(精)搭積木作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的搭積木作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

搭積木作文1

　　最近，爸爸給我買了一盒積木，可以拼成一架飛機(jī)，還有說明書呢！

　　第一天晚上，我心血來潮地把機(jī)身拼了一半，還把里面的設(shè)施拼好了——高級(jí)頭等艙的桌椅可以前后搖擺；一般頭等艙的.桌椅就不能搖動(dòng)啦，不過已經(jīng)夠好的了！看看人家——連個(gè)桌子都沒有，那是普通座位。最精致的是機(jī)尾：食品柜、小水池、小柜子、滅火器……連水龍頭都標(biāo)上了紅熱藍(lán)冷的小點(diǎn)點(diǎn)。

　　第二天早上，我看見說明書上有內(nèi)部的圖片，一位乘客桌上放著兩塊面包，手里拿著刀叉，好像要美美的吃一頓；還有空中小姐拿著盤子在水龍頭邊接水……我看得眼都花了，趕緊動(dòng)手開始一塊一塊，照著圖紙，認(rèn)認(rèn)真真地搭起來！

　　一架飛機(jī)很快地出現(xiàn)在我的眼前，藍(lán)白機(jī)身，就象我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)看到的大飛機(jī)一樣。透過窗戶，便可以看見：頭等艙里的乘客桌上放著面包，正準(zhǔn)備吃呢；一個(gè)人手拎提包，好像剛要坐下去；空中小姐在給一位旅客倒水……這架飛機(jī)的內(nèi)部裝飾真是做得好精致�。�

　　這時(shí)，我感到非常開心，這便是成就感。當(dāng)做完一件事后，你會(huì)變得很開心，因?yàn)槟阕龊昧艘患�事。就像現(xiàn)在的我，寫完了作文，我也會(huì)覺得很高興，因?yàn)槲遗�力了，我完成了�?/p>

搭積木作文2

　　有一天，我的朋友王譽(yù)輯到我們家玩，她建議和我一起玩積木，我答應(yīng)了。我從客廳拿出積木，全部倒在床上，便和她商議搭建什么物體和具體工作的分配。我說；“我當(dāng)你的助手，我們一起搭一座兒童游樂園吧�！蓖踝u(yù)輯欣然接受了我的建議：“好的，那我就當(dāng)這座游樂園的設(shè)計(jì)師了�！�

　　我們先從搭建大門開始，我們開始找了兩根柱子，可是上面選那一塊積木好呢？我們?cè)谝欢逊e木中尋找開來，突然王譽(yù)輯開心地大叫起來：“顧書聞，你看這兒有兩塊兔子形狀的`積木�！蔽疫B忙拍手稱贊：“王譽(yù)輯，你太棒了！居然能找到這么漂亮的兔子積木來做門頂�！苯酉聛恚�王譽(yù)輯這位偉大的設(shè)計(jì)師安排我找一些長方體的積木，并且還要是成對(duì)的，幸虧我這個(gè)助手也很能干，找來了很多她收需要的積木，才把游樂園的圍墻給砌了起來。

　　游樂園的外圍工作結(jié)束后，我們可要進(jìn)行設(shè)計(jì)室內(nèi)的游樂設(shè)施了，我設(shè)計(jì)了一個(gè)蹺蹺板，把一塊半圓的積木倒放在最底下，在積木的平面上面放一塊長方體的積木，然后在最上面放了一個(gè)五角星，這樣一個(gè)創(chuàng)意非凡的蹺蹺板就搭建成功了。我們還一起設(shè)計(jì)了舒服的單人床，并且在上面放上了被子等等，這真是一座漂亮又好玩的游樂園！我們一起看著共同設(shè)計(jì)的游樂園開心地笑了！

搭積木作文3

　　我最感興趣的一件事是搭積木。它伴隨我度過了美好的童年時(shí)代，使我懂得了許多先前不知道的事，增添了生活的歡樂。

　　記得有一次我過生日，秦阿姨送給我一盒積木，我像得到了寶貝似的，連忙把它打開。啊，真美!那一塊塊紅紅綠綠、奇形怪狀的積木，仿佛都在向我招手：“快!快!咱倆一起玩吧!”我把它請(qǐng)進(jìn)房里，玩得可真痛快!從此我和積木成了好朋友，它時(shí)常在我的枕邊出現(xiàn)，時(shí)常使我進(jìn)人美好的幻想之中。

