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我心目中的名人作文

時(shí)間:2023-08-20 17:42:45 好文 我要投稿
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我心目中的名人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我心目中的名人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我心目中的名人作文

我心目中的名人作文1

  我心目中的名人有很多很多,但真正讓我難忘的,也許就是小林浩了吧。

  在我看來(lái),二年級(jí)的小孩子都是很開(kāi)心的度過(guò)了每一天,作業(yè)不多,有許許多多的空閑時(shí)間,但是天公不作美,總是要在二年級(jí)小孩子的心上,留下慘痛的一筆,有的,還為此喪命。

  20xz年5月12日,在四川省汶川縣,與平常一樣,小林浩和他的伙伴們正在學(xué)校里學(xué)習(xí)。突然,地震山搖,地震!小林浩慢慢的'爬,爬出來(lái)了,身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有。后來(lái)聽(tīng)到后面有個(gè)小女生在無(wú)力的呼救,他又回去了,把那個(gè)小女生背了出來(lái)。但他沒(méi)有就此停止,他回去又背了另一個(gè)男生,樂(lè)此不疲的救人著。

  好人有好報(bào),在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候,小林浩與姚明一起登場(chǎng),風(fēng)光了一把。

  但是,好事的到來(lái)總是面臨著更壞的事情。

  有人竟然說(shuō)小林浩的事跡是假的!并說(shuō),校長(zhǎng)所稱的小林浩把老師都背出來(lái)了怎么可能!一個(gè)二年級(jí)的小男孩竟然背動(dòng)了大他幾倍的老師!這是不可能的一件事情。后來(lái),校長(zhǎng)又說(shuō)沒(méi)有,這就是做賊心虛嘛!可是小林浩沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)就放棄他成名的夢(mèng)想。

  他拍攝了許多的電影,他與名人一起登場(chǎng),一起參加公益事業(yè),并呼吁大家都一起來(lái)做公益事業(yè),要關(guān)心那些衣不蔽體,生活不如意的人。并在2009年成立了林浩工作社。

  記者在采訪他的時(shí)候,他一臉無(wú)所謂的說(shuō):”我背得動(dòng)他們,我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候,身上沒(méi)有傷,后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的。“其實(shí)不然,因?yàn)橐韧瑢W(xué),小林浩頭部被砸破,手臂嚴(yán)重拉傷?伤麉s依然一臉無(wú)所謂。

  請(qǐng)記住他,一個(gè)小男孩,雖然生命歷經(jīng)坎坷,但總是充滿著陽(yáng)光。面對(duì)困難,他能一笑而過(guò)。面對(duì)痛苦,他能夠一臉無(wú)所謂的樣子。

  那就是他,一個(gè)二年級(jí)的小班長(zhǎng)——林浩。

我心目中的名人作文2

  愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家。他小的時(shí)候,老師說(shuō)他根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,把他趕出啦學(xué)校。他媽媽苦苦哀求老師,可是還是沒(méi)能讓愛(ài)迪生繼續(xù)上學(xué)。在路上,愛(ài)迪生堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些人瞧不起我,我長(zhǎng)大啦要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,讓他們都看看!眿寢屨f(shuō):“好孩子,媽媽相信你!

  愛(ài)迪生雖學(xué)習(xí)上不怎么樣,但腦袋還是很靈活的。

  一次,他的媽媽在床上睡覺(jué),忽然,肚子痛啦起來(lái),在床上打滾。愛(ài)迪生在外面玩,聽(tīng)到啦媽媽的叫喊聲,便進(jìn)屋去看看,看到媽媽在床上打滾,便急忙去找爸爸,爸爸進(jìn)屋一看,連忙和愛(ài)迪生說(shuō):“我去找醫(yī)生,你在這兒,好好看著媽媽!闭f(shuō)完,急跨上馬,飛馳而去。

  一會(huì)兒,爸爸把醫(yī)生找來(lái)啦,經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。如果不趕緊治療,會(huì)危及生命的。

  可是,這里離醫(yī)院很遠(yuǎn),就算及時(shí)趕到醫(yī)院,也來(lái)不及啦。于是,他們就商量在家里治,可是,又遇到一個(gè)很棘手的問(wèn)題——光亮不夠,就算把所有的燈都打開(kāi),也不能趕上醫(yī)院的條件。

