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(必備)我要飛作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我要飛作文,歡迎閱讀與收藏。
我要飛作文1
也不記得是哪一年,有人曾送我一只小鳥(niǎo)。羽毛色彩斑斕的,很是漂亮。然而,就在我欣賞它的美麗時(shí),卻突然被它那雙眼睛吸引住了。那充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼神,可憐巴巴的望著我,那里流露出的該是對(duì)自由的渴望吧。我不由自主的打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)兒帶著我對(duì)它的祝福振翅高飛了。
然而,也不知道從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)自己也成了一只“籠中鳥(niǎo)”。我的言行舉止都在父母親的視線(xiàn)范圍之內(nèi),看的書(shū),做的事,吃的東西,玩的游戲,甚至是交往的朋友都需要得到父母的首肯,我開(kāi)始懷念那只小鳥(niǎo),甚至羨慕那只小鳥(niǎo)。
在我的處心積慮地策劃后,終于在媽媽處找到了突破口,媽媽居然在我的軟磨硬泡下松了口,答應(yīng)我一個(gè)人坐公交車(chē)去肯德基吃中飯,然后再回家!耙粋(gè)人!”那可是我第一次飛翔啊,盡管這飛翔的地方不大,時(shí)間也不長(zhǎng),然而,我卻真的像小鳥(niǎo)一樣有了飛翔的'感覺(jué)。盡管媽媽還在我身后拼命地嘮叨要注意的事項(xiàng),而我則早健步如飛地走出了家門(mén)。
一切都如我想象中的這般順利,但是,始終覺(jué)得媽媽還是跟在我的后面,因?yàn)橐徊讲蕉际钦罩蠇尫愿赖娜プ,但我仍然很知足,畢竟我飛過(guò)了,盡管這藍(lán)天只有巴掌大的地兒。
要回家了,我一邊在回家的旅途上“飛行,”一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,突然覺(jué)得奇怪:路邊的建筑物與來(lái)時(shí)不一樣了!車(chē)停了,我三步并兩步下了車(chē),卻呆了“這,這,哪兒啊”,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),是我坐反了方向時(shí),發(fā)現(xiàn)公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。我該怎么辦哪,望著公交車(chē)的背影,望著身邊陌生的建筑物,我開(kāi)始留戀起媽媽的嘮叨了,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨是那樣的親切,我在思考再三之后決定徒步回去,邊走邊等回家的公交車(chē)。然而,好像什么都跟我作對(duì)似的,在我等車(chē)時(shí),車(chē)連影子都沒(méi)有,等我在開(kāi)始走回去時(shí),車(chē)子卻從我身邊一閃而過(guò),讓我望塵莫及,就這樣,我走走停停,停停走走,終于看到了在家門(mén)口焦急等待我的媽媽?zhuān)铱偹闶腔氐郊伊,回家的感覺(jué)真好!
小鳥(niǎo)有它的藍(lán)天,我也有我的天空,當(dāng)我的羽翼豐滿(mǎn)時(shí),我肯定會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!我在心里暗暗地為自己加油。
我要飛作文2
夜晚,繁星當(dāng)空,明月靜照,當(dāng)你仰起頭看看天空時(shí),你會(huì)看到一位老爺爺正帶他的風(fēng)箏和繁星玩耍做游戲呢!
看到這么美妙幸福的畫(huà)面,你一定會(huì)問(wèn),這是怎么一回事呢?
這是我讀到的繪本故事《我要飛》。故事的一開(kāi)始,講的是一位老爺爺很老很老了,老得不能走路了,只能靠著他的雙拐在屋里來(lái)回移動(dòng)。一天外面天氣很好,人們都在外面放箏相互嬉鬧。老爺爺架著雙拐來(lái)到窗前,眺望天上的風(fēng)箏,盯著奔跑的人們,溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了屋子,吹動(dòng)了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏。風(fēng)箏都想飛,可不知道怎么才能飛起來(lái)。在燕子的勸說(shuō)下,一只最小的風(fēng)箏試著輕輕地扇動(dòng)翅膀,它竟然飛了起來(lái),在屋子里快樂(lè)地飛來(lái)飛去,接著別的風(fēng)箏都躍躍欲試,一只只翅膀輕輕地扇動(dòng)著。一只風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了窗戶(hù),先飛了出去了,接著,風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后地飛向天空……。老爺爺著急地站了起來(lái),他架著雙拐追了出去。他看見(jiàn),風(fēng)箏沒(méi)有被線(xiàn)牽著一只只飛得很快活。其它的.風(fēng)箏看到了,也都紛紛掙脫了線(xiàn),與老爺爺?shù)娘L(fēng)箏一起飛向更遠(yuǎn)處的天空。
老爺爺自己也不知在什么時(shí)候丟了雙拐,他揮動(dòng)著雙臂,像一只輕盈的風(fēng)箏飛上了天空,越飛越高……他和風(fēng)箏,和繁星快樂(lè)地玩耍!
