給老師的一封信（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信 1
敬愛(ài)的徐老師：
您好！寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是給老師寫(xiě)信，都不知道從何下筆了。
我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚囊荒昙?jí)帶到六年級(jí)的，在您的帶領(lǐng)下，我們班年年都是三好班集體，所以我非常感激您。
我非常感激您。因?yàn)槟俏易罹磁宓睦蠋煟鳛榘嘀魅�，您與我朝夕相處、貼近并了解我們，我們也了解您，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是早早走進(jìn)教室來(lái)迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。所以我非常感激您。
我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，您用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法，把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的'金鑰匙交到我們的手里，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵，讓我們?nèi)サ闹R(shí)大豐收�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去�！边@是您的原則，是您誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。徐老師，您的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，這種愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷努力追求，爭(zhēng)取達(dá)到理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋�，您像燃燒的蠟燭。吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 2
親愛(ài)的生活老師：
你們好！現(xiàn)在，走進(jìn)奎光學(xué)校當(dāng)內(nèi)宿生也有兩個(gè)學(xué)期了，我不禁在教師節(jié)拿起筆寫(xiě)下了這封信。
開(kāi)學(xué)進(jìn)入奎光學(xué)校內(nèi)宿的那一天起，就認(rèn)識(shí)了許多的生活老師：陳老師、曹老師、廖老師，也就是你們。你們每天都輪流換班，監(jiān)督我們搞好內(nèi)務(wù)。這些美好的回憶都深深的留在了我們的心里：起床后記得疊好被子，搞好衛(wèi)生，抓緊時(shí)間做好內(nèi)務(wù)，下操場(chǎng)集隊(duì)做晨練。
而我們的一言一行，卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻使你們煩惱。原本能夠完成的，卻有時(shí)也忘記你們的'提醒：早上起床后忘了倒垃圾，忘了掃地，忘了拖地，中午晚上時(shí)不時(shí)講小話影響他人的休息，而每當(dāng)發(fā)生這些，我們總能找借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間了，忘記了，每次發(fā)生這些的時(shí)候，總使你們頭痛。
當(dāng)時(shí)已是打鈴熄燈的時(shí)候了，而我們關(guān)了燈后，又開(kāi)始干自己的事情了：袁卓程和文華端在洗自己的衣物，我拿了把扇子在袁卓程床上邊吹空調(diào)邊和劉杰他們聊天。沒(méi)過(guò)多久，危險(xiǎn)降臨了，原來(lái)吳俊偉老師站在門(mén)口已經(jīng)有一兩分鐘了，然后，把我們?nèi)拷辛顺鋈�，�?duì)我們進(jìn)行教育。這件事讓你們感到了羞恥，感到自己沒(méi)教好我們，而我們也感到十分慚愧，認(rèn)為丟了你們的臉，也從此引以為戒。
現(xiàn)在，我們初二了，你們信任我們了，雖然宿舍有了改變，不過(guò)，在即將到來(lái)教師節(jié)，祝你們教師節(jié)快樂(lè)。
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 3
敬愛(ài)的李老師：
您好！
在我提筆之前，先祝您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開(kāi)始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時(shí)候，您開(kāi)始來(lái)我們班上第一堂課，我們班的學(xué)生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。
老師，您還記得嗎？當(dāng)初，您教我們的英語(yǔ)，您是教得那么的'好。有個(gè)學(xué)期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級(jí)第一名，當(dāng)時(shí)，您是多么地高興。
