一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

美麗的校園作文

時(shí)間:2023-08-15 19:46:47 好文 我要投稿

美麗的校園作文匯編[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文匯編[15篇]

美麗的校園作文1

  咱們這的學(xué)費(fèi)是多少。渴且淮涡越毁M(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么?

  家長(zhǎng)您好:根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)理論,人類(lèi)具備學(xué)習(xí)的天性與能力,年齡越小學(xué)習(xí)的本能需求越強(qiáng)烈。眾所周知,小孩子的好奇心越強(qiáng),求知欲越強(qiáng)。那么,為何有些孩子“學(xué)不好習(xí)”呢?泛泛說(shuō), 是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué),不但沒(méi)有充分利用孩子的學(xué)習(xí)本能,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自 主學(xué)習(xí)的能力;反而壓抑了孩子的興趣,令孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、乏味?鞓(lè)魔方提供的是“個(gè)性化” 教育,就是要根據(jù)每個(gè)學(xué)員的“個(gè)性化”需求與特點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃。首先,專(zhuān)業(yè)的教育咨詢師對(duì)孩子進(jìn) 行全面系統(tǒng)的測(cè)試,一方面了解他目前的學(xué)習(xí)狀況、具備的學(xué)習(xí)能力,分析出導(dǎo)致他“學(xué)習(xí)比較差”的 關(guān)鍵問(wèn)題;另一方面要了解孩子自身的個(gè)性特點(diǎn)與周?chē)膶W(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個(gè)性化” 因素,根據(jù)這些診斷出他在學(xué)習(xí)上存在的“個(gè)性化”需求。接下來(lái)我們的教師根據(jù)孩子的“個(gè)性化”需 求與問(wèn)題制定適合他的教學(xué)計(jì)劃,包括教學(xué)進(jìn)度、階段測(cè)驗(yàn)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱等等。輔導(dǎo)過(guò)程中,每位學(xué)員還有一位學(xué)習(xí)管理師跟進(jìn), 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在快樂(lè)魔方的學(xué)習(xí)情況,配合教師針對(duì)孩子的變化輔 以相應(yīng)的興趣、習(xí)慣與情緒調(diào)節(jié)。通過(guò)這樣一個(gè)系統(tǒng)的互動(dòng)教學(xué)過(guò)程,讓孩子在成績(jī)與能力上都得到提高。不同的教學(xué)計(jì)劃收費(fèi)有所不同。例如,輔導(dǎo)期限長(zhǎng)短、內(nèi)容難易不同,課時(shí)費(fèi)用都有差別。

  建議您同孩子一起到校區(qū),教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評(píng)量,然后針對(duì)他的“個(gè)性化”問(wèn)題與需求,給您建議一個(gè)適合的輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)與期限,并就輔導(dǎo)費(fèi)用相關(guān)問(wèn)題做出詳細(xì)解釋與說(shuō)明。

  孩子的`數(shù)學(xué)偏差,作業(yè)老是不想做。其實(shí),我小孩的英語(yǔ)還是可以的。想問(wèn)老師是否有好的辦法?

  孩子數(shù)學(xué)成績(jī)考了 70 分,很聰明,理解能力很強(qiáng),學(xué)的快,但是不愛(ài)做題,知識(shí)掌握的不牢固, 孩子也長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)也不能強(qiáng)迫她做題,這該怎么辦?

  孩子不善于思考,一些表面的東西還行,他也非常想學(xué)習(xí)好,但是掌握不了學(xué)習(xí)方法,我們?cè)撛趺崔k?謝謝。

  數(shù)學(xué)幾何學(xué)得比較死板,不能融會(huì)貫通,希望能找到合適自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

  孩子坐不住,記得快忘得也快,考試馬虎,總是在 50—60 分左右徘徊,我該怎么辦?

  怎樣使孩子考上市重點(diǎn)?

  怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)?

  咱們這的學(xué)費(fèi)是多少啊?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么?

  咱們這的學(xué)費(fèi)是多少啊?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么?

美麗的校園作文2

  ··我們的學(xué)校有著一百多年的歷史。我們的學(xué)校坐北朝南,校園雖然不大,但布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校的北邊是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)同學(xué)上課的地方;學(xué)校的南邊是南教學(xué)樓,是四、五、六年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

  南教學(xué)樓的正對(duì)面是樹(shù)人樓,取“百年樹(shù)人”之意,這是一幢新蓋的綜合樓,樓中有電腦室、圖書(shū)室、校長(zhǎng)室、語(yǔ)音室等等。兩座教學(xué)樓中間夾著一大一小兩個(gè)操場(chǎng),分別是上操場(chǎng)和下操場(chǎng)。上操場(chǎng)的西邊高高聳立著銀白色的旗桿,旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。一條東西走向的筆直的通道,將下操場(chǎng)和學(xué)校大門(mén)連接在一起。要說(shuō)我們校園最大的特色,當(dāng)數(shù)那些大大小小的樹(shù)了。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一棵高大、挺拔、粗壯的樟樹(shù),樹(shù)干要三個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)。枝繁葉茂的樹(shù)冠像一把巨大的太陽(yáng)傘。夏天時(shí),同學(xué)們都愛(ài)去大樟樹(shù)下乘涼。寒來(lái)暑往,它迎來(lái)了一位又一位剛?cè)雽W(xué)的小朋友,送走了一批又一批的一小學(xué)子。每天早晨,大樟樹(shù)站在校園門(mén)口迎接我們,好像是在說(shuō):“歡迎大家來(lái)學(xué)校上課,上課時(shí)一定要認(rèn)真哦!”;傍晚放學(xué)時(shí),同學(xué)們都排著隊(duì)陸續(xù)走出校園,這時(shí),大樟樹(shù)仿佛在說(shuō):“孩子們,放學(xué)回家一定要小心,安全第一哦。

