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神奇的泡泡作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的神奇的泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的泡泡作文1
我有五盒神奇的泡泡糖，有紅色，有黃色，有白色……
星期一，7：45分鐘，我慢悠悠地走著，我忽然發(fā)現(xiàn)自己就快遲到了，我拿出一顆紅色泡泡糖放進(jìn)嘴里嚼，吹出一輛炫彩紅色自行車，我騎著自行車飛快地騎到班級(jí)門口，我快速的跑進(jìn)教室……
星期六的時(shí)候，我和同學(xué)比賽跑，跑著跑著不小心摔了一跤，手上磨破了塊皮，也流了一點(diǎn)血，我拿出了一塊黃色泡泡糖，放進(jìn)嘴里嚼著嚼著就吹出了個(gè)黃色的創(chuàng)口貼，貼在了流血的地方，不一會(huì)兒手就全好了。
有個(gè)星期天，爸媽都不在家，吩咐我在家?guī)Ш妹妹�，妹妹很調(diào)皮，我有想到了我神奇的`泡泡糖，拿出一顆白色馬上放進(jìn)嘴里嚼著，吹出了一架雪白色亮麗的飛機(jī)帶妹妹飛向天空，欣賞風(fēng)景，和白云玩�！�
這泡泡糖真是神奇��！
神奇的泡泡作文2
在家沒事干的時(shí)候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完，都在看著那五顏六色的`泡泡，心里還在想：“如果有一天能把自己帶到天上，那該多好呀！”可是這肯定不可能。但是，我昨天做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。泡泡把我?guī)狭颂�。我坐在泡泡上面，和小鳥打招呼，向大雁問好。
首先，我們來到太陽(yáng)上面，那里非常熱鬧，有的玩牌，有的打麻將，還有的在喂牛羊……要走了，我真不想走�。�
其次，我們又去了白云上面，白云像棉花糖一樣，軟綿綿的，我躺在上面，舒服極了。但是，好景并不長(zhǎng)，我們又要走了。
最后，泡泡又把我?guī)У搅嗽铝辽希铝烈粫?huì)變成眉毛，一會(huì)變成鐮刀，一會(huì)變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。
正在我非常開心的時(shí)候，我的美夢(mèng)醒了。我真希望我的美夢(mèng)成真，泡泡能帶我飛上天。
神奇的泡泡作文3
今天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園吹泡泡。我們買了一瓶泡泡水，找了一個(gè)安靜舒適的地方開始吹泡泡了。
一開始，我們拿起吹泡泡的工具，吹了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，像草地上美麗的花朵，又像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球，美極了。
后來，爸爸教了我們“打泡泡”球的`方法：先吹一個(gè)大泡泡，然后使勁地用手扇泡泡周圍的空氣，就能把泡泡“打”得很高，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，一件古怪的事情發(fā)生了，爸爸在打泡泡的時(shí)候，竟然把泡泡一下子分成了無(wú)數(shù)個(gè)。這是為什么呢？我沉思起來，對(duì)了！我把腦袋一拍，終于想通了。原來當(dāng)我們打泡泡的時(shí)候，手扇出的風(fēng)和對(duì)面吹來的風(fēng)相撞，形成了一股氣流，就把泡泡切開，變成了許多小泡泡。我和爸爸開心地玩了起來，直到天黑才戀戀不舍地離開。
看似不起眼的小泡泡都有這么多的學(xué)問，我一定要好好觀察生活中的事物，從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
神奇的泡泡作文4
“咦？”一回到家，我就被正在煮湯的高壓鍋吸引住了。
這不光是因?yàn)橹蟮娘埾�，而是我有了新的發(fā)現(xiàn)：高壓閥下面為什么會(huì)冒出這么多泡泡呢？難道湯寶寶在洗澡嗎？
“爸爸!”我問道，“高壓閥下面為什么冒出這么多的泡泡？”
爸爸說：“這是一種很正常的現(xiàn)象，水加熱到一定溫度就會(huì)沸騰，在高壓鍋里形成較大的氣壓后，從里面擠了出來。而在鍋外遇到冷空氣又會(huì)凝結(jié)成水，后出來的'氣就像在吹泡泡了�！�
“噢!”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后我要好好觀察，不然會(huì)錯(cuò)過很多奇妙的現(xiàn)象呦!
