- "門(mén)，一直開(kāi)著"作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
門(mén)一直開(kāi)著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的門(mén)一直開(kāi)著作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
門(mén)一直開(kāi)著作文1
時(shí)緩時(shí)急的琴聲蕩漾在我的心田，沖走污垢，洗滌靈魂，它牽引著我在冥冥之中打開(kāi)了什么。
——題記
回旋在心田的旋律。
在暖洋的午后看書(shū)是最愜意不過(guò)的事了，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那涌動(dòng)的文字仿佛細(xì)流般匯入心田，徜徉在書(shū)香里，咀嚼著時(shí)代的痕跡。
倏地，那遠(yuǎn)處漸近了一陳水聲，時(shí)而穿梭在草叢里，里面涌動(dòng)過(guò)百花中，時(shí)而蹦跳在卵石間，時(shí)而拍打在崖壁上……那是書(shū)中才的'佳音呵！真美，午后的空氣里氤氳著一種叫惟美的氣息我緩緩合上眼——醉了。
不知不覺(jué)中，那聲音停了，我睜開(kāi)雙眸，屏神等待著它。不禁一股憂慮掠過(guò)心間，它還會(huì)再來(lái)么？它仿佛是一位仙女，在不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)，撥動(dòng)著你的心弦，卻又在恍惚里逝去，讓人不住想念。難道那是書(shū)里的幻音？我迷惘了。
我懷揣著忐忑不安的心，在相同的時(shí)間守候在相同的地點(diǎn)，盼望，是奢望著它的降臨。午后的太陽(yáng)明晃晃地照在墻上，苗圃里的花隨著微風(fēng)不經(jīng)意地?cái)[動(dòng)著，太陽(yáng)的光有些刺眼，一切平常如故。
“叮咚，叮叮咚咚”它來(lái)了，真的來(lái)了，我的眼前一亮，耳邊一陳微風(fēng)拂曉過(guò)，呵！整個(gè)世界都鮮活起來(lái)了，花朵扭動(dòng)著它輕盈的身軀，太陽(yáng)也顯得那樣柔和。
那旋律時(shí)而如少女呢喃在耳際，時(shí)而似波濤拍打在心田，時(shí)而有力時(shí)而如綿綿絮語(yǔ)……恍惚間，我仿佛看見(jiàn)那輕舞的雙手，在太陽(yáng)下是如此靈巧，起伏著，踴躍著，在琴鍵上激起連綿音符，在我們的心中敲開(kāi)了朵朵鮮花，我要認(rèn)識(shí)她，認(rèn)識(shí)那音樂(lè)的主人，我告訴自己，我為自己的念頭感到興奮而緊張了起來(lái)，那雙靈巧的手舞在我眼前，那些絕美的音韻縈繞在我心間。
推開(kāi)那扇門(mén)。
門(mén)一直開(kāi)著作文2
我終于鼓起勇氣了，裊裊琴音伴我來(lái)到了一扇門(mén)前，我有點(diǎn)不知所措，我的手緊握在一塊兒，似乎滲出了些許汗，我躊躇著，不敢再向前一步。
那會(huì)是個(gè)怎樣的人？我這么做會(huì)驚擾她嗎？我該和她說(shuō)什么好呢？我心中那些問(wèn)過(guò)不下百遍的問(wèn)題，又仿佛氣泡似的浮出了水面，但沒(méi)有答案。
門(mén)是離我那么近，那門(mén)里的世界仿佛就在眼前，我迫切地想打開(kāi)它，可是問(wèn)題“嗡嗡”在腦海中，要不我走吧，不，不行，我不能走，那音樂(lè)時(shí)刻牽動(dòng)著我心，它撲騰得更厲害了，終于，我抬起沉重的手，那個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)至有一世紀(jì)那么長(zhǎng)，我叩了一下門(mén)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，我手反射似的一縮，門(mén)竟沒(méi)關(guān)？怎么會(huì)？這時(shí)，音樂(lè)停了，我抬起頭，一雙清澈的眼睛和我四目相對(duì)，我懵了，不知如何開(kāi)口，那些問(wèn)題都封印了起來(lái)？她投來(lái)一年微笑，我回了回神“這門(mén)？”我支吾著問(wèn)道，“是我開(kāi)著的，我在彈琴時(shí)都開(kāi)著�！钡端χf(shuō)，那聲音是如此悅耳，仿佛她的琴聲一般和我心中的所有疑都蕩開(kāi)了�！拔蚁Ｍ蠹叶嘀附滩藕媚�！呵呵！”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)一直是我把心中的門(mén)關(guān)了起來(lái)，她心中的.門(mén)一直開(kāi)著。是�。∧穷w活潑的心怎么會(huì)被關(guān)上呢？是的，門(mén)是掩不住的，我慶幸，慶幸我打開(kāi)了那道門(mén)，我更慶幸的是發(fā)現(xiàn)了顆活潑的心，是它告訴我門(mén)其實(shí)一直都開(kāi)著。
琴聲還在繼續(xù)，原來(lái)門(mén)里的世界是那樣精彩。
門(mén)一直開(kāi)著作文3
蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無(wú)力的睜開(kāi)眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學(xué)老師有板有眼的講幾何分析，我無(wú)奈的看著手表，數(shù)著下課的倒計(jì)時(shí)。周圍的同學(xué)活躍的舉著手，回答著復(fù)雜的問(wèn)題，神采飛揚(yáng)的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。
