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活在今天作文

時間:2023-08-16 18:36:45 好文 我要投稿
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活在今天作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的活在今天作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

活在今天作文

活在今天作文1

  生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個世紀的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13。5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個月的努力,他們已達到了目標。

  轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了美麗的六月,這是植樹造林,綠化國家的大好時機,為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護好生態(tài)環(huán)境,我建議同學們:

  熱愛大自然,愛護花草樹木,保護珍惜動物。

  為給學生營造一個幽雅和諧,寧靜溫馨的學習環(huán)境,充分發(fā)揮學校的一磚一瓦一草一木的教育功能,學校在綠化,美化方面做了大量的工作,努力做到使學校全年戴綠,四季有花,根據(jù)校園建筑的格局,學校還修建了讀書長廊。長廊四周栽種藤蘿,夏秋季節(jié),藤蘿覆蓋整個長廊,一片翠綠。真正收到了層次化,立體化的綠化,美化效果。如今,當你走進開發(fā)區(qū)中學,你會看見一個花團錦簇,綠草如茵,整潔優(yōu)美的校園,它與現(xiàn)代化的教學設施相得益彰,使人心曠神怡。

  如今的`校園里,"綠色"正在蓬勃壯大,"綠色"正在熠熠生輝,這"綠色"已常駐校園,常駐師生的心頭。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從基礎做起。 首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識。 其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理,少使用塑料品。

  最后,要對清潔方面作改進。使市容更整潔。 為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。于此我們提出如下建議: 實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。

  買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。

  用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

  外出吃飯盡量不用一次性飯盒。

  播種綠色就是播種希望 垃圾過剩與環(huán)境問題 垃圾的回收及資源化綜合利用 垃圾的回收及資源化綜合利用(下)海浴室中的科學

  從喝純水想起時下,飲用水正成為一種潮流。盡管媒介不只一次地介紹過飲用水的種種弊端,但"飲用水"族仍然日益擴大。

活在今天作文2

  哲人常說,人生只有三天,即昨天,今天和明天。大凡概括性的話語,總是那么簡單,但對于每個人來說,親身的經(jīng)歷,體會與感悟,卻非同一般。

  我不習慣懷念昨天,因為昨天已成定局,無法改變;也不盲目展望明天,因為明天總是那么遙不可及,我害怕蹉跎了歲月,虛度了流年。所以,我選擇了活在今天,活在有血有肉,有愛有恨,有說有笑的今天。

  我是一個現(xiàn)實主義者,不愿提及昨天的故事,也不愿望著明日的海市蜃樓興嘆,只想活在當下,活在今天,活好每一分,每一秒,活出自己的真我風采。

  活在五彩繽紛的今天,用勤奮譜寫前行的足跡。惰性是人之本性,也是成就事業(yè)的天敵,不勤奮,成績不會上來;不勤奮,事業(yè)便不會立起來。沒有“愚公移山”的精神,便不會有中國航天事業(yè)的發(fā)展,沒有勤奮刻苦的精神,劉翔便不會重振雄風。活在今天,放眼社會各界,世間萬象,越來越公平公正了,即便官二代,富二代,都要靠自己的本事拼搏,更何況廣大學子更多處于平常百姓家,更應懂古訓,用勤奮和汗水,照亮自己的美好前程。

  活在五彩繽紛的今天,用真誠鋪就友誼的道路。同窗是難得的,不管信與不信,你一生的同窗是屈指可數(shù)的。茫茫人海中與你相伴一程,不說是上天注定,但確實是緣分難得。在這難得的`友情歲月里,在這即將各奔東西的歷史時刻,我們的友誼在彼此的默契中再一次得到升華;钤诮裉,原來可以讓我們不斷感受到愛的真諦,懂得緣分的難得與珍惜緣分的重要。

  事實上,“今天”是一個富有現(xiàn)實意義和哲學思考的概念。每個人可以短暫的活在昨天和明天,但注定很長一段時間活在今天。忘記過去等于背叛,所以,適當?shù)幕钤谧蛱炫c明天,有助于激發(fā)斗志,而積極活在今天,懂得珍惜今天,更是一個人,一個國家和民族興旺發(fā)達的根本。盡管我們也懷念過去,盡管我們也展望未來,但活在當下,活在今天,才是我們每個人應該做到的。

