寫(xiě)樂(lè)的作文【匯總15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)樂(lè)的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)樂(lè)的作文1
過(guò)春節(jié)嘍！這是我們最?lèi)?ài)的節(jié)日，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)放鞭炮，可以把年味變得更濃。
除夕早晨我們趕回了老家，吃完了香味四溢的餃子，拜了年，就開(kāi)始迫不及待地放起了鞭炮。
我們拿出了鞭炮，只見(jiàn)那一大串鞭炮被喜慶的紅色紙包裹起來(lái)，從頭至尾都洋溢著喜慶和濃濃的年味兒。
等到把它全部展開(kāi)之后，我們才發(fā)現(xiàn)它是如此之大：長(zhǎng)四米左右，有一個(gè)手那么寬，而且很重。這樣的炮放起來(lái)一定很響吧。我們小心翼翼地將它的一頭掛在門(mén)外的.樹(shù)梢上，然后謹(jǐn)慎地拿起打火機(jī)，小心地點(diǎn)燃另一頭的引線，再捂住耳朵，迅速跑開(kāi)。
不一會(huì)兒，炮就開(kāi)始爆炸了。先是“啪、啪、啪”的連續(xù)響聲，越到后面響聲就越連續(xù)越急速。鞭炮邊響邊冒出騰空飛起的火花，一片片的，美麗極了。我看著五彩繽紛的禮花，心里非常開(kāi)心，也非常激動(dòng)。在火花冒出的同時(shí)，一片片火紅的碎片飛出，好像是被染了色的大片雪花，散漫一地。盡管我們捂住了耳朵，但響聲卻仍然很刺耳。聽(tīng)媽媽說(shuō)，紅色是喜慶的象征，更是春節(jié)的象征，只要一放鞭炮，人們就會(huì)知道春節(jié)到了。難怪鞭炮這么受人喜愛(ài)呢！
人們常說(shuō)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新的一年在鞭炮聲中到來(lái)，又在熱鬧中離去，真希望每一年都能像這樣，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié)！
寫(xiě)樂(lè)的作文2
此岸，一片荒蕪的野草;彼岸，一片明媚的花海。
我在此岸，面前是一條窄窄的人工河。
僅僅一米之遙，河水涓涓流過(guò)，靜靜地看著我。我怕，怕那半米的水淹沒(méi)我稚嫩的腳丫;我怕，怕那小小的沙石絆倒我的身軀;我怕，怕自己沒(méi)有跨越它的勇氣……可我仍渴盼著，憧憬著彼岸的花海，我多么想沖進(jìn)它的懷抱，盡情嗅吸屬于花的.芳香。
可是，面前始終有那么一條小小的窄窄的河……
幾個(gè)尋花的小女孩來(lái)到我的身邊，窄窄的小河攔下她們歡快的步伐，沒(méi)有遲疑，沒(méi)有徘徊，她們堅(jiān)定地邁開(kāi)大步，跨過(guò)了小河，奔向她們心中的花海。歡呼聲隨風(fēng)飄入我的耳，望見(jiàn)她們?cè)诨êＶ斜M情歡笑，羨慕……羨慕……我多么想和她們一同在這花海中盡情嬉笑。
可是，面前那條窄窄的小河。
跨過(guò)去吧，哪有你想象的那樣難，僅僅那一步而已。我告訴自己�？墒牵琅f恐懼，我怕……一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，對(duì)花海的渴望終究戰(zhàn)勝了一切。試試吧。我緩慢地邁開(kāi)腳，閉上雙眼，嗯。就是這樣。不，腿像被磁鐵吸住了一般，又狠狠地收了回來(lái)。還是戰(zhàn)勝不了恐懼。怎么可以這樣沒(méi)用，我指責(zé)著自己。不行，再試一次!腳和地面發(fā)出美妙的和弦，睜開(kāi)眼，是花海!我成功了，我跨過(guò)了小河!耶!我快樂(lè)極了，奔向花海的懷抱，用指尖觸著花兒嬌嫩的花瓣，盡情地嗅著彌漫著花香的濕潤(rùn)空氣，肆意地歡笑。那一刻，我好快樂(lè)。
天淡淡，風(fēng)輕輕，花香升騰。那一刻，我醉了，也明白了快樂(lè)的所在。
寫(xiě)樂(lè)的作文3
今天，表弟到我家玩，剛一開(kāi)始我們玩得非常開(kāi)心，后來(lái)我把表弟帶到了自己房間里玩，表弟第一眼就看見(jiàn)了我那個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃。表弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽(tīng)可著急了：這個(gè)芭比娃娃是爸爸去上海出差的時(shí)候買(mǎi)給我的，弄壞了怎么辦?于是，我連忙對(duì)表弟說(shuō)：“我們別玩芭比娃娃了，我們?nèi)ネ尜愜?chē)吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃�！闭f(shuō)著表弟就大聲哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛才還玩得好好的，現(xiàn)在怎么啦?”我忙說(shuō)：“弟弟要玩我的.芭比娃娃，他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)：“你是姐姐，要讓著弟弟才行�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的眼淚都要流下來(lái)了。
這時(shí)，我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《給予是快樂(lè)的》中的哥哥把自己心愛(ài)的車(chē)給了弟弟，與那個(gè)哥哥比起來(lái)，我這個(gè)姐姐真是不稱(chēng)職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見(jiàn)了，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)稱(chēng)職的好姐姐。爸爸回來(lái)見(jiàn)我和弟弟玩得非常高興，也夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱(chēng)贊了我，我也非常高興。這讓我明白了一個(gè)道理：給予是快樂(lè)的!
