[經(jīng)典]難忘的教訓(xùn)作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的教訓(xùn)作文1

　　每個(gè)人一生中都有幾次難忘的教訓(xùn)，同樣，我也有許多難忘的教訓(xùn)，而有一次教訓(xùn)是我最難忘的。

　　想起來(lái)，那還是上學(xué)期的事呢！那天，我的數(shù)學(xué)考試得了100分，我心里可美了，于是就大搖大擺的走進(jìn)了家，得意洋洋地把那張“珍貴”的'卷子給爺爺奶奶看�？赐旰�，他們夸我是個(gè)聰明的孩子。后來(lái)，我又用膠條把卷子貼到墻上。嘿！大功告成，看著墻上的卷子，它好像在沖我發(fā)光，那是多么的耀眼，它能體現(xiàn)出我的聰明才智，看到了它我覺(jué)得我已經(jīng)是世界上最聰明的人了。然后，我的腦子里突然冒出個(gè)想法來(lái)：如果要是讓爸爸看到后，他一定會(huì)贊不絕口的。我等啊等，爸爸回來(lái)了，他看了看墻上的卷子，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而說(shuō)了我一頓：“把它給我撕下來(lái)！”“憑什么呀？”“你以為在學(xué)校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的檔次，俗話說(shuō)的好，山外有山，人外有人，你要是不信的話明天就去和你們奧數(shù)班里的學(xué)生比比去�！卑职值脑捳f(shuō)完了，我當(dāng)時(shí)很不高興，于是就決定和他們比一比。

　　星期天到了，我去了奧數(shù)班，正好老師說(shuō)今天要來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)，趁此機(jī)會(huì)證明給爸爸看看。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，“啊”的一下子傻了眼，題太難了。于是只有在椅子上消磨時(shí)間。到了快下課的時(shí)候，我才靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)出了幾道題�？纪暝嚕�我心想：哈哈！我鄭鉦湖最后還是做出了幾道題的，不像他們那些笨人，一道也沒(méi)做。時(shí)間快的好似一輛馬車，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，星期天又到了。卷子發(fā)下來(lái)了，我這么一看，差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，我才得了20分，再看別人的，98、99、1……100分，一個(gè)個(gè)的都比我分高，現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句話的意思了，想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧��！

　　經(jīng)過(guò)那場(chǎng)考試，給了我一個(gè)教訓(xùn)，就是說(shuō)：一個(gè)人到了什么時(shí)候也不能驕傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的學(xué)習(xí)。

難忘的教訓(xùn)作文2

　　從我上小學(xué)起，一年級(jí)到四年級(jí)我都參加過(guò)各種校內(nèi)的比賽。可是，在我五年級(jí)的那年，我因?yàn)榉赶铝艘粋�(gè)很大的錯(cuò)誤，導(dǎo)致那次的事件變成了一次令我難忘的教訓(xùn)。

　　“鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響起了，所有同學(xué)都立刻排隊(duì)進(jìn)課室上課。當(dāng)老師來(lái)了之后，班長(zhǎng)便開(kāi)始唱起“三部曲”。這時(shí)，老師突然問(wèn)道：“這一次校方將會(huì)舉行一個(gè)歌唱比賽，有誰(shuí)是有興趣想要參加的嗎？”頓時(shí)，同學(xué)們便開(kāi)始紛紛議論起來(lái)，然后班上就有幾個(gè)人舉起手來(lái)。其中舉手的人也包括我，我的'心里在想：“只不過(guò)是一個(gè)歌唱比賽罷了，這么簡(jiǎn)單的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)小菜一碟，我肯定會(huì)奪得冠軍的！”

　　到了下課的時(shí)候，我的朋友便跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“喂，這一次的歌唱比賽你有沒(méi)有信心�。俊蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然，我是絕對(duì)有信心的，班上的參賽者，也只不過(guò)是新人而已，有什么好怕的！我這一次也肯定會(huì)奪冠的！”他也即刻說(shuō)道：“我覺(jué)得你還是不要太驕傲比較好，驕兵必?cái)“�！”我�?tīng)完后，便不管他，自己走了。

　　到了比賽當(dāng)天，我便坐在一旁等待輪到我上臺(tái)的時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，就輪到我上臺(tái)了。當(dāng)我正想唱的時(shí)候，我突然之間忘記了歌詞，整個(gè)人呆呆的站在那里。結(jié)果，我什么獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。在那之后，我開(kāi)始感到很后悔，為什么當(dāng)初要這么驕傲。