  ”繼續(xù)往前走,登上幾級(jí)臺(tái)階,就到了南教學(xué)樓,那是我現(xiàn)在上課的地方。從教室往下看去,在對(duì)面的草坪中,種著兩棵鐵樹(shù),它們挺立在一片五彩繽紛的小花之間 ,好像是年輕的士兵守衛(wèi)著自己的家園。向上操場(chǎng)走去,左右兩邊各有一個(gè)白色的花壇迎接著我們。花壇里種著美麗的花兒,它們散發(fā)著迷人的花香,經(jīng)常會(huì)引來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。上操場(chǎng)的西南面有一棵不知名的大樹(shù),它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、慈祥和藹的老人,低頭含笑,懷著濃厚的興趣陪我們唱歌跳舞做游戲,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦作響,像是老人爽朗的笑聲。緊挨大樹(shù)的,是一棵老柿子樹(shù),不知什么原因,樹(shù)干上留下一個(gè)大洞,給人以滄桑的感覺(jué)。每年春天,在春雨的滋潤(rùn)下,光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉;到了深秋,樹(shù)葉漸漸變紅了,枝頭上掛滿了紅燈籠似的柿子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像給大地鋪上了一層紅紅的'地毯,給校園增添了一份喜慶的氣氛。上操場(chǎng)的東邊是一排樟樹(shù),它們整齊地向操場(chǎng)一邊伸出茂密的枝葉,組成了一道綠色的長(zhǎng)廊。

  炎熱的夏天,為我們遮擋驕陽(yáng),呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。而在操場(chǎng)西面,兩株長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”的榕樹(shù),正張望著我們的校園,它們仿佛也要把自己盡快地融入這愉快的兒童樂(lè)園之中。我們就在這所百年老校里,在老師的關(guān)懷下,在這片濃濃的綠色中,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

美麗的校園作文3

  我的校園很美麗,它有一個(gè)U型的教學(xué)樓,中間有一個(gè)很大的操場(chǎng),鋪著綠色的地毯,摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間,同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開(kāi)始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包,可熱鬧了。

  到了春天,校園的花壇里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開(kāi)放了,金燦燦的笑臉露了出來(lái),好像在告訴我們春天到了,還有白色的梨花,那是怎樣的白啊,如瀑布和山泉撞擊的白,月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

  到了夏天,校園后門(mén)旁邊噴泉噴出的水美極了,有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球,晶瑩剔透,非常漂亮,噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落,形成了一個(gè)小小的瀑布,在水的中間還有幾座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。

  秋天,金黃的樹(shù)葉都紛紛飄落,只有校園的萬(wàn)年青是綠色的,不愧為萬(wàn)年青,四季常青。 我最喜歡的是冬天的校園,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降,漫天飛舞,不一會(huì),就給校園蓋

  上了一床白色的大棉被,輕輕的,軟軟的`,校園的樹(shù)枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚,常青的柏樹(shù)上掛滿了蓬松松的雪球,非常可愛(ài),每到下雪,我就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,任雪花鉆進(jìn)我的脖頸,快樂(lè)極了。

  這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。

  篇五:美麗的校園

  我擁有一個(gè)美麗的學(xué)校。

  進(jìn)入校園,校門(mén)左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天,枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們來(lái)到紅豆林看書(shū)、做游戲,快活極了。秋天,紅豆成熟了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)?yè)旒t豆,紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時(shí),我便想起王維地詩(shī)“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思。”

  紅豆林地右邊是大花壇,花壇里載滿了各種各樣地鮮花,鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,最引人注目的是菊花,它的花有很多種顏色,黃的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,走近一點(diǎn),你會(huì)被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。

  通過(guò)花壇,就來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上,人很多,有的在球場(chǎng)上打籃球,有的在單、雙杠上做引體向上,有的在跑道上慢跑整個(gè)校園生氣勃勃,充滿了生命的氣息。操場(chǎng)邊長(zhǎng)著一排長(zhǎng)青樹(shù),它四季長(zhǎng)青,像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。

  操場(chǎng)的北面是一座莊嚴(yán)地教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。上課時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園。教學(xué)樓的第二層陽(yáng)臺(tái)上鑲嵌著我們學(xué)校的校訓(xùn):“誠(chéng)實(shí)進(jìn)取,全面發(fā)展”。南面是圖書(shū)館,是我們課外增長(zhǎng)知識(shí)的小天地。操場(chǎng)的東面是學(xué)生宿舍,是學(xué)校休息的地方。

  啊,這就是我美麗的學(xué)校,它呵護(hù)著我,陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

美麗的校園作文4

  我們的校園十分美麗。

  一來(lái)到校門(mén)前,便能看到幾個(gè)鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學(xué)。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長(zhǎng)廊。它可是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。春風(fēng)吹來(lái),葡萄長(zhǎng)廊上的葡萄藤長(zhǎng)出了嫩綠色的綠芽;過(guò)了幾天,小綠芽變成了綠色的小葉子;幾場(chǎng)春雨過(guò)后,小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子,布滿了整個(gè)葡萄長(zhǎng)廊,讓人感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新。

  夏天,葡萄長(zhǎng)廊上的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥,把整個(gè)葡萄藤遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大涼棚,特別陰涼。炎熱的太陽(yáng)照在葡萄架上,只能透過(guò)幾縷金光,葡萄架下面星星點(diǎn)點(diǎn)的,照在地上,漂亮極了。慢慢地,葡萄長(zhǎng)廊上開(kāi)始結(jié)小葡萄串,一串小葡萄就像綠化的珍珠,掛滿了葡萄藤。

