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夸夸我的手作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的夸夸我的手作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸我的手作文1
我有一雙守門員的手。
有一次在足球比賽上我站在球門前,我的手又不大又不長(zhǎng),但我這雙靈活的手卻撲住了很多顆球,裁判罰了任意球,射向球門的球速很快,但最終還是被我撲住了!
我的手很靈活,其實(shí)我的手最擅長(zhǎng)的是做家務(wù)。
有一次我做家務(wù),在和我朋友一起洗碗,我和他比賽洗碗,他的手特別笨重,而我的手非常靈活,他洗碗只聽(tīng)“嘩,嘩,嘩”三個(gè)碗都掉地,碎了。我特別靈活,一個(gè)碗飛快的從中間掉下來(lái),我反應(yīng)快,馬上就接住了,他又摔碎了四個(gè)盤子,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩,嘩嘩,嗶嗶,嘩嘩”,最后我贏了,我也經(jīng)常洗鍋,我和奶奶還發(fā)明了一種工具,洗鍋可以手不油……
還有一次,我花了一個(gè)小時(shí),洗了很多堆積如山的`碗,盤子和鍋。我把每一個(gè)都洗的如金似玉的,一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有,哪怕最大的污點(diǎn)都幾乎看不見(jiàn),最小的也微不足道。
我的手能做很多事,它還能打籃球。
我在籃球場(chǎng)上,我玩得很溜。到最后我太累了,盡管我的腿跑不動(dòng)了,但我靈活的手卻幫了我巨大的忙。我的手快速地幫我?guī)е颍眢w上的每一塊肌肉都緊張起來(lái),我用盡吃奶的力氣向著籃框投去,一下,一個(gè)三分球進(jìn)了,大棒了!
我的手真是一雙靈活的手!
夸夸我的手作文2
我的手是一雙畫(huà)畫(huà)的手,看過(guò)我畫(huà)畫(huà)的人都說(shuō)我畫(huà)的真好,這可都是我的手的.功勞。
我畫(huà)了個(gè)“鬼”頭,名字叫阿麗莎,她是一個(gè)動(dòng)漫人物。她整天披著一頭寶藍(lán)蘭色的長(zhǎng)發(fā),足足有80cm長(zhǎng),自然他身高就是1米95啦!
她頭上的金環(huán)格外地閃亮。特別是那顆紫水晶,他在陽(yáng)光下顯得肩光閃閃。
阿麗莎的眼睛總是炯炯有神地睜著,那根眼睫毛非常長(zhǎng),還顯著黑紫的光芒。那鼻子呀,如同那一顆顆小毛豆粒似的,特別的小。你站在離她不遠(yuǎn)的地方看她,根本看不到他的鼻子,站得離她近地才能看見(jiàn)她的鼻子。別以為阿麗莎的嘴像櫻桃那么小,像西瓜那么大,她的嘴可是中等的,是“動(dòng)漫人物專屬嘴”哪!
整個(gè)臉介紹完了,這不是我的目的,我的目的是要告訴你,這個(gè)鬼頭不好畫(huà),但我把它畫(huà)出來(lái)了,而且畫(huà)得弱栩栩如生,這可都是因?yàn)槲倚撵`手巧啊。
我喜歡我畫(huà)的“鬼”頭,我還想給她涂上色,讓她更美麗更漂亮。
這是我親手畫(huà)的,你看出了我的手有多靈巧了吧。如果還不信,就給你看看我的畫(huà)的照片吧。
夸夸我的手作文3
老師說(shuō)要夸夸自己的手,我到底應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的手有多少自豪感我不知道。但是我知道我有著一只會(huì)惡作劇的手和一只有魔法的手,我對(duì)自己的手有著奇怪的感覺(jué)。
我先說(shuō)我的左手吧——搞惡作劇的手。你知道它為什么是一只惡作劇的'手呢?因?yàn)槲业淖笫衷诿總(gè)愚人節(jié)都搞過(guò)惡作劇。比如,在我五歲的那個(gè)愚人節(jié),把爺爺?shù)蔫匙弄斷了,把爸爸關(guān)在房間里……這就是我的左手。我根本不敢相信我的手,特別是左手,怎么可能做到這些事情,我的左手令我不可思議。
