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貼鼻子作文

時(shí)間:2023-08-19 19:54:44 好文 我要投稿

貼鼻子作文(精品15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的貼鼻子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貼鼻子作文(精品15篇)

貼鼻子作文1

  今天,老師神神秘秘地拿出了一張白紙,貼在黑板上,臺(tái)下同學(xué)們輕聲細(xì)語(yǔ)地議論著,“一張白紙有什么用?”,“白紙后面有什么東西?”。

  誰(shuí)知道老師把白紙猛地一翻,一個(gè)可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子,頭發(fā)是藍(lán)色的,好似兩朵藍(lán)色的云。他的眼睛大大的,水汪汪的,看起來(lái)十分可愛?墒敲乐胁蛔愕氖,他缺了一個(gè)圓溜溜的鼻子,我們一看,就知道是什么游戲了,便異口同聲地說:“貼鼻子!”

  游戲規(guī)則是這樣子的:戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼在對(duì)應(yīng)的位置上,貼對(duì)就贏。

  游戲開始了,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,嘴里喊著:“我來(lái)!我來(lái)貼!”

  第一位幸運(yùn)選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩,然后問他看得見嗎?最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧!他東摸西摸,終于,他摸到了小丑的圖片,他毫無(wú)猶豫地把鼻子貼了上去,講臺(tái)下頓時(shí)歡呼起來(lái)。原來(lái)倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上,位置剛剛好。

  第二位是周家逸,他大步流星地走上了講臺(tái),他也是像倪恩杰一樣做,而同學(xué)們?cè)谂_(tái)下七嘴八舌地瞎指揮,結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時(shí),全班哄堂大笑,教室里炸開了鍋,他面紅耳赤。

  第三位是胡梓銳,他一會(huì)兒走到這兒,一會(huì)兒走到那兒,我真為他著急。終于,他走到了小丑圖片面前,他伸出手,信心滿滿地貼了上去,他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的'已經(jīng)笑得肚子疼,還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

  一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的課堂就這樣結(jié)束了。

  通過這次游戲,我懂得了眼睛的重要性,我以后一定要好好地愛護(hù)眼睛。

貼鼻子作文2

  星期六下午2點(diǎn),寫作課開始了,竺老師說:“我們來(lái)搞個(gè)很好玩的游戲,那就是蒙著眼睛旋三圈,然后把紙鼻子貼到畫在黑板上的米老鼠的`鼻子上,碰到線就贏,贏的人獎(jiǎng)兩顆牛肉糖,輸?shù)娜霜?jiǎng)一顆牛肉糖!

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)了,教室里鬧翻了天。輪到我的時(shí)候,我蒙著眼睛,旋了三圈,我已經(jīng)眼花繚亂,我根本就分不清上、下、左、右了。同學(xué)們?cè)趤y叫:“前前,后后,左左,右右……”我知道有的同學(xué)是故意給我亂指的,我就不聽他們的,只管往前走。

  扯開蒙眼睛的紅領(lǐng)巾一看,我贏啦!我高興得跳了起來(lái),斯老師就獎(jiǎng)了我兩顆牛肉糖。

  我們玩得好開心!

貼鼻子作文3

  一天,我們班里玩貼鼻子的游戲,它非常有趣,我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  侯老師首先叫了第一個(gè)人,他特別高興,侯老師畫了個(gè)魔鬼,再給那位同學(xué)蒙上眼罩,讓他原地轉(zhuǎn)三圈,再走到講臺(tái)前,侯老師把粉筆遞給他,他小心翼翼的走到黑板前。他一畫完,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的跳了起來(lái),還有的.走到黑板前笑的前仰后合。他摘下眼罩也笑了,原來(lái)他畫到了魔鬼的脖子后面。