老師，您還記得嗎？當(dāng)您女兒生病住院時(shí)，您卻沒(méi)有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當(dāng)時(shí)，大家都看得出來(lái)，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個(gè)烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的一切，也許您忘了，但是您的學(xué)生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰(shuí)，但是我們班都還記得您。因?yàn)槟俏覀儼鄮啄暌詠?lái)最好，最善良，最美的一位老師。
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學(xué)生就寫(xiě)到這里。愿你身體健康，全家幸福。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 4
親愛(ài)的鄭老師：
您好！
老師，是燃燒自己，照亮他人的火把；老師，是磨光自己，傳播知識(shí)的粉筆；老師，是犧牲自己，吹散孩子的蒲公英。鄭老師，您教了我們五年的英語(yǔ)，把我們從小帶到大，照顧我們，就像照顧自己的`親生骨肉一樣。我知道您的小寶寶身體不好，但有時(shí)候卻把小寶寶拋在一邊，繼續(xù)給我們上課，想讓我們成為更好的學(xué)生；有時(shí)候上劍橋，您自己都不想來(lái)，但還是帶著勞累的身軀，堅(jiān)持給我們上課，可有些同學(xué)還是那么淘氣，有的在課上說(shuō)話，有的還來(lái)遲到。而您卻只能在一旁悄悄地流淚。
在這五年中，您教我做人，讓我學(xué)會(huì)感恩。您教我知識(shí)，讓我變得一天天聰明。您還關(guān)心我的生活。有一天，我星期六要去鄭州參加一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，所以不能上劍橋，而您二話不說(shuō)，就批準(zhǔn)我請(qǐng)假。我也非常想去參加這次典禮，好讓我開(kāi)開(kāi)眼界，但我又舍不得您，于是，我就把當(dāng)天您布置的作業(yè)認(rèn)真地做了做，不知是什么緣故，我這次的作業(yè)意思大部分都熟悉，也許是想到您的不容易吧。
馬上就要畢業(yè)了，在這里，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！”
祝您與小弟弟：健康快樂(lè)，幸福美滿。
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 5
敬愛(ài)的老師：
您好！
當(dāng)我提筆之際，我心里便升起了對(duì)母校，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師深深的依戀之情。
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，你們是培育鮮艷花朵的辛勤園丁。你們?yōu)橐豢每眯?shù)苗修枝，剪葉，施肥，培育出一代代的國(guó)家棟梁之才。有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化成灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉，哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？
您把您的`心血啊，毫不吝嗇地傾注在我們身上，我們便慢慢長(zhǎng)大，您的鬢發(fā)卻被辛勞和歲月染白。老師啊，如果我摘到了花朵，我要送您最美的那一朵；如果我采得了碩果，我要把最大最甜的一顆給您。
讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧送您敞開(kāi)的窗中，送您一絲涼爽的慰籍。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 6
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
歲月無(wú)情地流逝，像順?biāo)碌囊蝗~扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……
在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學(xué)生，像小樹(shù)接受著陽(yáng)光雨露一般，而小樹(shù)也在一天天地茁壯成長(zhǎng)，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。
您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關(guān)心，是師生之間的感動(dòng)，是親人之間的愛(ài)護(hù)。
也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴(yán)師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴(yán)，又不乏親人的呵護(hù)和朋友的關(guān)懷。
每當(dāng)看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)您耐心地對(duì)我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來(lái)的成功之路。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過(guò)這道門(mén)檻，你就能到達(dá)成功的彼岸……”