　　一天，我津津有味地看著《科學(xué)畫報(bào)》。畫頁上面有高樓大廈，還有別具一格的古代建筑。我想：我要能進(jìn)去看看該多好啊!嗨，有了!積木能使我“進(jìn)去”。我馬上就拿出我的積木搭了起來。我把畫有“天女下凡”的積木放在里面，當(dāng)做內(nèi)壁，屋頂是尖的，我就用三角形的積木來搭，并用圓而細(xì)短的積木當(dāng)瓦用。搭成后，我左看右看，覺得還缺少點(diǎn)什么。噢!想起來了，還差一個(gè)門。于是，我又用雕著精致花紋的積木搭了一個(gè)古色古香、拱形的門。再一看，簡直和真的'沒有什么兩樣。我高興得眉飛色舞，手舞足蹈，大聲喊著：“搭成啰!搭成嘍!”我的話把小伙伴們都吸引過來了，他們好奇地看著我，又看看“宮殿”，也跟著跳起來、喊起來。搭積木給了我多少樂趣呀!

　　歲月流逝，我漸漸長大了，走進(jìn)了一個(gè)更廣闊的天地，積木再也不能引起我多少興趣了。但是，每當(dāng)我走過百貨商店玩具柜的時(shí)候，我仍然會(huì)不由自主地多看幾眼那些五顏六色的積木。

　　我想，什么時(shí)候我一定要再次好好地玩搭積木。

搭積木作文4

　　一天，我在玩搭積木。我取出積木，就準(zhǔn)備搭一座“城堡”了。

　　一開始，我放了幾根長方形的積木當(dāng)?shù)谆�，有擺了三到四根圓柱體當(dāng)柱子。接著，又用長方體做“房梁”，三角形做屋頂。慢慢地，一座好看的城堡塔好了！我在門前放了幾個(gè)小人，然后手舞足蹈地唱：“我的城堡搭好了，搭好了，搭好了……”結(jié)果呢，在我手舞足蹈地同時(shí)，我不小心碰了一下底基，底基動(dòng)了。倒霉我沮喪地想，底基動(dòng)了，上面的還能安全碼？果然，不出我所料，不到三秒鐘，整個(gè)城堡“夷為平地”。我一屁股坐在了地上。

　　憑著我那堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，我又重新塔了一次。這次仍然是像上次塔城堡一樣，只有一個(gè)地方不同。因?yàn)槲矣冒雸A形做屋頂了，上次是用三角形做的。到最后，我吸取了前一次的教訓(xùn)，靜心觀賞，不再手舞足蹈。突然，黑影一閃，老妹以迅雷不及掩耳的速度，像龍卷風(fēng)一般，把我的屋頂拿掉了，又踢了一腳，是我的城堡轟隆一聲，迅速地倒塌了。

　　我喜歡塔積木，但我不會(huì)再手舞足蹈，碰到底基，也不希望那個(gè)小baby破壞者來我這兒搗亂。

搭積木作文5

　　我二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買回來了一箱樂高積木，我愛不釋手，迫不及待的打開了箱子的蓋，按著說明書上的高樓大廈聚精會(huì)神的拼裝起來，可是時(shí)間長了，漸漸地……。

　　我感覺我按著說明書上的高樓大廈漸漸地拼裝膩了，我想用自己的想法來拼裝高樓大廈，我琢磨了好長時(shí)間，甚至想盡了我見過的所有的高樓大廈的樣子，終于想出來了，我先搭地基，不是說：“地基不牢，怎能蓋得了高樓？”我先拿出最大的四塊積木，圍成一個(gè)正方形，然后把正方形的里面填滿，在往上蓋一層用四塊中形的積木的地基，就開始蓋樓了，我先蓋底下進(jìn)去的門，然后開始往上搭，一層、兩層、三層、四層……我的.材料也越來越少，最后，我用一塊三角形搭了個(gè)屋頂，數(shù)一數(shù)，我一共搭了三十層。我自己想的高樓大廈居然蓋成了，并且比說明書上的高樓大廈更加雄偉，很有氣派，我高興的一蹦三尺高。

　　我感覺，只要細(xì)心觀察，多多思考，善于動(dòng)腦，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