  夏去秋來(lái),葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽(yáng)光照耀下,透出淡雅的光芒?催@葡萄,讓我們都饞涎欲滴。

  走過(guò)葡萄長(zhǎng)廊,首先映入你眼簾的是前操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當(dāng)我們的升旗手莊嚴(yán)地升旗時(shí),旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完,它便垂下來(lái),圍住了旗桿頭,好像一支紅纓槍。升旗臺(tái)的周?chē)腔▔,種植的五顏六色的鮮花。每當(dāng)鮮花盛開(kāi)時(shí),成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂從四面八方來(lái)采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。晴天時(shí),同學(xué)們可以在這陰涼無(wú)比的地方避暑、嬉戲。刮風(fēng)下雨時(shí),這里就成為同學(xué)們遮風(fēng)避雨的好地方。

  前操場(chǎng)后,就是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共有五層。我們的`教室在教學(xué)大樓的側(cè)面,藍(lán)綠色的門(mén),白色的墻,透過(guò)窗子,可以看到同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著作業(yè),教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲。有的咬著鉛筆頭思考問(wèn)題;有的正文思如泉,把想好的答案寫(xiě)在作業(yè)本上;有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖;有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。

  在前操場(chǎng)的旁邊,還有一棟綜合教學(xué)樓。里面有多功能教室、會(huì)議室、圖書(shū)室、信息室。我最喜歡的是信息室,里面放置了一排排的電腦,供學(xué)生們上課學(xué)習(xí)使用。

  教學(xué)樓后便是同學(xué)們最向往的地方————后操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種植著樹(shù)木,到了秋天都十分美麗,金燦燦的樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái),回到樹(shù)根媽媽的懷抱,五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞,就像一只只彩蝶,好看極了。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,把繩子甩得飛快;有的同學(xué)在踢毽子,用左右腳把毽子踢得高高的;有的同學(xué)在瘋鬧嬉戲;還有的同學(xué)正在舉行足球比賽。他們玩得可開(kāi)心了。

  這就是我美麗的校園————我每天生活和學(xué)習(xí)的地方。它引領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù),給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡笑,更讓我們獲得無(wú)盡的動(dòng)力。我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文5

  升入初中的我,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),非常幸運(yùn)地來(lái)到了羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)在這里近一個(gè)學(xué)期的生活,我發(fā)現(xiàn):在這所學(xué)校里我收獲了許多意想不到的收獲。

  這所學(xué)校在我的心中一切都是美麗的:學(xué)校風(fēng)格獨(dú)特的建筑是美麗的,充滿人文氣息綠化帶是美麗的,這里還有無(wú)私付出老師與刻苦努力的學(xué)生。

  這所學(xué)校雖然是開(kāi)學(xué)前幾天才初建完成,但第一眼看到的學(xué)校里建筑卻異常光彩。我和母親帶著期盼的心情,走進(jìn)標(biāo)著“羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)!本艂(gè)大字的大門(mén),看到兩邊造型精美的綠化帶,接著看到的是藝體樓,內(nèi)有一個(gè)獨(dú)特的室內(nèi)籃球場(chǎng),寬敞的報(bào)告廳,高端的舞蹈室和音樂(lè)室。再往前走,便看到寬闊的中央廣場(chǎng),廣場(chǎng)中心有個(gè)圓形噴泉,讓人肅然起敬的國(guó)旗臺(tái)。廣場(chǎng)以東是教學(xué)樓,目前學(xué)校有一號(hào)和二號(hào)兩幢紅色教學(xué)樓,教學(xué)樓之間有連廊連接著。每天早上,教室里都會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲。

  廣場(chǎng)以北是行政樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要辦公場(chǎng)所;行政樓下面是圖書(shū)館——每節(jié)閱讀課,學(xué)生們會(huì)來(lái)到這里,靜靜地,貪婪地獲取書(shū)本上的知識(shí)。廣場(chǎng)以西是科技樓,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)及做各種實(shí)驗(yàn)的地方?萍紭堑臇|南方向是餐廳,餐廳旁邊是剛完工的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),是學(xué)生們揮灑青春拼搏競(jìng)技的重要場(chǎng)所。接著是學(xué)校建筑物外圍的跑道,每天早上第二節(jié)課下了后,跑道上就回蕩著各班學(xué)生嘹亮的勵(lì)志口號(hào)。下晚自習(xí)后,學(xué)生們紛紛到宿舍里休息,宿舍里還燈火通明,回蕩著歡聲笑語(yǔ),23:00之后,整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲,呈現(xiàn)出一片安靜而和平的夜。

  除了父母給我們創(chuàng)造的'溫馨小家,學(xué)校就是我們健康成長(zhǎng)的另一個(gè)家。在學(xué)校,我與同學(xué)們同在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí),共同生活,我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,有許多說(shuō)不完的話,有許多玩不完的游戲,有許多開(kāi)不完的玩笑,他們就像我們的兄弟姐妹一樣。和兄弟姐妹一起學(xué)習(xí),互相加油,一起進(jìn)步,還有什么是比這還愉快的嗎?

  在學(xué)校里,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們傳授給我們知識(shí),他們無(wú)微不至地呵護(hù)我們。在課堂上,他們讓我們回答問(wèn)題,是對(duì)我們的一種鞭策與鼓勵(lì);我們舉手回答問(wèn)題,又是對(duì)老師的肯定和尊敬;我們與老師的每一次談話,都是師生之間心靈的溝通,都是師生之間靈魂的碰撞。我們生病了,老師對(duì)我們的每一個(gè)言行,都是對(duì)我們的關(guān)懷;老師批評(píng)我們,都是希望我們健康成長(zhǎng)以后變得更優(yōu)秀……

  羅平縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因?yàn)槟拿利,我熱?ài)您。我堅(jiān)信:通過(guò)這里領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃,通過(guò)這里辛勤教師的努力,通過(guò)這里聰明上進(jìn)的學(xué)子,將會(huì)把這里變成最美的樂(lè)園。

美麗的校園作文6

  我們的學(xué)!粋(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方。現(xiàn)在,就讓我來(lái)帶你參觀一下我的學(xué)校吧!