我對(duì)您的敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來(lái)表達(dá)的，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感應(yīng)和默契。在我漫長(zhǎng)的`人生道路上，是你，鼓勵(lì)我克服重重困難。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對(duì)您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 7
敬愛(ài)的音樂(lè)胡老師：
您好！
胡老師，我知道，我們班的淘氣，調(diào)皮讓您忍無(wú)可忍。但是，你依然細(xì)心地交我們美妙的音樂(lè)。我們的淘氣甚至?xí)涯鷼馀埽悄涛覀円魳?lè)，是您獻(xiàn)給我們才華，是您。
有一次，讓我切記。那時(shí)，我們?cè)诔皇赘琛Ｄ且皇赘枋嵌嗝磧?yōu)美��！我們一直唱著唱著，而老師也一直忍著怒氣，因?yàn)槲覀冸m然唱著但是把這首歌唱得一塌糊涂，使老師怒目圓瞪。但是老師，您忍住了，還笑著說(shuō)：“唱得很好，說(shuō)是聲音大了些，把聲音放低一點(diǎn)兒，會(huì)更好聽(tīng)，我們?cè)賮?lái)一次。”接著，我們一部分人識(shí)相地認(rèn)真地唱，也有一部分人依然“鬼哭狼嚎”您已經(jīng)怒不可忍了，拿起一桶奶向桌子砸去，奶灑了，您也被氣走了，我們一部分人去求您，一部分人在擦奶，我們一直淘氣，老師一直在忍著。
是粉白染白了您的烏發(fā)，是音符讓您一直年經(jīng)。我們保證以后不會(huì)淘氣了。
對(duì)不起了，敬愛(ài)的`胡老師。
祝您青春常在。
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 8
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的`啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓(xùn)練，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè)曲后，我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候，我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈；憂傷的時(shí)候，我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)�！皼](méi)有比彈琴更苦的事了，這我都堅(jiān)持了2年多。”我常常對(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫助，我是堅(jiān)持不下來(lái)的。”
謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè)的世界。
祝
您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 9
敬愛(ài)的龍老師：
龍老師我有許多話想對(duì)您說(shuō)：龍老師，謝謝您的教誨和叮囑，是您用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
我們就像一朵普通的花，可是被您用辛苦的汗水澆灌后，就變成了一朵非比尋常的花，是您讓我們這些花綻放的那么的美麗，是您讓我們展現(xiàn)了我們的美麗和智慧，如果沒(méi)有您，我們將是一朵枯萎的花。
龍老師，謝謝您，是您畫(huà)上了我四年級(jí)的一個(gè)完美的句號(hào)。您教給了我許許多多的知識(shí)，是您讓我的生活變得多姿多彩，您就像一個(gè)偉大、無(wú)私的魔術(shù)師。
龍老師，您每天的.勞動(dòng)、辛苦我都嚀記在心，永不忘記，我會(huì)記住您說(shuō)的每一句話、每一句叮嚀和囑咐，時(shí)時(shí)刻刻的叮囑自己。
您總是時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們，小心、注意、總結(jié)、提高，如果沒(méi)有您龍老師，就沒(méi)有今天的我。
龍老師，謝謝您，您辛苦啦！我祝您天天快樂(lè)、家庭幸福、美滿、身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕。
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 10
尊敬的唐老師：
您好！在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語(yǔ)如珠；我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步；我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的`清晰，明了。
您拿著書(shū)本，在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀�，而你卻無(wú)怨無(wú)悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來(lái)臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開(kāi)展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛(ài)的老師。
