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老照片作文

時間:2023-08-17 20:55:44 好文 我要投稿

老照片作文【集合】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老照片作文,歡迎閱讀與收藏。

老照片作文【集合】

老照片作文1

  翻看這些老照片,又讓我想起那條有著我喜、怒、哀、樂的林蔭小道。

  很小的時候,我的蹣跚學(xué)步就是從這里開始,姥姥手把手的教我走路,一步一個腳印。慢慢的、不知不覺的.,我已長成大孩,不需要姥姥的幫助,我就可以自己走路了,跑步了……

  稍微長大了一點兒,我們幾個小不點兒已經(jīng)可以自己玩耍。而調(diào)皮的我們特別喜歡爬到樹上摘李子。記得有一次,到好朋友萌萌上樹了,我們一個個小心翼翼,笨手笨腳的來到李樹旁,生怕被別人發(fā)現(xiàn)。而就在這時,萌萌被樹上的樹枝掛住了,一時下不來,我們急得如熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,聽到屋內(nèi)主人喊到:“誰家孩子?跑到我家李子樹上來玩?”我們一個個跑得比兔子還快,就留下萌萌在原地哇哇大哭……

  后來啊,我和萌萌都迷上了蒲公英。那時起,我和萌萌經(jīng)常一起在小區(qū)中采摘蒲公英。我們倆看到蒲公英絨球在半空中翩翩起舞時,心中都樂滋滋的……又是一個下午,我和萌萌手牽手,在花園中尋覓著蒲公英,可是,經(jīng)過這幾天小朋友的不斷采摘,找到一株變得格外困難。我和萌萌依然不放棄,甚至用手扒開草叢,看看是否有所遺漏。一次次的失敗,讓我和萌萌更加著急。就在這時,我倆同時眼前一亮,一株綿綿白白的蒲公英出現(xiàn)在我們眼前。而此時的我心生狡猾,對萌萌說:“看蒲公英,那有個更大的!”正當(dāng)萌萌反應(yīng)過來時我已吹走飛絨球,她的眼淚也隨之而落下……

  就在這條路上,我與我的伙伴們一一分別,約定每年暑假,再來一起歡樂!

  這條路,留給我美好的回憶,雖然模糊,但也真實。畢竟,這里有我的喜、怒、哀、樂!

老照片作文2

  外婆要搬家了,我和媽媽一起去老房子整理東西。在一個凌亂不堪的小角落里,我看到了一本破舊的相冊,好奇的我翻開了它,一張泛黃的老照片赫然出現(xiàn)在我的眼前。黑白照片里一個燙著一頭卷發(fā)的年輕女子,穿著一身碎花連衣裙,推著一輛老式的自行車朝我微微笑著。“咦,她是誰呀?”外婆聽到了我的疑問,從我的手里接過相冊,仔細(xì)端詳了一番,笑著說:“這是我呀!”

  外婆小時候從沒照過一張照片,當(dāng)她工作后拿到第一筆工資,就立刻去照相館拍了這張照片!皬臎]拍過照片?為什么呀?”我驚奇的叫道。

  “因為那時候相機很少,去照相館又貴!

  我繼續(xù)翻看相冊,里面還有外公外婆年輕時的照片!霸趺炊际呛诎椎.呀?”我又問!澳鞘钱(dāng)然了,那時只有黑白照相機,來,這里還有一本你媽媽的相冊!蓖馄庞诌f了一本相冊給我,里面有媽媽嬰兒時期的黑白照,到后來慢慢過度到了彩色照片。

  這時媽媽走了過來,說:“媽媽小時候拍照片用的是一種叫‘傻瓜機’的照相機,那時的照片都是要用膠卷的,拍完后再拿到店里沖洗。老式的相機容量有限而且不容易保存。后來媽媽上了大學(xué),有了數(shù)碼相機,數(shù)碼相機容量大,易保存,可是更新?lián)Q代實在太快了,相機像素越來越高,容量越來越大,舊的都被淘汰了!

  現(xiàn)如今,我們都用手機拍照,一個小小的手機攜帶方便,看到什么有趣的事,美麗的風(fēng)景隨時拿出手機一按快門就保存下來了。不僅如此,還可以PS照片進(jìn)行各種修改,再把它存入網(wǎng)絡(luò)云盤就永遠(yuǎn)不會丟失了。

  相比過去,我覺得現(xiàn)在我們真是太幸福了。如今的科技日新月異,我相信未來會有更高的科技出現(xiàn),說不定我們眨眨眼就可以拍照了呢!