寫(xiě)樂(lè)的作文4
在一個(gè)天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，迎面送來(lái)陣陣桂花飄香。我們哼著小調(diào)，踏著金秋的腳步。風(fēng)，告訴我，秋姑娘姍姍來(lái)遲了。來(lái)到江濱公園，公園里的湖微微地泛起波紋，秋水盈盈。真是不一般的美！
跨進(jìn)欄桿，周?chē)教庨_(kāi)滿了菊花�！叭�！咔嚓！”我沖過(guò)去，跳了起來(lái)，做了一個(gè)v字的動(dòng)作，幸虧來(lái)得快，否則就沒(méi)我的份了。我暗暗自喜。
一路上，我們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲。就這樣，我們來(lái)到了屬于自己的天地。
場(chǎng)地是綠的，花是艷的，人是多的�！案髯吒髯缘模戎�！”一位女生不屑地看了我一眼，便散場(chǎng)了。但我沒(méi)因?yàn)槟蔷湓挾鴤模那橐琅f如花般燦爛。
我餓了，似一只餓狼十天沒(méi)有吃飯了。但我不管三七二十一，抓起一包樂(lè)事薯片狼吞虎咽地啃了起來(lái)，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)我就把包裝紙也吞下去了。好險(xiǎn)，真的好險(xiǎn)！
吃飽了，喝足了，我該干些什么有意義點(diǎn)的事情呢？玩？哦，對(duì)了！賞景！
躺在綠地毯上，沐浴陽(yáng)光。一束陽(yáng)光透過(guò)葉隙照在我紅撲撲的'臉上，一絲陽(yáng)光射進(jìn)我的心胸，在心里播種下一顆溫暖的種子，靜靜地等待它下一次萌發(fā)。
秋姑娘用魔法棒為秋景穿上了一套金秋色彩的衣裳，為人們添上了一首秋的小曲。秋天，到處是美，一種看不見(jiàn)的美。
時(shí)間在流逝，太陽(yáng)漸漸地躲進(jìn)了西山，告別這園中的好友，告別這園中的美景，踏上了返校的路途。
寫(xiě)樂(lè)的作文5
隨著元宵節(jié)的到來(lái)，愉快的寒假生活結(jié)束了。這個(gè)假期我過(guò)的非常快樂(lè)，不是因?yàn)槲覔碛辛松锨У膲簹q錢(qián)，也不是因?yàn)槲移穱L了燒炒烹炸的美味食品，更不是因?yàn)橛^賞了新式煙花，而是因?yàn)槲医K于見(jiàn)到 了盼望已久的鵝毛般的大雪。
初六上午，凜冽的北風(fēng)吹打著蒼白的天空，不一會(huì)潔白的雪花便從空中飄落下來(lái)，展望天地間，唯見(jiàn)雪花飛舞，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶，又如七仙女散花，漫天飛舞，他們忽而向左漂游，忽 而向右飄蕩。人站立雪中，就像蹲坐在軋花機(jī)上，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉絮拂向你，不一會(huì)，山上白了，樹(shù)上白了……家家戶戶房子上都戴上了一頂頂銀帽子，好似一座座晶瑩的白雪宮殿，埡口瞬間變成了粉 裝玉砌的`世界。
下午，雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，我和幾個(gè)小伙伴帶著工具相約來(lái)到樓下準(zhǔn)備造出一個(gè)大大的雪人，我們選好地點(diǎn)，各自分好工，有做雪人身子的；有做雪人腦袋的；有找東西做雪人鼻子、嘴巴和眼睛的 ，忙的不亦樂(lè)乎……在大家共同努力下雪娃娃做好了，它身體胖胖的、腦袋圓圓的、眼睛紅紅的、鼻子尖尖的、脖子上還圍著紅色的圍巾呢！甚是好看。我們圍著雪娃娃蹦蹦跳跳，歡樂(lè)的歌聲伴隨著漫 天飛雪在空中久久回蕩……
這個(gè)寒假里因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)遲來(lái)的大雪，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)！
寫(xiě)樂(lè)的作文6
盼了又盼，終于盼到了年三十。在這喜慶的日子里，我們?nèi)叶汲两诖汗?jié)的歡樂(lè)中。
鞭炮噼哩啪啦地響聲喚醒了我和媽媽?zhuān)覀冞B忙穿好早已準(zhǔn)備好的新衣服，對(duì)著鏡子欣賞了一番，我覺(jué)得自己變了，長(zhǎng)得更高了。爸爸拿出一幅對(duì)聯(lián)，我高興地念道：“五福臨門(mén)好運(yùn)來(lái)，金虎生威同廣進(jìn)�！�
貼完祝福喜慶的春聯(lián)，過(guò)了一會(huì)兒，我們大家一起去奶奶家，奶奶連忙為我們做飯。我拿了水果刀削了一個(gè)蘋(píng)果遞給爺爺，爺爺夸我說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了！”
吃飯了，爸爸把我叫進(jìn)飯廳，啊，飯菜的香味撲鼻而來(lái)。今天的飯菜真豐盛呀！有鮮美的魚(yú)、可口的涼拌菜，更有香噴噴的餃子。我?jiàn)A起了一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里津津有味地嚼了起來(lái)。爺爺舉杯說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我也舉杯說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！”