唐老師，或許，在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是，無(wú)論如何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句，雖然我無(wú)法去做些什么了，而我也即將要離開(kāi)您了，我會(huì)一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 11
敬愛(ài)的老師：
您好！
天氣慢慢變冷了，您可要多穿一點(diǎn)衣服，預(yù)防感冒��！
您暑假發(fā)來(lái)的那條短信：要注意安全，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。我們已經(jīng)知道了，你發(fā)的這句話雖然非常短，但是我們每個(gè)暑假都會(huì)想起這句話。
如今假期已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了。雖然在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到一些不如意的事，但我都勇敢地面對(duì)它，它們像一扇扇門(mén)一樣被我一扇扇打開(kāi)了。
老師，告訴你兩個(gè)好消息。第一個(gè)是我在一次語(yǔ)文考試上考出了好成績(jī)。我跟您說(shuō)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)讓我們做的時(shí)候，我的心里忐忑不平。因?yàn)樵谠嚲砩希谎弁�，有幾道題是我不會(huì)做的，我顫顫巍巍地拿起筆，大腦中不停地思考：媒體的媒怎么寫(xiě)，大義凜然的凜怎么拼哇。我想哇想哇，好像全身的細(xì)胞都在思考。我不停地拍著腦袋，馬不停蹄地想著；一刻也不肯浪費(fèi)。我捂著腦袋，努力地想哇想哇，突然，我的腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)答案，是的，我成功地把這道題做出來(lái)了。
第二個(gè)好消息是我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。在競(jìng)選的那一天，老師叫我們奧準(zhǔn)備競(jìng)選班干部了。我準(zhǔn)備競(jìng)選學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。我在前一天晚上準(zhǔn)備得很充足，所以今天我有十足的把握。到了競(jìng)選的時(shí)候，同學(xué)們的'鼓掌聲連綿不斷，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)�！傲阂婵�，請(qǐng)上去吧！”隨著老師的一聲令下，我踏著底氣十足的步子，慢慢地走上了講臺(tái)。我筆直筆直地站在講臺(tái)，看著臺(tái)下的44個(gè)同學(xué)的目光都看著我，我緊張得不得了。在演講的時(shí)候，我用手不停地拉著口袋，講話也有些結(jié)結(jié)巴巴。后來(lái)，我慢慢的不緊張了，動(dòng)作也放得來(lái)了，講話也自然了。如我所愿，我成功地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。這些也離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo)和教誨。老師在現(xiàn)在的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們個(gè)個(gè)都十分友好。
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 12
尊敬的王老師：
您好！
您最近過(guò)得怎么樣？高血壓好了嗎？
我寫(xiě)這封信給您是為了給您一個(gè)建議，別再拖堂、占課啦！
這天，“叮鈴鈴！”下課鈴響了，快樂(lè)的十分鐘到啦！可是，老師好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)講著課：“這個(gè)三角形面積多少呀？那個(gè)六十三點(diǎn)四加七點(diǎn)四等于多少呀？”大家只能眼巴巴看著其它班級(jí)下課，心里很是羨慕，您看了，卻還生氣說(shuō)：“你們?cè)趺椿厥�？一個(gè)個(gè)像木頭似的.！”您說(shuō)完，就在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。我們覺(jué)得有些無(wú)聊，就昏昏欲睡起來(lái)，瞧，我們的班長(zhǎng)遠(yuǎn)看在認(rèn)真寫(xiě)東西，近看都已經(jīng)睡著啦！我們也有點(diǎn)想睡，這時(shí)您轉(zhuǎn)過(guò)頭質(zhì)問(wèn)道：“你們?cè)诟陕铮俊辈恢l(shuí)驚叫了一聲：“沒(méi)有！我們沒(méi)有睡覺(jué)！”“什么？睡覺(jué)？你們真是白費(fèi)我一番苦心，不想聽(tīng)就下課！”您生氣的說(shuō)，我們聽(tīng)了卻歡呼起來(lái)，班長(zhǎng)也‘適時(shí)’的醒了�？墒�，才過(guò)了幾秒鐘，上課的鈴聲就響了。真的是人比人氣死人啊！
