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遺憾也是一種美作文

時間:2023-08-18 19:05:44 好文 我要投稿
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遺憾也是一種美作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的遺憾也是一種美作文,歡迎大家分享。

遺憾也是一種美作文

遺憾也是一種美作文1

  生活的變幻莫測和不確定性,以及人類總是在向上攀登,向更高的目標前行,永遠追逐更加美好的本性,決定了人生必是要和遺憾結(jié)伴的。人生一世,遺憾與人自然是一路共生,如影相隨。

  錯過本應(yīng)能得到的機會,捶胸頓足自是懊惱難言;失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛,哭天搶地自是懊喪無聲;錯過一段刻骨銘心的真愛,欲哭無淚自是懊悔沮喪。每個人的人生都在追逐完美,但生活是不可能完美的,遺憾是種殘缺的美麗,始終都伴隨你的周圍。追逐的失敗,選擇的不當,克制的缺失,堅持的放棄,決策的失誤,實施中的不可預(yù)見,想當然中的意外等,都會讓你品到遺憾的味道。遺憾是一種感人的美麗。遺憾有種感人的力量,有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西,它在我們的人生歷程中,留下了一個個儲存著美好記憶的腳印,當人生凄風苦雨浠淋時,淺淺的印窩里,蓄滿了深深的妙悟。干枯的.心情在如淚般苦咸的雨水浸潤下,緩緩的舒展,隱匿在心里的苦澀,被點點浸出。當艷陽高照赤光灸烤時,苦痛潮濕在與陽光的相覦時,又會被無聲的烘干蒸發(fā)。陸游與唐婉...

  人生充滿了遺憾。有時候,遺憾也未嘗不是一種美,只是,這美是要付出昂貴的代價的,常常會心痛,常常懷念,卻永遠深埋在那里,這是一種刻骨銘心的記憶,無論怎樣努力也無法從心頭驅(qū)散。

  凋零的花朵是遺憾的,然而它卻可以融入泥土滋潤萬物;斷翅的鳥兒是遺憾的,然而它卻可以唱出動人的音符;失明的貝多芬是遺憾的,然而[第七交響樂]卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的,然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

  遺憾是一粒包裹著苦澀的糖,甜蜜是它的后味。終生仕途不順,屢遭排除的李白的命運是苦澀的,然而他的“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的豪情,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫,曾讓多少文人墨客心向往之;陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的,然而他那份“采菊東籬下,悠然見南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動。他們拋卻了那份苦澀的外衣,體味到了那份遺憾背后的甜蜜,他們的人生也因此變得美麗,變得超凡脫俗。

  遺憾有時也可以是一種優(yōu)點。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請教摔跤,這位教練只是讓他重復(fù)訓(xùn)練一個動作。在一次比賽中,他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解,求教于教練。教練告訴他,解開這一招的唯一方法是抓譡苑降淖蟊郟這正是教練教他的那一著。

遺憾也是一種美作文2

  事情做得好,這是一種名符其實,名正言順的美;事情沒做好,盡管給人帶來遺憾,但卻能給人以教訓(xùn)和經(jīng)驗,這何嘗不是一種美?———實際上這種遺憾給予人的美反而更讓人印象深刻,記憶更持久和意義更重大!

  在以前的小學(xué)生活中,我平時并不好好學(xué)習(xí),但在考試前一兩周中在老師要求的重點題型上不斷地刷題,直到考試前夜才停止。盡管這是臨時抱佛腳的用功,然“臨陣磨槍,不快也光”,結(jié)果比那些平時好好學(xué)習(xí)的人高出許多。屢試不爽的方式讓我洋洋自得,也漸漸成了我的習(xí)慣——事到臨頭加把勁讓劃上圓滿句號——讓事花好月圓,讓人皆大歡喜,毋庸置疑,這是一種圓滿的美。

  這種方式和技巧則讓我覺得“神通廣大”和百事百靈,在年段大多名列前茅?墒呛镁安婚L,在初中就不太奏效。隨著學(xué)科的增加和內(nèi)容的深入,這種方法在語數(shù)外則不通靈性,頻頻失效,導(dǎo)致成績?nèi)缁菀话阆侣,這引起了我的思考:在小學(xué)只考課內(nèi)知識——教你包餃子就考包餃子,依葫蘆畫瓢即可;但在初中要舉一反三——教你包包子則考做餡餅——不僅內(nèi)容考課內(nèi)也考課外,而且題型繁雜且形式多變。平時的我都沒好好學(xué),用以前臨門一腳的方式——題海戰(zhàn)術(shù),大量的時間做同樣的試題,僥幸地遇到同樣類型的習(xí)題則能迎刃而解,然而考別的內(nèi)容或遇到?jīng)]見過的題型就干瞪眼。因為知識不系統(tǒng),且沒有形成思考和動手的習(xí)慣,自然沒有形成學(xué)以致用的能力。

  的確如孔老先生說的“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”那樣,知識是系統(tǒng)工程,刷題的目的是熟練題型,強化基礎(chǔ),加深印象,這是學(xué)習(xí)知識的.基本要求;而學(xué)會理解,舉一反三,學(xué)以致用,形成能力,這是學(xué)習(xí)的目的。盡管剛上初中的鎩羽——迎頭一棒,這個下馬威讓我難堪,讓父親汗顏,讓三年滿堂紅的理想化為泡影;但“塞翁失馬,焉知非福”,盡管留下的遺憾讓我懊悔,但卻給我深刻的教訓(xùn),給我機警和財富——腳踏實地地系統(tǒng)學(xué)習(xí)且不存僥幸的心理。留下的這個遺憾,讓我在以后的學(xué)習(xí)中一路綠燈,暢行無阻——芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  把眼下的事做好,對長久而言這是一次性的,那是這件事的完結(jié)——事事的順暢并沒給我留下什么印象。失利則讓我領(lǐng)悟把以后的路怎樣走好,而且有多次而長久的功效;盡管有遺憾,但這也是一種美,這種美如香茗般久久難以忘懷!

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