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思緒的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的思緒的作文,歡迎閱讀與收藏。
思緒的作文1
“夢里,感情和思緒都醉了,聲音里沒有淚水。沒有一千天過去了,芳年數(shù)已降至華帝!
一夜醒來,冰冷窗戶的墻壁,推開那薄薄的,看見你躲在云層里偷偷哭泣。
你,冰冷的雨,破碎的思緒;長時間站在窗前,注定會延長我心中模糊而陳舊的記憶。感情的邂逅,感情的飛羊群,感情的飛雨從一個地方落到另一個地方;夢幻般的漣漪變成了裙子的柔美,浸透了我的情感;遇見你沉默的神秘,水的美,風(fēng)格的美;才演繹出撫摸牽手的深情;過去的每一點(diǎn),都注定這輩子延續(xù)你我的真情。但是現(xiàn)在,一切都隨風(fēng)而逝,只留下冬雨里悲傷的淚水。
你,寒冷的冬雨,褪去了世界的浮華與美麗。風(fēng)霜寂靜,不代表古鐘樓寂靜;你忘了我的溫柔和含蓄嗎?《誰來剪西窗燭》的`詩,變成了遙遠(yuǎn)而美好的往事回憶:花的哀愁,被流水的真誠收起;年輕的青春變成了成熟的魅力,你對我的愛成了對岸煙花里遙遠(yuǎn)的美,永遠(yuǎn)深深的埋在我的記憶里…
你,寒冷的冬雨,隱藏著愛人的美麗和悲傷。經(jīng)過千百年的追逐,站在細(xì)雨中,引來了花傘溫柔的掩護(hù);素顏之美如荷香,信賴方群的嫉妒;淡淡的微笑,用溫潤的玉手撫平我心中冰冷的沉默;神韻筆墨在感傷的宣紙上指出了真誠、溫柔、悲傷、善良的真諦一千年的記憶訴說著愛情的美好。
你,寒冷的冬雨,是癡情的人的眼淚。世界上殘存的褪色的美,如蝴蝶突然被你嚇到,殘存的美麗夢的漣漪,如破碎的夢,被無情的風(fēng)遺忘在愛的角落。悲傷的你,悲傷的我,正在詮釋朱良悲傷的過去。對岸,你如紅塵夕陽般美麗,拼命掙扎著展現(xiàn)自己溫柔美好的內(nèi)心絕望。無情的風(fēng)雨,悲傷的淚水,訴說著過往醉人的傳奇經(jīng)歷。
你,那冰冷的冬雨,是一段沉默的記憶,對世間萬物都有著深深的情意和善意。山河情懷;葉葬花的善良;落水的深層含義;。不斷被修改和改寫的憂郁之美。冬雨看見了,冬雨聽見了。為了這份真誠的努力,她不得不偷偷哭泣。是的,只有冬雨才能理解它的深層含義。誰能理解誰出來了?出來人情幾何?“問問這個世界是什么樣的,教我去死……”;在夢里千百度的找你,驀然回首,你在燈火闌珊處...... 你,寒冷的冬雨,滋潤了我失去的一切;感動我失望的淚水;嘆了口氣,我很無奈,很輕;我久違的美麗的滄桑;期待我沉睡的過去。一系列模糊而清晰的殘存記憶,讓我的眼中涌出溫柔的珍珠和玉石;我分不清哪個是冬雨,哪個是淚!拔锸侨朔,淚先流”,這千年的美好,這千年的冬雨,不知多少人醉酒后的思念揮之不去,多少人的回憶藏在潮濕中......
思緒的作文2
很多時候,我喜歡一個人靜靜地望著天空發(fā)呆,看著漫天閃爍的星光,總是會想起幼時,一群小孩子,躺在各自媽媽的懷里,聽著那些古老而神奇的傳說,看著天空中一顆顆星星,在那段最無憂的燦爛時光里刻下那種最單純的微笑,那種幸福是那么的溫馨,那時的我總會在心底默默祈禱:我要在媽媽的懷里長大。而如今,我已經(jīng)好久好久沒有在母親的懷里哭泣了,走在街上,也沒有人在稱呼我“小朋友”了,如今也馬上要結(jié)束我的少年時代了,那些塵封了許久的往事在這一片朦朧的靜夜里一幕幕的浮現(xiàn),不禁地想問問自己:這就是成長?
當(dāng)我懵懵懂懂地走進(jìn)學(xué)堂,看著窗外那株小樹苗靜靜地成長,聽著那些知識如音符般跳動的旋律,在我生命里激起一層層的波瀾。那時的我還只能歪歪斜斜的在課本上寫下自己的名字。課堂上,我會目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,筆直的坐著,還規(guī)規(guī)矩矩的舉手發(fā)言,記得當(dāng)初小學(xué)畢業(yè)時,我看到那株陪我一同成長的小樹已經(jīng)長的很粗了,我偶爾從那兒路過時,看到那株樹已經(jīng)很高很茂盛了,卻不知是最近的哪一天,竟發(fā)現(xiàn),那株樹沒了。
有時候,真的好想問一問自己:成長,為我?guī)砹耸裁矗?/p>
一封友人的信箋將我拉回到了從前,原來昨天的我還在放肆的哭、無羈的笑,昨天的我還會任性,還會沖動。然而今天,我卻收拾了自己的心境,控制了自己的淚水,學(xué)會了支配任性無知的年代,也許這就是成熟吧!每天活在自己心靈的陰暗角落里,皮囊外的微笑總是會摻雜著一些世故,些許的處心積慮,很多人告訴我說:你變了。我會告訴他們:“不是我變了,而是我長大了。”是的,是長大了,成熟了。
很多時候,我回覺得很累,很孤單,我也回問自己:這也是成長?