還有一次�！敖裉鞗](méi)有主課，太棒啦！”我們歡呼起來(lái)。此時(shí)外面天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可不知為什么，忽然變成了萬(wàn)里烏云，鳥(niǎo)哭花枯......原來(lái)，是您來(lái)了，您臉上還寫(xiě)滿了激動(dòng)。我忽然意識(shí)到有什么不好的事情要發(fā)生。果然不出我所料，這時(shí)，您說(shuō)道：“今天我們都要考試！”“為什么？”大家想抗議�！拔覀兊捏w育課呢？”“體育老師沒(méi)時(shí)間�！薄澳且魳�(lè)課呢？”“音樂(lè)老師嗓子不舒服�！薄懊佬g(shù)呢？”“美術(shù)紙沒(méi)了�！薄半娔X課呢？電腦總不會(huì)壞了吧！”“電腦還真壞了�！蹦癜賳�(wèn)百答一樣，把我們所有的問(wèn)題一本正經(jīng)的全答完了。就這樣，您把這些課都給通通占領(lǐng)了。我們只能傷心的接受這一切。
老師，請(qǐng)您別再拖堂了。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能拖堂。也請(qǐng)您別再占課了，每個(gè)課程都要有排序，不能再臨時(shí)換課了。
最后祝您笑口常開(kāi)，工作順利哦！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 13
親愛(ài)的吳老師：
這將近六年來(lái)的時(shí)間里，是您一直不斷鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，讓無(wú)知、懵懂的我從一粒種子，沖破土壤，含苞欲放——綻放美麗。
我還記得那一次春天，好像是龍泉區(qū)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式，我擔(dān)任小主持人。這是我第一次在那么大的臺(tái)上展現(xiàn)自己，成為一名真正的小主持人。一個(gè)月以來(lái)的演講練習(xí)，您一直陪伴著我，教我發(fā)音方法，教我姿態(tài)禮儀；是您在我緊張的時(shí)刻，讓我放松，把臺(tái)下所有的人都看成大白菜與不關(guān)緊要的東西。我從拿到稿子的那天起，便一直堅(jiān)持下午留下來(lái)演練，直到六點(diǎn)半才會(huì)離開(kāi)學(xué)校。在那期間，不都是您一直陪伴著我，矯正我的讀音和語(yǔ)序，讓我在主持那天，盡可能展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。
主持的那天，我們一起到來(lái)主持場(chǎng)地，心里難免會(huì)有些緊張，您告訴我：“不要害怕，勇敢、自信地走上臺(tái)上，大方的主持，眼神直看正前方，嘴角揚(yáng)起微笑�！蔽易呱吓_(tái)去，您在一旁關(guān)注著我，讓我充滿了信心。我從容地看著觀眾后方，眼神里滿是自信。那天一切都很順利，到場(chǎng)的很多老師都表?yè)P(yáng)了我，我知道，其實(shí)是您！您又一次教給我——勇敢、自信。
一至六年級(jí)期間，我經(jīng)歷了許多。有收獲，有失去，而一切的一切不都是您在支持著我，幫助著我。曾經(jīng)，我也遇到挫折，同學(xué)的不理解讓我失去了爭(zhēng)奪第一的`勇氣，我想做一個(gè)普通學(xué)生，或許那樣就可以減少煩惱�？墒悄嬖V我，如果我一旦退縮便會(huì)什么也沒(méi)有，只有不斷勇敢向前，超越自己，才能是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我明白，我懂得，您對(duì)我抱有多么大的希望，我會(huì)勇敢向前，超越自己，讓您看到一個(gè)您為之付出心血的學(xué)生，在您的關(guān)懷下，生命更加燦爛、光輝！
吳老師，您不是園丁，卻培育著我們這些幼苗成長(zhǎng)，讓我這粒無(wú)知的種子，逐漸長(zhǎng)成健康的小苗，我的人生也將因你而更加精彩。
是您，讓我領(lǐng)會(huì)更多——堅(jiān)持、勇敢、自信。
吳老師，謝謝！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 14
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您不是常為差生上課不專(zhuān)心致志，三心二意，愛(ài)玩游戲而煩惱嗎？我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的想法。
大多數(shù)差生的自尊心很強(qiáng)，別人說(shuō)他笨，他就認(rèn)為自己很笨；別人說(shuō)他成績(jī)差，他就認(rèn)為自己成績(jī)差，最終會(huì)產(chǎn)生這種想法——反正我又學(xué)不好，學(xué)這玩意干嘛！從而開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)。反之，如果差生常被鼓勵(lì)，就會(huì)獲得一種自信感，并且努力積極的去學(xué)習(xí)。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些差生的成績(jī)會(huì)有突飛猛進(jìn)的變化。
老師你別不相信，我是親身經(jīng)歷過(guò)的。記得三年前，我在之前學(xué)校的`時(shí)候，時(shí)常被那里的老師打、罵，因此我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了，每天就是玩，老師講課不聽(tīng)、作業(yè)不寫(xiě)，成績(jī)一塌糊涂。但自從我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的變化，從之前的一個(gè)所謂的差生，變成了如今的尖子生，每次考試都名列前茅。
