勞技課作文[集錦15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的勞技課作文，希望對大家有所幫助。

勞技課作文1

　　盼星星盼月亮終于等到了勞技課。我興高采烈地來到我美麗的景行小學(xué)。

　　老師把同學(xué)們帶到了勞技教室里，老師叫我們把桌布鋪好，這件事一點也不容易呢！要大家一起配合才能把桌布鋪好。老師很細(xì)心的幫我們把爐灶分好了。同學(xué)們就迫不及待地開始煮菜了。有的同學(xué)在做土豆絲，有的同學(xué)在做西紅柿炒雞蛋，還有的`同學(xué)在做水果拼盤。我最愛吃的就是戴地同學(xué)做的炒飯。他把米、火腿腸、玉米……帶到學(xué)校，先把米洗得干干凈凈，然后把米和一些菜放入電飯鍋中耐心等待幾十分鐘。過了一會兒，香噴噴的飯就做好啦！

　　老師給我們?nèi)テ穱L品嘗別組同學(xué)做的飯菜。我吃了韋奕朵的肉丸子真是香甜可口。老師最后把最佳美食獎這個榮耀頒發(fā)給了我們組。老實說我們的不足之處是不夠團(tuán)結(jié)友愛，也非常非常浪費食物。我們還需努力做到團(tuán)結(jié)友愛，不浪費糧食。期待下一次的勞技課。今天真是很難忘的一天。

勞技課作文2

　　今天我終于等到了期盼已久的勞技課，老師發(fā)給了我們蘋果。我看著我手中的兩個蘋果想起來了，我之前看著的蘋果，我看著蘋果就會流口水，可我又不可以吃，就想著上勞技課的時候用的不要現(xiàn)在吃了。我拿出自己的“存糧”饃饃片吃了起來，吃著饃饃片解饞。直到今天終于可以吃了。

　　我到了勞技教室發(fā)現(xiàn)變了樣了，桌子本來是三條的擺放的可是現(xiàn)在就像一個u型一樣呢。我們到了位置我以為會發(fā)做飯時的衣服，可是我錯了老師這次沒有發(fā)衣服而是讓我們穿著校服做。

　　老師先教我們把蘋果分成三份，老師說不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的`幾個步驟，然后老師給我們做示范做蘋果天鵝，老師先做的是身體，別把牙簽給插到中線上，之后用小刀做個四十五度的角給切了下去，然后在那個地方切了三個羽毛，之后向后挪就感覺很像一個天鵝的身子了，之后又做翅膀。最后老師又教我們做頭。之后再拿上蘋果籽當(dāng)眼睛。

　　我開始做了拿了一個牙簽插到了中線又拿了小刀本來以為超簡單的可是做起來十分的難啊，我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強(qiáng)吧。

　　這次勞技課我很開心。

勞技課作文3

　　哇哦，好漂亮��！猜猜我們看見了什么。是我們即將要學(xué)的水果拼盤。首先，王老師把我們的蘋果切了三個小圓片。

　　魚戲荷塘肯定會有荷花那我就是用小刀切出小荷花。第一步：用小刀在小蘋果的中間輕輕地劃了一條線。第二步：再從兩邊傾斜的切出花瓣，并取出花瓣。第三步：把不好看的地方修改一下。第四步是最簡單一步：把荷花放進(jìn)盆子里。對了，還要用黃瓜做莖和葉子。用顏色較深的黃瓜切成一個長條條放在荷花的'下面。葉子直接吧小黃瓜一個小段子放在莖的兩旁。

　　該做小魚了，因為沒有西紅柿所以我就用叫紅的蘋果來代替。把蘋果切成魚的身體，用橘子皮當(dāng)做魚尾巴。再用一個工具從紅蘿卜片上轉(zhuǎn)出兩個魚眼睛。

　　這就是我做的過程。

勞技課作文4

　　下午第一節(jié)和第二節(jié)是我們的第一次勞技課，我們穿上了圍裙，戴上了帽子，就開始上勞技課了。

　　在勞技課上，首先，我們要學(xué)會的是搟皮兒。老師在前面給我們做了一個示范：先把它搓成一個不粗不細(xì)的面團(tuán)，再把它平就分成兩段，把它們按遍，然后再搟皮兒。于是，老師就每人發(fā)給了一個小面團(tuán)，我們按照老師的示范做了一個。老師還說：“要把面搟從下往上，一直到中間，然后再把面團(tuán)擰一下，再搟一次，一直到360度�！蔽覀冇眯牡膿{著，不一會兒，一個又圓又遍得面皮兒就好了。