這是一個(gè)美麗而溫馨的故事,蘊(yùn)含著許多的人生道理。他鼓勵(lì)我要勇敢地做自己,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們邁出理想的第一步,路就已經(jīng)在我們腳下。有時(shí)可能會(huì)很艱難,但只要堅(jiān)持,繼續(xù)邁出第二步,第三步………只要不放棄,不退宿,就一定能到達(dá)理想的彼岸。正如文中的老爺爺,他老得不能走出家門(mén),但是后來(lái),老爺爺卻勇敢地丟開(kāi)了雙拐,飛上了天空。我們的夢(mèng)想就如同爺爺和他的風(fēng)箏,渴望著飛翔,而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙拐,堅(jiān)持追夢(mèng),才最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,美夢(mèng)成真。
我要飛作文3
我喜歡一個(gè)人看天,看小鳥(niǎo)在天空中飛翔,白云在天空中飄蕩,從小我就在心里立下了一個(gè)小小的誓言_____我要飛。
人生中難免有不如意的地方,如果我天天為這給難受,那我該變成一個(gè)什么樣的人啦?天天就是這個(gè)難受,那個(gè)悲傷的。在我的心中,悲傷是一遍海洋,我們所有人都站在海的一邊,我們須要到對(duì)岸去,可對(duì)岸我們也不知道有什么,這時(shí)有些人就放棄了,也有的人陷入傷心海,不回來(lái)了。而我也正站在那一群人中,也許對(duì)岸很遙遠(yuǎn),但是我將不會(huì)放棄,也不會(huì)陷入海洋。因?yàn)槲覍?huì)插上快樂(lè)的翅膀,不顧一切飛到對(duì)岸,到對(duì)岸時(shí)我們就可以感受光的溫暖,洗滌我們?nèi)跣〉男撵`,使我們更勇敢的成長(zhǎng)。
小小的我們都有夢(mèng)想,躲藏在心靈的深處。經(jīng)過(guò)了一些事,有些人應(yīng)該明白了,不要藏夢(mèng),而應(yīng)大膽的追夢(mèng)。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想,不顧一切的努力時(shí),即使是失敗,他也會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓你再次飛起來(lái),用最快的速度,飛入成功的懷抱。
在飛翔中,是快樂(lè),是堅(jiān)定的意志給了我一雙美麗的翅膀,他指引著我前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)我飛翔。夢(mèng),是我的保護(hù)神,當(dāng)我遇到困難和失敗時(shí),是它給了我力量,給我勇氣,再次堅(jiān)定了我的決心。使我的翅膀再次張開(kāi),再次飛翔,再次向天空大喊:我要飛。
我要用力飛,在成長(zhǎng)的道路上飛翔,雖然我不明白,前進(jìn)的道路到底還會(huì)有多少?但是就算在途中遇到種種困難,我也要去挑戰(zhàn),去冒險(xiǎn),就算超越了我的'極限。我要勇敢的去追尋我的夢(mèng),奔向那勝利的終點(diǎn),再這路途上就算有痛有苦,我也不怕,因?yàn)檫@痛苦的淚水換來(lái)的是甜美!
我要飛
追尋到夢(mèng)的極限!
我要飛作文4
什么飛得最高?一位朋友說(shuō):“大雁。”
什么飛的最遠(yuǎn)?一位親人說(shuō):“燕子!
什么飛得時(shí)間最長(zhǎng)?一位陌生人說(shuō):“鴿子。”
說(shuō)起鴿子就讓我想起一段往事,自古以來(lái)鴿子代表著和平。但我在十歲時(shí),我卻和鴿子有一段感情,鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次,我朋友送我一對(duì)鴿子,每天放學(xué)回家,我第一件事就是喂鴿子,因?yàn)槊看挝锅澴佣际俏易约何,因(yàn)槟菚r(shí)爸媽都在地里干農(nóng)活。因此,我和鴿子有一段濃厚的感情,之前這對(duì)鴿子對(duì)我很陌生,看我一眼都不敢;日子一天天過(guò)去,我和這對(duì)鴿子熟了起來(lái),我慢慢地把它從籠子里放了出來(lái),但放出來(lái)之后它飛走了,我在院子里哭了起來(lái),怕它不回來(lái)。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來(lái)下來(lái),我慢慢使喚著它們的名字,它們慢慢地飛到了我的手上,我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上,看著它那雪白的羽毛,真羨慕!那白白的羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著看著便入迷了,忽然我變成了一只飛翔在空中望著大地的白鴿,!大地可真美啊,天空可真大。 肮竟尽睅茁暦路饐拘蚜宋。我看著那兩只白鴿,心里興奮不已。
時(shí)間一天天過(guò)去,但突如其來(lái)的疾病讓這兩只白鴿漸漸的'死掉了,我看著它們的尸體我痛不欲生,,從此,我就無(wú)精打采的整天在院子里望著天空。但有一天,皇天不負(fù)有心人!我又發(fā)現(xiàn)房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的那兩只。
無(wú)論什么都有生命,但總有一天會(huì)死點(diǎn),但我們一定要好好珍惜相處的時(shí)間。動(dòng)物是我們的朋友,保護(hù)動(dòng)物本是我們份內(nèi)的事。
我要飛作文5
“我要飛得更高,飛得更高…….”我飛了!
