- 班里來(lái)了不速之客作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[合集]班里來(lái)了不速之客作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的班里來(lái)了不速之客作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[合集]班里來(lái)了不速之客作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
班里來(lái)了不速之客作文1
在今天的數(shù)學(xué)課中，教室里來(lái)了一位會(huì)飛的“不速之客”——麻雀。當(dāng)鄧?yán)蠋熢谥v臺(tái)上講課時(shí)，我也低頭抄筆記，突然聽(tīng)到一聲大叫，“��！嚇?biāo)牢伊�！”抬頭一看，是一只小麻雀！
這麻雀一進(jìn)教室，全班都轟動(dòng)起來(lái)。它滿教室飛，同學(xué)們?cè)谧簧蠔|倒西歪地閃躲，他們看起來(lái)似乎很怕麻雀。就算鄧?yán)蠋熡盟纳衿鳌涑咔米雷右膊惶苡谩?/p>
之后，小麻雀的'飛行也有點(diǎn)緊張了，我猜是被我們的吵鬧聲嚇到了吧？小麻雀想飛出去了，以為玻璃是可以穿過(guò)去的，加快速度往窗戶直沖過(guò)去，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，小麻雀掉在儲(chǔ)物箱上半死不活，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了幾分鐘，小麻雀又開(kāi)始活動(dòng)了，在教室里飛來(lái)飛去。接著和四小組的前面幾名同學(xué)擦肩而過(guò)，嚇得他們眼珠子都要跳出來(lái)了。麻雀繞著教室轉(zhuǎn)了幾圈，小心地飛出了窗外。
下課了，一些同學(xué)到窗邊去找麻雀，可麻雀已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
班里來(lái)了不速之客作文2
今天數(shù)學(xué)課上來(lái)了一位“不速之客”，這位不速之客就是一只小麻雀。
這只小麻雀可能還以為今天是國(guó)慶放假，上課了20分鐘才從窗外飛進(jìn)來(lái)。它像是早上沒(méi)睡醒，在教室里東飛飛西飛飛，最后找到一個(gè)空柜子坐好。我們遲到幾分鐘都要被老師罵，它上課20分鐘了才來(lái)。我們看著它，老師卻說(shuō)我們上課不專心。這麻雀好像有點(diǎn)坐不住，飛到我同桌黃子睿的書(shū)包上站著，膽小的黃子睿被嚇?biāo)懒�，一直要把它趕走。
下課鈴響了，就是因?yàn)槲覀兩险n去關(guān)注小麻雀，老師還沒(méi)有講完也沒(méi)布置作業(yè)。但是小麻雀按捺不住想走了，我們好想和它玩一會(huì)兒，不忍心讓它飛走。希望老師快快講完，布置完作業(yè)讓我們和它玩一會(huì)兒，但是小麻雀沒(méi)有讀心術(shù)，直接飛出了窗外。
老師終于讓我們下課休息了。我們立馬望著窗外，看看麻雀飛到哪里去了？可小麻雀早就無(wú)影無(wú)蹤了。
我在想，要是這位“不速之客”靜悄悄地飛進(jìn)來(lái)，安安靜靜地坐在一個(gè)小角落安靜聽(tīng)課，那我們就會(huì)早一些下課了，在課間就可以和小麻雀交朋友了。
班里來(lái)了不速之客作文3
今天，我們數(shù)學(xué)課上來(lái)了一位不速之客——一只麻雀。
當(dāng)鄧?yán)蠋熤v得正起勁兒時(shí)，一只麻雀飛進(jìn)教室，很多同學(xué)都驚恐地叫了起來(lái)，但也有些同學(xué)很鎮(zhèn)靜從容地坐在座位上。
幾秒鐘過(guò)去了，這位不速之客飛到了我座位旁的墻上。它撞了上去，摔在了柜子上，又馬上飛到了我的書(shū)包上！我嚇得大叫起來(lái)，王勢(shì)坤和有些人沖過(guò)來(lái)看那只小麻雀。
待它落到地上后，我看了它一會(huì)兒�；野咨亩瞧�，隨著緊張的呼吸一起一伏，純灰色的背部，黑色和灰色組成的'尾巴，讓它看起來(lái)一點(diǎn)也不醒目。尖尖的嘴，好像可以把木頭打穿似的。
這只小麻雀站了一會(huì)兒，可能是累了，就趴在地上。它時(shí)不時(shí)地看看我的書(shū)包，打量下我的飯盒，像個(gè)好奇寶寶似的。
