開(kāi)學(xué)第一天(優(yōu)選)
開(kāi)學(xué)第一天1
這一年的秋天似乎一下子就到了。九月一日的早晨像蘋(píng)果一樣，脆生生金燦燦的。哈利的一家人穿過(guò)馬路來(lái)到了第九和第十站臺(tái)之間的檢票口。
“爸爸，什么時(shí)候我也能去學(xué)校呢?”一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩問(wèn)。“你還太小莉莉，過(guò)不了多久你也會(huì)去的�！惫∨畠豪蚶虻氖终f(shuō)道，“快點(diǎn)兒，車(chē)廂就要關(guān)上門(mén)了，”阿不思和詹姆急急忙忙往隔墻跑去�！霸僖�(jiàn)�！惫徒鹉輸[了擺手，火車(chē)轉(zhuǎn)了個(gè)彎不見(jiàn)了。
“哇，好多人呢!”詹姆和阿不思推著小車(chē)找空車(chē)廂。“來(lái)坐這兒吧!”羅絲友好的伸出手�！鞍パ剑哌@一趟可真不容易啊�！闭材反蛄恐�(chē)廂說(shuō)。這時(shí)，馬爾福的兒子小斯科皮正在敲門(mén)�！拔衣�(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)小斯科皮一點(diǎn)都不友善，真想教訓(xùn)教訓(xùn)他。”阿不思不滿(mǎn)的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，你就等著看好戲吧!”羅絲邊說(shuō)邊抽出魔杖調(diào)皮的笑著。
“一、二、三、開(kāi)�！闭驹趬堑牧_絲小聲的對(duì)詹姆說(shuō)。小斯科皮大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，根本沒(méi)有注意到羅絲。“倒掛金鐘!”羅絲大喊。“啊啊啊……”小斯科皮大聲的叫著。“嘻嘻哈哈……”阿不思和詹姆笑的.前俯后仰，原來(lái)小斯科皮被羅絲的魔咒擊中，腳朝上頭朝下像個(gè)吊死鬼杵在那里�！翱旆畔挛�!快放下我!”車(chē)廂上的同學(xué)們聽(tīng)到叫聲后都跑過(guò)來(lái)看熱鬧，當(dāng)然，只看到的是愁眉苦臉的小斯科皮和笑做一團(tuán)的阿不思、詹姆和羅絲。
“快放下我!”小斯科皮大聲的命令到。“對(duì)不起，我忘了魔咒的解除方法，所以我不能幫助你�！绷_絲抱歉的說(shuō)�！澳恪�!”小斯科皮生氣的叫著。“再過(guò)5分鐘列車(chē)就到達(dá)霍格沃茨了，請(qǐng)你們帶好自己的行李。”這聲音在列車(chē)上回蕩著�！白甙�!伙計(jì)們，讓他一個(gè)人在這兒好好地享享清福吧!”列車(chē)放慢了速度，最后終于停了下來(lái)。大伙們推推搡搡，鬧嚷嚷地離開(kāi)了車(chē)廂。
他們沿著一條陡峭狹窄的小路走下坡去，小路兩旁一片漆黑，突然面前展開(kāi)了一片黑色的湖泊。阿不思、詹姆和羅絲已經(jīng)穿上了嶄新的霍格沃茨校袍。他們撐著小船劃過(guò)波光粼粼的湖面來(lái)到一個(gè)隱秘的入口，又沿著一條漆黑的隧道來(lái)到城堡地下，終于到達(dá)了一處平坦潮濕的草地上。他們又走上一段石階，最后在一扇巨大的橡木門(mén)前停下了�！翱禳c(diǎn)把門(mén)打開(kāi)，我們是一年級(jí)新生�！卑⒉凰即舐暯械健！芭�!”城門(mén)頓時(shí)打開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)高大和一個(gè)瘦小的身影，“歡迎一年級(jí)的新生，歡迎你們來(lái)到霍格沃茨!”那個(gè)叫海格的巨人熱情的說(shuō)�！昂昧�，快進(jìn)來(lái)吧，小心著涼�！蔽覀冃⌒囊硪淼淖哌M(jìn)了城堡。“哇，好漂亮阿!”羅絲不禁贊嘆道�！傲_絲，快看，他怎么也在這里?”阿不思瞪大眼睛吃驚的說(shuō)。
阿不思到底看到了什么，為什么這么吃驚?