這本書(shū)描寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、俠義,酷愛(ài)中長(zhǎng)跑,卻過(guò)早失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴(lài)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友,不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長(zhǎng),伴著畢業(yè)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了,今后,還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔,在等著單明明和他的同學(xué)們。
整部書(shū)激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠(chéng)的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸,像天空和大海的相配相襯,像黑夜和白天的相包相融,這是一種心靈和心靈之間的相互守望,是人世間最最無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼,這種友誼只能存在于童年之間,在互助、互補(bǔ)、互吸的兩種性格之間。生命永遠(yuǎn)無(wú)常,柔弱多病的杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使,反過(guò)來(lái)成了單明明的守護(hù)者,他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來(lái)來(lái)往往,影響、幫助、改變著單明明的一切,使他不斷的矯正生活軌跡,朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑,最終,他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來(lái)。
是啊,單明明就是一個(gè)最善良的人,而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì)很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行,但是他經(jīng)歷過(guò)了辛酸離別,走過(guò)了磕磕絆絆的難關(guān),這也是他所需要付出的。如果你是善良的,你也經(jīng)歷過(guò)了這些,自然會(huì)有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的'心靈,我坐在窗前,心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我很快樂(lè),是那種帶著憂(yōu)傷帶著想念帶著祝愿的快樂(lè)。小亞的離去讓我非常的感傷,同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年,都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔!
我要飛作文6
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空遨游時(shí),我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗(yàn)中心“飛上天”的美妙時(shí)光。
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)星期天,我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”!帮L(fēng)洞是啥玩意,風(fēng)里還有洞呀?”對(duì)于我的不惑,媽媽笑著解釋?zhuān)骸按怪憋L(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來(lái),是一次飛的體驗(yàn)!
媽媽的解釋我還是沒(méi)有明白!翱磥(lái)‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了!蔽倚南。盼星星盼月亮,終于盼到了星期天,我與媽媽乘車(chē)來(lái)到嘉定風(fēng)洞垂直體驗(yàn)中心。原來(lái),風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱(chēng)體重、量身高,并穿上相應(yīng)的飛行服,戴上護(hù)膝、護(hù)肘、手套。期間,教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽(tīng)不進(jìn)去,心想:哇,好嚴(yán)格!
在教練的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面,突然,一股急流撲面而來(lái),那氣勢(shì)猶如猛虎下山,將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神,按照教練要求將身體慢慢往下傾斜,并保持一定的姿勢(shì)。當(dāng)我傾斜到一定程度時(shí),強(qiáng)大的氣流將我拋向高空……我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后,快樂(lè)充斥我整個(gè)身心。隨著我手臂的'伸展與收縮,我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì)兒尖叫一會(huì)兒大笑,心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》……
正當(dāng)我享受飛行的樂(lè)趣時(shí),短短兩分鐘體驗(yàn)時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著地,但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我真正體驗(yàn)到了飛行的樂(lè)趣,也懂得了鳥(niǎo)兒有翅膀是多么幸運(yùn)。非常開(kāi)心,謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
我要飛作文7
下面有請(qǐng)魯濱遜先生上臺(tái)為我們演講!
雷鳴般的掌聲,響徹講堂。
“大家好,我是魯濱遜。在我年少的時(shí)候,不顧父親阻止,私自出海航行,結(jié)果被一場(chǎng)風(fēng)暴阻撓。后來(lái)我到了一個(gè)荒島上,自力更生生活了二十八載之久。我在島上艱辛耕作、飼養(yǎng)牲畜、自制器具,好幾次出生入死,而后又絕處逢生。
也許,你們會(huì)說(shuō),這一切苦難都源于我年少氣盛——不聽(tīng)老人言,自討苦吃?捎姓l(shuí)明了我心中的痛楚呢?我家境富裕,雖說(shuō)衣食無(wú)憂(yōu),但有誰(shuí)愿意終日衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口呢?堂堂七尺男兒,豈能駐足與他人的庇護(hù)之下?好男兒志在四方!
