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那一刻，我讀懂了你作文14篇[薦]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那一刻，我讀懂了你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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那一刻，我讀懂了你作文1
每個人的人生中都有許多的過客，有些過客可能就在你眨眼的一瞬間就過去了。
——題記
在我小學時，曾有一位老師，他有著稀疏的頭發(fā)，挺拔的鼻子，襯托出他那小小的嘴巴。
他就是伍老師。
小學時，我有幸在吳老師的帶領下，獲得了市級的特等獎。將在暑假底，坐飛機去總部參加全國總決賽，去總部是我一直以來的夢想，那里不僅設備高端，而且風景也很優(yōu)美。
很快，暑假接近了尾聲，比賽的日子也很快到了。我的父母放心地把我交給了伍老師，這是對伍老師的肯定。我與伍老師的假期就這樣開始了。
我和老師去機場坐上了飛機，下午17點，我們到達了總部當?shù)氐臋C場。
距離比賽還有兩天，也就是說，我還能在總部晚上一段時間，在這幾天，我讀懂了老師。
早晨，太陽才欣欣然張開了眼，伍老師就把我從睡夢中拉了起來，我心想：伍老師怎么跟我媽媽一個樣呢？伍老師帶我起來去坐地鐵，帶我去見了我們的國家領導人的畫像。
看完畫像，伍老師又拉著我的小手，帶我去了當?shù)厝珖忻膬伤髮W，在我幼小的.心靈里埋下了一顆大學夢。
第二天，又是一大早把我叫起來，雖然臉上不開心，但我心里還是暖暖的。
比賽的日子到了，老師叮囑我說：“放平心態(tài)，相信自己！”
比賽完后，老師帶我去領獎，雖然沒取得優(yōu)秀成績，但這一次比賽，讓我讀懂了老師，也是很不錯的。
老師是成長路上的指路燈，是人生路上的必需品。
——后記
那一刻，我讀懂了你作文2
風咆哮著刮過，樹搖擺著胳膊跳起了華爾茲。將目光從那發(fā)著微弱亮光的窗外的路燈上移開，我又做起了片子上那道從地獄歸來的幾何題。冬天的寒意仿佛透過了堅實的墻進到了我的心底，讓穿著羽絨服的我渾身無力。教室靜的只剩下鐘表“噠噠”地聲音了，全班同學都皺緊了眉頭。我的手像雜耍一樣寫寫劃劃，思維卻像在森林中走失了的旅人在原地打轉。吳老師怎么出這么難的題呀？我有些賭氣：屈老師和馮老師班同學就不用“享受”吳老師如此的.“折磨”。實在是看不懂，為什么吳老師這么樂此不疲地“折磨”我們呢？
突然，迷失的旅人發(fā)現(xiàn)了一個指南針。靈感像洪水一樣沖進了平靜的小池，翻起了一道道閃耀著光芒的浪花。雜亂的字符排起了隊，規(guī)整地站在我的草稿紙上。浪花借著風勢沖進了森林，旅人乘風破浪，直沖云霄！華爾茲也終歸是跳完了。我端起片子，慢慢挪到了吳老師旁�！霸趺戳�？天一”“我好像——做出來了！”“說來聽聽。”于是，我在吳老師溫和鼓勵的目光下將自己的解法一股腦地講了出來。“很好！”吳老師的臉上綻放出了如天邊云霞般燦爛的笑容，“但這里是不是可以有更簡單的方法呢……”天��！“折磨”又升級了！
就像這樣，吳老師每次都會給我們出“超級”難的題來鍛煉我們的思維。而我們的腦子也在一次次“驚濤駭浪”的洗禮中變得越來越強！在數(shù)不清的那樣時刻中，我真正讀懂了吳老師的意圖——不難怎么能鍛煉思維呢？畢竟“師傅領進門，修行在個人！”授人以魚不如授人以漁啊！