“啾啾，啾啾。”它小聲地叫了幾下，像在跟我告別，因?yàn)樗f(shuō)完，就飛到了空調(diào)上。不久，它從空調(diào)上跳了下來(lái)，掠過(guò)我們的頭頂，就飛走了。
下課了，許多人跑去窗戶看它飛哪兒去了。
這位可愛(ài)的不速之客，我多么希望你再來(lái)我們班“上課”呀！
班里來(lái)了不速之客作文4
“同學(xué)們，我們今天來(lái)學(xué)古詩(shī)三首，把書(shū)翻到25頁(yè)……”臧老師在講臺(tái)上講課，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)著。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái)，原來(lái)教室里闖進(jìn)一位不速之客——蜜蜂。
這蜜蜂可不是普通的蜜蜂，體型要大一倍!黑得發(fā)亮，黃得刺眼，嚇得同學(xué)們啊，魂都要飄走了!而一旁的甘志凌則興奮得直蹦，急忙跑到胡蝶那兒：“胡蝶，你快看!”“哇——是……”可憐的胡蝶同學(xué)立馬喊出聲。“啊——”靠窗的女生開(kāi)始紛紛“展示”海豚音。教室亂成了一鍋粥!第一個(gè)同學(xué)叫了，大家都跟著齊聲喊。有的'同學(xué)三五成群，抱成一團(tuán)，躲進(jìn)角落;有的同學(xué)繞著教室跑來(lái)跑去，像一只只小兔子，還有的同學(xué)索性跑出了教室!而老師只能在一旁干瞪眼。
我看著那些“倉(cāng)皇逃竄”的同學(xué)，搖搖頭，他們一點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有，不知道見(jiàn)到蜜蜂不動(dòng)就不會(huì)被蟄嗎?
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒“不速之客”見(jiàn)自己鬧出的動(dòng)靜有點(diǎn)大，終于飛走了!老師大大地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我一直坐在位置上不動(dòng)，多淡定!我在心里偷偷樂(lè)開(kāi)了花。
班里來(lái)了不速之客作文5
今天，我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。正當(dāng)我們上著課時(shí)，突然來(lái)了一位“不速之客”。它猛地從窗戶那邊沖了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，我和同學(xué)們都尖叫起來(lái)。我同桌李嬋希倒是不慌不忙地問(wèn)我：“只不過(guò)是一只小鳥(niǎo)而已，你怕啥呀？”我說(shuō)：“我確實(shí)很怕鳥(niǎo)�！睕](méi)想到她說(shuō)：“我也怕。”
那位“不速之客”從窗戶那兒立馬飛到了門(mén)那邊。就在這時(shí)，我不再理會(huì)這只小鳥(niǎo)，而是繼續(xù)抄筆記。過(guò)了一會(huì)兒，我抄好了筆記，于是問(wèn)同桌：“那只鳥(niǎo)是不是飛走了？”我同桌說(shuō)：“沒(méi)有啊，它飛到空調(diào)上去了，我向空調(diào)那兒一看，不錯(cuò)，它就是在那兒呢！
過(guò)了一會(huì)兒，它圍繞著空調(diào)那兒轉(zhuǎn)了兩圈，我以為它想要在另外一個(gè)地方休息呢。結(jié)果，它又回到了空調(diào)那兒。下課鈴剛響，那位“不速之客”就一溜煙兒地沖出了教室。
而我們呢，因?yàn)樯险n時(shí)間耽誤了幾分鐘，所以下課就留堂了幾分鐘。鄧?yán)蠋熥吡艘院�，班上好多同學(xué)都跑到窗戶邊望著下面，想看看那只鳥(niǎo)兒飛去哪里了。而我還是坐在自己的座位上，我想：“反正去了窗邊也是看不到的，還不如不去呢！”
班里來(lái)了不速之客作文6
今天數(shù)學(xué)課上，來(lái)了一位會(huì)飛的“不速之客”——小麻雀。