  下課了,同學(xué)們還沉浸在貼鼻子的樂趣中。

貼鼻子作文4

  星期天,天氣很晴朗。我們吃了午飯后我說:“爸爸媽媽我們玩貼鼻子的游戲吧!”爸爸和媽媽都同意了。我畫了一個(gè)缺少鼻子的人臉,又剪了一個(gè)紅紅的鼻子,我說:“爸爸媽媽先讓我先來(lái)玩一次吧!”媽媽用布蒙上了我的雙眼,我轉(zhuǎn)了幾圈。向畫前走去當(dāng)我走到畫前舉起鼻子時(shí)爸爸連忙說:“向下一點(diǎn)、向左一點(diǎn)、向上一點(diǎn)!蔽夜麛嗟陌戳松先ァ0职趾蛬寢屢幌伦有α似饋(lái)。揭開布一看鼻子貼到了耳朵上了。隨后,我也跟著笑了起來(lái)。我們玩的.很開心。這個(gè)游戲鍛煉了我的方向感和判斷力。

貼鼻子作文5

  “哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著,這是怎么回事?原來(lái)老師正在班里舉行“貼鼻子”游戲。

  今天下午,燕子老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)好消息:“同學(xué)們,我們今天要舉行一場(chǎng)別開生面的游戲——貼鼻子!薄昂靡!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。老師笑了笑,示意我們安靜下來(lái),然后介紹了游戲規(guī)則,先原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦自己喜歡的古詩(shī),最后再貼上鼻子,老師還強(qiáng)調(diào)貼對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)三根棒棒糖和五十積分,聽到作文課不僅有游戲可以玩,還有獎(jiǎng)品,班里歡呼聲一片。

  游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師請(qǐng)了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,他開始貼了?粗∨窒褚恢粺o(wú)頭蒼蠅到處摸索著,教室里亂成了一鍋粥,有的說:“往左貼!庇械恼f:“往右貼!毙∨植恢涝撀犝l(shuí)的,隨手一貼,沒想到貼在了小女孩的耳朵上,好像給小女孩戴上了耳環(huán)。“哈哈哈——”同學(xué)們瞬間樂開了花。

  接下來(lái)輪到我了,老師幫我蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,邊轉(zhuǎn)邊背誦我自己喜歡的古詩(shī),轉(zhuǎn)圈后的我已分不清東南西北!澳苜N對(duì)嗎?”我暗暗想著,我的`額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己貼錯(cuò),結(jié)果出丑?墒俏乙幻搅舜箝T,我心想:不對(duì)。于是又往后走了幾步,我終于跌跌撞撞地來(lái)到了黑板前,可是同學(xué)們有的說:“向左!庇械恼f:“向右!蔽也恢酪N在哪里好?教室里亂哄哄的,我本來(lái)就有點(diǎn)緊張,現(xiàn)在更加緊張了。我想還是拼一把吧,可意想不到的是我剛貼完,亂糟糟的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我立馬摘下眼罩,“耶!”我貼準(zhǔn)了!

  其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)貼,有的把鼻子貼到了她的耳朵變成了她的耳環(huán);有的把“鼻子”變成了一顆“痣”……總之,五花八門,各式各樣,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下哄堂大笑,差點(diǎn)把教室的屋頂都掀掉。

  “貼鼻子”這個(gè)游戲真有趣啊,不僅給我們的課余生活增添了樂趣,還能提高同學(xué)們靈活應(yīng)變的能力。

貼鼻子作文6

  今天我在快樂魔方里面給小豬貼鼻子。

  老師在黑板上畫一個(gè)小豬,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是沒有鼻子。第一個(gè)上場(chǎng)的是馬欣怡,她把鼻子畫到了小豬的身體外面,我們都哈哈大笑。

  第二個(gè)上講臺(tái)的是楊昊澤,楊昊澤把鼻子畫到了小豬的`前腿上,馬欣怡把眼淚都笑出來(lái)了。

  第三個(gè)上講臺(tái)的是我,我就把鼻子畫到了小豬的腳下,我看了看垂頭喪氣的下了講臺(tái)。

  我喜歡玩貼鼻子的游戲。

貼鼻子作文7

  今天是星期二,美術(shù)老師去聽課了,于是我問沈老師:“今天的美術(shù)課,我們上什么呀?”沈老師說:“今天美術(shù)課我們要上語(yǔ)文!