為什么會(huì)有這樣的變化和差距呢？那是因?yàn)檫@的老師對(duì)待所有學(xué)生都是溫暖、慈祥、耐心的。從來(lái)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而另眼相待。正因?yàn)槟銈兊南ば慕虒?dǎo)，同時(shí)讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而完小呢？截然不同，可以說(shuō)是恰恰相反，那里的老師對(duì)待學(xué)生使用暴力，從不耐心教導(dǎo)，經(jīng)常打擊差生，從而很多孩子不想學(xué)習(xí)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是不敢學(xué)習(xí)。
一個(gè)老師對(duì)孩子的影響有多大我們可想而知，老師在孩子成長(zhǎng)中有不可替代的作用，可以說(shuō)，一個(gè)人一生遇到一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，這是其一輩子的幸福。但老師只是人生路上給你指引方向的那個(gè)人，而不是一直伴你成長(zhǎng)的人。
通過(guò)我的事例得知：老師需要多鼓勵(lì)差生、多給他們自信、給予他們足夠的溫暖。當(dāng)然也不能一味的鼓勵(lì)，倘若一直鼓勵(lì)，他們就會(huì)驕傲、自大，所以偶爾也是需要點(diǎn)批評(píng)的。
老師，這些就是我的想法和建議。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 15
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，您教給我許許多多的知識(shí)，教給我一些做人的道理，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過(guò)自我的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜愛(ài)您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評(píng)我，而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)槟懶翰桓遗e手回答問(wèn)題，每當(dāng)這時(shí)，您總是親切的鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕也別緊張，就是回答錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！痹谀墓膭�(lì)下，我最后克服了膽小不敢舉手回答問(wèn)題的'缺點(diǎn)。
您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說(shuō)：“真臭”。您問(wèn)過(guò)原因后，幫我把吐出來(lái)的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉(zhuǎn)，您才舒展開(kāi)眉頭，笑了。看到您這么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。
操場(chǎng)上，您教我不怕苦累，頑強(qiáng)拼搏；生活中，您教我知錯(cuò)就改，不說(shuō)謊話，如何做人；學(xué)習(xí)中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，在您的辛勤教育下，我從1、2、3開(kāi)始，到能解高難度的習(xí)題，以至于每次取得優(yōu)異的成績(jī)，這中間無(wú)不滲透著您辛勤的汗水。在此，我真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”對(duì)您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
我明白，我給您最好的回報(bào)莫過(guò)于聽(tīng)從您的諄諄教悔，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì)欣慰的。老師您放心吧，我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您身體健康萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 16
親愛(ài)的孔老師：
淅淅瀝瀝的雨依舊下著，時(shí)間依舊有原則地流逝。兩年匆匆時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如電視放映一般在我眼前重現(xiàn)。
初次見(jiàn)面，整個(gè)課堂因?yàn)槟某霈F(xiàn)而充滿著嚴(yán)肅和莊重氣氛，強(qiáng)大的氣場(chǎng)以壓倒性的氣勢(shì)撲面而來(lái)。您長(zhǎng)得并不算標(biāo)致，卻神采奕奕，面孔上沒(méi)有多余的'脂粉。健康的膚色雙眼睛深陷其中，最為突出的是鼻頭上一顆淡淡的痣。您開(kāi)口說(shuō)話道：“大家好，你們可以叫我孔老師�！闭f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下端莊有力的“孔”字。從此，在我小小的心中便敬佩著您。