　　現(xiàn)在，我不敢變得那么驕傲了，因?yàn)轵湵�必�(cái)�。這一次的事件對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)作文3

　　那件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后，我很想騎自行車，于是就去跟爸爸要來(lái)鑰匙，將地下室里的自行車搬了上來(lái)。把自行車搬上來(lái)以后，我順手把鑰匙放到了口袋里，就騎著自行車玩去了。過(guò)了一會(huì)兒，家里的大人都到外面散步去了，臨走時(shí)囑咐我一定要把鑰匙保管好。當(dāng)時(shí)天很熱，我玩了一會(huì)兒就滿頭大汗了，于是就跟小朋友坐下來(lái)休息。也就在那時(shí)，令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來(lái)，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)還在興高采烈的和小伙伴們談笑風(fēng)生呢，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。休息完以后，我跟小朋友們又去小廣場(chǎng)玩耍了。

　　時(shí)間不長(zhǎng)，爸爸媽媽散步回來(lái)了，跟我要鑰匙。我不緊不慢的.掏了掏自己的口袋，沒(méi)有，趕緊又掏另外一個(gè)口袋，還是沒(méi)有。這下，我可慌了，把自己所有的口袋掏出來(lái)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鑰匙。爸爸生氣地說(shuō)：”你這孩子，怎么這么不小心？鑰匙可是很重要的東西，我們家的所有鑰匙都在上面呢！“說(shuō)完，我們開(kāi)始沿著我騎自行車的路線尋找鑰匙，這時(shí)，天已經(jīng)黑了。不久，爺爺也回來(lái)了，問(wèn)明情況后，也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個(gè)不起眼的地方找到了鑰匙。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是我跟小朋友休息的時(shí)候掉的。

　　回到家里，我一句話也沒(méi)說(shuō)，又聽(tīng)了家人一通教育，不過(guò)，我也暗自慶幸，幸虧找到了鑰匙，不然，真的就麻煩了。

　　從那以后，我明白了一個(gè)道理，任何一次漫不經(jīng)心的失誤，都可能釀成大禍。而這次犯錯(cuò)也跟隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)入了我記憶的沙灘，時(shí)刻提醒著我做事一定要仔細(xì)。

難忘的教訓(xùn)作文4

　　每當(dāng)我在空閑時(shí)間看到它時(shí)，總是會(huì)回想那天發(fā)生的事情。盡管時(shí)間過(guò)去很久，但這件事我還是記憶猶新。

　　那天中午午飯后，我像往常一樣和同學(xué)們?cè)诮淌依锪奶臁Ｎ覀冇姓f(shuō)有笑，我全然不知，這是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”前最后的寧?kù)o。在我們聊天的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了窗戶上，連連嚇退了好多同學(xué)。而不怕蜜蜂的我本想用手去拍它，可是又怕蜜蜂用針扎我的手，于是我想到了去用腳壓。我把腳抬起，鼓足勁，糟糕，用力過(guò)度了，我急忙收回腳，可是已經(jīng)太遲了。窗戶猶如軟軟的海綿向后栽去，應(yīng)聲倒地。我頓時(shí)蒙了。同學(xué)們?nèi)�都圍著倒地的窗戶，異口同聲地�?duì)我說(shuō)：“哦，——你死定了�！蔽壹钡孟肟蓿�心想：老師知道了我肯定免不了一頓教訓(xùn)。終于，我還是鼓足勇氣，斷斷續(xù)續(xù)地向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。老師知道我不是故意的，但還是嚴(yán)肅地批評(píng)了驚慌失措的我：“下次注意一點(diǎn)，今天幸好沒(méi)砸到同學(xué)，以后做事不要不經(jīng)大腦思考，窗戶是次要的，要是同學(xué)受傷了，那麻煩可就大了�！蔽衣�(tīng)了把老師的話記在心里，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　事后，老師表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的.精神。我從這場(chǎng)令我驚慌失措，記憶猶新的“大暴雨”中得到了一個(gè)教訓(xùn)：犯錯(cuò)了要主動(dòng)承認(rèn)，不能一昧地逃避，往往坦白自己的錯(cuò)誤，才能獲得大家的原諒。

難忘的教訓(xùn)作文5

　　俗話說(shuō)得好“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！痹�經(jīng)我犯過(guò)了許多錯(cuò)誤，可那一次錯(cuò)誤卻在我的心里留下了深深的印記，每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，這件事就仿佛是昨天發(fā)生的，仍舊歷歷在目……

