將錯就錯作文[合集]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的將錯就錯作文，希望對大家有所幫助。

將錯就錯作文1

　　一天，小亮準(zhǔn)備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。

　　“啊！有了，我就在家里踢�？墒谴蚱撇Ａг趺崔k？

　　嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？

　　在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來，拋開學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個印子，這幾個印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。

　　這時小亮的.爸爸大亮走了過來，說：“怪不得我老遠(yuǎn)就聽到咚咚的聲音，原來是你小子在屋子里踢球啊？”

　　“我……我……”小亮有點難過了，

　　“算了，看你是初犯就饒你一命，不過你要把這些足球花處理一下。”說完就走了。

　　小亮拿來抹布蘸上水就開始行動了，可這些足球花還是和原來一樣，一點也沒變。

　　小亮想：如果客人來我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個，就真變成一道美景了。

　　于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個，這時檢查官大亮來檢查了，

　　小亮對老爸說：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊�！�

　　爸爸聽了說：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報個喜劇班吧！”

　　這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細(xì)地描寫了踢足球的過程，突出了“將錯就錯”的主題。語言生動形象，描述詳細(xì)具體，可見小作者是一個生活的有心人。描述得有聲有色，較好地突現(xiàn)了文章主題。

將錯就錯作文2

　　有一次，爸爸拿出我以前畫的畫�！昂煤们魄瓢�，孩子�！卑职趾吞@地說，“還記得我教你的‘將錯就錯’嗎？”

　　“嗯，還有印象�！蔽一卮�。

　　爸爸曾經(jīng)告訴我：在人生的旅途中，你會遇到很多挫折，如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯了，你可以將錯就錯，這樣你說不定會有新的發(fā)現(xiàn)，可你切記不可以亂用。

　　此后，我一直把爸爸的教導(dǎo)記在心間。

　　一個個與真蘋果沒什么兩樣的假蘋果放在我練毛筆字的桌子旁。墨水是那么的黑，四周是那么的`安靜，我屏氣凝神地練毛筆字。寫不出墨了，沒關(guān)系，沾一些墨再寫。啊！慘了，不小心把墨水滴到假蘋果上面了，怎么辦呢？把它扔了？不不不，媽媽會罵我的，這畫待會兒要放到媽媽的裝飾柜上的。對了！爸爸的教導(dǎo)立刻浮現(xiàn)在我腦海中。我為什么不把蘋果整個涂成黑色呢？

　　這真是個奇特的蘋果。雖然是個黑漆漆的蘋果，但是把它和千篇一律的蘋果放在一起，就顯得與眾不同。我興奮地來到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會兒這個蘋果就成為了路人議論的話題。“這蘋果怎么會是黑色的呢？”“這是真蘋果做的，還是假的蘋果做的？”“這不會是已經(jīng)發(fā)霉的蘋果吧？”“把黑蘋果擺出來有什么用意？”……各種猜測，媽媽得知后，走到我身旁，看著我是那么專心致志地望著外面，然后輕輕拍拍我的肩膀說：“孩子，想不到你還有一手呀！”

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，當(dāng)年那個手腳慌亂的女孩，已是一個鎮(zhèn)定的人了。父親的教導(dǎo)讓我一聲受用不盡——“將錯就錯”。

將錯就錯作文3

　　人的一生中，誰沒有犯過錯？每次犯錯，父母和老師都會說：“犯錯沒關(guān)系，只要改正就是好孩子�！蔽覀円矔�乖乖地改過自新�？捎袝r候?qū)㈠e就錯，也能鑄就成功。

　　“人非圣賢，孰能無過�！比说囊簧�都會犯一些或大或小的錯誤。而且每一次犯錯都要改過自新，勇于承認(rèn)錯誤，這樣才是父母和老師心目中的好孩子、好學(xué)生。但有時候?qū)㈠e就錯，也未必不是一件好事。

　　大家知道可口可樂是怎樣誕生的嗎？其實它的誕生也是源于一個錯誤。

　　很久以前，有一位醫(yī)生想發(fā)明一種止痛藥，把配方給了他的助手，讓他按上面說的做�？烧l知助手不小心把一種材料打翻了，混進了制作好的止痛藥里�？涩F(xiàn)在后悔也來不及了，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，就先這樣吧。助手抱著一種僥幸的心理，想蒙混過關(guān)。于是那罐奇怪的藥水還是被當(dāng)作止痛藥賣了出去。第二天有一個病人來找醫(yī)生，問他昨天的藥水還有沒有，因為口感很好還想買。醫(yī)生就很奇怪了，他為什么那么愛喝止痛藥呢？于是就親自嘗了嘗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，真的好喝！于是就去問他的助手，這藥是怎么制作出來的？才知道這件事的原委。后來，這種藥水經(jīng)過反復(fù)研究調(diào)試，成了風(fēng)靡全球的'飲料-------可口可樂。

　　現(xiàn)在，可口可樂在全世界的每一個角落都有它的身影，幾乎無處不在。也深受廣大人民的喜愛�？涩F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初醫(yī)生助手沒有打翻材料，沒有犯錯，沒有把那瓶奇怪的藥水賣出去的話，就不會有今天的可口可樂，醫(yī)生和助手也不會發(fā)財，我們也享受不到這么好喝的飲料。正是因為助手打翻了那種材料，犯下“滔天大罪”,還學(xué)會了將錯就錯，才有了今天的可口可樂。由此可見，有時候你犯了錯，知錯就錯，勇于承認(rèn)錯誤，還不如將錯就錯，有時也能鑄就成功。

將錯就錯作文4

　　“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......

　　兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來?不行，會被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會懷疑我的`啊!我該怎么辦哪!五分鐘過去了、十分鐘過去了、十五分鐘過去了、二十分鐘過去了，終于在第三十分鐘時兒子想出了一個辦法——將錯就錯。

　　兒子搬來了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來了顏料和一支畫筆，他沾了點顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫上了爸爸的圖像，他邊畫邊想：這下爸爸在照鏡子的時候就不會發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過了，嘻嘻嘻嘻。

　　第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來到了鏡子前，兒子也跟著來了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。

　　就在兒子得意洋洋時，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。

　　兒子覺得爸爸的臉色不對，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。

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