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我的特點(diǎn)作文

時(shí)間:2023-08-21 14:00:45 好文 我要投稿

(精選)我的特點(diǎn)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的特點(diǎn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)我的特點(diǎn)作文

我的特點(diǎn)作文1

  大家好!你夸過(guò)自己的同學(xué)嗎?今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)吧!

  她長(zhǎng)著彎彎的.眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,非?蓯邸

  她的愛好也有很多,每次上美術(shù)課,都會(huì)很開心,因?yàn)樗钕矚g畫畫了。有一次上美術(shù)課的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“張力心,你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡,畫畫,我一點(diǎn)興趣都沒有,”我說(shuō)“你喜歡畫畫嗎?”她說(shuō):“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問(wèn):“你怎么對(duì)畫畫那么感興趣?”她說(shuō):“我喜歡風(fēng)景,喜歡每一個(gè)人,熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來(lái)!边@時(shí),我才知道她愛好畫畫。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多:她喜歡勞動(dòng),還喜歡樂于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看見了我就問(wèn):“你在找什么呀?”我說(shuō):“我在找我的橡皮,”他說(shuō):“我有一塊橡皮,你先用著吧!蔽艺f(shuō):“那怎么好意思?”她說(shuō):“沒事,用吧!”我說(shuō):“謝謝你,”她說(shuō):“別客氣!

  你們知道她是誰(shuí)嗎?她就我的朋友——馬湉。

我的特點(diǎn)作文2

  我有一些很奇怪的特點(diǎn),這些特點(diǎn)就連我都有很多不知道的,而這些奇怪而又特別的特點(diǎn)都是奶奶告訴我的,有一些奇特的事情讓我就得當(dāng)時(shí)特別的可笑,然而有一些事情,讓我在事情發(fā)生的時(shí)候嚎啕大哭了起來(lái),我的奇怪的事情很多,就讓我來(lái)舉兩個(gè)例子吧:

  例子1:我小的'時(shí)候也不知道為什么,我總是喜歡和奶奶睡在一起,就是不肯和爸爸媽媽他們兩個(gè)人睡在一起,我在有一次圣誕節(jié)的時(shí)候,好不容易被爸爸媽媽他們兩個(gè)人千辛萬(wàn)苦得抬回到家里去了,但是我到處都找不到奶奶了,于是我就開始嚎啕大哭了起來(lái),嘴里還大叫著:“奶奶,奶奶,奶奶……”終于,他們兩個(gè)人迫不得已,然后就又把我千辛萬(wàn)苦得抬回到奶奶她和爺爺?shù)牡募依锶チ,這樣我才不哭了,安靜了下來(lái),說(shuō)起來(lái)還這是滿臉的可笑和無(wú)奈啊。

  例子2:有一次媽媽回家來(lái)了《我已經(jīng)長(zhǎng)得大了一點(diǎn)了的時(shí)候》,我高興壞了,馬上跑過(guò)去開門了,但是我跑得太快了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的墻壁都是實(shí)制的,于是我一頭撞過(guò)去,后來(lái)我在醫(yī)院里縫了好幾針,還得到了一個(gè)小口子。

我的特點(diǎn)作文3

  我的媽媽有一張紅彤彤的臉蛋,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。熟悉老媽的人,都說(shuō)她是一個(gè)心靈手巧,聰明能干的人。在我眼中,媽媽還是一個(gè)“超級(jí)神探”呢!

  記得有一次,媽媽出去買菜,臨走前不停地囑咐我:“我出去買點(diǎn)東西,你乖乖在家里把作業(yè)完成,不可以在家看電視。”我嘴里答應(yīng)著,其實(shí)我心里的如意算盤已經(jīng)開始打響:你一出去我就看電視,我可好不容易逮住這個(gè)機(jī)會(huì)。老媽前腳剛出家門,我就迫不及待地打開電視,什么完成作業(yè)早就拋到九霄云外去了。過(guò)了好久,我聽到媽媽開門聲了,趕緊把電視機(jī)關(guān)上,趴在桌子上假裝寫作業(yè)。媽媽檢查到我只寫了那么幾個(gè)字,便問(wèn):“你是不是看電視了?”我壯著膽子說(shuō)沒有。媽媽拉起我的手不緊不慢地走到電視機(jī)旁,我摸了摸電視機(jī)外殼,好燙。我只好低下頭承認(rèn)了。