當(dāng)我拿到初中畢業(yè)證的那一天,我懂得了什么是分離,記得那天陰雨綿綿,正如我的心情,當(dāng)時幼稚的認(rèn)為每一份感情都會是天長地久,永不變更的,卻在轉(zhuǎn)身的一剎,便物是人非了,如今,我多么希望自己可以忘掉曾經(jīng)走過的那段陽光燦爛的日子,然而我也明白,創(chuàng)造一段回憶用一小時就可以,而忘卻卻是需要用盡一生的,當(dāng)我們不再擁有的'時候,我還會自欺欺人的躲在那個自己為自己營造的夢里,不肯自拔。好離,真的好累,當(dāng)那份疲倦向我身體襲來的時候,便會覺得是那樣的無助、空虛,但是,成長已經(jīng)不允許我哭泣了,我只有等待,等待漫長黑夜后的黎明曙光,等待成長。
我不知道什么是成長,也不知道成長為我?guī)砹耸裁。但是,這是我的路,我的人生,如果我注定要承受這一切的話,我也只能默默忍受,不過我相信有明天,相信風(fēng)雨后湖有彩虹,相信成長的明天,一定會更好!
思緒的作文3
又是一年清明,天空蔚藍(lán)無比,抬頭一看便讓人心曠神怡。鳥鳴聲撞擊著神經(jīng),微風(fēng)輕輕地拂過人們的臉龐。
大人們正熱火朝天地準(zhǔn)備著掃墓用的紙錢、吃食。小侄子在一旁嬉戲玩鬧,與他哥哥玩著捉迷藏,樂得眼瞇成了一條線,露出一對小虎牙。小侄女還是小寶寶,窩在她媽媽的懷里酣甜地睡著,一副與世無爭的樣子。而哥哥姐姐的各自拿著手機(jī)低頭擺弄著。我抬起頭望向山上,那里沉睡著我最思念的人。
一大家子的人來到山下集合,拿著一些鋤頭、籃子上山。我獨(dú)自走在前面,在高大巍峨的'山面前,我顯得如此渺小。樹像邊疆的戰(zhàn)士們挺立在自己的崗位上,春筍也從地里鉆了出來。二哥大呼一聲,拿著鋤頭向春筍跑去,眾人跟著他哈哈大笑。沒一會兒,籃子里便多了幾根春筍,形狀如彎彎的月牙。伯母們一邊走一邊摘著清明草,還嚷著回去做青團(tuán)呢!
小溪潺潺地流著,可以看到溪底的小石子。陽光照著溪水,給溪水鍍上了一層金。我們洗著手,直呼清涼。枇杷還沒有成熟,被農(nóng)民們用棕色的袋子包了起來。三哥拉著二哥一起到山頂,去摘那艷紅的花朵,插在墓前;ǘ潆S著微風(fēng)搖曳,似乎在呢喃輕語。大人們也開始忙活起來,擺東西的擺東西,點(diǎn)蠟燭的點(diǎn)蠟燭。我看著眼前的熱鬧場景,心里似乎有萬語千言想與人訴說。
這時,一幅畫面映入我的眼簾。一對爺孫倆大手牽小手,爺爺拿著所有東西,男孩看了,把輕的袋子提了過來,說道:“爺爺,我?guī)湍闾岚!”爺爺把那個袋子拿了回來,對小男孩說:“小乖乖,你去摘花好了,那些重的東西就讓爺爺提吧!”到了一些坑坑洼洼的地方,爺爺二話不說地讓小男孩騎在肩上。小男孩親了爺爺一口,爺爺笑得合不攏嘴。我的思緒隨著他們的笑容飛到了從前。在眾姐妹兄弟中,爺爺最疼愛我了,每一年的清明,都是他背著我上山,也像那對爺孫一樣,即使那年我已經(jīng)十一歲了,爺爺還是背著我到山頂。如今,常常背我上山的爺爺在哪呢?
清明時節(jié)雨紛紛,有烏云從遠(yuǎn)方重重壓了下來,淅淅瀝瀝的雨水打濕掃墓人,也把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我趕緊打開雨傘,燭火已經(jīng)被雨水澆滅了,輕煙縷縷上升。我的爺爺正在眼前這座墳?zāi)估镉肋h(yuǎn)沉睡?粗菍攲O也撐開傘漸行漸遠(yuǎn),我仿佛聽到熟悉的聲音在我耳畔響起:“乖囡囡,快來吃吧,這糖可甜了!蔽业臏I瞬間盈滿了眼眶。
雨勢漸大,媽媽拉著我隨著人潮下山了。雖然我離開了,但腦海中卻時時浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛啊?/p>
思緒的作文4
一直回憶著,回憶著。你的音容,你的笑貌都浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天,你是那么的從容,你跟我說你要走了!去哪兒?我心中充滿了無盡的疑問。你對我說,因為你的病情一直沒有好轉(zhuǎn),使你拖欠了一大堆學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在身體好了,你必須離開,必須再讀。你從容而堅定的表情無情的襯托除了我的無助與慌亂。
我什么也沒有聽下去,只是感到孤獨(dú)的心房一直在呼喊著:不要走!不要走!我希望我們永遠(yuǎn)都會是好朋友。可是嘴卻像有千斤石頭般壓住,我沉默了。
去食堂的一路上,伴隨著我們的只有秋葉落地后的哀愁,它的下落像對我的控訴也想對我的嘲笑。身體像背著千斤的鋼鐵,是那樣的痛苦。我不想只能在回憶時才看見你!
我終于開口了:“為什么一定要走呢?初中生活你都已經(jīng)過了一年了!我不是幫你補(bǔ)了課了嗎?你留下來,老師和同學(xué)們都會幫你的!蔽医辜钡刂甘謩澞_。你皺了皺眉頭,忽然露出了讓人心寒又像讓人在無情中被打落地獄的笑容,是對我的嘲笑嗎?還是為了讓我死心?“你不會明白的,我處于這種不能上又不能下的狀態(tài),你是永遠(yuǎn)不會懂的!”你激動地講著!昂冒!我不說了!”我再一次沉默了。
最后一次的牽手,路好長好長,時間慢慢地停住腳步!你知道我是多希望時間永遠(yuǎn)停在這一刻。但是,這一刻卻只能成為歷史的瞬間,就像流星劃過的那一瞬間,過后不留一絲的痕跡,只能在腦海中不斷地回憶那美麗的瞬間!難道我對你,只能不斷地回憶?
