吹泡泡作文[集合]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

　　放學回家，我看見公園里有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對準塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個個胖乎乎的.泡泡。瞧，它們多有趣�。『孟裾�在感謝我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠的藍天，成了一個自由自在的泡泡。

吹泡泡作文2

　　你見過泡泡嗎？你玩過泡泡嗎？你知道泡泡是怎么來的嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　首先拿起泡泡棒，再沾點泡泡水，然后輕輕地一吹，最后泡泡就乖乖地跳了出來。

　　這些泡泡有的大，大的像氣球；有的小，小的像珍珠。這些泡泡的形狀千奇百怪：有的像花瓣，一片片地從天空飄落下來；有的像一顆顆珍珠從銀河中散落下來；還有的像雪花在天中飛舞；又有的像一串項鏈，也有的像冰糖葫蘆；有些擁抱在一起，像一對相親相愛的家人。它的顏色有紅的，黃的，藍的，橙的，綠的……五顏六色，太陽一照如同彩虹般美麗。

　　泡泡們也很調皮，到處亂飛。有的飛到天空，它想要旅行；有的'飛到書本上，它渴望能學習；還有的落在頭發(fā)上、衣服上，它想要跟我來一個大大的擁抱。

　　假如我變成了泡泡，我想飛遍全世界，想玩遍所有的游樂場，想飛世界最高的山峰。

吹泡泡作文3

　　吹泡泡“比賽”開始了！我的泡泡水是自制的：先拿一個小瓶子，把水倒進去，然后加入了一些洗潔精，蓋上蓋子晃一晃，就制成了。最后找來一根吸管。

　　我?guī)е�自制的泡泡水，興高采烈地來到操場上吹泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著吸管，和同學們一起比賽吹泡泡，看看誰吹出的泡泡好。我吹出的`泡泡大得像蘋果，小得像湯圓；同學們吹的泡泡大得像皮球，小得像水晶球，我們真是不分上下呀！

　　我們大家吹出的泡泡連在一起，一開始像雪人，然后變成了“糖葫蘆”……最后連成了長長的一串，好像給藍天母親戴上了珍珠項鏈。

　　最后，我們依依不舍地離開了操場，結束了這次難忘的吹泡泡“比賽”。

吹泡泡作文4

　　星期天，媽媽帶我去公園玩兒。公園的兒童樂園里，很多小朋友在吹泡泡，于是媽媽也給我買了一個。

　　我興沖沖的把泡泡棒從泡泡水里拿出來，用盡力氣使勁兒一吹�？墒窍胂笾械呐菖菀粋�都沒有。我沾了點兒泡泡水兒又吹了一次，泡泡還沒有出來，沾在泡泡棒上的水膜就破裂了。我沮喪極了。吹泡泡應該是一件很簡單的事情啊，為什么我吹不出來呢？

　　這時媽媽走過來對我說：“吹泡泡是有技巧的。不要用太大力氣，輕輕一吹就能吹出泡泡來了�！甭犃藡寢尩脑�，我又試了一次。果然，一串漂亮的泡泡隨著我輕輕吹動的空氣飄了出來。泡泡有的大，有的小，在陽光的`照射下，閃爍著彩虹般的光芒。終于成功了！我樂的一蹦三尺高，連續(xù)不斷的吹了起來。不一會兒，我周圍已經(jīng)是泡泡的世界。飛舞的泡泡吸引來很多小朋友追逐。

　　通過這件事，我也明白了一個道理：做任何事情都要都要講究方法。找對方法一定會成功！

吹泡泡作文5

　　今天，老師讓我們猜了一個謎語：“左一個，右一個，小手一碰就消失�！庇械娜苏f是足球，有的人說是乒乓球，可是都不對，老師告訴我們是泡泡。

　　泡泡晶瑩剔透，脆弱易破，大小不一，大的像氣球，小的像珍珠。

　　吹泡泡時要先搖一搖泡泡水，再沾泡泡水，接著輕輕一吹，最后泡泡像小孩子一樣跳了出來。泡泡真美，一串一串地像珍珠項鏈，它們有的兩個一群，有的三個一伙，泡泡的顏色有很多，有的`紅的，有的黃的，有的綠的，五光十色，美麗極了。

　　一會兒，教室成了泡泡的海洋，我們要來抓泡泡了，我們跑來跑去，卻沒抓到一個，因為泡泡實在是太調皮了。它們有的飛到天空中，和云朵玩捉迷藏，有的飛到大海想和魚兒交朋友，有的鉆進地里和蚯蚓拍皮球……教室成了歡樂的海洋，而這場抓泡泡的游戲又消失在我們的歡聲笑語中。