　　當(dāng)時(shí)的我才上一年級(jí)，對(duì)學(xué)校的什么事都感到特別好奇，可唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)提不上一點(diǎn)興趣�？粗�那一篇篇的課文，那一道道的作業(yè)我就感到特別煩惱。于是在那一次，我果斷決定把語(yǔ)文老師布置下來(lái)的日記給拋棄了�？晌业男膮s很不安，心里不斷有個(gè)聲音告訴我這樣做是不對(duì)的，當(dāng)我看見(jiàn)日記兩個(gè)字時(shí)，卻又遲遲不想動(dòng)筆�？粗�這一項(xiàng)作業(yè)，我一手支撐著頭，哀聲嘆氣。最后，我搖了搖頭，看著那本日記本，頭也不回地跑出了房間。

　　周六周日很快地過(guò)去了，周一又來(lái)到了我身邊。一大早，我就踏著沉重的腳步慢吞吞地走到了學(xué)校。周圍的一切都變得暗淡無(wú)光，連旁邊同學(xué)的嬉戲聲也好像在嘲笑我似的。我懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了教室。上課時(shí)間馬上就到了，我多么希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。當(dāng)老師踏著鈴聲走進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，我知道，我錯(cuò)了……

　　我終究被老師叫進(jìn)了辦公室，慢吞吞地走到了老師身邊�？粗�老師低著頭，正認(rèn)真檢查批改作業(yè)時(shí)，我心里的愧疚感更強(qiáng)烈了。老師抬起頭來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn)我：“知道自己錯(cuò)了嗎？”“知道了，我不該不寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚也順著臉頰落了下來(lái)�！爸�錯(cuò)能改就好，錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，但要會(huì)改正，明白嗎？”老師聲音傳入了我耳里……后來(lái)，我走出了教室，看著陽(yáng)光灑在老師的身上，發(fā)絲上，老師溫柔的聲音，嚴(yán)肅的表情已經(jīng)刻在了我心里……

　　這一次的錯(cuò)誤，一直印在我心間，刻在我的腦海里，令我揮之不去。我的`心里，總會(huì)浮現(xiàn)出老師的面容，老師的這句話將讓我在人生的路上一直勇往直前！從此，我天天寫(xiě)日記，寫(xiě)日記成了我每天必吃的“夜宵”。也讓我從此走上了文學(xué)的道路。

難忘的教訓(xùn)作文6

　　記得我很小的時(shí)候就非常貪玩，每天都是玩得筋疲力盡時(shí)才依依不舍地回家。

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，我家對(duì)面有挖土機(jī)在挖土了，挖完土后就打地基。我還小，對(duì)一切新鮮事物都是那樣好奇，想要跑過(guò)去看一下，但媽媽說(shuō)：“那里很危險(xiǎn)，你不能過(guò)去�！蔽蚁耄骸芭苓^(guò)去看一下有什么關(guān)系呢？”媽媽仿佛看出了我心思，說(shuō)道：“那下面全都是水泥，如果你冒然走過(guò)去，不小心掉下去的話，摔斷腿你就永遠(yuǎn)也不能用腳走路了�！�

　　但我偏不聽(tīng)，趁媽媽一不注意就跑了過(guò)去。我懷著好奇心來(lái)到了那個(gè)神秘的地方，但那里兩邊都是沙土，我稍不小心，一打滑便掉了下去，我?guī)缀踉诘粝氯サ耐瑫r(shí)雙手各抓住一塊石頭，才沒(méi)有掉到水泥還未堅(jiān)硬的地基上。我想：“掉下去就會(huì)變成地基的一部分，不想像那堅(jiān)硬的巖石一樣不能走動(dòng)的話，那就一定要爬上去！”想完，求生的欲望又強(qiáng)烈了一些，手指就更加有力了，但還是無(wú)法爬上去。而我所有的力量都集中在手指上又無(wú)法呼救。眼看就要掉下去；眼看就要成為地基的'一部分；眼看腿永遠(yuǎn)不能動(dòng)。這時(shí)，我想到好奇心會(huì)害死貓這個(gè)道理；如果聽(tīng)媽媽的勸告就不會(huì)這么危險(xiǎn)了，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