老照片作文3

  那是一張陳舊的歷史照片。這天下午,上海火車南站站臺一片擁擠和喧鬧,人們站在像大蒸籠一樣的站臺里等車,人群里大多是逃難的人。

  忽然,傳來了一聲聲凄厲的警報聲,接著火車站上空傳來了飛機的轟鳴聲。火車站里頓時亂作一團(tuán),人們驚慌失措,四處逃散?墒菬o情的炸彈呼嘯著從空中飛下,在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲,剛剛開進(jìn)車站的火車和車站里的建筑物被炸飛,變成一片廢墟,站臺也塌了半邊。往日喧鬧的'火車站剎那間變成了墳地般的死寂。

  敵機終于盤旋著走了,硝煙也漸漸散去,周圍靜悄悄的。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來,坐在火車鐵軌上哭著,哭得那么聲嘶力竭,大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑,衣服也破得不成樣了。那可愛的小臉上滿是淚水。可是在成堆的廢墟里,誰會回答他呢?在這里叫天不應(yīng)叫地不靈。可憐的孩子,他不知道父母為什么沒有回答他,也不知道他們被埋在廢墟,死不瞑目!盡管他是那么無助可憐!如果他能活下來的話,他以后的命運肯定是曲折的,他還有可能會死亡,也有可能被路過的人抱走!粋新聞記者憤怒地跑過來,舉起相機,用自己最后一張膠卷,永遠(yuǎn)定格下眼前這一幕。

  這就是噩夢般的一天——1937年8月28日。那是,那是日本攻擊上海南站的日子。

  戰(zhàn)爭,是魔鬼。戰(zhàn)爭,它使多少人失去了生命;它,使人們妻離子散;它,毀壞了多少財產(chǎn)!因為戰(zhàn)爭,多少人失去家園!多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!和平是希望的天使!救救孩子們,把戰(zhàn)爭推進(jìn)萬丈深淵,把和平拉回自己的身邊!讓和平鴿飛遍世界每一個角落,把橄欖枝插遍世界每一處地方……

老照片作文4

  一個周末我跟爸爸媽媽一起在整理舊物品的時候,發(fā)現(xiàn)了一張黑白的老照片。只見照片里面有一條沙子鋪成的小路,上面停著一輛沾滿灰塵的自行車。

  我一點也不知道這是什么東西,所以跑去問爸爸,爸爸說這個一定是爺爺拍的。我就立馬跑去問爺爺,爺爺一看到這張老照片就開始講他們以前的故事:這張照片是在他20歲時拍的,里面那條沙子鋪成的小路在老家門口,非常不結(jié)實,每年都要去河面挖沙子將它上面的坑填上;下雨天行人在上面走非;,積水到處都是,把人們的鞋都弄濕了。晴天的時候路又太干了,風(fēng)一吹路面上的灰塵就飛了起來,弄的行人的眼睛都睜不開。自行車在那個時候可是很值錢的東西,不是每個人都能買的起的。那個時候自行車非常耐用,鄰居家有一輛同樣牌子的'自行車用了好幾十年還不壞,而且仍然行走自如。為什么自行車用了那么久還不換呢?那是因為它是一種重要的交通和運輸工具。

  爺爺又告訴我,現(xiàn)在那條路已經(jīng)在好幾年前就鋪成水泥路了,變得更平坦了些,走在上面非常舒服,許多重的汽車壓在上面也不開裂,積水再也滲不進(jìn)去了。現(xiàn)在的自行車都增加了很多功能,減震和掛檔,座位還可以隨時調(diào)高;即使在山里行走時也非常穩(wěn)當(dāng),F(xiàn)在的自行車主要是用來健身的,而交通和運輸都用汽車和高鐵來替代了。

  最后我問爺爺為什么前后會有這么大的變化,他想了想說:“這還不是因為改革開放的功勞,讓我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化!甭牭竭@里,我暗暗發(fā)誓,一定好好好學(xué)習(xí),為建設(shè)更加美好的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

老照片作文5

  翻開影集,一張老照片掉了下來。噢,是它,是那張珍藏在記憶深處的老照片。正是那一次難忘的旅行,我懂得了勇敢的含義,體會到了男子漢的氣概。

  十歲那年,我和爸爸到都江魚嘴旅游。抵達(dá)都江魚嘴的那天早上,天灰蒙蒙的,過了一會兒,竟然下起了雷陣雨。正是因為雨的關(guān)系,我們的出游受阻,直到中午,我和爸爸才抵達(dá)游覽地。下車后,我看到了一座長約二百米的鐵索橋。我們剛學(xué)過《飛奪瀘定橋》這篇課文,前面的這座索橋比課文中的鐵索橋稍好一點,上面鋪著木板,木板間相隔大約有五厘米。爸爸說我們要從這座橋走到對岸去。我慌了:“爸爸,我怕!掉下去了怎么辦呢?”“沒關(guān)系,我兒子是男子漢,最勇敢了。”爸爸微笑著說。