神奇的泡泡作文5
你們玩過泡泡機(jī)嗎？我猜你們肯定玩過，但我的泡泡機(jī)相當(dāng)與眾不同哦！它是爸爸出差回來帶給我最有趣的禮物。
它像一個(gè)魔法棒一樣，外面裹著一層粉紅色的外衣，刻著一些可愛的花紋，噴泡泡的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出非常美妙的音樂和閃爍著絢麗多彩的燈光。
我的泡泡機(jī)最神奇的'地方就是噴霧器和泡泡手套。把泡泡機(jī)的頂端放到泡泡水里，再把煙霧器的開關(guān)打開噴射，晶瑩剔透的泡泡就飛起來了，它里面裹著白色的煙霧，就像魔法師的玻璃球一樣，現(xiàn)在更加夢(mèng)幻了，等到泡泡爆炸的時(shí)候，里面的煙霧就像煙花一樣散落下來，又像蒲公英的種子一樣散落到每個(gè)角落，每一個(gè)泡泡里好像藏著許多夢(mèng)想，飛呀飛，等待著在某一刻時(shí)再綻放光彩。
泡泡飄浮在空中，我的無(wú)敵泡泡手套該出場(chǎng)了，它最神奇的地方就是泡泡落到手套上不會(huì)爆炸，而是可以自由自在的彈跳起來，我把它捧在手心上：“啊，真是個(gè)神奇的精靈！”
這就是我的泡泡機(jī)，一個(gè)神奇且充滿夢(mèng)幻色彩的泡泡機(jī)。
神奇的泡泡作文6
相信大家小時(shí)候都玩過吹泡泡的游戲吧，這是我們每個(gè)人童年的回憶。我再次看到小朋友們吹泡泡時(shí)，心中就產(chǎn)生了一個(gè)疑問——為什么泡泡無(wú)論是用三角形還是什么形的模具，吹出來的都始終是圓形的，而不是其他形狀？
一個(gè)周末的下午，我來到樓下玩。這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友正拿著五角星的吹泡泡神器吹泡泡。泡泡飄蕩在空中，讓整個(gè)小區(qū)都有了神秘的氣息。陽(yáng)光一照，泡泡都閃閃發(fā)光，仿佛在說自己多么漂亮。這時(shí)，我心中升起了疑問：泡泡的模具不是五角星的嗎？吹出來應(yīng)該是五角星的，可是泡泡為什么變成圓形的了？我立刻思考起來：難道是水獨(dú)特的一種性質(zhì)？應(yīng)該不對(duì)。不是水的性質(zhì)又說不通。豆腐也和水差不多。但是豆腐就會(huì)放在五角星的模具里，出來就是五角星。放在三角形里，出來就是三角形，水為什么就是永遠(yuǎn)都是圓形？我竭盡自己學(xué)過的所有知識(shí)，也沒有猜想出這個(gè)問題的答案。真是傷透了腦筋。我自言自語(yǔ)道，這一個(gè)問題，還真有可能是‘正經(jīng)’的問題呢！媽媽沒有說這是歪腦筋，凈問些沒用的`，這次果然問出了有用的。我一查，便知道了答案：就是因?yàn)楸砻鎻埩Α１砻鎻埩梢粤钏肿右跃o密的方式排列在眾多的形狀中，就要數(shù)球體的面積最小，水分子能以最緊密的方式排列。吹出來的泡泡具有表面張力，總是想縮小到其表面積最小，又要體積最大，而球體就具有這種特性。原來是這樣，我恍然大悟，只是一個(gè)表面張力，就讓我猜了半天，真是不值得。
大自然可真神奇。
神奇的泡泡作文7
“看，那是什么？”王老師大聲地說道。小鳴同學(xué)第一個(gè)舉手說：“那是泡騰片。”王老師笑著說：“對(duì)了，這就是泡騰片�！蔽易屑�(xì)地看了看，它圓圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的草莓香，仿佛一個(gè)草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上會(huì)留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。