　　就在我快要掉下去的時(shí)候，一名女工發(fā)現(xiàn)了我，她抓住我的腿，想要把我托上去，卻不能成功，她只好叫一名男工過(guò)來(lái)幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，二個(gè)人齊心合力終于把我托了上去。我終于上來(lái)了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，感受著重生的喜悅，想到活著是多么美好的事情。以后要更加珍惜自己寶貴的生命，更加聽(tīng)媽媽的話，不去做那么危險(xiǎn)的事情，讓自己的生死懸于一線之間。

　　這次我僥幸逃脫了危險(xiǎn)，但下次可能就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，所以，以后不能再這樣任性、貪玩了。要對(duì)自己的生命負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

難忘的教訓(xùn)作文7

　　每個(gè)人的童年生活中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，而我在一次接水中得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽要洗一星期穿過(guò)的.臟衣服，但中午有水時(shí)媽媽有事，只有下午時(shí)才有時(shí)間，所以中午媽媽在走之前交代我中午放水時(shí)把缸里接滿水，好下午洗衣服。我聽(tīng)后說(shuō)了聲：“知道了�！眿寢屪吆�，我坐在屋里寫(xiě)作業(yè)。等到九點(diǎn)三十分時(shí)，我走出去接水，我把皮管放入缸內(nèi)，等水滿后，我管上水龍頭便走了。誰(shuí)知，等下午媽媽要用水時(shí)，發(fā)現(xiàn)缸里只有半缸水，便叫我過(guò)來(lái)，我走到缸前大吃一驚：“我明明接滿了水，現(xiàn)在怎么剩下半缸了呢？”我有些奇怪，又有些驚訝。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)觀察一下，這是為什么？”我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我關(guān)上水龍頭以后，沒(méi)把皮管拿出來(lái)，我看了一下水和皮管的距離，原本皮管是浸在水里的，現(xiàn)在皮管和水相差一厘米，難道是這個(gè)皮管搗亂。我把我觀察到的告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你觀察到的很對(duì)，你雖然關(guān)住了水龍頭，但沒(méi)有把皮管拿出來(lái)，別人抽水時(shí)，又把缸里的水從皮管又抽走了，知道皮管沒(méi)挨著水。這時(shí)我來(lái)用水了，就只剩下半缸了。你說(shuō)你一時(shí)的粗心，不僅浪費(fèi)了水資源，而且這半缸水還不知夠不夠用，你說(shuō)你個(gè)小馬虎，什么時(shí)候才能做每一件事都認(rèn)認(rèn)真真，如果這到了長(zhǎng)大，你早晚會(huì)因?yàn)轳R虎而吃虧的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，慚愧的低下了頭。

　　馬虎總不是什么好事，從這件事上我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)，從此以后，我做事越來(lái)越認(rèn)真的了，不再馬虎了。

　　這件事我將永生難忘，永遠(yuǎn)記住那個(gè)深刻的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)作文8

　　那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的生字，自己上街去買(mǎi)東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語(yǔ)的小朋友，心里想：哼，他們?cè)谕饷嫱赐纯炜斓赝�，而我卻要坐在這里預(yù)習(xí)這該死的生字，不公平！越想越來(lái)氣，突然，我的腦子冒出了一個(gè)妙計(jì)，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來(lái)�？煲�到中午時(shí)，我知道媽媽要回來(lái)了，就乖乖回到書(shū)桌旁預(yù)習(xí)生字來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我在認(rèn)真地預(yù)習(xí)生字，就笑著說(shuō)：“喲，今天真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，這么認(rèn)真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬�。

　　到了晚飯吃完時(shí)，我以為能蒙混過(guò)關(guān)了，可是，媽媽卻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天的生字應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧？”“對(duì)，預(yù)習(xí)好了�！薄澳蔷蛠�(lái)聽(tīng)寫(xiě)一下吧！”好……吧。“我聽(tīng)了媽媽的話，吞吞吐吐地說(shuō)，心里盤(pán)算著該怎么辦。就在這時(shí)，我突然想起了練習(xí)本上還抄了一遍生字�！迸率裁囱�，快拿本子來(lái)呀！“聽(tīng)到媽媽的`話，我趕緊拿來(lái)本子，還偷偷地把練習(xí)本子拿了過(guò)來(lái)，放在大腿之間，這樣?jì)寢尲炔粫?huì)發(fā)現(xiàn)我又能全都寫(xiě)出，真稱得上是兩全其美。

　　聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，前兩個(gè)生字我還算會(huì)寫(xiě)，可是，后面幾個(gè)我根本不會(huì)寫(xiě)，我便抄起了練習(xí)本上的字，那時(shí)，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個(gè)勁地抄，可誰(shuí)知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過(guò)頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來(lái)，媽媽把我臭罵了一頓。