  在爸爸的鼓勵下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出腳踏上了木板。哪知剛踏上去,木板就搖晃起來,我又怕又慌,被雨打濕的木板在腳下一滑,一下子摔了個四仰八叉。爸爸看我心驚膽顫的樣子,就激我:“誰不自己走過去,誰就是小老鼠!”我好勝心強,一下子就中了爸爸的計,大叫:“豁出去了,誰怕誰呀!”于是拍拍屁股,重新上路。一步,兩步,三步……我像蝸牛似地慢慢向前挪動!鞍职,橋在動!我怕!”我扶住兩邊的'鐵索,站在那兒不敢動了!笆遣皇菢蛞獢嗔?競競,快往前跑!”爸爸的聲音從身后傳來。我聽了,心跳更快,也不敢回頭看爸爸一下。正在這時,“嗖”的一聲,一個和我差不多大的小男孩從我身邊沖了過去。他走得那么輕捷,那么穩(wěn)健,讓我詫異而又羨慕。他能走得好,難道我走不好嗎?一股莫名的力量從我心中升騰而起,我也要像他一樣無所畏懼、勇往直前!于是,我跟在他身后向前沖去。說來也怪,這時橋也不搖了,腳下的木板也不滑了,和平時走平地完全沒有分別。

  到了對岸,過了一會兒,爸爸才到。老遠(yuǎn),他就沖我豎起了大拇指,然后和我一道與索橋合影留念,說要紀(jì)念一個勇敢小男孩的誕生。照完相,他得意地說,他在身后搖動鐵索,讓我置于險境而后跑,是大大的高明之舉。他哪里知道,并不是他的“戰(zhàn)術(shù)”奏效,而是一個勇敢無畏的小男孩給了我勇氣,讓我體驗到了做男子漢的喜悅和自豪。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但是今天看見這張老照片,仍有一股豪情蕩漾在心頭。

老照片作文6

  人生就像一輛遠(yuǎn)程的火車,窗外就是沿途迷人的風(fēng)景。在行程中,總會遇到一些小站,可以下車小憩。那里有著令人留戀的過往,雖不能停留,卻可以把美好的記憶帶走。

  在去往西部的火車上,翻看著手機里的老照片。翻到那張照片,定格,注視良久。抬頭望了望窗外的天,和照片上的笑臉一樣清澈、純凈,沒有一絲雜質(zhì)。

  那張照片是媽媽在我寫毛筆字時偷拍的吧。照片上的女孩,帶著有些稚嫩的莊重,認(rèn)真地站在一旁看你揮毫示范。哦,那字帖上的內(nèi)容還依稀可辨:正楷練習(xí)組合的十四個字——“有如作畫須求淡,文似看山不喜平”。那是我從書法中級班轉(zhuǎn)到提高班后你對我的第一次指導(dǎo)。那十四個蒼勁厚重的大字,奠定了我的書法人生。

  往后翻,依舊是你指導(dǎo)我的場面。你手中提著毛筆,把我寫好的一張作業(yè)打開,在上面不時圈圈畫畫。距離上一張照片,已快過去了300個日子。第一次改體,從正楷改為漢隸。那一個個工整的、方中帶圓的扁形隸字,在你的手下誕生,你每天端著水杯,在各個學(xué)生之間來回指導(dǎo)、評價。一張又一張練習(xí)字帖,見證了我每天的刻苦。在你的熱心指導(dǎo)下一天比一天有形,在逝水年華中成熟。

  再后一張,我舉著剛寫好的一張作品,站在你面前,你微笑著稱贊、指出瑕疵。時光在我自信的`笑容和日益老練的毛筆字中流淌。此時的我,已經(jīng)寫到了魏碑。字帖是從《張猛龍碑》上印下來的。有棱有角的字,和漢隸的風(fēng)格迥然不同,卻同樣彰顯著中華文化的美。從正楷,到漢隸,到魏碑,四年的時間,在你的指導(dǎo)中度過。

  手機里只有這三張關(guān)于書法的照片。但我相信,在日后我會學(xué)行書《千字文》、小篆、小楷、草書……我將在你的悉心指導(dǎo)和濃濃的墨香熏陶中成長,會記住這絢爛而又美好的瞬間。

  放下手機,靠在火車上看窗外的藍(lán)天,那么純凈,藍(lán)得那么透徹,窗外,是大片的湖泊和田野。我的這趟旅行中,因為有它們而美好,在我生命的旅途中,因為有你,真好!

