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你變了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的你變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你變了作文1
輕風(fēng)細(xì)雨，月上梢頭，星辰大海，墨夜白晝，時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，再見了，親愛的女孩，祝你一切順利！
你，愛扎馬尾辮及各種各樣的辮子。你，愛笑，笑起來(lái)像花兒般綻放在心里，我愛看你笑，我們一起玩，一起笑，一起鬧，我愛花兒，你便和我一起去看花，去看那些淡藍(lán)色的野花，并摘下幾朵來(lái)別在頭上。
可是有一天，你的'笑容不見了，臉上是淡淡的憂傷，骨子里透出一些憂郁。我問(wèn)你怎么了，你告訴我：“我父母天天吵架，我好害怕�！蔽液湍阋黄鹱诘首由�，聽你講述那些事情，我不禁安慰你：“不要害怕，可能過(guò)幾天就好了�！蹦惆蛋迭c(diǎn)了點(diǎn)頭，握緊了拳頭。又過(guò)了幾天，你又對(duì)我說(shuō)：“我的爸爸媽媽要離婚了，我好擔(dān)心。”當(dāng)時(shí)童言無(wú)忌，一句話便蹦了出來(lái)：“離就離唄，反正也沒什么大不了，你來(lái)我家算了�！蔽也恢肋@句話對(duì)你造成了多大的傷害，但你確確實(shí)實(shí)被我傷害到了。
有一句話說(shuō)得好：“時(shí)間就像沙漏，沙漏里的沙流盡了，緣分也就盡了�！蹦阏业轿遥骸拔业陌职謰寢屨娴碾x婚了，我跟了媽媽，以后要到杭州去了，我以前也認(rèn)為離婚也沒什么的，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，你們合不來(lái)干脆離了算了。沒想到這句話一說(shuō)出來(lái)爸媽就不吵了。我這才安心下來(lái)，可是沒想到又過(guò)了幾天，他們又吵了，吵去吵去也就離了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，蒼白的臉上浮現(xiàn)出一個(gè)自嘲的笑，“我那時(shí)真傻，我現(xiàn)在才知道，自己是多么渴望能有一個(gè)幸福，安定的家�！蔽蚁萑肓顺了�，是的，我傷害了你，還告訴你離婚沒什么大不了，沒有人知道你和媽媽過(guò)的艱辛。你還得做好被同學(xué)詢問(wèn)為什么沒有爸爸的準(zhǔn)備。
你變了，從你父母離婚后，你變得憂郁，變得成熟，你的話變少了，笑容也漸漸不見了，我真的好想念以前的你。
不久后，你去了杭州，我們之間的白線被人切了似的，再也不見了，我想你……
你變了作文2
光陰似箭，時(shí)光荏苒。學(xué)校陪伴我長(zhǎng)大。五年了，我變了，慢慢褪去了幼嫩,成長(zhǎng)為合格的小學(xué)生。而這期間，我發(fā)現(xiàn)，我們的校園也悄然發(fā)生著改變。 記憶之門一下打開，你還記得校門口的舊貌嗎?四個(gè)告示板盡管簡(jiǎn)陋，卻是我們了解學(xué)校的文明窗口，曾幾何時(shí)，我駐足在那，分享著師生的成功喜悅。進(jìn)入校門，學(xué)校的顏色的單一的，少了些生動(dòng)，操場(chǎng)、跑道，乃至小舞臺(tái)……教學(xué)樓有6層，甚是老舊，教室的門銹跡斑斑，似乎都上了年紀(jì)，有點(diǎn)氣喘吁吁。老師沒有辦公電腦，我和同桌分享著一米開外的桌子，有點(diǎn)擁擠擠，但并沒有影響我們徜徉書海，求知的快樂(lè)依然留下美好。 慢慢地，學(xué)校變得漂亮起來(lái)了，顏值刷新了�，F(xiàn)在，你一到學(xué)校門口，你的眼前就會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)漂亮的校門，“惠安實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)字，赫然醒目，自豪感油然而生。我常常會(huì)想：“爸爸媽媽讓我讀這么好的學(xué)校，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望”。告示板數(shù)量翻了翻倍，內(nèi)容也更加豐富起來(lái)，甚至，時(shí)不時(shí)還能在那找得到我的名字，這是一種精神嘉獎(jiǎng)，也是鞭策。原來(lái)，我的努力學(xué)校也看得見。 邁進(jìn)校門，鏡頭里的色彩是五彩斑斕的，像極了一幅靈動(dòng)的`畫卷，徐徐打開。五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)。書聲瑯瑯，讓人悅耳。兩棵合歡樹笑開了花，聽老師說(shuō)，它們的年紀(jì)比學(xué)校還大，在歲月的打磨下，細(xì)數(shù)著年華。在書香、花香彌漫的校園里，誰(shuí)說(shuō)我們不幸福? 其它在跑道旁的大樹有如高大威武的士兵，日日夜夜守護(hù)著大家的校園。操場(chǎng)更新了塑膠跑道，像一塊塊綠地毯，隨處可見的文化墻，把校園裝點(diǎn)得更美麗。
學(xué)校也在努力改善著我們的讀書環(huán)境，你看，又有新的教學(xué)樓拔地而起……老師的辦公室煥然一新，有空調(diào)，有電腦，信息化的節(jié)奏更快了。而我們的教室也更加透亮了，之前的鐵銹門更換成了實(shí)木，我們有了單人桌，活動(dòng)空間更大了。我為學(xué)校的變化感到驕傲和自豪。
我喜歡那美麗的校園;我喜歡那寬敞的教室;我喜歡那碧綠的小草。在這個(gè)充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園里，留下了我們成長(zhǎng)的腳印。為了我們美好的明天，為了學(xué)校喜悅的期待，我們大家有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢?