  還有一次,媽媽要出去辦事情,媽媽出門前又叮囑:“不要看電視,你有沒有看我都知道的!钡葖寢屢怀黾议T,我立馬就打開了電視機(jī),經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我可學(xué)乖了,這次只看了一會(huì)兒。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽回來(lái)了。我正暗暗得意:我早就關(guān)掉了電視,這回可發(fā)現(xiàn)不了了吧。媽媽掃了一眼沙發(fā),說(shuō):“你是不是又看電視了?”我連忙解釋沒有。媽媽二話不說(shuō),打開了電視機(jī):“明明我關(guān)的時(shí)候電視放的'是中央1套,現(xiàn)在怎么是湖南衛(wèi)視了?再說(shuō)我走的時(shí)候注意到遙控是放在茶幾上的,不是放在沙發(fā)上。還不從實(shí)招來(lái)!”

  真是“道高一尺,魔高一丈啊”。唉,老媽,可真是名副其實(shí)的神探啊。我以后真不敢在老媽面前耍大刀了,我甘拜下風(fēng)。

我的特點(diǎn)作文4

  我今天要夸夸我的同學(xué),他今年8歲了,他的小寸頭烏黑發(fā)亮,他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光,他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑,他在特別專注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注,好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著,每天都象很開心一樣。他是誰(shuí)?他就是徐梓程。

  徐梓程是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。有一次,我在寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有削鉛筆,我不好意思地對(duì)徐梓程說(shuō):徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說(shuō)就拿了一支鉛筆塞到我手里,還有一次課間,在跟同學(xué)玩游戲時(shí),我不小心滑到了,還撞倒倒了一盆花,徐梓程快如閃電的.跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:你沒事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。

  徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次,他不小心打我一下,就連忙說(shuō):對(duì)不起啊,吳祺然,真對(duì)不起。

  徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人,比如說(shuō)他在寫作文中,把我寫躍然紙上,活靈活現(xiàn)。

  徐梓程,我一定要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn),讓自己越來(lái)越棒,讓我們一起加油。

我的特點(diǎn)作文5

  我家客廳的墻壁上掛著一張色調(diào)鮮艷的生活照。那是我們姐妹三人前年盛夏去兒童公園在草坪上玩得興致正濃時(shí),一位叔叔悄悄地?cái)z下送給我們的。照片中間那個(gè)一頭黑發(fā),笑得眼睛和鼻子擠到一起的胖姑娘就是我。

  我生來(lái)就愛笑。媽媽說(shuō),我小的時(shí)候即使正哭著,忽然看到窗外飛過(guò)一只小鳥,也會(huì)含著淚花笑起來(lái)。七歲那年我上了學(xué)。坐在雪白的教室里,聽老師講課的時(shí)候,我也是控制不住,總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我:“你整天喜眉笑眼的,樂什么呢?”我笑著說(shuō):“我高興,在家爸爸、媽媽好,姐姐、妹妹好,在校老師、同學(xué)好,心里高興,就憋不住要笑!庇袝r(shí)做錯(cuò)了事,老師或同學(xué)們批評(píng)自己時(shí),我總是笑著說(shuō):“是我錯(cuò)了,今后一定改!

  然而自從前年我家客廳墻壁上掛了那張彩照之后,在家、在學(xué)校我的笑聲明顯地減少了,有時(shí)甚至還有點(diǎn)沉悶。到我家的客人們?cè)诳蛷d中對(duì)照片的.評(píng)論總是像風(fēng)似的,直往我耳朵里吹:什么姐姐長(zhǎng)得聰明、靈氣、個(gè)子高,長(zhǎng)大一定有成就;什么妹妹生得嬌憨、可愛,討人喜歡,長(zhǎng)大一定錯(cuò)不了。根少有人談?wù)撐,一樣的姐妹,他們(yōu)槭裁床灰粯涌创!論學(xué)習(xí),我和大姐小妹一樣,在班級(jí)里都是名列前茅;論思想,我和大姐都是少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),小妹是中隊(duì)長(zhǎng),在班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,都是骨干,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。當(dāng)然,我也知道自己的缺點(diǎn):個(gè)子小,人又胖,鼻子扁平,牙齒因小時(shí)患病吃藥過(guò)多又黑又不整齊,愛笑,一笑兩眼一條縫。但這怎么是看人的標(biāo)準(zhǔn)啊,不是注重心靈美嘛!我已兩次被評(píng)為文明學(xué)生了。心里一想事,笑聲就少了,老師和同學(xué)們說(shuō)我變嚴(yán)肅了,爸爸說(shuō)我變成熟了。我到現(xiàn)在還沒徹底弄明白成熟究竟包括什么內(nèi)容。