“喂!我們永遠(yuǎn)都會是朋友吧!我的離開,不會讓我們的友誼之花隨著時間的'磨滅而慢慢地凋零吧!對了,我走了之后我會一直想念你的!你是我最好的朋友!”陽光照在她那天真的臉上,她臉上掛著小女孩般純潔的笑容。她的笑猶如冬日中的一絲溫暖的陽光,舔撫著我的心靈!皩,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”蒲公英這位見證人在我們間輕巧地飄過。
太陽微笑了!落葉帶來了一絲的浪漫。我們的手一直牽著,心也仍在一起!
你的音容笑貌在我回憶時一一浮現(xiàn),友誼之花一直在我心中開遍!
思緒的作文5
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首膾炙人口的古詩——《憫農(nóng)》想必大家從小就聽過。無論是老師還是我們的家長,都用這道詩教育我們每一粒糧食都來之不易,應(yīng)該珍惜每一粒粒糧食,可我卻根本沒有在意?梢淮闻既坏臋C(jī)會,讓我懂得了為什么要珍惜糧食。
盛夏的一天,媽媽安排全家去黃陂的一個村子玩兒。早上,我剛剛起床,就看見了桌子上放好了今天的早餐——大米粥、豆沙饅頭和雞蛋。這可不是我愛吃的呀!我早上最愛吃的分明的面條呀!不是說好吃番茄肉雞蛋絲面的嗎?媽媽仿佛看透了我的心思,說:“面條昨天吃完了,你說湊合著吃吧!”我極不愿意地趴在桌子上一直不吃,對媽媽的行為做著無聲的抗議。要不是媽媽命令我吃,我才不會喝一口粥呢!還沒吃多少,我就放下筷子,說:“我吃飽了!”說完,就一溜煙地跑了。外公對我說道:“別浪費(fèi)!快回來吃完!”我頑皮地說;“就不吃!”跑回了房間。外公嘆著氣,嘀咕道:“這孩子……”沒辦法,媽媽只好將那碗粥給倒掉了。
等媽媽他們吃完早餐后,我們就出發(fā)了。經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于到達(dá)了媽媽所說的那個村莊。我們找了一個有樹蔭的地方,鋪好野餐布,吃著我們帶來的零食。媽媽正在安排下午的行程。而我,卻注意到了一位老人,只見他身穿一件迷彩長大褂,頭上戴著一頂破草帽。烈日當(dāng)空,他穿的那件迷彩長大褂已經(jīng)隨處可見大大小小的補(bǔ)丁,汗水早已浸透了全身。數(shù)不清的汗珠一粒粒比黃豆還大,從他那因為長年勞作而布滿皺紋的臉上掉下來,真正地詮釋了“汗如雨下”。與他作伴的還有數(shù)不清的蚊蟲,
它們貪婪地吸著那位老農(nóng)夫身上的'血。我十分同情這位老農(nóng)夫,生怕他中暑暈倒在田里。突然,這一刻,我不由得思緒萬千。這位老農(nóng)夫在如此惡劣的環(huán)境下耕作,卻還是那么努力,這是值得我們學(xué)習(xí)的,也正是有農(nóng)民伯伯們在這種環(huán)境下辛勤勞作,才有了我們吃的米糧,這來之不易的糧食我們應(yīng)該珍惜。節(jié)約糧食,好好吃飯才能對得起農(nóng)民伯伯們的汗水,而不是像我那樣浪費(fèi)它們呀!說到這里,我們應(yīng)該對各位農(nóng)民以及和他們一樣的勞動人民報以熱烈的掌聲,沒有他們我們會難以生存!
一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。那一刻,我思緒萬千!
思緒的作文6
有些事情被遺忘了,當(dāng)被想起的時候,總會有人覺得那么傷感。是空虛, 還是…。
倚在自己的小床上,吸納著四周散發(fā)著潮氣的空氣,會感到莫名的煩躁。窗外的藤蔓順著磚墻不斷盤旋向上攀爬,青翠的葉子隨著微風(fēng)的拂過,搖擺不定,似乎要訴說些什么;蟬在熱霧籠罩中,枯燥、永無止境的鳴叫著,是有莫大的冤屈嗎?
床頭柜上七零八落的放著一疊疊的書,似乎太久沒被人關(guān)注了,顯得一絲絲的孤寂。倏地,心中倍感悲涼。已有十幾天的'假期了,像個打印機(jī),復(fù)制著前一天的生活。除了玩玩電腦,就是看看電視;曾與朋友聚在一起過,她說:“我的父母因為我的成績,已經(jīng)把我禁閉在家,電腦沒安網(wǎng)線,也只能看看電視了!币荒樀臒o奈。后來聽同學(xué)說,去她家看電視時,只聞其聲,不見其像。就是視頻呈線狀—閃爍著雪花點(diǎn)—波浪線的黑白像;倒是聲音沒有一點(diǎn)雜質(zhì)朋友就很羨慕我,說,你看,你有電腦,有電視,總重要的是,等你什么時候玩膩了,就可以摔門而去了,好幸福哦。
“幸!保渴沁@樣嗎?那我為什么覺得這么空虛呢,像一只在浩瀚大海里已經(jīng)迷途的軍艦,任意翱翔,卻始終走不出這迷宮。
寂靜的夜晚,沉暗的月空下,卻早已失去了星星的蹤影。獨(dú)自一人在大街上迅速的、漫步目的的游走,只是想要把心中的煩悶都發(fā)泄出來。偶爾身邊佛過陣陣涼風(fēng),抬頭看看臨近的女孩,似一層黑紗隔在中間,看不清對方的面貌,即使相識,也不會相知,這種感覺真好。都說黑在偽裝堅強(qiáng),是本意還是無奈?