老照片作文7

  翻開相冊,一張照片吸引了我的注意。

  照片上,一個五十多歲的老人抱著一個三四歲的小孩,老人對著小孩唱了些什么,將小孩逗樂了。

  那個小孩就是我,而那個老人,是我外公。外公去世快五年了,現(xiàn)在想來,仍覺得有些可惜,去世時,只有不到六十歲。想到外公,我的腦海里立馬浮現(xiàn)出一個詞語,那就是堅強。外公是一個堅強的人,他幼年時的一段特殊經(jīng)歷,造就了這種性格。

  外公幼年時正趕上三年天災(zāi),糧食極度短缺,不少人而因此餓死。而外公的母親,也就是我的曾祖母,也沒能逃過這一劫。幼時喪母沒有讓外公變得自甘墮落,而是讓他變得更加努力,更加堅強。他不但學(xué)習(xí)努力,而且還主動幫家里人干活,在當(dāng)時被人們所贊揚,受家境的限制,外公也只有中專的學(xué)歷,回到村里,成為了一個普通的鄉(xiāng)村教師。

  外公成家以后,還是一如既往的窮。除了要到學(xué)校上課,還要到田間干活。農(nóng)活忙的時候,天剛蒙蒙就起床,到田間干完活兒,再拖著略有些疲憊的身體回到學(xué)校上課。就這樣,多少個日日夜夜過去了,外公辛苦了半輩子,才把三個孩子拉扯大,而外公卻日漸衰老了。

  幾年前,外公感到身體有些不適,決定上醫(yī)院檢查一下。這不檢查不知道,一檢查嚇一跳。身體一直非常健康的外公一患就是大病,檢查的結(jié)果竟是癌癥。媽媽并沒敢把那張單子給外公看,怕他看了沒有活下去的信心?墒遣恢朗鞘裁丛颍夤是知道了自己的病。但他仍裝糊涂,裝作自己不知道。但是心里都非常清楚,外公是個明白人,沒有幾件事能瞞得過他的,我們也沒有什么異常表現(xiàn),就這樣你哄著我,我哄著你。隨著時間的推移,外公的病越來越嚴(yán)重,疼得越來越厲害。病痛發(fā)作的`時候,外公疼得臉色蒼白也一聲不吭,他害怕我們也跟著他難受。這就是我的外公,雖然身體非常脆弱,但是卻有著一顆堅強的心。堅強的外公一直在和惡魔做斗爭,可是還是沒有挺過來。外公臨走前大聲地喘著氣,眼角還掛著兩行淚珠,那是我第一次見到外公的眼淚,也是最后一次。向來都很堅強的外公也有流淚的時候,他不想離開我們,他還有很多事情沒有做完,而那些沒做完的事也只能交給我們做了。

  合上相冊,我的心中久久不能平靜,我敬佩外公那種堅強的品格,而這種品格也是我應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

老照片作文8

  外婆家的二樓,一向是我探索的地方,那里有許多比我要老得多的物件。就像那張掉漆的紅木桌上,放著一張只有黑白兩色的照片,照片里有很多人,雖然面貌不太清晰,但我還是能勉強認(rèn)出年輕了二十多歲的媽媽,以及她的兄弟姐妹們,他們的頭發(fā)都是短的。

  這張照片是我在三年級的暑假里發(fā)現(xiàn)的',那時我還特別喜歡留長頭發(fā),認(rèn)為女生只有頭發(fā)長了才會好看,所以對照片里的媽媽短到連肩膀都沒碰著的頭發(fā)非常不解。

  我拿著照片跑下樓,找到了坐在客廳里的媽媽,問:“媽,你以前為什么要剪短發(fā)?”媽媽思索了一番,似乎回憶起了一段陳年往事,半晌,她輕輕說:“是你外婆幫我剪的,她說這樣的頭發(fā)才好!

  “為什么?這樣不是很難看嗎?”我不解地問。

  “誰說的,剪成短發(fā)才清爽!”外婆從廚房里走出來,手里端著一盤切好的雪梨,她反駁完我的話后,放下盤子,打量著我的頭發(fā),說:“你這頭發(fā)也太長了,扎成馬尾辮還不如短發(fā)干凈利落!

  我并不覺得我的頭發(fā)有多長,剛想表達(dá)自己的觀點,就想到了泛黃的照片上媽媽的短發(fā)。是哦,跟媽媽比起來,我的頭發(fā)是長了點,或許是時候該剪頭發(fā)了。但想到要放棄多年以來留的長發(fā),心中又有一絲不舍。

  “其實也可以試試扎成丸子頭!蓖馄抛聛碚f:“那樣也挺清爽的!