再說(shuō)右手吧,我相信你們可能又會(huì)問(wèn)我:“為什么你的右手是一只有魔術(shù)并且靈巧的手呢?”因?yàn)槲业挠沂趾陀夷_像連通的一樣,有一次我的右腳準(zhǔn)備點(diǎn)球射門又不小心碰到球了,也踢進(jìn)了球門,裁判沒(méi)看清就算了,算進(jìn)了,但卻給我一張黃牌。對(duì)方守門員去撿球,他嚇壞了。原來(lái)球門上有一個(gè)大洞,我太用力,竟然把球踢到外面去了,這下就被給了張紅牌把我罰下場(chǎng)了,我心里想這個(gè)裁判真討厭,這又不是我的問(wèn)題,完全是手的問(wèn)題嘛。
至于靈巧吧,不曉得打籃球算不算,有一次打籃球,三個(gè)人來(lái)逼搶我的球,我看情況不好,直接往籃筐里扔,沒(méi)想到球進(jìn)了,而且還是一個(gè)三分球。
關(guān)于手的故事還很多,不過(guò)不用再說(shuō)了,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道了我手的特點(diǎn)。
夸夸我的手作文4
我們都有一雙平凡而有用的手,就是這雙手創(chuàng)造了美好與神奇,我們的手能夠給我們美好,可以創(chuàng)造事物,可以改變世界,還可以幫助我和其他人。
手可以做很多事,表達(dá)、工作學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、哲理、故事等等等等……比如說(shuō)我最愛(ài)的籃球。
在NBA籃球賽中,許多球星都用手爆發(fā)出了自身的.力量。科比,在前幾年,他使出了殺手锏。在最后一秒,用手投出了三分球,使球隊(duì)獲勝;姚明,他為火箭隊(duì)拿下了幾場(chǎng)的勝利,用手不停的投兩分球,他那姿勢(shì)是如此優(yōu)美。
手不僅可以打籃球,還可以為自己增添娛樂(lè)。手可以和家人下棋,幫媽媽做飯。我最清楚的是和爸爸第一次下棋。有一天,我樓下看一些爺爺在下棋,我馬上跑回家,和爸爸下棋。
在以前,深圳是一個(gè)不出名的小村子,什么都沒(méi)有。在許多人的手中創(chuàng)造了新的深圳,一切都變了,變的繁華了。一起都來(lái)自于我們的手。
手的動(dòng)作還可以代替說(shuō)話,比如說(shuō)手語(yǔ)操。通過(guò)某一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己想要說(shuō)出來(lái)的意思。。豎出大拇指,表示表?yè)P(yáng);鼓掌一下,表示別人支持你,握手,表示我們的友誼。聾啞人可以通過(guò)啞語(yǔ)比劃進(jìn)行相互溝通。我們的手真是一個(gè)有趣無(wú)聲的語(yǔ)言啊。
夸夸我的手作文5
我的一雙小手可靈活了。
用它打架子鼓,敲打出來(lái)有節(jié)奏感的曲子,打出美妙的音樂(lè)。我用它畫(huà)畫(huà),畫(huà)出五彩繽紛的春天,畫(huà)出火熱的夏天,金黃的秋天,大雪紛飛的冬天,畫(huà)出我的夢(mèng)想;我用它寫字,寫出一篇篇?jiǎng)尤说奈恼;我用他打籃球,排球,羽毛球,乒乓球,高爾夫球,網(wǎng)球和冰球……
有一次,我和爸爸一起打羽毛球,我和爸爸都有羽毛球的經(jīng)驗(yàn),我和爸爸各顯神通,最終我和爸爸打了個(gè)平局。
我的雙手不僅可以打籃球,還可以下棋,我常常和爸爸媽媽下象棋,圍棋,國(guó)際象棋……
我的'雙手動(dòng)作還可以代替說(shuō)話,比如說(shuō)手語(yǔ)操。用某一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己想要說(shuō)的意思,豎起大拇指,表示表?yè)P(yáng)。鼓掌一下,表示別人支持你,握手表示我們的友誼。我的手真是個(gè)有趣的手呀!
我的手能夠帶給我美好,可以創(chuàng)造事物,可以改變世界,還可以幫助我和其他人。
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