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我和書的故事作文錦集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我和書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事作文1
書，你就像一縷陽光照亮了我前方那堪坷不平的道路；書，你就像一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書，你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我閑著沒事干，就叫媽媽帶我去新華書店看書。到了書店里面人山人海，都是看書的人，沒有一個(gè)是閑著的，書的種類琳瑯滿目，里面有兒童書、有文學(xué)書、有科技書、還有動(dòng)物百科書。
我首先拿了一本《笑貓日記》看，看著看著時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家，我說：“再過會(huì)，再過會(huì)�！薄安恍��！眿寢屨f到�！澳悄憔桶堰@本書買回家”媽媽說：“不行，你上個(gè)星期已經(jīng)買過一本書了，這個(gè)星期不能買了�！眿寢屨f完這句話后我哭著對媽媽說：“我想買這本書，我想買這本書�！眿寢屢矝]有辦法，只好給我買了這本書。
回到家里，我又津津有味的讀那本書，廢寢忘食。讀書的時(shí)光總是那么快，又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了，補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題，正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似，我就慢慢的`回憶，沒想到我的作文得了個(gè)九十八分。回到家里，媽媽說：“崽崽以后你想要看什么書，媽媽都給你買。”聽完之后我的心像抹了蜜一樣甜。
這就是我和書的故事，每當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。
我和書的故事作文2
從幼年起，書就成為我生命中不可缺少的一部分。
我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，不知何時(shí)，同學(xué)們都有一本書，他們相互炫耀，使我眼羨不已，一回到家，我就叫媽媽給我買一本作文書，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，媽媽把作文書送到我手上，我高興得不得了。我每天都看十幾篇。過了一段時(shí)間，我的作文水平提高了。有一次，我去參加了一次作文競賽，竟然獲得了第一名。學(xué)校獎(jiǎng)給我了一本<<昆蟲記>>這是法國著名的作家法布爾寫的，我一接到它，就像得到了一件稀世珍寶。我用牛皮紙給它做了件衣服，每當(dāng)我要看的時(shí)候，總是把手洗得干干凈凈，小心翼翼地翻著每一頁，生怕把它弄壞。書中的作者把我們帶到一個(gè)神秘而又多姿多彩的.昆蟲世界，詳細(xì)地向我們講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，為我們展開了一幅有關(guān)昆蟲的畫卷。
后來，我又不滿足于只看一本書了，學(xué)校圖書館的課外書，像磁石一樣深深的吸引著我，哪些古今中外的大部頭小說，使我看了如醉如癡，我把所有的課余時(shí)間都花在借閱圖書上，書真的豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在書和我已經(jīng)成為形影不離的的好朋友，也成為我生命中不可缺少的一部分。
姓名：袁源四川省南充市儀隴縣復(fù)興小學(xué)校五二班指導(dǎo)老師：袁慶
我和書的故事作文3
我與書經(jīng)歷了不少故事，但有一件事讓我記憶深刻，那是我八歲那年發(fā)生的事。
一天晚上，爸爸送我一本書，名叫《愛的教育》，爸爸讓我閑的時(shí)候再看。到了晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。于是，我便坐起來，拿起《愛的教育》津津有味地讀起來，我看到了書中的孩子沒有媽媽，在傷心地哭著，我也哭了起來。
爸爸突然來到我的.屋子里說：大半夜不睡覺，你想干什么?
看書，不是你說閑的時(shí)候可以看嗎?我睡不著。
爸爸生氣地說：我讓你課外看，閑的時(shí)候看，讓你現(xiàn)在看了嗎?真不聽話。
我小聲的說：你又沒說不讓我晚上看。
爸爸生氣地訓(xùn)了我一頓。但是我在床上還是睡不著，我便偷看。結(jié)果我一滾，滾到了床下。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看書已經(jīng)入迷了，完全不知道，當(dāng)我想睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上，頭上還有一個(gè)小包，但我卻沒感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我用濕毛巾捂了一會(huì)兒，包才小了些了。當(dāng)我上床時(shí)又睡不著了，我心想：這樣不行，再不睡就夜里兩點(diǎn)了，我明天還要上學(xué)呢!
你身邊一定也發(fā)生不少與書有關(guān)的事吧!快來寫一寫!