惟獨(dú)我坐著，呆滯著空洞的目光。無(wú)意間被老師鎖進(jìn)了心的死角，鐵門(mén)上有一把牢固的鎖。
冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數(shù)學(xué)試卷，拼命的回想所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，卻一片空白。望著四周的同學(xué)奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著。“刷刷”的發(fā)出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。
惟獨(dú)我拿著僵硬的筆。無(wú)意間被數(shù)學(xué)的精靈鎖進(jìn)了無(wú)救的深淵，鐵門(mén)上有把牢固的鎖。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們聚在一起探討數(shù)學(xué)答案。聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)同學(xué)因?yàn)檎_的'結(jié)果而興奮的大叫，聽(tīng)見(jiàn)有辯解的同學(xué)為自己的倫理爭(zhēng)辯不休。
惟獨(dú)我一直安靜。我被無(wú)意間關(guān)進(jìn)了自己內(nèi)心的死角，鐵門(mén)上有把牢固的鎖。
于是，我封閉了數(shù)學(xué)的世界。我會(huì)在面對(duì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候，沒(méi)有戰(zhàn)勝的欲望；會(huì)在發(fā)考試卷的時(shí)候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)不屬于我的思維。
期中考試臨駕校園，同學(xué)們緊張不已。這時(shí)，鄰坐的男同學(xué)半笑的問(wèn)我：“喂，你準(zhǔn)被還是拿那些少的可憐的分?jǐn)?shù)來(lái)應(yīng)付數(shù)學(xué)嗎？這可真夠慘啊！”
不只為什么，我猛的一驚，側(cè)過(guò)頭望著他�！案蓡�？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺(jué)得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學(xué)。忽然風(fēng)陣陣吹來(lái)，我無(wú)意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說(shuō)：我行！”原來(lái)我的生活中還有數(shù)學(xué)的存在。
之后，便是努力的復(fù)習(xí)。習(xí)題、分析、提問(wèn)，反反復(fù)復(fù)。
考試那天，我握著筆，望著四周的同學(xué)又望望自己手中的筆。我突然想到，數(shù)學(xué)并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我試著開(kāi)啟那道門(mén)，那道門(mén)也在漸漸打開(kāi)。
聽(tīng)著分布下的成績(jī)。我分明看見(jiàn)同學(xué)們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開(kāi)。
原來(lái)，那許許多多的鎖并不是不能打開(kāi)。其實(shí),不能打開(kāi)的只有自己的心.
在這微笑的夜晚中我才明白：門(mén)，其實(shí)開(kāi)著。
門(mén)一直開(kāi)著作文4
任何兩種不同的事物，中間總是墻隔著，有一扇門(mén)或多扇門(mén)嵌在墻上，只是打開(kāi)那扇門(mén)，那兩樣看似不相關(guān)的事物就沒(méi)有隔閡了。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事，很有意思，它說(shuō)一位公主，在王宮的某一角落發(fā)現(xiàn)一扇門(mén)，很好奇，想去看看，一直拉，使出吃奶的力氣也沒(méi)有把門(mén)打開(kāi)，于是她叫來(lái)許多的'人，一起來(lái)拉，總是拉不開(kāi)，公主很苦惱。有一天，一個(gè)將軍聽(tīng)了，想著不會(huì)有這么邪門(mén)的事情，便前去查看，結(jié)果，他輕輕一推，那門(mén)就開(kāi)了�？善鋵�(shí)那門(mén)一直開(kāi)著，只看你開(kāi)門(mén)的方法對(duì)不對(duì)，如果正確，那便是很容易，如果不正確，只怕在門(mén)前守上一天、一年、兩年……甚至更長(zhǎng)時(shí)間，那門(mén)都不會(huì)順你的意。
這看似只是一個(gè)故事，怎么會(huì)有人笨到連門(mén)都不會(huì)開(kāi)呢？但是，縱觀真正的生活，也有好多類似的事，一道道無(wú)形的門(mén)……
我曾經(jīng)，就在大約半月前，做過(guò)一道物理題：一個(gè)人逆水勻速劃船，去送東西，結(jié)果到一座橋下，那東西掉了，十分鐘后，它才發(fā)現(xiàn)，急忙去追，問(wèn)多少時(shí)間可以追上東西。當(dāng)時(shí)，我看那道題，我就蒙了，這也太難了吧，我又是設(shè)水流速度又是設(shè)靜水中船行速度，忙活了好長(zhǎng)時(shí)間，最后實(shí)在想不出來(lái)了，便上網(wǎng)查，可誰(shuí)知道，這道題的解決方法經(jīng)竟那么簡(jiǎn)單！只是將掉下去的物品當(dāng)作靜止不動(dòng)的然后……然后答案就顯而易見(jiàn)了。