那一刻，我讀懂了你作文3
在生活中，有許多人干幾件不起眼的小事，我們便知道他們是一個怎么樣的人……
她是一個極其平凡的老奶奶，就在那一刻，我讀懂了你。那是一個雪天，風呼呼的吹著，天空下起了鵝毛般的大雪，這么冷的.天我還在溫暖的被窩里躺著睡覺�！斑赀赀辏赀赀辍贝巴忭懫鹆绥P東西的聲音�！罢l這么不閑冷啊，下雪天還在外面，你不睡覺，可得讓我睡覺��！”我十分生氣地把被子裹在頭上，但怎么也掩蓋不住那“哧哧哧”的聲音，我倒要看看是誰在樓下，我連忙穿上衣服，趴在窗邊打開窗戶，“呼——”一陣寒風吹到我的臉上，我揉了揉眼，便看到窗外在雪地上忙碌的身影，看你那枯瘦的雙手，顫顫抖抖地握著鐵鏟，一點一點鏟著那厚厚的雪，寒風吹著你頭上的鬢發(fā)，看著平時那么好看的頭發(fā)，在白雪的映照下又有一些發(fā)白。輕薄的身板在寒風的吹動下，顯得十分瘦小。
“哎，不行，太冷了！”我馬上關上窗戶，立馬雙手緊扣，往手心里吹了幾口氣，看著窗外還在下著的鵝毛大雪，寒風吹著樹枝的場景，再看看那瘦小的身影在雪地里忙碌著，不禁地鼻子一酸，我馬上穿好御寒的衣服，跑下去，你看見我來了親切的問我：“干什么去啊，這么冷的天，不在家里�！蔽铱粗哪樒饺湛床淮蟪鰜淼陌櫦y在這時顯得這么清楚。我二話不說拿起她手中的鐵鏟，鏟起雪來，她看見我便說：“沒事我來吧！還有一點我們樓道口就干凈了�！蔽覜]有給她，我一直把樓道掃干凈為止。
她不是為了利益而去做這件事，也不是為了別人的一句“謝謝”她就是這么個人。
這一刻，我讀懂了你！
那一刻，我讀懂了你作文4
無奈的，你離開了賽場，身后留下一串微濕的腳印。你帶著不解、帶著惋惜、帶著遺憾退出了比賽。
你與萬眾矚目的北京奧運會擦身而過，你的心你的難有誰理解？大家期盼你與羅伯斯的對決，現(xiàn)在看來卻是遙遙無期。觀眾的憤怒和不解讓你壓力倍增，但這樣的結果又何嘗是你想要的？你的苦衷，他們怎知？
我懂的你的選擇與無奈，那也是萬不得已。你的傷早就不會讓你如愿，但你一直咬牙堅持到底。有時成功很令人珍重，但有時也不值得留戀。
曾經你在賽場上的雄姿，揮灑的汗水，矯健的步伐深深定格在記憶里。盡管你沒有參賽，但我相信你的實力。你曾以12秒88的`成績收獲成功，背后支持你的是努力。
25歲年齡的你，正直理想在賽道上飛揚的季節(jié)，你腳下的路還很漫長�，F(xiàn)在，需要調整心態(tài)，重新整裝待發(fā)。
也許你為放棄心痛，也許退賽感到歉意。但你樂觀面對對手發(fā)出挑戰(zhàn)：羅伯斯，我等你！你給了我希望，希望再次見證你拼搏，我相信那一天，不會遙遠！
有一種失敗叫做無奈；
有一種無奈叫做放棄；
有一種放棄叫做飛翔。
劉翔，我們期待著，期待下一次奧運會，在愛里，期待你跑出讓我們期待的成績，期待你用你的夢伴隨你，讓你在賽場上飛翔。
閉上眼，又見你那無奈的背影，那勾出讓人心痛的線條，眼淚又一次流出，帶著痛惜、帶著無奈。我相信你不會輕易的放棄，對嗎？
夢中，仿佛浮現(xiàn)你在領獎臺上自豪笑著，胸前的金牌在閃閃發(fā)光，你的眼角還帶著一滴淚，那是你給中國的交代，你會讓中國自豪！
飛翔吧，劉翔。那一刻，我讀懂了你那被成為“放棄”的飛翔，加油！
那一刻，我讀懂了你作文5
雨夜，獨自坐在窗前，會想到你牽著我的手一起躲過的屋檐，那時候，你大大的手掌，清晰的指紋，仿佛為我遮住了整片天空，我沖你微笑著說，下雨真好，而今，你卻不在我身邊，只有我一人獨自在雨夜憶著那天。可這么多年，我依舊不懂你。
