術課都上課認真聽講。到現(xiàn)在，她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。
她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫，她每一到美術課就會用她最快的速度來到課室，就像小鳥一般地飛進了教室。上美術課時她也很認真，還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時，她也是常常被書法老師表揚的。
說完了這些，請你們猜猜，她是誰？
哈哈，沒錯，她就是我的同桌吳禧華！
猜猜她是誰作文9
我有一個最好的朋友。
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，他的眼睛小小的，像一雙小小的黑寶石，他都是用左手寫字的，他的耳朵大大的`，跟我的耳朵一樣大，他的鼻子彎彎的，像一個滑滑梯，他的嘴巴都會說出一些臟話來。
我記得有一次我上體育課的時候，我們在操場上慢跑的時候，我跑得太快了，一不小心就被絆倒了，我流了很多血，我大聲的哭，就只有他來安慰我，還把我送到校醫(yī)室里，我跟他說：“謝謝你�！彼f：“不用謝，因為你是我最好的朋友呀，所以我都要幫助你。”
他非常愛笑，也很愛運動。他喜歡踢足球和跑步還有游泳，我經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影。
我記得有一次游泳的時候，我又不會游泳，我又不敢問老師，我該怎么辦呀？正當我著急的時候，他就過來說：“不要著急我來教你吧！”我一聽到這句話，我開心地說：“太好了，謝謝你！”我學啊學，我還不到一天我就會游泳了。
你們猜到他是誰嗎？
謎底 黃俊輝
猜猜她是誰作文10
我有一個好朋友，她的頭發(fā)很滑順，像瀑布一樣美，她的眼睛炯炯有神的，像兩顆黑葡萄似的.，她非常喜歡笑，每天都笑咪咪的，她的流海已經(jīng)到眉毛了。
她的耳朵像兩個大貝殼貼在臉的兩側，眉毛彎彎的，像月牙一樣彎。皮膚雪白雪白的，她的身材很苗條。她最喜歡畫畫、看書……她看書津津有味的，還是朗讀能手，真讓我刮目相看。她畫畫很漂亮，栩栩如生的，這讓我贊不絕口呀！
她的愛好是樂于助人，有一次我在英語課上沒有得到獎勵，我很灰心，她看到我的樣子就急急忙忙地跑過來問我：“你為什么這么不開心呀？”我就說：“因為我這節(jié)英語課沒得到獎勵�！彼驼f：“你別灰心，下節(jié)課繼續(xù)加油，我這節(jié)課得了獎勵，我分你一半，你就別傷心了！”我說：“謝謝你，我以后也會跟你分享我得到的東西�！蔽乙欢ㄒ蛩龑W習，要互幫互助，樂于助人。她又對我說：“我上節(jié)課也沒得到獎勵，但是我并沒有泄氣，而是一直堅持不懈，我這一節(jié)課就全神貫注地上課，所以就得到獎勵了，我們時刻都要認真�！蔽荫R上說：“我一定會改的！”
這就是我的朋友，活蹦帶跳的，她一開心的時候會一蹦三尺高。你們猜猜她是誰呢？
猜猜她是誰作文11
我有一位關心我的好長輩，你們來猜猜她是誰吧！
她的個子不高，瘦瘦的；一頭烏黑亮麗的頭發(fā)長長的，像“飛流直下三千尺”的瀑布，走起路來，“瀑布”隨風擺動，美極了！她的臉蛋紅撲撲的'，像一個又大又紅的蘋果；她的眼睛圓溜溜的，炯炯有神，像兩顆黑葡萄；我最喜歡她笑了，她笑起來甜甜的，一張嘴就露出了兩排潔白的牙齒，泛著珍珠般的光澤。
她就像一位老師，每當我手托下巴的時候，她就會面帶笑容地出現(xiàn)在我的面前，細心地給我講解題目，教會我舉一反三的本領，讓學習道路上的“攔路虎”一個個被打敗。更多的時候她就像我的好朋友，陪我玩耍，和我分享成長中的喜怒哀樂。
說了這么多，大家來猜一猜吧！她就是我最親愛的媽媽，你猜對了嗎？我希望我的媽媽永遠陪伴著我，讓我快樂地成長。
猜猜她是誰作文12
我有一 個好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張小巧的櫻桃嘴。耳朵大大的，像貝殼一樣。
她有一個好習慣，就是每一次做作業(yè)的.時候都非常細心，成績也很好，還是個非常熱心的人�？吹接腥怂拥臅r候，她會一陣風似的跑過去問：“你沒事吧！”那當然！同學應該也會回答：“謝謝你！我沒事！”每一次快樂體育的時候，她都會滿足我想玩的游戲，其實，我也很想滿足她，但我問過她了，她卻說不用。