我第一次看之前的那個(gè)故事，覺(jué)得那些人真笨、挺傻的，現(xiàn)在看來(lái)，我也一樣。用’蠻盡”解那么“難”得題，’拉‘半天都’拉‘不開(kāi)，殊不知，只要輕輕一推，就可開(kāi)門(mén)見(jiàn)“答案‘了……
其實(shí)，還有許多事情是一樣的，無(wú)論是做題還是其他的任何事情，在努力與成功間只有一扇門(mén)，看似很難打開(kāi)，但只要換個(gè)思維方式，輕輕一推，成功就在眼前，因?yàn)殚T(mén)一直是開(kāi)的，只是沒(méi)有人注意到而已。
門(mén)一直開(kāi)著作文5
走近那扇門(mén)，才發(fā)現(xiàn)那扇門(mén)并沒(méi)有上鎖。我撫摸著這粗糙的門(mén)面，任往事在腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)。腦海中的畫(huà)面越來(lái)越清晰，心中的思念卻越來(lái)越重。
那年冬天，天氣分外的寒冷，北風(fēng)嘯嘯的身邊刮過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，不知怎么的淚，就順著臉頰流了下來(lái)。我的心也在流淚，以前從沒(méi)打過(guò)我的父親，今天卻因?yàn)橐粋�(gè)外人而扇了我一巴掌。讓我顏面盡失。我便賭氣的從家里跑了出來(lái)，發(fā)誓再也不理爸爸。從此，心里與父親便多了一堵無(wú)法穿透的門(mén)，這扇門(mén)將我與父親隔離起來(lái)了。
又是一個(gè)寒日，這鬼天氣也不知道怎么搞的，竟下起了雨，碰巧，粗心馬虎的'我又沒(méi)帶雨傘，怎么辦？我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)劫走了，我就急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，就在我知怎么辦的時(shí)候，校門(mén)口出現(xiàn)了一熟悉而陌生的身影。那個(gè)身影漸漸走近對(duì)我說(shuō)：“走吧�！比羰窃谄綍r(shí)，我肯定會(huì)蹦蹦跳跳跟他走的。可如今，我一想起那個(gè)巴掌，我就……見(jiàn)我還站在原地不動(dòng)，爸爸似乎明白了什么便把傘塞到我的手里，說(shuō)了句：“快點(diǎn)回家，家里的飯菜快涼了。”說(shuō)完便一頭栽進(jìn)雨里，抱著頭跑回家去了。望著爸爸那笨拙的身影。我才發(fā)現(xiàn)，爸爸老了。一行熱熱的不明液體再次流了下來(lái)。這是第二次為父親流淚。上次是因?yàn)閷?duì)父親的恨。那么這次又是為了什么呢？淚眼模糊中，我明白了，這次是因?yàn)閷?duì)父親愛(ài)還未逝去�；腥恢g，我明白了什么……
原來(lái)，我與父親之間的門(mén)并沒(méi)有被鎖起。它一直開(kāi)著，是父親一直在為我開(kāi)著。
門(mén)一直開(kāi)著作文6
看這大千世界，抓住的哪一縷風(fēng)不帶有深邃的詩(shī)情？于是，我漸漸明白，生活就是一間暗室，帶有一方掩映的鐵門(mén)，透漏出陰森的氣息，壓抑得讓人窒息。但是，只要我們睜開(kāi)迷茫的雙眼，打開(kāi)空靈的心扉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)，一直開(kāi)著。
一位出生在布拉格的猶太男孩，性格內(nèi)向懦弱，敏感多愁，總是覺(jué)得周圍的世界對(duì)自己產(chǎn)生壓迫和威脅，沒(méi)有一點(diǎn)男子漢氣概。而父親嚴(yán)厲、粗暴的調(diào)教愈使他自暴自棄，甚至將最后一點(diǎn)自信打擊得面目全非。從此，他便生活在心靈深處的暗室里，憂郁和恐懼成為他的常客。但是他并沒(méi)有放棄，心中燃起堅(jiān)持與奮斗的火焰，將這些所謂的性格缺陷鑄就成文學(xué)創(chuàng)作的利劍。背負(fù)著這柄鋒利的劍，他朝鐵門(mén)走去，仿佛間他看到一絲光亮，他滿懷希望的打開(kāi)，展現(xiàn)在眼前的是一片嶄新的.文學(xué)世界。在這學(xué)習(xí)的氛圍中，他對(duì)世界和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，這位二十世紀(jì)最偉大的文學(xué)家，奧地利的卡夫卡創(chuàng)造出自己人生的童話，演繹出一種精壯，一種風(fēng)采。
這就是著名的“暗室定律”。人生總是不完美的，其實(shí)，每個(gè)人都有屬于自己的一間暗室，這暗室就是人生路上的一種阻礙，只是我們很容易被它狹小的空間所迷離，被它陰森的氣憤所蒙蔽，死死的認(rèn)為那扇鐵門(mén)是緊鎖的。但是，只要我們撥開(kāi)生活的迷霧，用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)，一直開(kāi)著。那么，挺起胸，向前走，推開(kāi)門(mén)，呈現(xiàn)在你面前的頂是屬于你的夢(mèng)園。
莫奈沒(méi)有繪出逼真的塔樓，但他相信，門(mén)，一直開(kāi)著，所以那一抹天光永留世人心間；貝多芬失去了傾聽(tīng)的權(quán)利，但他相信，門(mén)，一直開(kāi)著，所以那一曲渾厚永繞世人耳畔；納蘭沒(méi)有尋出心靈的靜謐，但他相信，門(mén)，一直開(kāi)著，所以他那句“人生若只如初見(jiàn)”感動(dòng)了多少心靈。