深沉的你，會在深夜的書房中獨自點亮的孤燈下，留下雋美的詩，你卻不知，盈盈的光亮倒映在我的眸中，像星星一樣，因為我在你的眼中，你的筆下，看到了柔情和安寧，那一刻，我以為我讀懂了你，深沉而溫暖。
開朗的.你，會在我失意的時候帶我走遍許多城市，或許你已忘卻，在我心里，我會永遠記得我們一起走過的河流與山川。你會在田野里帶著我奔跑，會把清澈的湖水淋在我身上，我當然不會生氣，我知道，你是要我高興，為我好，那一刻，我以為我讀懂了你，活潑而開朗。
大方的你，會毫不吝嗇的對我好，用你強壯的臂膀支撐起我生命中的整座天堂，讓我在寒風蕭瑟的時節(jié)，仍能依靠你溫暖的胸膛，聽著你說慣得我一點都不堅強。那一刻，我以為我讀懂了你，大方而優(yōu)雅。
可恨的你，總愛捏我的臉，任我撕咬，你仍不放手，你會在我僅剩的一口零食中搶掉所有，任憑我咒罵你對我不好。那一刻，我以為我讀懂了你，可恨卻可愛。
現(xiàn)在，我獨自坐在窗前，不是想你的雨夜，卻依舊憶著你從前待我的一幕幕，這一刻，我終于讀懂了你，你只是對我深深的愛的表現(xiàn)，無限的對我好。那么，不管你的深沉，開朗，大方，優(yōu)雅是否，我依舊愛你，誰叫你是我溫暖的城堡。
嘿，上輩子的情人，我的爸爸，幾日不見，你可還好？
那一刻，我讀懂了你作文6
上完補習班回來了，因為早上沒吃飯，媽媽便領我在一家餛飩攤吃餛飩，看著熱氣騰騰的餛飩，我不禁又想起了以前。
那天上午，我因為一點小事和媽媽吵了起來。我怒發(fā)沖冠，簡直和岳飛一樣慷慨陳詞；媽媽也像一頭發(fā)怒的雄獅，對我大吼：“出去！”我也不甘示弱：“出去就出去！”我狠狠地把門一摔，出去了。
漫步在大街上，我好像一個孤獨的流浪者，又似一個天邊的游子。太陽慢慢地升到了頭頂，時間已經過去很久了。
我又渴又餓，走到一個餛飩攤前，目不轉睛地盯著鍋里的餛飩。老板娘見到我這個模樣，問我：“孩子，你是不是想要一碗餛飩？”我點點頭，又搖搖頭。老板娘給我舀了一碗餛飩，放在我面前，說：“孩子，吃吧。”我一個勁地說謝謝。她又問我：“孩子，你怎么了？”我紅著臉，把早上的遭遇告訴了她。
她笑著對我說：“孩子，我只給你做了一碗餛飩，你就這樣感謝我。而你的母親呢？為你做了那么多飯，你對她道過謝嗎？”我的'臉更紅了。突然，我明白了什么，急忙道謝后趕快往家跑。
果然，剛剛跑進院子，就發(fā)現(xiàn)母親站在門口等我。他見了我，說：“兒子，你去哪了？飯都涼了。”瞬間，我的淚從臉頰滑過。
“你怎么啦？是不是餛飩不好吃？”媽媽關切的問。我搖了搖頭，有朝天揚了揚頭，把淚憋了回去。
�。∧赣H！在那一刻，我終于讀懂了你，那深沉的愛！
那一刻，我讀懂了你作文7
祖國邊疆，矗立著一排排白楊，一個小孩拉著爸爸的手問，這些樹為什么要站著，難道不能坐下歇會嗎？
我們輔導班的語文老師名字里有個“燕”字，小個子，披肩發(fā)，戴著細邊眼鏡，斯文秀氣，很多同學都叫她小燕子。
輔導班是媽媽給報的，我滿心抵觸，語文不就是積累嗎，哪需要報班。剛放假，同學們都在家打游戲，為什么我就得出來上課。學習，不存在的。拿出小說，藏好手機，你講你的課，我看我的小說，這種節(jié)奏我熟得很。
可是事與愿違，手機要統(tǒng)一上交，桌上只能放教材和筆記本，最郁悶的是這個老師整堂課都站著講，一切活動都暴露在“敵人”視線里，這可怎么進行地下活動。嘗試著聽會課，可每次恍惚的一瞬間都會被她眼神掃過，她是蠻親切，我卻很心虛。