你變了作文3
雨，是大自然恩賜大地的禮物，是大自然對(duì)生活在大地所有生物的饋贈(zèng)，是大自然用來(lái)連接廣闊天空與生機(jī)盎然的大地之間的信使。我喜歡杜甫“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”里春天的詩(shī)意；我也喜歡王維筆下“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的秋雨；我同樣喜歡“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的冬景，但我更喜歡夏日里說(shuō)來(lái)就來(lái)、毫無(wú)征兆的夏雨。
先是贊美雨，并結(jié)合寫雨的詩(shī)句增加文章的內(nèi)涵。
夏天，大地像蒸籠里的饅頭似的冒著氤氳熱氣。街上來(lái)來(lái)往往的人群就像放快鏡頭的攝像機(jī)，人人都在躲避灼熱的陽(yáng)光帶來(lái)的.酷熱。他來(lái)了，來(lái)了，灑脫地來(lái)了，稀里嘩啦地，身上像被灌入鉛水一般地毫不猶豫地用生命為代價(jià)的來(lái)了。夏雨、微風(fēng)給炎日降了溫。雨過(guò)后，微涼的風(fēng)夾雜著一絲絲綿綿細(xì)雨親吻著疲憊的臉狹，使人處于最放松的狀態(tài)，靜靜地聆聽雨點(diǎn)歡快的歌唱。再次睜開雙眼，吳均所見之境“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的景色映入眼簾，使人陶醉于這雨?duì)I造的氛圍之中，無(wú)法自拔，真想遠(yuǎn)離塵世的紛擾，像田園詩(shī)人陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見南山”。
承接上段，詳寫夏雨。
溫柔的雨絲總能令人引發(fā)無(wú)限聯(lián)想。
看！他又來(lái)了，帶著人們急切的渴求降臨人間。
可是，這雨怎么變得那么麻木無(wú)人，沒有以往的生機(jī)。一場(chǎng)又一場(chǎng)的滂沱大雨或無(wú)情到幾個(gè)月不見半滴的絕決，抑或者是你在“報(bào)復(fù)”人類對(duì)你的“所作所為".也許，是人類改變了你，把你的寬容當(dāng)做了人類為所欲為的資本，把你的沉默當(dāng)做了無(wú)可奈何。人類吧自以為是可以改變一切的”失敗原料“放入了你的出生之地，造成了水體污染，水體污染來(lái)自四面八方，例如工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.......，使得你——雨變成了酸雨的代名詞。最終你無(wú)奈地選擇了在沉默中爆發(fā)，以此懲罰愚昧的人類。
在濃墨重彩地贊美雨之后，再寫雨變得無(wú)情，形成鮮明的對(duì)比。
我懷戀那個(gè)一場(chǎng)使小草拔地而起的雨；懷戀那個(gè)讓樹兒抽芽的雨，懷戀每一場(chǎng)雨，我不敢再挑剔，我害怕未來(lái)連下一場(chǎng)雨都是奢侈品都是天方夜譚；我害怕未來(lái)的天空都下著令人避之不及的酸雨，這已然有事實(shí)的證明。最自然的雨是否會(huì)一去不復(fù)返呢1取決于人類。
你變了作文4
落魄、失望、沮喪。我有那么一瞬間，覺得自己是一個(gè)傀儡，沒有人情。什么也沒有。
你直直的腰，被我狠狠地壓了下去——過(guò)去你總把我背在身上，仍憑我的胡鬧。烏黑的頭發(fā)里也被歲月染成了雪白。無(wú)情的小刀，在你的臉上刮上幾痕，化作了皺紋。
那一次，在我背著書包走在回家的路上，那個(gè)身影，傴僂著的背。你的腳也在惡化，掛著拐杖，緩緩地挪向我。迎面撞去，我的臉上沒有一絲微笑——考試不太理想，你主動(dòng)要去了我的書包，我的眉毛還是皺著，一路上沒說(shuō)幾句話。黃昏下，你傴僂的背壓得更彎了。影子慢慢地移動(dòng)，最后一縷輝映在天空，火紅火紅的，我的心卻沒有一絲掠動(dòng)。
我不喜歡你，你總是在我的后面，跟著我嘮叨我，沒有一絲放松的'機(jī)會(huì)。你也總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事咒罵他們，我不知道，是否你也絮絮叨叨過(guò)我？你也很喜歡把家里的事告訴別人，你的性格又孤傲，深邃的目光閃爍的是兇狠，我害怕你，也討厭你。
我從未與你好好地說(shuō)過(guò)話，要不就是命令你，要不就是指責(zé)你。在你的面前，我很少露出笑容。
那次，初二放學(xué)比較晚，回到家里寂靜的氣氛——只有婆婆在家。我哼著的小曲不自覺地停止了，嘴巴合上了。你溫柔的說(shuō)：“今天沒有什么菜，我待會(huì)兒做飯，你就湊合著吃吧�！蔽矣行⿷岩�，還是同意了。站在餐廳里，你移動(dòng)身子，每一步都進(jìn)了所有的力。我早就聽媽媽說(shuō)過(guò)，你的腳患有風(fēng)濕，是多年積攢下來(lái)的，一變天，你的腳就沒有知覺，右腳也萎縮的厲害。行走極不方便，更不用說(shuō)做飯了。眼淚漸漸盈滿眼眶，想起你對(duì)我說(shuō)的教誨：“我只上了一天學(xué)，不懂什么，字也不識(shí)，就希望你能好好讀書，將來(lái)做個(gè)有用的人�！蔽覅s從未對(duì)你說(shuō)過(guò)什么。