思緒不禁飄向遠(yuǎn)方…
有時候在想,為什么要學(xué)習(xí)那么多課程,只是為應(yīng)付那枯燥無味的應(yīng)試嗎?
有時候在想,您的那一巴掌只是為了看完電視后的新奇而下的手嗎?
有時候在想,如果不付出不必要的愛,是不是就可少受些傷害?
有時候在想,現(xiàn)代社會的人是不能缺少物質(zhì)條件的,或為自己、或為別人,而這是用錢換來的,所以,是不是還會有人為了這,而不得不做某些事情了?
有時候在想,已經(jīng)變成一個經(jīng)濟(jì)大國的中國,為什么不同階級的人經(jīng)濟(jì)相差那么大,仍然有貧苦人民在垂死掙扎?
有時候在想,明明知道卻還裝作不知道,是在逃避?還是不想要捅破那層清晰可見的膜呢?
有時候在想,人的表面和心理不一樣,是有助于自己成長?還是讓自己活得更累?
有時候在想,一顆已經(jīng)殘缺得心,是不是永遠(yuǎn)無法再完整?
有時候在想,自己想要的是溫暖?還是殘酷?溫暖是曾經(jīng)想要的,殘酷,可以讓自己更加清醒的。
有時候在想,你們幸福了,剩我孤獨(dú);你們吵架了,剩我在街頭流浪。是不是已經(jīng)無所謂了呢?
有時候在想,自己這樣懶散的情緒,究竟何時可以消散?
………。.
夜深了,只能聽見那汽車的轟鳴聲,人是睡了,還是獨(dú)倚床頭,喜歡這份靜謐,不想打破。
思緒的作文7
喜歡秋天,天總是看著很高,很藍(lán),上面點(diǎn)綴著棉花糖一樣的白云,讓人看著淡雅,脫俗。
逝去是屬于秋天的,有時看者那飄落的黃葉,干枯的花草,不免有些孤寂,看者看者有些失神,秋天總給人這種感覺,一句詩寫得好:“人比黃花瘦!笔茄,這也是一年的第三季了,“物是人非事事休,欲語淚先流!被貞浡u來,你可知她的存在。秋天——逝去。
面對秋天時,你可曾回憶,那淅瀝的秋雨沒有勾起你的回憶,那份回憶是純粹,此時我不去想別的人或事,我此刻就在回憶中……
那是去年秋天,我并沒有感到孤獨(dú)與寂寞,因為有她陪著我,有她,我的世界五彩繽紛,沒她我的世界只剩黑白的顏色,很陰暗。有人說回憶就是盒子里的巧克力糖,回憶也是讓人難以想象,它是虛幻,也是飄渺的。她走了,有懷念,懷念她在外對自由的感覺,現(xiàn)在心情變了,感覺變了,想法也變了,一切和以前不同了,我變了,我有思想了。我想回到以前的話,那么錯過的瞬間和回憶都可以重現(xiàn),不過只能想想,在夢里見面罷了。
初秋的天,夜是冰冷的,走在秋夜,仿佛已經(jīng)有點(diǎn)冬天的味道,但我穿的很薄,我不懼怕秋夜,固執(zhí)的在秋夜里數(shù)星星,對著星星許愿,就會滿滿的幸福,我很滿足,我知道人要知足,知足者常樂,這真是一點(diǎn)都不假,有時黑夜也是灰色的,難道天空也知道我的心,我的心彷徨,人也彷徨,天也彷徨,秋天也有一些昆蟲叫的聲音,很凄涼,但他們正證明著生命力的頑強(qiáng)不屈。這讓我想起秋天看的第一部電影《霍元甲》,里面的主人公,雖年少輕狂,但在而立之年后,創(chuàng)立了精武門,他最后被日本人害死,但是堅持打擂,死時那放心不下國家,迷茫的眼光,我看到這兒哭了,是他的堅強(qiáng)不屈的精感動了我,李連杰最后的目光淋漓盡致。但他眼光中的內(nèi)涵是沒有人體會到的。
秋天的陽光很溫和,照在身上暖暖的,午后的'陽光,就與陽光分享,陽光在手重纏繞,隨著指紋旋轉(zhuǎn)、停歇。從手中流過。然后固執(zhí)的看著陽光,想想以前的片段,把握住快消逝的東西。午后的花瓣落在地上,我小心翼翼將它揀起,夾在手里拿著的書中,然后放在胸前,靜靜的看著周圍的一切,閉上眼輕輕聽……
聆聽秋天的聲音,追隨秋的腳步,珍惜現(xiàn)在的擁有,把握現(xiàn)在的一切,聽,耳邊回蕩起朋友的祝福你一定要幸福哦!
后記:秋天是讓人想念的季節(jié),有時我聽《秋天不回來》真想象主人公一樣“就讓秋天帶走我的思念,帶走我的淚,我還一直靜靜守侯相約的地點(diǎn),求求老天淋濕我的雙眼,冰凍我的心……”秋天是幸福,秋天是金色,幸福就是你?康母蹫,天天要幸福,一定要穿過幸福的海岸線!
思緒的作文8
碧藍(lán)的天空落下了帷幕,披上了一層黑色的輕紗,大街上玩鬧的孩子在母親的聲聲呼喚中回家了,鳥兒歸巢了,牛兒羊兒也倦了睡了。夜,來臨了。
月在東方已高高升起,她像一位母親,俯視著大地,那么安靜,那么慈祥,又那么溫柔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一副黑夜與月亮的水彩墨畫應(yīng)運(yùn)而生,靜極了,雅極了。
不知什么時候,我開始喜歡上了月亮;也不知是什么原因,我開始探索它。望著那一彎淡淡的月牙,像是一只小小船,在這童年的快樂喜悅,隨風(fēng)飄到夢想的懷抱。回憶往昔的歲月,我想童年的那顆糖果般蜜甜的心愿是否還在那輪彎月之上了呢?