它身體輕盈，動(dòng)作靈活，黑乎乎的小腦袋上長(zhǎng)了一雙水汪汪的如水晶般的大眼睛，在黑色腦袋的襯托下格外顯眼。那雙大眼睛下還長(zhǎng)了一個(gè)橘色的、尖利的長(zhǎng)嘴，長(zhǎng)嘴上似乎有一道彎彎的倒勾。它的鼻子，是我沒(méi)有觀察到呢？還是根本沒(méi)有？我也不確定。麻雀的身體是灰黑色相間的，有一部分像是被水泥濺過(guò)一般，另一部分像被烤糊了一樣，黑黑的，給人一種密不透風(fēng)的感覺(jué)，它看上去很可愛(ài)。
它很倒霉，剛飛進(jìn)教室就被同學(xué)們的尖叫聲嚇得驚恐萬(wàn)分，像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂飛�？赡苁翘o張了，它的'翅膀掉了許多羽毛，最后它撞上了玻璃，砰的一聲。我們大家以為它可能會(huì)昏過(guò)去，可它又驚慌失措地飛到了空調(diào)上。由于上面沒(méi)有打掃，所以有許多灰塵，再加上它在上面用力的撲騰。而我坐在空調(diào)下，那些灰塵全部落到了我的課桌和書(shū)包上，我有些生氣了。
在下課鈴打響時(shí)，小麻雀急急忙忙飛出了教室，鄧?yán)蠋煵煌o大家開(kāi)個(gè)小玩笑說(shuō)道：“下課了，麻雀出去玩兒了。而你們因?yàn)榭葱÷槿笇?dǎo)致課沒(méi)有上完，不能出去玩兒，這樣對(duì)你們“百害無(wú)一利’，對(duì)吧？”我們大家都哄堂大笑起來(lái)。
哎！小麻雀，我們到底該愛(ài)你還是恨你呢？
班里來(lái)了不速之客作文7
今天，數(shù)學(xué)課上來(lái)了一位“不速之客”，把全班嚇得哇哇大叫。猜猜它是誰(shuí)？不是蜘蛛，不是蜜蜂——對(duì)了！是一只麻雀。
數(shù)學(xué)課上，我們正在專心致志地做題。“�。 辈恢勒l(shuí)喊了一聲，把桌子上的尺子都震掉了。我這才注意到，從窗外飛來(lái)了一只小麻雀。全班又是叫又是鬧，還有的直接躲在桌子底下呢！全班像是見(jiàn)了鬼似的.，完全沒(méi)有了紀(jì)律。膽子小一點(diǎn)兒的，只能大喊“救命！天吶！”；膽子大一點(diǎn)兒的，直接下座位去捉麻雀，數(shù)學(xué)課已經(jīng)亂成了一鍋粥。
“叮叮�！毕抡n鈴響了，因?yàn)槲覀兊恼n還沒(méi)講完，所以我們都沒(méi)出去玩。本來(lái)，我以為麻雀會(huì)和我們“同甘共苦”，結(jié)果它一聽(tīng)到下課鈴就像火箭似的沖出窗外，好像還唱著“下課嘍！”鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“這只麻雀除了干擾你們學(xué)習(xí)，讓你們考低分以外沒(méi)什么用處，而且它還下課了，你們卻沒(méi)有下課。你們也是，一個(gè)個(gè)像沒(méi)見(jiàn)過(guò)麻雀似的，‘啊！麻雀！’‘天吶’，真的是�！�
仔細(xì)一想，這只麻雀的確沒(méi)啥好怕的，也確實(shí)不好玩，但我還是希望它能在我們教室旁邊的那棵小樹(shù)上住下來(lái)，每天和我們一起上課一起玩。不過(guò)，從這么高的窗子急速?zèng)_下去，真怕麻雀忘了“踩剎車”而受傷��！
班里來(lái)了不速之客作文8
“哇！”“多可愛(ài)”，“天哪”，它怎么飛進(jìn)來(lái)的，“小可憐！”哎，數(shù)學(xué)課鬧翻天！一位冒失的“不速之客”闖進(jìn)了教室——一只誤打誤撞的小麻雀。年幼的它，嘴角還有絨毛呢！
我并不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這位“冒險(xiǎn)家”的人，是靠窗的同學(xué)的歡呼雀躍、推推搡搡引起了我的注意。它撲棱一聲從窗臺(tái)上展開(kāi)墨綠的翅膀，躥到了我座位后的P哥座位旁。年幼的'它重重地摔在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀，拼命地想飛入一個(gè)儲(chǔ)物箱�？上 ⑻醪唤L(fēng)，還只是個(gè)小毛孩兒呢！
過(guò)了一會(huì)兒，這位“不速之客”利用最后一絲力氣，搖搖晃晃地飛到了空調(diào)上，用嘴啄著胸前的絨毛�？蓱z巴巴的樣子，令好幾個(gè)女生都忍不住憐愛(ài)地看著它，楊顏溪都快伸出手，試圖捧起它了。大家的目光停滯在這位非常不幸的“不速之客”身上，再也離不開(kāi)了。
終于，它似乎下定決心要飛回大自然，回到媽媽身邊，回到它的兄弟姐妹身邊。只見(jiàn)它沖教室點(diǎn)點(diǎn)頭，又望了整個(gè)教室一眼，好像要把每一樣新鮮東西盡收眼底，回去向它的家人講述這次旅行。然后它猛地一蹦，“哧溜”飛走了。