她怎么老站著，摳個指甲都能被看到，走神更不用說，嘗試想抄一下同桌的，我記得這類題講過，可她就站在前面；我不干別的歇會總行吧，她又嘮叨什么“手不釋筆，筆耕不輟”，還讓不讓人活了？
她怎么跟白楊似的'，一直站著，難道她不累嗎？
前面講桌，后面黑板，她就這樣一直站著上課，難道她不累嗎？一天可是十個小時的課。站的久了，腰酸、背痛、四肢麻木，這誰頂?shù)米“。伤匀徊怀Ｗ�，這個老師，真的讓我有點佩服。
冬去春來，夏至秋還，日復一日，年復一年。不知不覺間，我跟她上了一年課了，她站得很穩(wěn)，從來沒有動搖過，三尺講臺上，她深深扎根，挺拔蒼翠。那是她的位置，卻也不是她的位置。偌大的教室整整齊齊，排列的是學生的座位，她的位置，漸漸住進了我的心里。
邊境線上，我們的白楊也站得很穩(wěn)，多少個日夜，多少個風雨交加的天氣，他耐住了寂寞，也擔起了屬于自己的責任。因為他知道，如果他自己不站起來，那么后面會少很多站起來的樹，站起來的人。
老師說她會一直站下去，直到再也不能站著為止。我相信，那時，我們都站起來了。在她的微笑里，我們站成了一排排白楊。
那一刻，我終于讀懂了你。
那一刻，我讀懂了你作文8
每一刻我似乎讀懂很多東西，然而在那一刻，我讀懂了你。
在一個酷熱的夏天，樹葉被太陽烤得蜷縮起來，樹上的知了正在不停歇的叫著，仿佛在抱怨這個異常的夏天。
在一棟教學樓里，學生們在奮筆疾書答著考卷。我咬著筆頭緊緊地盯著面前的數(shù)學試卷，心里想著一定不能再考砸了，腦子里想著怎么解這道題目。當我寫完最后一個字時，鈴聲響了，我放下筆，揚起了微笑，這次一定一定合格！我背起書包飛快的跑回家。
回到家一開門就聞到了一陣菜香味，我放下書包，跑到廚房說；“爺爺，奶奶，今天是不是有紅燒排骨？”“鼻子可真靈！，就是紅燒排骨�！蹦棠绦χ业念^說道。突然一句渾重蒼老的聲音插了進來：“還要等一會，去看書吧�！蔽颐榱艘谎墼趶N房忙碌的身影點了點頭。拿出標著五年級下冊的數(shù)學書，做起了作業(yè)……
第二天，我坐在教室里緊張地看著老師發(fā)試卷。過了一會，高分和及格的都讀完了，只剩下不合格的了，我的心情一落千丈，我難過的低下了頭。突然，老師興奮地喊了我的名字，我愣了一下，馬上站起來，抬起頭看見老師贊許的目光，疑惑的走了上去，老師并沒有讀我的分數(shù)。當我接過試卷時，雷鳴般的掌聲頓時響起，我看著試卷上的`分數(shù)時，我驚呆了，100分！怎么可能？我的臉上露出了燦爛的笑容。
一下課，我便以百米沖刺的速度跑回家，我喘著粗氣把試卷遞到爺爺奶奶面前，奶奶看著試卷愣了好久，爺爺如平常一樣簽了名，也如平常一樣一句話也沒說，轉身就走，我拿著試卷，呆呆地站在那里。爺爺為什么會這樣？上次我不及格爺爺一句話也沒說，現(xiàn)在我考了滿分，爺爺也一句話沒說，這到底是為什么？奶奶笑著說；“你不合格時，爺爺不說，是怕你傷心，失望；你合格時，爺爺不說，是怕你驕傲，退步�！蔽衣犃耍α�，看著爺爺蒼老的背影，哭了……
爺爺，在那一刻，我讀懂了你，你知道嗎？
那一刻，我讀懂了你作文9
我常有感于自然之美，從中發(fā)現(xiàn)生命的偉大。
又是一個忙碌的周末，早早來到熟悉的教室。坐下，刷題，抬頭，聽課，一切都有條不紊地重復著。當老師再一次讓我們抬起頭聽課時，不經意間，我的余光還是掃到了教室角落的綠蘿上，毫不起眼的她，曾有我的幾多牽掛！
此刻，她還是插在礦泉水瓶里的那株綠蘿，但長得卻異常旺盛。
以前常從長輩那里聽說它好養(yǎng)活。