　　接下來是包餃子，老師又說：“包餃子要根據(jù)皮兒的厚度向里面盛餡兒，然后對折，把中心按緊，在向兩邊折一折，餃子就完成了�！庇谑俏覀円恢皇峙踔�餃子，一只手拿著勺子盛餡兒，然后根據(jù)皮兒的厚度往里面添餡兒，然后對折，再捏一捏，不一會兒，一個元寶形的餃子就大功告成啦！

　　我們按照第一次包的餃子，然后試著做第二個，第三個……

　　包好以后，老師挑了幾個包的'好的餃子放進(jìn)了鍋里煮一煮。不一會兒，香噴噴的餃子端了上來，大家都狼吞虎咽的搶了上去，雖然做的有些難吃，但是我們依然很開心。

　　我喜歡第一節(jié)勞技課！

勞技課作文5

　　今天下午我們盼望已久的勞技課終于到了，我注意到了，我們的班長手上拿這一大袋彩泥。我們來到勞技課門口，老師這次讓我們變成了三隊，一個隊里面有兩個組長，和兩個組的組員。

　　我們進(jìn)了勞技教師，我們整齊的站到自己的座位上，老師告訴我們，這次我們要做的東西是，泥塑，我們走進(jìn)勞技教室里，老師這次讓我們做鸚鵡，我覺得做鸚鵡肯定會很難。老師在一個袋子里拿出了一大些綠色的面，老師告訴我們這些面是用瑞米做的，做的時候會非常黏，老師先把那一大塊兒面在一端往下搓，讓我們搓成了蘿卜型，然后在另一端往上彎曲一點，做為鸚鵡的頭，老師又拿出一點面，把他分成兩半，然后把它搓成一條，再對折，把它作為鸚鵡的翅膀，老師又拿出了一塊兒面，和上次的方法一樣，作為鸚鵡的尾巴，老師又讓我給我們簡單的`說了一下，怎樣做眼睛、鼻子和冠。老師講完了，該我們做了，我做的時候，非常難。

　　過了一節(jié)課，在老師的引導(dǎo)下，我做完了，我做了一個非常美的鸚鵡。

　　我喜歡勞技課，希望下次快一點到勞技課。

勞技課作文6

　　又一次上勞技課，上一會我們做了小熊壽司，這一會，我們會做什么呢？

　　老師開始做示范了：先是做山，山，需要切幾層薄薄的黃瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的.黃瓜做，老師心靈手巧，切得特別好。然后就是水，是用兩個長條條一部分重疊做成的。然后就是船和船槳，那也是用長條弄成的，接著，就是人了，這很難弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二處，頭在三分之一處，腿在第三部分，太陽最好弄了，就是一個胡蘿卜片做成的。

　　該我們做了，我和張藝檬做的，我們分了一下，張藝檬做人、海鷗，我做太陽，和照出的光，我們都開始切山和倒影了，我只切了一些山，張藝檬切了倒影。我們擺不好，老師就來幫我們了，幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了，我又用胡蘿卜和圓圈摁了一個圓圈，有切了幾個條，做光芒，張藝檬應(yīng)該是不小心吧小人的頭給弄得很小，那一片黃瓜就被廢了，人也沒做好，好慘！

　　我們只能那個半成品了，可是，始終還是得吃了，我們抓起來吃了，不幾口，就全部吃完了！

　　這一次的勞技課好有趣啊。可是，下一節(jié)課有會做什么呢？

勞技課作文7

　　今天，我們分好了小組，到了勞技教室。

　　我玩再進(jìn)去之前，就先換好了圍裙和廚帽。我們到了勞技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老師給我們演示了好幾遍，然后給我們了面團(tuán)，老師又說一人做最多做兩個。我們開始做了，我們先抹點面粉，然后拽到搟面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，終于拽成了那么粗，我有按著老師說的將差不多是個圓形，我將它拽了下來，然后就用手掌心摁。我使勁摁，摁倒差不多是圓的了，我就在抹點面粉，然后用搟面杖再搟。我一邊轉(zhuǎn)一邊搟搟到中間有個凸出的點兒，我才停下。我又抹了點面粉，然后把餡兒弄到那個點兒那里，我就將它對折，再捏兩下，然后再挨著一下一下的捏。然后就做成了一個。我又按著這個順序做了一個餃子。等著我們都包完了，就該煮餃子了。老師們都把餃子收了上來，又等了一會兒，熱氣騰騰的`餃子來了。我們都搶著吃，結(jié)果就搶著了一個吃。后來有一盤來了，這回我才吃夠了三個。然后我們就把圍裙和廚帽交給了老師。第二節(jié)下課，我們該回教室了。