  爸爸很著急。這時(shí),愛(ài)迪生靈機(jī)一動(dòng),想到啦一個(gè)好辦法。一溜煙兒的功夫,就跑出去啦。一會(huì)兒,他回來(lái)啦,身后還跟著幾個(gè)小伙伴,手里還一人拿著一面鏡子。爸爸很生氣,說(shuō):“愛(ài)迪生,你怎么這么調(diào)皮啊,都什么時(shí)候啦啊,你還光顧著玩,快出去!”愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì)爸爸,和幾個(gè)小伙伴,把鏡子安放在啦床的`床頭和床腳上。頓時(shí),整個(gè)屋里都亮啦起來(lái),比醫(yī)院的燈還亮。

  爸爸恍然大悟,微笑著撫摸著愛(ài)迪生的頭。手術(shù)順利進(jìn)行,媽媽得救啦。

  愛(ài)迪生利用自己的智慧,救啦自己的媽媽。

  在名人中,我最崇拜的就是那聰明的——愛(ài)迪生。

我心目中的名人作文3

  有很多人把老師比作辛勤的園丁,我也這么認(rèn)為。在我們眼中,老師是“多種多樣”的,就像一個(gè)裝滿各色各樣花兒的瓶子;厥走^(guò)去,差不多每一個(gè)名人的身后,都有一位老師在支撐他,鼓勵(lì)他。

  有些老師是千篇一律的,作業(yè)考試可以堆積成山,總是死板板的教導(dǎo)學(xué)生,一點(diǎn)兒也不新奇;有些老師是嚴(yán)肅的,每天臉拉的好長(zhǎng),讓學(xué)生看起來(lái)不禁心驚膽戰(zhàn),對(duì)學(xué)生的要求也是嚴(yán)格的;有些老師是幽默的,讓人看起來(lái),就算再老,也感覺(jué)年輕的朝氣依然存在,所以,孩子學(xué)生們也喜歡;有些老師是童心未免的,常常帶學(xué)生做一些古怪的活動(dòng),帶他們玩,在玩的過(guò)程中,知識(shí)也照單全收;有些老師……

  其實(shí),我更喜歡童心未免的老師,因?yàn)樗麜?huì)給我們溫暖,并且玩是孩子們的天性,敢問(wèn)天底下哪個(gè)孩子不喜歡玩耍了,如果能在玩的過(guò)程中,知識(shí)也學(xué)到了,這不正合了孩子們,家長(zhǎng)們的心愿嗎?所以,不要去刻意的剝奪孩子們玩的權(quán)利,讓所有時(shí)間全部花在學(xué)習(xí)上,這樣,不僅學(xué)不好知識(shí),反而弄巧成拙。

  如果,千篇一律的老師,再新奇點(diǎn),就更好了;嚴(yán)肅的老師,再溫柔點(diǎn),再親切點(diǎn),就更好了。

  盡管有各種各樣的老師,可老師們的負(fù)責(zé)心是一樣的,他們都希望自己的學(xué)生學(xué)到很多的知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)盡自己的一份力量,為祖國(guó)爭(zhēng)光。老師就如同學(xué)生們的再生父母,將僅有的知識(shí)傳授給學(xué)生們。我們用千言萬(wàn)語(yǔ)歌頌不了我們的老師,用這世界上所有的字都不能將老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)描繪完。其實(shí),老師并不輕松,每天晚上,要為我們批改作業(yè),為我們絞盡腦汁的找更多的知識(shí)。只要你注意看,你就會(huì)看到老師眼皮底下的絲絲皺紋,頭發(fā)中摻雜的白色頭絲,在仿佛中,我們“看見(jiàn)”了老師一天的`工作。

  不要學(xué)會(huì)去埋怨老師,因?yàn)槔蠋熓菬o(wú)私的,等你哪一天長(zhǎng)大,哪一天成功的時(shí)候,你會(huì)不計(jì)路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師,你的好老師。透過(guò)眼中的瞳孔,透過(guò)自己的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們眼中的老師,是好老師!