敬請(qǐng)期待……
開(kāi)學(xué)第一天2
署假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
這是一個(gè)特殊而美好的'日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都
是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天3
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！
”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的'黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！
”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開(kāi)學(xué)第一天4
今天，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了熟悉又陌生的學(xué)校，即將在此度過(guò)三年的學(xué)校，上了幾天的銜接班，對(duì)這里也熟悉了不少，今天是開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮以后，我
就是一名初一的新學(xué)生了，即將開(kāi)始軍訓(xùn)。
開(kāi)學(xué)典禮中教師宣完誓以后，就該我們學(xué)生宣誓了，誓詞我們?cè)缫驯呈�，每讀一句，心中的興奮就又多一分，細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對(duì)我們的要求，牢記在心中，心中澎湃的激動(dòng)心情讓我宣誓的聲音不禁更堅(jiān)定了，暗自思索著自己的行為，反思。
休息了一會(huì)兒就該是軍訓(xùn)了，聽(tīng)大家說(shuō)軍訓(xùn)又苦又累，我也不由得心生膽怯。
我們的教官是一個(gè)娃娃臉的穿著軍裝的男教官，神情中透露著嚴(yán)肅，壓根不想我想象的那樣兇神惡煞，不自覺(jué)心中輕松不少。
軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿，讓我吃驚不已，雖然比較輕松，可是時(shí)間一過(guò)，休息
時(shí)才覺(jué)疲累，如果在陽(yáng)光下站上幾個(gè)小時(shí)再回來(lái)休息，不說(shuō)會(huì)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒，休息時(shí)怕也會(huì)全身無(wú)力，我們的訓(xùn)練還真算輕松。
軍訓(xùn)完畢，我絲毫不覺(jué)得累，好像很輕松，到了教室，老師發(fā)下了學(xué)生教育手冊(cè)，稍作講解，便讓我們自己觀看，看著看著我便昏昏欲睡，軍訓(xùn)的苦，現(xiàn)在才展現(xiàn)出來(lái)發(fā)威了……
下午相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松不少，老師給我們講解著手冊(cè)，等待正在下載的“開(kāi)學(xué)第一課”，對(duì)于這個(gè)，我不以為然。
進(jìn)了播放“開(kāi)學(xué)第一課”的教室，找了個(gè)位置坐下就開(kāi)始欣賞了。
這第一課，便是講述幸福。
一個(gè)個(gè)生命，用一切，譜著幸福的.樂(lè)章，令同學(xué)們感動(dòng)不已，眼眶微紅，心靈受到極大的震撼。
一個(gè)個(gè)老師，一段段故事，觸動(dòng)了人們心中最柔軟的一處，心中的情感被牽引了出來(lái)。是啊，我們是多么幸福！我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福！
幸福很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都有自己渴望擁有的幸福，幸福不需要多么復(fù)雜，小時(shí)種幸福，可以生活是種幸福，可以感受這個(gè)世界也是種幸福，幸福就在我們身邊。這“開(kāi)學(xué)第一課”真真切切給我上了一節(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)第一節(jié)心靈之課，不斷完善著我的心靈。
一天過(guò)去了，回家的路上，我感到前所未有的輕松，同時(shí)也感到自己的不足。
一、我太粗心了，常常忘了這忘了那耽誤不少事。
二、我不知滿(mǎn)足，僅僅有了這些我就很幸福了，我還要多求什么呢？
三、我學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，聽(tīng)著老師講課卻不跟著思考。
……
還有很多不足等待我去改正，慢慢完善自己，在新的學(xué)期中我要做到：
一、遵守紀(jì)律
二、聽(tīng)從指揮
三、勤學(xué)好問(wèn)
四、專(zhuān)心聽(tīng)講
五、提前預(yù)習(xí)
六、學(xué)會(huì)滿(mǎn)足
七、自信
光做到這些還不夠，新學(xué)期中還有很多要讓我學(xué)習(xí)的，我希望可以做到更好！
開(kāi)學(xué)第一天5
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了；在家中習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級(jí)的新生，對(duì)任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧，又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔：嗯！
胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦！
這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象，不會(huì)是走錯(cuò)教室吧？正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師幾句話(huà)令我的.疑慮煙消云散：“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦！
”不會(huì)吧！
我們班原來(lái)就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節(jié)了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂(lè)！
哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái)，我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級(jí)、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完，恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì)在心里說(shuō)上幾句：嘿！