  上課了,沈老師在黑板上畫了一個(gè)快樂的小丑。小丑的眼睛大大的,像戴了一副眼鏡;嘴巴大得很夸張,可我左看,右看,就是缺了一個(gè)鼻子。我想在黑板上畫個(gè)小丑要干嘛呀?我翻開語(yǔ)文書找到了今天要做的游戲,可是我又不知道這個(gè)游戲怎么玩。接著沈老師拿出一塊紅領(lǐng)巾問大家:“這個(gè)游戲的.第一步怎么做?”大家討論開了,同學(xué)們紛紛發(fā)言,可是都說錯(cuò)了,后來(lái)周書予說:“它長(zhǎng)長(zhǎng)的像繩子一樣,而且是有一點(diǎn)寬度的!彼磫柹蚶蠋煟骸斑@個(gè)是不是用來(lái)蒙眼睛的?”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接下來(lái),她就請(qǐng)一位小朋友來(lái)貼鼻子了,我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的像一群小麻雀一樣地指揮著,結(jié)果鼻子貼得太旁邊了。第二位是湯潤(rùn)言,她也在我們七嘴八舌的指揮下,貼錯(cuò)了。一位接著一位的小朋友上場(chǎng)了,等到第五位小朋友上場(chǎng)時(shí),沈老師有了好辦法,她就請(qǐng)另外一位小朋友來(lái)指揮,那教室里就不會(huì)太吵,而且也不會(huì)貼錯(cuò)了。沈老師請(qǐng)來(lái)兩位同學(xué),結(jié)果他們沒有配合好,也貼了一個(gè)歪鼻子,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),連做游戲的小朋友也跟著笑得合不攏嘴。

  我在下面焦急地等啊等,心想怎么還沒輪到我,沈老師不是說要請(qǐng)乖的小朋友上去做游戲嗎?我很乖啊!

  終于,輪到我了。我是倒數(shù)第二個(gè)上場(chǎng),沈老師又提高要求了,不能聽指揮,自己貼,看看效果怎么樣。我被沈老師蒙上了眼睛,覺得眼前一片漆黑。沈老師把我扶到黑板前面,開始了倒計(jì)時(shí):“10、9、8……1、停!”。我胡亂貼了一下,又移動(dòng)了一下,我貼好后沈老師幫我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。我忍不住哈哈大笑起來(lái)——鼻子貼斜了。

  今天我們度過了一個(gè)愉快的下午!

貼鼻子作文8

  今天下午的第二節(jié)課盧老師教我們一個(gè)貼鼻子的`游戲。盧老師先在黑板上畫了一個(gè)大笑臉,然后跟我們說:“今天我教大家做一個(gè)游戲名字叫貼鼻子,我先示范一遍給大家看!北R老師左手握著禮儀星然后戴上眼罩,然后戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈再向黑板摸去,同學(xué)們有的說在左邊有的說往右邊,盧老師不知道該聽哪位同學(xué)的,最后禮儀星被老師貼在了笑臉的右眼下面。同學(xué)們都笑了,然后盧老師摘下眼罩一看,自己也笑了。

  這堂課我們都很開心,謝謝盧老師教我們做游戲,帶給我們快樂!