下課鈴又響起了小曲，孩子們的笑聲已在回蕩。而我們卻還在窗邊，探出頭，四下張望，尋找小鳥(niǎo)的身影。
班里來(lái)了不速之客作文9
今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)課剛講到一半時(shí)，從窗戶外邊飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。
它飛進(jìn)了教室，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小麻雀。小麻雀的羽毛是棕色的，上面還帶著一些白色，小麻雀跌跌撞撞地在教室飛著，掠過(guò)我們的頭頂，我們的`心懸到了最高處，怕它在我們頭上拉屎，有的同學(xué)還把頭藏在了桌子底下。
突然，那只鳥(niǎo)往下掉了下去，這時(shí)，教室里的尖叫聲壓過(guò)了鄧?yán)蠋煹闹v課聲，可是這并沒(méi)有嚇到麻雀，可能是因?yàn)槁槿傅亩鋵?duì)聲音不敏感吧。正當(dāng)麻雀要掉到一個(gè)同學(xué)的頭上時(shí)，它又飛了起來(lái)，飛到了一大組旁的儲(chǔ)物柜里，它在里面橫沖直撞，好多同學(xué)都好奇地往里面張望。鄧?yán)蠋煶隽私^招，把那些好奇的同學(xué)都打了一板，然后繼續(xù)講課，但同學(xué)們根本沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，心里全想著麻雀。
下課鈴響了，麻雀在教室里繞了一圈，飛走了，鄧?yán)蠋焿男χf(shuō)：“下課鈴響了，麻雀可以出去自由玩耍了，但因?yàn)槁槿复驍_了課堂，所以我要把你們的下課時(shí)間用來(lái)上課。”
這只麻雀真煩，害得我們沒(méi)有了下課時(shí)間，我要稱它為“不速之客”。
班里來(lái)了不速之客作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的上午，周老師正在滔滔不絕地給我們講課。突然，一只披著黑灰色外袍，長(zhǎng)著一對(duì)靈動(dòng)輕巧小翅膀的小鳥(niǎo)，“撲棱撲棱”地飛進(jìn)了教室。教室里霎時(shí)沸騰了起來(lái)，有的同學(xué)坐在椅子上尖叫，有的同學(xué)嚇得呆若木雞，還有的同學(xué)跑來(lái)跑去，想要抓住這個(gè)“不速之客”。
這個(gè)“不速之客”也被同學(xué)們的驚叫聲嚇到了，嘶聲力竭地叫著，兩只靈巧的`翅膀拼命地?fù)潋v著，一會(huì)飛到這邊，一會(huì)飛到那邊。這下同學(xué)們的吵鬧聲更大了，整間教室仿佛一下子變成了菜市場(chǎng)。小鳥(niǎo)好幾次都想飛出教室，卻每次都會(huì)被玻璃擋回來(lái)，它不停地哀鳴著，像是在呼喚同伴，又像是在找它的媽媽。最后小鳥(niǎo)實(shí)在沒(méi)有力氣，從空中掉了下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都屏息凝神等著看老師怎么處理這個(gè)“不速之客”。
這時(shí)，周老師小心翼翼地用雙手將這個(gè)可憐的小家伙捧了起來(lái)，看著那黑豆一樣的小眼睛，笑了起來(lái)，輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈牧藦堈掌糇骷o(jì)念后，就把這個(gè)“不速之客”給放飛了。小鳥(niǎo)飛出去后，又飛回窗戶旁，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
呀，真是一個(gè)淘氣又懂禮貌的“不速之客”��！
班里來(lái)了不速之客作文11
今天在數(shù)學(xué)課上，鄧?yán)蠋熌弥鴷?shū)本，正津津有味地講著課時(shí)，突然來(lái)了一位“不速之客”，你們猜是誰(shuí)？快來(lái)看看吧！