我不甘做籠中燕雀,我要成為一只雄鷹,翱翔于蒼穹之上!
我—要—飛!我——要——飛!”
猛然驚醒,懷中的書(shū)被風(fēng)撫得嘩嘩翻過(guò)。四周是如此安靜,陽(yáng)光灑落在地,滿(mǎn)地金黃。
再次翻開(kāi)書(shū)。我終于獲悉:魯濱遜不聽(tīng)父親幾番忠告,堅(jiān)持要出外闖蕩,這是任性也好,固執(zhí)也罷,但這正體現(xiàn)魯濱遜的志向所在。
古人云:志不立,天下無(wú)可成之事。
若一個(gè)人連自己的人生目標(biāo)都不清楚,那么此人為何而活呢?難道就這樣飽食終日,碌碌無(wú)為嗎?這樣的生活,一事無(wú)成,又有何意義可言呢?若要成大事,志,猶為重要。正如地理學(xué)家徐霞客,小小年紀(jì),就在母親面前,立下游遍天下的壯志。長(zhǎng)大成人以后,果真把志向銘記于心,不畏艱險(xiǎn),游歷天下,流芳百世,傳為佳話(huà)。
商業(yè)奇才比爾?蓋茨,13歲開(kāi)始編程,并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁;獨(dú)特的眼光,使他總是能準(zhǔn)確看到IT業(yè)的未來(lái),獨(dú)到的管理手段,使得不斷壯大的微軟能夠保持活力;他的財(cái)富更是一個(gè)神話(huà),39歲便成為世界首富,并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。
其實(shí),不僅人們是這樣,萬(wàn)事萬(wàn)物皆是如此。雛鳥(niǎo)經(jīng)父母哺育,羽翼豐滿(mǎn)時(shí),便想要獨(dú)自出外闖蕩,不甘在小小的.鳥(niǎo)巢中滯留。腦袋剛探出巢邊,俯瞰大地,便展開(kāi)雙翼,躍躍欲試。終于,心中燃起一團(tuán)斗志,便飛出巢穴,沖向更加廣闊的天空。
難道我們不該做這樣的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?沒(méi)有志氣,怎會(huì)有蒼鷹展翅翱翔?沒(méi)有志氣,怎會(huì)有人像徐霞客、魯濱遜一般,為了自己的志向勇往直前呢?
現(xiàn)在,就是現(xiàn)在,喊出自己的目標(biāo),確定自己的志向,說(shuō):
我——要——飛!
我要飛作文8
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里,絕云霄,負(fù)蒼天,翱翔于杳溟之上……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,在枝葉婆娑的枝條上,我自飲自食,自歌自舞,我自以為是一只鳳雛。
可是世事滄桑,我沒(méi)能成為鳳凰,也未能絕云霄,負(fù)蒼天,反而在世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨中被折磨得不成樣子,而我在十幾年的辛勤勞作中卻無(wú)法擺脫走進(jìn)高四的命運(yùn)。
20xx年上天可真是同我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無(wú)常,我希望這一年的壞運(yùn)氣會(huì)隨著它的過(guò)去而消失,我不希望20xx年的天空中還有陰云,給我一些甘霖,因?yàn)槲沂且粋(gè)需要滋潤(rùn)的孩子。
看到別人都走進(jìn)了自己夢(mèng)里的殿堂,再回首那段讓我心碎的日子,我的淚真的無(wú)法抑制,曾經(jīng),我?guī)еS多希冀,在夢(mèng)里給我的大學(xué)涂影,可是那些幻想變成了空想,于是我的生活便不再明媚,空氣便不再清新,我郁悶到了極點(diǎn),于是總抱著不成功便成仁的想法,不想走進(jìn)高四,而想成為一名專(zhuān)科生,可是父母的.勸說(shuō),親朋鄰里的反對(duì),我還是無(wú)法逃避走進(jìn)高四的命運(yùn),走進(jìn)高四就表明我要反擊上天對(duì)我的不公,我不甘心受它的控制,給我一年的時(shí)間,我同樣能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻,揮去了三毛的浪漫瀟灑,遠(yuǎn)離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)乱巡辉偈俏冶鞯膶?duì)象,想當(dāng)年,金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的氣概已屬于過(guò)去,而現(xiàn)在所要的卻是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……
迎著高考輻射出來(lái)的沖擊波走向課本走向自己,而今這一年已經(jīng)隨著充實(shí)走到了盡頭,我相信我有收獲,今年的花會(huì)開(kāi)得更艷、更紅!