哈哈！讓我們給它洗個(gè)澡吧！剛?cè)胨畷r(shí)，這個(gè)粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的`聲音。沒過一會(huì)兒，一些大泡泡浮了上來，聲音變得越來越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見那粉色的小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來，它站了起來，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！
這是我見過的最神奇的泡泡，你們見過嗎？
神奇的泡泡作文8
相信很多人都玩過泡泡吧！吹泡泡是我小時(shí)候最喜歡玩的游戲之一。每當(dāng)我被很多五彩繽紛的泡泡包圍時(shí)，仿佛置身于童話世界，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和興奮。所以我決定，今天要自制泡泡水。
首先，我在瓶中加入清水，接著，倒入適量洗發(fā)水。為了使泡泡液更粘稠，我突發(fā)奇想地加入了膠水，最后搖勻瓶中液體，大功告成！
我迫不及待地試了一下泡泡水，結(jié)果卻讓我很失望，泡泡雖然較大，但吹出去不到兩秒鐘就破了。第一次嘗試失敗。
然后，我開始調(diào)整配方。
這次，我在加入清水的瓶中先放入了洗潔精，我想起別人說，白砂糖可以增加泡泡的.粘性，這樣的泡泡不易破。所以，我又放了一勺白砂糖，混合均勻后，我又懷著期待的心情吹了一個(gè)泡泡，哇！這次的泡泡又大又圓，成功了！
這么幾種常見的東西加在一起，竟然能吹出又大又漂亮的泡泡，真的好神奇呀！原來做實(shí)驗(yàn)這么有趣！
神奇的泡泡作文9
小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。
天下雨了，身上雨點(diǎn)在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風(fēng)和雨，多好！
天放晴了，前面出現(xiàn)一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一艘小木船，輕松劃到河對(duì)岸，多方便！
河面起風(fēng)了，岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一件隱身衣，逃過惡狼眼，多牛！
走呀走，走呀走，走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一個(gè)熱氣球，輕松飛過大山崖，多棒！
飄呀飄，飄呀飄，飄在半空有點(diǎn)怕。小猴迅速吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把降落傘，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在地面上，多神奇！
剛落地，幾個(gè)土匪圍上來，小猴急忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出四堵隱形墻，撞得土匪暈頭又轉(zhuǎn)向，氣瘋土匪能保命，多厲害！
“咕咕咕，咕咕咕，……”什么聲音這么吵？原來小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一碗面條熱氣騰騰香又甜，多省錢！
天黑了，小腳也累了，小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一輛小汽車。小汽車，跑得快，“嗖——”的一聲，一秒鐘，到家了，多省力！
哇，小猴的泡泡糖多神奇��！要是我也有一包這樣神奇的泡泡糖，那該多好呀！
神奇的`泡泡作文10
你們想知道我心中的新式房屋-----泡泡房嗎？如果你想聽我向你介紹，那就專心致志地聽我介紹吧！
這種房屋，非常非常像一只大章魚。房頂上有一個(gè)大洞，新鮮的空氣可以隨時(shí)進(jìn)來�？勺尷锩娴娜丝梢噪S時(shí)呼吸到新鮮的空氣，大洞旁邊還有七個(gè)管子，而且，這個(gè)“大章魚”房子有八個(gè)房間！其中只有一個(gè)房間通向大門，它就是：學(xué)習(xí)室。