“門(mén)，一直開(kāi)著”，這是一種信念，一種執(zhí)著。
門(mén)一直開(kāi)著作文7
星空燦爛，為了等待孩童的曲首仰望；陽(yáng)光明媚，為了等待蝴蝶的花中嬉戲；門(mén)，一直開(kāi)著，它在等待什么？是深夜的歸人，是匆匆的過(guò)客，還是其他的角色，這我不得而知。門(mén)，一直開(kāi)著。
屋子的主人打開(kāi)著門(mén)。我拜訪過(guò)屋子的主人，也進(jìn)過(guò)那一扇門(mén)，那是一張古樸有典雅的門(mén)，門(mén)很厚實(shí)，卻沒(méi)有貓眼，仿佛門(mén)從未關(guān)過(guò)。屋子的主人是一朵葵花，對(duì)，僅僅一朵葵花，像極了凡高所畫(huà)的那朵，也是海子詩(shī)里的`那朵葵花，它露出笑容，真誠(chéng)地歡迎每一個(gè)拜訪者。
現(xiàn)在我已經(jīng)找不到那屋子的地址了，但我卻仍記得那門(mén)，那屋子的主人。因?yàn)槭篱g這輛車一直緩緩開(kāi)動(dòng)，穿過(guò)了過(guò)去的曾經(jīng)，讓我找不到屋子了，我只知道我已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，已經(jīng)回不去了，我還相信，那門(mén)是開(kāi)著的，那葵花依舊熱情地歡迎拜訪者。
在記憶里，我還走在俗世的延續(xù)上。這使我想起那門(mén)，那些拜訪者，他們?cè)诖掖襾?lái)訪后留下自己的名字。屋子是凡高建造的，尼采來(lái)過(guò)，他留下一根白發(fā)；葉賽寧來(lái)過(guò)，他留下一支襪子；川端康成來(lái)過(guò)，他留下一頁(yè)詩(shī)稿，很多，很雜亂的東西，表示著拜訪者的虔誠(chéng)。但我記得屋子很和諧，那協(xié)調(diào)的裝飾，唯一不足的是門(mén)，它顯得很突兀，它為什么存在？而存在毫無(wú)意義。
門(mén)，一直開(kāi)著。我也在車上漸漸行著，沒(méi)個(gè)人都慢慢行著。我以為我會(huì)在那車漸漸遠(yuǎn)離的時(shí)候留下點(diǎn)什么，然后大大方方地寫(xiě)上自己的名字，但是我沒(méi)有。確實(shí)我沒(méi)有留下什么。因?yàn)橛刑嗟乩丁?/p>
世俗讓每個(gè)人都不得不把自己綁在列車之上，掉下車，就是流浪，就是死亡。但依舊有人跳車，去找那屋子，那葵花，那門(mén)，因?yàn)槟切┦菚r(shí)間最好的追求，這至少是我所認(rèn)為的。
到了今天，我依舊在列車上，我依舊向往那屋子，向往那葵花，我依舊不敢違背列車長(zhǎng)，我依舊不敢跳車，去流浪。而呢門(mén)的秘密和內(nèi)在含義，我依舊不知。
或許，門(mén)在等待，屋在等待，葵花在等待，等待那些能探索出門(mén)秘密的人，等待那些敢留下名字的人。
等待中，我漸行漸遠(yuǎn)。
門(mén)一直開(kāi)著作文8
“你為什么總是對(duì)我那么刻��？我到底是不是你的女兒��？”我又和媽媽吵了起來(lái)，再一次甩門(mén)而去，雖然我能感覺(jué)到我身后的人眼淚掉了一地，但我依然選擇頭也不回。
我一個(gè)人走在車水馬龍的大街上，晚風(fēng)不再是一種享受，而是一種刺骨的`寒冷。我疲憊地走著，心里不斷地埋怨這，我覺(jué)得此刻沒(méi)有人比我更委屈，更無(wú)助。
“媽媽，你在哪里��？快回來(lái)吧�！币粋�(gè)小房間里飄出一個(gè)小女孩的呼喊聲。我停住腳步，想要繼續(xù)聽(tīng)下去。
那小女孩也看見(jiàn)了我，她問(wèn)我：“姐姐，你看見(jiàn)我媽媽了嗎？”“你媽媽怎么了？”
“她走了，她不要我了，以后再也沒(méi)人給我扎辮子，送我上學(xué)了。姐姐，你幫我找媽媽好不好？告訴她，我以后再也不惹她生氣了，你讓她回來(lái)好不好？”
小女孩的聲音開(kāi)始顫抖了。此刻的我好像被什么東西抽打了一下，心疼的快要窒息一樣。
小女孩的輪廓漸漸改變，我覺(jué)得眼前初現(xiàn)一面大鏡子。鏡子中播放著一出出的故事：
兒時(shí)，媽媽背著我一邊洗衣服，一邊逗我開(kāi)心；睡時(shí)，媽媽把我踢開(kāi)的被子一次次蓋回身上；病時(shí)，媽媽把我抱在懷里又求菩薩又求祖先的；雨時(shí)
媽媽及時(shí)地為我撐起大傘；假時(shí)，我吵著鬧著讓媽媽陪我去公園玩，最后她只能丟下工作陪我去玩……
一幕幕過(guò)去又真實(shí)地重現(xiàn)于眼前。而鏡子中的我，變成了一個(gè)任性而又自私的女兒。
想著這些，我轉(zhuǎn)身往回跑，悔恨的眼淚掛滿臉龐。終于到家了，我剛想叫哥哥開(kāi)門(mén)，媽媽卻推開(kāi)了門(mén)�！盎貋�(lái)了，你去哪兒了？天氣這么冷！”
沒(méi)有怨恨，沒(méi)有責(zé)備。媽媽似乎忘記了我剛才的無(wú)私。這時(shí)，哥哥出來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你終于回來(lái)了，媽媽一直開(kāi)著門(mén)等你回來(lái)呢！”原來(lái)這不是一個(gè)巧合！
門(mén)，一直都開(kāi)著，而我，也決定不再摔門(mén)而去，因?yàn)槲抑溃还芪以偃涡�，回�?lái)得再晚，媽媽也會(huì)開(kāi)著門(mén)盼著我回家！
門(mén)一直開(kāi)著作文9
風(fēng)過(guò)，吱吖的一聲，門(mén)卷著歲月的土劃向另一邊，呆呆地佇立，才發(fā)現(xiàn)它一直開(kāi)著，只是我從未想過(guò)去推。
