分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文優(yōu)秀（2篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文1

　　“孫源，3分！”美術(shù)老師一臉慍怒地報(bào)著分?jǐn)?shù)。孫源便在同學(xué)們的哄笑聲中哀嚎一聲，抱頭倒在了課桌上。

　　我也想嘲笑他兩句，誰(shuí)叫他平時(shí)對(duì)我總不尊敬的。可是話未開(kāi)口就聽(tīng)到：“張敬雯，6分！”頓時(shí)，班級(jí)里的笑聲一浪高過(guò)一浪，比剛才笑得還響。

　　我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，簡(jiǎn)直不相信我的耳朵，怎么就“6分”��？只考這么少，我的臉丟盡了。此刻耳邊塞滿了顧海濤和張藝凡張狂的大笑，聽(tīng)著他們刺耳的譏笑，我的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，覺(jué)得無(wú)地自容。

　　而此時(shí)我居然聽(tīng)到到前面的孫源還在“嘿嘿”地偷笑，那不懷好意的笑聲聽(tīng)著是那么刺耳�！昂撸�就連你也敢嘲笑我！”我狠狠拉過(guò)他的帽子，“你才考三分，還恬不知恥的笑話別人，閉上你的嘴！”孫源在我的發(fā)泄下“嗷嗷”地鬼叫起來(lái)：“姑奶奶，我不是笑你，我是笑我自己��！”

　　“誰(shuí)會(huì)信！還笑你自己，剛才你怎么不笑啊，哼，現(xiàn)在分明是在笑我嘛。真會(huì)裝！”我氣得眼淚直往下流。

　　幾個(gè)閨蜜湊過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊數(shù)落孫源的不是。聽(tīng)了她們的話，我更是徹底把氣撒在了孫源身上：“孫源，你就是一厚臉皮的東西，自己考最后一名，還恬不知恥的笑話別人，厚臉！”

　　這一下好像激怒了孫源，我的諷刺讓他的臉掛不住了，他把頭猛地轉(zhuǎn)向我，大吼道：“你考不好，和我有什么關(guān)系��？你至少還得了一半以上的分了！我呢？我只考3分，我都沒(méi)哭，你喊什么喊啊？”說(shuō)著，他把頭一扭，捂著臉竟也嚎啕大哭起來(lái)。

　　他這一哭使整個(gè)班級(jí)更加熱鬧起來(lái)。孫源的哭聲近乎是嚎叫，聽(tīng)著讓我很不是滋味，心中感覺(jué)有一種莫名的不安。幾個(gè)調(diào)皮鬼也跟著起哄，居然在模仿孫源的哭聲，故意拉長(zhǎng)了聲音，引發(fā)全班哄堂大笑。

　　我竟也在大家的'笑聲中，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。但再看看埋頭抽泣的孫源，我忽然感到很對(duì)不住他，原本我考的不好，和孫源有什么關(guān)系呢？我干嘛要遷怒于他，讓原本就倍受嘲笑的他再受打擊呢？他已經(jīng)很難受了，我卻為了發(fā)泄我自己內(nèi)心的私憤，無(wú)情地將怒火一股腦的傾瀉到他的身上。

　　想到這，我伸出手，在孫源的肩上拍了拍：“孫源，對(duì)不起，剛才是我不好，讓我們一起努力吧。”他略有詫異地抬起頭，看著我。依然是淚眼，依然在抽泣，他卻認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是啊，一句鼓勵(lì)，同學(xué)之間的關(guān)系立即溫暖了起來(lái)。讓我們?cè)俳釉賲柊桑?/p>

　　走出班級(jí)，我感到神清氣爽，心情格外放松。

分?jǐn)?shù)風(fēng)波作文2

　　老師宣布要期中考試了，叫大家好好復(fù)習(xí)。我聽(tīng)了不以為然，心想還不是那些題有什么緊張的？所以我也就沒(méi)有當(dāng)回事，一天還是玩得昏天暗地。開(kāi)始考試了，試卷發(fā)下來(lái)，我粗略的看了一下，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，心里暗自得意。于是我早早地就完成了，心想這次沒(méi)有復(fù)習(xí)還能拿個(gè)好成績(jī)，氣死那些平時(shí)死讀書的書呆子。我坐在座位上開(kāi)始回憶昨晚打的游戲……

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)一看，頓時(shí)傻眼了。拿個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)是那樣的刺眼，那樣的醒目，我的心就像從云端一下子跌入到了無(wú)底的深淵，只覺(jué)得眼前一片黑暗。

　　在回家的路上，我使勁和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，企圖把那可惡的分?jǐn)?shù)從我的心底抹去，但是那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像魔鬼一樣緊緊的纏著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。很快就到了家門口，我在門口久久地徘徊，是進(jìn)還是不進(jìn)呢？媽媽問(wèn)起期中考試我該怎么向她匯報(bào)呢？媽媽知道了會(huì)不會(huì)打我一頓呢？如果不回家，我又該到哪里去呢？最后我把心一橫，選擇了去面對(duì)。于是我硬著頭皮邁進(jìn)了家門。媽媽像往常一樣迎了出來(lái)，連忙又問(wèn)起我的考試情況。我低著聲音，如實(shí)地告訴了媽媽。我低下頭不敢看媽媽的臉，半天沒(méi)有聽(tīng)到聲音，我偷偷地抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的表情那么的`嚴(yán)肅，冷冷的眼神里還有許多傷感。但是她沒(méi)有說(shuō)一句話。

　　吃飯了，媽媽不再像平時(shí)那樣總為我?jiàn)A菜，也不催促我快點(diǎn)吃飯。飯桌上的氣氛是那樣的沉悶，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我感覺(jué)很不習(xí)慣。我知道這次媽媽是真的生我的氣了。于是我不時(shí)偷偷看看她的臉色，還不停地給媽媽夾菜�？墒菋寢寪�(ài)理不理的，表情很憂傷。

　　媽媽吃完飯就走到客廳。這時(shí)我清清楚楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也是那么清清楚楚地記得，我那最最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽流淚了。晶瑩的淚水順著她的臉頰流下，她哭得那樣傷心，連肩膀都隨著在抖動(dòng)。她哭得越來(lái)越傷心，我的心也越來(lái)越內(nèi)疚。平時(shí)媽媽為我操了那么多心，照顧我吃我穿我學(xué)習(xí)，一天都圍著我轉(zhuǎn)，而我呢？卻用這樣的成績(jī)來(lái)“報(bào)答”她，她能不傷心嗎？我的心充滿了懊悔。

　　唉，可惡的分?jǐn)?shù)啊！我在心里暗暗下定決心，一定要把學(xué)習(xí)趕上去。雖然這需要付出許多努力，但為了我親愛(ài)的媽媽，我一定要用我的恒心和耐心，把學(xué)習(xí)趕上去。

　　媽媽，請(qǐng)你原諒我，也請(qǐng)你放心，我不會(huì)再讓你為我哭，我一定用優(yōu)異的成績(jī)，讓美麗的笑容重新在你的臉上綻放。

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