　　自從那次挨罵以后，我再也沒(méi)有做出那種事來(lái)，那次難忘的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

難忘的教訓(xùn)作文9

　　鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人亦是如此，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠在社會(huì)上立足。

　　一陣風(fēng)悄然吹開(kāi)的回憶錄，記下了我第一次立足于社會(huì)的印記。

　　我九歲時(shí)，與奶奶在上海的夜晚到外灘上去散步，奶奶與她的朋友一起聊天。一路上走走停停，說(shuō)著什么事，但聲音很快就被三五成群的人們的聊天聲、對(duì)話聲、吵鬧聲給淹沒(méi)了。

　　人在無(wú)事可干的時(shí)，什么東西都可以打發(fā)時(shí)間的。

　　她們?cè)谟懻撝�“大事”，幾乎沒(méi)時(shí)間管我，偶爾才回頭提醒我跟上。于是，在她們討論的`時(shí)候，我居然無(wú)聊到拿著卡片和鋼筆玩了起來(lái)，連我自己也不知道有什么好玩的。

　　她們停下，我開(kāi)始玩；她們一走我就跟上。似乎玩了很久。不過(guò)，慢慢地，我感到有一絲不對(duì)勁。

　　抬頭，我嚇了一跳：奶奶不見(jiàn)了！前一分鐘還在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了！開(kāi)始并不覺(jué)得恐懼。隨著時(shí)間悄然流過(guò)這茫茫人海，我便感到十分慌亂。

　　首先慌了，一不小心打翻一個(gè)瓶子——迷茫。之后，又似多米諾骨牌一般打亂了各種調(diào)味瓶——恐懼、孤獨(dú)、尷尬、委屈……它們涌上我的眼眶，眨眼就要溢出來(lái)。

　　這摩肩接踵的外灘，一個(gè)男孩突兀的站在人山人海中。垂著的小手握著卡片和鋼筆，他清澈的眼眸中映著行人一張又一張或男或女，或丑或美的臉，卻沒(méi)有任何一張是他所熟悉的。

　　“不行！”——我對(duì)自己說(shuō)。

　　小男孩倔強(qiáng)的把頭仰起，望向漆黑如墨的夜空——默默收拾起那五味陳雜的情緒。在行人如織的街上站了會(huì)，然后毅然地走向廣播站。

　　幾分鐘后，一道“認(rèn)領(lǐng)”兒童的廣播回響在外灘。

　　看書(shū)時(shí)，書(shū)上說(shuō)：在茫茫的人海中若與親人失散，就應(yīng)找警察叔叔與廣播站，他們會(huì)幫我找到親人。

　　于是，我就借助了廣播站的力量與奶奶再度相見(jiàn)。

　　經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，我明白了：人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過(guò)連生存卻都不會(huì)又怎能辦好其他的事呢？

難忘的教訓(xùn)作文10

　　如果有人問(wèn)我，經(jīng)歷過(guò)的教訓(xùn)給你什么樣的感覺(jué)?我會(huì)說(shuō)：“教訓(xùn)是殘酷的、教訓(xùn)是傷心的、教訓(xùn)是痛苦的、教訓(xùn)更是難忘的。它給我以刻骨銘心的啟示，以后要避免重蹈覆轍�！�

　　這次數(shù)學(xué)期中考，我之前在家里復(fù)習(xí)了很久，對(duì)自己能考滿分有十分的把握。做題時(shí)，我潦潦草草的把基礎(chǔ)題、判斷題、選擇題和計(jì)算題做完了。走馬觀花的把應(yīng)用題的題目看完，做了起來(lái)。檢查時(shí)也沒(méi)很認(rèn)真，

　　就是看一下每道題的計(jì)算有沒(méi)有算錯(cuò)了。剩余的時(shí)間都沒(méi)去檢查。

　　當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我抱著激動(dòng)的心情看分?jǐn)?shù)，心里想象著理想的成績(jī)和父母的`表?yè)P(yáng)。一看，怎么才93分!我就好象跌入了萬(wàn)丈深淵無(wú)法自拔。我分析了自己考93分的原因，原來(lái)是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了一道應(yīng)用題，把平方分米看成了分米，當(dāng)然就全錯(cuò)了。真是千不該，萬(wàn)不該!我心里暗暗擔(dān)心：我回家肯定會(huì)遭受到爸媽“竹竿炒肉絲”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

