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那兒，充滿回憶作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的那兒，充滿回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那兒，充滿回憶作文 1
金沙洞楊屋村，是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
清晨起來(lái)，絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)窗幔，溫柔地灑進(jìn)房間。窗外的鳥(niǎo)兒，三三兩兩的，在枝頭上賣(mài)弄著清脆的歌喉。“吃早餐啦！”屋外，母親高呼著。聞聲而起，迷迷糊糊地吃過(guò)一頓熱乎乎的早飯，渾身便立馬充滿了干勁。
早飯過(guò)后，攜上兩三好友，漫無(wú)目的地走在鄉(xiāng)間的小路上。一路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花開(kāi)滿了田野，微風(fēng)輕拂，香氣盈徑。有時(shí)興起，我們便采來(lái)些野花，編織成一個(gè)個(gè)小小的花環(huán)，套在手上，戴在頭上。幸運(yùn)的話，有時(shí)也會(huì)在野草叢中遇到一些野果，像小紅珠攢成的茅莓，剝開(kāi)裹著的那層薄薄的小刺兒，一口一個(gè)，酸甜可口。
沿著小路筆直地向前走，就是一片四四方方的魚(yú)塘。山腳下，微風(fēng)不驚，明媚的春光下，波光粼粼。魚(yú)塘邊上，不知誰(shuí)家用茅草搭了一間簡(jiǎn)易的茅屋，隨意地橫在那兒。近前一看，魚(yú)塘不很深的地方，還能看到小魚(yú)和小蝦，在水里嬉戲打鬧著。偶爾也會(huì)有三五好友結(jié)伴至此，帶上燒烤的`工具，就地取材，一邊吃著烤魚(yú)，一邊欣賞著山邊兒的美景。
順著魚(yú)塘望去，可以看到遠(yuǎn)處的農(nóng)田一塊連著一塊。潮濕的空氣，漾著些禾苗的清香，乘著風(fēng)，竄進(jìn)了鼻尖兒。老牛在田壟邊吃著嫩草，農(nóng)民們扛鋤彎腰，翻過(guò)一壟又一壟潤(rùn)濕的土地。
我們踏著輕快的步伐，走上了歸家的路。
此時(shí)的村莊，一片寂然，只見(jiàn)得遠(yuǎn)處幾家房屋頂上升起蒙蒙的炊煙。時(shí)間已到晌午，家家戶戶都在忙著煮飯。不一會(huì)兒，飯香四溢，幾個(gè)小孩兒端著碗，歡歡喜喜的，從這家跑到那家去了。
走到巷口處，家里的小黃狗兒早就出來(lái)了，沖我高興地?fù)u晃著尾巴，一個(gè)勁兒地往我身上蹭。
現(xiàn)在上學(xué)了，也不在那邊住了。搬家來(lái)到了縣城，每天都是那樣的忙碌而充實(shí)，只偶爾在放假的時(shí)候，才得空回去看看。每次回去，只覺(jué)身心舒暢，靈魂自由。
因?yàn)�，在那兒，我曾編織過(guò)一個(gè)無(wú)憂的美夢(mèng)。
那兒，充滿回憶作文 2
清晨的風(fēng)有些微涼，當(dāng)經(jīng)過(guò)母校時(shí)，看到那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)身穿校服、戴紅領(lǐng)巾、背著書(shū)包。此時(shí)，記憶像翻書(shū)一樣，所以的畫(huà)面全都浮現(xiàn)在腦海里。
那個(gè)什么都不懂的我踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。對(duì)任何事物都充滿新鮮感的我，這邊張望，那邊張望，當(dāng)少先隊(duì)的那些大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)授予我們紅領(lǐng)巾時(shí)，心里那種純真的喜悅、“我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生啦！我是少先隊(duì)員啦！好棒喔！”那種興奮好不讓人懷念每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們衣著整潔地排列在操場(chǎng)上。這一切多美好多歡樂(lè)！當(dāng)再次走進(jìn)母校時(shí)望著教學(xué)樓仿佛又聽(tīng)到我們的郎郎書(shū)聲，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的認(rèn)真，回答問(wèn)題時(shí)那種既害怕又不想退縮的'勇氣……太陽(yáng)漸漸落山了，金黃的陽(yáng)光照射在草坪上，手觸碰的那一瞬間，有種莫名的傷感……
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在學(xué)校里數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最美，并列出排行榜；曾經(jīng)讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷；曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書(shū)，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而去，一切的一切，都將成為我們永久的回憶，一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，保存在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)里。
看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)，記錄下那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校有我最寶貴的“財(cái)富”、有我最美好的回憶、有著穰我無(wú)法釋?xiě)训臇|西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它母校記錄我―懷念那一切。
