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鑰匙的作文15篇【優(yōu)秀】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的鑰匙的作文，歡迎閱讀與收藏。
鑰匙的作文1
生活中會發(fā)生許多各種各樣的事，有讓你驚喜的、有讓你感動的、也有讓你傷心的，而我經(jīng)歷的這件事卻讓人非常氣憤。
那是上學期，臨近考試的時候，一天放學后，想到作業(yè)很多，我就十分迅速地向家里跑去。在樓下的走廊上有一個洗手池，我就像往常一樣把鑰匙放在旁邊的一個石椅上，把手清洗干凈，便匆忙地向樓上跑去。剛到三樓，我把手伸進口袋，這時，我恍然大悟，鑰匙放在了石椅上了。我便飛快地跑下樓去，心里害怕極了，我怕鑰匙被別人撿走了，我怎么進門啊！這一急，我的汗水像雨一樣一直下個不停。當我氣喘噓噓地來到走廊上的石椅旁時，正好看到一個小朋友拿著一串鑰匙在四處張望，他看見我的'到來，便問：“姐姐，這是不是你的鑰匙？”我飛快地跑過去，看了看鑰匙，激動地說：“是，是、是！這是我的鑰匙！”“來，給你�！毙∨笥秧樖职谚�匙遞給我，我接過鑰匙，連連點頭道謝。
正當我一邊感嘆世上好人多，一邊轉(zhuǎn)身想回家的時候，那個小朋友突然說道：“等等，你得意思，意思！”“意思？”我迷惑不解地看著他�！熬徒o五元錢吧！”他不屑地說道。我簡直不敢相信自己的耳朵，當時整個人都傻了，氣得一個字也沒有說出來。我翻遍了所有的口袋，就只找到三元五角，小朋友悶悶不樂地接過錢，嘴里還咕嘟咕嘟地說著什么。
這件事雖然已經(jīng)過了半年了，但每次想到都非常氣憤。
鑰匙的作文2
偶然的，在家中的抽屜里翻到了一把鑰匙。
那把鑰匙，原本應是銀白色，現(xiàn)在已被鐵銹蝕成了銅黃色�？磥硐氡厥窃S久以前的，輕輕拂去鑰匙上的薄灰，勉強可以辨出一個模糊不清的“02”。
“02”是一個雜物間，很久沒有用過了，外面上了把鎖。
我快步繞過拐角，來到那間屋前，門板上已積了一層很厚的灰。掛在把手上的，是一把已經(jīng)被時光侵蝕的不成樣子的鎖，鐵銹在它身上蔓延，門是木制的，有些老化了，輕輕一碰，便能看到一些木屑從門上掉下來。我握緊手中同樣的老舊的鑰匙，不知能否打開這扇門，鑰匙輕輕插入鎖孔轉(zhuǎn)動一周，伴著一聲“咔擦”和木門觸地的嘎吱聲，門開了，門上的灰塵混著木屑落下來，飄在空中，有些嗆人。
這里堆了許多東西，甚至只剩下僅容一人通過的路，這都是些舊東西，廢東西，里面有我曾經(jīng)的玩具，有家里新裝修淘汰下來的沙發(fā)，也有已經(jīng)老化的空調(diào)……置身其中，又讓我想起那個沒裝修前的家。一家人住在老屋里，那時的墻沒有如今這般潔白，學業(yè)也沒有如今這般繁重，一家人雖過得不甚富裕，卻也很幸福。
我輕輕合上那老舊的木門，把鑰匙放回原處。埋葬了一段時光，也喚醒了我的一段記憶，它是未來與過去的分水嶺，也是通向未知的.將來的一條通路。
