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【優(yōu)選】神奇的靜電作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的神奇的靜電作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的靜電作文1
周日,我在家做了一個實驗,做這個實驗十分簡單,只要一張紙和一只鉛筆就行了。
我看了一下說明,原來只需要把那根鉛筆往鋪在墻上的報紙迅速地擦幾下就可以了?吹竭@里,我疑惑的問:“為什么不用膠水就能貼在墻上?難到鉛筆擦的時候會讓報紙擠出膠水來?”我半信半疑的開始了實驗。
我用一只手把報紙放在了墻上,使勁地擦啊擦,但這張報紙就是想一個不聽話的孩童,指明了要跟我較勁,我一看斗不過它,就在去看了一下說明,原來是要用鉛筆的側(cè)面去擦,而且要在石灰墻上,而我卻找了一個貼著墻紙的墻來擦,我在心里深深的指責著我這馬大哈。感到有可氣又可笑。
我來到了客廳,這一次我吸取了教訓,用鉛筆的側(cè)面往報紙上擦了擦,這次的報紙十分聽話,不一會兒就到墻面上去了?吹竭@場景,我心中不禁舒了一口氣:看你怎么神氣。結(jié)果我有打算撕下來,誰知道剛撕一點,就又“啪”地一聲回到了墻面上去。讓后我這次慢慢地拉了下來,拉的`途中還聽到了“噼啪”的聲音,再一看,原來是老朋友靜電。
我心想:應該是摩擦產(chǎn)生了靜電,靜電還能吸浮紙片,而且報紙就輕而易舉的占到了墻面上去。平時我們不也經(jīng)常拿尺子往頭發(fā)上一直擦,然后就可以去洗那些小紙屑了嗎?這就是完全靠靜電的幫助啊。
生活中真是處處都有科學,我以后要多觀察,多試驗,研究出其中的奧秘!
神奇的靜電作文2
今天,老師一走進教室,就對我們說:“今天我們來做個實驗!
老師首先打開投影儀,剪出許多小碎紙,然后拿出一只塑料水筆,在自己的發(fā)梢上轉(zhuǎn)了幾下,再放到碎紙上方。神奇的事發(fā)生了,就好像那只水筆突然有了一雙隱形的大手,將紙片緊緊地裹在自己的身上,但又好像太貪心了,東西拿多了,便掉了許多下來。我一看驚呆了,猜:這會不會與我之前將墊板在桌上摩擦,放在頭發(fā)上方,就感覺頭發(fā)在被人拔,長頭發(fā)的人的`頭發(fā)則飄了起來,差不多呀!
終于輪到我們自己來做試驗了,我先撕了一些碎紙,并拿出一塊橡皮,在桌子上摩擦熱后,放在紙上面,紙沒有反應,我只納悶:為什么水筆可以,而橡皮卻不行呢?我又用墊板和修正帶試了試,發(fā)現(xiàn)可以吸紙片上來,我又想:為什么墊板和修正帶可以呢?
回家后,我上網(wǎng)查了一下資料。網(wǎng)上說摩擦可以使任何一樣物體產(chǎn)生靜電,靜電又是有吸附能力的,而日常生活中,各類物體都可以產(chǎn)生靜電,但每種物體產(chǎn)生的靜電量卻是不同的,所以有些物體可以吸紙片,有的難吸上來。
這次試驗不僅讓我們長了知識,還讓我們玩了一次,真是一舉兩得!
神奇的靜電作文3
今天下車的時候,媽媽走過來拉我的手。突然,我的手一疼。我低頭看了看,什么也沒有。我很奇怪地問媽媽:“你用什么打了我一下?”媽媽疑惑地說:“我沒打你!”我說:“不可能,剛剛我明明手疼了一下!眿寢屝α耍骸澳鞘庆o電!”“靜電是什么?難道我身上有電嗎?”我刨根問底。
可媽媽并沒有像以前一樣仔細地跟我解釋,她讓我自己去找答案。
晚上,我回到家就迫不及待地打開電腦,查找起來。原來,靜電是一種處于靜止狀態(tài)的.電荷。在干燥和多風的秋冬,在日常生活中,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上,脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般痛,令人大驚失色;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂;拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響,這就是發(fā)生在人體的靜電。
通過這次查詢,我還發(fā)現(xiàn):通過自己查找答案,比從媽媽那里直接得到答案更讓我高興!