當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開(kāi)美麗的校園，我，仰望著飄著白云的天空暢想時(shí)，才覺(jué)得“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”！樹(shù)綠了六次，黃了六次。甜蜜的歲月，怎能忘卻？親愛(ài)的老師，同學(xué)們，別了，親愛(ài)的母校，別了；在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊！
那兒，充滿回憶作文 3
那兒，讓我神牽夢(mèng)怡，那么，讓我心向往之，那兒，讓我愈發(fā)執(zhí)著。那兒充滿了親情那兒飄散著期盼，那么，是我的家。
——題記
我的家鄉(xiāng)，也無(wú)非就是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村。一棟小房子，一片小菜地，就構(gòu)成了我的家�？删褪沁@樣的一個(gè)簡(jiǎn)陋的地方，卻有著我忘卻不去的童年。
一塊小菜地，上面種滿了青菜、包心菜、紫菜，還有許多叫不上名字的菜。它們是多么的可愛(ài)啊！小時(shí)候的我，卻不懂得這一份可愛(ài)——那一雙小腳不斷地在上面踩啊，逃啊，玩得不亦樂(lè)乎，直到爺爺來(lái)把我抱走我才停下來(lái)，可那時(shí)就剩下幾株菜了。據(jù)說(shuō)奶奶聽(tīng)了，著點(diǎn)沒(méi)氣昏過(guò)去。
還有一棟小房子，三間臥室。一個(gè)廚房，還有一塊大大的黑板，這就是我童年時(shí)的庇護(hù)所。
有一次，我因意見(jiàn)不和，與我的好朋友打了起來(lái)。我手上功夫不行，只得使出腿上的功夫——跑了。
我一口氣跑到了家門(mén)口，躲進(jìn)去之后，開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫，向他做了個(gè)鬼臉，然后緊緊地關(guān)上了門(mén)。然后，爺爺就過(guò)來(lái)把他趕走了，同時(shí)也沒(méi)忘把我罵一頓，可我又突然間有了一個(gè)想法——以后有人打我，我就回家，頂多被爺爺罵一頓而已。嗯，家就是我的庇難所！
慢慢地，我長(zhǎng)大了離開(kāi)了避難所，離開(kāi)了小菜園，離開(kāi)了爺節(jié)奶奶�？稍谟洃浝�，
從未離開(kāi)他們。就算我不能親自到達(dá)那兒，可在爺爺奶好的一個(gè)個(gè)電話中，一段段描述中，一陣陣笑聲中，我感覺(jué)我就像真正到了我的'家，到了我的小天地。
那兒，是我的家，那兒，讓我心向往之，那兒，更有我揮之不去的那一些美好的，令人無(wú)法忘卻的回憶！
那兒，充滿回憶作文 4
那兒，是我成長(zhǎng)的地方。
那兒，是我拼搏的地方。
那兒，充滿回憶。
那兒，是我初中的校園。
回憶成長(zhǎng)
三年前，我剛剛步入初中殿堂。那時(shí)的我性格開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異，是父母心中的好孩子，是老師眼中的好學(xué)生。那時(shí)候的我學(xué)習(xí)生涯雖可以說(shuō)是風(fēng)平浪靜，但也會(huì)時(shí)刻面臨著挑戰(zhàn)，挫折。記得那次：
成績(jī)一向在級(jí)里名列前茅的我，在考試中發(fā)揮失常。望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我心里難受極了，眼淚一滴滴的漫出了眼眶。
我本以為這次成績(jī)考這么差，會(huì)受到老師的批評(píng)。我在學(xué)校抱著忐忑的心情渡過(guò)了一天，終于在放學(xué)時(shí)，我被老師叫到辦公室。但老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是鄭重地對(duì)我說(shuō)，老師相信你的實(shí)力，這次成績(jī)考得不好，你灰心，你可以把它當(dāng)成一次自我檢查，下次再努力就好了。
于是，我吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在下次考試中恢復(fù)了原本的水平，還取得了進(jìn)步。
那兒，充滿回憶；那兒，是我成長(zhǎng)的`地方。
回憶拼搏
如今，我已經(jīng)由當(dāng)初那個(gè)青澀懵懂的初一生，變成了一個(gè)會(huì)為自己未來(lái)努力拼搏的初三生。為了不辜負(fù)父母對(duì)我期望，為了不讓老師對(duì)我的辛苦栽培付諸一炬，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了自主，學(xué)會(huì)了拼搏……
那兒，充滿回憶；那兒，是我拼搏的地方。
……
那兒，是我的初中校園；那兒，教會(huì)我成長(zhǎng)。
那兒，充滿回憶作文 5
“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過(guò)無(wú)邊的稻田……”，這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲是我在看到一張我和外公、表弟走在田野上的照片時(shí)回蕩在耳邊的。
這張照片是今年五一期間我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下外公家玩的時(shí)候爸爸拍的。照片上的我身著黑襯衫，腿上穿著一條墨綠色的闊腿褲，與外公、表弟一起滿載而歸地走在回家的小路上。為什么會(huì)滿載而歸呢？就讓我來(lái)講講吧！
那天，天氣悶熱，爸爸決定帶我和表弟去村外的小河里摸螺絲。外公也想帶我們?nèi)ヌ锢镎迈r的豌豆回來(lái)煮了吃。于是，我們一行四人雄赳赳氣昂昂地向村外走去。
首先，我們來(lái)到小河邊，脫掉鞋子卷起褲腳小心翼翼地下了水。水真涼啊，剛下水，我就感覺(jué)我的腳像被凍成了冰棍。低頭一看，河水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)在我腳邊游來(lái)游去，不遠(yuǎn)處還有一些水草在隨波擺動(dòng)。幸好，我很快適應(yīng)了這個(gè)水溫，便興高采烈地摸起螺絲來(lái)。不一會(huì)兒，手中的袋子就被裝得滿滿的了。