陰暗的屋子，暗淡的燈光，你在廚房艱難的背影，卻毫不放棄。桌上的菜肴，散發(fā)著誘人的香氣，雖說(shuō)是幾個(gè)家常菜，在我的心里，有一束陽(yáng)光，溫暖且回味無(wú)窮。
落魄、失望、沮喪，我還有你！我相信明天的我不會(huì)讓你失望！你改變了我。
你變了作文5
今天上午連著上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，上完之后雖然嗓子已經(jīng)沙啞，但心情異常的好！今天兩個(gè)班學(xué)生表現(xiàn)都不錯(cuò)！尤其是上課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有些孩子真的有在悄悄的進(jìn)步！
今天課堂上我們學(xué)習(xí)的是4的分成，首先我讓他們用從家準(zhǔn)備好的5張彩色卡紙拿出4張分成兩堆，孩子自己動(dòng)手操作的能力都特別強(qiáng)，很快得出了我想要的內(nèi)容：4可以分成1和3，4可以分成2和2，4可以分成3和1。我又問(wèn)他們，那我們倒過(guò)來(lái)會(huì)不會(huì)呢？比方說(shuō)：1和3組成幾呢?他們很快回答：1和3組成4。我順勢(shì)指著“4可以分成2和2”與“4可以分成3和1”，孩子們遷移能力也特別好，倒著又把這兩個(gè)說(shuō)了！讓孩子自己正著倒著說(shuō)了幾遍之后有些小同學(xué)看著就坐不住了！我就靈機(jī)一動(dòng)，“哦，同學(xué)說(shuō)得特別好，老師就決定呀，獎(jiǎng)勵(lì)大家一起做一個(gè)游戲，好不好?”這些小家伙就立馬來(lái)了興致，“好，老師說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)在玩數(shù)字4的.游戲，要求老師拍的下數(shù)和你拍的下數(shù)必須能組成4，拍完之后必須說(shuō)完整，4可以分成幾和幾，幾和幾組成4” 游戲就這樣開始了，不可否認(rèn)，有幾個(gè)小朋友真的很聰明，有馨雅、明君、于若萱、張子悅、韓棋正，韓熙雅、鄭清翔、張澤陽(yáng)、高梓恒，詩(shī)雯、詩(shī)靖、王運(yùn)曄、陳奕璇......簡(jiǎn)直玩得不亦樂(lè)乎，但我就發(fā)現(xiàn)高彬赫、路凌欽兩個(gè)小朋友也很想玩，一直也在拍，但總是拍不對(duì)，每當(dāng)我看他兩個(gè)的時(shí)候，他們表現(xiàn)得都很急切，看著他們我覺得又生氣又好笑！就這樣玩著玩著就下課了！
下課了之后讓我感到驚訝的事情發(fā)生了，高彬赫和路凌欽分別找到我，“老師，我也想玩這個(gè)游戲”，“好，那老師跟你玩，好不好？”首先我提問(wèn)了他們基礎(chǔ)知識(shí)4的分成，然后又給他們說(shuō)了一下游戲規(guī)則，慢慢地，尤其是高彬赫，越玩越熟練，越玩越起勁。路凌欽也不甘示弱，一遍一遍地跟我拍著，最后我就讓他們兩個(gè)進(jìn)行比賽........最后我告訴他們明天來(lái)我這每人領(lǐng)取一朵小紅花。
所以，今天雖然覺得累，但心里感到很欣慰，孩子們真的一點(diǎn)點(diǎn)兒的都在變化，從原來(lái)的不知道上課干什么，到現(xiàn)在能聽我講課，并且能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，這些都是我前進(jìn)的動(dòng)力！孩子們都在進(jìn)步，所以我也不能停止前進(jìn)的步伐。孩子們，老師會(huì)努力，和你們一起進(jìn)步！一起加油！
你變了作文6
不得不說(shuō)，你改變了我。我是指，生活。曾經(jīng)以為生活就是生活，我就是我，生活一定改變不了我�，F(xiàn)在的我不那么想了。生活，你改變了我，所有的一切都被你改變了。
在我意識(shí)到生活你改變了我時(shí)，我也會(huì)想是不是我變得不如從前那樣好了。仔細(xì)查看后發(fā)現(xiàn)，不對(duì)，我不能如此片面地查看這些改變。生活開始改變一切的時(shí)候，我們的所有就不能再用尋常的眼光來(lái)看待了。比如，我們不能說(shuō)自己變得不像自己了。
生活在改變我的時(shí)候，根本不知道我是誰(shuí)、我在哪里以及我將要去哪里，而那不再像自己的自己，或許正是我們現(xiàn)在時(shí)的.自己，只是我們不曾發(fā)覺我們?cè)谏钪械姆e累以及沉淀，是這些讓我們變得不太一樣了。這或許正是一種成長(zhǎng)吧！
曾幾何時(shí)，我以為生活是簡(jiǎn)單樸素的唯物主義，如今，我不再那么認(rèn)為了。一日三餐，一飯一蔬，白晝黑夜，日復(fù)一日，變化著，變化著，生活就將一切都變得不一樣了。這就好像是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣似的，在養(yǎng)成的初期，我們還不適應(yīng)這種習(xí)慣，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，二十一天之后，我們就成為了適應(yīng)了這種習(xí)慣的另外一個(gè)人，生活就是這樣的一個(gè)習(xí)慣，或者說(shuō)許許多多數(shù)都數(shù)不盡的習(xí)慣。