小時(shí)候，總愛(ài)在那間黑黑的雜物間里玩，總愛(ài)東翻西找一些自己從未見(jiàn)過(guò)的小玩樣，總愛(ài)生著悶氣躲在角落里一言不發(fā)，聽(tīng)著你的腳步聲一次次匆匆掠過(guò)窗邊，直到傍晚推開(kāi)那扇門(mén)，氣極而無(wú)奈的笑�？倫�(ài)在這里做太多的事……
長(zhǎng)大后搬出了小屋，也搬離了那間雜物間不知何時(shí)，我的時(shí)間變得匆忙，每次總是匆匆的來(lái)又匆匆的去，匆忙到從未注意你看我離去時(shí)那留戀的眼神。
有一次回來(lái)，想要去看一看小時(shí)候的那間雜物間卻發(fā)現(xiàn)上面上了瑣，匆匆的離去也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)你要鑰匙。不知何時(shí)起我回來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少了，你我的對(duì)話也越來(lái)越少了，雜物間的那扇門(mén)就這么一直瑣著，沒(méi)有人靠近。
一次，再一次走過(guò)那扇門(mén)，風(fēng)過(guò)，吱吖的一聲，推開(kāi)了那久違的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)黑色的布袋蒙著一層淡淡的'灰，幾張木制的桌椅堆在角落一塊灰色的墊子，那是小時(shí)侯最喜歡玩耍的地方。看向門(mén)鎖才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那把瑣從未瑣上，門(mén)一直是開(kāi)著的，只是我從不曾去推。
關(guān)上門(mén)，轉(zhuǎn)回首，才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)起，我們之間也有了一扇門(mén)，一扇我自己筑起的門(mén)回到那個(gè)轉(zhuǎn)角，才發(fā)現(xiàn)你的身影還佇立在那，靜靜地看著我離去的方向，我突然的出現(xiàn)，撞破了這平靜，你詫異地笑：“忘帶什么東西了嗎？我愣住你的目光中，小時(shí)候你也是這樣做完飯后，站在這里一遍又一遍的叫我歸來(lái)。直到你開(kāi)口說(shuō)話我才回神，笑了笑“沒(méi)有，就是突然好想你，所以回來(lái)看看你�！蹦愕捻虚W過(guò)一絲詫異隨即便笑的燦爛如花，點(diǎn)燃了心中的春天，讓風(fēng)吹開(kāi)那扇久違的心門(mén)。
才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)門(mén)一直是開(kāi)著的，只是我一直未曾去推，便錯(cuò)過(guò)了門(mén)后那絢麗的風(fēng)景，也許有太多太多次你在門(mén)后靜靜地站立，看著我遠(yuǎn)去的方向，也許有太多太多次你在門(mén)后靜靜地盼著，盼著我推開(kāi)門(mén)后的笑顏。
風(fēng)輕過(guò)，小屋又變回了原樣，不同的是門(mén)一直開(kāi)著。
門(mén)一直開(kāi)著作文10
其實(shí)門(mén)，一直開(kāi)著。
牛頓是個(gè)物理學(xué)家。他一生所成功的原因是他具有不怕困難，不辭勞苦的精神！經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)的挫折，他還是那么的固執(zhí)不放棄。最終，他獲得一扇門(mén)，其實(shí)門(mén)一直開(kāi)著。想通過(guò)這一扇門(mén)，首先我們要戰(zhàn)勝可惡的“妖魔蛇怪”，不要輕易就放棄。如果你放棄了，那么前面許許多多的困難你永遠(yuǎn)也無(wú)法戰(zhàn)勝！
相信大家也嘗試過(guò)登山吧，登山的.游客者通常會(huì)分成兩種類型：1、就算多累多苦也堅(jiān)持下去。2、累了，就放棄。我堅(jiān)信著，第二種的人永遠(yuǎn)也無(wú)法見(jiàn)到山頂有一扇門(mén)迎接著他。只要我們肯不怕困難，不辭勞苦的堅(jiān)持。其實(shí)—門(mén)，一直開(kāi)著。
《愚公移山》這篇課文，我覺(jué)得主人公雖然能獲得成功。但是我覺(jué)得他的做法是愚蠢的。我們常說(shuō)只要不怕困難，不辭勞苦的堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，可是，在通向成功的門(mén)的方法不是只有一條。愚公他可以嘗試挖山洞通路，那么可以省了更多的時(shí)間與人力。我們可以再適當(dāng)?shù)那闆r下采用一些理智的手法來(lái)通向成功之門(mén)的。
媽媽的心像門(mén)一樣，永遠(yuǎn)為著我們打開(kāi)。
當(dāng)我們受到委屈時(shí)，媽媽總是在身邊安慰著我們；當(dāng)我們受傷時(shí)，媽媽總是會(huì)擔(dān)心我們；當(dāng)我們失敗時(shí)，媽媽總是在身邊不停地鼓舞著我們前進(jìn)；當(dāng)我們哭泣時(shí)，媽媽總是讓我們?cè)谒膽驯Ю锉M情得哭。媽媽她會(huì)無(wú)條件的為我們付出；媽媽她總對(duì)我們嘮嘮叨叨；媽媽她因家庭的事情而煩腦……當(dāng)我們離開(kāi)了媽媽時(shí)，別忘記！媽媽的門(mén)一直為我們開(kāi)著！
生活中，有著各種各樣的門(mén)都為我們開(kāi)著……
門(mén)一直開(kāi)著作文11
今天這兩節(jié)重要的數(shù)學(xué)課,老師說(shuō)分心了.......