它所埋葬的已經(jīng)逝去，我該關(guān)心的，該是它打開的未來。
鑰匙的作文3
夜色如黑墨水般，將天空這張紙幾乎完全浸濕，好在還留下了一個如被咬過了的燒餅般的亮點——月亮。
街邊，除了幾盞路燈、幾棵樹、幾輛車之外，再無他物，偶爾還會有幾聲狗叫，但都被主人的訓斥中斷。
屋里的我百般沮喪，十分無聊，總感覺空氣都消失了，與此同時這讓我想起了泥盆紀，氧氣是現(xiàn)在的1/8，現(xiàn)在我的感覺就很像在泥盆紀。
上次作文的失誤讓我久久不能忘懷。老媽批評我的話語，我雖表面毫不在意，卻早已深深地刻在我心中。
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，聽著隔壁老爸的打鼾聲，我的心情如一團亂麻，糟糕透頂，眼睛盡管很困思維卻極度清醒，直到月亮登上了半山腰，我的意識才開始模糊起來……
老天又將白顏料厚厚地、濃濃的涂在這張紙上，還不忘點一個紅點。睡眼朦朧的我打開窗戶，看著窗外飛鳥落樹，衣架上的棉被隨風飄舞，一直想著昨晚的問題：寫作到底要寫什么呢？現(xiàn)在的我只是需要一把鑰匙，幫助我解開這個鎖。
打開平板電腦，點開釘釘開始聽網(wǎng)課。過了許久，老媽進了我的`臥室只問了一句話：“你想吃蘋果嗎？”我點點頭，媽媽居然從背后變出一盤切成許多小塊的蘋果。我心中忽然流入了股暖流。不知為何我眼前忽地一亮，腦中滑過一束光，那心中的鎖直接被打開，萬丈光芒灑入心中。
原來生活就是素材，就能寫出好的文章來，哪怕就是一盤蘋果。
窗外，陽光暖暖地灑在樹枝上。我吃著蘋果，為找到打開作文之門的“鑰匙”而興奮不已……
鑰匙的作文4
本來以為，進入中學的四年是美好的、快樂的。而當我真正走進我的中學時代時，才突然感受到其實它也有苦澀，就像一把鎖……
為此我煩惱、痛苦、失落、掙扎……就這樣，逃避一直悄無生息地蒙住我的雙眼，直到我徹底迷失方向。我從未想過，尋找到鑰匙，去打開心中的'鎖。
我在好幾次考試中都失敗了。當老師發(fā)下卷子，上面那刺眼的紅色數(shù)字映入我眼簾時，那一刻，我的大腦空白。心中那把鎖，再一次扣得更緊了。我低垂自己的雙眼，我不想看到老師失望的目光，同學譏諷的眼神，父母失望的表情。我不知道該如何面對那把沉重的鎖，除了逃避，我仿佛沒有任何選擇。
那段日子，我一直恍恍惚惚，整個人仿佛都被掏空了，留下的只是一個被鎖住的軀殼。我開始失落，一直心不在焉，一直淚流滿面，那段時間我仿佛失去了自己。
媽媽看在眼中，急在心里。周末，她拉著我一起看視頻，視頻里講述的是：我國科普作家高士其，在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程�；貒院�，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜眼、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的�！�
是啊，逆境奮爭，苦中尋樂!我仿佛找到了那把開鎖的鑰匙，這種感覺蔓延了我的思想，我要努力!