  因為只有感受到真切的現(xiàn)在,才會通向幸福的明天。

活在今天作文3

  揚科酷愛音樂,是個杰出的音樂天才,可他出生在舊社會中,他因為不小心觸動了一下地主仆人的小提琴,而慘遭毒打致死,假如揚科生活在今天。一個有如此音樂天賦的孩子就這樣夭折了,這都是舊社會的制度所造成的嚴重后果!

  今天,我們生活在一個沒有高低上下之分、人人平等、有法律制度的社會,假如揚科生活在這樣的一個社會里,他的命運又會怎樣呢?我們不防來設想一下:

  揚科今年八歲了,由于他酷愛拉小提琴,媽媽就把前幾年攢起來的錢為他買了一把昂貴的小提琴,還特意請了音樂老師教他拉琴。這樣以來,他們家?guī)缀鯖]有什么錢了,媽媽再三叮囑他,要他好好學習拉琴,將來成為一名優(yōu)秀的小提琴家。揚科緊記媽媽的話,早上起床就開始練習,白天在學校認真學習,下午放學回家后又在老師的指導下練習拉琴。揚科很認真,經(jīng)常拉到深夜才睡覺。

  由于揚科的努力學習,他在10歲時被全校師生稱為“音樂王子”,不久又獲得了全國少兒組小提琴的冠軍。

  一晃就是5年,他在這短短5年里,得了很多獎。獎杯、獲獎證書和獎牌擺滿了整間書房,可是他還沒有獲得過國際大獎。因此他心中有一個愿望:在他20歲生日那年獲得國際小提琴音樂獎。這個愿望使他奮力前進。為了實現(xiàn)這個愿望,他犧牲了很多休息和玩耍時間,堅持不懈地練習拉琴。在他20歲生日那年,他代表波蘭參加國際成人組小提琴音樂大獎賽。參加這個級別的初賽選手就有一萬余人!從初賽到?jīng)Q賽共持續(xù)了兩個月,揚科經(jīng)過層層選拔,終于在這一萬余人中脫穎而出,進入了緊張的決賽。他在決賽中是最后一個出場,決賽的.總分是100分,前面的選手有的已經(jīng)得了高分,有的甚至得了98、99分,F(xiàn)在,揚科的壓力非常大,如果他得不到100分就不能實現(xiàn)他的愿望。

  他滿臉微笑的出場了。他抵住了巨大的壓力,上場后超水平發(fā)揮。他演奏的曲目結(jié)束了,全場一片肅靜,所有人都等著7位評委打分。就在這激動人心的時刻,時間一秒一秒的過著,揚科額上那豆大的汗珠一滴一滴的流著,等待了這漫長的30秒鐘后,結(jié)果終于出來了,7位評委給了一致的分數(shù):100分!“啊”!揚科的愿望實現(xiàn)了,他站在了世界最高領獎臺。這時,他臉上終于露出了燦爛的笑容,他高舉獎杯,向全場觀眾致意。整個音樂大廳陷入歡樂的海洋。

  “哎”,這只不過是設想而已。如果揚科出生在今天,生活在這現(xiàn)代的社會中,那該有多好呀!

活在今天作文4

  今天是個科技發(fā)達的世界,今天是個講文明,講禮貌的世界;今天是個吃得飽,穿得暖的世界,活在今天是多么幸?鞓,無憂無慮。

  春天,百花盛開,小鳥在高空中展翅高飛,一群群美麗的蝴蝶正在采密,再瞧那迷人的荷花仙子,她呀正在打扮打扮呢;人們總是大大小小,老老少少在一起吃喝玩樂。在這如詩如畫的春天里,又有誰想起了“昨天”的春季,那時候每個角落都荒蕪人煙,沒有花,沒有草,只有一塊貧的土地等待著人們?nèi)ラ_發(fā)。就連天空中的鳥兒也廖廖無幾。

  夏天,太陽炙烤著大地,整個屋子悶熱悶熱的,可人們也不懼怕了。因為有風扇在呼呼響,有時還吹得蓬頭亂發(fā),除了風扇甚至還有空調(diào),它可以把大家?guī)搿氨煅┑亍崩。然而“昨天”的`夏季卻令人無法忍熬,沒有呼呼響的風扇,也沒有“冰天雪地”的空調(diào),赤腳踩在地板上熱呼呼的。農(nóng)民伯伯為了養(yǎng)家活口,還要下田耕種,真是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”!