剛搬來這個教室，她，好小，但很可愛。一棵，就三兩枝，綠油油的心形葉子靠在瓶口，像一把小傘罩著瓶口。陽光打下來照在葉子上，折射出閃爍的光點，像是綠色的精靈，格外富有生機。那時正值初秋，我心中祈禱：愿這么幼小的生命能夠挺過寒冬。
此時已是數(shù)九隆冬，這株綠蘿又一次映入我的眼簾。
原先微小的一株已經長出了幾片新葉，綠得惹人憐愛！心尖一律朝下，有的十分調皮又忽地轉過頭來；每片葉子都挺著個大肚子向外伸展著，好像在給我們展現(xiàn)著它旺盛的生命力。旁邊的一株則爬上了周圍的欄桿，繞了一圈，然后探出頭來。一片恰到好處的`翠綠正代表著新生的美麗，給人以不服輸，不示弱的感覺。比起第一次看見的時候更加有生命力了！它長得那么有勁頭，好像鼓足了勁兒，蓄勢待發(fā)，準備著下一片新葉的出現(xiàn)。
看到這么富有生機的綠蘿，那一刻，我突然明白了：原來，即使再微弱的生命也能撐起屬于自己的一片天地，冬天何足懼！
它們在屬于自己的世界里不斷積累，默默積攢力量，努力成長。這不就是我們嗎？從來不停止奔向明天的腳步，保持心中最初的夢想，迎著曙光。在茫茫的天地中，不斷貯蓄著力量，即使力量再微弱，也從不放棄，相信終會有一天成為自己想要的樣子。
“綠蘿紛葳蕤，繞繚松柏枝。”原來，平凡的生命里也可以蘊藏一個非凡的宇宙。
綠蘿，那一刻，我讀懂了你。
那一刻，我讀懂了你作文10
我認為讀懂一個人，并不是一下子就能夠讀懂的，而是需要通過長久的相處和相互的理解。
第一次看到你時，就覺得你的笑容很燦爛。后來我們慢慢地認識了，學習上，你總是伸出熱情的雙手，幫助我攻克難題；生活中，你是我的開心果，我們總是一起分享快樂。
生活并非一帆風順，我也有不曾讀懂你的'時候，也曾對你有過些許的誤解。
一次，我和你一起走上樓梯。突然，我們看到了二十元錢，這對沒什么零花錢的我們，簡直是一筆巨款。可我想，這是別人的錢，不是我們的，還是要交給老師。當我剛想提出時，卻發(fā)現(xiàn)你慢慢地拿起了錢，放入了自己的筆袋。你看見我看著你，張張嘴好像要說什么。我期待著，你對我說：“我們一起把它交給老師吧！”，可是你沒有，你只是說：“沒事！”。這時，我感覺你在我心中的形象，正在一點點崩塌，從心底里感到失望……
我一個上午都沒有理你，你感到很奇怪，問我：“怎么了？為什么你不理我呢？”我?guī)缀蹙鸵摽诙�，把那二十元錢的事說出來，可我卻忍住了，只是說道：“沒，沒事！”。你奇怪地走開了，我感到一陣慚愧，為什么我沒有這個膽量說出口呢？為什么不趕快去告老師？
到了快吃午飯的時候，我去洗手，路過教師辦公室，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你把那二十元錢拿出來，對老師說：“老師，今天我和王臻嬋同學一起撿到這二十元錢，我不知道該如何處理，所以就交給您了�！边@讓我感到一陣羞愧。
在那一刻，我仿佛讀懂了你。原來，你一直都是那么善良、那么誠實、那么真誠。
那一刻，我讀懂了你作文11
風來，花傾心，花開，香傾城。不是玫瑰，一樣讓人傾心；不是牡丹，卻早已傾城。
去年夏日，在重慶老家。
清晨出了家門，吮吸著家鄉(xiāng)香甜的空氣，走在寧靜的小道上，右邊是一片矮墻，墻上掛滿了爬山虎的藤條，道兩旁法國梧桐散開濃密的枝葉，遮住了整個路面。我沿著腳下鋪起的鵝卵石路面，有意跳了跳，滿心歡喜，快樂前行。不想卻被一條藤蔓絆了一下，抬頭一看，我不由地呆住了。