  來(lái)到我們學(xué)校,你首先會(huì)看到一個(gè)推拉式的大鐵門(mén)。在大門(mén)的上方,有一個(gè)形似彩虹橋的彎柱,上面那金燦燦的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼!在校名的一旁,有一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的軍艦,軍艦上載著一個(gè)地球儀。別看它的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游。再往右邊看,那塊鑲銀邊的屏幕,就是我們的“新聞臺(tái)”了。每當(dāng)上面的字開(kāi)始閃爍,就預(yù)示著我們學(xué)校將會(huì)舉行盛大的慶祝活動(dòng),或者會(huì)有重要的賓客來(lái)訪。

  走進(jìn)校園,向左一拐,映入眼簾的'就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎(jiǎng)狀,比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!

  再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍(lán)色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字:祝晨樓,因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室,來(lái)到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室,你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書(shū)法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼?吹竭@張獎(jiǎng)狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語(yǔ),換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢!開(kāi)始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí),獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí),我們?nèi)鄽g呼起起來(lái)。

  離開(kāi)教室,就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。

  在操場(chǎng)的西北邊,有個(gè)可愛(ài)的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí),這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,真可謂“萬(wàn)事俱備,只欠學(xué)生”啊!

  美麗的校園,我愛(ài)你!無(wú)論你是花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛(ài)你!

美麗的校園作文7

  早晨,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了。微風(fēng)吹起來(lái)了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動(dòng)人?矗遣皇枪鸹▎崴m然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔真香!

  走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口,像校園的守護(hù)神一樣,周?chē)且恍┙胁怀雒值幕ú,真算得是個(gè)小花園。 踏上幾級(jí)石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看。足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了。跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校。哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國(guó)旗下吹風(fēng),你會(huì)覺(jué)得特別涼快。

  國(guó)旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木。每天早上起來(lái),總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響,鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎

  好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!

  美麗的校園作文 我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的`花朵、小草和樹(shù)木,還有同

  學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

  秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

  冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就

美麗的校園作文8

  我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的,我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年,這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們,這里的一草一木我都非常熟悉。

  我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū),走進(jìn)校門(mén),首先來(lái)到的是中學(xué),映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓,前面的一棟是中學(xué)部的,后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室,如:一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長(zhǎng)辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書(shū)室等。

  我們的圖書(shū)室是給同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的好地方,里面有各種各樣的書(shū)籍,如:《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《一千零一夜》等書(shū)籍。圖書(shū)室就像一座知識(shí)的海洋,我們猶如置身其中遨游。圖書(shū)室可以讓我們擴(kuò)展視野,了解到更多的知識(shí)。

  再往前走,就來(lái)到我們小學(xué)校區(qū)了,走進(jìn)我們的操場(chǎng),迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì),它們之間隔著我們的操場(chǎng),也是我們的前操場(chǎng)。我們的教學(xué)樓一共有三層,每一層都有四間教室,還有一間老師辦公室,每天早上上早讀時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!

  走進(jìn)教室,那干凈整潔的講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前,講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜,紅花榜是用來(lái)記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的,如果你做了好事或者取得了很大的.進(jìn)步,老師就會(huì)給你印上一朵小紅花,到期末評(píng)比時(shí),紅花獲得最多的同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!

  講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào),夏天時(shí),我們就會(huì)一邊開(kāi)著空調(diào)一邊上課,在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言,有:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”它時(shí)刻提醒著我們,要珍惜時(shí)間,還有的名言告訴我們,做人不能驕傲,要虛心學(xué)習(xí)。

  我們的前操場(chǎng)具備很多的功能,平時(shí),我們就在這里做早操,靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái),問(wèn)題,領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上,帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的升旗臺(tái)了,每到星期一,那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國(guó)旗,將它升起,心中就會(huì)感到無(wú)比的自豪。

  教學(xué)樓外有一排靠著操場(chǎng)邊的假檳榔,它們有三層樓那么高,像一個(gè)個(gè)士兵筆直的立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。

  升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻,板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的,有關(guān)于節(jié)日的由來(lái),還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班,每當(dāng)要做板報(bào)時(shí),同學(xué)們都積極參加,大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí),先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉,才能重新做。過(guò)了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來(lái)了,這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,也把我們的校園裝扮得更美麗了!

  在我們小學(xué)部的后操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)七彩,下課以后,有些同學(xué)就會(huì)來(lái)到后操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,他們有的在打籃球,有的在跑步,還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!

  這就是我們美麗的校園,在這里學(xué)習(xí),我感到很快樂(lè),同時(shí),在這里,我學(xué)到了很多知識(shí),我愛(ài)這里的同學(xué),也愛(ài)這里的老師,更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

美麗的校園作文9

  我的學(xué)校坐落在美麗的濮陽(yáng),她有這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的“兒女”,當(dāng)然,她還有一顆博大的胸懷,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е,感受到了家的溫馨…?/p>

  這個(gè)家有一個(gè)宏偉的大門(mén),大門(mén)上那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈把她點(diǎn)綴得格外動(dòng)人,好似一朵朵花兒在姑娘那飄逸的長(zhǎng)裙上飛舞……

  走進(jìn)這個(gè)家,映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。一踏上操場(chǎng),現(xiàn)代化的操場(chǎng)就會(huì)使你對(duì)運(yùn)動(dòng)欲罷不能?,漂亮的噴水池!一顆顆水珠從天而落,好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧!那還有一個(gè)大舞臺(tái)呢!舞臺(tái)后背的墻上寫(xiě)著:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”看到這八個(gè)大字,我們就會(huì)心潮澎湃,它激勵(lì)著奮勇向前。

  舞臺(tái)的四周擺滿了鮮花,那些五彩斑斕的鮮花把舞臺(tái)裝扮得好似一個(gè)小女孩那漂亮的臉龐。環(huán)繞舞臺(tái)的是400米的跑道,紅綠相間的跑道軟綿綿的,如果你不小心摔倒了,你決不會(huì)感到疼痛,反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的操場(chǎng)上,還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……下課鈴聲一響,這里瞬間變成了我們的天堂,同學(xué)們?cè)谶@里打球、跑步、做游戲……這兒真不愧是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線!