貼鼻子作文9

  一節(jié)語(yǔ)文課即將來(lái)臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語(yǔ)文課早點(diǎn)到來(lái)。終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來(lái),立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來(lái)到了教室,說:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會(huì)答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。

  第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,老師在黑板上畫了一個(gè)小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來(lái)貼。老師說:“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個(gè)小娃的正確位置上!崩蠋熡靡粔K紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)!币婚_始,我看不清黑板的方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺(tái)上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我貼上的一瞬間,同學(xué)們,和老師都哈哈大笑起來(lái),我拿起紅布,看了看,原來(lái)我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。

  第二個(gè)是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說:“這小娃沒鼻子,沒鼻子!”到張玲了,她卷對(duì)了方向,可誰(shuí)知,就在這時(shí),她另過頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長(zhǎng)頭上,“這下可要遭殃了!苯酉聛(lái)幾個(gè)同學(xué)都一樣,有的'貼中了,有的貼在額頭上,有的貼在嘴上,有的貼在眼睛上......

  突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想。可我腦子里還想著這節(jié)課歡樂的事情,我希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)呢!

貼鼻子作文10

  “叮鈴鈴”一陣優(yōu)美的上課鈴聲過后,語(yǔ)文課開始了。同學(xué)們靜靜地坐在位置上,等待著葉老師給我們上課。

  葉老師拿著一張紙走上了講臺(tái),她故意賣了一個(gè)關(guān)子,對(duì)我們說:“你們知道這張紙有什么用嗎?”大家都說不知道。葉老師趕緊把紙轉(zhuǎn)了過來(lái)。原來(lái),是一個(gè)可愛的小丑。

  這個(gè)小丑長(zhǎng)著一張圓圓的臉,大大的眼睛……最有意思的是小丑的頭發(fā),你看,這頭發(fā)像不像兩朵白云!可是,我總覺得這個(gè)小丑好像有點(diǎn)兒怪怪的,哦,原來(lái),它沒有鼻子。

  “今天,我們來(lái)玩一個(gè)名叫貼鼻子的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:參賽選手上臺(tái)后,用眼罩蒙住眼睛,然后左右兩邊各轉(zhuǎn)三圈,最后把吸鐵石當(dāng)鼻子放在小丑鼻子的位置,放得最準(zhǔn)的人就是獲勝者!崩蠋熜加螒蛞(guī)則。

  聽了葉老師的話,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手,大聲喊著:“葉老師!選我,選我……”

  老師第一個(gè)選了倪恩杰同學(xué)。葉老師幫他戴上了眼罩,并轉(zhuǎn)了6圈。只見他顫巍巍地走到了小丑身邊,雙手從左到右四處摸索著。我猜他肯定是在找小丑的`鼻子在哪兒,他來(lái)回摸了好幾遍,最后,他果斷地把手里的吸鐵石“啪”的一聲往下一按,“哇!好厲害呀!”“天呀!他是怎么做到的呀?”那塊吸鐵石不偏不斜地貼在了小丑的鼻子上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。于是,他在一片歡呼聲中自豪地走下了講臺(tái)……

  最搞笑的是周家逸同學(xué),只見他自信滿滿地走上了講臺(tái),“一圈,兩圈……”準(zhǔn)備好了之后,他拿著那塊吸鐵石往黑板上一拍,臺(tái)下一陣哄堂大笑。周家逸有一點(diǎn)兒摸不著頭腦,摘下眼罩一看,原來(lái)他把鼻子——吸鐵石吸在了小丑的帽子上去了!他只好灰溜溜地下臺(tái)了。

  歡樂的時(shí)光總是那么短暫,游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。游戲沒收了我們的煩惱,帶給我們無(wú)數(shù)的快樂。希望我們以后多多玩游戲。

貼鼻子作文11

  上課了,班主任董老師走進(jìn)教室,眉飛色舞地告訴大家,這節(jié)課要做游戲.一聽說做游戲,同學(xué)們都高興地叫起來(lái)。老師從文件夾里取出八張人面畫,貼到黑板上。只見每張上都畫著一個(gè)人臉,臉上有耳朵、眉毛、眼睛、嘴巴,,唯獨(dú)沒有鼻子!肮,哈哈,這算什么人呀生”大家都禁不住笑起來(lái)。老師說,“這個(gè)游戲叫—貼鼻子!”她簡(jiǎn)單地講了游戲的做法,最后說,看誰(shuí)貼得準(zhǔn)、貼得快。