搭積木作文6

　　今天晚上，爸爸媽媽都不在，就我和奶奶在家里。我作業(yè)都做完了，鋼琴也彈好了，就玩起了積木。

　　我先搭了多米諾骨牌。搭了很長很長的'一段，然后輕輕地碰下第一個(gè)，接著后面的積木便跟著一塊一塊地倒了。多米諾骨牌真好玩，我一連搭了好幾次。

　　然后我又搭了條“公路”。搭完后，我找來一輛小汽車在上面開，“公路”上設(shè)有很多機(jī)關(guān)，小汽車好不容易才開完了這條“公路”呢。

　　我想了一下，又搭起了房子。房子搭得很高，可能稍微碰一下就會(huì)轟然倒塌。我用小汽車去撞房子，房子馬上就倒了。

　　接著，我又搭起了飛機(jī)跑道，搭了很久才搭完，因?yàn)轱w機(jī)跑道可是很長的。我拿來一架飛機(jī)，在跑道上滑翔，不過飛機(jī)開的時(shí)候積木總會(huì)散開。我試了一次又一次，可是好像越搭跑道越不耐用。

　　正在我有些煩躁的時(shí)候，奶奶在一旁說：“時(shí)間不早了，該洗洗睡覺了�！蔽亿s緊把積木整理完畢。

　　搭積木真有趣！

搭積木作文7

　　星期四，我和爸爸一起搭積木玩。我們先搭了一個(gè)鳥巢，之后我們又做了一個(gè)兔子窩，還做了一個(gè)自動(dòng)喂魚的裝置，最后還做了一個(gè)花瓶。

　　我最想說的是自動(dòng)喂魚，因?yàn)樗�既能干事情又有樂趣。我要開始說了，首先要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)小蓋子，深度大約三厘米，第二個(gè)是軟的鐵絲，第三個(gè)是尺子，第四個(gè)是積木。

　　材料我們準(zhǔn)備完事了，我們現(xiàn)在要擺積木了。先安裝上小汽車，再擺上積木，延伸到紅色圓柱體的時(shí)候，一個(gè)機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)紅色的`長方形，下壓尺子的一端就會(huì)起來，我和爸爸已經(jīng)把軟的鐵絲挽好了，也做過實(shí)驗(yàn)了，再把小蓋子里放上魚食就完成了。

　　我對(duì)爸爸說：“現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開始吧。”爸爸說：“好��！”我們開始了，我按下了電動(dòng)汽車的按鈕，小汽車飛撞出去，撞到積木之后，積木延伸到紅色圓柱體……最后試驗(yàn)成功了！魚食成功的放入魚缸里了！我和爸爸都很高興！我還以為我和爸爸都沒有做好，或者一個(gè)細(xì)節(jié)沒有完成，或者一個(gè)環(huán)節(jié)沒有成功，沒想到一點(diǎn)也沒有失誤！我真得好開心呀！爸爸也是！

　　我想，這個(gè)游戲可以開發(fā)智力，也可以在實(shí)驗(yàn)中感受實(shí)踐的快樂！

搭積木作文8

　　塔積木可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，所以在我們小的時(shí)候，不管是在家里還是在幼兒園里，都會(huì)玩塔積木的游戲，從游戲中提高我們的能力，真可謂是一舉兩得呀！

　　搭積木不但是我們小孩子喜歡玩，就連大人都喜歡玩，因?yàn)榉e木能搭出一些以前見都沒見過的東西，還能搭出自己想象的東西，隨手搭一個(gè)，就是一個(gè)玩具。積木可以搭成飛機(jī)，機(jī)器人，房子，汽車，等等等等，說也說不完。

　　有一天，弟弟正在搭積木，我則在一旁觀看，大概過了十來分鐘吧！弟弟興奮地說：”我搭好了！”我和爸爸聞聲轉(zhuǎn)過頭去，呀！弟弟搭了一架飛機(jī)，飛機(jī)大多數(shù)的部分是藍(lán)色的，還有粉紅色和金黃色，最讓我和爸爸吃驚的是弟弟搭的飛機(jī)很想真的.飛機(jī)，停在椅子上，威風(fēng)凜凜的，好象隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)似的。

　　看著弟弟搭的小飛機(jī)，我像與弟弟來一場(chǎng)積木大比拼，隨著一聲開始，我和弟弟挑選著各自要用的材料，正當(dāng)我要去拿一塊主要材料時(shí)，弟弟也要用，我只好拿別的積木來用，十分鐘后，“裁判”宣布比賽結(jié)束，最后的結(jié)果是我勝出了，弟弟失敗，但是弟弟任舊不認(rèn)輸，我只好又與他再賽了一場(chǎng)，這次我故意慢了下來，讓弟弟贏了，弟弟高興的活蹦亂跳，我看著他笑了！