我欣喜若狂，找回了鑰匙。慢慢地，初中時期開始散發(fā)它的色彩。因為只有當煩惱與快樂并存時才是最美的它。
鑰匙的作文5
在悠遠的天國之外，另有一個天國——那是真理的殿堂——她的守護神是雪鸮與白澤。
輝煌金碧的穹頂鐫刻著世間所有的真理，一幅幅燙金鎏璃的鏡畫紀念著所有曾進入這里的圣哲。樓閣玲瓏五云起，仙樂風飄處處聞。
“這是真的嗎？”——一個大不敬的想法在他心頭涌過。嚇得哥白尼一個激靈。要知道，這是違背上帝和教會的！
“千萬不能被別人知道我這樣想過！我，我發(fā)誓絕不會再這樣想了！……可……這真的是真的嗎？”
“我多年研究觀測星體運動，確信教會與圣經(jīng)不是真的！星辰是繞著太陽轉(zhuǎn)的！所有的一切都在這部書里。明天我就將它公之于眾！——天啊！上帝！天啊！原諒我吧！我怎么會生出這樣荒謬的想法！請您饒��！……真理，可這是真理�。“l(fā)表出去教會會絞死我的！以懲戒我的'罪惡�！艺媾橙酰胬矶疾桓覉猿�！——唉——就這樣吧——讓世人自己來翻看這本書吧，自己來探求真理！”
“真該死！這可憎的鼠疫！我在家里怎么研究��！沒有器材，沒有條件，難道就憑著想象和我對真理的好奇嗎？——唉，也只有這樣了，誰讓我選擇了這條‘光榮的荊棘之路’呢？想象與好奇就是我的利劍和盾牌，我一定要把《原理》寫完來昭示真相——這是上帝賦予我的勇氣！”
“《原理》初版啦！這是我的功績��！好奇與想象果真是真理之門的鑰匙啊！就連鼠疫也阻止不了！就要回劍橋了，真理之光照在她身上��！”
在悠遠的天國之外，另有一個天國——那是真理的殿堂——她的守護神是雪鸮與白澤。殿堂外金碧輝煌的高門緊閉著。
鑰匙的作文6
最近娛樂圈一個特別陽光的男孩，永遠的離開了我們，他叫喬任梁。
我曾經(jīng)看過他演過的很多部電視劇，他精湛的演技讓我對他印象深刻。還有他在現(xiàn)實生活中，與別人的合影總是笑瞇瞇的，露出嘴邊兩個淡淡的酒窩，給人一種溫暖的感覺。似乎他像太陽照耀著每一個人。
可是，突然有一天，一條新聞映入眼簾，喬任梁去世了。這條新聞在我腦袋里轟炸起來，我馬上去查看新聞的真實性�？墒鞘謾C里面全都是喬任梁去世的消息告訴我，他真的走了。那個外表看起來開朗的`男孩，在年僅二十幾歲的生涯里結(jié)束了他的生命。原來他早就得了抑郁癥，可他卻用他那溫暖的笑容隱藏著內(nèi)心角落的孤獨。
這個結(jié)果，我不能接受，也不想接受。抑郁癥，這個可怕的病，奪走了一個鮮活的生命。在之前的印象當中，從未覺得抑郁癥有這般可怕的地方，所以震驚得緩不過神來。
抑郁癥，從輕度心境不佳，到憂傷，悲觀，絕望。病人感到心情沉重，生活沒意思，高興不起來，郁郁寡歡，度日如年，痛苦難熬，不能自拔。這樣的情況讓他們喪失了與別人交流的能力，面對任何事情都不感興趣，常閉門獨居。對自我的評價降低，自信心變得不足。他們常常把自己的內(nèi)心鎖在一個牢籠里，他出不去，外面的人也進不來。
我曾經(jīng)看到過無數(shù)人因為抑郁癥而自殺的新聞，他們只是生了一個病，一個可以治好的病，可卻因為沒有采取正確的救治，而被耽誤，從而越來越嚴重。
如果鎖住抑郁癥病人的，是一把鎖，那么我想當一把鑰匙，可以打開鎖的鑰匙，把他們那個黑暗的地方給拉出來。
鑰匙的作文7
都說老師是我們辛勤的園丁，也是我們的啟蒙老師。蘇老師也是其中的一位。
那個時候，蘇老師是一名很好的語文老師，也是我們的班主任。我那個時候是一個十分膽小的小女孩，上課時總是不敢去舉手回答問題，就算想到了正確答案也不敢去回答問題。