______題記
現(xiàn)在回想起來(lái),還真是,今天是數(shù)學(xué)考試,在我信心滿滿地情況下,老師告訴我,他不再教我們,而是教那我們班的對(duì)手------501班,這怎能接受,我回頭,跑出了辦公室.我從帶著希望微笑著走進(jìn)辦公室,上天卻讓我?guī)е纯嗯c失望走出辦公室.....
我走進(jìn)教室,回到座位上,回想著過(guò)去老師對(duì)我們過(guò)去的種種;他坦然地微笑著問(wèn)厚我們,他幽默搞笑的樣子,看著他開(kāi)玩笑似的糾正我的錯(cuò)誤,讓我從歡笑中得到改正.
我回想著,才發(fā)覺(jué)老師的皺紋又比以前多了幾條，白發(fā)也比以前多了，我這才知道，當(dāng)一個(gè)老師是多么的`不容易，當(dāng)他接觸我們的時(shí)候，是多么的辛苦。
想到這些，我想哭，但我拼命地壓制自己，不要哭，不要哭，這一切都怪誰(shuí)呢？怪那住院了的老師，還是怪校長(zhǎng)？怪校長(zhǎng)這樣安排！
當(dāng)代課老師講課的時(shí)候，對(duì)我們很友好的，但我還是覺(jué)得還差一個(gè)東西，不知是什么，全班人都這么說(shuō)。這時(shí)侯，我才發(fā)現(xiàn)，如果時(shí)間能夠倒流的話，我一定會(huì)在老師面前好好的表現(xiàn)。我發(fā)覺(jué)，很多時(shí)候，人們都在失去后才后悔。
或許，我應(yīng)當(dāng)祝福老師，祝他以后在教師的發(fā)展會(huì)越來(lái)越順利，哪怕是我們的對(duì)手————５０１班的人，我也會(huì)爽快地答應(yīng)。
還有，等住院的老師康復(fù)回到學(xué)校后，我們５０２班的大門(mén)永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)著，到時(shí)你不用覺(jué)得尷尬。。。。。。
后記：
對(duì)不起，老師，我辜負(fù)了你的期望，我的成績(jī)由９９分直線落到了８７分，我知道，你會(huì)說(shuō)“對(duì)不起，老師沒(méi)盡到責(zé)任，讓你分心了。。。。�！�
……
門(mén)一直開(kāi)著作文12
家中的房門(mén)一直等待著的是歸來(lái)，心中的房門(mén)也因此打開(kāi)，感受到的是來(lái)自父母最熾熱的關(guān)心與愛(ài)。
從小我就認(rèn)為在父母眼中沒(méi)有什么東西比成績(jī)更重要，即便自己再努力，他們好像也只在乎我考的好不好，而不在乎我學(xué)習(xí)有多辛苦，再辛苦的最后，換來(lái)的還是父母對(duì)不拔尖的成績(jī)而拋出的冷漠。學(xué)習(xí)真的就那么重要嗎？這個(gè)問(wèn)題在我腦�？偸遣粩嗟馗‖F(xiàn)，但始終琢磨不透。
一次考試，終使我壓抑已久的不滿與委屈一同爆發(fā)了出來(lái)。在成績(jī)公布后，我回到家中，果然還是那低氣壓的氣氛，令我發(fā)悶，再然后，便是父母劈頭蓋臉的指責(zé)，終于，我再也忍受不了了，把書(shū)包一甩，喊了一聲；“成績(jī)，你們除了成績(jī)就不會(huì)說(shuō)別的`了嗎！”說(shuō)完，便甩了門(mén)就走出家門(mén)。
在外面沒(méi)有目的地肆意游蕩，滿腦子都是父母的話語(yǔ)和行為，心里不斷地發(fā)涼，心更是如一炬死灰，再也燃燒不起來(lái)了。天漸漸黑了，而我并沒(méi)有一絲想回家的心，不想去一個(gè)除了成績(jī)毫無(wú)感情的家，不想再次面對(duì)父母，只想遠(yuǎn)離那個(gè)家。
經(jīng)過(guò)了好一番的思想斗爭(zhēng)后，我終究還是決定回去，想著估計(jì)回到家中爸媽估計(jì)都睡了，也不用再和他們吵了�？勺叩綐翘菘诘臅r(shí)候我就愣住了，發(fā)現(xiàn)自家的房門(mén)是敞開(kāi)的，我覺(jué)得不對(duì)勁，便趕忙小跑回家，看見(jiàn)媽媽靠在沙發(fā)上，半睡半醒的狀態(tài)，見(jiàn)我回來(lái)，立刻起身走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“餓了吧，飯菜還給你溫著呢，快去吃吧�！痹谀且粍x那，我感受到了家的溫暖，家人的關(guān)心�？粗巧乳_(kāi)著的門(mén)，我好像明白了父母的用意，他們怕的是我回來(lái)沒(méi)有鑰匙吧，面對(duì)冷冰冰的門(mén)卻又不愿敲響，害怕我真的就不愿再踏入這個(gè)家門(mén)。
門(mén)，一直開(kāi)著，等待的是孩子的歸來(lái)。父母雖不善言辭，卻仍是打從心底的關(guān)心你，或許他們的責(zé)備是想給予你鞭策，他們只是不懂去用正確的方法教育你，所以只能批評(píng)你，但他們的行為無(wú)時(shí)無(wú)刻在告訴你他們有多愛(ài)你，心門(mén)為你敞開(kāi)。其實(shí)，那扇門(mén)一直開(kāi)著，只是自己缺少對(duì)他們的關(guān)注，沒(méi)有留意身邊的小事。這扇門(mén)為你打開(kāi)與父母之間的溝通，使心與心的距離更近。