生活帶來(lái)的改變，已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的一目了然了，生活，是我們看不見的“幕后黑手”。生活，對(duì)每一個(gè)人都有著相應(yīng)的劇本，卻又不曾讓我們察覺出來(lái)有何不同。生活，你改變了我，所有的一切都被你改變了，包括我的身高，包括我的容顏，甚至包括我的內(nèi)心世界。
如今我的內(nèi)心世界，在生活的每一天里都不再一樣了，她隨著生活的改變而改變，像是一幕幕精彩的電影，將我改變的同時(shí)，令我心服口服。
你變了作文7
記憶飄回了小時(shí)候的一個(gè)場(chǎng)景。在我讀幼兒園時(shí)，我順手拿走了園里一塊好看的積木，到家后被你發(fā)現(xiàn)了，你將我鎖在門外，整個(gè)中午我都趴在門上哭，你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。事后才知道你心里也很難過(guò)，但為了我養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以毅然將我拒之門外。我第一次感到媽媽你那鋼鐵般的冷酷和嚴(yán)厲。
時(shí)間如同流水，流水記錄著生活的酸甜苦辣。轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了。“別跑，我要追到你！”教室里的同學(xué)都走光了，只剩下值日的我們倆追跑嬉鬧。突然他摔了一跤，身體撐在課桌上，課桌重心不穩(wěn)翻倒后重重地撞在窗戶上，玻璃碎了，我們倆都傻了。但是我從容地想：反正不是我打碎的。
事后，那同學(xué)對(duì)老師說(shuō)是我們倆一起將玻璃打碎的，我氣得想要?jiǎng)尤^打他。學(xué)校將雙方家長(zhǎng)叫來(lái)，教訓(xùn)了我們倆還賠了錢。你看到我氣憤的樣子，不僅沒有安慰，反而更加嚴(yán)厲地斥責(zé)我。是你，教會(huì)了我人生中重要的品質(zhì)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。盡管你清楚這不是我親手將玻璃打碎的。媽媽你那斬釘截鐵的語(yǔ)句，教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)真正的男人。
時(shí)光經(jīng)不起打磨。我已是一名初中生。面對(duì)頻繁的考試和巨大的壓力，你沒有對(duì)我施壓，教我從容面對(duì)。我考試失敗，你沒有批評(píng)我，因?yàn)槟阒牢议L(zhǎng)大了，有自己的思想，會(huì)通過(guò)自己的.努力改變現(xiàn)狀。所以你總是不斷鼓勵(lì)，細(xì)心地幫我挑出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，讓我在每一天都進(jìn)一小步。媽媽你那柔中帶剛的教導(dǎo)，教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活上的種種困難。
我的生活因你而改變。我的人生因你的幫助，而不會(huì)走向迷途。如果當(dāng)時(shí)你讓我留下了積木，或許我現(xiàn)在已經(jīng)有著“小偷的習(xí)慣”；如果當(dāng)時(shí)你寬容了我的做法，或許我現(xiàn)在做錯(cuò)事情會(huì)一味推卸責(zé)任；如果當(dāng)時(shí)你沒有與我拉近心與心的距離，缺少了溝通，或許我現(xiàn)在已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
感謝你為我付出的一切，因?yàn)橛心�，我的人生之路才變得如此美好；因�(yàn)橛心悖也艙碛辛四蔷薮蟮膭?dòng)力。
你變了作文8
我們的一切似乎都被上天安排的井然有序。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)了，幾乎沒有一個(gè)學(xué)校是沒有人的。大人們口中的好學(xué)�？偸潜粩D得水泄不通。風(fēng)一樣的時(shí)間以風(fēng)一樣的速度將我們從一個(gè)美好的世界帶到了另一個(gè)嶄新的但又令人無(wú)知的世界。這里也許比以前的世界好，但是又也許比以前的世界差。無(wú)論如何，我嶄新的.世界等著我去探索！
我的小學(xué)生活，六年過(guò)了。一次人生的抉擇再一次出現(xiàn)了。以前在選擇小學(xué)時(shí)，我本有機(jī)會(huì)可以到我現(xiàn)在的學(xué)校就讀。但是，就像我說(shuō)的，每到這時(shí)候，沒有一個(gè)學(xué)校是沒有人的。這里當(dāng)然也不例外，我和母親在里面被當(dāng)做足球一樣被踢來(lái)踢去。我明白每一位父母為了讓孩子讀上好學(xué)校的心情。擠了半天，沒得什么收獲，只好回家等待其他小學(xué)的報(bào)名時(shí)間。