  游戲開始了,老師從文件夾里又取出八個(gè)用紅紙剪成的鼻子。然后讓每一橫行的同學(xué)按次序到講臺(tái)上味,蒙上眼睛,往黑板的畫面上貼鼻子.先被叫上去的同學(xué)急急忙忙地摸著,選好自己認(rèn)為對(duì)的地方、就把葬子貼上去?墒窍崎_蒙眼布一看:有的'貼到頭頂上去了,有的貼到眼睛上去了,也有的貼到下巴上去了,下面的同學(xué)早就笑得前俯后仰,‘直不起腰來(lái)了。當(dāng)他們看到自己的“杰作”時(shí),也忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  該我貼了。當(dāng)眼睛被蒙上手帕?xí)r拭我感到就象掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵似的,跟前一片漆黑,什么也看不見。說實(shí)話,我真想偷看一下呢,可那哪兒行啊。我容怕起未,擔(dān)心自己也貼不好。我摸來(lái)摸去,就是不敢貼。急得我哆哆味味,連手也不聽使喚了。我恢靜了一下,然后不慌不忙地摸家著。紙滑翻溜的,什么嘴巴呀、眼睛呀‘耳朵呀,娜是平的,我摸到一處,心想,這可能是右眼,再往左一點(diǎn),往下一點(diǎn),這肯定是鼻子的位置。我趕緊把準(zhǔn)備好的鼻子貼上。我得意地想:哈哈!貼得保證準(zhǔn)!便迫不及待地扯下蒙布一看,差點(diǎn)把我的鼻子氣歪嘍,不偏不斜,鼻子給貼到嘴巴上了。同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉,真是的,要是再細(xì)心些,貼得稍微向上一點(diǎn),不就好啦!

  活動(dòng)結(jié)束了,大家互相議論看,說笑著,沉浸在歡樂之中,......我想,做任何事情,要想成功,都必須細(xì)心謹(jǐn)慎。

貼鼻子作文12

  今天課上我們玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。

  小劉同學(xué)貼鼻子的時(shí)候,快速的轉(zhuǎn)了四圈后,就迷迷糊糊的走向了黑板。只見他用手扶著墻,身體倚著墻,小心翼翼的向前走。在大家的搗亂下,他差一點(diǎn)把門當(dāng)成了黑板。幸好他用手仔細(xì)一摸,發(fā)現(xiàn)手中的東西有凹凸的花紋,這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了!于是小劉同學(xué)繼續(xù)往前走,這次他終于找到了黑板。他伸開雙臂摸摸黑板的兩側(cè),想測(cè)量中間的.位置。最后他拿起鼻子四處摸索尋找三毛的臉,然后他毫不猶豫的把鼻子貼了上去。結(jié)果,臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑,原來(lái)小李將鼻子貼到了三毛的臉上,他自己也不好意思的笑了起來(lái)。

  這次的游戲真好玩。

貼鼻子作文13

  千里鶯啼綠映紅,春天與游戲很配哦!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái),神秘地告訴大家:“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲!苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋,議論紛紛:“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手,同學(xué)們立馬安靜下來(lái),連蚊子的嗡嗡聲都能聽到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾,并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫出一個(gè)小人的臉,然后,和顏悅色地說:“仔細(xì)觀察小人臉上少了什么?”小狗一馬當(dāng)先,興沖沖地說:“沒有鼻子!贝笙罄蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭:“我們來(lái)玩貼鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。

  大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的.眼睛,一張剪好的鼻子放到小狗手上,小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸,舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí),有一個(gè)同學(xué)小聲說:“快貼,貼上就對(duì)了。”小狗把鼻子一貼,頓時(shí),教室里哄堂大笑,小狗急忙去掉圍巾一看,傻眼了!鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái):“這真是一個(gè)饞嘴的小孩,鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了。”同學(xué)們更前俯后仰,捧腹大笑。