讓我對(duì)剛剛過(guò)去的高四歲月再作一次回首,以作我的心底所擁有和最深的懷念!
今年的我要飛翔!
我要飛作文9
五月,周?chē)目諝獠话驳卦陝?dòng),狂熱的蟬鳴,掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒,嘀嗒,手表細(xì)微的聲音如同此時(shí)我不安的心。
“好,三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,接下來(lái)便是一千米賽跑!崩蠋煴涞穆曇魝魅攵。
我的手已經(jīng)沁出了冷汗,然而我并未擦洗,我只能感覺(jué)到深深的局促和不安。
“我能堅(jiān)持到終點(diǎn)嗎?”我默默地問(wèn)著自己,浮云在大地上留下一塊巨大的陰影,突兀地橫亙?cè)谶b遠(yuǎn)的跑道上。
哨聲在等待了許久之后終于響起,明明應(yīng)該準(zhǔn)備好了,我卻慌張地跑出去,跟著那些同學(xué)疾奔的腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂,但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲著我的身體。前面的同學(xué)早已把我落在了身后。我感覺(jué)到身上冒出了汗粒。
這時(shí)老師的.話(huà)出現(xiàn)在耳邊:“加油,已經(jīng)一圈了!”我的心突然變得沸騰:不就跑個(gè)一千米,我一定要過(guò)!
巨大的云朵漂浮移動(dòng),那片巨大的陰影不知何時(shí)已消逝不見(jiàn)。我感到內(nèi)心傳來(lái)一束遙遠(yuǎn)而觸手可及的光芒。它對(duì)我說(shuō):“如果想要突破這黑暗的牢籠,那就努力飛,越高越好!
我跨出大步,望著腳下的跑道不斷地向身后延伸,不知不覺(jué)已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地,我感到喉嚨中濃濃的腥味,周?chē)难鯕馑坪跻巡粔蛴昧,我大口大口地喘氣?/p>
“還剩100米了!”已經(jīng)跑完的同學(xué)趕來(lái)鼓勵(lì)我。我揮動(dòng)著酸酸的臂膀,向前沖去。
內(nèi)心的翅膀似乎即將發(fā)出最驚人的力量,我感覺(jué)到它那跳動(dòng)的血脈。我要飛得更高,我要跑得更遠(yuǎn)!
是的,我已經(jīng)達(dá)到了。此時(shí)的我躺在草地上,眼中充斥著永恒的純凈與恬美。我在這亦真亦幻的內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)世界中安靜,帶著沉沉的喜悅:呵,我飛得更高了,我突破了!
我要飛作文10
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的快樂(lè)丟失了,就一去不復(fù)返?鞓(lè)匆匆,如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,稍縱即逝。我們的人生有多少快樂(lè)?
想想,多少快樂(lè)已從我指縫間溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的.快樂(lè)匆匆地邁開(kāi)步伐從我身旁擦肩而過(guò),沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。是別人偷走了我的快樂(lè)嗎?是快樂(lè)不愿停留?還是快樂(lè)太少太少?都不是!在生活的每一個(gè)角落,都閃現(xiàn)著快樂(lè)那微小而又匆匆的影子:你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)衣衫襤褸的女孩,用可憐巴巴的眼神乞求你施舍那微不足道的一角錢(qián)?你施舍了嗎?也許有,你會(huì)不會(huì)感到心頭一熱?那時(shí),你也擁有了一顆快樂(lè)的心靈。要知道,給永遠(yuǎn)比拿愉快!
一個(gè)小小的誤會(huì),你和朋友吵鬧了誰(shuí)也不理誰(shuí)。如果你又重新與朋友和好了。你會(huì)不會(huì)感到快樂(lè),盡管難以言表,但你和朋友又感到:友誼比什么都珍貴。因?yàn)椋弰e人,自己快樂(lè),別人快樂(lè),大家都快樂(lè)!如果以上你都做到了,恭喜你——你有了一個(gè)時(shí)時(shí)充滿(mǎn)快樂(lè)的心境,你將時(shí)時(shí)與快樂(lè)同在。
但,我沒(méi)有感到快樂(lè)的存在。昏暗的小屋里,一雙呆滯而又憂(yōu)郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈,多么可笑,東施效顰罷了!我干嘛不去放縱自己,找回那份屬于自己的真正的快樂(lè)?!常常閉目嘆息:大千世界,人海茫茫,世情惡,人情薄?鞓(lè)從何而來(lái)?其實(shí),真正扼殺快樂(lè)的罪魁禍?zhǔn)资俏易约,只是我沒(méi)有珍惜快樂(lè)罷了!我何不去和伙伴到野地里摘一朵鮮花,插在花瓶里,讓它將我那份快樂(lè),那份美好的回憶,彌漫在小屋里?