就這樣，我在家里暢快的玩了幾天。母親可沒有我這樣的好心情，有時(shí)甚至還隨地坐下，好想在思考著什么，又好像在發(fā)呆！我當(dāng)時(shí)并不知道母親的心情。只是一味地叫母親陪我玩耍。
有一次，我不知道那點(diǎn)這惹到了母親，也許是因?yàn)槲铱偸谴驍嗨乃伎及�！她便一把將我推倒在地。我從小到大重�?lái)沒有見過(guò)母親這副模樣，嚇得大哭了起來(lái)。母親見狀，想要用手打我，不知是因?yàn)樗氲搅耸裁�，還是心疼我，將手收了回去，站起來(lái)走了。我坐在地下，哭聲依舊，并沒有體會(huì)到母親的痛。
幾天過(guò)去了，母親牽著我送我到了一所小學(xué)，我很高興，想要將這讓我感到新穎的一切觸摸一遍。母親拖住我，對(duì)我做了一個(gè)厭惡的表情。我明白這是什么意思，她讓我不要跑。我小心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但目光依然落在那些東西上。我們來(lái)到了幾間〝大房子〞前，里面擠滿了人，多數(shù)都圍在一張桌子前邊。我扭頭一望，三間〝大房子〞里各有一張〝大桌子〞還有我數(shù)不清的〝小桌子〞。每一張〝大桌子〞前還坐著一個(gè)人。她們一手?jǐn)?shù)著錢，一手記名字。顧名思義，她們一定就是老師了！我經(jīng)常聽母親向我提起，她總是說(shuō)〝?shù)搅藢W(xué)校要聽老師的話。〞現(xiàn)在她都很少說(shuō)這句話了。我覺得母親變了一個(gè)人，卻又沒變。我蒙了。
風(fēng)兒吹過(guò)我的心，寒冷，母親變了！
你變了作文9
就這樣我把你當(dāng)為知音我們就這樣玩到了現(xiàn)在到了現(xiàn)在的中學(xué)------同一所中學(xué)。玩到了現(xiàn)在，你我一直保持一種特殊的狀態(tài)。因?yàn)槟阌辛耸謾C(jī)，我變哭著鬧著與你攀比，當(dāng)你有了名牌，成熟的我也去買了名牌。的確因?yàn)檫@些打扮你我更加成熟更加有著一些成人的模樣。因此我現(xiàn)在也是天天qq給你聯(lián)系，你給我回話，我們一起聊天說(shuō)地，就這樣從僅僅一起的知音，我們的關(guān)系就更進(jìn)了一步。仿佛我成了你的擋劍盤、
一切因?yàn)�，你的一句口誤說(shuō)了別人壞話。當(dāng)別人找你事時(shí)，我們剛好在一起玩，他們說(shuō)你罵他們，當(dāng)看到你那眼神中的恐慌和無(wú)奈，我的心里也是緊張無(wú)比就這樣我替你承擔(dān)了這一切�？墒悄銋s把我給你的從容當(dāng)成了縱容。的確你變了。
你開始去了網(wǎng)吧，你開始穿的妖嬈去大街，你開始猶如大姐頭一樣帶領(lǐng)著各種各樣的.人，這些我都看在眼里，當(dāng)你惹事總是你哥是我，我僅僅是打過(guò)幾次架，然而在學(xué)校我卻依然是一個(gè)學(xué)霸。
當(dāng)我將這一切都受夠了，去找你讓你停止所做的一切。你對(duì)我說(shuō)：“你不用管�！蔽业男睦镆苍谀哪钸�，你變了。
從此你依然走你的羊腸道，我也時(shí)常在思考，原來(lái)的淑女去哪了？那么久的友誼就要這樣磨滅嗎？我不甘心，我依然在等待你的回心轉(zhuǎn)意，但是你沒有。你變了，不想以前你常說(shuō)的要一起學(xué)習(xí)謝太傅他友人一樣那種知錯(cuò)就改的精神，你變了。
終究有一天，朋友給我打來(lái)電話你出事了，被學(xué)姐截住了。我急忙騎著車叫了好多人趕去，到了那里我氣沖沖的給了你一巴掌，高年級(jí)的學(xué)姐見了我叫了好多人也是呆呆的愣住了，我狠狠的甩給你一句話，現(xiàn)在我也記在腦海中：“你真是夠了，從此我不認(rèn)識(shí)你，自己好自為之吧，這是最后一次，我們絕交�！芭み^(guò)頭對(duì)學(xué)姐說(shuō)：”你打我吧我是他哥，畢竟他是個(gè)女的�！八麄儧]有動(dòng)手，說(shuō)：‘這樣已經(jīng)夠了’�！�
你給我承認(rèn)了錯(cuò)誤。到了現(xiàn)在你經(jīng)常找我，我們和好了。
你與我一起上課，一起去玩，一起去補(bǔ)習(xí)班，我把那些過(guò)去都忘了。因?yàn)槲抑�，你的自尊已�?jīng)到了極限，我給了你寬容。你變了。
到了初中，之后，你對(duì)我說(shuō)：”我喜歡你“。我笑了，我摸著他的臉笑了，很開心很開心。
“恩？我聽不見！哈哈哈！其實(shí)我們都還小，這太早了，等我吧�！�
你變了作文10
什么時(shí)候，你那純真的雙眸變得犀利復(fù)雜？
什么時(shí)候，你那單純的心靈變得難以捉摸？
什么時(shí)候，你那優(yōu)雅的談吐變得狂妄輕��？
你變了！
記得三年級(jí)，你剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班，怯怯地坐在一個(gè)角落，你那雙清如水的雙眸讓我覺得似曾相識(shí)，就這樣，我們做了朋友。我們一起玩折紙，跳皮筋，一起練舞，一起放學(xué)回家。那段往事就如那時(shí)的你，清如水，成為了我回憶里最美的風(fēng)景。