我和書的故事作文4
書就像一艘船，讓我們在知識的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開知識的大門；書就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書。
剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識字。那是誰打開了我知識的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事，她講的.是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，我慢慢地長大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說：“幫我把菜拿上來�！庇谑牵乙皇帜弥鴷�，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！”
后來，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂趣的，我還從中獲得了知識，也認(rèn)識了朋友、還開闊了眼界�！毒奕说幕▓@》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。
俗話說：“書中自有黃金屋。”書里其實(shí)蘊(yùn)含著無窮的知識，讓我們?nèi)刑剿鳠o窮的知識與奧秘吧！
我和書的故事作文5
一天，我讓爸爸買了一套二十本名叫《怪物大師》的書。當(dāng)我拿到這套書的時(shí)候，看到封面上畫著一個(gè)小女孩和三個(gè)小男孩，這本書是一本有趣的書嗎？
我迫不及待地打開書頁，當(dāng)我看到二十頁的時(shí)候，我大聲的說道：“這本書太有趣了！我明天一定要帶去學(xué)校�！蔽夷樕蠋е⑿�，合上了這本書，把這本書放進(jìn)我書包里。
第二天，我這書放進(jìn)桌斗里，每到下課的時(shí)候，我都會(huì)拿出這本書看上八分鐘，只有到上課的時(shí)候，我才依依不舍地把它放回桌斗里。
可是有一回，我們班的老師看見我中午放學(xué)的時(shí)候，手里拿了這本書，她說：“你應(yīng)該好好看作文書，別看別的書。”因?yàn)槟菚r(shí)候我作文不太好。面對強(qiáng)大的老師，我只好默認(rèn)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里想：我就喜歡這本書，誰也強(qiáng)求不了。
后來，因?yàn)槲铱戳诉@本書。老師訓(xùn)了我好幾次，但我還是不喜歡看作文書，因?yàn)�，那不是我喜歡的書。
一本書，成為了我最喜歡的朋友，即使，老師再訓(xùn)我?guī)状�，我也不�?huì)改變我對這本書的癡迷。
我和書的故事作文6
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書。其實(shí)，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁，二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營養(yǎng)，暢游在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的.寧靜。我抬起頭來，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，并生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
我和書的故事作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。讀書破萬卷，下筆如有神�！K軾我的書有三分之二都是小說和漫畫，因?yàn)槲姨矚g這些書了，下面讓我來說說我和書的故事吧！
我第一次與書交朋友是在二年級，那時(shí)候，我一不小心看到了圖書角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起來看，我被嚇倒了，全是字，整本書的圖片，加起來不夠十五張。但書中的情節(jié)深深地吸引著我，過了幾分鐘后，我又想看《查理九世》這本書，于是津津有味地讀起來，這是我第一次和小說交朋友，便愛上小說。
在二年級的.時(shí)候，我對小說著迷了，每次和媽媽走購物中心時(shí)，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槟抢镉袩o窮無盡、各式各樣的小說，我也無從下手，我每次來到這里，心想：我喜歡這里，時(shí)間，你慢一點(diǎn)走。如果媽媽始終都不給我買的話，我就使出渾身解數(shù)，拍馬屁，扮可愛，媽媽每次都會(huì)在我的軟磨硬泡下答應(yīng)了給我買書。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年級的學(xué)生了。媽媽就把我的小說漫畫之類的書通通裝在箱子里去，就是怕影響我的學(xué)習(xí)。為了看書，我會(huì)在三更半夜時(shí)，來一個(gè)后空翻跳下床，小心翼翼地打開箱子，拿起一本小說，還拿了臺燈在床上，津津有味、全神貫注地看起來，半個(gè)小時(shí)后媽媽進(jìn)來了
書是我的朋友，她陪伴我成長，給我歡樂，給我知識，這就是我與書的故事。
我和書的故事作文8
書，是無數(shù)智者智慧的結(jié)晶，是我最好的好朋友；書，是一位知識深淵的老師，教導(dǎo)我要熱愛祖國；書，是開啟智慧之門的鑰匙，鼓勵(lì)我勇往直前；書，是我前進(jìn)的方向，讓我永不言��；書，能帶我們?nèi)ュ塾味嘧说闹R海洋，了解古今中外的趣事奇談；書，能教給我們做人的道理，陶治我們的思想感情。
我愛書，它延伸著我的手臂，讓我觸摸前人的智慧；我愛書，它開闊了我的視野，讓我看到過去和未來；我愛書，它豐富了我的生活，讓我嘗盡了人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
著名作家高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯，古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。
記得有一次，我去姑媽家，在她家里看見書柜上放著許多各種各樣的書籍，其中有我愛看的`天文和地理方面的書籍，那一本本裝飾精美的書籍，都是我的精神美餐。那一頁頁浸著油墨的文字，讓我很快沉浸在精彩的故事情節(jié)中，我對那天文地理的知識愛不釋手，常常使我在變化無常的天文地理的世界里留連忘返。在天文和地理的書籍中，我貪婪的讀著課本上沒有的知識，讓我了解了宇宙的形式，地球的奧妙，讓人回味無窮的蘇杭美景，云霧縹緲的黃山，廬山……