  “叮鈴鈴……”你聽(tīng),學(xué)校那歡快的上課鈴聲打響了,同學(xué)們蜂擁而至來(lái)到教室。這,是一座高達(dá)七層的現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀漂亮大方,窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。一走近教室,你會(huì)看到明亮的窗戶上,貼著很多像“知識(shí)改變?nèi)松⒘?xí)慣主宰命運(yùn)”勵(lì)志的條幅,這些話語(yǔ)記在了我們的心田,激勵(lì)著我們前行。

  走進(jìn)教室,你首先會(huì)看到一塊烏黑發(fā)亮的大黑板,在它的前面是一個(gè)嶄新的講臺(tái)桌,上面堆滿了同學(xué)們贈(zèng)與老師的祝福。它的旁邊是一個(gè)大背投,大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說(shuō),你們老師的課件可都在我這兒呢,你們可要注意呀!講臺(tái)的.前方是一排排整齊的新課桌、新椅子,它們好像是一個(gè)整齊的閱兵方對(duì),讓人看了好不歡喜!我們的教室里不僅教學(xué)設(shè)備齊全,生活條件也很好,教室里的兩臺(tái)空調(diào)冬天給我們送來(lái)了溫暖,夏天給我們送來(lái)了一絲絲涼意?矗≈v臺(tái)的旁邊還有飲水機(jī)呢!一個(gè)個(gè)水杯整齊地?cái)[在它的周?chē)路馉?zhēng)著要裝滿自己那圓滾滾的肚子!

  教學(xué)樓中,還有閱讀室、微機(jī)室……閱讀室中的藏書(shū)多得數(shù)不清,那隨時(shí)可以借閱的圖書(shū)經(jīng)常讓我們怦然心動(dòng)。微機(jī)室的電腦是我們的最?lèi)?ài),我們?cè)谶@里可以盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。這里的洗手間再?zèng)]有了以前的異味,潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。學(xué)生宿舍更是煥然一新,新的書(shū)桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來(lái)!

  這就是我暢想中的美麗校園!一中!我的母校!讓我們一起來(lái)暢想未來(lái)、共同努力!

美麗的校園作文10

  我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹(shù)木,還可以聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開(kāi)花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái),像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹(shù)也開(kāi)花了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的`,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說(shuō):“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹(shù)也披上了長(zhǎng)發(fā),如煙如霧。盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

  夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹(shù)下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見(jiàn)他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹(shù)頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開(kāi)出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!

  不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書(shū)聲。就在這是菊花和桂花開(kāi)放了,整個(gè)校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹(shù)也顯出身手,過(guò)了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái),在明媚的陽(yáng)光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹(shù)前聞一聞,有的在黃桷樹(shù)下看一看,整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!

  冬天,冬爺爺悄悄地來(lái)了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開(kāi)放,這使我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的:“一樹(shù)寒梅白玉條,迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。

  我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我們寫(xiě)作文的好景點(diǎn)。

美麗的校園作文11

  美麗的石城一小,是我的母校,也是我的樂(lè)園。它雖然沒(méi)有潺潺流水,沒(méi)有豪華的教學(xué)設(shè)施,但是,它是那么幽靜,就像一位沒(méi)有化妝的少女,顯出質(zhì)樸的姿色。

  來(lái)到校門(mén)口,映入眼簾的是七個(gè)金黃色大字——石城縣第一小學(xué)。在陽(yáng)光的照耀下,七個(gè)大字閃閃發(fā)光,十分耀眼,就像石城一小不朽的光輝。早晨,在朝陽(yáng)的照耀下,在淅瀝的細(xì)雨中,在云朵的襯托下,校門(mén)兩側(cè)總會(huì)有三位同學(xué),他們來(lái)自校禮儀隊(duì),對(duì)著進(jìn)出的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,送上一句“早上好!”,使你倍感親切。他們面帶微笑,瞧!他們的笑容是那么燦爛,聲音是那么甜美,身姿又是那么的挺拔,形成石城一小一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  進(jìn)入校園,首先便看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)的地方——三棟教學(xué)樓。表面上粉紅色的.油漆經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少,但是,教學(xué)樓依舊是那么雄偉,那么挺拔。

  我們的操場(chǎng)也很美。走在操場(chǎng)之上,看看地面,是一塵不染,沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾、紙屑,我們的操場(chǎng)十分寬闊,就算操場(chǎng)上聚集個(gè)千八百人,也不會(huì)擁擠的。操場(chǎng)還是我們的樂(lè)園,下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,在操場(chǎng)上盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲洋溢著,快樂(lè)的喊聲飄蕩著,高興的叫聲飄散著,三種聲音匯合在一起,像奏起一支響亮的《歡樂(lè)交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽(yáng),它是我們石城一小的標(biāo)志,在大理石基座上方,是一個(gè)不銹鋼圓球,兩旁圍繞著兩根弧形鋼管,那多像一雙手。∫浑p老師的手,中間那圓球,也恰似閃閃發(fā)光的太陽(yáng),哦!我明白了,這座雕塑的意義,是深刻的,一雙老師的手,托起明天的太陽(yáng)——我們,啊!這雕塑正激勵(lì)著我們?nèi)熒鷬^勇前進(jìn)!