晚上，我們一家圍著電視觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有小品、相聲、精彩的.雜技和歌舞，尤其是出神入化的魔術(shù)表演讓我看得眼睛都直了。
門(mén)外的禮花“咚咚”地放著，非常美麗。爺爺拿出給我們準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)，說(shuō)：“這些錢(qián)拿著買(mǎi)文具�！闭f(shuō)著把一張一百元大鈔遞給了我。我想：我一定要做個(gè)“四好”少年來(lái)報(bào)答爺爺。夜空的煙花更燦爛，家里的笑聲更悅耳。
這春節(jié)多么值得我留戀。
寫(xiě)樂(lè)的作文7
假期是快樂(lè)的，我們可以外出旅游，領(lǐng)略自然之美。這不，我們正趕往紅豆杉大峽谷游玩呢！
天氣真好，陽(yáng)光灑向整個(gè)大峽谷；小溪?dú)g快地奔騰著，使勁地向前跑去；小鳥(niǎo)在天空中唱歌，贊美著祖國(guó)的大好河山；大樹(shù)沙沙作響，好像在向我們招手。
“嘩——”哇！聲音真大！原來(lái)，是一個(gè)中型瀑布從高高的山崖上流下來(lái)，沖向一個(gè)水潭。水潭里的水可真清，可以看到頑皮的'小魚(yú)在捉迷藏，可以看到水底的青苔，可以看到閃亮的沙石。
看到這種情景，我不禁驚呆了，這里的景色實(shí)在是太美了！
我們逐漸向著峽谷深處走去，越往里走，景色就越美。顏色淡淡的桃花開(kāi)了，一群群的蜜蜂在花上忙活著。“嗡嗡嗡……”瞧，它們開(kāi)心極了，情不自禁地唱起了歌。
走到了峽谷深處，只見(jiàn)一座座高山屹立在周?chē)�。如同幾個(gè)守衛(wèi)，保護(hù)著大峽谷。這幾座山的山壁特別的陡峭，連小鳥(niǎo)都落不上去。但是，還是有幾棵蒼松在崖壁上生長(zhǎng)。��！蒼松的屹立太堅(jiān)強(qiáng)啦！
夕陽(yáng)西下，我們踏著夕陽(yáng)走想大峽谷口。往里望去，在夕陽(yáng)的映照下，一切變得那么美麗動(dòng)人。如同一個(gè)帶著黃紗的少女，靜靜地送我們離開(kāi)。
如今，這樣的美景已不多見(jiàn)，讓我們保護(hù)這久違的快樂(lè)時(shí)光吧！
寫(xiě)樂(lè)的作文8
快樂(lè)的假期就要結(jié)束了。在這個(gè)假期中有許多事情給我留下了很深的印象。其中有一件事我最開(kāi)心。
大年初二的時(shí)候，我和媽媽一起去了新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是各種各樣擺放整齊的書(shū)。我們來(lái)到了少兒讀物區(qū)，我先拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什麼》看起來(lái)，一會(huì)兒又拿起一本《簡(jiǎn)單學(xué)》，我一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地看著。媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子對(duì)我說(shuō)：“還是把它買(mǎi)下來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了非常高興，媽媽又給我買(mǎi)了幾本我喜歡地書(shū)。
今天的收貨真不小，看著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)我欣里樂(lè)開(kāi)了花。快樂(lè)的'假期就要結(jié)束了。在這個(gè)假期中有許多事情給我留下了很深的印象。其中有一件事我最開(kāi)心。
大年初二的時(shí)候，我和媽媽一起去了新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是各種各樣擺放整齊的書(shū)。我們來(lái)到了少兒讀物區(qū)，我先拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什麼》看起來(lái)，一會(huì)兒又拿起一本《簡(jiǎn)單學(xué)》，我一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地看著。媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手的樣子對(duì)我說(shuō)：“還是把它買(mǎi)下來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了非常高興，媽媽又給我買(mǎi)了幾本我喜歡地書(shū)。
今天的收貨真不小，看著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)我欣里樂(lè)開(kāi)了花。