那一天，最后一節(jié)課語文課開始了。突然，老師問了一個很簡單的問題，我立刻想到了一個很好的答案。我立刻舉了手想去回答這個簡單問題，還不夠10秒鐘，突然，手卻不由自主地放下了。唉！這個膽小的我，連舉手都不敢！蘇老師注意到了我這個舉動，眉梢稍微皺了皺，但不久又舒展開來了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！卑橹宕嗟南抡n鈴聲，我緩慢地走向講臺�！芭�，心草，今天為什么回答問題舉了手又放下呢？”蘇老師親切地問道。我立刻緊張了起來，蘇老師會不會很生氣地罵我呢？面對蘇老師的問題，我只能硬著頭皮地說了三個字：“我不敢�！敝�，便等著蘇老師的.斥責�！芭叮〔挥门碌模ビ赂业孛鎸�，才是最好的解決方法，答錯了沒關(guān)系的。你也可以得到正確的答案，不會因為自已想到的錯誤而一直錯下去。對嗎？下一次積極的回答問題啊，沒關(guān)系的�！薄班��！蔽揖徛攸c了點頭，決定不能再沉默下去。
從那以后，我不再沉默了，我在蘇老師的幫助下找到了開啟心中“沉默的大門”的那把鑰匙。也因如此，我的語文也不斷地進步。每一次考試，我都可以取得很不錯的成績。我一次次向蘇老師投去那感激的目光，是因為打開我心中的沉默才會有如此好的成績�。�
這一天發(fā)生的事，我記憶如新，像昨天發(fā)生的一樣。這一天發(fā)生的事，我一輩子也忘不了，它將永遠深深地印在我的腦�！�。
鑰匙的作文8
一把鑰匙一扇門，人的一生也正由一把把鑰匙組成。
伴隨著年齡的增長，越來越多秘密需要保管，自打10歲的某一天我和媽媽要來了抽屜的鑰匙，那個抽屜也可以說是屬于我了。
抽屜里放的都是我珍惜的一些東西，比如說一些同學送的明信片，朋友給的生日禮物。這都是十分珍貴的東西，每當我看見它們，我的腦海中都會像膠片放映一樣回憶起一個又一個畫面。每次關(guān)上后，我都會用鑰匙鎖住，并不是它們見不得人，而是我們隔絕于外界，只屬于我的記憶。
漸漸的，隨著年齡的'增長，作業(yè)的增多，我慢慢疏遠了那個抽屜。至于鑰匙，它早已不知去向。
一個閑舒的午后，我愜意的坐在窗前，望著窗外的南京城，有一種君臨城下的感覺，不免想起了當年自己稚氣未脫的樣子。心中不由生出了一種翻翻曾經(jīng)自己照片的沖動。目光一下 轉(zhuǎn)到了那個早已冷落了的抽屜，我懷著好奇感，去拉抽屜，可鎖上了。我想起了鑰匙，可一點印象也沒有了，放哪我也忘了。我開始全盤搜索，家里的一個角落也不放過，掀了個底朝天后仍是沒有找到。無奈，放棄了尋找。
我只能對鑰匙產(chǎn)生遐想，對抽屜內(nèi)一切回憶。從那以后，抽屜從未開過，我也并不想用破壞它來看里面的東西。
對它，我充滿了回憶。
不禁想起曾經(jīng)一個現(xiàn)代詩人著的詩：“一個狹窄的小蒼，我拿著鑰匙敲著厚厚的墻�！�
如今，我丟了鑰匙，可卻可以說更好的保密了那個抽屜，我有回憶，我仍可無限的遐想。
有時候，得到鑰匙，可以保管你的東西，但失去鑰匙，可以更好的保管。
人生更是如此，何不換個方式去使用鑰匙，與其保密不如扔掉鑰匙。
鑰匙的作文9
那天，我找到了快樂的鑰匙，打開了一直困擾著我的心鎖。
“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃，又恢復到原位。打開車門，奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那胡同瞟了一眼，那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭，向房里走去。這樣的情景已記不清有多少次。
記得小時候，我并不孤單，也一直不缺玩伴，直到那次到奶奶家，看到他們。
你知道玩伴的誘惑對于一個孩子意味著什么。我向他們飛奔過去，還沒等自我介紹，就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看，才猛然醒悟——他們在堆沙堡，而這沙堡就在我腳底下，呃，至少剛剛還是。就這樣，我們之間有了心結(jié)。
在村里，我只認得大我三歲的小叔。這天，我又來敲小叔他家的門。出乎意料，他卻說“我?guī)阏倚±谒麄兺嫒��！本瓦@樣，我又站在了那個我一輩子也忘不了的'胡同口。