門(mén)，一直開(kāi)著，拉近心與心的距離；心門(mén)敞開(kāi)，為的只是理解與領(lǐng)悟。
門(mén)一直開(kāi)著作文13
家門(mén)常開(kāi)，愛(ài)之門(mén)，卻變得隱約，漸漸關(guān)閉……
每當(dāng)放學(xué)回家，披著夕陽(yáng)走在歸家路上，同伙伴一路歡聲笑語(yǔ)，耳邊突然響亮：“妹妹，快回來(lái)吧，門(mén)開(kāi)著呢……”她微笑著站在窗口，右手五指張開(kāi)向我揮著，銀絲在橙黃的余暉下閃光，風(fēng)掠過(guò)，一并向耳后飄去�！斑@你奶奶？”“嗯。”伙伴不再多言，各自回家。
心中卻涌起一絲難堪，一身鄉(xiāng)下氣的奶奶讓我有點(diǎn)丟臉，打開(kāi)微開(kāi)的門(mén)，立馬張嘴說(shuō)：“你以后不要在窗口看我了，反正總歸會(huì)回來(lái)的�！闭Z(yǔ)氣平淡無(wú)波瀾，奶奶滿面笑容的臉?shù)伷�，安靜了短短十秒鐘，她微笑著：“吃晚飯吧。”笑得勉強(qiáng)，笑的僵硬，笑里藏不住一分憂傷。
此后，窗口不再出現(xiàn)親切的叫喊，平淡的路過(guò)，但卻每每到家門(mén)，那扇深棕色鐵門(mén)永遠(yuǎn)半遮半開(kāi)，樓道間橙黃的燈與家中乳白的燈交映，柔和艷美，那扇門(mén)，一直開(kāi)著，可心中的門(mén)，緊緊關(guān)著。
然而一天晚上，留校出板報(bào)回家，稍晚了些，夕陽(yáng)早已退入地平線，暗淡的光布滿天際，一路上五彩的光刺眼絢爛，依舊那條路，依舊那片熟悉的景。門(mén)，依舊開(kāi)著，僅細(xì)小的一條縫，燈光溢出門(mén)外，明亮溫和。
把縫隙輕輕打開(kāi)，無(wú)聲和平地踏進(jìn)門(mén)口，眼往右斜視一眼，望見(jiàn)奶奶在窗簾后，用簾布遮住自己，躲在窗口一角，深藍(lán)的外衣隨著窗簾一起飄動(dòng)，輕輕踮起腳尖向外探著，身子只探出一點(diǎn)點(diǎn)，靠在窗的'一角，似一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)印在眼前，陣陣?yán)嚷暯诲e(cuò)響起。
“奶奶�！蔽掖蚱七@平靜又吵鬧的環(huán)境，向奶奶走去。她聽(tīng)到這熟悉的聲音，下一刻得知是她的孫女歸來(lái)，立馬跑向我，一絲喜悅卻隱藏不住那持久的憂慮與著急，眉間皺紋漸漸鋪開(kāi)，嘴角邊漾起一抹微笑，“今天怎么晚了……”邊問(wèn)邊接過(guò)我肩上的書(shū)包，望了望安全的我走向廚房。
猛然心中一陣慚愧與酸澀，沖上心靈的淺灘，濃濃的愛(ài)意包圍，暖化了心，抱了抱正在盛飯的奶奶，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，枯黃的手只剩一絲皮，身子瘦小卻仍有力，抱住她，便抓住了愛(ài)。原來(lái)，心中的愛(ài)之門(mén)，不曾關(guān)上過(guò)。
安靜的家，泛著滿滿的愛(ài)。
常開(kāi)的門(mén)，透出溫暖的心。
家門(mén)，一直開(kāi)著，愛(ài)之門(mén)，亦永遠(yuǎn)敞開(kāi)。
門(mén)一直開(kāi)著作文14
輕輕敲醒沉睡的心靈，卻不曾下手試圖敲開(kāi)這扇門(mén)。手，一直停在半空中，心中猶豫著，一直想打破這片沉寂，卻不敢走進(jìn)門(mén)的另一邊。
“砰！”門(mén)被狠狠地關(guān)上，我被冷冷地關(guān)在門(mén)外。重重地關(guān)門(mén)聲，一直在我耳邊回蕩，它似乎警戒我什么。
姐，生氣了。她今天心情不好，一直是愁眉不展。一直到那時(shí)，她終于笑了，淺淺一笑，可隨后伴來(lái)的，是狠狠地瞪我一眼，眉頭再次緊皺起來(lái)。她洗完衣服后，我曬衣服，因?yàn)闆](méi)地方曬，就亂曬。誰(shuí)知道見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“不想曬就別曬，要曬就曬好點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)著反駁道：“又沒(méi)地方曬�！薄澳俏以趺磿竦煤媚�？”說(shuō)完她就進(jìn)屋一個(gè)人呆著。
望著那冰冷的'門(mén)面，我的心像被什么狠狠抽打了一下。呆望著門(mén)面，我擔(dān)心，擔(dān)心姐會(huì)因此而恨我一輩了，再也不理我。我不敢再想就在門(mén)外喊：“姐，你就別生氣，這有啥好氣的！”沒(méi)有回應(yīng)，此時(shí)的氣氛分外的凝重，只留我在這呼吸著這空氣。