那件事也讓我對(duì)您有了全面的了解，暑期征文編寫(xiě)的時(shí)候，您給了我機(jī)會(huì)，可是我卻寫(xiě)得并不是很好，但我忐忑不安時(shí)，您卻又是那樣善解人意地鼓勵(lì)著我：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加加油。"接下來(lái)給我打來(lái)一通又一通的電話，簡(jiǎn)潔明了地指出我所有的缺點(diǎn)，給我一些出彩的參謀。每一句話都“取之精華，去之糟粕"沒(méi)有廢話，讓我能夠有頗多收獲，就好比遞給你一杯水，杯子并不華麗，但水卻美若甘霖一般。
次次不知疲倦的修改，一句句金玉良言的指導(dǎo)，讓我的作文猶如如虎添翼，屢戰(zhàn)佳績(jī)。您也同樣是一個(gè)細(xì)心的老師，那次你讓我門(mén)下樓10分鐘與同學(xué)交流青春期期間自己的煩心事，這一決定既讓我感到震驚，同時(shí)一股暖流也縈繞在我的身體中，等我們交流完上去之后，也有一個(gè)ー個(gè)繼續(xù)為我們心理輔導(dǎo)，緩解我們的心情。
感恩的事瑣碎而又溫馨，一件件事都銘記我心，你是那個(gè)把我們從深淵中拉出來(lái)的人。我知道成長(zhǎng)很累，它沒(méi)有偏旁，而我們卻有個(gè)小小的依靠一就是您！
祝您
事業(yè)有成
幸福健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 17
敬愛(ài)的老師：
您好！
每天是您將我領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，是您猶如父母一樣關(guān)心我，是您給我指明了人生道路上的方向，我依賴(lài)您，但更感謝您。
您總是那么和藹，上課總是能夠別出心裁，每道難題在您的嘴里講起來(lái)總是那么生動(dòng)容易，讓我們更好地理解，記得有一次，我一不小心被絆倒了，看到您在旁邊便坐在地上“哇——”一聲哭了出來(lái)，您看見(jiàn)走了過(guò)來(lái)，但并沒(méi)有將我扶起，而是對(duì)我說(shuō)：“跌倒了便等著別人你扶起，那你就不是一個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了疑惑地站了起來(lái)，問(wèn)您：“那么現(xiàn)在我是不是好孩子？”您笑了笑，幫我拍掉身上的土，在我的傷口處貼了創(chuàng)可貼，并沒(méi)有回答。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有明白您的意思，而如今我明白了，您不想讓我做一個(gè)遇到困難就退縮，遇到挫折便灰心的人。
您的`苦口婆心有時(shí)也會(huì)令我十分不解。學(xué)校有一個(gè)大花壇，對(duì)于那時(shí)才六歲的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)與喜歡的地方，您怕我從上面掉下來(lái)，所以您總是不讓我爬上去，而我卻將您的話當(dāng)耳邊風(fēng)，趁您不注意我總會(huì)爬上去，使別的孩子向我投去羨慕的目光。有一次，我因?yàn)橐徊恍⌒牟瓤�，身子一下子便從花壇上墜落了下�?lái)，您奮力地跑了過(guò)去，讓我掉在了您的身上，而您卻將胳膊擦破了。看到您的手在流血我嚇得不知所措，您伸出手打我時(shí)，手卻停在了半空，嘆了口氣，說(shuō)：“多危險(xiǎn)！以后別再上去了�！蔽亦咧鴾I水用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您總在我需要幫助時(shí)伸出援助之手，在此我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，是您呵護(hù)我一直到升學(xué)，讓我成長(zhǎng)了許多，明白了許多�！�
烏鴉會(huì)反哺，羔羊會(huì)跪乳，落葉會(huì)歸根。因?yàn)楦卸鞑攀股鐣?huì)和諧，友誼真摯，使我們明白生命的真諦與價(jià)值。
祝
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 18
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生，所以四年級(jí)整整一年，我都沉陷在學(xué)習(xí)的枯燥、下課的無(wú)聊，以及對(duì)原校的思念之中�？墒亲詮奈迥昙�(jí)您來(lái)了之后，我的情況就開(kāi)始有所改變了。
您來(lái)到我們班級(jí)時(shí)，以幽默風(fēng)趣的“開(kāi)場(chǎng)白”令我們頓時(shí)精神起來(lái)。你用不繁瑣嚴(yán)厲的方式提出了“三三三預(yù)習(xí)要求”，讀三遍課文、提三個(gè)問(wèn)題、說(shuō)三點(diǎn)收獲，還有寫(xiě)錯(cuò)詞語(yǔ)的“罰抄20”等規(guī)矩，大家都沒(méi)有忘記，并且銘記在心中。
您來(lái)了后，經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間讓我們?cè)诓賵?chǎng)或者教室內(nèi)舉行一些小活動(dòng)、比賽。接飛盤(pán)、辨論會(huì)、逗別人笑……，大家原本被冰凍的麻木心靈，瞬間融化了。