　　假如我是泡泡，我要飛到海洋里和最大的魚交朋友；假如我是泡泡，我還會飛到全世界去旅行，我要飛到內蒙古，去看東北虎……

吹泡泡作文6

　　今天一上課，老師就說要帶我們去吹泡泡，吹泡泡開始啦！

　　吹泡泡，首先要擰開泡泡水瓶，再將泡泡器浸在水中，接著鼓起我們的小嘴，最后再把泡泡吹出來就可以了！我們吹了一個又一個五顏六色的泡泡，有的綠油油的像碧綠的田野；有的黃橙橙的像金黃的麥子；有的白花花的`像老者的胡子；還有的藍晶晶的好似遼闊的的天空。泡泡的形態(tài)更是各不相同，幾個泡泡連在一起，像一個個可愛的小精靈，在天空中飛翔。其中有五個泡泡連在一起的，像一掛葡萄一樣；三個泡泡連在一起像小朋友牽著手玩；一個則像圓圓的氣球飄在天上。一個個晶瑩剔透的泡泡就陸陸續(xù)續(xù)的從泡泡世界里走出來了。哇！一個很大的泡泡里包含著許多小泡泡，如同一個無邊無際的宇宙中有很多小星球一樣……吹完的泡泡有的落到了我的頭上；有的落到了我的臉上；還有的飛向了藍天。

　　今天，可真是搞笑呀！不僅學會了寫吹泡泡的作文，還體驗了吹泡泡的樂趣。

吹泡泡作文7

　　今天天氣格外晴朗，老師帶我們去儒學廣場吹泡泡，我們開心得一蹦三尺高。

　　我們來到了廣場上，那里的景色非常美麗，花五顏六色的，好像正在對我們微笑呢！草綠油油的，好似在微風中跳舞。樹木郁郁蔥蔥的，正向我們招手呢！它們好像戰(zhàn)士一樣守護著那里。

　　開始吹泡泡了，老師把吹泡泡的.工具發(fā)給我們，大家就按捺不住地吹了起來。我用吸管蘸了一點兒泡泡水，鼓起嘴，輕輕地吹著吸管，一連串的泡泡飛了出來，它們在天空中翩翩起舞。調皮的泡泡圍著我團團轉，害羞的泡泡躲在草叢里，充滿好奇心的泡泡，越飛越遠，好似要去旅行一樣。

　　我看看其他同學，他們也吹出了各種各樣的泡泡，有的像葫蘆，有的像彈珠，還有的就像皮球似的。泡泡在陽光下變得五彩斑斕，有鮮艷的橙色，耀眼的黃色，淡淡的粉色……它們都像披上了五彩衣，美麗極了。

　　泡泡越飛越遠，越飛越高，帶著我們的夢想飛向了遠方。

吹泡泡作文8

　　來到操場上，我們便迫不及待地開始吹泡泡了。

　　我拿起吸管，蘸了點泡泡水猛地一吹，水滴出來了不少，可泡泡一個也沒有，我又輕輕的吹了一下，還是沒吹出泡泡來。我想：重重的吹不行，輕輕地吹也不行，那我不輕不重的'吹一定能吹出來。于是，我又不輕不重地吹了一下，泡泡吹出來了!我高興極了，又吹出一串串泡泡。操場上布滿了泡泡，猶如泡泡世界。

　　漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀!看著泡泡飛向遠處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠處。

　　我剛陶醉在吹泡泡的快樂之中，馬上，鈴聲就響了，我這才依依不舍的回了教室。

吹泡泡作文9

　　老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！

　　這時，小林走過來要和我比賽吹泡泡�！昂撸　蔽易孕艥M滿地說，“比就比，放馬過來吧！”“好��！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應道。

　　說干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個個晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的像一個個紅紅綠綠的大蘋果。

　　我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的`，一串接著一串，煞是好看。

　　在一旁圍觀的同學興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認為不分勝負。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文10

　　吹泡泡開始。學生“八仙過海各顯神通”，想出各種各樣奇怪的吹泡泡的方法。

　　小鵬把吸管放進杯子，吸足空氣，用力吹。杯子里溢出無數(shù)的泡泡，讓他的手又濕又粘，但他一點也不在乎，說:“葡萄是待售的！大圓葡萄！”它讓我們笑了。

　　小花園里的泡泡水很特別。吹出的.氣泡是有彈性的！小源和肖敏戴上手套玩“彈性泡泡”，玩得很開心。我從旁邊看著，羨慕！

　　小香在桌上吹了一個半球形的大泡泡。他說，“這是電影院里的球幕！”當我仔細看的時候，有七種顏色的光在這個半球形的大泡泡的表面上流動，所以我笑著對他說:“你的電影院正在放映《奇妙的北極光》！”我的話吸引了幾個同學觀看，每個人看著都笑了，更不用說他們有多開心了！