完了，這次姐真的生氣了，這可怎么辦呢？要不進(jìn)去跟姐認(rèn)錯(cuò)？可這又不是什么大事，用得著氣成這樣嗎？真是小氣鬼。
我舉起手，卻遲遲不肯往前進(jìn)。到底要不要進(jìn)去呢？這不是很沒(méi)面子嘛。遲疑再三之后，終于下定決心進(jìn)去，誰(shuí)叫我這妹妹那么大氣，只能拉下臉去見(jiàn)她，讓讓她�？墒衷诎肟罩型Ｏ聛�(lái)，仔細(xì)一看，嘿！門(mén)沒(méi)鎖！門(mén)縫露出一條極粗的白線。白線變得越來(lái)越粗，終于，看到了姐，原來(lái)她在睡覺(jué)，我像見(jiàn)到曙光似的，連忙跑去躺在床上，和她在床上打鬧。原來(lái)姐在裝睡。
其實(shí)，門(mén)一直開(kāi)著。只是我不肯退一步，去打開(kāi)那扇門(mén)。門(mén)，一直為我而開(kāi)，只有我能打開(kāi)！
門(mén)一直開(kāi)著作文15
生活中一些看似向你緊閉的“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著的，開(kāi)了一條小縫，只是你自己沒(méi)有察覺(jué)到而已，以前我在上課時(shí)，不怎么愛(ài)舉手，但自己的答案已經(jīng)非常接近老師的標(biāo)準(zhǔn)答案了，可我，就是舉不起手來(lái)。
一次上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我遲到了，到了教室門(mén)口，教室門(mén)緊閉著，里面老師已經(jīng)開(kāi)始上課了，同學(xué)門(mén)聚精會(huì)神的聽(tīng)著，沒(méi)有人注意到我。我想：“這時(shí)推門(mén)進(jìn)去吧，太失禮節(jié)，弄不好還會(huì)被批評(píng)一頓；但不推門(mén)進(jìn)去吧，又不知等到什么時(shí)候，唉”這時(shí)，一位我的同學(xué)也遲了到，被家長(zhǎng)送來(lái)的。到門(mén)口是，那位同學(xué)輕輕地把門(mén)一推“吱”門(mén)開(kāi)了！隨后就回到了座位上...................我頓時(shí)恍然大悟：“原來(lái)門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，只是我沒(méi)有去推開(kāi)而已�！�
以前，我上課時(shí)不是不愛(ài)舉手嘛，怕出丑，怕被嘲笑：“哎呀，不知道裝知道，凈瞎說(shuō)寫(xiě)什么呀...”可我心里已經(jīng)想出了答案，但我哦那如千斤的手怎么也抬不起來(lái)。后來(lái)，爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要怕，沒(méi)有人會(huì)笑話你的�！�
又是一節(jié)語(yǔ)文課，又是田老師上的。我今天已不是昨天。上課時(shí)，老師又發(fā)問(wèn)了，我立馬想出了答案，我想舉手，可我的手又變重了，桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了，我一咬牙，一跺腳，把我的手舉了起來(lái)，揚(yáng)得很高很高。老師點(diǎn)了我，我哆嗦的'站了起來(lái)，勇敢的說(shuō)出了答案，然后閉著眼，準(zhǔn)備接受老師和同學(xué)們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，教室里響起了掌聲，這是我第一次得到掌聲！感覺(jué)舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。
往后的日子里，舉手已成為了我學(xué)習(xí)生活里的一部分，說(shuō)錯(cuò)了，老師、同學(xué)也不會(huì)責(zé)怪你，跟多的是鼓勵(lì)’表?yè)P(yáng)。
可以看出，打開(kāi)一扇所畏懼的“門(mén)”一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推，門(mén)就開(kāi)了，這時(shí)，當(dāng)你再跨過(guò)這扇門(mén)時(shí)，回頭看看，你就會(huì)驚奇地發(fā)覺(jué)道：“哦，門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的，只是我沒(méi)有去推開(kāi)它�！�
【門(mén)一直開(kāi)著作文】相關(guān)文章：
"門(mén)，一直開(kāi)著"作文07-28
門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文【精選】08-11
(精選)門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文07-27
[必備]門(mén)其實(shí)開(kāi)著作文07-13