　　今天的勞技課真是難忘啊。

勞技課作文8

　　今天下午我們上了一節(jié)勞技課，我們一進(jìn)教室，就看見講臺桌上面有面人鸚鵡，我們就知道要做什么了。

　　老師來了，我們就開始看老師怎么做鸚鵡，老師給了我一個黃色的面泥，我先把它放到手上，就開始揉，揉完，我們就開始把他搓的有光澤，搓完，我就把前面的一頭搓的粗粗的，另一頭我搓的細(xì)細(xì)的，我把粗的那一頭往上面稍微抬一抬，然后老師就給我們每人發(fā)一點面泥，發(fā)完之后，我們就開始把它搓成一個圓，然后往鸚鵡的頭上按上那個圓，之后我們就把周圍的泥聚在一塊，把它的嘴能的尖尖的，然后把他能成一個鉤型。然后我們就開始做眼睛，我們先往下面鋪成一點白的，上面有一個黑色的球球，然后我們就開始做背上面的羽毛，我們先把三種顏色捏在一起，捏好之后就開始往同一個方向滾，滾好我們就平均分成兩段，把其中的`一部分的兩頭滾得尖尖地，中間粗粗的，好了我們就對折，放在他的背上，然后用另一部分也分成兩段，分好后就把它們搓的長長的，然后又對折，按到兩邊，鸚鵡就完成了。

　　這節(jié)課真是太好了。

勞技課作文9

　　今天，我們班級迎來了五年級第一次勞技課，我們邁著輕快的步伐來到了勞技教室門口。我們都迅速地穿上了廚師服裝，看起來真像些小廚師呢！

　　“今天，我們學(xué)習(xí)做的是‘寵物小狗’！”隨著王老師的一聲照應(yīng)，我們便開始了勞技課。首先，我們要用彩色的面捏出小狗的頭、舌頭、身子、四肢尾巴和耳朵。我們動起手來還真是“八仙過�！�—各顯神通”呀！有的捏成橢圓，有的捏成長方形，甚至有的'還捏成了三角形。我們按照老師教的一步一步來做，有的人為了美觀，給小狗帶了個項圈、做了頂帽子、帶個蝴蝶結(jié)，有的居然戴了個避雷針，這使一些學(xué)生哭笑不得。

　　時間不知不覺得過去了，我們的小狗依次完成了。但很快，有些學(xué)生的小狗，不是缺個頭，就是上個尾巴。他們臉上露出了傷心的表情。這時，田老師便說：“散架了并不重要，重要的是過程。”

　　我們?yōu)槲迥昙壍谝淮紊蟿诩颊n而滿足，并沒有因小狗的殘缺而傷心。

勞技課作文10

　　今天下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課是勞技課，勞技課學(xué)包餃子，我們都感覺包餃子挺有趣的，心里別提有多高興了！

　　我們來到了勞技室的樓前，我們穿上勞技課要穿的衣服，就排著隊進(jìn)了勞技室。我們洗了手，就站在兩個大桌子和在一起的桌子旁邊，等待著勞技課的開始。

　　上課了，老師先教我們搟皮，老師把兩個手放在搟面杖上，在面團(tuán)上滾到半個，然后再滾回來，我覺得可有趣了，老師又把面團(tuán)來回轉(zhuǎn)，連續(xù)這樣的動作，不一會兒，一個又圓又均勻的餃子皮就搟好了，多快呀！

　　教完我們搟皮以后，老師教我們包餃子，老師把剛搟好的餃子皮里面放了不多又不少的餃子餡，然后對折，捏兩下頭，然后再把對折的邊捏好，這樣，一個又好又漂亮的餃子完成了。

　　老師的.示范完畢了，老師給我們發(fā)下面團(tuán)以后，我們就開始自己做。我們和老師一樣，也是按這些步驟來的，過了一會兒，兩個漂亮的餃子出現(xiàn)在我的面前了！

　　我們第一次上勞技課可真開心，多有趣呀！不過，包餃子的步驟里面，我學(xué)會的和我覺得我自己做得最好的是包餃子了！

勞技課作文11

　　今天是星期四，我盼望已久的勞技課終于到來了。一起床，我就馬不停蹄地開始準(zhǔn)備勞技課要用到的食材。我今天要煮的湯是“雞蛋青菜湯”，我把青菜切好放到碗里，再把豬油、姜、蔥放到另一個碗里，一切準(zhǔn)備就緒，我就迫不及待地去上學(xué)了。