我的特點(diǎn)作文6

  說(shuō)到困惑,我馬上把這頂帽子戴在我們班濤老師頭上。說(shuō)到教學(xué),她是最好的,但她總是做一些蠢事

  沒有,剛認(rèn)識(shí)她幾個(gè)星期,我就給她貼了一個(gè)鮮明的標(biāo)簽:迷茫。當(dāng)早操遲到,聽寫不及時(shí)時(shí),給我印象最深的也是同樣的事情

  剛開學(xué)一周,我們也有了陶老師組織的第一次聽寫。每個(gè)人都在談?wù)撔吕蠋熓鞘裁础?/p>

  終于到了默寫的時(shí)候了。每個(gè)人都屏住呼吸,等待老師的到來(lái)。等了十分鐘,還是看不到老師輕快的步伐。我們總是習(xí)慣于馬虎,所以我們?nèi)滩蛔⌒÷曊f(shuō)話。大約過(guò)了五分鐘,我聽到有人按響了警鈴:老師來(lái)了!

  咚咚,咚咚,隨著一步一步的'腳步聲,我們趕緊回到了過(guò)去的寧?kù)o。董!門輕輕一響,老師推門進(jìn)來(lái)了。我看到她沒有做錯(cuò)什么,只是用眼神在桌子上和講臺(tái)上尋找著什么。有時(shí)候她會(huì)用黑眼睛看著語(yǔ)文課的代表。在給,寫了一小段文字后,她的眼睛變得更加焦慮和無(wú)助,她的呼吸也加快了?赡芩艞壛,只好輕輕走到班級(jí)代表桌前,帶著一絲希望問(wèn):語(yǔ)文你記熟了嗎?嗯?你不是來(lái)沉默的嗎?幾乎與此同時(shí),我們齊聲喊道。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師的眼里似乎閃過(guò)了一絲復(fù)雜的神色。然后,她努力改變自己的心情,讓自己的臉放松下來(lái),抱歉的笑了笑:對(duì)不起,同學(xué)們!困惑的是老師

  雖然我們很迷茫,但總覺得有點(diǎn)對(duì)不起老師。他們一致決定下次默寫的時(shí)候給老師一個(gè)驚喜。

  最后是第二次默寫。在課代表的自愿領(lǐng)導(dǎo)下,我們默寫。老師沖進(jìn)教室,問(wèn):你遲到了嗎?我們驕傲地向前指著,那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師會(huì)流淚。

  當(dāng)我看著老師眼淚汪汪地捧著聽寫本的時(shí)候,我突然明白了什么。

  原來(lái)迷茫的老師并不是迷茫,她只是用迷茫來(lái)引導(dǎo)我們走上自力更生,自我照顧的道路,從而通向成功之門!

  耶!迷茫的老師不迷茫!

我的特點(diǎn)作文7

  每個(gè)人身上都會(huì)有特點(diǎn),當(dāng)我們認(rèn)識(shí)自己之后,自然就會(huì)找到我們身上的特點(diǎn)。

  我就有一個(gè)特點(diǎn),我是一個(gè)耐心十足的人。不管是我與身邊的人相處,還是與陌生人的相處,我都會(huì)很有耐心。每當(dāng)別人向我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)耐心的去回答。

  我的耐心是從小就培養(yǎng)起來(lái)的,因?yàn)樾r(shí)候媽媽就對(duì)我說(shuō),要我做一個(gè)有耐心的人,耐心的'人不管在做什么都能夠靜下心來(lái),也因此能夠收獲到更多的成功。

  學(xué)習(xí)上的我就很有耐心,就算做一道十分困難的題目,我也都能專注的耐心以待。我不會(huì)因?yàn)樽约鹤霾怀鰜?lái)而感到煩躁苦惱,因?yàn)槿羰窃谖业哪托闹逻解不出來(lái),那么我就會(huì)去詢問(wèn)身邊的同學(xué)或者是老師。

  我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)也是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上擁有足夠的耐心,當(dāng)我捧起書本,做起題目時(shí),我都會(huì)專心致志,耐心的攻克學(xué)習(xí)中的每一處困難。