這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯(cuò)不錯(cuò)！
哎喲，這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū)，這學(xué)期有得練嘍！
轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了，都說(shuō)六年級(jí)負(fù)擔(dān)重，還真的就是那回事兒！
當(dāng)然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(zhǎng)高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章！
可是，命運(yùn)卻沒(méi)能好到那去，我四周又布滿(mǎn)了女生，前一個(gè)胡祎倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉(zhuǎn)體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級(jí)加強(qiáng)版嘛！
不過(guò)，原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級(jí)畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。
六年級(jí)一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎？但我心里更希望往后的日子，像開(kāi)學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂(lè)著！”的生活和學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天6
開(kāi)學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開(kāi)學(xué)不適應(yīng)�？墒菫]瀅開(kāi)學(xué)第一天的表現(xiàn)，就讓我發(fā)現(xiàn)，我們有些低估孩子了。
首先：自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)
暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)最多的，訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè)，我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺(jué)性太差，特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一比，更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的假期里，她自己把握不全。但面對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始，她做的很好。
開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè)，老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì)，兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間，兩點(diǎn)四十多才叫她，睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒，哭著對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)依�，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦啊？”我開(kāi)始給她包書(shū)皮，知道她沒(méi)睡醒鬧事，也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到，她哼了一會(huì)，起來(lái)到我身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢覟槭裁纯迒�？我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認(rèn)真的寫(xiě)完了。
其次：自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽(tīng)，而由于瀅瀅的活動(dòng)內(nèi)容也很多，整個(gè)假期也沒(méi)去書(shū)香寶貝，下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書(shū)香寶貝去借書(shū)，原本想的是去了借上兩本書(shū)就走，但沒(méi)想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書(shū)讓我?guī)退x，而今天，她跟本就沒(méi)給我提讓我?guī)退x的事。一開(kāi)始我還促著她快走，可發(fā)現(xiàn)她很不愿意，于是我讓她自己留在書(shū)店，而我去忙自己的事，等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點(diǎn)就餓的.她，到了七點(diǎn)也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!
最后：嚴(yán)格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過(guò)。晚上，我在做家務(wù)，她自己玩，到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳芘阄乙黄鸨痴n文嗎？”我放下手里的活，高興的答應(yīng)了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)瀅瀅愛(ài)“渾水摸魚(yú)”、得過(guò)且過(guò)。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒(méi)有記住，我后背，比她記的要熟。她聽(tīng)我背完，竟說(shuō)：“媽媽?zhuān)以俦骋贿叄瑒偛盼冶车牟皇��！?/p>
新學(xué)期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現(xiàn)，是一個(gè)好的開(kāi)端，做為媽媽我也要放開(kāi)心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個(gè)寬松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍!