　　時間過得真快，一下子就到了9點鐘，老師就帶我們到圖書實驗樓開始勞技活動。我們開始忙碌起來，有的`人在洗菜、有的人在洗鍋、還有的人在炒菜，終于輪到我煮湯了，我先把水接好，然后把水燒開，打好雞蛋，再把青菜放入鍋里，最后把蔥、豬油、姜放進(jìn)去煮一小會兒，把雞蛋倒進(jìn)去，然后一鍋香噴噴的雞蛋青菜湯就出爐了。我們組的組員還做了紅燜排骨、土豆片、番茄炒雞蛋，這些菜香甜可口，讓我大大地飽餐了一頓。

　　今天勞技課實在是太開心了。我們不但學(xué)會了很多的廚藝，也品嘗了很多的美味佳肴，更讓我們收獲了一種叫“快樂”的心情�？鞓返膭诩颊n在歡聲笑語中結(jié)束了。

勞技課作文12

　　“太好了！太好了！”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會是呢？原來今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的.勞技課。

　　第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的隊伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進(jìn)入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個小狗了，可真期待��！

　　開始上課了，王老師開始教我們怎么做寵物小狗。當(dāng)老師講到要把頭做成一個水滴狀的時候，我感覺真的好簡單，當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時，我感覺自己已經(jīng)沒有多大的希望可以做成了。

　　我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個照。

　　今天真開心��！

勞技課作文13

　　到了勞技室我們聽老師講是怎么做，首先用蘋果刻出來蓮花，然后用黃瓜刻出來枝干，用橘子擺波浪，用西紅柿和胡蘿卜做魚。

　　首先把蘋果切成三片，剩下的放一邊，拿過來一片蘋果片，在中間的左邊弧線切，中間是最寬的，還不能切斷，左邊同樣也是，然后在左邊的蘋果上切，弧線切中間最寬要切斷右邊和左邊一樣，然后把最左邊的.和最右邊的都拿下來把左右兩邊，左邊的往左邊推一點，右邊的往右邊推一點，然后把拿下來的兩片幫到左右兩邊蘋果片的下面，這樣蓮花就好了。

　　然后拿刀子把黃瓜切成三條往蓮花下面擺一條枝干左右兩邊擺一條，這就是一個完整的蓮花。

　　然后把橘子朝下往最下面擺，然后把小西紅柿切成兩半，然后把胡蘿卜用工具切成小圓形做魚的眼睛，再把胡蘿卜切成半圓邊緣切小三角，就這樣水果拼盤就好了。

勞技課作文14

　　今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動物——“蛇”。

　　你聽上去可能會有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰都會！別看嘴上說著會，實際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個三角形。第二步，把三角形打開，再把兩個邊往里折，使它變成一個菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個太難折啦！”最后，我找陳浩問了一下，我才知道這個東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動物總動員的圖片。看完之后，有的'同學(xué)在看動畫片小學(xué)生作文，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂。

　　啊，這節(jié)課我真高興，因為我學(xué)會了怎樣折紙蛇。

勞技課作文15

　　哈，第一次勞技課快要到來了，我好期待哦——

　　這節(jié)勞技課上什么內(nèi)容？春的美景？熱帶魚？茶墊？

　　唉呀唉呀，你們都搞錯了，是——編紙繩。

　　我們迅速打開勞技袋——耶！我的勞技袋里有三種顏色的.皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色：紅、黃、綠，李芃的顏色——哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色哦！

　　開編紙繩！（用紅黃綠顏色）呵呵，編它就像扎麻花辮一樣簡單！可是我的手不靈活，所以編得很慢。

　　終于編好了！為了防止掉下去，我把它老老實實地“拴”在我的水杯上。接下來我繼續(xù)編第二根紙繩。哈，我的書包又增多了幾點“美麗值”。

　　過了一會，同學(xué)們七嘴八舌地說著自己編了幾根紙繩，有人說編了八根，有人說編了兩根，還有人說編了只有一根。我呢？一根半�？磥砦业眉訌�(qiáng)練習(xí)了。

　　該放學(xué)了，我們背好書包，邁著輕快的步子出了校門。不一會兒，這支小小的“放學(xué)隊伍”就不見了蹤影。

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