它們一叢叢，千朵萬朵的閃爍著淡紅色的光暈，滿枝燦爛，像流瀉的花瀑�；ㄩ_如云，我想，這大概就是寫給薔薇的吧。
這些密密匝匝的小花朵，浮在翠綠的葉上，碧綠和深紅覆住了整個墻面，從遠望去，似一片花兒的長廊，似乎每一朵花都像款款走來的村中女孩，天真活潑，也不失清芬，甜美。盛開的花兒在高處，花朵飽滿，清麗明亮，像伊人的回眸，婉約安靜。心形的小小花苞呢，在低處，小巧玲瓏，婷婷婀娜，又像孩童滿臉的笑，天真浪漫。聞香而至的蝴蝶，在花朵之間像仙子凌波微步，又似雪花御風而行。香消落地，成熟的花瓣成就了一首婉約古詩：蝶舞雙雙誰喚來，輕綃片片何人剪？人在花前走，就是暗香盈袖，花香襲人，世人都知牡丹之名，可誰又曾細細端詳過這平凡普通的'薔薇，誰又感受過它的楚楚動人？
小小的薔薇花，嬌而不媚，柔而不弱，卻“繡難相似畫難真”。它們重重疊疊地開著，一朵挨著一朵，既相似又不同，就在廣袤深情的大地上，靜靜地展現(xiàn)自己的美。
風來，花傾心，花開，香傾城。不是玫瑰，不是月季，也不是牡丹，不用悉心照看，不用關懷備至，一樣可以清芬四溢，嫵媚動人。
那一刻，我讀懂了你。
那一刻，我讀懂了你作文12
我沐浴著陽光，一路小跑著穿梭在校園小道上。遠遠地，我看見了食堂外站著的母親，她雙手提著衣服和好吃的東西，不停地張望著。
冬末的陽光從遠山的'峰巔上傾瀉下來，在她的肩上鍍上一層美麗的赭紅。清風拂過略帶嫩芽兒的樹枝，若有若無地吹著她那披肩卷發(fā)�！皨寢尅保∥遗d奮地沖她叫著，她這才收起張望的目光，會意地笑了笑“來了呀！來，我給你說，你得把這衣服加上，還有多吃一些水果。核桃要記得吃，衣服臟了不用自已冼，周末帶回來……”嘮叨的媽媽又開始了，也只有這時，是媽媽最最能流暢地一連串說出這么多，我呆呆地看著她，她老了，歲月在她的臉上留下了道道痕跡。這眼前的這位賢惠的母親把多少愛放在我的身上，為了我，她付出多少不求回報的辛苦。
“媽媽！你還是陪我吃一頓飯吧！”我忍著淚水說到�！安涣�，我還得值班呢！你自已照顧好自已哦！”你把雙手提著的如重任一般鄭重地交給我！微笑，轉身，離開……我忍不住淚水任它劃落。一直望著在眼中漸漸模糊的背影，直到消失。
我想，我讀懂了你吧！親愛的媽媽！
那一刻，我讀懂了你作文13
八月末的晚風，真的會使人睜不開眼的，是無限溫柔的手掌輕撫而過，仿佛人們下一秒就會醉在這水汽氤氳的風里。但是我不敢醉，扒著柵欄，睜大眼睛看著滿池——
枯枝敗葉，殘荷滿塘。
我感到原本招搖的光熱停止攀升，心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離，投奔向沉淪的太陽那里去了。想象中滿目“接天蓮葉無窮碧”的情景竟是蕩然無存。
只是綠的有些發(fā)黑的殘荷，它們長得太過寬大了，大的自己都支不起身子，便悄無聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲還是初秋的風，將它的身體刮得一點肉也沒有，讓人聯(lián)想到博物館里的那些化石。是啊，那荷上僅剩的脈絡連在一起，在風中搖搖晃晃，可不就像極了骨架，空蕩蕩的，倒伏了一片。又好像是遭了一場大火，所以才顯出焦黑的顏色來。
我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下，一株株圓實飽滿的蓮蓬正搖晃著，探頭探腦。我將身子激動地探出去，想要掠過那片礙事的枯荷，卻無意間看到一株毫無遮攔的蓮蓬，它干癟，低著頭，原本應當盛滿蓮子的圓盤上，只有幾個黑色的孔洞。我嚇了一跳，趕忙把身子拽回來。