接著，我們來(lái)到了豌豆田，看著那一顆顆飽滿的'豌豆，我們迫不及待地沖進(jìn)了田里。我邊摘邊欣賞美麗的田野風(fēng)光，而我的表弟卻邊摘邊吃。當(dāng)我摘了滿滿一袋時(shí)，他卻才摘了五六個(gè)。不過(guò)，我們都玩得很開(kāi)心。
每一張照片的背后，都記載著一個(gè)故事或一段經(jīng)歷。就是這樣一張我和外公、表弟一起走在田野上的照片，勾起了我這段美好回憶。
那兒，充滿回憶作文 6
在媽媽的手機(jī)里，保存了許多我從小到大的照片，它們記錄著我的成長(zhǎng)。其中有一張照片最令我充滿回憶。
那是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槭俏覍W(xué)架子鼓以來(lái)第一次登上那么大的舞臺(tái)表演。我梳著帥氣的發(fā)型，揮舞著鼓棒，坐在臺(tái)上有力的敲打著。那天早上我早早的就準(zhǔn)備好，出發(fā)來(lái)到目的地。我的心情不知道有多復(fù)雜，很激動(dòng)，也很緊張。一進(jìn)大廳門(mén)，哇！舞臺(tái)好氣派��！舞臺(tái)下面有豪華的坐席、炫目的燈光、超級(jí)棒的`音響……瞬間我感到有一種超強(qiáng)的榮譽(yù)感。上午是彩排時(shí)間，眼看到我們這一組走臺(tái)了，我一眼就望著我最幸運(yùn)的紅色鼓架，并迅速的坐在旁邊感受著，心里默念：“下午的表演一定要好好的表現(xiàn)”。
媽媽為了鼓勵(lì)我，緩解下緊張感，還帶我在旁邊大吃了一頓。回到舞臺(tái)沒(méi)多久，正式表演開(kāi)始了。我們先觀看了老師們的表演，那是真精彩。輪到我們上臺(tái)了，隨著音樂(lè)前湊的響起，燈光的照射，仿佛自己就是全場(chǎng)最閃耀的那顆星。知道音樂(lè)停止，我砰砰直跳的心才放了下來(lái)。于是就有了這張舞臺(tái)照。再次拿起這張照片，我的心里還有一絲羞澀，畢竟人生都有第一次嘛�，F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，自己也越來(lái)越勇敢了。
童年雖然很短暫，但照片可以記錄每個(gè)瞬間。照片加上想象，就可以回憶整個(gè)童年了。
那兒，充滿回憶作文 7
有一個(gè)散發(fā)著古代建筑風(fēng)格的樂(lè)園讓我難忘，有一個(gè)匯集著孩子的歡聲笑語(yǔ)的家園讓我流連忘返……它是什么？哈哈，它就是位于杭州市蕭山的世界第一主題公園——杭州樂(lè)園！
當(dāng)我又一次踏入杭州樂(lè)園的大門(mén)時(shí)，搞笑、有趣的音樂(lè)聲再一次在我耳邊響起，這聲音是多么熟悉、多么動(dòng)聽(tīng)！“海盜船”依然是我的最?lèi)?ài)，瞧那高達(dá)十多米，架在湖中央的威武的兩艘大船，就是“海盜船”了。我迫不及待地走了上去，隨著號(hào)角聲的響起，海盜船左右緩緩地?cái)[動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)年的“海中之王”真是名不虛傳哪！海盜船越擺越高，越擺越高，下面的齒輪推動(dòng)機(jī)可真像一波接一波的海浪啊！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間海盜船游戲結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了。接下來(lái)我又坐起了“旋轉(zhuǎn)木馬”，看那一批批的木馬，創(chuàng)造了一種浪漫的氣息。我坐了上去，馬兒一抖一抖的`，可真是好玩��！坐完了“旋轉(zhuǎn)木馬”的我，聞到了一股“酒香”。啊，原來(lái)在不遠(yuǎn)處有“醉酒桶”這個(gè)游戲呢！我坐上了醉酒桶，這可真像一個(gè)醉漢喝醉了酒在路上搖搖晃晃地走路呢！醉酒桶速度極快，搞得我們走路都認(rèn)不清東、南、西、北了呢。光陰似箭，日月如梭，在杭州樂(lè)園的美好一天就在回味中度過(guò)了。
啊，美麗的杭州樂(lè)園，你帶給了我許多童年的美好回憶！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記帶給我快樂(lè)的海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、醉酒桶……
那兒，充滿回憶作文 8
蛋炒飯，普通但卻是我滿滿的回憶。
我長(zhǎng)這么大從沒(méi)吃過(guò)外賣(mài)，媽媽無(wú)論多忙，都會(huì)把三餐煮好，時(shí)間不夠時(shí)，她便會(huì)炒一碗蛋飯。打入蛋，攪勻，熱鍋，當(dāng)金黃的蛋進(jìn)入鍋內(nèi)，炒半熟后加入飯，一切準(zhǔn)備好后，金黃閃亮的色澤，誘人撲鼻的香氣，總是讓我胃口大好，嘴巴飛快，用不了多久蛋炒飯就被消滅掉了。
我喜歡吃蛋，所以媽媽的拿手菜都是關(guān)于蛋的，番茄炒蛋，蛋蒸肉，蛋炒肉絲……我多次不滿，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)外賣(mài)，我也想知道外賣(mài)的味道，“不行，我不會(huì)給你吃外賣(mài)的，不健康�！彼偸沁@么說(shuō)。
后來(lái)因?yàn)橐恍┦�，我暫時(shí)住姨媽那，也就嘗到了外賣(mài)，是很方便也很好吃，我知道了，但炒飯的味道終究是不同，大概是沒(méi)有了媽媽的味道，有時(shí)我躺在床上會(huì)想起那份蛋炒飯。
再吃到，大概是過(guò)年，媽媽回來(lái)了，“你想吃什么�。俊薄暗俺达��！蔽颐摽诙觥N房又充滿了油煙味，又看到了熟悉的不能再熟悉的背影，她在忙碌著。
當(dāng)?shù)帮埗松蠒r(shí)，我不再是狼吞虎咽，而是一口一口，似乎小心翼翼，又見(jiàn)面了，蛋炒飯。
蛋炒飯普通得不能再普通，卻承載著我的記憶，我感激我的媽媽?zhuān)恢痹诔砷L(zhǎng)的'路上陪伴我，一直守護(hù)著我的健康。外賣(mài)是在催促與急迫下完成的，而媽媽的蛋炒飯，卻傾注了她對(duì)我的無(wú)限關(guān)心。