就這樣，我們的友情越來(lái)越深，我滿以為，這段友情可以走到生命的盡頭，沒想到，我錯(cuò)了！步入青春叛逆時(shí)期的你開始變了，你的漂亮臉蛋成為了你的禍害，你開始污濁。
起初，你只是在衣著上打扮，你開始披頭散發(fā)，不再追求氣質(zhì)美，涂五顏六色的指甲油，戴首飾；后來(lái)，你優(yōu)雅的談吐蛻變成了一堆臟話，甚至在課堂上聽mp3。。。。這一切一切，看得我的心都涼了半截。
放學(xué)后，我悄悄拉著你往外跑，到一個(gè)很隱蔽的'地方，，拿出我們以前的折紙，正要開口勸你，你卻騰得跑了出去，對(duì)著一堆很“串”的人，喊了一聲“等等我”，馬上就走了。你知不知道，那時(shí)候，我的眼角漾著淚？
父母不再讓我和你交朋友了，我們這段友誼就這樣走到了盡頭。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們雖同時(shí)步入了中學(xué)，卻也有千差萬(wàn)別。我是從一個(gè)朋友口中得知你的情況。那不是你該走的路��！那般清如水的你怎么會(huì)踏進(jìn)污泥里呢？“你忘了她已經(jīng)變了？”同學(xué)的一聲提醒，我才猛然晃過(guò)來(lái)，呵！也是，犀利復(fù)雜的在污泥里，不足為奇。
幾次在操場(chǎng)偶遇你，真不敢相信自己的眼睛！那是一個(gè)什么樣的人��！早已失去了一個(gè)舞者應(yīng)有的氣質(zhì)美，眼神狂妄輕浮，洋溢著一股復(fù)雜庸俗的氣息�？粗銖囊恢旰苫ㄗ兂赡档�，我心里很凄，很苦，卻也不漾著淚了。
你變了作文11
我要感謝一個(gè)人，我的老師，因?yàn)槟愀淖兞宋摇?/p>
你改變了我，是你將從之前那個(gè)懵懵懂懂識(shí)不清幾個(gè)大字的孩子，變成了如今我能輕輕松松的寫下一篇文章下來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生。你改變了我，教會(huì)了我識(shí)字寫字，教給了我許多的知識(shí)。并且，你不止是教我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c身邊的同學(xué)友好的相處，教會(huì)了我們要以誠(chéng)待人，教會(huì)了我們……我的老師，是你一步一步引領(lǐng)著我們向前走，是你帶著我們成長(zhǎng)，并且還在我們成長(zhǎng)道路上為我們解答困惑。
你改變我，改變了很多的同學(xué)，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的在給我們傳授知識(shí)。老師你常常喜歡對(duì)我們說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn)，所以當(dāng)你看到班上有同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)嚴(yán)肅的訓(xùn)斥我們。我們都知道老師你是為了我們好，只是尚小的我們難免有管不住自己的時(shí)候，但是也多虧了有老師你給我們提醒，這才讓我們從神游的狀態(tài)脫離出來(lái)。
老師你改變了我，我還記得從前的'我是一個(gè)做事拖拉馬虎的人，但是在老師你的監(jiān)督下，也在老師你不斷的鼓勵(lì)與鞭笞下，我漸漸將身上的這些缺點(diǎn)一一改去�，F(xiàn)在的我做起事來(lái)已經(jīng)是雷厲風(fēng)行了，我身邊的朋友還常常在夸贊我做事迅速。老師你是改變了我，讓我看到了現(xiàn)在自己的優(yōu)秀。
我記得老師你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果想要自己變得更優(yōu)秀，那么首先就要改變自己，只有改掉自己身上的一些壞毛病，我們才能會(huì)變得更好。老師的這句話我一直都記得，每個(gè)人的身上或多或少都會(huì)有一些缺點(diǎn)與毛病，這些都需要我們?nèi)ジ淖�。而我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业睦蠋煾淖兞宋�，在老師的鼓�?lì)與教導(dǎo)下，我改變了自己，讓自己變得更好了起來(lái)。
你變了作文12
時(shí)間，你沒有形狀，看不見，也聞不到。你就像水一樣，可以被太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，你就像空氣一樣，讓人怎么也抓不住……
時(shí)間，你在我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，你把我們改變了，你讓我們變成了一個(gè)個(gè)可愛的兒童，慢慢成為翩翩少年，雖然還沒有成熟，但，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里一天天成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我們有過(guò)痛苦，有過(guò)無(wú)奈，同時(shí)也有過(guò)快樂(lè)。在這段時(shí)間里，我們?cè)?jīng)向往快快長(zhǎng)大，憧憬著美好的愿景，可有時(shí)還幻想著回到幼兒園呢。