學(xué)習(xí)室里有三個(gè)按鈕，分別是：紅色，黃色和藍(lán)色。紅色代表食物，只要你餓了，按下它，一盤盤好吃又健康的食物就會(huì)立刻到你跟前來，那飯菜幾乎可以讓你口氺直流哦！黃色代表學(xué)習(xí)，只要你開始學(xué)習(xí)了，一個(gè)名叫“閃電”的機(jī)器人就會(huì)馬上到你面前一心一意地輔導(dǎo)你。有時(shí)，我在玩的時(shí)候，它就會(huì)跑過來對(duì)你說：“主人，主人，不要再玩了，你還要寫作業(yè)呢！”
最有趣的是藍(lán)色按鈕，你一按下，房頂上的那個(gè)大洞就會(huì)立刻合上，那七個(gè)粗粗的`管子會(huì)立刻不停噴出一個(gè)又一個(gè)的泡泡，有大有小，有的像一匹奔騰的駿馬，有的像一只兇猛的獅子‘’‘’‘’‘而且那些泡泡個(gè)個(gè)都五彩繽紛·色彩斑斕，真是美極了！現(xiàn)在你們知道這個(gè)房子為什么叫做“泡泡房”了吧！是不是非常奇特呢？更讓人感到驚奇的是，它居然還會(huì)潛水呢！
經(jīng)過我對(duì)你介紹“泡泡房”之后，你們是不是對(duì)我的想象力刮目相看呢？你們可能還想在“泡泡房”里面住上幾天吧！
神奇的泡泡作文11
魚兒的夢(mèng)想是在水里自由自在地游，馬兒的夢(mèng)想是在草原上奔跑，我的夢(mèng)想是吹出一個(gè)神奇的泡泡，讓它帶我去世界各地。
今天，我拿著泡泡瓶子，蘸了一點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊輕輕的一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地從管子里擠出來，有的大，有的小，有的連在一起……在陽(yáng)光的照射下，那些泡泡五顏六色的，好看極了！可惜很快的都炸開了。
我無(wú)意中在天空中看見了一個(gè)泡泡，那泡泡說：“小主人，我是一個(gè)神奇的泡泡，我知道了你的夢(mèng)想，來，你騎到我背上�！闭f完就變得比我還要大幾分。它慢慢地向上飄去，我一眼就看見前方的沙漠，落地后，我發(fā)現(xiàn)這里越來越熱，我說：“泡泡，你讓這里下一場(chǎng)大雨吧，這里太熱了�！迸菖葑兂闪艘粋�(gè)小人，一揮手，一場(chǎng)大雨嘩嘩而下。雨停后，我說：“泡泡，你讓這里每過一個(gè)月就下一場(chǎng)雨吧，那么明年這里肯定會(huì)成為綠洲的！”泡泡點(diǎn)點(diǎn)頭。
我又乘著泡泡來到了一個(gè)貧窮的小山溝，這里人們的`出行很不方便，于是我讓泡泡變了一個(gè)壓路機(jī)，把路壓平了。我又看到那里的學(xué)生沒有黑板，兩個(gè)人坐著一個(gè)人的桌子。他們因?yàn)闆]有椅子，就蹲著學(xué)習(xí)。我看見這些覺得很慚愧，平時(shí)上課，我們都是一人一張桌子，坐著嶄新的椅子還不滿意。我讓泡泡給他們變出了新桌子和椅子，他們可高興了。
做完這些事后，我又騎著泡泡向遠(yuǎn)處慢慢地飄去……
神奇的泡泡作文12
今天我來到作文班后，老師拿來了許多的泡泡器。我和我的同學(xué)們都迫不及待的想要吹泡泡了，老師把泡泡器發(fā)下后，同學(xué)們便立馬吹了起來，頓時(shí)教室里飄蕩著許許多多的泡泡。
我看著滿教室的泡泡，漸漸地陷入了幻想中。剎那間，這些泡泡匯聚成了一個(gè)大泡泡，大泡泡“嗖”的一下把我給吸了進(jìn)去。飄呀飄呀，我們飄到了銀河上，這時(shí)泡泡忽然變成了一艘小船，而且小船上還有一座奇特房子，我伸手將房門打開，房子里可溫暖了，有空調(diào)，有冷飲室，還有標(biāo)靶室，標(biāo)靶室里的槍都是泡泡做的。我拿起一把槍后，打開了另一扇房門，瞬間我來到了陸地上，但是這里很是奇怪，這里的'“動(dòng)物”長(zhǎng)得奇形怪狀，有7只腳的，有獨(dú)眼的，還有腦袋上頂一個(gè)刺球的，看著很是恐怖。突然有一頭四不像的向我撲來，我立馬拿起我的泡泡槍向它一頓掃射，可是一點(diǎn)傷害都沒有，眼看就要撲向我了。