小叔已經(jīng)進去，還不停地招呼我，而我遲遲不想動。進去，他們一定不歡迎我，不進，去找誰玩？在我還在猶豫不決的時候，小叔一把抓起我邊往里走。在這十幾步的時間里我想起了許多——那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時，已到了胡同的另一邊。算了，“既來之，則安之”，管你們怎樣。然而出乎意料，他們都在津津有味的打著撲克，仿佛既不認得我，也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子，壯著膽子融入進去，指揮起了身邊的那個孩子，而他們不但絲毫沒有敵意，反而對我十分歡迎的樣子。——我的心鎖打開了！
我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公，不是環(huán)境險惡，只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事，快樂始終與你相隨。
鑰匙的作文10
我的媽媽，曾是來安縣糧站的一名會計。后來，媽媽和爸爸結(jié)了婚，媽媽就把工作辭去并做了一些小本生意。二零零八的夏天，爸爸被縣教育局調(diào)到來安縣第四中學。這下媽媽犯了愁，自家并沒買房，自己也是暫住在外公家的。外公家在交警巷。巷子很深，路全是泥巴路，遇到下雨天就跟沼澤地似的。晚上，睡覺難免要被老鼠的“吱吱”聲，和野狗的叫聲吵醒。
媽媽不得不和爸爸商量買房的事了。媽媽急切地說：“看來我們家要提前買房了。”爸爸一籌莫展地說：“可是我們家現(xiàn)有的錢，想付清買房的前期付款也是很難的�！闭f完爸爸長長地嘆了口氣。媽媽又說：“是呀，以我們的收入起碼也要攢上三年！”爸爸說：“看著辦 吧！”
一天，媽媽遇見了一位以前的同事。媽媽從她那里得知，最近糧食系統(tǒng)發(fā)布了一個新政策。凡在糧站工作過的人，一律按工齡乘五千元獎金標準頒發(fā)。媽媽想這可解決我們家的大問題了。
一個風和日麗的'早晨，我們一家三口來到城市花園售樓部，買下一套早已看中的房子。拿到鑰匙，媽媽就迫不及待來到新家，寬敞的客廳；三間溫馨的臥室；主客分開的兩間衛(wèi)生間；兩間適用的小儲藏室，可以擺放我的各式各樣玩具及全家的衣服等；廚房的設(shè)計也挺科學和環(huán)保；客廳朝南還有一扇大而采光性特好的玻璃陽臺，我想，以后可在陽臺里多種些花卉。這就是我們的新家了。媽媽手舉著鑰匙，鑰匙在陽光下金光燦燦。媽媽笑容滿面地說：“這把鑰匙意義非凡，這是咱們家幸福生活的金鑰匙！”
鑰匙的作文11
鑰匙，是一本書，帶我們走進知識的大門；是一幅畫，引領(lǐng)我們進入藝術(shù)的殿堂；是一首樂曲，打開我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對應著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開自己心靈的`大門。
剛上初一時，我常常適應不了初中緊張的學習生活。也擔心一向成績不錯的我進入實驗班后被別人甩在后面�，F(xiàn)在想想，初中和小學的不同就在于：比上小學的時候起得更早了，睡得更晚了，在校時間更長了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過周末。我只好趁中午的時間和同學打會兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學打球�？墒撬麄儏s都有事兒，全找老師去了。我沒事兒干了，想來想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業(yè)。這個中午在作業(yè)的陪伴下很快就過去了。