在幼兒園，我們一直過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，只用吃好、睡好、玩好、學(xué)好就行了。
那時(shí)，我們還小，不懂上了小學(xué)后會(huì)是什么現(xiàn)狀。但現(xiàn)在，我在小學(xué)的最高年級(jí)，我什么都明白了……
如今，我們不是寫就是讀，玩的時(shí)間幾乎很少，想得到一些放松的時(shí)間，都感到很奢侈。我們每天過(guò)著這樣的生活，還真有點(diǎn)懷念上幼兒園的時(shí)候，真想有人為我施一個(gè)魔法，讓我還坐在幼兒園的'教室里。那時(shí)，我會(huì)常常在想：“上了小學(xué)多好，上了小學(xué)就可以自己玩，自己買東西，自己……”現(xiàn)在我如愿上了小學(xué)，我覺得每天都需要努力，每天都要有責(zé)任，每天到要學(xué)很多東西。
記得讀了小學(xué)四年級(jí)，我常常在想：“沒事，還有兩年，忍忍就過(guò)去了�！笨傻搅爽F(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上面臨小升初考試，就要上初中了，我常常會(huì)想：“時(shí)間，你過(guò)慢點(diǎn)吧，我還想再和同學(xué)在一起，哪怕在一起多一兩天�！碑�(dāng)我看見媽媽爸爸在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我只想和時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間，你走慢點(diǎn)。”
其實(shí)，我心里明白，時(shí)間不會(huì)停止，不會(huì)為任何一個(gè)人走得慢一些。只要我們每天很好地利用它，它就會(huì)給我們帶來(lái)享受，那是內(nèi)心的豐盈。
時(shí)間，你改變了我，你讓我明白了不要討厭現(xiàn)在擁有的東西，別等到你快失去時(shí)，才會(huì)知道珍惜。時(shí)間已經(jīng)流走，我們?cè)趺匆不夭坏竭^(guò)去。
但我還是想：時(shí)間，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我再多一點(diǎn)陪伴我的同學(xué)，我的家人……
你變了作文13
我們?cè)亲詈玫呐笥�，一起看書，一起玩耍，一起說(shuō)笑，可是現(xiàn)在的你，變了。
四年級(jí)時(shí)，我們做了同班同學(xué)，還是在一個(gè)宿舍，我好奇地打量著你，你也好奇地看著我，片刻之后，我們相視而笑，你笑得是那么的甜，像蜜罐，甜甜地粘在心頭。
慢慢地，我們便熟識(shí)了。做了一對(duì)好閨蜜，手挽著手去教室，一路上談笑風(fēng)聲。那時(shí)的`日子里，我們互相取樂(lè)，有著說(shuō)不完的話題，可是時(shí)間總是過(guò)得那么快，眨眼間，我們升上了五年級(jí)。
一年之間，我們換了三位老師，裂縫就在那時(shí)產(chǎn)生了。班級(jí)里在選拔主持人，我毫不猶豫地走了上去，當(dāng)目光飄到你時(shí)，你正目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的主持稿，等你回過(guò)神來(lái)時(shí)，我們兩個(gè)四目相對(duì)，你的目光中夾雜著不滿的情緒，當(dāng)我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，老師赫然地出現(xiàn)在了眼前。經(jīng)過(guò)兩輪的PK，我當(dāng)選了主持人，興奮的心情難以言表，我向你報(bào)喜時(shí)，你笑了，不過(guò)，不是甜美的笑，而是僵硬地笑了，那時(shí)的我，天真地以為你在恭喜我，現(xiàn)在想來(lái)，不免有些傷心。
升入六年級(jí)，我在摸底考試中脫穎而出，進(jìn)入了班級(jí)前三名，已經(jīng)不再是四年級(jí)時(shí)的默默無(wú)聞，我的職位越做越大，從一開始的組長(zhǎng)，變成科代表，最后變成班長(zhǎng)，職位遠(yuǎn)超于你之上，漸漸地取代了你科代表的位置，我們之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，這讓我有點(diǎn)丈二和尚—摸不著頭腦，可是又說(shuō)不出來(lái)。
宿舍里，你對(duì)我忽冷忽熱，一開始我還沒怎么在意，后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣變得刁鉆、刻薄，甚至變成了嘲諷，之后的我便冷漠了你，不想再和你講話，一對(duì)好閨蜜就被這么瓦解了。
你變了，你變得讓我感覺到陌生，你能告訴我為什么嗎？
你變了作文14
東莞，你是一個(gè)可愛的城市，你是東莞人成長(zhǎng)的搖籃。在東莞成長(zhǎng)的人，應(yīng)該會(huì)感到自豪！