仰視著那玉盤般的滿月,月光皎潔,一瀉千里,萬物應(yīng)和著這無暇的靜默安靜下來了,夜,多了一絲色彩,一絲神秘;聽,自然的天籟在唱歌,萬物在私語,講述著月夜的童話。想要靜靜思考,思緒又不知飄向了何方,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!痹谶@滿月的日子里,是否還有人沐浴著這如洗的月色,傾訴衷腸;是否還有人在這月圓人不圓的日子,“一種相思,兩處閑愁”,月色又照在了誰家西樓上寂寞的身影?
凝望著這充滿夢幻的月亮,腦海中不停地想象著,是否真的有嫦娥奔月的傳說?千百年來,多少人望月,聽月,寫月,在月下沉思,在月下吟唱,欣賞著,嘆息著,陶醉著……不知何時,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾顆寥落的星辰,極力釋放著些微的'光芒,自以為可以作為月亮的保護(hù)神,殊不知是這無聲的月色為他們指明了方向。
“長安一片月,萬戶搗衣聲”,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”……在詩人的眼里,月是他們心靈的寄托,情感的家園;“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)……”“月下門推,心細(xì)如你腳步碎……”“慘白的月彎彎,勾住過往……”在音樂家的眼里,月是一曲動聽的歌謠……而在我的眼里,月就像媽媽,溫暖,慈愛,又無聲。她盡力釋放出柔和的光芒,讓猶如她的孩子們的天地萬物,在黑暗的夜里不會迷失前進(jìn)的方向。
月,無聲……
愛,亦無聲……
思緒的作文9
在等待中徘徊,在等待中去愛,在等待,她的到來。沒有星星的夜里,喜歡去想念以前的一些東西,回憶的線開始,慢慢的拉長,以至在某個地方,突然的斷裂。有些事,可以去忘記,有些人可以不去愛,但總有一些東西,還留在心底,心碎了,淚干了,也不會忘記。
也許,傷感的人總是很懷舊。黑黑的夜,靈魂在漂著,而軀體僵持在電腦前。黑夜可以掩蓋一些東西,黑夜,可以去思念某個自己以前很愛的人;貞浀乃季w,回到了那里,那個我也許這一輩子都走不出來的陰影。她走了,直到今天,已經(jīng)走了5年,這5年里,我開始讓她一點(diǎn)點(diǎn)的從自己的記憶中,慢慢的模糊,慢慢的忘記,不知道天堂的愛,和現(xiàn)實中有什么落差,不知道,她在是否在思念著我............
當(dāng)我的心已經(jīng)枯死的時候,當(dāng)我決定不敢去愛的時候,當(dāng)我在墮落中生活的時候 ,當(dāng)我麻木的身體有點(diǎn)感知的時候,她來了。幸福的擁有,總是短暫的。而愛情注定是童話,完美的'東西總是不可以長久。她走了,帶著我對他的思念和愛戀,去了異國他鄉(xiāng),去了她曾經(jīng)夢想的地方,留下我一個人,在這座城市生活,等待。等待她的 回來,等待,我們可以重新的再愛!
那年那月的那一天,我機(jī)械的走在路上,去我們經(jīng)常去的咖啡屋的時候,她天使般的出現(xiàn),我的心竟然那樣的平靜,她回來了,我們彼此陌生了好多,我開始發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣了一個人,喜歡了孤獨(dú)的滋味,習(xí)慣了酒醉之后的我,瘋狂的流淚,為她,我開始在自己手上用刀子,割自己,哭一次的時候,我就割一次,她問我,我的胳膊怎么了。我說:沒有什么,只是自己不小心讓別人打的,我開始勉強(qiáng)的笑。終于,她說,她愛上了他,他們要結(jié)婚了,因為在那里,是他們的天堂,她不會在回來,問我,還想讓她為我做什么!我 說:沒有什么,我只是希望你對自己好一點(diǎn),吃飯的時候多喝水...........。說著的時候,強(qiáng)忍著淚水。我說,我要走了,我還要上班,我知道自己的這一步,可能永遠(yuǎn)的要和她說再見!
盡管自己真的不舍,好想再擁抱她一次,深深的吻她一次,然后灑脫的走,可是,自己做不到,或許我還是愛她的,只是愛已經(jīng)沒有以前那樣深了。走出來,看著天空,馬上要下雨了,天空一陣?yán)茁,雨瓢潑的下了,我拼命的跑,淚水和雨水混在一起,我只想快點(diǎn)跑,跑回那個我已經(jīng)習(xí)慣了的小屋,在那里,我可以暫時的忘記傷悲,暫時的可以不流淚,暫時的可以去快樂,暫時去的擁有我最想擁有的東西----- 回憶的思緒,慢慢的漂的感覺...........
思緒的作文10
高考結(jié)束的鐘聲回響在六月炙熱的陽光中。
曲終人散,人去樓空。
那些高三的學(xué)兄學(xué)姐們曾經(jīng)奮斗過的教室,如今已不再燈火通明,留下的是那蘊(yùn)含著喜與悲,汗與淚的似水年華在黑暗空氣中悄無聲息地褪去。一切都沉靜地等待著,等待著學(xué)子們風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)大學(xué),迎來人生的春華秋實;或是等待著學(xué)子們的號啕大哭,在深夜里一次又一次地?fù)崦切目陔y以愈合的傷痕……
借著今夜皎潔的月光,向那些黑乎乎的教室望去,似乎隱約看到那些面壁苦讀,臥薪嘗膽的身影……不知在高考結(jié)束的前夕,當(dāng)最后一間高三教室的燈光熄滅的時候,學(xué)兄學(xué)姐們那厚厚的眼鏡片后面,流露的是對曾經(jīng)的眷戀,還是對未來的憧憬?我無從知道。我只知道,五年后的今天,我也成了一個守望者。
想到這,我不禁驟然一驚。五年,一個似長非長,似短非短的期限。經(jīng)過這五年在學(xué)習(xí)路途上的輾轉(zhuǎn)奔波和洗禮后,我能從現(xiàn)在一個懵懂無知,童心未泯的初中生演變成一個成熟穩(wěn)重,從容淡定的高考生?抑或依然彷徨,依然躊躇?不會想象,也不敢想象。
也許,“高考”這個詞所蘊(yùn)涵的.東西,我這個單純的小女生并非能夠滲透,但我們有何必把它弄得如此撲朔迷離?簡單明了一點(diǎn)不好么?清澈明朗一點(diǎn)不行么?我們經(jīng)常在雜志報刊,電視新聞里了解到:某某學(xué)生因承受的壓力太大,在高考臨來之際,離家出走;某某學(xué)生因高考失敗而自尋短見,最終喪生;……愚昧,荒唐……我想問,高考到底是在造就學(xué)子們的美好未來,還是在扼殺學(xué)子們的未來?可不可以把它純粹看作是一場賽局?一場成的就放步高歌,繼續(xù)追求,敗的就慷慨悲歌,另謀他路的賽局?刹豢梢圆灰颖,憎恨,崩潰,不堪一擊?