回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來神清氣爽，感覺很好。從此，中午我不再白白浪費時間了，而是寫作業(yè)。這使我的負擔減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學習方法，終于找到了重新打開我的學習之門的鑰匙。
鑰匙的作文12
“呲！”安靜的房間里被一個細小的聲音打破，在書桌前寫作業(yè)的我本能的抬起了頭。什么也沒有，正在我納悶的時候，突然那“呲呲”的細小聲又震動了我耳膜，我循聲望去。
“呀！”原來是一只不知名的蟲子，很小，和七星瓢蟲一般大小吧。它估計橫沖直撞的撞進了我家的窗戶，然后被撞得昏頭轉(zhuǎn)向，到著摔在了我的課桌上，不知道怎么出去了。我饒有興致的看著它，看它是想逃出去還是“束手就擒”。我一邊喝水一邊看它的“表演”。它蹬了蹬它的小腳，然后縮成一團，我以為它放棄了，便為它感到惋惜。不一會，又是一陣“呲呲”的聲音，然后小蟲子竟然翻過了身，撲棱著翅膀飛走了，雖然幾次撞上了玻璃窗，但它都堅持著繼續(xù)飛翔，終于飛向了它的天地，飛向了它的`兄弟姐妹！看著小蟲飛去的背影，我在心中默默的祝福它，它能和親人團聚。除了祝福，我更多是敬佩。我在想：為什么小蟲起初跌落時時蜷成一團，而后又嘗試著起飛了呢？我想小蟲那時也做了思想斗爭吧，是在書桌上一直抱怨為什么跌落呢，還是嘗試著繼續(xù)飛翔呢？它選擇了后者。小蟲知道，在書桌上休憩，結(jié)果只能是等死，而如果選擇飛翔，就有可能重回藍天，與綠葉紅花共舞。是的，嘗試不一定能百分百成功，但如果不嘗試，成功的概率就是零。
我想到了前些天老師讓我參加作文競賽的事，由于內(nèi)向，我總認為自己的作文沒有別人的優(yōu)秀，所以我一直沒有嘗試。受到小蟲的啟示后，我決定參賽，無論結(jié)果怎么樣，至少我嘗試了，就不會讓自己后悔。
小蟲的事告訴我們：成功，就像一道虛掩著的門，只要嘗試著跨出一步，你就會發(fā)現(xiàn)門內(nèi)原來別有洞天。
鑰匙的作文13
我站在一條漫長的走廊上，兩側(cè)有著數(shù)不清的門。“我怎么會在這兒？”我不禁輕聲問自己，邊問邊向走廊的一頭跑去�！斑祝�匙？”這時，一串鑰匙從我口袋中掉了出來。我彎下腰，拾起掉在地上的鑰匙串，打量起來，這鑰匙串的樣子好怪啊！鑰匙的形狀不像以前那樣，它有太陽型、有月亮型、有星星型……我仿佛像一個孩子得到了自己最心愛的玩具似的，一拿起來就愛不釋手�！鞍�！”當一個恐怖的頭顱鑰匙出現(xiàn)在我面前時，我不禁失聲叫了出來。
“那鑰匙不屬于你，別碰！”一個聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身去，一位慈祥的老人出現(xiàn)在我面前�！皻g迎光臨心靈長廊，你是第一個來到這兒的小朋友，也是除我之外的第一人�！薄澳抢蠣敔�，你是什么時候來的呢？”“我嘛，打出生起就在這兒，來，我?guī)銋⒂^一下�！薄澳闶稚系哪谴�匙是不是很特別啊？這每一把鑰匙都代表一種心靈，你剛才看見的那把就代表邪惡，還有的那些代表純潔、弱小、善良、純樸、奸詐等等�！薄斑@些鑰匙是不是用來開那些門的呢？”“對啊，這門里面就是適合你心靈的`世界，但是你要知道，在一個邪惡的世界與一個純潔的世界差距有多大！這是你的鑰匙，你去開啟屬于自己的門�！闭f著，老人將一把星星鑰匙遞給我。
當我打開門時，我驚呆了！粉紅的晚霞伴著夕陽，別提有多美了，一群孩子圍坐在一位老人身邊聽他講故事。炊煙裊裊升起，漁船沿海歸來。這世界多么美好��！
鑰匙的作文14
人間處處有真情。一句問侯，一個微笑，一聲招呼……在我們遇到困難時，讓我們感到無比幸福。
那天驕陽似火，灸烤著大地，蟬也“知了、知了”的叫個不停，仿佛在說：“熱死了!熱死了!”