  我的耐心也讓我更加的注重一些細(xì)節(jié)地方,擁有耐心的我也常能帶著一顆平和的心去對(duì)待別人。也由此,我身邊有不少的朋友。

  我身邊的朋友們很喜歡向我傾訴,當(dāng)他們?cè)谥v述自己的遭遇時(shí),我都會(huì)耐心的聽著。在朋友們的眼中,我是一個(gè)很稱職的聽眾。我微笑的聽著他們說(shuō)話,然后不時(shí)的插上兩句,我的耐心也讓我的朋友們?cè)谂c我相處時(shí)能夠感到很舒適。

  我身上的這一特點(diǎn),也讓我常常為自己感到欣慰,我的耐心給我?guī)?lái)很多意想不到的收獲。在今后的成長(zhǎng)之中,我會(huì)繼續(xù)耐心的與朋友們相處,耐心的攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。

  我的特點(diǎn)是我很有耐心,但是不知道大家的特點(diǎn)是什么?說(shuō)出來(lái)與一起分享,也讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己。

我的特點(diǎn)作文8

  我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人,他特別幽默。他鼻梁高高,長(zhǎng)著一雙大眼睛,水靈水靈的。他叫吳志浩,我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱他為“耗子”。

  “耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星,平常要是有什么苦悶的事,我們都愛找他解悶。他也很樂意把他那講不完的'笑話“奉獻(xiàn)”出來(lái),逗得我們捧腹大笑。

  記得有一次,我考試考砸了,沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),心情非常差,感覺悶悶不樂,整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見了,我當(dāng)時(shí)沒在意。我沒想到的是,他居然重視了,他早就想好了“對(duì)付”我的辦法。

  他把我拉到一旁說(shuō):“唉呦!今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!啥時(shí)候看到我們何大班長(zhǎng)悶悶不樂了呀?真是稀奇,稀奇呀!”我撲哧笑了出來(lái),我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”,可我沒法不掉進(jìn)去。他又說(shuō):“這才對(duì)了嘛!我再給你講個(gè)笑話,讓你樂呵樂呵得了!從前有個(gè)人,生了三個(gè)兒子,大兒子叫流氓,二兒子叫菜刀,三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了,于是他們的父親就說(shuō):‘流氓你去找弟弟吧!髢鹤訋е䞍鹤觼(lái)到了警察局,就喊:‘喂!警察,我是流氓,我?guī)е说秮?lái)找麻煩!’”聽完,我不禁捧腹大笑,之前的憂愁早已煙消云散。

  他就這么個(gè)人,在別人不高興的時(shí)候,用滿腹“經(jīng)綸”讓別人樂起來(lái)。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。

我的特點(diǎn)作文9

  要問(wèn)俺們班一共有多少人?俺的回答一定會(huì)讓你吃驚!不瞞你說(shuō),一共有82人!四年級(jí)的時(shí)候,縣里抽考,俺們學(xué)校的學(xué)生要到試驗(yàn)小學(xué)去考試,也抽到俺了。人家那個(gè)學(xué)校班級(jí)有的學(xué)生令俺吃驚,你說(shuō)多少?才30多個(gè)人呢!俺們班每個(gè)同學(xué)坐的空間也不到3分米(大約嘛!如果是我們班的壞孩子,坐的空間一定超過(guò)3分米。誰(shuí)有時(shí)間拿著米尺,每個(gè)同學(xué)的座位都要量一量多長(zhǎng)呢!俺嘛,有兩個(gè)特點(diǎn):個(gè)子高和近視眼。下面,俺就想您介紹俺的這兩個(gè)特點(diǎn)。

  特點(diǎn)一:個(gè)子高

  要說(shuō)這個(gè)子高嘛,可真是俺的“驕傲”。要問(wèn)俺多大?俺準(zhǔn)會(huì)拍拍胸脯告訴你:“10歲,個(gè)子1米56!比绻前寻硞儼嘧詈笠慌诺'三位同學(xué)(最后一排有四個(gè)同學(xué),俺也坐在最后一排)“拒之門外”的話。那俺簡(jiǎn)直就是“鶴立雞群”!可是,個(gè)子高也有他的煩惱。比如說(shuō)吧:開學(xué)了,班主任要重新排隊(duì)。俺總是跑在最前面,可每次也總是聽到班主任說(shuō)的同一句話:“劉小媛,到最后去!碑(dāng)然了,排隊(duì)排在最后,排位理所當(dāng)然也在最后了。

  特點(diǎn)二:近視眼

  俺是個(gè)“嚴(yán)重”的近視眼。自從上四年級(jí),老爹發(fā)現(xiàn)俺有近視眼之后,俺的鼻子就一直沒有“歇著”。帶著眼鏡,還是沒有同位的眼力好。那簡(jiǎn)直就是“千里眼”。令俺羨慕極了!俺現(xiàn)在近視200多度呢!俺可真是倒8輩子門了,怎么有這么個(gè)壞毛病。

  俺的兩個(gè)特點(diǎn)介紹完了。

我的特點(diǎn)作文10

  從我呱呱墜地的那天起,我的三大特點(diǎn)便慢慢地顯現(xiàn)出來(lái)。不信,那你就看看下面吧!