開(kāi)學(xué)第一天7
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，淡藍(lán)色的天幕，仿佛被舞臺(tái)上的燈光照亮了，東半邊涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。慢慢的陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在了桌子上，桌子宛如鍍了金，金燦燦的。
終于盼到開(kāi)學(xué)了，我回到了久違的校園。老師沒(méi)變，同學(xué)們也沒(méi)變，一切還都是原來(lái)的樣子。坐在熟悉的教室里，我靜靜地等待著。一想到又可以與老師、同學(xué)們一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)、玩耍，我的心里就充滿(mǎn)著快樂(lè)與激動(dòng)！這時(shí)班主任走進(jìn)了教室，原本喧鬧的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)。但老師的一句話(huà)卻讓我興高采烈的心一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師慢慢地說(shuō)：“同學(xué)們，我們要分班了。請(qǐng)點(diǎn)到名字的同學(xué)出來(lái)排好隊(duì)�！狈职啵∫簿鸵馕吨覍⒉荒茉倥c朝夕相處的好朋友和老師一起學(xué)習(xí)了？不，這可怎么辦？我回憶著我和伙伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我想起了我們班的開(kāi)心果王子豪，想起了我的好閨蜜盛夢(mèng)涵，想起了那每天臉上掛著天真可愛(ài)笑容的付美雪，也想起了我們班的大力王王俊堯，小皮猴子祝新鈺，還有和我一起曾玩耍嬉鬧的同學(xué)們，我還想起……一幕幕的情景似乎剛剛發(fā)生似的，我對(duì)他們有萬(wàn)分的不舍。眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被分到了別的班級(jí)，那種憂(yōu)傷，那種失落的心情，悄悄地涌上了心頭�？v有千萬(wàn)個(gè)不愿意，可我又能怎么辦？我只能呆呆地坐著，望著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被喊到名字跟著新的老師走出去，望著他們眼角那一絲絲不易察覺(jué)的淚光，是那樣的無(wú)奈。
班里的同學(xué)越來(lái)越少，我的心也緊張的像是要跳出來(lái)似的，一直到最后，是班主任點(diǎn)了我的名字，我差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來(lái)，我被幸運(yùn)星砸中了，我繼續(xù)留在了原來(lái)的.班級(jí)，繼續(xù)跟著我的偶像王老師，我真的是太幸運(yùn)了。
新的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)，看著一張張陌生的面孔，我想這真的又是一個(gè)新的開(kāi)始！新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的同學(xué)，我將繼續(xù)努力前行。
開(kāi)學(xué)第一天8
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天，也表示我的校園生活又要開(kāi)始了。我急急忙忙起床，換上了兩個(gè)月沒(méi)穿的制服，帶著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏往去上學(xué)的小路上。
我剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員準(zhǔn)時(shí)檢查；要值日的同學(xué)們專(zhuān)心致志的在值日；越走越近，我漸漸聽(tīng)見(jiàn)了教室里瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)們?yōu)槲覀円鞒臒崃业拈_(kāi)學(xué)歌，小草和小花也在隨著風(fēng)兒搖搖頭，仿佛是在為我們加油，一些都是那么的美好。
我們進(jìn)行完隆重的開(kāi)學(xué)典禮后，便開(kāi)始了這學(xué)期的`第一節(jié)語(yǔ)文課。哦，對(duì)了，我們班還新來(lái)了一位男同學(xué)，名字叫做戴東楷。個(gè)子雖然不高，但他是個(gè)非常陽(yáng)光，活潑的男同學(xué)，我看過(guò)他寫(xiě)的字，他寫(xiě)的字也十分端莊，秀氣，看著令人很舒服。
黃老師今天將要給我們上第一課：《山中訪友》。他先讓我們讀一讀課文的第一段，可我們已經(jīng)大概兩個(gè)月沒(méi)有讀書(shū)了，因此，我們讀書(shū)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴的像一位位年級(jí)很大的老爺爺老奶奶們，語(yǔ)句讀的有氣無(wú)力，沒(méi)有帶一點(diǎn)感情色彩。黃老師聽(tīng)了我們的“鬼哭狼嚎”后，皺著眉頭，嘟著小嘴，說(shuō)：“哎呀呀呀，課文中的我可是高高興興地走出門(mén)，與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，是愉快的，舒暢的，而不是像老奶奶，老爺爺一樣顫顫抖抖地走出門(mén)，剛與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷就摔了一個(gè)大跟頭！”黃老師一邊滔滔不絕，一邊有聲有色地在講臺(tái)上做動(dòng)作，她一會(huì)兒像一個(gè)活力四射的年輕的小姑娘，有一會(huì)兒又扮成了一位扶著拐杖，年紀(jì)很大，搖搖晃晃走路的老奶奶，突然，黃老師摔了一大跤，逗得全班哈哈大笑。我也被嚇得喝不攏嘴，暗想：黃老師可真有趣，一段簡(jiǎn)單的話(huà)被她讀的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