這位“不速之客”披著一身咖啡色的外套，眼睛小巧玲瓏的，嘴巴尖尖的，小小的。一眨眼，只見(jiàn)這小家伙“嗖”一下就飛起來(lái)，躲到了我們的箱子底下。仔細(xì)一看，呀！多么可愛(ài)。如果不是在上課，也許我早就想和它抱一抱，摸一摸，玩一玩，它的'身體好像散發(fā)著光芒，時(shí)不時(shí)地就會(huì)讓上課的我們轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看。但這時(shí)，鄧?yán)蠋焻s火冒三丈，拿著戒尺開(kāi)始尋找目標(biāo)，糟糕，我們看了鄧?yán)蠋熞谎�，誰(shuí)都不敢去看這位“不速之客”了。
沒(méi)過(guò)多久，應(yīng)該是小鳥(niǎo)在箱子底下玩了很久，很無(wú)聊，想換個(gè)地方吧。于是，它扇動(dòng)著有力的翅膀飛到空調(diào)上，看看又有什么好玩的�！岸ｂ忊彙保抡n鈴響了。鄧?yán)蠋煛安粦押靡狻钡卣f(shuō)：“不是喜歡看嗎？全班沒(méi)有下課時(shí)間�！边@位“不速之客”好像聽(tīng)得懂人說(shuō)話，鄧?yán)蠋熢捯魟偮�，它就從我身邊飛走了，我仿佛覺(jué)得它在跟我說(shuō)再見(jiàn)。
你們猜到是誰(shuí)了嗎？公布答案，是小麻雀，你猜對(duì)了嗎？
班里來(lái)了不速之客作文12
叮鈴鈴，上課鈴打響了，數(shù)學(xué)鄧?yán)蠋熗L(fēng)地走進(jìn)了教室，開(kāi)始上課了。
這堂無(wú)趣的數(shù)學(xué)課上到一半時(shí)，同學(xué)們?cè)缫鸦杌栌�。你看：有的同學(xué)的.頭已經(jīng)貼在桌子上，假裝寫(xiě)筆記，但其實(shí)他們的思緒已經(jīng)飛到別的地方去了；有的同學(xué)已經(jīng)低下頭來(lái)玩起鉛筆和直尺了；有的同學(xué)早已開(kāi)始打呼嚕了……可正在這時(shí)，一個(gè)黑影飛進(jìn)了教室，我定睛一看，是一只小麻雀！一些搞怪的男生哇哇大叫，為了引起別人的注意，一些好奇的孩子從位子上跑下來(lái)去看小麻雀�？尚÷槿甘艿搅梭@嚇，連忙飛到了黃子睿的座位下面。那群孩子又跑到黃子睿的座位旁邊，課堂紀(jì)律簡(jiǎn)直是一團(tuán)亂。這時(shí)，鄧?yán)蠋熡盟菍挻蟮氖终婆牧伺闹v臺(tái)，同學(xué)們都回到座位，繼續(xù)開(kāi)始上課。又過(guò)了一會(huì)，下課鈴打響，那只小麻雀從窗口飛了出去，在一片濃霧中消失不見(jiàn)了。我想，這只小麻雀一定是好奇，想聽(tīng)數(shù)學(xué)課而來(lái)的吧！我以后也要像它那樣好學(xué)。
小麻雀，你真是一只好學(xué)的“不速之客”呀！
班里來(lái)了不速之客作文13
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們有序地回到教室。語(yǔ)文老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)課，教室里鴉雀無(wú)聲，我隱隱約約都能聽(tīng)到同桌的喘氣聲。突然“嘰嘰嘰”一只披著黑袍的小燕子飛來(lái)了。它的.羽毛黑亮亮的，帶著一些光澤，是一只出生不久的小燕子呢！
小燕子像是迷路了一樣，東竄竄，西竄竄，這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那里踢一踢，可愛(ài)極了！我們班有的同學(xué)嚇得叫出聲來(lái)，還躲在課桌底下；有的同學(xué)甚至還跑到教室門(mén)口；有的同學(xué)則大膽的上去摸一摸，嚇得小燕子一會(huì)飛到窗戶上，一會(huì)飛到講桌上，有的時(shí)候差點(diǎn)落到同學(xué)們頭上……語(yǔ)文老師讓我們不要亂動(dòng)，她皺著眉頭，感覺(jué)很納悶，像是在思索：這個(gè)小燕子究竟從哪里來(lái)的呢？
這時(shí)，一位同學(xué)站了起來(lái)，指向窗外，說(shuō)“你們看，那是什么？”大家一看，原來(lái)窗外走廊上面墻上有個(gè)鳥(niǎo)窩！鳥(niǎo)窩里的燕子?jì)寢層皿@恐的目光看著我們，嘴里還叼著蟲(chóng)子，看樣子是剛剛捉蟲(chóng)子回來(lái)。有個(gè)熱心而又膽大的同學(xué)把小燕子輕輕的抱起來(lái)，慢慢地把它放到燕子窩。燕子?jì)寢尅皣\嘰嘰”叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝”。
送走了小燕子，班級(jí)里頓時(shí)又恢復(fù)了平靜，語(yǔ)文老師接著講課了……