  “真的?”我興奮地看著外婆。

  外婆還沒開口,媽媽的聲音就從后面?zhèn)鱽恚骸澳愕拇笠绦∫滩痪褪沁@樣嗎?她們也都是喜歡把長發(fā)盤成丸子頭,你有覺得她們不清爽過嗎?”

  是這樣沒錯,但既然丸子頭也能做到清爽為什么還要剪短發(fā)呢?外婆解開了我的疑問:“但說到底,長發(fā)還是不如短發(fā)方便,洗完吹干要那么長時間,那時候時間可真是耽誤不起啊。”說完,閉眼靠在了椅背上。

  媽媽見外婆有結(jié)束談話的意思,從我手中輕輕抽出照片,往樓上走,我想了一會兒說:“媽,找個時間把我的頭發(fā)剪短點吧,我也想清爽點!

老照片作文9

  一提起老照片,大家可能會想起自己童年時快樂玩耍時的情景。但今天我要展示的這張照片,會讓你想起七十年前那場慘不忍睹的戰(zhàn)爭。

  一九三七年八月二十八日,一個孩子跟著他的媽媽準(zhǔn)備離開上海,(他的爸爸在國外上班)因為前幾天,這里被日軍強烈轟炸,炸得什么都沒有了——房子疊成片,無數(shù)的人被埋,天空中還有不散的灰塵。于事,這時母子就想從上;疖嚹险咀疖囂油踩貛?墒,意想不到的事情發(fā)生了。

  一開始還平平安安的,什么事也沒有。后來天空中傳來了轟隆隆的.聲音,飛來了機架日軍的轟炸機,把陽光擋住了一大部分,那個母親大概想逃跑,抱起孩子飛速往前跑,這時,成噸的炸彈從天上散下來,所到之處,塵土飛揚。正當(dāng)一個炸彈要扎中這位母親時,而這位母親又無法逃離時,她做了一些讓大家震驚的一系列動作:首先,她以最快的速度把孩子仍向鐵軌中間,然后迅速往外逃,企圖離開這兒。這些動作恐怕許多人都做不到。但可惜的是,等孩子找她時,她已經(jīng)不見了。

  此時日軍的轟炸機已經(jīng)飛走了,我們來看一下當(dāng)時的情況:房屋被炸毀了,站臺被壓塌了,整個火車站變成了一片廢墟,到處都是殘垣斷壁,血流成河,人們痛苦地呻吟著,那個場面慘不忍睹。

  可憐的孩子呀,它那純凈的內(nèi)心正在被母親死去而污染著。誰害了母親?是炸彈。誰放了炸彈?是轟炸機。說開了轟炸機?是日軍。誰在指揮日軍?是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是殘酷的,爆發(fā)一次戰(zhàn)爭就會使許多人失去生命。而日軍就偏要發(fā)動戰(zhàn)爭,我們就一定要堅強抵擋。

  此時,上海市市長過來了,帶走了這個孩子,并給他了幸福生活,

  二十年后,他去國外留學(xué)。正巧,那個學(xué)校就在他爸爸辦公樓的附近,第一天,他去與爸爸親熱了一下,說這次留學(xué)結(jié)束后他要回上海,然后盡快搬過來與爸爸同住。

  從此,這個孩子又過上了幸福美滿的日子。

老照片作文10

  這是一張在7年前全家的一張合照,那做著鬼臉的搗蛋鬼是我;那面帶和藹笑容的是我媽媽;那一身結(jié)實肌肉的是我爸爸;還有那一張滿鋪坎坷道路的臉,就是我最親最親的人――我的爺爺!

  這件事還得從我5歲時候說起

  那天,我在家里睡得正甜,突然被門外的“轟轟轟隆隆隆”的吵雜聲吵醒了,我在床上來個鯉魚打艇的翻身,揉了揉蒙的睡眼,“吧嗒吧嗒”的`光著腳丫從窗戶向外探取,原來是爺爺開著他的老人摩托車回來了。我迫不及待地飛奔下樓,一躍跳進(jìn)了爺爺?shù)膽驯!靶≤,爺爺要去銀行辦點事情,去去就回,你繼續(xù)在家睡睡覺,養(yǎng)足精神,以便以后……”爺爺還是像往來那樣嘮叨了一會兒!安灰灰,我要和你一起去!”我拉了拉爺爺?shù)囊陆。逼于無奈,只好把我這調(diào)皮鬼帶上。對于爺爺經(jīng)常去銀行辦事,我尚有聽聞,從爸爸口中知道,爺爺是個村的副書記。