接著，黃老師用小學(xué)生甜美的嗓音和準(zhǔn)確的節(jié)奏為我們朗讀了課文的第1，2自然段，并用尺子敲打講臺(tái)桌邊打節(jié)奏，一邊做出了相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，使我們的朗讀課文的效果也提高了許多。
過(guò)了一會(huì)兒，黃老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，現(xiàn)在我們來(lái)讀第3段，并嘗試背誦。我發(fā)現(xiàn)你們朗讀時(shí)喜歡一個(gè)字一個(gè)字讀，所以我們要一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)詞語(yǔ)地讀。”于是，我們又在老師的指導(dǎo)下，一起跟節(jié)奏，做動(dòng)作朗讀�！鞍�，老橋，你如一位德高望重的老人�！睆牧昙�(jí)一班傳來(lái)的一陣一陣讀書(shū)聲一陣比一陣高，響亮極了！
第一節(jié)課下課后，我們的朗讀能力一個(gè)比一個(gè)好。“新的學(xué)期就是新的開(kāi)始，不管你以前怎么樣，都要從新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)�！蔽矣肋h(yuǎn)都記得黃老師說(shuō)的這句話(huà)，六年一班，向著勝利加油吧！
開(kāi)學(xué)第一天9
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。出二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的.顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)初中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以投稿，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我的初二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)第一天10
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向�？墒窃诮Y(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話(huà)匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話(huà)，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚。看到感人的畫(huà)面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的.程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分，你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂(lè)，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
開(kāi)學(xué)第一天11
20xx年9月1日晴星期日
今天早上，我在媽媽的叫聲中起床了，想起今天就要去學(xué)校了，我不免有些開(kāi)心。
吃飯后，我匆匆背起書(shū)包，隨著爸爸下樓了。當(dāng)然我不忘和媽媽說(shuō)聲“再見(jiàn)”，而媽媽也不忘說(shuō)幾句囑咐我的話(huà)。就這樣，我開(kāi)開(kāi)心心的去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我爸爸指指被子，問(wèn)我：“放在哪里？”我說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽襾�(lái)到了1號(hào)樓，飛快的爬上去。因?yàn)槲疫�要去見(jiàn)見(jiàn)我的老同學(xué)呢。再看看我既熟悉游陌生的校園。終于放好了被子，我爸爸又去交學(xué)費(fèi)了，我就覺(jué)得沒(méi)事做，就去看我的老同學(xué)們了。大家的面孔我是那樣的熟悉，但也有一絲陌生。不過(guò)，還好，他們也沒(méi)有忘了我。老同學(xué)們聊來(lái)聊去，我沒(méi)有興趣了。就馬上從書(shū)包里拿出我早就準(zhǔn)備好的課外書(shū)讀起來(lái)。正讀得津津有味時(shí)，我的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室里來(lái)，看到只有我自己在看書(shū)，還特意表?yè)P(yáng)了我喜歡看書(shū)呢。