搭積木作文9

　　在我金色童年的記憶里，發(fā)生過許許多多的趣事，其中最令我難以忘懷的是我六歲那年與劉辛航搭積木的事，這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但至今還令我記憶猶新。

　　那天，我約了劉辛航來我家搭積木。不一會(huì)兒，劉辛航就興沖沖地帶著積木來到我家。我倆便高興地搭起了積木堡壘。

　　首先，我們倆在一起交替地搭起了積木堡壘，搭著搭著，我們搭建的積木堡壘仿佛有些虎虎生威的樣子，又好像有生龍活虎之相�？粗�積木要搭成功的樣子，我倆高興極了�？纱畹阶詈笠粔K積木時(shí)，不料一個(gè)不祥之兆突然降臨，仿佛有什么在故意搗蛋似的，積木堡壘好像要倒塌了。

　　正當(dāng)我非常擔(dān)心的時(shí)候，我順手往上一搭，整個(gè)積木堡壘就瞬間倒塌了，我和劉辛航也瞬間崩潰了，我目瞪口呆地看著眼前的這一切，什么話也沒有說。

　　媽媽看見了對(duì)我們說“搭積木跟蓋房子一樣，首先要搭好地基，否則，即使是天才也搭不成功。學(xué)習(xí)也一樣，如果不打好基礎(chǔ)，學(xué)什么東西也學(xué)不好。不然，世界上沒有后悔藥吃噢！”聽了媽媽的'話，我們感到羞愧萬分，連連點(diǎn)頭，并說：“知道了，知道了，我們今后一定會(huì)注意的，而且會(huì)把您的話牢記在心上�！�

　　接著。我和劉辛航按照媽媽的話，又開始重新搭起了積木堡壘。這次，我們首先打好地基，經(jīng)過一番努力之后，一座嶄新的積木堡展現(xiàn)在了我們的面前，我倆高興得又是蹦啊又是跳��！

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要先打好基礎(chǔ)，否則，什么事都做不好。

搭積木作文10

　　今天，我搭了一個(gè)積木模型。下面，我來描繪一下吧！

　　今天我搭的這個(gè)積木是自由拼裝的，如果是按圖拼裝會(huì)更困難些，待會(huì)兒我再給大家介紹一下吧！

　　搭積木時(shí)有幾點(diǎn)需要注意：第一，拼裝其他配件要仔細(xì)，不要弄錯(cuò)了；第二,要把基本圖型拼好；第三，拼裝配件到積木上是要注意。

　　大家來聽聽我是怎么搭的吧：第一，把基本圖型拼好，可以自由拼裝，也可以按圖拼裝；第二，拼好其他配件；第三，把配件拼裝到搭好的積木上。

　　我搭的`圖形是“凸”形的。

　　第二天，我按照?qǐng)D上拼了一個(gè)“L”型的積木模型。拼法以及要注意的地方都一樣，但有一點(diǎn)，要提醒大家，就是：要拼正方體等都要把下面一層是空的。

　　搭積木可以提高我們的智力，我建議大家多搭積木，但是在作業(yè)完成后喲！

搭積木作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……。其中我最喜歡的課余生活是搭積木。

　　來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個(gè)零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。 我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機(jī)、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……。

　　每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間，我會(huì)先按照?qǐng)D紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的`玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個(gè)底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個(gè)輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

　　拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！ 搭積木給我的學(xué)習(xí)和生活帶來無窮的樂趣。

搭積木作文12

　　期中考試快到了，媽媽叫我做一張數(shù)學(xué)綜合練習(xí)測(cè)試題，卷子里我錯(cuò)了許多題目尤其是筆算，第二次訂正時(shí)我卻全部正確，媽媽問我“文文，你怎么錯(cuò)這么多但是為什么第二次的訂正卻是全對(duì)呢？”我不耐煩地打斷媽媽的話，說：“就錯(cuò)了一些筆算，那是因?yàn)槲姨�粗心有什么大驚小怪，再說以后都是用計(jì)算器了�！眿寢屩皇切α诵�沒再說話，只是讓我把習(xí)題中的錯(cuò)誤訂正完。

