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炒魷魚(yú)作文

時(shí)間:2023-08-20 17:49:44 好文 我要投稿

炒魷魚(yú)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的炒魷魚(yú)作文,希望能夠幫助到大家。

炒魷魚(yú)作文

炒魷魚(yú)作文1

  今天晚上,我跟媽媽學(xué)做了一道菜——炒魷魚(yú)。

  我先將洗凈的魷魚(yú)用刀切成塊狀,觸角則切成條狀,切好后放進(jìn)盤(pán)中,然后,再把鍋燒熱,把魷魚(yú)放進(jìn)鍋里“桑拿”,把魷魚(yú)水份蒸干,大約過(guò)了五、六分鐘之后,只見(jiàn)魷魚(yú)觸角都卷了起來(lái),把火關(guān)上,我便用鏟子把魷魚(yú)鏟進(jìn)盤(pán)里,把鍋里的'水倒盡。

  之后,我把鍋洗凈,再打開(kāi)煤氣,往鍋里倒油,正準(zhǔn)備把魷魚(yú)倒入鍋里,媽媽說(shuō):“得快速把魷魚(yú)倒進(jìn)鍋中,不然油會(huì)炸開(kāi),濺到身上!蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法做,果然,油一點(diǎn)也沒(méi)炸開(kāi)。接著,我便用鏟子來(lái)回鏟動(dòng),不時(shí)地壓一壓,最后,我把家中調(diào)味好的醬倒進(jìn)去,來(lái)回?cái)嚢瑁粫?huì)兒,撲鼻的香味已經(jīng)溢出來(lái)了。哇!炒好了!我心里真高興啊!

  我先請(qǐng)媽媽品嘗,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“真好吃!”爸爸吃了還說(shuō):“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!”我當(dāng)時(shí)心里真是比吃了蜜還甜呢!

炒魷魚(yú)作文2

  我是一個(gè)典型的“偏科狂”,從小英語(yǔ)學(xué)習(xí)就好。到了六年級(jí),我就更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,每次考試我都可以考95分以上,可今天,在英語(yǔ)方面我遭到了前所未有的打擊,我被“炒魷”啦!

  今天上完英語(yǔ)晚自習(xí),英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“咱們?cè)摀Q換英語(yǔ)組長(zhǎng)了。”我聽(tīng)完心里不以為然,想:我上學(xué)期考的那么好,輪到誰(shuí)也不能輪到我!可是啊可是不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀!

  老師說(shuō)到第七組也就是我收作業(yè)的`那一組的時(shí)候,先問(wèn)道:“誰(shuí)是第七組的組長(zhǎng)?”老師話音剛落,我就高高的舉起右手大聲喊:“老師,是我!”此時(shí),老師并沒(méi)有叫我到前面去領(lǐng)本,而是搔搔頭皮。此時(shí)此刻,不知怎么回事我心里忐忑不安,總覺(jué)得情況有變。這時(shí),老師說(shuō):“這樣吧,申乃天你來(lái)當(dāng)!”我傻了,心想:我怎么會(huì)被“炒魷魚(yú)”呢,難道是我做得不夠好?不能啊我在英語(yǔ)方面做得很出色呀。這時(shí),同桌安慰我說(shuō):“你別傷心,老師不讓你收作業(yè)了,只是因?yàn)槟悴辉谀桥帕。”我很懷疑地?wèn):“真的嗎?”“我什么時(shí)候騙過(guò)你?”我半信半疑。

  在今后的日子里,我一定要更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取把英語(yǔ)組長(zhǎng)再奪回來(lái)!

炒魷魚(yú)作文3

  今天是星期六,休息在家的爸爸不僅給我做了一道炒魷魚(yú)的佳肴,還給我講了“炒魷魚(yú)”的趣事。

  早上,爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)回一些魷魚(yú),還帶回兩張電話業(yè)務(wù)優(yōu)惠宣傳單:一張是鐵通的,一張是網(wǎng)通的'。我看了看不明白,便問(wèn):“和平日我們打的電話有什么區(qū)別?”爸爸說(shuō):“我們平時(shí)用的是郵局的電信,話費(fèi)中有二十元是月租費(fèi),而鐵通、網(wǎng)通的月租費(fèi)可以打等額的電話。鐵通還更便宜。”我說(shuō):“那我們不是可以換成鐵通的電話嗎?”“對(duì),要是鐵通的電話不錯(cuò),我們就可以炒掉電信的‘魷魚(yú)’!”“炒魷魚(yú)?!”“比如說(shuō),一個(gè)人在一家店里打工,老板對(duì)他不滿意要辭退他,讓他卷起鋪蓋走人,這就是‘炒魷魚(yú)’。當(dāng)然員工也可以炒老板的魷魚(yú),拋下老板離去!薄班!”嘻嘻嘻嘻……

  原來(lái)“炒魷魚(yú)”還有這么一回事!晚飯上我一邊吃著爸爸的炒魷魚(yú)一邊暗自得意,由于我的勤問(wèn),今天又增長(zhǎng)了一點(diǎn)小知識(shí)。