整個(gè)上午，我三分之二的時(shí)間在看我的書(shū)，三分之一的時(shí)間在聽(tīng)我老師講一些重要事件。這樣的時(shí)光過(guò)得飛快。一下子，就到了午飯時(shí)間。我記的，那時(shí)，校長(zhǎng)正在講一些有關(guān)學(xué)校的事情。我懶得聽(tīng)，因?yàn)槲铱墒抢蠈W(xué)生，知道怎么走。等了大半天，校長(zhǎng)終于說(shuō)完了，我們總算可以吃飯了。想不到中午吃的竟是我不喜歡吃的包子，這里的包子很不好吃，我老家媽媽奶奶蒸的包子可比這個(gè)好吃一百倍。可為了肚子，我只好吃了，我吃了兩個(gè)就不吃了，走人。閃進(jìn)宿舍里，呼呼睡大覺(jué)。
下午，是從我的懶腰開(kāi)始的。第一節(jié)課，科學(xué)。科學(xué)老師還是以前的那個(gè)，她的課比較有趣，我想，大多是因?yàn)槲覀冃W(xué)生對(duì)大自然的好奇吧。第二節(jié)課是體育。體育課，我想在我班同學(xué)的眼里，也許和“玩”沒(méi)有什么兩樣的`吧。一上課，我們首先走了一下步子，體育老師一說(shuō)“解散”，所有的人一下子散開(kāi)了。倥傯傳著兩種聲音，一種是：“誰(shuí)要玩****呀？”一種是：“我玩，我玩！”體育課可以說(shuō)就是一節(jié)快樂(lè)的“玩”可呀！第三節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師根本就是整節(jié)課全在“說(shuō)”呀！到最后就讓我們練字了。課外活動(dòng)，我們也全待在教室里寫(xiě)字。之后，可以讓我開(kāi)心的放學(xué)鈴響了，因?yàn)槲医K于可以回家吃晚飯了。
一天過(guò)得很快。如今，已經(jīng)是夜晚。開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。真不知道，我以后的路會(huì)是怎樣的。但我希望我天天向上，開(kāi)開(kāi)心心！
開(kāi)學(xué)第一天12
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的'同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎``````
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)! ”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)啊~~~!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開(kāi)學(xué)第一天13
晨曉的初中夢(mèng)
第一章：開(kāi)學(xué)的第一天
正值金秋九月，林晨曉踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊！現(xiàn)在的她即將告別了小學(xué)，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛(ài)的管老師也要離開(kāi)了她的生活，這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，伴隨著公雞的打鳴聲，她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼，摸一摸眼睛，拿起柜臺(tái)上的鬧鐘，這一刻，笑容似乎凝固了，眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說(shuō)：“完了，完了，起晚了，今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊！”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過(guò)早飯，梳理頭發(fā)，拎著一個(gè)書(shū)包，騎著自行車(chē)，向奔騰的'駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，面對(duì)陌生的新同學(xué)，她該怎么做？冷靜冷靜，林晨曉，只要真誠(chéng)地對(duì)待他人，就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。
停靠好自行車(chē)后，她大步流星地走進(jìn)了校園，臉上露出了微笑，記得管老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)：“盡力把每一件事做好，就問(wèn)心無(wú)愧了�！爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯，帶著滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中，做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過(guò)去，凝望著孔子，彎腰心里默默地說(shuō)：“初次見(jiàn)到孔先生，真高興！”
石像似乎晃動(dòng)了，仿佛在說(shuō)：“我也很高興見(jiàn)到你，晨曉�！�
