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尷尬瞬間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的尷尬瞬間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尷尬瞬間作文1
疫情期間，我們開(kāi)始了漫漫網(wǎng)課之旅，網(wǎng)課帶給我們的便利有很多，比如：如果有沒(méi)聽(tīng)懂的地方可以回看，來(lái)不及抄的筆記可以截屏或回放，還可以在彈幕中回答老師的問(wèn)題。
但是，有些時(shí)候，網(wǎng)課的`一些尷尬瞬間真的令人哭笑不得——
第一次上網(wǎng)課時(shí)，我對(duì)網(wǎng)課充滿了好奇，這里點(diǎn)點(diǎn)那里看看，感覺(jué)十分有趣。突然，老師讓我連麥講閱讀卡，因?yàn)椴恢涝趺催B麥，我心急地在屏幕上瞎點(diǎn)了好久才連麥成功。還有幾次，我因?yàn)槭置δ_亂，竟然將點(diǎn)贊按鍵當(dāng)成了連麥鍵。
有幾次我想連麥回答問(wèn)題，但是這個(gè)連麥的地方一直跳不出來(lái)，就一直按這個(gè)點(diǎn)贊鍵，結(jié)果老師以為我們上課不好好聽(tīng)講，禁用了點(diǎn)贊，好幾節(jié)課后，我才明白連麥鍵是最右邊的那個(gè)按鍵。
有一次，不知道我之前按到了什么，導(dǎo)致我網(wǎng)課的聲音一點(diǎn)也沒(méi)有，只好干盯著畫(huà)面，等到下課時(shí)才調(diào)好聲音回看。
還有一次，老師講完作業(yè)后給我們播放一堂微課，可是我看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)只有畫(huà)面沒(méi)有聲音，還以為又是自己不小心按到了靜音鍵，手忙腳亂地按各種按鈕，可是擺弄來(lái)擺弄去還是沒(méi)有聲音，甚至關(guān)了直播重進(jìn)發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有聲音。
急得我大汗淋漓，生怕老師突然叫我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果，在不斷地重新進(jìn)入后，我才發(fā)現(xiàn)釘釘群里好多人都反應(yīng)沒(méi)聲音，原來(lái)是老師那邊揚(yáng)聲器沒(méi)開(kāi)。
好在復(fù)課在即，網(wǎng)課結(jié)束了，那些令人尷尬的瞬間，也成為永久難忘的回憶了。
尷尬瞬間作文2
那是我上三年級(jí)時(shí)地一次課堂上，老師像往常一樣走上講臺(tái)，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)。
“同學(xué)們，我來(lái)抽查一下昨天晚上課文背誦的情況�！甭�(tīng)了老師的話，我信心十足，身體坐得筆直，等待著老師點(diǎn)名。因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)背的滾瓜爛熟了，所以根本不用擔(dān)心不會(huì)背。
“王藝帆，來(lái)背下第一句�！卑。康谝粋�(gè)就讓我背，也許是因?yàn)樘o張了，我結(jié)結(jié)巴巴第背到：“正月，嗯，啊，正月……”此時(shí)，我的心里好像有幾十字兔子在蹦跳著，可怎么也蹦不出來(lái)。真想看一下語(yǔ)文書(shū)呀！真糟糕，這下可慘了，老師肯定要批評(píng)我了，說(shuō)不定會(huì)把我的班長(zhǎng)職務(wù)也撤了呢！
果然，老師黑著臉訓(xùn)斥道：“王藝帆，你身為班長(zhǎng)，竟然連作業(yè)都沒(méi)背會(huì)……”此時(shí)的我顯得無(wú)比尷尬，雖然我是低著頭的，但是還是能感覺(jué)到許多只眼睛盯著我，那么多的眼睛了露出了不同的目光，有嘲笑的、有同情的、還有看笑話的……
一直到下課的鈴聲響起，我都一直尷尬的站在座位上聽(tīng)課，語(yǔ)文老師臨走時(shí)意味深長(zhǎng)地看了我一眼，然后走出了教室。我這才如釋重負(fù)的`坐了下來(lái)，真是謝天謝地，幸好老師沒(méi)有把我的班長(zhǎng)給撤了，要不，就又成為同學(xué)們嘲笑的把柄了。
至今，那個(gè)尷尬瞬間還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前，讓我感受到了前所未有的的壓力，讓我明白了做事要踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)備充分才行，不然還會(huì)鬧笑話。
尷尬瞬間作文3
那天下午第一節(jié)課，同學(xué)們像一只只小白兔一樣跳到了位于操場(chǎng)西側(cè)的舞臺(tái)前，參加迎元旦合唱比賽。嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲穿過(guò)草坪，越過(guò)同學(xué)的雙腳，傳到了評(píng)委的耳朵里。李校長(zhǎng)聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)了一句：“同學(xué)們請(qǐng)保持安靜。”