神奇的靜電作文4
今天我像往常一樣在做作業(yè),中途休息后再次拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)橡皮屑被鉛筆吸了上,“咦,真奇怪,難道我的筆產(chǎn)生了魔力嗎?”我拿起筆又試了一次,橡皮屑真的被吸了上。“那其他筆是不是也能把橡皮屑吸上呢?”我從筆袋拿出另一支筆試了一下,可是結(jié)果卻失敗了,這支筆沒能把橡皮屑吸上!斑@是怎么回事呢?”我疑惑不解。于是決定去問一下爸爸。
爸爸笑著說“是因為你的這支筆產(chǎn)生了靜電,所以能把橡皮屑吸上,這種情況在冬天非常常見。我們可以拿一些塑料的東西試驗一下。”爸爸走進房間拿了一件冬天穿的毛衣,再讓我拿一只塑料湯勺,再從廚房拿一些鹽巴和胡椒粉。東西都準備好后,實驗開始了。爸爸把湯勺在毛衣上拼命摩擦,然后吩咐我把鹽巴和胡椒粉混合起。我不解地問“鹽巴和胡椒粉混在一起干什么,那不是不能用了嗎?”“我們要把這兩樣東西再分開啊!”照著爸爸的吩咐我把胡椒粉灑在鹽巴上。 一切準備好后,不可思議的情況就發(fā)生了。爸爸把摩擦后的`湯勺放在鹽巴和胡椒粉的上方,然后慢慢地移動一下,胡椒粉居然粘附在了湯勺上,和鹽分離了。我問爸爸“為什么會這樣?”爸爸開始給我講解“這就是靜電的原因。由于摩擦使塑料湯勺產(chǎn)生了靜電,胡椒粉的重量比鹽巴的重量輕,所以被靜電吸附上了。” 原覺得靜電很討厭,在冬天脫衣服的時候讓人非常不舒服?墒峭ㄟ^這個實驗原靜電還有分離東西這個作用,真是神奇啊。
神奇的靜電作文5
上星期的下午,我和表哥在家里做了一個有趣的科學實驗。
我們準備好實驗工具:鹽、胡椒粉、一個紙盤和一雙筷子。我先按照實驗步驟把鹽倒入紙盤,用一次性的筷子攪拌。攪拌完后,我像一只好奇的小刺猬,迫不及待地嘗了一小口,啊,這味道真是又嗆又咸呀!
哥哥提示我用一把透明干凈的小勺在衣服上摩擦幾下,接著,我把這小勺放在紙盤上,當小勺距離紙盤上的鹽和胡椒粉不到八毫米的時候,奇跡出現(xiàn)了,胡椒粉就像調(diào)皮的小猴子一樣,爭先恐后地跳到了小勺的底部,還有一些細小的鹽也跟著蹦了上來。
我好奇地瞪著眼睛,嘴巴張得可以裝下一個皮球,這把神奇的'小勺為什么摩擦之后可以將鹽和胡椒粉吸到小勺底部呢?帶著這個疑問,我去問表哥。表哥自信地告訴我:“這是因為小勺在衣服上經(jīng)過反復摩擦產(chǎn)生了靜電的原理,至于胡椒粉會先被吸上去那是因為胡椒粉很輕!边@時,我才恍然大悟。
這個有趣的科學實驗,不僅讓我明白了摩擦起電的原理,還懂得了科學是一片遼闊的海洋,需要有敢于實踐的船員,才能找到大陸。
神奇的靜電作文6
“啊,分開了!它們分開了!”304班里怎么傳出一陣陣驚呼聲呢?哦,原來他們正在進行一個有趣的實驗,實驗的要求是不用手碰、嘴吹,也能把混在一起的紅、白紙片分開。
剛上課,朱老師就給我們演示了這個“超級魔術(shù)”。他先拿出一張白紙、一張紅紙,各撕下一個角落,再撕成小碎片,然后拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當塑料卡靠近小碎片,奇跡發(fā)生了,小碎片居然貼在塑料卡上去了,而剩下的那些卻像一群聽話的孩子,靜靜地躺在原地做著美夢。摸不著頭腦的同學們開始七嘴八舌地議論起來,不知朱老師,今天怎么如此神奇!
看著滿臉問號的同學們,朱老師笑著說:“這是靜電神奇的作用,當頭發(fā)和塑料卡摩擦時就會產(chǎn)生靜電……”老師將撕好的小碎片發(fā)下來,要我們進行一場比賽,看看誰能最快把混在一起的.紅、白碎紙片分開。比賽開始了,大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭發(fā)上使勁地摩擦,瞧我旁邊的女同學為了拿第一,竟把頭發(fā)都擦亂了,全然不顧平時的淑女形象。后面的男生似乎太急躁,一會兒在頭上磨磨,一會兒又在牛仔褲上擦擦,可那些小紙片卻像調(diào)皮的孩子,就是不聽使喚。而我顯得非常沉著,沒過一會就將紙片分開了,大家都向我投來羨慕的目光。
這真是一堂別開生面的實驗課!如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了,我興許還能幫上忙呢!
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