快樂(lè),是心靈與情感迸發(fā)出的一種感覺(jué),失去的快樂(lè)雖然無(wú)法挽留,但如果真正的用心去體味生活,感受快樂(lè),你將會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)正向你走來(lái),它將時(shí)時(shí)刻刻與你同在。!
我要飛作文11
幼時(shí),在公園看到芳草如茵的草地上飛騰起一群一群的白鴿,想得更多的,不是自由,而是飛翔。
“為什么它們可以飛?”“我怎么飛不了?”……一連串的問(wèn)題常把爸媽問(wèn)得頭昏腦脹,于是他們不耐煩地應(yīng)付一句:“因?yàn)樗鼈冇谐岚!薄盀槭裁此鼈冇谐岚蛭覜](méi)有?我也要飛,”然后又開(kāi)始絮叨。
兒時(shí)的我,常;孟胱约河须p翅膀可以到處飛翔,也常常拿個(gè)雞毛撣子在空中亂舞,期待揮舞羽毛可以讓我飛起來(lái)。那時(shí),“我要飛”成了我最大的心愿,F(xiàn)在回想起來(lái)因?yàn)槭亲钐煺,最幼稚?/p>
現(xiàn)在的我,正值豆蔻年華。有了青春的小傷感,有了與我一樣正值青春的女生一樣的`煩惱:不夠漂亮,不夠苗條……再?zèng)]了童年的幻想與天真,再?zèng)]了“我要飛”的愿望。
告別童年,步入青春,那飛翔的愿望只在夢(mèng)中成為一個(gè)清晰的點(diǎn),人醒夢(mèng)睡,又成了一個(gè)模糊的點(diǎn),被籠罩在那虛無(wú)縹緲的霧氣中,朦朦朧朧。想靠近卻又不敢,因?yàn)槟谴碇字,我們像躲避一?chǎng)瘟疫那樣惶恐不安。
小時(shí)候,總感覺(jué)大人的世界很復(fù)雜,然而現(xiàn)在的我們也在逐步走向復(fù)雜么?
在意識(shí)到這一點(diǎn)以后,我竟有了把那塵封的裝著童年美好愿望的盒子打開(kāi)的沖動(dòng),不,不能,不要幼稚。我抑制住自己的沖動(dòng),盡量平靜地在心底對(duì)自己勸告?蓱z的青春!丟失了童年,也丟失了真實(shí)的自己。
時(shí)光變幻,光線(xiàn)扭曲,在不同時(shí)間,不同地點(diǎn),我又見(jiàn)到了一群一群的白鴿在芳草如茵的草地上向展覽的天空飛去。
“自由!”那一刻,我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊了出來(lái)。
我真的渴望自由,渴望像白鴿那樣自由的地翱翔在藍(lán)天里。寄人籬下,多少離別,多少無(wú)奈,多少憂(yōu)愁,總不能做最真實(shí)的自己,帶著面具生活在一個(gè)復(fù)雜的宮廷里,那種感覺(jué),有點(diǎn)“深宮盡日閑”。
懷念無(wú)法回歸的童年,懷念漸行漸遠(yuǎn)的自由,懷念童年帶來(lái)的幻想、天真、美好,懷念自由帶來(lái)的歡愉、真實(shí)、灑脫……
懷念那些曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在失去的一切。
讓我用青春感受童年,懷念自由,我要飛得更高,像狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱;像翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯。因?yàn)槌岚驇绎w翔,不用害怕受傷。我要在藍(lán)天飛,我要在風(fēng)中飛,像白鴿那樣。
踮起腳尖,張開(kāi)雙臂,等風(fēng)來(lái),我要飛……
我要飛作文12
母親是線(xiàn),我是風(fēng)箏。母親讓我自由,也讓我拘束;線(xiàn)讓我高飛,也讓我被捆。
線(xiàn)離不開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏也離不開(kāi)線(xiàn)。風(fēng)箏飛得再高,也被線(xiàn)形影不離的系著;風(fēng)箏飛得越好,也被線(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)?dān)憂(yōu)著。害怕它哪一天被風(fēng)吹散,害怕它飛得越高就越危險(xiǎn),更害怕它斷了線(xiàn),飛向藍(lán)天。
我是風(fēng)箏,離不開(kāi),忘不了母親手中的那根線(xiàn)。盡管我需要自由,需要奮力成長(zhǎng)的空間,需要挑戰(zhàn)高和險(xiǎn)的勇氣,還是母親線(xiàn)上的那支風(fēng)箏。