感謝你，媽媽?zhuān)谶^(guò)去的十多年里，一直盡心盡力……
那兒，充滿回憶作文 9
生活多么的五彩斑斕，渲染了灰色的回憶，可是無(wú)法磨滅掉那片刻骨銘心的回憶。
走在熟悉的小路上，那里充滿了我童年的美好回憶。時(shí)間像一條條流水，卻怎么也沖不淡它。聞著泥土的清香，花朵的芳香，不得不讓你沉醉于此。遠(yuǎn)處傳來(lái)了賣(mài)糖葫蘆老爺爺?shù)穆曇簦菢計(jì)故斓慕匈u(mài)著，頓時(shí)饞意涌了上來(lái)，便什么也不管了，沖上去習(xí)慣性的買(mǎi)了兩串。喘著粗氣送給奶奶一串糖葫蘆，我便埋頭吃著自己的`那一串。時(shí)不時(shí)看看奶奶，奶奶卻在看著我吃，見(jiàn)我吃完了，便又遞給我她那串，露出她那慈祥的笑容，說(shuō)：“傻丫頭啊，奶奶老了，牙不管用了，你吃吧！”我總是毫不猶豫的接過(guò)，津津有味的又吃起來(lái)，卻不曾注意到奶奶一直望著我微笑……心里頓時(shí)一片寒意，奶奶的笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖，足以除去這片寒意……我獨(dú)自走著這條小路，聞著泥土的清香，花朵的芳香。同樣的土地，同樣的味道，就是沒(méi)有同樣的人，同樣的事……邊走邊吃，走著這看似沒(méi)有盡頭的小路，做著沒(méi)有結(jié)果的等待。
奶奶，我的童年回憶里充滿了你，一幅又一幅美好的回憶。你用慈祥的笑容溫暖的話語(yǔ)勾勒出我五彩的童年。時(shí)間的流水劃過(guò)我的心，卻怎么也割舍不掉您對(duì)我的愛(ài)。那片風(fēng)景屬于我們……
那兒，充滿回憶作文 10
童年的回憶，年幼的糗事，青年的無(wú)知，父母的關(guān)愛(ài)，母親的金手表與過(guò)節(jié)的灰湯粽，還有那搖落的桂花雨……人生的一切便提煉成了一本《琦君散文》。當(dāng)然，是精華。
能表達(dá)豐富哲理與思想感情的事，只能是真實(shí)之事，要有自己看來(lái)的價(jià)值。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的琦君終究回不到故鄉(xiāng)的感受，在文章中一瀉千里地抒發(fā)表達(dá)著。人在出生時(shí)，是最單純的，但必須經(jīng)歷與臟物與惡事的接觸才能發(fā)現(xiàn)真理。極端的事件往往比平淡更容易表達(dá)內(nèi)心，但一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的人的文章，流露出來(lái)的'是“平淡，最幸�！�。
最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是琦君的《西湖憶舊》，這篇文章以典型的事例來(lái)抒發(fā)作者對(duì)過(guò)去的懷念與對(duì)未來(lái)的向往。作者在這個(gè)過(guò)程中理解了別人，比如“撒謊的人也受住了很多事”。
人生中，兒時(shí)比玩具，上學(xué)比成績(jī)，長(zhǎng)大比工作比錢(qián)，比家庭。老了，比養(yǎng)老金。某些人死前還要比誰(shuí)的墓碑更貴。人生難道為了比較而活，為什么不能與琦君一樣有著簡(jiǎn)單的愿望，單純生活。
我還喜歡琦君的《金盒子》，文中一個(gè)普通的盒子回憶了琦君整個(gè)童年，是琦君全文感情的出發(fā)點(diǎn)。
琦君的散文有哲學(xué)，有價(jià)值，令人感觸，值得去品味字字句句的含義。
那兒，充滿回憶作文 11
回憶的角落里總是充滿孤獨(dú)。獨(dú)自一人蹲在那里，沒(méi)有家人的陪伴，沒(méi)有朋友的呵護(hù)，只是孤伶伶的一個(gè)人。沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有花香，偌大的房間中，惟守著哪一個(gè)角落！看著滿地的照片，才突然發(fā)現(xiàn)，好假，好假。我舍不得離你遠(yuǎn)去，只是一個(gè)人坐在那里等候的你的歸來(lái)，像我伸出手將我從黑暗的.陰穴里拉出來(lái)，你就是我的陽(yáng)光……
可是，現(xiàn)在你在哪里我都不知道！苦苦守候著，獨(dú)自幻想著，或許吧，你還沒(méi)有愛(ài)上別人；或許，你還存留著那條我送你的手鏈；或許，你也在想我……可是，這都只是幻想，我只能蹲在角落中，回憶你的容貌，你的微笑，你的愛(ài)護(hù)。太久了，久得我忘記了你的容顏，忘記了你的嘴角的弧度，也忘記你曾何時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我獨(dú)自幻想，幻想著一個(gè)不屬于我的未來(lái)。
那個(gè)角落沒(méi)有陽(yáng)光，它是黑暗的；那個(gè)角落中，覆蓋著層層回憶；哪個(gè)角落中，有我為你守候。不論時(shí)隔多久，我都無(wú)法忘記你，我最?lèi)?ài)的人。你若是幸福，我便開(kāi)心，不愿看到你傷心的淚水，即使給你幸福的那個(gè)人不是我，我也會(huì)為你默默守護(hù)。
那兒，充滿回憶作文 12
在我的記憶中，有一條石板鋪成的小路令我印象深刻。
每天放學(xué)后，爸爸媽媽都會(huì)陪著我和妹妹在這條小路上悠閑地散步。小路的兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣的鮮花，有紅色的刺梅，有紫色的`牽�；�，還有粉色的木槿花……它們姿態(tài)萬(wàn)千，或隨風(fēng)舞動(dòng)或低頭含笑；或微微招手或頻頻點(diǎn)頭，它們散發(fā)出陣陣的清香，真是沁人心脾！
沿著小路向深處走去，就來(lái)到了閱海湖邊。湖面在夕陽(yáng)的映照下，微微泛著紅光。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起層層波紋，美麗極了！如果運(yùn)氣好，偶爾還會(huì)看到野鴨媽媽帶著小野鴨在湖面上嬉戲、玩耍，仿佛在教小野鴨獨(dú)立生活的本領(lǐng)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽都會(huì)出神地望著湖面，將我和妹妹摟在懷里，嘴里喃喃地說(shuō)著：“寶貝們，有一天你們也會(huì)像小鴨子一樣長(zhǎng)大，離開(kāi)媽媽的懷抱，媽媽會(huì)守候在這里，等你們回來(lái)！”說(shuō)這話時(shí)，我分明看到了媽媽眼中有淚光在閃動(dòng)。