  校園中,還有美麗的花壇,為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異:有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的,花壇里種著許多樹(shù)木,有生命力頑強(qiáng)的鐵樹(shù),還有高大的梧桐樹(shù)已經(jīng)賽過(guò)了五層教學(xué)樓,還有粗壯的、不畏嚴(yán)寒、四季常青的松柏,還有挺拔桂樹(shù)——這幾種樹(shù)像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹(shù)木,花壇還有嬌嫩的花朵,顏色各異,紅勝火,白似雪、粉似霞……現(xiàn)在,月季、梧桐花綻開(kāi)了笑臉,而在七八月的時(shí)候,桂花則欣然怒放,這時(shí),假如吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)一定會(huì)夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來(lái),如果這時(shí)你深吸一口氣,香味會(huì)使你心曠神怡,精神百倍。

  在這美景中,可不能冷落了升旗臺(tái)喲!升旗臺(tái)的兩側(cè)各有三級(jí)臺(tái)階,全部由紅色和白色的大理石鋪成,顯得安詳而又莊嚴(yán)。在升旗臺(tái)上,有一個(gè)旗桿的基座。每周一,會(huì)舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國(guó)歌聲響起,負(fù)責(zé)升降國(guó)旗的大隊(duì)委會(huì)準(zhǔn)確地拋開(kāi)旗幟,升上國(guó)旗,國(guó)旗像一團(tuán)熾熱的火焰,在直插云霄的旗桿上升起。

  這美麗的校園,怎么能不讓人留連忘返呢?

美麗的校園作文12

  秋菊初綻,云高風(fēng)清,夢(mèng)一般的校園坐落在這肥沃的土地上。校園里的歡聲笑語(yǔ)回蕩在每個(gè)角落,如串串銀鈴所發(fā)出的令人遐想的聲音;朗朗的書(shū)聲也是校園里一道靚麗的風(fēng)景。但最令我難以忘懷的還是校園里的那一草一木,她們毫無(wú)保留地將自己的美獻(xiàn)給校園。

  當(dāng)太陽(yáng)剛爬上地平線時(shí),晨霧中的校園像是被蒙上了一層云紗,漫步校園似乎有一種騰云駕霧般的美感。

  逝者如斯夫。樟葉上,清晨的露珠在陽(yáng)光的映照下閃著金光,它們似夜明珠潔白無(wú)瑕。香樟大道旁的花壇里,一株不起眼的野花引起了我的注意,我細(xì)細(xì)端詳了一會(huì)兒,這株野花旁都是高貴的花種,與它們相比真是天壤之別,它的位置又很偏僻,陽(yáng)光水分都不充足。但它竟然還能如此茁壯,我想它一定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨吧。它憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)大膽地與其它花兒們爭(zhēng)奪養(yǎng)分追求自己生存的權(quán)利。我對(duì)它的敬佩之情油然而生。

  午時(shí),溫暖的太陽(yáng)正用她燦爛的光輝哺育著她的子女,從未有過(guò)半點(diǎn)怨言。噴泉噴吐出朵朵水花,漸噴漸美。它們有的似朵朵盛開(kāi)的蓮花,一直向四面八方散發(fā)出屬于它的魅力;有的宛若顆顆晶瑩剔透的水晶,給永恒的希望繪上光彩;有的仿佛串串珠簾,如夢(mèng),如幻,如歌……

  而那噴泉所圍繞的是那極具代表性的石頭——博雅石。我便不由得想起了我校的校訓(xùn)和校風(fēng):博容世界,雅行天下;博納與微,雅貫于行。它們都緊扣“博雅”二字,完美的`詮釋出了我校開(kāi)創(chuàng)者對(duì)師生的舉止投足和才學(xué)見(jiàn)識(shí)的高期望、高要求。

  陽(yáng)光下的博雅石上的“博雅”二字被照得金光閃閃,整塊石頭都散發(fā)著文雅、博學(xué)的氣息,令人心境蕩漾。

  黃昏的腳步漸近漸清,黃昏是神秘的,群群暮鳥(niǎo)拖著夕陽(yáng)的余暉飛回來(lái)的時(shí)候,一種無(wú)形的東西輕輕叩擊著我的心頭,一股莫名的親切感涌上心田,溫暖的感覺(jué)遍布了我的全身。我歡喜,神秘的黃昏總是散發(fā)出股股醉人的氣息,那氣息似乎能為人驅(qū)除煩惱,什么都不去想,只是靜靜地欣賞大自然賦予的禮物。

  黃昏下,金色的陽(yáng)光灑在片片秋葉上,葉片像鍍上了一層金,雖美輪美奐,但葉子是黃色的,生命已近晚年,即將成為大地媽媽的一粒塵土或被養(yǎng)育它的大樹(shù)當(dāng)成養(yǎng)分吸收。這美好的事物終有一天會(huì)消失。春天那青翠欲滴的綠葉,是令人向往的。可沒(méi)有消亡哪來(lái)的新生呢?蕭瑟之中未嘗不是蘊(yùn)含著希望嗎?