翻開歷史的書籍，使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是無數(shù)先人為人類，前赴后繼，貢獻(xiàn)出全部的聰明才智，社會(huì)才發(fā)展到了今天的模樣。
我愛書！書是一把金鑰匙，可以開啟知識的大門；書是一盞明燈，照亮了我的心靈；書是夜晚的北斗星，指引了我們的人生道路。
書是我的永恒老師，填滿我腦海中的空白。書是我永恒的朋友——我愛書！
我和書的故事作文9
書就像我的一位朋友，它伴我成長，給我增添智慧和力量！
我喜歡讀書，特別是課外書。無論是文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、漫畫……只要是書，我都會(huì)讀，陶醉在書海里，每本我都愛不釋手。時(shí)常為故事里人物命運(yùn)牽腸掛肚，讀書的快感是不言而喻的。每次買到一本新書，我都會(huì)小心翼翼把它打開，從頭到尾我都加倍珍惜，生怕把我的“朋友”翻臟，翻舊。
上個(gè)星期媽媽為我買一本《紅飄帶獅王》，拿到新書后我迫不及待打開來看，剛看第五頁我的.小表弟來我家玩，小表弟今年四歲，虎頭虎腦非�？蓯邸Ｎ耶�(dāng)時(shí)讀書顧不上搭理他，于是他只好自己玩橡皮泥。讀著讀著感覺肚子疼連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間。十分鐘后出來時(shí)只見我的書屋一片狼藉。我心愛的《紅飄帶獅王》被撕了幾張，我氣得暴跳如雷。跑到另一房間看，小表弟正快樂地拿著我的書疊紙飛機(jī)呢。我大步流星走過去，把小表弟狠狠地推倒在地，他嚇得大哭。媽媽聞聲過來，問明真相后說“弟弟小不懂事，你看能不能把撕掉這幾頁紙鋪平粘上去�！�
我含著眼淚小心翼翼把紙一頁一頁鋪平粘上去。想著還沒看完的情節(jié)我就淚流滿面。幾天后，我把整本書看完，我輕輕把它放在書架最上一層，生怕它再遭不測。
“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂軀體。”西塞羅曾經(jīng)這樣說。我要把我的“朋友”請到小屋，讓它們陪我成長，讓我遨游在書的海洋。
我和書的故事作文10
我幼年的時(shí)候，書就進(jìn)入了我的人生，二年級時(shí)同學(xué)的手里都有一兩本故事書或漫畫書。而我卻沒有，于是我便要求媽媽給我買一本《安徒生童話》。
買來后，我用牛皮紙給書本穿上了一件牛皮“外套”，我愛不釋手，整天抱著書本在看，每次翻書的時(shí)候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當(dāng)中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。
故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)。在它的成長過程中，大家都覺得它長得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長得美，不代表他的心靈美。
還有一個(gè)故事：美人魚公主救了掉在海里的`王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向藍(lán)天。
隨著年齡的增長，那本《安徒生童話》也有了一個(gè)“家”。我也越來越喜歡看書，書慢慢地進(jìn)入了我的世界，我和書成了密不可分的好朋友。
我和書的故事作文11
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇旯f：“書籍是造就靈魂的工具�！笨梢�，讀書對我們是多么重要啊！
我喜歡看書，已經(jīng)對書達(dá)到了廢寢忘食的程度�？墒�，你絕對想不到以前的我卻是一個(gè)看見書就感到很煩的孩子。
記得六歲時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了我對讀書的看法。一天，媽媽叫我去書店看書，我想去，但是我拗不過媽媽，我垂頭喪氣地進(jìn)了書店。無奈，我只好在書店里翻來覆去地找書。我找著找著，看到了一本很出名的書。于是，我隨便讀了讀，覺得還很有意思，就專心致志地讀了起來，我從來沒有這么認(rèn)真地讀過一本書。我發(fā)現(xiàn)書中的故事原來這么有趣。從今以后，我便愛上看書了。
媽媽見我這么喜歡看書就開始給我買書看。一天，媽媽給我買了一本叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的.書。我一看，覺得很喜歡，便貪婪地讀了起來……我一讀就是兩個(gè)鐘頭，我簡直對它愛不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點(diǎn)，這時(shí)，媽媽叫我去睡覺了，我只好依依不舍地合上書。但書還沒看完，總是牽腸掛肚。這時(shí)，我想到一個(gè)點(diǎn)子：把書偷藏在被窩里看。
當(dāng)媽媽來看我睡著了沒，我就假裝睡著，等媽媽走去睡覺了，我再從懷里把那本書拿出來偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時(shí)，我有點(diǎn)想上廁所了。于是，我走進(jìn)廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書。后來，我有點(diǎn)困了，就迷迷糊糊地看著書。半夜媽媽起來上廁所，發(fā)現(xiàn)我竟然拿著書在廁所里睡著了。簡直讓她哭笑不得！
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文12
書是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們“講"故事時(shí)，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯(cuò)了家門，下面就聽聽我的故事吧。
那還是我在美國的時(shí)候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書呀。我如獲至寶，把它珍藏在書包里，一有空就如饑似渴地讀起來。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我忽然想起書中的一個(gè)故事情節(jié)：新來的老師是不是女巫呢？于是我便想從書包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書的一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時(shí)不能看書�！本驮谶@時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個(gè)說：”不行不行，這樣太危險(xiǎn)�！�
正在我猶豫不決時(shí)，我的手不聽話地掏出書，也沒在多想，便津津有味地看起來，然后沿著回家的路走著走著......