一切一切,都是過眼云煙……
一切一切,都在等待著下一個的挑戰(zhàn)者……
五年后的今天,六月的鐘聲又一次回響在炙熱的陽光中,又一群的學(xué)子在六月的晴空下守望。幸運(yùn)的話,你還可以看到,一個活潑的小女生……哦!不!應(yīng)該是一個成熟的女孩,大步流星地走出高考試場,穩(wěn)操勝卷地說出:“耶!耶!耶!”……
思緒的作文11
正看著電視,吃著冰淇淋,可謂“悠哉悠哉”,不料好景不長——“嗞”一下,屏幕上一片黑暗。電視罷工?不可能吧,咦?冰箱也停工了?不會是。我打開電燈實驗,果然燈也不亮了。唉,果真如此——停電了。
接下來該干些什么呢?寫作業(yè)?可是之前布置的作業(yè)都做完了?凑n外書?看了一會就有點(diǎn)累了。預(yù)習(xí)?我還沒有那么愛學(xué)習(xí)。出去玩?可我又懶得出門干脆睡一覺得了。
從中午12點(diǎn)多一覺睡到下午4點(diǎn)30分零兩秒后。
“媽,來電了嗎?”我睡眼惺忪地問。
“還早著呢——聽他們說是電纜線燒了,得修幾天咧。”
“。课視!”
在家呆著也不是個辦法,我和媽媽在樓下打了半天羽毛球,又跑到堂姐家玩了一晚上,晚上9點(diǎn)多回家,樓道里黑咕隆咚,慢慢摸索著上了樓,家里也只有蠟燭的細(xì)微光亮。我塞上耳機(jī),趴在床上,早早睡了。
第二天還是郁悶得很,我在家里一句句的發(fā)牢騷,瘋狂地吃因為冰箱停電而面臨變質(zhì)的零食、冰淇淋?粗娔X和電視也全無“用武之地”,只能一本接一本的看書,才知道什么叫“失去了才知道珍貴”,說實在的,我寧愿家里停水停氣,也不想停電。⊥砩,又去堂姐家玩,看到“久違”的電視節(jié)目,那叫一個親切啊,電燈的燈光也越看越可愛…
又經(jīng)過了一個黑黑的夜,我的心態(tài)卻放平了很多,不就是停電嗎,誰怕誰啊,當(dāng)然是它怕我了!我這樣埋怨不僅無濟(jì)于事,還浪費(fèi)了不少的時間呢。既然改變不了現(xiàn)實,那就不得不去接受!在這一天里,我惡補(bǔ)了不少唐詩宋詞,“之乎者也”地讀了一天。晚上聽著外面的雨聲,與媽媽爭論哪個明星的`歌好聽,和爸爸討論蛙泳的基本動作。搖曳的燭光,開心的笑臉,歡快的笑聲。
停電的日子真的不那么難熬了,又一個晴朗的日子,我們外出郊游,縱情于山水之間,放飛心靈的歡樂,遠(yuǎn)離城市的喧囂。原來自然是那么美好!而之前,我總沉迷于現(xiàn)代化的城市生活中,卻遺忘了心靈最溫暖的角落。
到了小區(qū)樓前,卻發(fā)現(xiàn)滿樓亮光——來電啦!讓我們記住這“神圣”而又“偉大”的時刻吧——北京時間20:10!我又唱又跳,又跑又笑——看著滿屋的燈光,心里有種說不出來的滋味,有高興,但內(nèi)心深處卻又有一種小小的失落——難道離開了電,我就真的得不到快樂嗎?那些被我遺忘的來自自然純真的美好,就這樣,被我輕易的忽略了嗎?