  柔軟的草地,包蘊(yùn)了我們歡樂(lè),生氣,委屈……承載了我們童年的眾多感情與幻想。剛剛踏上草地時(shí),心里便有一種前所未有的舒暢之感。靜靜地躺在草地上,靜靜地凝視著天空。那美麗的晚霞顏色由藍(lán)到紫,由淺到深,有的在天空形成一道優(yōu)美的弧線,也有的狀如旋風(fēng)……形態(tài)各異。

  夜的降臨,給這一天拉上了神秘的帷幕;ú輦兯坪跻菜,它們正享受著夜的靜謐,夢(mèng)的來(lái)臨。夜像位母親,用自己的無(wú)私付出保護(hù)著子女;又像神秘冷酷的天蝎座,她不說(shuō)話,任由時(shí)間飛快地流逝。

  秋夜里的校園仿佛被蒙上了一層神秘的黑紗,美麗又安全。它靜靜地睡在黑暗深處,不是畏懼,而是養(yǎng)精蓄銳,為了迎接美好的明天。

美麗的校園作文13

  你們想知道我贊不絕口的校園嗎?那我就當(dāng)當(dāng)你們的校導(dǎo)吧!告訴你們,我的校園一年四季都很美喲,你們不來(lái),可是你們的損失哦!

  現(xiàn)在走進(jìn)校園的春天吧!那里的春天蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)樂(lè),好像在為婀娜多姿的春伴奏呢!校園里,樹(shù)木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),我問(wèn):“這是紅色露珠,還是未落的果實(shí)?”大家一陣沉默。我又帶領(lǐng)大家去觀賞花兒,你看,校園里的花兒都開(kāi)了,白色的梨花,粉紅的桃花,金黃色的油菜花,都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧,動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了,小蜜蜂到花朵里風(fēng)風(fēng)光光地采蜜,小蝴蝶出來(lái)游玩,一會(huì)兒飛到“孔雀”身上,一會(huì)飛到“鳳凰”身上,一會(huì)飛到梅花的花瓣上,開(kāi)心極了?蓯(ài)調(diào)皮的小朋友們陸續(xù)來(lái)了,有的跑到草地上睡覺(jué),有的逗著蝴蝶玩,有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了,原來(lái)春天是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色;是她把校園點(diǎn)綴五彩繽紛;是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,好不美麗呀!

  接著,我們要走進(jìn)夏天的校園,夏天暑氣蒸騰,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),蟬在樹(shù)上大聲宣召:知了,知了。你瞧,蟬爬上樹(shù)枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天,荷花映日,一朵挨著一朵,下面有荷葉,像鑲了綠寶石一樣光彩奪目,好看極了,小朋友們時(shí)而上竄下跳,時(shí)而在樹(shù)陰下入乘涼,時(shí)而在草地上玩丟手絹,高興極了。

  然后,我們?cè)俚角锾斓男@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。秋天,葉子在校園飛舞,有的像頑皮的兒童,有的猶如一只只小精靈在歡快的`跳舞,有的宛如一個(gè)個(gè)坐姿優(yōu)美的仙子……啊,秋天的空氣真清新,真香吶,原來(lái)是桂花和菊花的清香,聽(tīng)說(shuō)菊花可以泡茶,我泡了幾杯給他們喝,他們喝得嘖嘖稱好,桂花香氣誘人,芬芳撲鼻,常把小朋友的腳勾住,令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈的好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽,草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳,顯得醒目極了,小朋友們不管三七二十一,爬到樹(shù)上摘了幾顆果子,那果子看得就讓人垂涎欲滴,有的小朋友在摘果子,有的小朋友在樹(shù)下朗誦課文,背詩(shī)歌,唱歌……真是五花八門(mén),數(shù)也數(shù)不清的呀!有的小朋友在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏琳瑯滿目,有蝴蝶樣的,有飛機(jī)樣的,有小鳥(niǎo)樣的,有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂,放風(fēng)箏了,只見(jiàn)他們站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”那線一緊一松,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,風(fēng)箏在空中飛舞,小朋友們玩得快樂(lè)極了。

  最后,帶你們?nèi)バ@的冬天吧,校園的冬天梅花怒放,寒氣襲人,初冬像一位美麗、高貴的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),小朋友們穿著棉衣出門(mén),透體的寒意刺骨,冷極了!瞧,小朋友們有的在教室里縮著身子,有的認(rèn)為只要活動(dòng),什么冷也不怕了,有的凍得瑟瑟發(fā)抖,說(shuō)出來(lái)的話也結(jié)結(jié)巴巴的,看來(lái)冬天真是很冷呀!

  你喜歡我的校園嗎?要是喜歡的話,你們來(lái)了,一定會(huì)流連忘返,不虛此行的!

美麗的校園作文14

  它,讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符;它,讓我們的童年變成一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月;它,讓我們的童年變成一首詩(shī),字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……它就是我們的校園,我深深?lèi)?ài)著的——武漢育才行知小學(xué)。

  來(lái)到校門(mén)前便可以看見(jiàn)幾個(gè)蒼勁有力的大字“中國(guó)陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)!。在它的下方緊接著就是我們的校名“武漢育才行知小學(xué)”。我們學(xué)校的前身是“武漢育才第二小學(xué)漢口國(guó)際部”,20xx年12月31日正式更名。

  和著秋風(fēng)的腳步,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落下來(lái)。菊花潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得熱烈。剛下過(guò)一場(chǎng)雨,清新的空氣使人陶醉,踏進(jìn)校園的大門(mén),腦子里的一切都凈化了,單單的剩下一個(gè)字——美。