炒魷魚(yú)作文4

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽回紹興過(guò)年。大年初三,我們來(lái)到了外婆家做客時(shí),發(fā)生了一件趣事。

  吃了午飯之后,閑著沒(méi)事,我便給我的`兩個(gè)表姐猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,外婆也在旁邊聽(tīng)著。我就開(kāi)始問(wèn):“王老板平時(shí)不會(huì)做菜,可今天卻給職員小黃做了一道很好吃的菜,請(qǐng)問(wèn)是什么菜?”題目剛出完,兩個(gè)表姐便皺起了眉頭。我看她們回答不上來(lái),就公布了答案:“這道菜是炒魷魚(yú),因?yàn)樾↑S被王老板炒(開(kāi)除)了嘛!眱晌槐斫愣蓟腥淮笪,而外婆卻越聽(tīng)越糊涂了,說(shuō):“什么,現(xiàn)在連人肉都吃,這不可能吧!”我和表姐都笑了起來(lái)。我便向外婆說(shuō):“外婆,小黃是被炒魷魚(yú)了!”這樣一說(shuō),外婆更加聽(tīng)不懂:“啊,人肉和魷魚(yú)一起炒,還能吃嗎?”我想外婆解釋了三四遍,但外婆依然不懂“炒魷魚(yú)”這個(gè)新詞匯的意思。

  最后,外婆才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。她自己也笑了,說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步真快!”

炒魷魚(yú)作文5

  最美味的食物,往往只需要最簡(jiǎn)單的食材,F(xiàn)在就給你們介紹一下湖南美味之一——爆炒魷魚(yú)絲。

  首先讓我們來(lái)準(zhǔn)備食材——兩只魷魚(yú)(那種曬干了的)、蒜、生姜、干辣椒,以及其他的調(diào)味料。

  然后就是處理食材了,先將魷魚(yú)放在冷水里浸泡幾小時(shí),等待的時(shí)間內(nèi),我們把蒜切成塊,姜切絲,干辣椒剁碎,F(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒,就差魷魚(yú)了。

  啊,魷魚(yú)泡好了。把它們從水里拿出來(lái),用清水洗凈,把它們甩在砧板上,拿起菜刀切成絲,切好后放籃子里。接下來(lái)我們清洗鍋,倒上食用油,“嘩啦嘩啦”,油沸騰起來(lái)了。趁魷魚(yú)絲不注意,嗖的一聲把它們倒進(jìn)鍋里,在“滋啦滋啦”的聲音中伴隨著鍋鏟敲擊著鍋沿聲和菜刀落在砧板上的`“咚咚”聲,形成了一道廚房交響樂(lè)。接著撒半勺鹽,翻炒翻炒。放入蒜、姜、干辣椒,翻炒翻炒。炒至金黃,加入生抽和醬油調(diào)味,加點(diǎn)水悶一會(huì)。

  悶好后,拿出漏網(wǎng),用漏網(wǎng)過(guò)濾出湯汁,將過(guò)濾好的魷魚(yú)絲放入盤(pán)子里。接著再用長(zhǎng)柄杓舀起湯汁,將湯汁淋上去,香氣撲鼻而來(lái),勾起你的食欲,讓人忍不住要多吃一碗飯。

  嘗上一口,點(diǎn)點(diǎn)湯汁伴隨著魷魚(yú)絲入口,湯汁滑入喉中,再加上有嚼勁的魷魚(yú)絲兒,是不是像極了給我的那個(gè)贊?

炒魷魚(yú)作文6

  我現(xiàn)在是班上的體委,但是以前我曾經(jīng)被“炒魷魚(yú)”……

  一切都是一節(jié)體育課引起的。課前,王老師臉上寫(xiě)滿了嚴(yán)肅,鄭重地說(shuō):“這堂課練習(xí)顛排球!比缓,王老師自己悠閑自得地投起了籃球。我心里想:“我可不會(huì)顛球?墒亲约菏求w委,向別人請(qǐng)救可丟不起這個(gè)臉。哎,干脆去幫王老師撿籃球吧!庇谑,我跑到那里去當(dāng)“志愿者”,心里還美滋滋地想:“我?guī)屠蠋熋α,考試說(shuō)不定能通融通融呢!”

  終于,顛球考試了。我心里忐忑不安:我平時(shí)只能顛幾個(gè),這次考試能考好嗎?王老師說(shuō)顛二十五個(gè)才能及格。我嚇出了一身冷汗,心都跳到嗓子眼了。輪到我了,我膽戰(zhàn)心驚地抓起排球,眼中充滿了憂慮,凝視排球。開(kāi)始!我心一橫,球就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我只顛了15個(gè)。而王老師并沒(méi)有體會(huì)我當(dāng)“志愿者”的.良苦用心,毫不留情的把我“炒”了。

  好在,我又以400米跑全班第一的成績(jī)恢復(fù)了體委的資格。

  我永遠(yuǎn)記得這一次,我曾被“炒魷魚(yú)”…………

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