  特點(diǎn)一:耳朵大。

  以前,爸爸力氣很大,我和他打仗玩,如果我想打敗他,就使勁地揪耳朵、吐舌頭,想“嚇倒”老爸。哈哈,每次我一揪耳朵、吐舌頭,老爸就乖乖地投降了!氨貏倜卦E”找到了。由于我經(jīng)!耙鋼P(yáng)威”地揪耳朵,日復(fù)一日的就長(zhǎng)了一對(duì)大耳朵。小時(shí)候,我特別瘦,耳朵就顯得更大了。大耳朵讓我在我住的樓里小有名氣。隨之,“米老鼠”、“豬八戒”等一些“好聽”詞語(yǔ)不斷進(jìn)入我的耳朵里。曾經(jīng)有一個(gè)小朋友對(duì)我左看右看地一番后,說(shuō):“你的耳朵好大。∪绻惆驯亲油弦还,肚子再肥點(diǎn)兒,簡(jiǎn)直就是豬八戒二世了!”聽聽,耳朵是我的特點(diǎn)吧。

  特點(diǎn)二:睫毛長(zhǎng)。

  我小時(shí)候,經(jīng)常被陌生人問(wèn)起我是男孩還是女孩,因?yàn)槭裁?就是因(yàn)槲议L(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。當(dāng)他們知道我是男孩時(shí),往往很遺憾:“睫毛這么長(zhǎng),要是個(gè)女孩多好!”我倒!等到我長(zhǎng)大點(diǎn)后,有些人有開始對(duì)我睫毛的來(lái)歷產(chǎn)生了懷疑,并“造謠中傷”。說(shuō)我的睫毛是假的,粘的假睫毛。哇,我暈菜!現(xiàn)在我不知道媽媽給我吃了什么讓我長(zhǎng)了這么長(zhǎng)的睫毛。果那些想漂亮的女孩要是知道我媽媽的`秘訣,那不是樂得跳出了地球嗎?

  特點(diǎn)三:胎記妙。

  說(shuō)起我的胎記,那就是一個(gè)字:妙!若你懂地理,若你有幸看到我的胎記,那么,你一定會(huì)對(duì)我的胎記感到妙不可

  言。我的胎記可分為兩部分:“丹麥”和“日本”。為什么呢?因?yàn)橐婚_始,我的胎記只有一塊又小又紅的痕跡。但后來(lái),我懂得了地理,越看胎記,越像丹麥。所以,我給它起了一個(gè)富有哲理的名字:“丹麥版塊”。后來(lái),隨著我的長(zhǎng)大,胎記也逐漸長(zhǎng)大。我又看看新長(zhǎng)出來(lái)的胎記,怎么這么像日本?所以,我把它叫做“日本版塊”。為什么我的胎記會(huì)長(zhǎng)妙呢?會(huì)不會(huì)在暗示我以后會(huì)做什么職業(yè)吧……

  有了三大特點(diǎn),你一定很容易認(rèn)識(shí)我了,也就很容易記住我了,我們也就很容易成為好朋友了!

我的特點(diǎn)作文11

  妹妹今年五歲啦,她有紅撲撲的臉蛋,彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜。

  妹妹很喜歡跳舞,有一次妹妹的學(xué)校舉辦了一個(gè)六一兒童節(jié)表演,妹妹聽啦又蹦又跳,一回到家她就鋪好墊子,開始練習(xí)六一兒童節(jié)表演。她一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒劈叉,真像一只活潑的小猴子。她跳著跳著連吃飯都顧不上啦。果然,功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)到啦,而妹妹也在六一兒童節(jié)上超越了自我,得到了大家的掌聲,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的稱號(hào)。

  雖然妹妹跳舞跳的好但是她也很調(diào)皮。有一個(gè)星期天我正在看書,突然啪的`一響,從我眼前扔過(guò)來(lái)一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的壞事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹見了笑著對(duì)我說(shuō):“哥哥,活該!”我聽了全身都是火,就去打她,她看見了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一頓。

  妹妹也喜歡樂于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看見一個(gè)小弟弟摔倒就趕緊跑過(guò)去把小弟弟扶起來(lái),然后拍了一下小弟弟身上的土,就帶著小弟弟去找媽媽,我看見了心想這么小的妹妹都懂得樂于助人,我們做大哥哥大姐姐的更應(yīng)該幫助別人。

  我喜歡我的妹妹。因?yàn)樗覀內(nèi)也艜?huì)快樂開心!妹妹就是我們家的開心果!