她的脾氣很好，有時候活動間段，有人吵架，她不會去勸架，而是去幫他們解決問題。她的愛好是唱歌、跳舞。每一次她去專訓，都非常認真，被老師表揚后，臉上都會露出兩個小酒窩。每一次她有獎勵，都會和我一起分享，我一把糖放進嘴里，哇！朋友給的糖真甜��！而且她還非常愛干凈，每一次周日回�；蛟绯科饋矶伎匆娝囊路苷麧崳宜�是語文課代表。
最后，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
我有一個小伙伴，她的頭發(fā)不長也不短，而且很軟，圓圓的頭，小小的、高高的鼻子，又黑又亮又大的眼睛，像一顆黑色發(fā)亮的寶石，嘴巴又小又紅，非�？蓯�！
她是個熱心的`人。在宿舍常常借我梳子來梳頭發(fā)。曾經(jīng)，溫老師還叫她教我怎樣做這里的一切。比如，我在宿舍，還不會怎么下蚊帳，怎么卷蚊帳。然后，她很認真地教我，她只教了我一次我就會了。第二天起床，她又教了我怎樣打掃衛(wèi)生，我也很快地就會怎么做了。所以我十分感謝她！
老師上課時，她非常認真，下課時候，她會主動跟我玩，讓我很快地在石小找到了家的感覺。
她的書寫非常工整，有時候，做黃岡時，會出錯，可是她很快就改過來了。
這個小伙伴就是我最好的好朋友呀！
你們猜猜看，她是誰呢？
猜猜她是誰作文14
我有一個好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張很會說話的小嘴巴，她的頭發(fā)又長又黑，經(jīng)常扎一個馬尾辮子，走起路來一晃一晃的很好看。
她的優(yōu)點是細心，她的每一個字都很好看，像一個個筆直的'士兵，十分端正。我觀察了一下，她寫字的時候非常仔細，每一個字都是一筆一劃的，寫得很漂亮！每一次老師評a+的時候她都能拿得到。
她不僅長得好看，還會跳舞，還特別愛笑，笑起來會有兩個小酒窩，非常漂亮。
她還是一個熱心的孩子，有一次，有個同學在操場上跑步的時候摔跤了，她立刻跑過去說：“你沒事吧？我扶你去校醫(yī)室吧！”說著就細心地扶著同學去看校醫(yī)了。
我覺得她是一個助人為樂的好孩子，我很喜歡和她玩。
猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友，她是一個愛扎馬尾的女同學。
她有一雙水汪汪的眼睛，有一個不高不低的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，還有一雙扇貝似的小耳朵，十分美麗。
他是一個樂于助人的女同學。
有一次，我和她在上體育課的時候，有一位同學摔跤了，她還去把他扶起來，然后又問他：“你沒事吧？”那位同學說：“我的`腳好痛！我的腳好痛”說著他便哭了起來，她把眼睛一下子往那位同學的腳上一看，原來是他的腳磨掉了一塊皮，出血了。她一下子和我一起把那位同學扶到了校醫(yī)室里，并細心地幫他擦了藥。
她和我在同一個專訓隊里——科學專訓隊。
她很喜歡笑，喜歡玩跳繩，每一次快樂體育的時候都可以看見她跳繩的身影，她還是我們314班的班長，負責帶隊等任務，她也是我們班，最聽老師話，最喜歡幫助別人的女同學。
請你猜猜她是誰。
猜猜她是誰作文16
她，高高的，苗條的，像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條，是一個最忙碌，最擔心我們班中學習情況的人，她是一位老師，每天都會穿著一件旗袍，頭上夾著一個夾子，有時頭發(fā)上有一個針，扎著扁丸子，有時簡單扎了一下，水汪汪的眼睛，盯著我們，看著我們的手和腳有沒有放好，有一個十分靈活的一張出口成章的嘴巴，手上戴著玉手環(huán)，戴著眼鏡，一副瓜子臉，兩個靈巧的耳朵，總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的'聲音，像一對順風耳。
她的口頭禪是：“只要你想學，我就有能力教好你”。她從我們開始學起，就把我們的像眨眼一樣提了上來，所以，在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。