思緒的作文12
“舉杯邀明月,對影成三人”!爸型サ匕讟錀f,冷露無聲濕桂花!敝星飵е未盛開的桂花苞,迎著還未犯冷的秋風(fēng),和著誰人溫情的笛聲,輕輕地來了。
靜掃
中秋這一天的早上,我在家里和著剛下過雨的風(fēng),用掃帚輕輕地拂拭地面,那些灰塵映著或明或淡的光線,在空氣中浮動,它們像一些被打敗了的小怪物,被有力的掃把聚集在一起。即使有時手上會沾上灰塵,但是那些灰色是真真切切地被掃去了。我用拖把來回拖動地面,在光的照耀下我看見一道明亮的弧線,是水的觸摸,是清凈的`回蕩。我想,月亮在天空不斷地改變著形狀,月復(fù)一月,年復(fù)一年,她若是一女子,應(yīng)是溫婉神秘,亦是傾國傾城吧。人們盼中秋的團(tuán)圓就像盼月的美貌一樣,也不知是誰悄悄掃去那些烏云,掃掉滿天的陰霾,用昨夜未飽滿的雨水,拖動一夜的塵埃,只剩下那清亮的月光,灑滿一地祝愿。
獨(dú)嚼
面對桌上這個金燦燦的月餅,我竟停駐了目光,它裝在黃色的盒子里,外面有寫著英文的包裝紙。我看著它,用手撕開了包裝紙,它散發(fā)著一股奶香,表面很精致,花紋繞成了一個圓圈,月餅很美,它像月亮一樣圓,它滿足人們的口福?墒俏铱粗,就是不忍下口,我想將它珍藏著,留到以后的那些日子,再慢慢咀嚼,因為我想把這個月餅飽含的團(tuán)圓帶到今后的每個日子。是否,這月餅是一種含蓄的親情,時間久了,各自忙碌,話少了,套上了疏遠(yuǎn)的包裝紙,也只有在中秋這樣一個奇妙的日子里,才又相聚一堂,打破隔閡,讓親情的月餅感受月光的柔和,融化在每個人心頭。
書寫
還有一張硬筆書法沒寫好,原本暑假里已經(jīng)完成了,因為還不太滿意,所以推遲到這個中秋假日再練習(xí)。練字的內(nèi)容是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。暑假寫的時候只是臨摹的感覺,而午后,當(dāng)我一個人靜靜地在房間里書寫這首詞時,不禁思緒萬千。倘若當(dāng)年蘇軾是獨(dú)自一人在河畔飲酒作詞,那是怎樣的一種情境!淡淡的憂傷與綿綿的思念相隨,又帶著幾分豁達(dá)和對團(tuán)聚的期盼,“明月幾時有?把灑問青天”,這是怎樣的一種真切與豪情,“起舞弄清影,何似在人間”,則是一種瀟灑與歡快,可是寫著寫著,之前的那些幻想轉(zhuǎn)眼變成那句傷感的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,心為之一顫,團(tuán)聚真的是見難別亦難呀,“此事古難全”,而當(dāng)我頓一頓筆,寫下那句“但愿人長久,千里共嬋娟”時,我才發(fā)現(xiàn),最美好的是彼此的珍惜與無盡的祝福。此刻,我只覺得,月圓就好,待到中秋,合家歡樂,其情融融……
今夜會有圓月嗎,我靜靜地等待,是否月亮也在靜靜等待著我。
思緒的作文13
低頭輕輕傾聽萬物的心聲,黃昏下,唯美的光,被那驚異的秀氣染得優(yōu)雅而清香。
這陣突如其來的芳?xì),竟是它——月季?/p>
它是如此讓我變得平靜。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。我不禁想起每一個清晨,我快步趕上知識腳步時,一路狂奔教室里時,它們仰頭的對我笑,我也只是微微瞥了一眼。清早的光像是偷了月季的美,月季顯得羞答答的,空氣彌漫著清風(fēng)吹來的花香,我這一整天都精神爽朗。而每一個烈日的中午,人聲沸騰,它們只是沉浸于自己的小世界,從樓下望去,白的、粉的、紅的,襯得校園一派生機(jī),近看它們,仿佛又讓我看到了復(fù)雜又簡單的結(jié)構(gòu),層次分明,卻又沒有任何類似于這樣的模型來代替它。它是一層一層,一瓣一瓣的,最里面的是一個沾滿粉的花蕊,香氣便是從中飄散出來的。細(xì)細(xì)摸摸它的花瓣,卻是那樣的柔軟,我就像是從宇宙以光速墜落到地球,突然著陸于一塊軟軟的墊子,那樣的激動讓我難以平復(fù),卻又踏實舒服,我想我真的難以描繪出它的真正內(nèi)在的道理。
初懂月季,我又想到了在我11歲那年,它帶給我的啟發(fā),至今,我依然時常夢里憶及。
大約是過完年后的初春,山上幽靜干凈的如沉淀千年在水中的石灰。我陪爺爺來山附近的村子,找一些春趣。山上的路硬硬的、冰冷的,或許是因為有著枯葉蓋在上面才沒有顯得太過光禿而寒心吧。山上的樹大多沒有葉子,原本還有些暖意,看到這樣的如此蕭極的景象,暖意早已不復(fù)存在。偶爾鳥兒飛過,綿綿的叫聲回蕩山谷,很是叫人心煩。風(fēng)吹來的,滿是寒氣。正當(dāng)準(zhǔn)備回去時,一戶人家院里飛來了真正的春色,一叢低矮的如灌木的月季悄然擠走了我心里的憂。此時并還沒有到花期,可是遇見像這樣蓬蓬的生機(jī),我還是會心中一喜。月季的莖上布著不密卻尖銳的刺,或許它為了更好的保存它自己,更好的顯現(xiàn)它自己,又可能是卑微給予一絲春意給大地,它不得不將自己變得敏感尖刺,以至于人們只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞它。我們?nèi)祟惒恢肋@種做法到底是對還是不對?我是一個敏感的'人,或許,月季它想告訴我,努力的展現(xiàn)對他人來說也會是傷害。我始終不懂,我的成長,到底會給他人有什么傷害?也許,未來我成功了,他人也離我遠(yuǎn)了。
月季一步一步占據(jù)著我的心,它,一朵努力綻放的花,悄悄的,優(yōu)雅的,輕松的,贏得了它的世界;而我,一個默默認(rèn)真的人,不覺的,期望著,走上這,金色的大道上。大道兩旁,我仿佛看到了美麗高貴的金月季。我愛這婉人如水的月季。
思緒的作文14
考前思考