　　你們肯定會(huì)想，我考的還算可以，回家為什么還要被打呢?你們是不知道。我在數(shù)學(xué)方面學(xué)的還不錯(cuò)，應(yīng)該能考95分以上的，父母對(duì)我的要求也蠻高的。我這次考了93分，算是最差的了。本來(lái)能考98分的，就因?yàn)閼?yīng)用題題目看錯(cuò)，扣了5分。

　　吃一塹長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)。我每到考試，看題目時(shí)，都要一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真讀上兩遍。解題做完，還要檢查一遍。考卷全部寫(xiě)完時(shí)，還要再認(rèn)認(rèn)真真的檢查。不光是基礎(chǔ)的部分還是細(xì)節(jié)的部分，都要檢查。

　　每一次教訓(xùn)，就像是成功路上必需的次次提醒;每一次教訓(xùn)，就像是心靈深處必有的種種反省;每一次教訓(xùn)，就像是超越自己必要的時(shí)時(shí)鍛煉。經(jīng)歷了教訓(xùn)，在成長(zhǎng)的道路上，才能展示出一個(gè)最好、最完美的自己。

難忘的教訓(xùn)作文11

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我準(zhǔn)備到朋友家玩兒，于是快速的吃過(guò)早飯，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我去朋友家里玩會(huì)兒！”在廚房的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別出去玩兒了，等會(huì)兒會(huì)下雨的�！蔽姨ь^看看天，太陽(yáng)公公那么年輕，魅力四射呀！一朵朵白云小姐，保養(yǎng)得那么好，一旁的楊樹(shù)還是一副雄心壯志的樣子，它有一下子沖破云霄的那種氣概，枝條也時(shí)不時(shí)的無(wú)力的擺動(dòng)著，像個(gè)嬌弱的女子�？吹竭@些，讓我精神輕松，心情歡暢。對(duì)奶奶說(shuō)：“不會(huì)的，它不會(huì)一下子就變天了……”奶奶終于說(shuō)不過(guò)我，最終答應(yīng)了，我心里開(kāi)心極了，去朋友家的路上又蹦又跳。

　　在朋友家玩得很開(kāi)心，一晃就到吃飯的點(diǎn)兒，離開(kāi)朋友家，我走在路上，突然太陽(yáng)公公不知為什么翻了臉，臉色變得鐵青，白云姐姐因?yàn)闆](méi)有得到陽(yáng)光的滋養(yǎng)，膚色全部變黑了，這時(shí)我為難了，難道是要折回朋友家去嗎？如果不走回去，奶奶會(huì)有多擔(dān)心呢？看看這天，天吶，這難道是老天在捉弄我嗎？

　　在萬(wàn)般無(wú)奈之際，我選擇了回家，兩旁的樹(shù)向我的右邊靠近，然后以無(wú)形的手掌一巴掌又一巴掌的扇在我的臉上，嚴(yán)厲的風(fēng)叔叔那強(qiáng)大的'力量讓我寸步難行，當(dāng)時(shí)的我感到非常的無(wú)助，傷心得想哭。突然，調(diào)皮的小水珠在我頭上蹦來(lái)蹦去，我慌了，向家里快速奔去。終于到家了，沒(méi)有被雨改造的家依舊在那里，而我則被雨改造成了“落湯雞”……

　　奶奶似乎在等待什么，只見(jiàn)她左顧右盼，兩腳不停地走來(lái)走去，有時(shí)還嘆息著，看我回來(lái)了趕緊叫我回到房間里，說(shuō)：“剛才跟你說(shuō)什么了，你還不聽(tīng)，現(xiàn)在好了……”

　　雖然我很厭煩奶奶的嘮叨，但誰(shuí)叫我做錯(cuò)事了呢？

　　從這次事以后，我知道了：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”的道理。以后再也不自作主張了，否則將會(huì)吃虧，即便是天氣也有脾氣，不要被他的一時(shí)開(kāi)心所迷惑。

　　那次教訓(xùn)，讓我一直享用，使我的人生路途中增添了許多完美的弧線。

難忘的教訓(xùn)作文12

　　老師天天叮囑“生命至上，安全為天”；老媽也天天嘮叨“和同學(xué)玩耍時(shí)，一定要注意安全”。可我全當(dāng)耳邊風(fēng)了，直到那一次悲劇發(fā)生，我才讀懂了他們的苦口婆心。