在那條石板鋪成的小路上，我們蹦著、跳著、說(shuō)著、笑著，就這樣一天天長(zhǎng)大。小路，它帶給了我最美好的童年記憶。
那兒，充滿回憶作文 13
上完課了，準(zhǔn)備回家休息。周末的中午令人昏昏欲睡，但很顯然眼前的幾位難得一聚的家長(zhǎng)們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得困意來(lái)了，把幾個(gè)孩子扔在一旁，自顧自地聊起天來(lái)。我們顧不上鋪天蓋地的倦意，打了幾個(gè)哈欠后便玩了起來(lái)。玩玩也罷，只是我的脾氣大，肝火旺，有人不停地用橘子皮扔我，便與他打了起來(lái)。我年長(zhǎng)，他自然敵不過(guò)我，落了下風(fēng)。爸爸立即收斂笑意沖過(guò)來(lái)把我倆分開(kāi)，二話不說(shuō)，把我拉到一邊，就去安慰與我打架的小朋友了。
我十分生氣，額頭上的青筋暴起，明明是他惹事，憑什么爸爸如此重視他？回家路上，爸爸只跟我說(shuō)過(guò)一句話：“打電話，給他道歉。”回家后，我拳頭一直捏緊著，憤怒與委屈交織在一起，父親又不說(shuō)話，只好對(duì)沙發(fā)拳打腳踢。最終，我妥協(xié)了，給他打了電話，他和我互相道了歉就掛電話了。
我在放下手機(jī)的'一剎那，內(nèi)心的清流又奔騰起來(lái)，沖擊著我迷茫的大腦。我感到一股仿佛能撕碎心臟的力量漸漸平復(fù)了下來(lái)，那無(wú)窮無(wú)盡的絕望與無(wú)奈不知何時(shí)被抽干了，心中只剩下一顆珍珠。我抱著父親放聲大哭，口中不停地表達(dá)我唯一的念頭：謝謝你，老爸。
謝謝你，老爸，你讓兒子從狹隘的心胸中解脫，你讓我懂得了寬容，感謝一路有你。
那兒，充滿回憶作文 14
在我家的書(shū)桌上，放著一個(gè)充滿回憶的樂(lè)器——“葫蘆絲”。
它充滿了我小時(shí)候的`回憶。很小的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)音樂(lè)特別感興趣，經(jīng)常隨著電視里的音樂(lè)不由自主地跳起來(lái)。于是便給我買(mǎi)了這把葫蘆絲，并找來(lái)老師教我，沒(méi)想到，我一看到這奇奇怪怪的樂(lè)器便愛(ài)不釋手了。它就像我的一個(gè)玩伴，天天伴著我，一放學(xué)回家，我總要拿起它，咿咿呀呀地吹。
因?yàn)檫@個(gè)葫蘆絲，我還交了一個(gè)共同愛(ài)好的好朋友。而今，我經(jīng)常拿著葫蘆絲到這個(gè)朋友家“合奏”，她就是范蘇瑤。我只要一到她家。她就立馬去拿出她的小提琴。一看就明白了，要一起合奏呀！我們不管選哪首歌，都可以根據(jù)曲譜演奏，雖然很難聽(tīng)，但我們樂(lè)在其中。
因?yàn)檫@個(gè)葫蘆絲，我還成了“演員”。我們學(xué)葫蘆絲的全體成員，經(jīng)常去學(xué)府廣場(chǎng)表演啦！有一次，我?guī)еJ絲和幾個(gè)同學(xué)一起吹《花滿》和《月光下的鳳尾竹》。雖然我還有一絲不熟悉，但是我還是自信滿滿地吹了起來(lái)，最后我們得到了掌聲一片。當(dāng)我回到座位，老師夸了我，她說(shuō)：“你的表現(xiàn)可真出色。而且特別自信！”
就這一把葫蘆絲，充滿了我美好的童年回憶！
那兒，充滿回憶作文 15
在我山青水秀的家鄉(xiāng)，有我許多的回憶。一到村口，看見(jiàn)一塊草坪，這草坪上有我和朋友們一起玩游戲的快樂(lè)時(shí)光。前面就是田地了，田地上的水果蔬菜，它們都散發(fā)出清甜的香氣。還有幾塊田地是茶葉，這種茶葉的味道不是一般的好，泡在茶里，茶葉會(huì)有一股清香的香氣散發(fā)出來(lái)。茶葉里這茶葉是第一好喝的。
要說(shuō)好玩的地方，還真要說(shuō)家鄉(xiāng)里的河水，這河水清的像鏡子，又清涼又涼爽，我想了一下，以前和朋友到水里抓魚(yú)，我的運(yùn)氣已經(jīng)差到極點(diǎn)了，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是非洲人了。有時(shí)運(yùn)氣好，可以抓出，但很少，自來(lái)水和田地多不好，說(shuō)什么好呢？當(dāng)然是這種的青山，這幾座青山裝著我滿滿的回憶，這里種的樹(shù)是最綠的，可以藏人的地方，只要朋友來(lái)抓我，我就躲這兒，絕對(duì)抓不到我，這青山上有我最重要的一個(gè)寶藏，蘋(píng)果樹(shù)，這顆蘋(píng)果樹(shù)，不是一般的`蘋(píng)果樹(shù)，這顆蘋(píng)果樹(shù)下面已經(jīng)長(zhǎng)了許多的回憶！這蘋(píng)果樹(shù)的下面又是根又許多回憶，這每一個(gè)根下面就是一個(gè)深深的回憶。
童年的家鄉(xiāng)是我難忘，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
那兒，充滿回憶作文 16
每當(dāng)我刷牙的時(shí)候，我都會(huì)想起在我腦子里印象最深的那件事。
換牙的時(shí)候，因?yàn)槲业娜檠揽偸遣坏�，把新長(zhǎng)出來(lái)的`牙擠歪了，所以媽媽帶我去拔牙。到了醫(yī)院，我緊張得要命，真后悔來(lái)了。我提心吊膽地來(lái)到口腔科。醫(yī)生讓我躺在椅子上，張開(kāi)嘴，仔細(xì)地檢查了一遍。對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在來(lái)得有點(diǎn)晚了，有三顆牙必須要拔，不然，牙齒就長(zhǎng)不齊了�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)昏過(guò)去，把一顆牙都很疼，三顆牙，那不是要我的命嗎?