我的特點(diǎn)作文12

  我的爸爸普通的不能再普通了,高高的個(gè)子,長(zhǎng)得瘦瘦的,最大的特點(diǎn)是眼睛有點(diǎn)小,別人總是拿他這點(diǎn)開玩笑。他也不和人計(jì)較,總是一笑了之。

  我的爸爸非常平凡,可是在我眼里他卻是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。不論我遇到了什么困難在他眼里都是很容易的事。有一次,我們班演課本劇,我扮演的角色是一位宋朝的大臣,服裝已經(jīng)選好只是缺少一頂帽子。這樣的帽子買也買不到,借也借不著。我急壞了,爸爸下班回來(lái)知道了,笑著說(shuō);‘’不用急,我來(lái)做!诙,爸爸沒事一樣上班去了,等我放學(xué)回家,他帶回來(lái)一頂古代大臣的帽子,我一看高興極了,這頂帽子做的太像了。材料用的是黑色的'亮光紙,前低后高,兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的帽翅,前邊貼著一個(gè)暗紅色的方貼。我戴上以后還真像大臣。那時(shí)我曬得黑黑的,戴上帽子以后 就像包公一樣。而且這頂帽子的樣式就是宋朝的,正好符合了我在劇中人物的年代。

  我的爸爸還是一位不錯(cuò)的廚師,我家的晚飯大部分都是他來(lái)做。有一次,我的同學(xué)蘇可來(lái)我家做客,我倆在客廳玩兒,爸爸在廚房做飯,我偷偷的對(duì)蘇可說(shuō);‘’咱倆去看我爸爸切菜,他一定是伸著小舌頭,抿著嘴兒在切,這是他切菜的經(jīng)典表情!液吞K可偷偷地去看,果然和我說(shuō)的一樣。蘇可笑出了聲,爸爸發(fā)現(xiàn)了,笑著說(shuō);‘’別淘氣,快去玩兒,一會(huì)開飯!

  我的爸爸可愛吧,我愛我的爸爸,他給身邊的每個(gè)人都帶去了歡樂。

我的特點(diǎn)作文13

  我的爸爸,胖乎乎的身體,圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭,摸起來(lái)硬硬的,扎手。老爸是樂天派,整天樂呵呵的,他自嘲說(shuō)自己是“心寬體胖”。

  老爸的絕技是“秒睡”,也許前一秒還在和我聊天,下一秒他的呼嚕聲就響起來(lái)了。有一天,媽媽上晚班回來(lái),聽到像牛叫一樣的聲音,還以為爸爸手機(jī)里發(fā)出來(lái)的聲音,剛湊過(guò)去,便聽到了爸爸的打呼聲。一聽,媽媽樂了,便錄了音發(fā)到我爸爸手機(jī)上。第二天晚上,我爸爸放出來(lái)聽,我還納悶我們家里怎么會(huì)有牛叫聲?爸爸告訴我是他打呼嚕的聲音,聽完我哈哈大笑。

  我爸爸還有許多愛好,如釣魚、閱讀、陪做我作業(yè)。不過(guò),我爸爸最喜歡的就是釣魚了,每次出去釣魚的'時(shí)候,那心情如冬日的暖陽(yáng)一般燦爛。然后一釣就是一整天,每次都是媽媽連環(huán)call才能把爸爸催回來(lái)。我都懷疑媽媽不喊,他有可能晚上都會(huì)住在那里。我問(wèn)爸爸:“這么長(zhǎng)時(shí)間待在河邊,你不無(wú)聊嗎?”爸爸告訴我:“喜歡一件事,就要有耐心和信心去把它做好,不能半途而廢,更不能空手而歸。學(xué)習(xí)和垂釣一樣,一個(gè)學(xué)期的努力與付出不能一無(wú)所獲!

  這就是我的爸爸,一個(gè)逗趣又有愛的老爸,我愛我的爸爸!

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