自從您來(lái)了，我就有了翻天覆地的變化。您來(lái)了后，我在下課時(shí)也變得活潑起來(lái)，嘻戲打鬧，廣交益友；您來(lái)了后，不止語(yǔ)文，其他方面成績(jī)我也有顯著的提升；您來(lái)了后，我在上課時(shí)也變得喜歡回答問(wèn)題了；您來(lái)了后……
為了讓我們進(jìn)步，老師您盡職盡責(zé)，有問(wèn)必答。為我們提拔指點(diǎn)，我也在其中收獲了不少有益的知識(shí)。您在上課時(shí)，以幽默風(fēng)趣的`教書(shū)風(fēng)格，讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。雖說(shuō)是語(yǔ)文課，但是你有時(shí)也會(huì)涉及到英語(yǔ)、歷史、科學(xué)、軍事等方面，您講的內(nèi)容娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉醉其中，思考一些從未接觸過(guò)的問(wèn)題。我們因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
兩年來(lái)，您的頭銜——搞笑大王、幽默大王、快樂(lè)大王、綜合課老師等，一直在我們心中縈繞不去。您還是我們心目中最慈祥的老師。
最后，我在此祝劉老師身體健康、工作順利、永葆青春、萬(wàn)事如意！
對(duì)了，還要祝您減肥成功！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 19
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！我一直想把我藏在心里好久的話跟您說(shuō)，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，其實(shí)也是有點(diǎn)不好意思，乘著今天給您寫(xiě)信的機(jī)會(huì)就讓我盡情地說(shuō)吧！
老師，這兩年來(lái)，我非常感謝您對(duì)我們的關(guān)心和照顧，每次您那深情的目光，讓我覺(jué)得我們班級(jí)就是一個(gè)家。這幾天看您生病還來(lái)給我們上課，我代表全班的同學(xué)向您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師，您還記不記得上次我用圓珠筆畫(huà)了前面一位同學(xué)的衣服，您知道后就讓我去辦公室問(wèn)我為什么這樣做？這樣做對(duì)不對(duì)？如果畫(huà)在我衣服上我會(huì)高興嗎？我一直不肯說(shuō)，您就笑著對(duì)我說(shuō)回去想好了下午先跟那位同學(xué)道歉然后再來(lái)告訴你，可我沒(méi)能遵守諾言，但是現(xiàn)在我已經(jīng)知道是我錯(cuò)，也跟那位同學(xué)道歉了。我不應(yīng)該用筆去畫(huà)別人的.衣服，也不該上課推桌子，這樣不僅影響我們班上認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，還影響了樓下的班級(jí)。老師，您能原諒我嗎！
還有您一直認(rèn)為我脾氣不好，總為一點(diǎn)小事而生氣，說(shuō)男子漢心胸要寬。我也認(rèn)為是這樣，但只要有同學(xué)無(wú)意中碰到我，我就認(rèn)為他是在故意打我，而跟他打起架來(lái)。不過(guò)，老師您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，我現(xiàn)在好久都沒(méi)有打架了。在三年級(jí)時(shí)我經(jīng)常打架，而且每次我都認(rèn)為自己是對(duì)的。而您卻從不罵我，總是不厭其煩地讓我去思考自己錯(cuò)在哪里？說(shuō)動(dòng)手了一定會(huì)有錯(cuò)。老師您看，我現(xiàn)在不是再也不打架了嗎？老師，我一定不會(huì)再讓您生氣，請(qǐng)您相信我吧！我是男子漢。
老師，那今天就談到這里吧！遲些見(jiàn)。
祝：
工作順利
青春美麗
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 20
敬愛(ài)的老師：
您好！
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。
而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
有人說(shuō)，一個(gè)人走了，他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了，但以前和您一起笑過(guò)，哭過(guò)的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因?yàn)槟偸窍驅(qū)W生索取的`少，而付出的多。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。
您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在人生的道路上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
祝老師身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)幸福！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
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