  走進(jìn)大門(mén),首先引入眼簾的就是陶行知爺爺?shù)牡裣。看著陶爺爺(shù)牡裣,透著一種崇敬的美。陶行知是中國(guó)現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家。毛澤東主席曾贊揚(yáng)他是“偉大的人民教育家”,周恩來(lái)總理曾評(píng)價(jià)他是“一個(gè)無(wú)保留追隨黨的黨外布什維克”,宋慶齡贊頌他是“萬(wàn)世師表”。陶爺爺在教育理念上主張“通過(guò)四通八達(dá)的教育,建立四通八達(dá)的民主社會(huì)”;在教育準(zhǔn)則上奉行“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育箴言;陶爺爺?shù)摹罢妗迸c孔子的“仁”在教育理念和道德目標(biāo)上是一脈相承的。雕像上的陶爺爺面帶微笑,仿佛在諄諄教誨我們這些學(xué)子:你們要快快樂(lè)樂(lè)的去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活,微笑著面對(duì)生活中的一切……

  向雕像的右前方放眼望去,那兒便是我校的花壇了;▔蛭覀冋故镜氖且环N天然的美。春天,金燦燦的迎春花早早的來(lái)到了校園,它們吹著小喇叭告訴所有的人們春姑娘來(lái)了;夏天,只見(jiàn)一片淡紫色的藤蘿像瀑布從半空中垂下來(lái),不見(jiàn)其發(fā)端也不見(jiàn)其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng)、在歡笑、在不停地生長(zhǎng)……在陽(yáng)光的照耀下葉片泛著點(diǎn)點(diǎn)的銀光,就像迸濺的水花,和著陽(yáng)光互相挑逗;秋天,那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)的菊花,黃的花淡雅,白的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身軀,跳著優(yōu)雅柔美的舞蹈;冬天,梅花傲霜斗雪,迎著這刺骨的寒風(fēng)在冬天里展現(xiàn)最美的姿態(tài)和最濃烈的花香。

  花壇的右邊就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,那里是展現(xiàn)的是我們的`活力美。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛涌出教室爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上:玩起跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞……操場(chǎng)被棗紅色的跑道圍繞著,田徑隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谶@里揮灑著汗水。運(yùn)動(dòng)員們的一次次跌倒,一次次流淚換來(lái)了一次次的歡笑,一次次的勝利。他們不僅僅為自己的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),更重要是的讓我們都懂得了:重要的不是勝利而是參與。

  又下起了雨,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落在小坑里,泛起一圈圈漣漪,落在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲,像鋼琴一樣彈奏著雨天校園的樂(lè)章,朦朧的校園,美麗的校園……當(dāng)我再一次深情的望著她時(shí),我真想為它高歌一曲:美麗的校園,我的育才行知小學(xué)。

美麗的校園作文15

  紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)的西北角,與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個(gè)美麗的校園。

  清晨,我們迎著朝陽(yáng)懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)校大門(mén)雄偉壯麗,門(mén)上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花,寓意著我們?cè)凇俺孙L(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動(dòng)門(mén)緩緩打開(kāi)后,同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門(mén)里面兩側(cè)是綠化帶。春天時(shí),后勤老師除草種樹(shù)。到了夏天時(shí),這里綠樹(shù)成蔭,草坪翠綠,繁花似錦,美麗極了!在綠地里立著一塊人工巨石,上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。

  繼續(xù)往里走,是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路,路兩邊是大理石鋪成的操場(chǎng)。春秋兩季,上午大課間我們會(huì)在這里跑操,夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時(shí)光,因?yàn)槲覀儠?huì)在大理石操場(chǎng)上開(kāi)展各種活動(dòng),如跳繩、踢毽子等。冬天時(shí),鵝毛大雪漫天飄灑,鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時(shí),我們會(huì)在操場(chǎng)上滾雪球,打雪仗,凍得臉像蘋(píng)果一樣紅了,也不覺(jué)得冷。

  路的盡頭是教學(xué)樓,這是我們最熟悉的地方,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓,雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的`大廳,迎面是一尊雕像“孔子”,旁邊平鋪一本巨大的書(shū)的雕像,上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部,東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級(jí)而上依次是一至五年級(jí)。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫(huà)和內(nèi)容豐富的文化裝飾。

  走到四樓來(lái)到小學(xué)部西頭是四年四班,這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級(jí)西面墻上是教學(xué)黑板,上面還安裝了電子屏幕。有時(shí),老師上課會(huì)用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報(bào),班主任老師隔一段時(shí)間就會(huì)更新板報(bào)內(nèi)容。教室四周墻面被老師見(jiàn)縫插花地設(shè)計(jì)了一些新穎別致的小作品,溫馨極了!班級(jí)里有40套桌椅,也就是有40名活潑可愛(ài)的同學(xué)們。他們性格迥異,有的乖巧可人,有的機(jī)智過(guò)人,有的調(diào)皮到處惹事生非,真是讓老師操碎了心,傷透了腦筋兒。在班級(jí)里,每天都發(fā)生許多有趣的事情,給我們比較枯燥的學(xué)習(xí)生活,增添了一些調(diào)味品,我愛(ài)這個(gè)班。

  教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓,每到周三下午我們就會(huì)來(lái)這里參加學(xué)校為我們開(kāi)展的各項(xiàng)二課活動(dòng),如繪畫(huà)、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個(gè)廣闊的橡膠操場(chǎng)。兒童節(jié)時(shí),我們?cè)谶@里參加各種競(jìng)賽。有時(shí),農(nóng)場(chǎng)舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開(kāi)展,場(chǎng)面十分宏大。

  這就是我的校園,我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我的學(xué)校。這里不僅美麗,還有我親愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)記住這個(gè)“美麗如畫(huà),書(shū)香四溢”的地方。

【美麗的校園作文】相關(guān)文章:

美麗的校園作文03-01

美麗的校園作文03-01

(精選)美麗的校園作文07-19

(精選)美麗的校園作文07-11

美麗的校園作文[精選]07-05

美麗的校園作文(精選)07-16

[精選]美麗的校園作文07-04

美麗的校園精選03-02

【精】美麗的校園作文03-11

美麗的校園作文【熱】03-12