終于有一天,我要學(xué)會(huì)飛翔,我離開(kāi)了線(xiàn)。我隨風(fēng)飄呀飄,我內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。此時(shí),風(fēng)箏眼里飽含淚水,像雨珠一樣落下,風(fēng)箏思念線(xiàn),于是回頭看,才發(fā)現(xiàn)回不了了。風(fēng)箏抬起頭,原來(lái)自己又安定飛起,風(fēng)箏抹去淚水,露出了欣慰的笑,因?yàn)槲抑雷约菏亲杂蓺g樂(lè)的。我忘卻了憂(yōu)傷,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風(fēng)箏高呼自由了,自由了!它哼著歡快的樂(lè)曲。
我無(wú)拘無(wú)束了,但風(fēng)吹在我的'翅膀上,雨打濕了我的身體,令我疲憊不堪,最后沒(méi)能抵擋過(guò)暴風(fēng)雨的肆虐,我不幸跌落在被雨淋濕過(guò)的土地上,我變成一個(gè)無(wú)助的孩子了。
雨后,太陽(yáng)出來(lái)了,金色溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我身,我的心情也變得舒暢了。我遙望天空,仿佛太陽(yáng)笑得和我一樣開(kāi)心。
過(guò)了幾天,又刮起了風(fēng),我突然有種輕飄飄的感覺(jué),我低下頭看,原來(lái)我又飛起來(lái)了。我欣喜的展開(kāi)翅膀,像雄壯的蒼鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中飛起。但我又憂(yōu)愁了,什么時(shí)候又該被吹落呢,什么時(shí)候又會(huì)有同樣的遭遇呢?
其實(shí),人生中有起有落,只要心夠大,心飛得高,心飛得遠(yuǎn),心飛得好,哪能怕狂風(fēng)暴雨!敞開(kāi)自己的胸懷去挑戰(zhàn)高和險(xiǎn),要讓自己做個(gè)自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧!
我要飛作文13
最近,爸爸給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋,我雖然喜歡它,但是我不明白爸爸為什么要給我買(mǎi)滑冰鞋。
“爸爸,您為什么要給我買(mǎi)滑冰鞋?”
“你不是想滑冰,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔嗎?”爸爸怕我不要滑冰鞋,焦急地說(shuō)。
“哦,原來(lái)是這樣!”既然爸爸花費(fèi)了這么多錢(qián)給我買(mǎi)滑冰鞋,那我就一定要學(xué)會(huì)。
下面,我就要開(kāi)始困難而艱苦的滑冰訓(xùn)練了!
我穿上厚重的滑冰鞋,到平地上去練習(xí)站穩(wěn),爸爸在一旁當(dāng)“教練”。我剛一站起來(lái),就倒了下去,“唉喲!”,簡(jiǎn)直把我痛暈了。想不到一開(kāi)始練習(xí)滑冰,就給了我一個(gè)下馬威,看來(lái),滑冰可不是一件容易的事情呀!
我勇敢地站起來(lái),嘴里說(shuō):“在哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!”
爸爸扶著我,艱難地一步一步向前走。開(kāi)始我還只能扶著墻慢慢地走,生怕又摔跤。在爸爸的.鼓勵(lì)下,我不但能站穩(wěn),而且還能離開(kāi)墻壁滑幾步。
可能是由于我太性急了,剛走幾步,又重重地摔倒了。爸爸想過(guò)來(lái)扶我,我說(shuō):“不用,我自己能!”我忍住疼痛,搖搖晃晃地站起來(lái)了。爸爸說(shuō):“心急可吃不成熱豆腐喲!”
我決定再次挑戰(zhàn)自我。我調(diào)整了姿勢(shì),努力保持身體平衡,小心翼翼地向前滑。慢慢地,我可以加快速度往前滑冰了,爸爸在一旁使勁地給我鼓勁,連說(shuō)“Great!Great!”
到后來(lái),我不僅可以滑得很穩(wěn),還可以越過(guò)障礙物了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要我把這個(gè)頭開(kāi)好了,后面就容易了。
幾天后,我感覺(jué)滑得更自如了,我終于可以像鳥(niǎo)兒一樣飛翔了,那種感覺(jué)別提有多美了!
不會(huì)滑冰的小朋友們,你們一定很羨慕我吧。趕緊買(mǎi)雙滑冰鞋,經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練和磨練后,和我一起像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔吧!