不知不覺來到了”家門口”，我一只手拿著書聚精會(huì)神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開了，我抬起頭，一下怔住了。一個(gè)陌生的小女孩打開了一道門縫，用疑惑的目光看著我，"你好，請問你找誰？"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門了�！芭�，對不起，我走錯(cuò)了�！蔽覜_她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開了，心里不停地告警自己：以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。
大家看到了吧，我就是一個(gè)名副其實(shí)的`小書蟲，讀書著迷的時(shí)候，會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。
我和書的故事作文13
我讀書時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會(huì)做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺出來。
我會(huì)為了看書而擠時(shí)間，因?yàn)檫@件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來了，我才翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過一系列的`思想斗爭下才決定下課看。
回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看�！薄暗珱]有時(shí)間呀！”我說。“‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！眿寢屨f。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時(shí)間就看書，“犧牲”了許多玩的時(shí)間，不過我也懂得了許多知識、道理。
一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！睍俏疑钪械囊淮髽啡�。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書的故事作文14
書，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書有關(guān)的故事。
我愛買書，愛藏書，更愛看書。
有一次在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師教的內(nèi)容特別難，我聽都聽不懂。我閑著無聊，就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時(shí)，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來回答一下這個(gè)問題。“老師的話，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書，站了起來�？粗蠋熤附o我的'題目，我一點(diǎn)兒也想不出來。好在身邊的同學(xué)不停地在說答案，就回答給了老師。
有一次，我的同學(xué)看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書，有時(shí)還笑出聲來，就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上，我心里是十五個(gè)吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書弄壞了。第二天早上，一到學(xué)校，我就直奔她的座位，讓她把書還給我�！安皇钦f過5天嗎，我還沒看完呢!”她說著，我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上，我又要去要書，這一次她還給了我。
對我來說，看書的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書的經(jīng)歷。
事情是這樣的，有一天晚上睡覺之前，我在看三國演義。看了好久，直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上，心想：現(xiàn)在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時(shí)候，爸爸進(jìn)房間看我沒有把被子踢掉，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。
我愛看書，因?yàn)闀軒覀凂傁虺晒Φ谋税丁?/p>
我和書的故事作文15
書，是中華民族文化的瑰寶。孫中山先生曾說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！弊x書不僅能給人以無限的知識，還能給人帶來美好的享受和無窮的回味。
我愛書，我從小就與書結(jié)下了不解之緣。從小時(shí)的一些連環(huán)畫冊，到大時(shí)的《三國演義》《史記》等。當(dāng)書中的主人公境遇 好時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈：當(dāng)書中的主人公遇到困難時(shí)，我會(huì)眉頭緊皺緊張不安……
有一次，我正在興致勃勃地看著《史記》，正看到《荊軻刺秦王》的精彩部分時(shí)，媽媽喊我去睡覺了，我只好戀戀不舍，的`放下書上床去。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡的時(shí)候，忽然看到了放在一邊的手電筒，我便心生一計(jì)。等爸爸媽媽的房間門滅了后，我便飛快地爬起來，拿出藏好的書和手電筒，津津有味的看了起來，我像一棵小苗，貪婪地汲取著書中的營養(yǎng)，連手拿得酸痛了也渾然不知。突然，媽媽開門而入，看我還在看書，便一把奪過我的書，并命令道：“趕緊睡覺，明天還要上學(xué)！”我只好乖乖躺下睡覺。媽媽走后。我心里還對那本書念念不忘，想著書中的精彩故事。
書，是一把金鑰匙，為我打開知識地寶庫；書，是一葉扁舟，載著我們在知識的海洋上遨游；書，是一位良師，為我們灌輸知識的源泉。讓我們?nèi)釔圩x書，去享受讀書吧！
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