開(kāi)始拔牙了，醫(yī)生給我打了一陣麻藥，這就把我疼得半死，眼淚差點(diǎn)沒(méi)掉出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生用鉗子碰了一下我的牙，我的心都快跳出來(lái)了。醫(yī)生問(wèn)我：“疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，他又碰了一下我的牙：“疼嗎?”我有點(diǎn)了點(diǎn)頭。醫(yī)生好像看出了我的心思：“你是真疼呀?還是害怕呀?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。醫(yī)生又問(wèn)了我一些問(wèn)題，還給我講了一個(gè)笑話，我差點(diǎn)沒(méi)笑出眼淚來(lái)。這時(shí)，他讓我張開(kāi)嘴，用什么東西在我的牙上碰了一下，對(duì)我說(shuō)：“好了，拔下一顆了。不疼吧!”接著，第二顆、第三顆都拔下來(lái)了，我的心一下子平靜了，一點(diǎn)也不害怕了。原來(lái)，拔牙并不是那么可怕。
那兒，充滿回憶作文 17
馬上就要畢業(yè)了，我們?yōu)榱俗黾o(jì)念所以就照了畢業(yè)照，不過(guò)照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個(gè)和語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師照的。
這張照片中，都是我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)，其實(shí)，我們照完合影后兩位老師就已經(jīng)回到了辦公室，可是，同學(xué)們都是意猶未盡的，在同學(xué)們的推搡下，我和曉夢(mèng)去了辦公室把老師們請(qǐng)了過(guò)來(lái)，老師們一開(kāi)始也是不同意的.，可是經(jīng)過(guò)我和曉夢(mèng)的語(yǔ)“攻擊”，老師們還是來(lái)了。
老師們一來(lái)，同學(xué)們就像是炸開(kāi)了鍋，向老師一窩蜂地沖過(guò)去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學(xué)們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時(shí)笑開(kāi)了花。在我們的簇?fù)硐�，老師和我們�(nèi)チ嘶▔铮覀冇旨泵φ竞昧岁?duì)，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……
我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒(méi)了，不過(guò)，正是因?yàn)槲覀兡樕线@些童稚的笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見(jiàn)證！畢業(yè)的紀(jì)念！
那兒，充滿回憶作文 18
我獨(dú)自站在樹(shù)下，低著頭，看著自己的腳印，雪如柳絮般飄舞，一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。突然，有人拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是小瑤：“為什么看見(jiàn)如此美麗的雪景，卻變得憂郁起來(lái)了？
我低著頭，沉默了幾秒說(shuō)：“不知道為什么，好怕快要迎來(lái)的考試，也許再次失敗將注定我的離開(kāi)……讓我送你件禮物吧！小瑤說(shuō)道。我依然無(wú)動(dòng)于衷：“隨便你啦！”只見(jiàn)小瑤從書(shū)包中掏出一個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子一看，原來(lái)是一顆顆星星，雖然有些有點(diǎn)不太完美，但我心里依然覺(jué)得很溫暖。這是三百六十五顆星星，祝你每天都快樂(lè)！在圣誕夜我已經(jīng)替你向圣誕老爺爺祈禱了，他會(huì)保佑你的，你一定會(huì)考好的！小瑤開(kāi)心的.說(shuō)道。我摸著她的頭，笑著說(shuō)道：傻瓜，謝謝你的禮物，有了那你的祝愿，我相信我會(huì)考好的！一起努力吧！
我們牽著手一起在樹(shù)下玩著。我們倆的友誼是如此的潔白，純凈。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”隨著鬧鐘的響起，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，看一看表，已經(jīng)是7點(diǎn)了，原來(lái)剛剛的一切快樂(lè)的，美好的友誼都只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。我因轉(zhuǎn)學(xué)早已和她相隔在不同的中學(xué)，初三沉重的壓力，我們的友誼早已被波瀾壯闊的書(shū)海淹沒(méi)了，我們只能偶爾地在QQ上，短短的聊上幾句。桌子上放著一罐小星星，每一顆星星都寄托了小瑤對(duì)我的祝愿。對(duì)，我和小瑤的友誼不僅僅是一個(gè)甜美的夢(mèng)，只要我們倆努力學(xué)習(xí)，共同努力考上高中，共同相約在二十三中即使人海茫茫，我們倆的友誼還是會(huì)繼續(xù)延續(xù)的。
我們的友誼不只是夢(mèng)，去年的冬天，樹(shù)下還有兩個(gè)熟悉的身影呢！我們正收集著一顆顆如寶石般的星星，來(lái)象征我們純潔，潔白的友誼。
那兒，充滿回憶作文 19
童年是一棵大樹(shù)，每片樹(shù)葉上大都寫(xiě)著一件事。有有趣的，有快樂(lè)的，有美好的，有傷心的，有可笑的……今天我就摘下一件又有趣又快樂(lè)的事與大家分享。是什么呢？請(qǐng)往下看吧！