　　“吹泡泡”真的很有趣。我們希望什么時候再玩“吹泡泡”游戲？

吹泡泡作文11

　　今天，老師給我們準備了神秘的禮物。老師拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾點泡沫水，然后小心翼翼輕輕地吹。

　　老師吹出來的泡泡照在燈光下五彩繽紛，有紅的，白的'，淡綠的，五光十色美麗極了！有的像葡萄，七星瓢蟲，冰糖葫蘆，美極了。

　　老師說：“我們來舉行一場泡泡比賽，看誰吹得美麗�！贝蠹遗d奮地跳起來了，比賽開始了。兩個同在在吹，然后其他同學都去抓泡泡，有的同學用頭頂，有的同學用手抓。有的泡泡像炸彈，一碰就爆了，有的泡泡像氣球飛呀飛，落在我的衣服上、頭發(fā)上、書桌里。最后無聲的散裂了，變成泡泡水落進我們的眼睛里。

　　“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圓。泡泡大，泡泡圓，泡泡是座快樂園。”我們一邊吹泡泡，一邊唱起了歡樂的歌謠。

吹泡泡作文12

　　星期天的一個下午，我約了幾個小伙伴們到不遠的公園里吹泡泡。

　　吹泡泡開始了，我一手拿著泡泡水瓶子，一手捏著吹泡泡的管子，先用管子的一頭蘸了一些泡泡水，再把管子的另一頭送到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，��！大大小小的泡泡就從管子里飛出來了！

　　身邊的小伙伴也和我一樣，吹出了形狀各異的泡泡。有的是單個泡泡，又大又圓，晶瑩剔透，就像一個個水晶球；有的是兩個連體的泡泡，大小一樣，形狀相似，好像一對雙胞胎手牽著手在散步；有的是兩個泡泡一大一小疊起來，好似一個可愛的小雪人；還有的是一連串的小泡泡，如同一條珍珠項鏈掛在天空。在陽光的照耀下，這些泡泡有的'隨風飛上了天空，有的躺在樹葉上曬起了日光浴，還有些勇敢的泡泡跳下了降落傘，落在了地面上。

　　看著這些可愛的泡泡越飛越遠，我仿佛看到，它們承載著我的美好夢想飛向了未來。

吹泡泡作文13

　　一天，我和伙伴在操場玩耍。我們都在玩自己帶來的泡泡，有的帶的是“泡泡槍”，有的帶的是普普通通的泡泡，還有的是自制的。泡泡水是用一比一的肥皂和清水調制而成的。

　　我先把瓶蓋打開，再將“泡泡槍”伸入瓶內，蘸一些泡泡水，然后把“泡泡槍”取出，對準天空按下按鈕，哇！泡泡們爭先恐后地冒出來。真美啊!有的像一顆顆五顏六色的水晶球，有的像大小不一的.乒乓球。數(shù)不勝數(shù)的泡泡好像在開會。

　　這時，不知是誰說道：“我們來比賽！”我先吹了一個大泡泡，足足有皮球那樣大，它拖著笨重的身體慢慢飛向空中。華德路情不自禁地追上去，說：“泡泡！你給我站住，有本事你就別跑！”泡泡越飛越遠，眼看就要追不上了，華德路氣呼呼地說：“不追了，又沒追上，氣死我了！”我們女孩子都笑得前俯后仰。

　　吹泡泡真有趣，許多的泡泡帶著我們的夢想飄向遠方。

吹泡泡作文14

　　今天，老師讓我們試了試吹泡泡。

　　首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場了。他們個個瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的�！班�！”丁怡萱吹出來了一個泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因為太薄了吧！汪德恒頭上青筋爆出，臉圓鼓鼓的，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來。

　　我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來。我看了看一旁的解芷琪，她也不聲不響，自個兒努力。我又轉回來，多嚼幾次，用力一吹還是吹不出來呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的.方法。

　　雖然我沒有吹出泡泡，但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧！

吹泡泡作文15

　　今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個游戲，我們盼望了好久呢。

　　我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開蓋子，取出桿子，蘸了點泡泡水。就對著桿子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時變成了泡泡的海洋。

　　“同學們，我們一起到教室外面去吹。”“好！好！”大家一窩蜂地往外跑。

　　你吹一口，我吹一口，吹出來的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的.葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調皮了。

　　時間過得真快，轉眼吹泡泡游戲就要結束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續(xù)上課。

　　通過吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂，快樂也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動。

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