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的東莞人，見證了東莞這個(gè)飛速的變化。東莞，從一片狼藉的“廢墟”變成了一個(gè)景色怡人的“花園”，從一個(gè)白發(fā)蒼蒼的“老人”變成了一個(gè)滿面春光的青年，從一個(gè)全身傷痛的“病人”變成了一個(gè)精神抖擻的“健兒”……有許許多多的事例證明了東莞你改變。
記得五年前，在一次等公交車的站上，我正等待這車。見了公交過(guò)來(lái)，我擁到了路邊。突然我的右腳沉了下去，幸好反應(yīng)了過(guò)來(lái)，迅速地抓住了旁人，這才沒讓我掉進(jìn)那口洞。事后聽說(shuō)：原來(lái)那口洞是有蓋子蓋住了的，但不知何時(shí)，被個(gè)“江湖小偷”遠(yuǎn)走了。照這種情況看來(lái)，沒有窮到一日三餐都不能有頓飽飯的人是不可能費(fèi)這么大力氣去搬這個(gè)大概一百公斤的鋼蓋子。由此可見，當(dāng)時(shí)的東莞經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)。
近些年來(lái)，在東莞一些社區(qū)上明顯可見比前些年有所改善。以前的一路上可以看見一堆乞丐。每走過(guò)一條街最少都能見到三個(gè)。在家里，一些討錢、討飯的隨處可見�，F(xiàn)在卻只能隱隱約約地看見幾個(gè)討錢的躺在街上，而這些討錢的并不是懶惰得去養(yǎng)活自己，也不是懶惰得躺在地上，這些乞丐幾乎都是一些殘疾人，一些不能勞動(dòng)的人們。
以往的東莞，大部分的房子都是草屋木屋，破破舊舊的'；現(xiàn)在的東莞，經(jīng)�？匆姷氖歉邩谴髲B，只有一些村子里才偶爾看見一兩間破舊不堪的房屋。許多村里的農(nóng)民都搬出了農(nóng)村到城市里去打工并定居了。他們?yōu)闁|莞建設(shè)文明城市付出了極大的努力，東莞在勞動(dòng)人民的努力下和先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，成為了文明城市。
在極多方面上都體現(xiàn)出了東莞在日益強(qiáng)大起來(lái)。東莞不僅經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，而且環(huán)境美。在東莞的大街、小巷、道路上，很難找到一片紙屑，一塊果皮，一個(gè)包裝袋。每走一條街道總會(huì)見到好幾個(gè)垃圾桶。人們見了垃圾并不是往地上丟，在地上見到垃圾也不是從垃圾上跨過(guò)。
再看看石馬河。想當(dāng)年，東風(fēng)吹起，“香氣”飄起，人們臭氣，投訴響起……石馬河可以說(shuō)是臭飄十里的。如今的石馬河，河水漸漸地清澈起來(lái)，臭味也漸漸“失蹤“在石馬河了……
這一件件事例證明了：東莞真的改變了，東莞人的文化素質(zhì)提高了，東莞變美；……我身為東莞人引以為豪！
你變了作文15
回到闊別已久的故鄉(xiāng)，我又見到了久違的朋友們。他們一個(gè)個(gè)都變得面如枯槁，面目憔悴。驚詫之余，我心頭不禁涌起一陣酸澀的感覺。朋友們哪，想不到一別數(shù)年，爾等卻落魄得如此凄涼
我滿懷酸楚的心情踏進(jìn)了曾灑下過(guò)童真的小村莊，想重拾那塵封以久、美好如夢(mèng)的記憶�？墒俏衣牭脚笥褌儜n傷的歌聲飄蕩在四野，如訴如泣，凄凄切切我的心頭再次滾顫過(guò)一陣陣酸楚。小溪流，我的至友，你在哪里？我在自己的心靈深處一陣狂呼。憂傷的山風(fēng)終于吹來(lái)你悲切的嗚咽，我迫不及待地循著哭聲跑近你。一剎那，我瞠目結(jié)舌，傷心欲絕----我的小溪流，你怎么變得面目全非、氣息奄奄了呢？
小溪流啊，你那青春姣好的面龐呢？你那明媚照人的眼睛呢？曾幾何時(shí)，我與你長(zhǎng)年廝守，我給你無(wú)邪的'笑聲，童稚的話語(yǔ)，遣散了你的寂寞。你給我歡樂(lè)的回饋，成群的魚蝦，四散而爬的螃蟹，填滿了我稚嫩的心窩。昔日，我在你的明眸下撒歡，在你的柔臂里嬉戲�？扇缃�，是誰(shuí)？損了你青春靚麗的容顏，毀了你清澈照人的眸子，脫了你艷麗飄逸的綠裝。而今，你一身烏合臭氣的鬼袍，花花綠綠的破襖。一股惡毒熏人的臭氣彌漫在故園的上空，兩岸沉沉如山的垃圾玷污著你圣潔無(wú)瑕的身子。朋友啊，告訴我，昔日你頭頂那些飄飄浮浮的白云呢？那些徜徉于你懷抱的魚蝦呢？她們都到哪去了？是誰(shuí)？這么殘忍，將你朝夕相伴的知己趕盡滅絕。朋友，是誰(shuí)？制造了這場(chǎng)彌天災(zāi)難。是誰(shuí)？把你折磨得痛不欲生、奄奄一息？我撫摩著你那傷痕累累的臉，牽引著你那枯槁如柴的手，真希望能俯身聽聽你滿含幽怨的訴說(shuō)。可你卻無(wú)語(yǔ)話凄涼，一任四野的山風(fēng)盡情嗚咽，一任滿溪的濁流傾情怒吼。一時(shí)之間，我無(wú)語(yǔ)佇立于你的身旁。夕陽(yáng)西下，我從你頹然倒下的地方站起來(lái)，揮手告別之際，我又一次的聽到了你那悲戚哀怨的哭聲，又一次看到你那僵死癱瘓的身軀，我不禁隱隱作痛，潸然淚下。
從此以后，我的靈魂就失眠在你憂傷的夢(mèng)魘里。
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