一個(gè)天高氣爽的下午，一個(gè)二年級(jí)孩子和一個(gè)五年級(jí)的孩子，他們兩兄弟正向陶山游泳池走去，你們應(yīng)該知道他們是誰(shuí)了吧？哈哈，他們就是我和我的哥哥。到了那里，只見(jiàn)水池里有很多人，都在游泳：有的在學(xué)習(xí)；有的用蛙泳，像一只小青蛙；有的用自由泳；有的在仰泳……大家的眉毛都高高地翹起，可開(kāi)心了！
我和哥哥一起做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就迫不及待地往池里一跳。剛下水，我驚了一下，水可真冷，不過(guò)沒(méi)事，過(guò)一會(huì)兒就能適應(yīng)的。就這樣，我和哥哥用蛙泳進(jìn)行比賽了。為了贏，我一邊游一邊想著怎么坑大哥，所以在游的時(shí)候還用腳蹬大哥。大哥被迫后退，我用這種“無(wú)賴(lài)”的方法順利地比大哥快一步到達(dá)目的`地，取得了勝利。
大哥不服氣，但我也不承認(rèn)我故意蹬了他。他對(duì)我說(shuō)：“憋氣是游泳必須要學(xué)的東西，你要是不會(huì)，游得快能有什么用？”
“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)？”我不服氣地說(shuō)。
“有本事咱比一比啊！”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”于是我們就馬上比了起來(lái)，我努力憋著，結(jié)果大哥給我做了一個(gè)好笑的鬼臉。我憋不住，哈哈大笑，氣也一下子噴了出來(lái)。我一起來(lái)就大喊：“你犯規(guī)！”大哥不承認(rèn)，爭(zhēng)辯道：“沒(méi)有��！”我們倆就這樣在泳池了爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，并努力練習(xí)著游泳。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，快樂(lè)的一下午就結(jié)束了。
童年是美好快樂(lè)的，這個(gè)泳池只是我童年回憶的一點(diǎn)滴，真希望回到那里，回到那美好的地方。
那兒，充滿回憶作文 20
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，對(duì)這所學(xué)校充滿了熱愛(ài)和和不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海：這里有我熟悉的教室、有我尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)還有我喜愛(ài)的各種社團(tuán)……但是我最喜歡的是充滿回憶的操場(chǎng)。
記得前一段時(shí)間是運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班級(jí)都在為開(kāi)幕式摩拳擦掌，而我則有幸被選入國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員，每天中午和下午都要去操場(chǎng)上訓(xùn)練路隊(duì)。
站在烈日底下，我們一手緊握國(guó)旗一角，一手作擺臂動(dòng)作。教官鄭重地跟我們說(shuō)：“國(guó)旗代表著莊嚴(yán)、象征著祖國(guó)，所以你們必須嚴(yán)格對(duì)待國(guó)旗，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)國(guó)旗”頓時(shí)我們熱血沸騰，我要像軍人一樣做出最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作才能配得上擎旗手的榮譽(yù)，我們必須付出幾倍的努力才能整齊劃一。
于是我們重復(fù)著踏步走、正步走的基本步法；不斷的練習(xí)把旗舉到同樣的`高度；我們還要時(shí)時(shí)刻刻挺直胸膛，喊著最整齊、嘹亮的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)……每天訓(xùn)練完成后我們筋疲力盡，胳膊像灌了鉛似的抬不起來(lái)了，但是我們絕不后悔，咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兌记宄闹牢覀儽仨氁寚?guó)旗以最莊嚴(yán)、完美的姿態(tài)呈現(xiàn)在全校師生面前！
終于皇天不負(fù)有心人，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，我們以最飽滿的熱情，最整潔的步伐、最嘹亮的口號(hào)走完了整個(gè)操場(chǎng)。無(wú)數(shù)人報(bào)以熱烈的掌聲，許多攝影師為我們留下最精彩的瞬間！我們終于成功了，我們沒(méi)有辜負(fù)這面國(guó)旗！
馬上就要離開(kāi)我的學(xué)校了，我相信這片操場(chǎng)會(huì)一直深深地烙在我的心里，因?yàn)樗?jiàn)證了我們的汗水，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)持不懈，也給了我終身難忘的回憶，我熱愛(ài)這片操場(chǎng)！
那兒，充滿回憶作文 21
當(dāng)夜色朦朧了月光，兒時(shí)的花都隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了什么地方？當(dāng)落葉吻過(guò)我的臉龐，心里總掠過(guò)一絲憂傷，我安靜地隱在風(fēng)里，看月光如水薄涼，聽(tīng)時(shí)光踩著青霧的皺紋，搖曳的呢喃，如往年的惆悵。
那年，我們躺在廣闊的草地上，臉上洋溢著幸福的微笑。天上白云，花兒小草是我們的伙伴，我們依偎在大自然的懷抱里，對(duì)著天空喊出我們心底最美的.愿望。我們無(wú)話不談，我們彼此知曉對(duì)方的思想。