霎時(shí)，說(shuō)話聲立刻降低了許多。開(kāi)始表演了，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，精神緊繃，但這些卻沒(méi)在臉上露出，而是嘴角微微上揚(yáng)。一班、二班、三班……都表演結(jié)束了。
輪到我們上場(chǎng)了，同學(xué)一個(gè)個(gè)在候場(chǎng)區(qū)候場(chǎng)，大家做好了充足的心里準(zhǔn)備，像威武的解放軍一樣整裝待發(fā)，主持人出來(lái)報(bào)幕了，我們昂首挺胸的進(jìn)入了場(chǎng)地，找到了準(zhǔn)確位置轉(zhuǎn)身站好。
第一首歌很順利，可就在第二首歌時(shí)卻發(fā)生了一件尷尬的事。第二首歌的.前奏開(kāi)始，我們跟著指揮——楊璐瑋一起搖起頭來(lái)，我當(dāng)時(shí)還記得老師說(shuō)：要看著指揮做動(dòng)作。
我就用眼睛的余光看向楊璐瑋，可楊璐瑋卻搶了一拍做了一個(gè)動(dòng)作，我也趕緊跟著，像個(gè)愛(ài)模仿人的機(jī)器人似的，做了一個(gè)動(dòng)作，可是音樂(lè)還沒(méi)開(kāi)始，我只好尷尬地停止動(dòng)作，那一刻我仿佛感到全場(chǎng)的目光都聚集在了我的身上。
我突然感到好丟臉，但我也不能表現(xiàn)出來(lái)，只能繼續(xù)微笑，保持這個(gè)動(dòng)作，下場(chǎng)以后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆里一口氣。
今天的事情真尷尬，要是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)影響班級(jí)的名次多不好啊呀！
尷尬瞬間作文4
小雞是一種漂亮、可愛(ài)的小動(dòng)物，乖巧很討人喜歡。它們面孔可愛(ài)，眼睛亮的閃閃發(fā)光。它的眼睛好像是兩顆又大又亮的寶石，它們身體矯健，四肢輕快�？蓯�(ài)的小面孔，細(xì)細(xì)的小腿。它們吃東西的時(shí)候每次脖子都伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們的身體約有九至十二厘米那么長(zhǎng)。
每天小雞都在地面上，不像松鼠那樣在樹(shù)上高處活動(dòng)。小雞在地面上和它的朋友一起玩耍，一起有說(shuō)有笑的.玩。它們每天都從家里出來(lái)曬太陽(yáng)，它們喜歡又大又熱的太陽(yáng)，而且還像一個(gè)大火球的太陽(yáng)，這是為什么呢？難道它們想變成火雞嗎？太陽(yáng)表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到了它也會(huì)變成氣體，它們可真喜歡火球啊。還有它們白天吃喝玩樂(lè)，晚上它們就安心進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。而松鼠是在晚上出來(lái)活動(dòng)，白天在窩里歇涼。
它們的窩大約有四十九至五十三厘米。它們搭窩的時(shí)候，先搬一些小木片，用苔蘚編扎起來(lái)，在泥土中建好。它們也是有生命的，所以我們要拒絕野味，保護(hù)它們的生命。
尷尬瞬間作文5
我早就想上廁所了。上一節(jié)下課時(shí)，我剛到廁所就上課了。我只好又憋了40分鐘。一下課，我就像離弦的箭一樣沖進(jìn)了廁所。
我鉆進(jìn)了廁所，肚子一松，真舒服。剛尿到一半，我這間廁所的門不停地晃動(dòng)。剛開(kāi)始沒(méi)在意，以為是別的人靠在了這個(gè)廁所門上。突然，我抬頭看見(jiàn)了一個(gè)人。她爬上了廁所門，顯然也很驚訝，低著頭望著我。我露出了驚恐的神情，抬頭望著她，尷尬瞬間持續(xù)了5秒。瞧她那姿勢(shì)，一只腳，一只手還搭在門上，準(zhǔn)備往里爬。如果她是男的，我一定會(huì)大喊一聲“色鬼”，然后重重地扇他一耳光。而這是一個(gè)女生，長(zhǎng)頭發(fā)穿牛仔衣，絕對(duì)是一個(gè)女漢子。驚呆一陣后，看到我在里面她連聲說(shuō)對(duì)不起，趕緊又爬下了廁所門。尿到一半，半路有人偷看，尷尬死了。
我跟表妹玩撲克牌，發(fā)牌發(fā)到一半，突然想到一個(gè)問(wèn)題，想問(wèn)表妹。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)表妹的.一只手指放在了鼻孔里，嘴努力地往下拉。看見(jiàn)我正在看，她手指動(dòng)作停了，眼睛瞪得圓圓的，手還插在鼻孔里，神色驚訝中帶著一絲絲尷尬。突然，我憋不住了，哈哈大笑，笑倒在了沙發(fā)上。表妹也笑倒在了沙發(fā)上：“為什么我正常的時(shí)候你沒(méi)有看到，而我這特殊的時(shí)候，你正好看著我？”“也許是天意吧。”我倆又一起笑，倒在了沙發(fā)上。
尷尬的瞬間總是在生活中伴隨著我們，如果沒(méi)有了這些有趣的尷尬，生活估計(jì)就沒(méi)這么有味了。
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