我要飛作文14
夜深了
夜空,仿佛是一幅被潑墨渲染的黑色畫(huà)卷,月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷的灑向了地面。遙望星空,北極星的眼睛一眨一眨,給這寧?kù)o的夜晚平添了幾分生動(dòng)?粗,看著,不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)到我是一陣風(fēng),一陣永遠(yuǎn)飛翔著的風(fēng),飄蕩在空中。在生機(jī)勃勃的春天,春風(fēng)輕輕擺弄舞姿,使人們感受到春風(fēng)拂面,春意盎然的愜意,柳姑娘也隨風(fēng)搖擺。夏日,人們渴望風(fēng)的到來(lái),烈日當(dāng)空,風(fēng)兒來(lái)了,為人們送來(lái)了涼爽,在空中飄蕩著注視著在樹(shù)下談笑風(fēng)生的人們。秋高氣爽的秋天,涼爽的秋風(fēng)吹響了金色的號(hào)角,吹著正在喜悅著收割的人們。
但是,我是來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞的寒風(fēng),我呼嘯著,人們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中不禁加快了腳步,飄落的葉子似乎也在哭泣。人們都關(guān)緊了門(mén)窗。我失望了,不敢再踏進(jìn)平原半步。我不再?lài)L試飛向更高空,不再那么努力,一天天地我變得不再那么強(qiáng)勁有力,但我渴望飛,飛到廣袤的草原,然而高大的山脈的阻擋使我無(wú)法跨越,我因自己的無(wú)能而大聲呼嘯著卻看到了那凜冽在寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。我被其深深折服,我發(fā)誓不會(huì)因?yàn)榍斑M(jìn)路上的障礙而停止腳步,不會(huì)因?yàn)轱h落的葉子而哭泣,我一次次的的嘗試,終于,我踏著強(qiáng)勁的步伐進(jìn)入了中原,為人間帶來(lái)了天之巔的`雪的純潔,我看到了人們的喜悅也看到了一些人的哀傷。我體會(huì)著他們的情感。依然堅(jiān)定的飄蕩著,來(lái)到這廣袤的草原,感受到了草原的號(hào)上,漫天飛舞的雪花,從天上輕輕飄揚(yáng)下來(lái),天地萬(wàn)物,銀裝素裹。逐漸的我放慢了前進(jìn)的步伐,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
夢(mèng)醒了
仍然留戀飛翔的感覺(jué),仍然回味飛越天之巔的不斷嘗試,可我能自由的飛嗎?父母的百般呵護(hù),朋友的熱情幫助,我何時(shí)才能夠在面對(duì)困難時(shí)獨(dú)擋一面呢?冬風(fēng)雖寒冷,骨子里卻蘊(yùn)含著草原的豪爽,他有著柔情似水的一面,不會(huì)肆無(wú)忌憚的挑戰(zhàn)人類(lèi)的極限。夢(mèng)中的我很堅(jiān)強(qiáng)。愈挫愈勇。而在現(xiàn)實(shí)中我卻無(wú)法對(duì)你們的關(guān)懷說(shuō)“不”。我想是否只有自己變得更強(qiáng),你們才能相信我能夠獨(dú)自飛翔?愿我是一陣風(fēng),有著柔情似水又有著萬(wàn)般堅(jiān)韌飛蕩在廣袤的草原……
我要飛作文15
十六歲的我,已經(jīng)走出了童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);十六歲的天空,有著綺麗的夢(mèng)想!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”美好的理想召喚著我的熱情,青春的力量推動(dòng)著我的欲望。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白,憑借著書(shū)籍就可以飛翔。
我愛(ài)讀書(shū),是知識(shí)給予了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量,只是,我依然渴望的是沒(méi)有升學(xué)的壓力,渴望的'是充滿(mǎn)自由的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活,渴望的是不再整天淹沒(méi)在題海中痛苦不堪,渴望的是過(guò)上一種屬于十六歲特有的生活。
“都初四的學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只有極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂(lè)隔開(kāi)。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因?yàn)槲覐?fù)讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌,這些只不過(guò)是對(duì)緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑,可是,我的電腦就被媽媽封殺了。
那么暫時(shí)分手吧,我的電腦!我苦惱并無(wú)奈著,這就是我十六歲的生活,但我還要繼續(xù)過(guò)我這樣的生活!
十六歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛。放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情吧!讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真,讓天真的思緒化為流云,讓流云飄向遠(yuǎn)方,讓遠(yuǎn)方早日來(lái)臨!
十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的卻是苦惱,是無(wú)奈。盡管如此,我的夢(mèng)想依然美麗。徘徊過(guò),孤單過(guò),這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。就算心里覺(jué)得很苦,也絕不閃爍一滴淚花!
給我雙翅,我要飛翔!
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