  大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫,拿不定主意。忽然,聽見有人嘀咕:“貼上吧,剛好貼到正中間!毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭(dāng)呢,我得吸取小狗的教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移,信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮Γ∝埬玫魢硪豢矗貉!鼻子一不小心“長(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了,得意不可忘形呀。

  冒冒失失的小兔上場(chǎng)了,他歡天喜地走到黑板前,胡亂摸一通,心里想:不管三七二十一,就貼這了。瞬間,教室里響起了熱烈的掌聲,小兔拿下圍巾一看,高興得一蹦三尺高,心里美滋滋地想:瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們還意猶未盡、樂在其中,七嘴八舌地討論著剛才的游戲……

貼鼻子作文14

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年時(shí)一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年時(shí)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里裝著許多難忘的童年趣事,它像星星一樣閃耀在夜空中,讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”,至今想起來(lái),還讓我忍不住捧腹大笑。

  那是一次活動(dòng)課,程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像:圓圓的腦袋,大大的.眼睛,小巧的嘴巴,美中不足的是她沒有鼻子,我們今天的游戲就是給她貼上鼻子。

  游戲開始了,我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來(lái),讓我來(lái)”,程老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(zhǎng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。程老師笑著幫她正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,不好意思地回到了座位上。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺有點(diǎn)暈乎乎的,我摸索著向前走,一不小心撞到了桌子上,來(lái)到黑板前,摸到了畫像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道該聽誰(shuí)的了。后來(lái),我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼上去。當(dāng)我拿掉紗巾時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開心呀!

  貼鼻子這個(gè)游戲真有趣,它給我們帶來(lái)了歡樂!

貼鼻子作文15

  今天下午語(yǔ)文課,董老師宣布:“小朋友們,今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲!眲傉f完,教室里就炸開了鍋,大家都在交頭接耳:“什么游戲啊……”

  這時(shí)董老師拿出了一幅畫——一幅沒有鼻子的頭像畫。然后介紹說:“我們今天來(lái)做一個(gè)貼鼻子的游戲。大家將把眼睛蒙上,然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上!倍蠋熞徽f完,好多同學(xué)立即把手舉得高高地,爭(zhēng)著想上去表演。

  董老師先叫大周鑫宇上講臺(tái),接著說:“大周鑫宇,你先向左轉(zhuǎn)三圈,再向右轉(zhuǎn)三圈,最后再貼!苯Y(jié)果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地,不假思索地把鼻子貼上了畫像。教室里的'同學(xué)立刻哄堂大笑,大周鑫宇摘下眼睛上的布一看,原來(lái)他把鼻子貼在了畫像的嘴上,他自己也忍不住笑了起來(lái)。接著又有許多同學(xué)到講臺(tái)上,有幾個(gè)貼得比較正確,大多同學(xué)不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上,就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上……在座的同學(xué)們笑得東倒西歪,前俯后仰。

  終于輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛,把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈,結(jié)果我分不清東南西北。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時(shí),我頭暈乎乎地,但我立即扶著黑板站穩(wěn),然后用左手慢慢摸到那幅畫像,然后把畫從上到下摸了一遍,想著畫的比例分配,小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌,我貼正確了,我放對(duì)位置了,我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。當(dāng)我回到座位上,同桌問:“你咋貼得這么準(zhǔn)呢?”我笑著撅起了嘴巴,嘿嘿一笑,心想:我剛剛在座位上可是觀察了又觀察,仔細(xì)比劃了又比劃,才算準(zhǔn)鼻子的位置,可不能輕易告訴你呢。

  今天的游戲,我玩得非常得開心。但我也知道了,哪怕是一件小事,細(xì)心認(rèn)真了才會(huì)有收獲。

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