  爺爺把我?guī)нM(jìn)銀行,他讓我坐在那沙發(fā)上,那沙發(fā)軟綿綿的,并且在這烈日炎炎的日子里,享受著空調(diào),能叫人不進(jìn)入夢鄉(xiāng)嗎?最后的畫面是爺爺拿著那厚厚的公務(wù)紙遞給銀行服務(wù)員,那使我以為著時間還長得很。

  “小軒小軒!快起來,急死我了!”只見爺爺一副不安寧的樣子,臉上皺除以個“米”字,汗流頰背。我再看看時間,已經(jīng)是晚上6點了,在我爺爺旁還有幾位銀行服務(wù)員。爺爺趕緊背上我,臉上表現(xiàn)出既高興又忐忑不安的神情。回家后,我看見全家人包括親戚都站在門口,媽媽哭得眼淚鼻涕都嘩啦啦地流下來了。

  后來聽媽媽說,爺爺回家后發(fā)現(xiàn)我不見了,連忙讓每一位親戚一起尋找,還跑到銀行附近的各戶人家逐個查問,途中還因為過度緊張與趕時間,他老人家被路上的石塊磕倒了,傷勢還不輕,但還是爬起來繼續(xù)尋找。最后因銀行的服務(wù)員打電話來才找到了我。

  那時候我還不懂事,不明白什么叫愛,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,才開始明白?墒牵夷亲钣H最親的爺爺已因病去逝、

  看著這張已經(jīng)滿濕透的照片,我開始明白了愛。如果上蒼能給我的爺爺一次重生的機會,哪怕是一分鐘,還是半分鐘,我一定要對著他大聲說:“爺爺!我愛您!您永遠(yuǎn)都會被我印記在心中!”我多么祈求你能對我說上一句話:好孫子,我也愛你。

  每個人都在某樣?xùn)|西失去后才會珍惜,可惜,晚了。

老照片作文11

  在我的相冊里,收藏了許多照片,其中我最喜歡的一張是我們的全家福。

  這張照片是去年在攝像館拍的,當(dāng)時我們還拍了許多照片,做成了一本相冊。相冊里面一半是我的獨照,一半是弟弟的獨照,最后一張是我們的全家福。

  記得那一天,我們拍的時候都非常緊張,生怕拍出來不漂亮。拍我的獨照時,我看著鏡頭,聽著“蒼蠅”阿姨嗡嗡地直叫!吧n蠅”阿姨嗡嗡地說:“小朋友,你坐在沙發(fā)上坐好了,我要給你拍了……你趕緊換好另一件衣服,快點!要拍了……你弟弟還要拍呢……”我心想:煩死了。當(dāng)然,我還是笑著的。我的獨照完了,輪到我弟弟照了。弟弟換上美麗的衣服,上了臺。上去后,他就到處亂跑,哪有“好東西”他就去哪。最后,弟弟終于把里面的東西看完了,乖乖地抱著一個小油燈,跑到沙發(fā)上坐著,準(zhǔn)備讓攝影師阿姨拍照。開始的時候,他一點也不笑,但在我和爸爸媽媽的`“狂逗”下,終于笑了!扒邸钡呐耐甑艿艿恼掌,最后我們要拍全家福了。我和弟弟脫下拍獨照的衣服,穿上自己的衣服。可是弟弟脫下衣服后,抱著剛才穿了衣服跑出去了,我立即去追他。最后,我費了九牛二虎之力,終于把他和衣服“拖”了回來。我們要拍全家福了,我們心里都非常激動。很快,我們拍完了所有的照片。拍好后,阿姨讓我們?nèi)ミx片室里選照片。媽媽毫不猶豫的留下了大部分照片,媽媽還把弟弟抱走的兩件衣服里的一件給買了下來,弟弟穿著那件衣服高興極了。最后我們領(lǐng)完相冊,拿著衣服、包回家了。

  這張照片讓我回想起當(dāng)時發(fā)生的趣事,我喜歡這張照片。

老照片作文12

  翻開相冊,幾張照片映入我的眼簾,將我的思緒帶回到了那個難忘的下午。

  那是我在太原的最后一天,上天似乎在挽留什么,悄悄地下起了蒙蒙細(xì)雨,看雨也不大,伯伯便帶著我和奶奶去游覽晉祠。

  跟隨著游人,穿過一個假山洞,就來到幾尊鐵塑跟前,中央騎馬者,正是唐太宗李世民,他的“目光”炯炯有神,正放眼遠(yuǎn)方,胯下的駿馬似乎在嘶啼著,身邊的將士一個個精神抖擻?粗@尊鐵塑,我仿佛看見了戰(zhàn)場上正有狂風(fēng)漫卷,仿佛看到了千軍萬馬正在等待戰(zhàn)鼓的擂響——“咚”——“咚”——戰(zhàn)鼓擂起來了,千軍吶喊,萬馬奔騰,都爭先恐后殺向敵陣……“咔嚓”一聲,我們的第一張照片拍好了——將軍鐵塑英名在。