晨曉欣喜地笑了，笑時(shí)露出了一對(duì)大門(mén)牙，顯得有些可愛(ài)，她沿著跑道向四周望去，蒼天的樹(shù)木映入了她的眼簾，十分的茂盛，像一片耀眼的海洋，她帶給了晨曉新的希望，其實(shí)落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機(jī)勃勃，到處充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái)，而在晨曉眼中，夢(mèng)想是一種很神奇的東西，忽遠(yuǎn)忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上，晨曉總有一種陌生的感覺(jué)，初次來(lái)到，緊張的心情躍然紙上！
只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想：一定有什么事情發(fā)生了，不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會(huì)兒，便跟著人群而去。可她只感覺(jué)眼前一片模糊，可憐的晨曉�。‖F(xiàn)在就帶上了眼鏡，瞧！這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望，在七（3)班，此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了：老師長(zhǎng)什么樣子？脾氣好嗎？同學(xué)好嗎？”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發(fā)了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)！
開(kāi)學(xué)第一天14
轉(zhuǎn)眼愉快的暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，就好像昨天才放假今天怎么就開(kāi)學(xué)了。九月份的我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)前一天晚上媽媽就讓我早點(diǎn)睡。不知是開(kāi)學(xué)的緊張還是不能再安逸的待在家里的緣故，我有點(diǎn)不想睡，被媽媽說(shuō)了一通就回了房間。默默的關(guān)燈睡了起來(lái)。一想到每天就可以認(rèn)識(shí)新同學(xué)了還有點(diǎn)激動(dòng)呢。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽早早的`起來(lái)準(zhǔn)備了早餐，吃過(guò)早餐便上了校車(chē)。在車(chē)?yán)�，看著幾個(gè)月沒(méi)有看到的風(fēng)景還有點(diǎn)熟悉呢，想想一會(huì)就見(jiàn)到我?guī)讉�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的老師同學(xué)還有點(diǎn)小開(kāi)心呢。瞬間感覺(jué)今日的校車(chē)怎么這么慢，媽媽說(shuō)是你太著急了。車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我們的數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)主任站在校門(mén)口迎接我們呢，我開(kāi)心都走到校門(mén)口對(duì)老師鞠了個(gè)躬。盡管我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要是換了別的同學(xué)會(huì)不會(huì)就溜了呢。媽媽說(shuō)，要做個(gè)有禮貌的孩子呀。跟媽媽揮手再見(jiàn)后，開(kāi)心的朝著教學(xué)樓小碎步跑了進(jìn)去。以外我會(huì)是最早的那一個(gè)，教室早早的坐滿(mǎn)了同學(xué)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音將我呼了過(guò)去，原來(lái)是我的同桌，早早的坐了位置，旁邊自然是我的了。
上課鈴聲一響，班主任語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，先是寒暄一會(huì)，就帶了一位新同學(xué)進(jìn)來(lái)。老師介紹說(shuō)：這是新轉(zhuǎn)校來(lái)我們班的，以后就是我們班的一員了。我打量著眼前這位新同學(xué)，胖胖的，帶著個(gè)黑色眼鏡，像極了胖版的教導(dǎo)主任。你說(shuō)他像不像數(shù)學(xué)老師，小聲跟同桌說(shuō)道，同桌說(shuō)：還真是��！兩人笑出了聲來(lái)，卻被老師聽(tīng)到便將我和同桌調(diào)了位置，將這位胖胖的新同學(xué)跟我坐了一起，同桌卻和數(shù)學(xué)課代表坐。心想：覺(jué)得今天怎么了，笑還不能笑了。好歹也給我換個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好的一起啊，這樣也能有進(jìn)步啊，希望他成績(jī)不要太差。難過(guò)的將書(shū)包拿了起來(lái)。突然覺(jué)得今日書(shū)包怎么變沉了，怎么和我心情一樣，起起伏伏的。一整天就開(kāi)心不起來(lái)。同桌說(shuō)：一起去小賣(mài)部啊。我漫不經(jīng)心的說(shuō)你去吧，沒(méi)心情。平時(shí)聽(tīng)到小賣(mài)部就像脫韁的野馬攔都攔不住。今天居然不想去了。可能是對(duì)數(shù)學(xué)老師的敬畏，看到這位新同學(xué)就會(huì)想起我“可怕”的數(shù)學(xué)成績(jī)。