寫(xiě)樂(lè)的作文9
有的人說(shuō)學(xué)習(xí)有苦，有的人說(shuō)學(xué)習(xí)樂(lè)，但我卻說(shuō)學(xué)習(xí)既有苦，也有樂(lè)。
苦。要說(shuō)這苦，恐怕大家會(huì)一致認(rèn)為作業(yè)時(shí)罪魁禍?zhǔn)琢�。確實(shí)不錯(cuò)。小學(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)時(shí)，是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是，總是低下頭沉默，是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時(shí)，老師讀到一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時(shí)，全班都興奮地叫著“耶——”，還有一陣熱烈的掌聲！大家總覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，苦就苦在作業(yè)多。
為此，還常在私底下抱怨“學(xué)�？偸钦f(shuō)減負(fù)，說(shuō)要少布置，但還不是沒(méi)有實(shí)施。現(xiàn)在學(xué)校都是口頭上做做，實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒！”但是實(shí)際想想，作業(yè)也不是不好的，如果寒暑假作業(yè)不寫(xiě)，那么，設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識(shí)全部忘光，對(duì)學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難，那樣，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)急速下降，接著，就要挨父母一頓打了。學(xué)習(xí)的苦如果不受，那可能就會(huì)遭到更大的苦了。
樂(lè)。不必往未來(lái)的方向想，就說(shuō)眼前的情況，學(xué)習(xí)也是有樂(lè)的。但是，學(xué)習(xí)的.樂(lè)，對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)抱怨的人是看不到的了。學(xué)習(xí)中的樂(lè)雖說(shuō)實(shí)際看不見(jiàn)，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當(dāng)你通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)是，臉上會(huì)情不自禁的掛上一臉微笑。當(dāng)你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí)，老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你時(shí)，你一定也會(huì)有點(diǎn)小喜悅吧！……學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喜歡和你“躲貓貓”，需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗(yàn)。找到學(xué)習(xí)樂(lè)趣的人自然也會(huì)明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，總是痛并快樂(lè)著。
寫(xiě)樂(lè)的作文10
樂(lè)可以有很多種：因美食而樂(lè)，因出去游玩而樂(lè)……我今天要說(shuō)的是勞動(dòng)的樂(lè)。
我原本是不喜歡勞動(dòng)的，認(rèn)為我這個(gè)年紀(jì)還是個(gè)孩子，不需要?jiǎng)趧?dòng)。直到一個(gè)星期六，媽媽去工作前，囑咐我將家中打掃一下，把房間擦一下。我不想讓媽媽失望，只好動(dòng)手將家打掃了一番，待媽媽下班后，看到整潔的.房間，媽媽夸我干得好，我頓時(shí)感到高興，原來(lái)勞動(dòng)也能獲得快樂(lè)呀！
在我發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)之后，一次星期五，中午時(shí)要大掃除，我拿到掃把之后，飛快地將地面所有垃圾都聚集在一起，拿起簸箕將垃圾都掃了進(jìn)去，倒進(jìn)垃圾桶，在其他同學(xué)拖好地之后，我坐在一塵不染的教室之中，看著可以倒影的地面，我小小的心高興，快樂(lè)起來(lái)，勞動(dòng)使我高興，也能感到快樂(lè)。