作為一名中學(xué)生,必不可少的就是考試了,這是測試自己能力的一次考驗,但同時又是一關(guān)難過的關(guān)卡。如平時的小測驗,還有令人頭痛的月考,還有令人緊張的期末考試,這不,離期末考試僅有十幾天了,我現(xiàn)在的心情復(fù)雜,真難以用言語來形容了。
引發(fā)回憶
記得初一剛進(jìn)來時,小學(xué)成績優(yōu)秀,因此到了初一變得有點(diǎn)驕傲了,原本成績不如我的人的人都漸漸已自己的努力來趕超別人,就這樣,第一學(xué)期慘敗,我也覺醒了,因為我也從中明白,不管自己一起的成績有多耀眼,也不過是過眼云煙,過去的就讓它過去吧,前路恰恰是靠那些肯努力的人開辟的。第二學(xué)期,我也漸漸迎頭趕上,知道了為了自己,為了家人老師的期望而學(xué)習(xí),終于有所進(jìn)步,最終一年級第六十七的成績帶給了爸媽好消息,我知道自己完全是憑借自己的努力而來的成績,也知道自己與別人的差距。
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期有過去了,一路上走過來,起起伏伏,不算太艱難,也不太平坦,相比之下我現(xiàn)在比之前更加努力了,但成績還只是徘徊在老位置,唉,也不知是怎么回事,一旦面臨考試,則發(fā)揮不出應(yīng)有的水平,總有一門學(xué)科會考砸了,所以總成績自然不會好的那里去嘍。也許就是自己的應(yīng)試能力不行,總考不過別人,也摸不著頭腦了。
學(xué)校旁的柳樹在這寒冷的嚴(yán)冬竟然仍保持著她的翠綠,靜靜地守護(hù)著這里,而小河有隨著悠揚(yáng)的書聲漸行漸遠(yuǎn),一波接著一波,我倚在潔白石雕護(hù)欄上,望著天空發(fā)呆,屢屢白云好像也在朝我發(fā)呆,這靜謚的環(huán)境讓人沉迷其中,仿佛又將其他的不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘干凈了,什么煩惱也隨著煙消霧散。
突然一只白鴿飛到了欄桿上,細(xì)細(xì)地梳理自己的羽毛,偶爾的跺跺腳也讓人一陣失神,雙翼下那令人向往自由的心也是令我泛起了波瀾,不一會兒,也許是她休息夠了,澎湃翅膀有重新回到了天空中。我也不禁回過頭來仔細(xì)觀察了起來,平常的我游歷在繁雜的`數(shù)學(xué)公式與科學(xué)定理,竟忘了世間還有這么美麗的生靈,雖然她沒有蒼鷹的健壯,也沒有燕子的靈巧,但是她只是認(rèn)為自己擁有這片藍(lán)天,新鮮的空氣,朋友間的羈絆,還有一個溫暖的家,這就夠了。
明悟點(diǎn)題
剎那間,我突然明白了,想想自己所想,看看自己所有,什么都釋然了,我也不在迷茫了,突然覺得一種前所未有的快感沁入心頭,在歷練中成長,哪怕是受傷了,跌倒了,也不會放棄,即使拖住受傷的羽翼,再次飛翔至藍(lán)天時,就會發(fā)現(xiàn)自己的成長,這難道不是它們教會給我們的道理嗎?
思緒的作文15
秋風(fēng)乍起,吹過漫山遍野,落下滿地金黃。桂花嵌落在枝頭上,香飄十里。紅艷的太陽也被那一絲溫柔的秋風(fēng)吹拂著,漸漸消了火氣。
清晨的霧剛剛消散了,一束溫和的陽光撒了下來。暖風(fēng)帶著絲絲涼意,輕輕吹過。露水還未蒸發(fā)殆盡,隨著風(fēng),滑落而下。重陽的這一天,萬里無云!斑b知兄弟登高處”,跟隨著傳統(tǒng)文化,我們一家也要去登高了。踏著暖暖的秋意,聞著桂花芳香,吃著重陽糕,一股滿足感在心中漾開來。巍峨的山峰聳立在眼前,帶著對家人,對朋友的祝福,登向高處。
山頂上,猶如漫步在云海間,楓葉輕輕飄落下來,為云紗點(diǎn)綴了一抹紅色。我們在樹下互相祈禱,希望大家都能健康如意。祈禱之后,我望著這美景如斯,思緒卻化作一縷輕煙飄向遠(yuǎn)方。不知在老家的外婆怎么樣了?她過得好嗎?她有什么需要的嗎萬千問題留存在我心間,讓我喘不過氣來。
外婆今年已八十高齡了,或許我應(yīng)該打個電話給她,向她表示問候。電話打通了,“喂!”熟悉的聲音在我耳邊響起,我輕聲叫了一句外婆,便什么都說不出來了。外婆聽到是我的聲音后,很是激動,語氣中帶著興奮,便問我吃飯了沒有?最近學(xué)習(xí)怎么樣?學(xué)校生活還好不好這邊的我,卻早已熱淚盈眶,說不出一聲話來,最后只是對外婆說了一聲重陽節(jié)快樂,便掛斷了電話。風(fēng)猶如外婆的雙手,替我擦干眼角淚水,可我的眼淚就像斷了線的珠子,任憑止也止不住。我思緒萬千,眼前浮現(xiàn)著她的一幕幕:驕陽似火的夏天,外婆卻挑起我們的衣服到江邊清洗;乍冷還寒的冬日,外婆在一棵棵木棉樹下,撿著木棉花,曬干寄給遠(yuǎn)方的我們,秋天里,外婆邁著蹣跚步伐,滿院子來回挑選,為我們摘來又大又紅的.番石榴外婆那雙勤勞的雙手早已布滿了陳年的繭子,卻依然不服老,時刻為我們操心著;仡^輕輕一瞥,一朵朵花兒翩然而下,悄然棲在我的肩上。我知道,我知道秋天或許將盡了,外婆又在為我們忙著些什么呢?她鬢角的白霜,額上的皺紋,卻又一次浮現(xiàn)在了我的眼前。
我的奶奶在我二年級的時候去世,當(dāng)時的我調(diào)皮,不懂事,經(jīng)常跟奶奶發(fā)脾氣。可當(dāng)我意識到孝順二字時,奶奶卻永遠(yuǎn)地離開我!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,奶奶的去世便是我扎在心中的一根針,可她也教會了我珍惜當(dāng)下。
“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅!币惶斓臅r光很快過去了,我們也該下山了。可我的心,依然對外婆充滿了牽掛,或許我該回去看一看吧!眼前似乎浮現(xiàn)她佝僂著身體在門前遠(yuǎn)眺的樣子。我不禁加快了步伐。
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