自然是開(kāi)心不起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一天，心情就從開(kāi)心到不開(kāi)心，想想像坐過(guò)山車(chē)一樣啊。放學(xué)回家后媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心便詢(xún)問(wèn)了起來(lái)，說(shuō)明原委后，媽媽安慰我說(shuō)：你能認(rèn)識(shí)新同學(xué)還不好啊，以后又多了一位新朋友了。聽(tīng)媽媽說(shuō)完好像是那么回事啊，我不就想交新朋友嗎。瞬間心情好多了。這便是我開(kāi)學(xué)第一天了，讓人就記憶深刻呀。所以遇到事不要垂頭喪氣的，說(shuō)不定還是另一番的精彩呢，我們要試著換不同角度想問(wèn)題，會(huì)有意想不到的結(jié)果呢。
開(kāi)學(xué)第一天15
今天是去大學(xué)報(bào)道的日子。心里不再像一個(gè)月前那樣熱切地想去上學(xué)，現(xiàn)在的我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào)，想這想那的，疑問(wèn)在我腦海里盤(pán)旋著。
一大清早，我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發(fā)。我總搶過(guò)老爸手里的行李，想減輕老爸的負(fù)擔(dān)�？墒抢习植蛔�?zhuān)覀兌蓟ハ鄴曛谩Ｒ苍S這就是彼此的在乎與關(guān)心吧!好開(kāi)心喲，有這樣的父親真好。當(dāng)然，我娘也超好的啦，不過(guò)她太關(guān)心我而使我產(chǎn)生叛逆。我就是個(gè)生在福中不知福的人。不過(guò)相信時(shí)間的磨練，我能更加懂事。
到火車(chē)南站，天還下著毛毛細(xì)雨，我老姐也早早的在車(chē)站站崗，像個(gè)十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車(chē)室里像我一樣去遠(yuǎn)方讀書(shū)的書(shū)生排山倒海。那氣勢(shì)賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。
扒開(kāi)人群，穿過(guò)地道，終于看見(jiàn)久違的列車(chē)。車(chē)身是軍綠色的，上面都是久經(jīng)歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著剪過(guò)的票子找到自己的位置。我和老爸座位對(duì)面是一個(gè)外地青年，哇塞~~只見(jiàn)身上的刺青讓人毛骨悚然。四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程居然要面對(duì)這樣一個(gè)可怕的陌生人，我戒心實(shí)足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學(xué)發(fā)短信，終于度過(guò)火車(chē)上那漫長(zhǎng)的時(shí)間。
擁出擁擠的義烏火車(chē)站，學(xué)校的包車(chē)居然連影子都見(jiàn)不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等一個(gè)小時(shí)才坐上前往學(xué)校的包車(chē)。又過(guò)四十分鐘，我的大學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。經(jīng)過(guò)一凡周折，我在同學(xué)的引導(dǎo)下進(jìn)一間220寢室隔壁的寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。接下來(lái)卻引出一連串的笑話(huà)，也真可謂是倒八輩子的霉。
就這樣不管三七二十一，我SAY著HELLO就走進(jìn)去。說(shuō)半天那兩人居然是搞推銷(xiāo)的。隨便，我接著就急匆匆地去領(lǐng)我的生活用品�？杀�.是，到千里之外的目的地卻忘記帶上領(lǐng)票。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子。回到寢室，你猜怎么著，票子在自己的褲袋里，血壓差點(diǎn)沒(méi)降低。
“爸爸，你還是早些去車(chē)站買(mǎi)回程票吧，這里就甭管，我能高定的啦�！蔽倚赜惺愕貙�(duì)老爸說(shuō)道。嘿!其實(shí)我自己也有那么一丁點(diǎn)焦慮著的，怕自己不懂這不會(huì)那，可是又擔(dān)心老爸住外面會(huì)危險(xiǎn)。老爸在我的堅(jiān)持下答應(yīng)回去。
抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門(mén)外。原來(lái)是門(mén)鎖壞，在等待救援到來(lái)的時(shí)候我驚訝的發(fā)現(xiàn)寢室不是221而是219�！巴踾~~”我超大號(hào)爆破音喊道“我走錯(cuò)”。我們得到解救后，我?guī)С鲎约旱男欣钊フ_的房間。
“HELLO”一進(jìn)門(mén)的開(kāi)場(chǎng)白。熱情的室友們對(duì)我挺友善。一切內(nèi)務(wù)在她們的幫助下告一段落。
大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。
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