一個(gè)星期日，我叫上我的朋友一起去一位老奶奶家?guī)兔�，他們有的拿掃把，有的拿拖把，還有的拿了簸箕。在到達(dá)后，老奶奶熱情地接待我們，休息一會(huì)兒后，我們開(kāi)始打掃，先拿掃把將地掃干凈，我一絲不茍地把每一個(gè)房間的灰都掃出來(lái)，在這兒同時(shí)，其他人也沒(méi)閑著，把桌子之類(lèi)的家具擦得很干凈，最后一人用拖把把地拖好，完成了。老奶奶給了我們每人一個(gè)蘋(píng)果，我們高興地接過(guò)，雖然勞動(dòng)很累，但是，在得到別人的夸贊后，我就感到值得了。
寫(xiě)樂(lè)的作文11
快樂(lè)，是無(wú)處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對(duì)你說(shuō)一聲謝謝，你會(huì)感快樂(lè)；當(dāng)你辛辛苦苦種出來(lái)的植物開(kāi)花的時(shí)候，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎(jiǎng)的時(shí)候，你也會(huì)感到快樂(lè)。一個(gè)人，只有充滿快樂(lè)，生活才會(huì)變得充實(shí)、愉快，才會(huì)活得有滋有味
春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間.我到了一塊田野里，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時(shí)是黑夜，但是，亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹(shù)木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上，都洋溢著快樂(lè)。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡(jiǎn)單，只看別人放得很高興，自己卻沒(méi)放過(guò)。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請(qǐng)教，他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著風(fēng)箏的線松開(kāi)，最后就慢慢的放長(zhǎng)足夠的線，這樣就能放起來(lái)了。經(jīng)過(guò)向他請(qǐng)教。果真成功了，這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的.心里是多么高興，美滋滋的，想著自己開(kāi)心的模樣，我不禁笑了
天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的�？鞓�(lè)，需要大家的傳播，人世間的快樂(lè)，也在蔓延，蔓延……
寫(xiě)樂(lè)的作文12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)》。
媽媽告訴我，多讀書(shū)可以認(rèn)識(shí)許多字，學(xué)到許多知識(shí)，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書(shū)是人類(lèi)的朋友，他可帶我們感受祖國(guó)大好風(fēng)光，也可以領(lǐng)我們品味偉大人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
而我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子。每天閱讀時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真的讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)豐富多彩的世界。那里有風(fēng)景秀麗的江南水鄉(xiāng)，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛(ài)讀書(shū)，給我買(mǎi)了一本公主童話故事書(shū)，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》�？晌易钕矚g的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的`對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛怂{(lán)天的懷抱，所以鳥(niǎo)兒很快樂(lè);魚(yú)兒因?yàn)橛辛舜蠛５膿肀�，所以魚(yú)兒很快樂(lè);我因?yàn)橛辛藭?shū)的滋養(yǎng)，所以我也很快樂(lè)。
寫(xiě)樂(lè)的作文13
不需要美味的咖啡，一杯涼茶就好；不需要華麗的外套，夠穿就好；不需要豪華的電梯房，有個(gè)窩就好；不強(qiáng)求孩子讀名校，健康陽(yáng)光就好
配角，一般活得單純，不善言談，所以他們本著少說(shuō)話多做事的`原則為人處事。所以他們能夠擁有一份寧?kù)o的心境，想說(shuō)話了，就對(duì)自己說(shuō)。