每次上課，她都會提前公布，緊接“耶”的一聲，便傳到下一節(jié)上，她總會在我們困難時幫助我們，在我們泄氣的時候為我們打氣，在我們優(yōu)秀時教我們做手工技巧，在我們調(diào)皮時教誨我們，她喜歡看書，練字，說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉清脆，使人陶醉，沁人心扉。
這就是她，你們猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文17
我有一個非常好的朋友。請你猜猜他是誰。
他有一雙水汪汪的眼睛，像兩個閃閃發(fā)亮的黑寶石，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著……他的鼻子平平的，像一個滑滑梯。他的.耳朵像兩個大貝殼。還有一個很能說會道的小嘴巴。
他寫的字非常漂亮，就像是打印出來的字一樣漂亮。他寫字的時候，非常細心，每一筆，每一畫都很細心的寫，最后他就把這一些字工工整整地寫了出來。以后我可一定要讓他來當我第二個書法老師。
他非常喜歡笑，一個小小的笑話就可以讓他笑很長時間，他也喜歡做游戲，和他做游戲的時候，一定要守規(guī)則，不然他一定會說一聲：“不和你玩了”。和他玩的都是他最好的朋友。然后，他的朋友就會說：“不要”。他知道要是沒有了這幾個朋友，就沒有人和他玩了，所以，他一次又一次的放過他們。
這就是我的好朋友，像一個小書法家，你們猜到他是誰？迷底（何品華）
猜猜她是誰作文18
她長的非常漂亮，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，頭發(fā)披下來的時候，就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發(fā)扎起來，走起路來，辮子在后面蹦蹦跳跳，就像一只調(diào)皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉，一雙明亮的大眼睛一眨一眨，就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的'小嘴就像一顆小櫻桃，她長的可真漂亮��！
當然她除了漂亮之外，還特別的熱心。有一次，我不小心把橡皮掉到了地上，我趴在桌子下面焦急的東尋西找，可是橡皮好像在給我捉迷藏，怎么也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說：楊嵐清別著急，我來幫你一起找吧!;不一會兒，她就在墻角處發(fā)現(xiàn)了橡皮的影子，開開心心的遞給了我。我正要對她說聲謝謝，她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質真值得我學習�。�
她就是我的同桌，悄悄的告訴你，她還是我們的大班長哦！說到這里你能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文19
我有一個最好的朋友，她是女生，她有一個神氣的小辮子，兩個炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常戴著一個銀色的手鐲，上面有好看的花紋，鼻子像個滑滑梯一樣挺挺的。
她寫作特別厲害，寫的好像都入選了妙筆生花！字也寫的像個小士兵，筆直筆直的站在那里，所以我先把她給叫作“學霸”，她也特別愛笑。她還是朗讀小詩人呢，特別樂于助人，非常厲害！
有一次，我的數(shù)學沒考好，只考了“92分”非常難過，她問我“你怎么了？”我說我只考了92分。她說：“我當你的小老師，以后你不會的.題，我可以教你！”我非常開心，因為”學霸”已經(jīng)成為自己的老師了。從此，她教我語文、數(shù)學、英語，我的成績越來越好了，我十分感謝她。
這個“學霸”之所以這么厲害，是因為她愛看書，有時會在書里面找出好多好詞好句，細細地品味和記在心里，寫作的時候就可以更得心應手了。
這就是我最好的朋友，你們猜猜她是誰？
【猜猜她是誰作文】相關文章：
猜猜她是誰作文03-06
猜猜她是誰作文06-27
(精選)猜猜她是誰作文07-16
（精選）猜猜她是誰作文07-17
猜猜她是誰的作文08-09
[必備]猜猜她是誰作文07-06
【優(yōu)選】猜猜她是誰作文07-08
(優(yōu)選)猜猜她是誰作文07-08
【熱門】猜猜她是誰作文07-08
猜猜她是誰作文[優(yōu)]07-08