那年，我說(shuō)話傷害了你，我以為你會(huì)和我絕交，因?yàn)槲覐哪阊壑锌吹搅艘唤z絕望的憂傷。我很后悔，卻又沒(méi)膽量向你認(rèn)錯(cuò)，就一個(gè)人躲在房間里哭了好久好久。第二天你居然主動(dòng)跟我認(rèn)錯(cuò)，你說(shuō)你不想失去這份彌足珍貴的友誼。我聽(tīng)了你的話，竟激動(dòng)地抱著你一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，我才知道你被迫出去打工，那天是我們最后一次見(jiàn)面。
曾經(jīng)我們擁有那么美好的記憶。只是，那已經(jīng)是從前了，不是嗎？我感嘆時(shí)間太過(guò)可怕，將我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的永不記卻，變成一個(gè)淡淡的背影。
耳畔的風(fēng)仿佛在拼命的吹，肆意撥動(dòng)我流下的眼淚。我好想回到從前，回到那個(gè)與你奔跑的季節(jié)�？墒�，現(xiàn)實(shí)告訴我，即使能回到曾經(jīng)，也改變不了最終的結(jié)局。
這一夜，月似銀盤(pán)，星光璀璨。我就這樣依偎在夜里，回憶從前的記憶�？梢哉f(shuō)，這是我暑假里最精彩的時(shí)段，即使充滿了淡淡的憂傷。
夜色在眼前泛起朦朧，撐不住憂傷的情緒。捧一顆閃爍的星光，拋向同披一片月色的你，讓它帶去我的思念，傳達(dá)給你。閉上眼，我將記憶短暫隔起……
那兒，充滿回憶作文 22
又是一個(gè)雨夜，我只身坐在窗前，看著渺小的雨滴落在窗頭，發(fā)出銀鈴般又微小的笑聲。呵！雨都笑的那么快樂(lè)，為什么我不行？我輕聲問(wèn)自己，沒(méi)有答案只是望著窗外的燈紅酒綠的世界，似乎讓我隔絕在外。我只能在黑暗中遙望外面的世界，心緒好亂，孤獨(dú)和煩惱重重地壓在我心頭，讓我不能自已�？晌覠o(wú)力去改變，什么房間中亮起了唯一那道光是，電子相冊(cè)中我珍貴的照片，一張集體照。
那時(shí)的我笑得多開(kāi)心。身邊都是熟悉的人——我的同學(xué)，我的朋友。我不禁想到現(xiàn)在身旁的人，熟悉的陌生人。我苦笑了一下，眼淚卻無(wú)法再流出了。過(guò)了一小會(huì)兒，照片換成了我和一個(gè)小女孩合照。我楞了一下，想過(guò)想到了過(guò)去的事。
我和女孩最初認(rèn)識(shí)，也是在這樣一個(gè)雨天。我仍是失落著，一個(gè)人孤獨(dú)地走著。那女孩小跑地從我身邊經(jīng)過(guò)，一圈，兩圈的跑著。就是再一次經(jīng)過(guò)我身旁的那一刻，她摔了一跤。看她忍著痛快要哭出來(lái)的樣子，我馬上上前扶她一把，她沒(méi)有讓我扶，而是靠自己的力量忍著傷痛站了起來(lái)。應(yīng)該很痛吧，看著她腳上的傷和快要落下來(lái)的.淚，我這樣想著。措著詞，想著該怎么安慰她時(shí)，她卻對(duì)我微微一笑，繼續(xù)跑步。
等等！倒退！定格！腦海中的含著淚的微笑被我定格住了。那笑容那樣美，那樣自然，那樣堅(jiān)強(qiáng)，甚至有點(diǎn)小倔強(qiáng)。我被愣住了，那么小的女孩都那么堅(jiān)強(qiáng)，為什么我不行？我笑了，對(duì)自己打起了氣。因?yàn)閺哪呛鴾I的笑中我懂得了真正的堅(jiān)強(qiáng)。
我似乎充滿力量，只因?yàn)槲覐幕貞浿姓业搅藞?jiān)強(qiáng)的理由！從那以后，不論再彷徨、再迷惘，我都會(huì)一個(gè)人沉浸在回憶里，尋找堅(jiān)定的勇氣。
那兒，充滿回憶作文 23
不需要任何的提醒，她們都會(huì)很自覺(jué)在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中，抽出時(shí)間來(lái)讓全班同學(xué)留下深刻的筆跡，因?yàn)槟鞘亲詈玫幕貞洝?/p>
從胡里糊涂的寒假回校后，即將來(lái)臨的卻是那令人煩惱而又無(wú)奈的期初考試，也就只能從無(wú)可奈何之中度過(guò)這兩天�？纪暝�，本來(lái)就夠暈的我，這下更基本不醒人事了，甚至連自己現(xiàn)在是畢業(yè)生都忘了，心事卻還在那數(shù)著錢(qián)的寒假里。
正式上課了，讓我疑惑的.不是在課本里，而是女生手中的用硬皮作封面的冊(cè)子，從外表上看去卻挺有紀(jì)念意義。下課了，一位女生走過(guò)來(lái)“啪”的一聲，把那本讓我疑惑的冊(cè)子放在了我的眼前，“寫(xiě)!”“寫(xiě)?寫(xiě)什么啊?”“同學(xué)錄啊!”“你不是初一的時(shí)候就讓我寫(xiě)了嗎?還寫(xiě)?你煩不煩啊?”“拜托!這是畢業(yè)的啊”“你有沒(méi)搞錯(cuò)?畢業(yè)……”這時(shí)我才突然想起，現(xiàn)在居然是初中的最后一個(gè)學(xué)期，唉，居然連這么重要的時(shí)候都忘記了。不止我們這屆畢業(yè)生才開(kāi)始流行在畢業(yè)前夕寫(xiě)同學(xué)錄，所以從不陌生，然而這次卻是輪到了自己，心里有一種莫名感覺(jué)，想到將要與自己多年的同學(xué)在此分手，以后各奔前程，真有點(diǎn)舍不得，但又無(wú)法改變這個(gè)殘忍的必要的階段，就好象在刑場(chǎng)一般，無(wú)法逃脫……
就這樣“同學(xué)錄”的行動(dòng)展開(kāi)了，每個(gè)人都把自己的肺腑之言寫(xiě)下了，寫(xiě)的是那么動(dòng)人，那么的有感情，相信每個(gè)人在寫(xiě)最后一個(gè)字的時(shí)候都曾心酸過(guò)。也打過(guò)友誼籃球賽，約著一起去照貼紙照……也許這是人生之中留下最美好，最記憶深刻的時(shí)光。讓我們一起擁有它，快樂(lè)的多過(guò)它吧!
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