  穿過一個掛滿紅燈籠的通道,來到一座“金人臺”前,臺上四尊鐵人姿態(tài)英武地矗立著,個個神態(tài)威猛,英姿勃勃,鎧明甲亮,氣概不凡。在這里,我們拍下了第二張照片——金人臺前站成排。

  再往前走,就是圣母殿,莊嚴(yán)古樸的殿堂里,供奉著圣母殿的主人——圣母邑姜,她周圍的四十多尊泥塑侍女被能工巧匠賦予了獨特的'神韻,她們盡職盡責(zé),侍候圣母,舉手投足,顧盼生姿,亭亭玉立,纖毫畢現(xiàn)。大殿四周廊柱上八條木雕蛟龍盤旋而上,順著栩栩如生的蛟龍望去,仿佛有威嚴(yán)的神龍正張牙舞爪,噴云吐霧一般,讓人頓生肅穆敬仰之心。

  在這里,我們拍下了第三張照片——“圣母殿內(nèi)泥塑絕”。

  繞過圣母殿,就來到一座寶塔前,腦海里不禁浮現(xiàn)出了托塔李天王。在旁邊的院子里,幾棵周栢唐槐靜靜地站在那里,每棵樹上都掛著一塊小牌子,定睛細(xì)看,才知道,這些樹大多都有成百上千年的歷史。于是,我們以這古色古香的大樹為背景,拍了第四張照片——“千年古樹入眼來”。

  合上相冊,收好回憶,我閉起眼睛細(xì)細(xì)品味,就覺得,歷史的風(fēng)塵正挾卷著風(fēng)雷,越過頭頂,滾滾而來……

老照片作文13

  一日午后,陽光照進(jìn)窗欞,我愜意地窩在沙發(fā)里,順手翻看著茶幾上的相冊。一頁一頁地看下去,兒時歡快的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海里。我眼角的余光停留在一張小小的,邊角還有些泛黃的照片上,微微翹起的嘴角瞬間耷拉下來,淚水漸漸盈滿眼眶,雖然這張小小的照片在大大的相冊中顯得格外不起眼,但每次看到這張照片,我都忍不住潸然淚下,憶起那段難忘的時光。

  這張照片大約攝于我三四歲的時候,照片上慈祥的老人是我的外公,彼時,他正站在我的身旁,牽著我的手,雖然只是一個再平常不過的鏡頭,卻是我僅有的能寄托我的懷念的物件——外公他不喜歡照相,也不會用文字記錄自己的生活,他所用過的物品,隨著老房子的搬遷化為虛無,我的身邊,僅留下這么一張照片。

  外公做了一輩子農(nóng)民,每天耕田、勞作,但他對于知識的渴望與重視,卻是很多讀書人都無法比擬的`。外公只讀過兩年書,在讀書的第二年,曾祖父猝死,身為長子的他給曾祖父辦完喪事后,不得不綴學(xué)養(yǎng)家。長兄為父,他辛苦經(jīng)營著家中的幾畝薄田,扶持幾個幼弟成家立業(yè),而自己,卻一生與書絕緣……外公常常抱著我坐在搖椅上,給我講述他的故事,那些關(guān)于讀書的美麗幻想,當(dāng)時的我還很小,懵懵懂懂地聽著,卻不記得他說了些什么,但在他的述說中,因綴學(xué)回家而夢想破滅時的無助與無奈卻化為一種悲涼的情緒感染著我,每當(dāng)這時,頑皮的我不吵也不鬧,能陪他坐半天……

  轉(zhuǎn)眼,我上小學(xué)了,他時常告誡我,要好好讀書,好好學(xué)習(xí),彌補他的遺憾。但那時的我歡喜的只有學(xué)校的熱鬧與歡樂,于是開始一味地嫌他嘮叨,竟讀不懂他眼里的失望與惋惜。讓我始料不及的是,短短一年之后,我便再不能聽到他的嘮叨了,只能在夢中痛苦地憶起他彌留之際拉著我的手說:好好兒學(xué)……

  我拭去眼角的淚痕,把那張泛黃的照片重新放入相冊,帶著那難以忘卻的回憶——外公,您放心,我會好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我的期望,您的遺憾,我來替您彌補。

  那張泛黃的照片,那些親切的話語,定會成為我前進(jìn)的動力,我會在人生的跑道上踏實地行走著,我相信,在我堅定的身影后,一定拖著一整個漂亮的夕陽!