我心目中的名人作文4

  我們都是長(zhǎng)在蜜罐里的孩子,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大的磨難和挫折,總是有家長(zhǎng)的保護(hù),我們一直平靜的生活。但是總有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,當(dāng)我們離開(kāi)父母后,要經(jīng)歷的困難與失敗更是無(wú)法預(yù)料的,所以我們要從小開(kāi)始培養(yǎng)自己不畏困難,勇往直前的精神,這樣才會(huì)是我們的生命更有意義。在我看過(guò)的所有書(shū)中,該我影響最大的是保爾?虏旖。

  一提起這個(gè)名字大家可能都不陌生,因?yàn)樗菉W斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公,他是值得我們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)的榜樣,保爾身上的精神值得讓我們每一個(gè)人用一生去認(rèn)真思考。保爾最后雖然成為了一名殘疾人,但是他比任何一個(gè)四肢健全的人都令人敬佩,他的生命是充實(shí)的,是值得用自己的一切去交換的'。

  保爾有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神,為了祖國(guó),他愿意用自己的生命去交換。有一次的任務(wù)是修鐵路,在幾十天的時(shí)間內(nèi)修一條很長(zhǎng)的鐵路,如果超過(guò)時(shí)間糧食不能到達(dá)目的地,很多人將面臨挨餓。寒風(fēng)凜冽,而且沒(méi)有機(jī)器,單憑人力,沒(méi)有人愿意接受這項(xiàng)任務(wù),但保爾卻毫不猶豫的接下了這個(gè)任務(wù),與工人同吃同住同干,甚至不睡覺(jué)去站崗防止敵人的襲擊。但保爾畢竟是人,他在工地上倒下了,在昏迷的狀態(tài)下他依然在為工人們鼓勵(lì),加油!說(shuō)到這一幕每一個(gè)人都會(huì)為之感動(dòng)吧!保爾就是憑著這種堅(jiān)持不懈,不畏艱險(xiǎn)的精神,在及其惡劣的條件下完成了任務(wù)。當(dāng)保爾老了時(shí),他無(wú)法工作了,他也不會(huì)感到寂寞因?yàn)樗梢曰貞浰怯袃r(jià)值的人生。

  生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’我相信奧斯特洛夫斯基的這句話是對(duì)保爾一生最好的詮釋。

我心目中的名人作文5

  愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家。他小的時(shí)候,老師說(shuō)他根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分,把他趕出了學(xué)校。他媽媽苦苦哀求老師,可是還是沒(méi)能讓愛(ài)迪生繼續(xù)上學(xué)。在路上,愛(ài)迪生堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這些人瞧不起我,我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,讓他們都看看!眿寢屨f(shuō):“好孩子,媽媽相信你!

  愛(ài)迪生雖學(xué)習(xí)上不怎么樣,但腦袋還是很靈活的。

  一次,他的媽媽在床上睡覺(jué),忽然,肚子痛了起來(lái),在床上打滾。愛(ài)迪生在外面玩,聽(tīng)到了媽媽的`叫喊聲,便進(jìn)屋去看看,看到媽媽在床上打滾,便急忙去找爸爸,爸爸進(jìn)屋一看,連忙和愛(ài)迪生說(shuō):“我去找醫(yī)生,你在這兒,好好看著媽媽。”說(shuō)完,急跨上馬,飛馳而去。

  一會(huì)兒,爸爸把醫(yī)生找來(lái)了,經(jīng)醫(yī)生診斷,是急性闌尾炎。如果不趕緊治療,會(huì)危及生命的。

  可是,這里離醫(yī)院很遠(yuǎn),就算及時(shí)趕到醫(yī)院,也來(lái)不及了。于是,他們就商量在家里治,可是,又遇到一個(gè)很棘手的問(wèn)題——光亮不夠,就算把所有的燈都打開(kāi),也不能趕上醫(yī)院的條件。

  爸爸很著急。這時(shí),愛(ài)迪生靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。一溜煙兒的功夫,就跑出去了。一會(huì)兒,他回來(lái)了,身后還跟著幾個(gè)小伙伴,手里還一人拿著一面鏡子。爸爸很生氣,說(shuō):“愛(ài)迪生,你怎么這么調(diào)皮啊,都什么時(shí)候了啊,你還光顧著玩,快出去!”愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì)爸爸,和幾個(gè)小伙伴,把鏡子安放在了床的床頭和床腳上。頓時(shí),整個(gè)屋里都亮了起來(lái),比醫(yī)院的燈還亮。

  爸爸恍然大悟,微笑著撫摸著愛(ài)迪生的頭。手術(shù)順利進(jìn)行,媽媽得救了。

  愛(ài)迪生利用自己的智慧,救了自己的媽媽。

  在名人中,我最崇拜的就是那聰明的——愛(ài)迪生。

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