　　那天上午課間活動(dòng)的時(shí)候，我實(shí)在太無(wú)聊了，就和丁丁在位子上玩游戲一一誰(shuí)用尺子碰到對(duì)方，誰(shuí)就輸了。

　　我們拼命地把尺子舞來(lái)舞去，嘴里還念叨著：“你輸定了，你輸定了！”有好幾次都差點(diǎn)舞到眼睛，可是我們卻樂(lè)此不疲。最終，我手疾眼快，尺子碰到了丁丁的肩膀，丁丁輸了。我以為，他輸了會(huì)心悅誠(chéng)服甘拜下風(fēng)。沒(méi)想到，他卻氣急敗壞地趁我不注意，一把把我抱到走廊上。用兩只手抵著墻壁，圈住我，不讓我走，說(shuō)我把他的肩膀弄疼了，非要和我再來(lái)比一場(chǎng)。我的朋友紅紅看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)把丁丁拉到了初中部。

　　我以為事情到此可以畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了�？墒菦](méi)想到紅紅走后不久，丁丁又返身回來(lái)，強(qiáng)拉住我的手轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。我想擺脫他，可是我的力氣比他小。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嚇唬他：“丁丁，你再這樣，我就對(duì)老師講了�！笨墒�，就在這個(gè)時(shí)候悲劇發(fā)生了。他一個(gè)趔趄，腳一伸，把我絆倒了。我摔了個(gè)嘴啃泥，嘴巴結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地往硬硬的地上一碰。頓時(shí)，我的嘴巴里血流不止。最讓我難過(guò)的是門(mén)牙磕斷了兩顆。我疼得嚎啕大哭，丁丁也嚇得束手無(wú)策……

　　磕斷的門(mén)牙雖然已經(jīng)修補(bǔ)好，但是醫(yī)生叮囑我永遠(yuǎn)不能啃香香的.豬蹄，甜甜的甘蔗。這個(gè)小小的玩笑給我造成了永久性的傷害，我永遠(yuǎn)銘記于心。它在我耳邊警鐘長(zhǎng)鳴“安全無(wú)小事，時(shí)時(shí)要注意”。

難忘的教訓(xùn)作文13

　　童年就像那五彩的云霞早被太陽(yáng)托走了。而我卻不能望記我的老師們，是他們給予我知識(shí)，帶領(lǐng)我到知識(shí)的海洋里去熬游，教育我做人的道理。

　　記得在一個(gè)盛夏的中午，我的班主任陳老師來(lái)到教室，指著我的作業(yè)本上空著的'“懶惰”兩字，問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)，我說(shuō)不會(huì)。他沒(méi)生氣讓我查字典補(bǔ)上。我看著老師遠(yuǎn)去的身影心想：“不就是兩個(gè)字嗎，哪用得著查字典？我這么聰明，哼字典算什么！”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴隋”兩個(gè)字寫(xiě)了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺(jué)得很滿意，沒(méi)想到未到一分鐘，我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上，一會(huì)兒陳老師又來(lái)到教室，用一只大手按在我頭上：“這兩字你又出錯(cuò)了，我叫你去查字典你有沒(méi)有查？”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說(shuō)：“你別以為一個(gè)小小的錯(cuò)別字沒(méi)有什么大不了的。其實(shí)你錯(cuò)了。難道沒(méi)有看過(guò)新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，不僅有人員傷亡，而且還給國(guó)家造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

　　還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷，護(hù)士因馬虎，本要病人的食指截掉而護(hù)士在寫(xiě)病歷時(shí)把食指寫(xiě)成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴(yán)重的損失，而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說(shuō)明了什么？”聽(tīng)了老師著番話，我羞愧極了。立刻向老師認(rèn)了錯(cuò)。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補(bǔ)了上去，第三次想交本子時(shí)，陳老師卻到教室來(lái)取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識(shí)的海洋的同時(shí)懂得了更多的道理，還給了我很大的啟發(fā)。

　　我想我永遠(yuǎn)不會(huì)望記老師的樣子，更望不了他的深刻教誨。

難忘的教訓(xùn)作文14

　　網(wǎng)絡(luò)游戲是學(xué)生之間盛行的一種在線游戲。幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲頂著各種非議以不可阻擋之勢(shì)進(jìn)軍中國(guó)，幾年之內(nèi)就吸引了成千上萬(wàn)的玩家，而我也是其中的一員。

　　記得以前家里還沒(méi)有電腦的時(shí)候，我因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲而偷偷潛入網(wǎng)吧玩“夢(mèng)幻西游”，為了將等級(jí)迅速升起來(lái)，我投入了無(wú)數(shù)實(shí)踐和精力來(lái)玩這款游戲。