配角，一般做事比較快，有點(diǎn)毛躁但從不偷懶。如果今后做事沉穩(wěn)些，將會(huì)走出一條成功的捷徑。配角，一般心態(tài)比較平和，不在乎別人的看法。一般不會(huì)引來(lái)別人的嫉妒和關(guān)注。因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)平凡的人，擁有自己該擁有的，對(duì)名利，對(duì)金錢(qián)看得比較淡，因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有什么就不能活了的東西，越是看得淡，心就越平靜。
他們就這樣在平靜中體會(huì)平凡中的幸福——過(guò)馬路時(shí)，有人會(huì)很自然的用手把他拉到路的最側(cè)邊
勞累時(shí)，會(huì)有人替他輕輕按摩下課回家時(shí)，會(huì)有人對(duì)他說(shuō)：坐在沙發(fā)上等一下，飯馬上就好閑暇時(shí)，會(huì)陪他散步，聊天，拍照平凡的人沒(méi)有什么色彩，但往往是最幸福的。他們會(huì)在簡(jiǎn)單恬靜中享受著自己的人生，感受著自己的幸福。
我甘愿做這個(gè)配角，最幸福的配角
寫(xiě)樂(lè)的作文14
夜的酒杯碎了，灑落一地的黑。美麗的水晶碎片在晚風(fēng)中飄蕩，漸漸飛升，成為只可遙望的星辰。我站在時(shí)光前，俯首聆聽(tīng)，任那穿越千年的樂(lè)曲，扣動(dòng)我沉寂已久的心弦……
月色朦朧，凄美的二胡聲在空氣中飄散。氤氳的水汽好似流動(dòng)的音符，拂過(guò)泉邊冰冷的石塊，化作水珠，滴落在霧氣中。沐浴著清冷的月光，阿炳坐在泉邊的石階上，用粗糙的手指撫過(guò)琴弦，用空茫的眼睛仰望夜空，似在問(wèn)月，你和我一樣寂寞嗎？月，無(wú)言，回答他的只有泉水的冷澀。他分明感覺(jué)到月色是濕的，那孤寂到深處的悲涼，從指尖劃過(guò)，化作二胡的悲吟，伴隨著泉水，千古流芳……
悠悠的琵琶聲帶來(lái)千古的愁思，那是什么？是潯陽(yáng)江頭的朦朧月色？是望穿秋水不見(jiàn)歸人的無(wú)限悵惘？是燭影搖曳中的黯然神傷？是天涯淪落人的相知相惜？
任你低眉信手續(xù)續(xù)彈，我就這樣一步一步被牽引，進(jìn)入一種纏綿悱惻、欲說(shuō)還休的'境界，淡淡憂傷的琴聲，如訴說(shuō)衷腸的私語(yǔ)，最終讓人沉醉在音樂(lè)的意境里欲罷不能。伴隨著有如天籟般的樂(lè)聲，夜幕就隨著水鄉(xiāng)的月落詩(shī)意般降下了，我不禁淚流滿面。
那是“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的哀婉，那是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂，那是雨巷中丁香般的愁怨，那是“千帆過(guò)盡皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的悵惘。在那輕靈淡雅、清卓幽遠(yuǎn)的音樂(lè)聲中，我的思緒會(huì)飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
世上有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，但還有哪首曲子能像它們一樣，一聽(tīng)之后即嵌入我的靈魂深處？
寫(xiě)樂(lè)的作文15
音樂(lè)著實(shí)古怪，無(wú)論心情有多煩躁，美妙的音樂(lè)都會(huì)帶你踏入一個(gè)夢(mèng)幻的世界，無(wú)聲無(wú)息的把你從煩惱的心情中拯救出來(lái)。
記得那次，我抱著美好的心情去游玩時(shí)，不知是偶然，還是故意的，總而言之令我很生氣，就好似本來(lái)可以獲得冠軍，卻一下子就與冠軍失之交臂，這是一件都么坑人的事，就又好似從天而降一盆冷水，冷漠無(wú)情的澆灌在自己的頭上，把我游玩的心情打的零零落落，一點(diǎn)也沒(méi)有心情，如此一來(lái)，如不掃興，還真有點(diǎn)難為情了。情緒越來(lái)越不安定，心情自然是浮躁不已，好似一座火山，隨時(shí)都有可能爆發(fā)，但只需要一點(diǎn)點(diǎn)外力即可。
一個(gè)偶然的動(dòng)作，卻令我有點(diǎn)眉目，對(duì)！聽(tīng)會(huì)音樂(lè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我盡量的關(guān)小了音量，以免打擾其他乘客，車(chē)廂內(nèi)并沒(méi)有大量的聲音，音樂(lè)還可以聽(tīng)得一清二楚，頓時(shí)自己的心情好了很多，沒(méi)有之前那么浮躁了，也沒(méi)有之情那么不安定了，我不知不覺(jué)的閉上了眼睛，傾聽(tīng)著那有詩(shī)意的音歌曲，感受這美妙的`音樂(lè)，感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。
在音樂(lè)是感化下，只知道自己身臨其境，在細(xì)細(xì)的平常這音樂(lè)中的力量，我想這就是音樂(lè)的力量吧！
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