走在回家的路上，我將鑰匙環(huán)套在手指上，不停地轉(zhuǎn)動著，它在陽光的照射下形成了一個銀色的輪子，好玩兒極了。我正沉醉其中，只聽“嗖”的一聲，鑰匙在空中劃了一個優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地掛在了樹上。我頓時驚呆了，傻傻地愣在那里，汗水順著臉龐大把大把的.流著。
思考片刻，我伸直手臂踮起腳尖兒，卻相差甚遠;我又俯下身子，一躍而起，嘴里不住的喊著“1、2、3跳……1、2、3跳……”卻仍以失敗而告終。我望著樹上那明晃晃的鑰匙，又氣又急，而它卻閃著銀光向我挑釁。
正在我無助的時候，一位拄著拐杖，戴著涼帽的老爺爺向我走來：“小伙子，啥東西掛在樹上啦?需要我?guī)兔?”我連連點頭，指著樹上：“我的鑰匙在樹上啦!”
只見他抬頭看了看，站在路邊石上伸出拐杖，用力一打樹枝，鑰匙像被施了魔法一樣“當啷”一聲掉到了地上。他彎下腰，拾起鑰匙笑著說：“小伙子，以后不要把鑰匙當玩具啦，現(xiàn)在是幸好掛在了樹上，要是扔到屋頂上，咱爺倆就望鑰匙莫及啦。”他把鑰匙輕輕放到了我的手里，轉(zhuǎn)身離開了我，我沖著他遠去的背影，深深地鞠了一躬。
從那以后，我在鑰匙上系了一根長長的繩子，把它掛在胸前。那位和藹可親的老爺爺?shù)谋秤�，卻留在了我的記憶里。
鑰匙的作文15
我習慣把家門的鑰匙用一根彩線穿起來，掛在胸前。
當我走路時，它會有規(guī)律地左右擺動，發(fā)出悅耳動聽的聲音；當我奔跑時，它會發(fā)瘋地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出富有激情的聲音；當我坐下寫作業(yè)時，它就一動也不動地吊在我的脖子上面，好像知道，我在學習，不能打擾我似的。
現(xiàn)在出門在外，我從不取下鑰匙，因為一旦離開它，我就會有一種不安全的感覺。我忘不了我三年級的時候，因為忘帶了鑰匙，而在家門口站了兩個小時的經(jīng)歷。
在我的心目中，一個自帶鑰匙的孩子，一定是一個獨立自主的有責任心的孩子，就像我一樣。
每天早晨出門前，媽媽會親自把鑰匙掛在我的脖子上，每當這時，我都會微笑地看著媽媽。因為，我覺得她這樣做，是對我的一種信任。
你知道嗎？對于我來說，幾把小小的鑰匙，是那么的沉，因為那里面有父母對我的信任，也有我對父母親的承諾。
沉甸甸的鑰匙，沉甸甸的信任，沉甸甸的承諾，沉甸甸的家。它們雖然掛在我的胸前，實際卻在我心目中。
對于我來說，幾把小小的.鑰匙，也是一種重大的責任。它們意味著，我也是這家里的一員，我也有責任幫助我的父母去挑起家里的繁重的擔子，我想這就是人們所說的家庭責任吧！我想起了一句歌詞：“鴿子飛得高又高，也要飛回家；風箏線兒長又長，連著我和家……”現(xiàn)在，我要把它改一改：“鴿子飛得高又高，也要飛回家；鑰匙線兒長又長，連著我和家……”
沉甸甸的信任，沉甸甸的責任，沉甸甸的家，全都在一串沉甸甸的鑰匙上。
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