　　因?yàn)樵趯⒌燃?jí)升到10級(jí)后，如果不沖“點(diǎn)”就不能繼續(xù)玩，所以我就不斷地將零花錢(qián)投入游戲之中——因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上失利地時(shí)候在這個(gè)游戲里找回了驕傲和“所向匹敵”的感覺(jué)，因此對(duì)于這個(gè)游戲我表現(xiàn)出了極度熱衷，沖進(jìn)去的錢(qián)也不斷增加。老師和父母也時(shí)常提醒我，可我依舊保持著“虛心接受，堅(jiān)決不改”的態(tài)度。

　　玩游戲?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)下降，這是再平常不過(guò)的事，而且每次下降的`分?jǐn)?shù)也是極多的，但我卻渾然不覺(jué)——直到有一天，我看到了一張以前的試卷，當(dāng)我看到這試卷時(shí)，我十分震驚，我什么時(shí)候考過(guò)這么好的成績(jī)？我不敢相信自己的眼睛，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我呆住了······

　　回過(guò)神來(lái)，我開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始后悔，從那以后我也重新將心放回學(xué)習(xí)上，我不再上網(wǎng)吧，但是不上網(wǎng)吧，就并不代表落下的功課可以輕松補(bǔ)回，為了補(bǔ)上這些功課我也開(kāi)始一個(gè)人在家做練習(xí)······

　　經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我終于將落下的功課補(bǔ)了回來(lái)，在期末考試上取得了優(yōu)異的成績(jī)。日后我也不斷的用這次“難忘的教訓(xùn)”來(lái)時(shí)刻提醒自己不能再沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

難忘的教訓(xùn)作文15

　　“馬兒呀，你快些跑呀！快些跑呀……”我高聲唱著歌兒，騎著自行車，跟著小姨，倆人一路歡聲笑語(yǔ)地向大姨媽家進(jìn)發(fā)。 咦，小姨的三輪車真平穩(wěn)。我不禁暗想：小時(shí)候，自己不也騎過(guò)三輪車嗎？別提有多穩(wěn)當(dāng)啦。于是，我狠蹬了幾腳，趕上她，笑著懇求道：“小姨，我和你換車騎，行不？”小姨看了我一眼，見(jiàn)我興高采烈的樣兒，似乎不忍潑我“冷水”，思索了一會(huì)兒說(shuō)：“好，不過(guò)你要當(dāng)心，前面拐彎處有條小河？”“知道啦，知道啦！”我忙不迭地點(diǎn)頭，跨上三輪車，頭也不回地往前沖。這車我小時(shí)候就玩過(guò)，哼，得讓小姨瞧瞧我的本領(lǐng)。

　　心里想著，我不由加快了速度，不時(shí)還得意地回過(guò)頭來(lái)瞥小姨一眼。小姨看我那驕傲的樣兒，忙一個(gè)勁提醒：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”我嘴里應(yīng)著，可車子還是不管三七二十一地往前沖…… 呀，前面是拐彎處了！我想減速，誰(shuí)知車子偏天生與我作對(duì)，根本控制不了，像脫韁的野馬似的直往坡下沖�！鞍　�—”我嚇得驚叫起來(lái)，眼看連人帶車就要栽入河中。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急中生智，縱身一躍，撲在了河岸上�！芭椤�—”只聽(tīng)一聲巨響，那“倒霉”的.三輪車下了河。 驚慌失措的小姨忙趕過(guò)來(lái)把臉色泛白的我拽上岸，路人也七手八腳地幫忙把濕淋淋的三輪車撈了上來(lái)。

　　望著直淌著水的三輪車，再瞧瞧自己“落湯雞”的狼狽樣，心里真不是滋味，“哎，這真是‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。

【難忘的教訓(xùn)作文】相關(guān)文章：

難忘的教訓(xùn)作文03-09

難忘的教訓(xùn)作文【精選】08-01

難忘的教訓(xùn)作文07-05

關(guān)于難忘的教訓(xùn)作文03-05

[優(yōu)選]難忘的教訓(xùn)作文07-10

難忘的教訓(xùn)作文(推薦)07-10

（薦）難忘的教訓(xùn)作文07-12

[薦]難忘的教訓(xùn)作文07-13

難忘的教訓(xùn)作文[優(yōu)]07-17

難忘的教訓(xùn)作文（優(yōu)）07-14