那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多，我的手指驟然收緊——剎那間，我讀懂了。
原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應享有的'陽光雨露，卻未曾想，正是這腐朽的荷，用自己已然枯敗的身軀，抵擋風雨和銳利的陽光，為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨特的天空。它們甘愿被烈日灼燒，燃燒自己的肉體，也要用殘缺的骨架來守護。
眼中的池塘好像真的燃燒起來，原本翠綠鮮活的荷，一點點地化為灰燼，但它拼死也要守護的生命，此刻正在身下重生。
那不僅僅是荷了，我的眼忽然有些濕潤。
某種意義上說，荷更像是蓮蓬的母親，而那有小而鮮活的生命，又何嘗不像我們呢？這種無聲的愛，寥遠而又深沉，她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒？
滿池的殘荷，綻放出一種獨特的美來，我知道，那是生命的力量。
那一刻，我讀懂了你作文14
將一件事干到完美很難，同樣的，想要完全讀懂一個人也不簡單。但或許某時某刻，我就會領悟，這個人所做的一切。
他是我們的班長，一位勤勤懇懇的班長，就讓我們稱他為瑞瑞咸吧。
說他勤勤懇懇，這絕對不假，瑞瑞咸可是班委里的老骨干，有著一年多的工作經驗。沒次都可以在突發(fā)情況時迅速解決問題。你瞧，他這不正在維持班級紀律，那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴！”驚得大家是陡然一震。那一刻，我讀懂了他的嚴厲。
瑞瑞咸大班長在平日里也有十分和善的一面。下課時還可客串捧哏，跟客串逗哏的小苗同學都得大家是不住發(fā)笑。來聽聽他們的對話吧“源啊，聽說你吃雞賊厲害啊，是不是�！贝蟀嚅L這樣說到。而我們的小苗同學也是不含糊，眨著瞇瞇眼笑臉盈盈的回復到：“是啊，我一頓可以吃半只呢。”頓時引起了如潮水般連綿的大笑聲。“半只雞”這個梗也在同學間傳揚開……那一刻，我讀懂了他的和善。
不光如此，瑞瑞咸亦是一個敢挑重擔，負重前行的'人。那是在運動會前的動員大會上，正巧報到男子一千米這個項目時。沒人愿意參加，同學們的目光就聚焦在可愛的大班長身上。瑞瑞咸意識到了什么，知道自己該“橫空出世”一下了，于是大吼一聲“我來�！�
他來了，就一定會為班級帶來榮譽。他也是這樣努力準備著比賽。終于到了比賽日，烈日當空，大班長瑞瑞咸站上了跑道。
發(fā)令槍響了，他沖了出去，像一根追隨班級榮耀的箭矢。但他還是落后了，臨危受命導致的準備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈，到最后了，他仍不放棄，努力做到自己的最好成績。他也確實做到了，盡管腳像灌了鉛，沖過終點時甚至在渾身打擺子，他也沒停下一步，最終取得了第四名的好成績。
他沒有如栩瑞同學一樣的速度，沒有小馬哥一樣的從容，但他有自己的堅持到底，永不服輸?shù)男拍�。那一刻，我讀懂了他的堅持
是啊，從他堅定的目光中，我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星：歷久彌新，永放光彩！
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