突然“砰”的一聲，泡泡不見了，我又回到了作文班里，開始了我的寫作之旅。
神奇的泡泡作文13
周末，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，蘭蘭帶著弟弟興沖沖地來到公園吹泡泡。
蘭蘭迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的泡泡器，首先用吹管沾了些泡泡液，然后輕輕一吹，“呼——”哇！一個(gè)個(gè)泡泡精靈紛紛從吹管上鉆了出來�？矗∷麄円粋�(gè)個(gè)隨風(fēng)飄，像玻璃球；有的一大一小兩個(gè)連在一起，像葫蘆；有的兩個(gè)一樣大，像雙胞胎。太陽(yáng)公公給他們穿上了彩色的衣服，不停地變換著顏色。最醒目的是一個(gè)巨大的藍(lán)色泡泡。它越飛越高，變成了綠色的。飄呀飄，越飛越遠(yuǎn)，變成了黃色的。最后向那朵美麗的白云飄過去，變成了白色透明的。一群群，一串串泡泡精靈們，在藍(lán)天中快樂地旅行著。沒過多久，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
一旁的'弟弟蹦啊跳啊，大聲喊著：“姐姐，再吹，再吹，吹大一點(diǎn)！”蘭蘭換了一個(gè)吹管，瞧！一個(gè)碩大的五光十色的泡泡飄了起來。弟弟興奮地用雙手去捧，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。泡泡水濺了弟弟一頭一臉，弟弟頓時(shí)呆若木雞。蘭蘭趕緊又吹了一個(gè)更大的泡泡，里面還藏著好多迷你小泡泡。弟弟又興奮地追過去，一邊大喊：姐姐，你真厲害！真厲害！”
神奇的泡泡作文14
一天放學(xué)后，我和好朋友帶著自己做的泡泡水到小廣場(chǎng)玩吹泡泡。
我的泡泡水是這樣做的，先往一個(gè)瓶子里弄點(diǎn)水，往里面加點(diǎn)洗發(fā)液，再加點(diǎn)膠水，這樣泡泡不容易破裂。我拿著一根吸管在泡泡水里蘸一蘸，再輕輕一吹，吹成了一個(gè)又輕又圓的泡泡，再一提，泡泡就從吸管上落了下來，在空中飄游，有時(shí)，我們吹的`泡泡會(huì)連成一串，像糖葫蘆似的；有時(shí)，泡泡吹的太大了，它就會(huì)落到地上，無(wú)聲的散裂了。我吹的泡泡飛到哪兒，小朋友們就跟到哪兒，他們用手打泡泡，水珠濺到我們的眼睛里，大家趕忙用手去揉。
這些泡泡在陽(yáng)光的照射下，五光十色，瑰麗無(wú)比。我看著我吹的泡泡一個(gè)個(gè)飛上天空，飛到了樹上，飛過了房頂，飛過了工廠，飛過了田野，我想，我就坐在泡泡里，泡泡送我飛過了大海，飛越了沙漠，飛進(jìn)了大氣層，到達(dá)茫茫太空……
啊！多么神奇的泡泡呀！
神奇的泡泡作文15
今天，我去上作文班，老師帶我們到美麗的賽武當(dāng)廣場(chǎng)去吹泡泡。別提有多好玩了！
老師一說，我們就立刻沖出教室，我們真開心��！一路上我們有說有笑，又吵又鬧可真熱鬧！到了廣場(chǎng)，老師先分組，我和李佩琪一組。我們接過一瓶泡泡液，拿了一個(gè)吹棒。我把瓶蓋打開，先蘸一下然后甩一下再吹就會(huì)吹出許許多多的大大小小的泡泡。它們真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。
泡泡的顏色在陽(yáng)光下有紅的、白的'、紫色的，真是五光十色。它們的形態(tài)各異，有的像一顆顆晶瑩的珍珠，有的像亮晶晶的葡萄，還有的像小朋友雪亮的眼睛……
它好像要飛到美麗遙遠(yuǎn)的加拿大。要是可能的話，我也真想一塊跟它飛去。
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