老照片作文14

  翻開兒時的相冊,一張張舊得快要褪色的照片打開了我塵封的記憶。翻著翻著,一張房型的彩色照片一下子吸引了我的視線,它是那么尋常,又是那么的珍貴……

  照片上靠沙發(fā)坐著一可愛的“胖娃娃”,因坐不直,只好依靠著沙發(fā)。瞧她那一幅憨態(tài)可掬的樣子,簡直就是一個小“彌勒佛”!那紅彤彤的小臉蛋,像一個熟透了蘋果。兩只又黑又圓的眼睛,專注地凝視著前方,好像是因為爸爸媽媽沒在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景畫,畫上有三只可愛的羊,兩只大羊中間那只幸福的`小羊,正依偎在爸爸媽媽中間,還在撒著嬌呢!仔細(xì)看!兩只大羊口中還吐著泡呢!噢!原來是“恭喜”兩個字。三只羊的下方寫著“我一百天了”、“我是小羊”,上方寫著當(dāng)天的日期。畫得非常精細(xì),連老羊的胡須都能看得一清二楚,小羊頭上還扎著一個漂亮得蝴蝶結(jié)呢!畫中那個胖娃娃就是我,這幅畫得作者便是我那親愛的爸爸,是為慶祝我一百天畫的。因為我們一家三口都是屬羊的,所以,便有了這樣的第一張全家福“三羊開泰”。

  很普通的一幅畫里,洋溢著濃濃的親情,沐浴其中,我像泡在糖罐里一樣。

  小時候,我家并不是很富裕,爸爸媽媽都舍不得花錢,但是為了我,他們卻毫不吝嗇。就拿照片來說,從那以后,爸爸媽媽每年都要在我生日那天奢侈地為我照一套生日照片,以此留下我成長的足跡。透過這些照片,我仿佛又看到了父母忙碌的身影,體會到了他們對我的悉心照料和諄諄的教誨……

  每當(dāng)翻閱這些漸已褪色的照片,一股溫馨之情總是油然而生,十一年的點點滴滴依稀于眼前、耳邊,置身于愛的海洋,我相信,定能走過日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也將以自己的輝煌撫慰爸媽不再年輕的臉龐。朦朧中,一個頭戴博士帽的女孩向我款款走來,身邊還伴有她的爸爸媽媽,他們笑得那么開心,那么幸福!那不是我們?nèi)胰说脡粝雱鰡?向著那個美麗瞬間沖刺吧!一股莫名得力量充盈了我的全身,我的未來不是夢!我堅信。

老照片作文15

  我們的語文書第四單元是“戰(zhàn)爭與和平”,語文園地四有一張舊照片,是記者在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r拍下來的真實情景。

  照片上有一個小男孩,在哭喊著,身上還受了傷,坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了,面目皆非,還盤旋著一架飛機,幾乎火車南站的建筑物都已摧毀,一個人影也沒有,只有這個小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

  這個小孩名叫小凱倫,1歲5個月。

  當(dāng)人們憧憬著自己未來的'生活時,死神卻悄悄地在這時降臨,日本侵略者開始侵略中國,人們四處逃難,小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤旋,人們嚇得趕緊擠上火車,小凱倫一家沒有擠上火車,急得原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,飛機開始轟炸,炮彈一次次地在軌道上爆炸,一個彈片呼嘯著朝他們飛來,小凱倫的爸爸連忙擋住彈片,而他卻犧牲了。母子倆還沒來得及哭泣,又一彈片閃電般地?fù)鋪,母親果斷地?fù)踝×藦椘譅奚恕P姨澬P倫沒被侵略者發(fā)現(xiàn),才得以生還。但侵略者并不甘休,直到什么東西都炸毀,才罷休。頓時,繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來,放聲大哭,也許他在哭爸爸和媽媽,也許他在哭自己將來的命運如何……

  我也擔(dān)心,他的生活、他的成長、他的命運、他的將來……也許他被當(dāng)時拍照片的記者收留,也許他被過路的好心人收留,也許他長大后參了軍,成為中國人民解放軍的一員,為保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)著自己的力量……

  戰(zhàn)爭奪去了許許多多的生命,也奪去了數(shù)以萬計的孩子們的金色童年,我們要行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。!我們要用知識武裝自己的頭腦,把自己的祖國建設(shè)得更加美好,共創(chuàng)和諧未來!

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