班里來(lái)了不速之客作文14
一天中午，同學(xué)們正在教室里津津有味地吃午飯。霎時(shí)，一只蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)，在教室上空盤(pán)旋著。
這時(shí)候，幾個(gè)眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，立刻站了起來(lái)，尖叫著：“有蜜蜂！”這一叫，立刻打破了教室的安靜。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了！有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕他飛下來(lái)蟄人；有的同學(xué)拿著本子揮來(lái)?yè)]去，想把它趕跑；還有的同學(xué)驚慌失措，害怕地叫了起來(lái)。這時(shí)，那只小蜜蜂飛到了鄰桌同學(xué)的`桌子上，嚇得周圍的同學(xué)趕忙躲開(kāi)。他們一邊往后退，一邊眼睛緊盯著那只蜜蜂，生怕它一轉(zhuǎn)眼飛起來(lái)蜇人。鄰桌的同學(xué)嚇了一跳，嘴巴張成O形，眼睛瞪得大大的，愣了好一陣子，才揮手把蜜蜂趕走，嘴里還嘟囔著：“蜜蜂啊，你可千萬(wàn)別來(lái)叮我啊。”這一幕，惹得大家哈哈大笑。
而我從蜜蜂飛進(jìn)來(lái)后，手中就攥著一本厚厚的書(shū)本，心想：等蜜蜂飛到我桌子上的時(shí)候，就趕快揮一揮，把它趕走。雖然這么想著，但心里還是有點(diǎn)忐忑不安。
正當(dāng)我想得入神時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“小蜜蜂飛走啦！終于飛走啦！”我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)它在教室上方盤(pán)旋了幾圈后，大搖大擺地飛走了。
“看來(lái)，我的這些擔(dān)心都是多余的�！蔽议L(zhǎng)吁了一口氣，拍了拍胸脯，安心吃起了午飯……
班里來(lái)了不速之客作文15
今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班來(lái)了一位“不速之客”。這個(gè)“不速之客”到底是誰(shuí)呢？其實(shí)，它是一只小麻雀！
小麻雀的毛是淺棕色的，還帶有一點(diǎn)淡黃，好像是一只幼年的麻雀。當(dāng)時(shí)，它一闖進(jìn)來(lái)就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。同學(xué)們有的害怕地尖叫，有的看見(jiàn)麻雀朝著自己飛過(guò)來(lái)便敏捷地躲開(kāi)了，教室里鬧成一鍋粥。而我，卻安靜地想著：“這玩意兒從哪里來(lái)的呀！是在樹(shù)上練習(xí)跳遠(yuǎn)，不小心跳到教室里來(lái)的嗎？是來(lái)聽(tīng)鄧?yán)蠋熤v課的嗎？是走錯(cuò)教室了嗎？還是出來(lái)遛遛彎……”
小麻雀在我們的'叫喊聲中飛來(lái)飛去，最后落到了黃子睿的書(shū)包旁邊，同學(xué)們將好奇的眼光投向了他，大家都想看看小麻雀到底長(zhǎng)什么樣兒。大家都在熱烈的討論，越討論越大聲。這吵鬧聲，都能傳到解放碑去了。鄧?yán)蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“你們難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)麻雀嗎？它現(xiàn)在除了會(huì)打擾你們學(xué)習(xí)以外，什么也干不了！再喊的人打五板！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
下課之后，這位不速之客從窗子那兒飛走了。同學(xué)們站在窗戶邊和它告別，“不速之客，拜拜咯！”
【班里來(lái)了不速之客作文】相關(guān)文章：
班里來(lái)了不速之客作文07-17
不速之客作文03-10
不速之客的作文08-05
不速之客作文07-04
“不速之客”作文08-07
（優(yōu)選）不速之客作文08-02
不速之客作文（優(yōu)）07-06
（精）不速之客作文07-16
班里的“奇葩”作文08-09