  秋天,充滿著豐收的喜悅?茨屈S澄澄的稻谷,紅通通的蘋果真叫人興奮。落葉從樹上飄落,像成群結(jié)伴的黃蝴蝶在翩翩起舞。漫無邊際步在這秋高氣爽的秋天里,我情不自禁疑惑到“昨天”的秋天又是如何?哦,“昨天”的秋季也是一片豐收,可勞動人民,仍舊要忍饑挨餓,因為他們把把糧食都交給地主了,辛辛苦苦種的糧食,卻不能自己享用,正如李紳所道“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死!

  冬天,雖然刮風下雪,但高科技的今天,一點也不懼畏,家家戶戶都有暖氣,還把身體裹科緊緊的。沉浸在大雪紛飛冰的童話世界里。一陣風吹來似乎告訴我,“昨天”的冬季人們可就沒那么好啦!沒有暖氣,更沒有衣服可穿。天氣雖冷,但為了生存,只好背著一摟稻谷在路邊叫賣,雪覆蓋在身上,渾身發(fā)抖。

  “那時候,媽媽沒有土地,全部生活都在兩只手上,汗水……”這首歌深刻的代表著“昨天”,活在今天是一件多么幸福的事情,在這么好的環(huán)境中,我們更應該用智慧和勤勞去建設自己的家園,為子孫后代帶來更美好的“明天”。

活在今天作文5

  生命就在生活里,就在每一天中,每一刻。這個人很快樂,也只有他能快樂。

  因為他把今天稱之為自己的一天。

  他在今天能感到安全,能夠說:

  “不管明天如何糟糕,我已經(jīng)擁有了今天!

  ——古羅馬詩人霍勒斯創(chuàng)作

  我們每一個人都只能生活在今天里。昨天已經(jīng)過去,不可能再挽回;明天尚未到來,亦不可能觸及。我們不可能生活在昨天和明天里,哪怕是一秒中也不行。如若你硬是想這么做,那只能是你傷害到自己的身心。所以,我們應該為能夠活在這一刻感到珍惜和滿足。從這一刻到夜晚入睡,我們都應該認真對待。

  羅伯特·史迪文森也曾這樣寫道:“不論肩上的擔子有多重,每個人都可以堅持到夜晚的來臨;不論工作有多少繁忙,每個人都可以堅持到太陽下山,然后很甜、美、很安祥地睡上一學。這就是生活的真諦!

  有的人卻喜歡在生活之中拖拖拉拉——總是夢想著天邊的玫瑰園,卻不知欣賞今天就在窗前綻放的玫瑰。曾經(jīng)有一位蒙特爾綜合醫(yī)院的一位醫(yī)科學生,他的'生活中總是充滿了優(yōu)慮,擔心每天該做些什么事情,擔心如何才能通過學習期末考試,擔心畢業(yè)后的動向,擔心如何才能擁有自己的診所,擔心如何才能生活下去,最終他的人生就只剩下了優(yōu)慮,一生無所成就。

  可能這位醫(yī)科學生至死也不明白“生活在完全獨立的今天”這個道理,精力的浪費和精神的苦悶都是因為把昨天和明天的負擔在今天的后果,只有集中智慧和精力,把今天的工作做得完美無瑕,才是迎接明天的方法。因此,讓我們生活在‘只有今天的密封艙’里吧!用鐵門把過去、現(xiàn)在和未來隔斷,隔斷已經(jīng)失去的昨天,隔斷尚未來臨的明天。

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