　　訂正完習(xí)題，媽媽沖我招招手說：“文文，今天我們玩一個(gè)兒時(shí)玩過的游戲吧！這個(gè)游戲的名字叫搭積木�！眿寢屪兡�術(shù)似的從儲(chǔ)藏室里拿出一盒整齊的積木，說：“文文，今天我們母女倆來比比誰打的高�！蔽腋吲d得點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　我來到客廳饒有興趣地搭起積木，我為了搭高一點(diǎn)，每層只放1個(gè)正方體，搭了差不多高時(shí)，我看看媽媽，媽媽才把積木平平整整地碼了一層，我興奮地說：“媽媽，你真慢，你看，我已經(jīng)打了好多層，我搭得又快又漂亮，這次我贏定了�！睕]等我說完。積木“嘩啦”一聲倒了，我看見媽媽搭得并不高，我不服輸，重新搭過，很快我有超過了媽媽的'高度，我吁了一口氣，還沒吁完就又倒了，我偷偷瞟了媽媽一眼，媽媽穩(wěn)扎穩(wěn)打，已經(jīng)出有成果，我連忙學(xué)著媽媽的戰(zhàn)術(shù)，又開始搭了起來。

　　看著我和媽媽搭的積木，媽媽語重心長地說：“搭積木好比現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能攻打下一層，我看了看積木，紅著臉地說：“媽媽，我知道了�！�

　　是的，高樓大廈平地起，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能在長久的學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。

搭積木作文13

　　那天，爸爸陪我搭積木。我把積木從盒子里倒出來，大聲宣布：“搭積木比賽，現(xiàn)在開始！”我們迅速行動(dòng)。

　　我先在最底下擺放一塊積木，然后就一個(gè)一個(gè)向上搭。爸爸卻先在底下搭了四塊積木，再四個(gè)四個(gè)向上搭。很快，我就領(lǐng)先了，我一邊搭一邊歡呼：“我贏了，我贏了！”搭上最后一塊積木，我手舞足蹈，跑向陽臺(tái)向窗外看，天多么藍(lán)啊，萬里無云，陽光明媚，地是那么綠，綠油油的一片。正在我歡呼蹦跳時(shí)，我搭的長長的蛇形建筑像困了似的扭動(dòng)著身子倒了下來，而爸爸搭的'卻堅(jiān)實(shí)無比。我傷心地哭了。

　　爸爸說：“不要難過，你這叫欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。費(fèi)點(diǎn)功夫把底子搭結(jié)實(shí)了，看來像是慢了，但可以搭得更結(jié)實(shí)，跟那種基礎(chǔ)不牢，很快就倒的比起來，其實(shí)這是快呀！”我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地看著爸爸，把散落的積木像爸爸那樣重新搭一遍，果然又結(jié)實(shí)又壯觀。漸漸地我找到了技巧，并真正贏得了比賽。

　　通過這件事，我懂得了“欲速則不達(dá)，見小利則事不成”的道理。搭積木是這樣，其實(shí)，我們生活中的很多事不也如此嗎？

搭積木作文14

　　今天是大年三十，回家之后，我拿出媽媽送給我的積木。哇！它可真高，都平我的胸口了，還是我喜歡的樂高玩具。一看盒子上，有600多個(gè)零件，這要拼到什么時(shí)候呀？不過，這也不是不可能的事，我在心里為自己加油。

　　我拿著剪刀，快速地拆開了包裝。首先看到一個(gè)沒有裝進(jìn)袋子里的一塊大板子，這應(yīng)該就是底座了。我看了說明書，上面有個(gè)表面光滑的紅色小條，左翻右翻終于在袋子里找到了它。我一想，這哪行，這樣找，一個(gè)零件找半天也找不到。這些零件有大有小。我就把大的放左邊，中號(hào)的.放中間，小的放右邊。我不禁為我自己鼓掌，還連聲說到“好”。當(dāng)拼到航天飛機(jī)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里面是可以放東西的。拼到牽引車了，我先把它的底座找好，然后把四個(gè)輪子裝上去，再把車身組裝好。還有最后一個(gè)東西了，那就是助推火箭。我把方塊一層一層地堆上去，發(fā)現(xiàn)長短不一，接著我又左改右改，終于改成了一樣的了。拼火箭的時(shí)候它老是掉，我就拿來了透明膠帶把它粘上。最后把燈放進(jìn)航天飛機(jī)里。

　　雖然花費(fèi)了四個(gè)多小時(shí)，但是我還是非常開心，因?yàn)槲腋惺艿搅似渲械臉啡ぃ�就是自己�?dòng)手總能感到快樂！

搭積木作文15

　　人生的往事如同一片片秋天的楓葉，數(shù)之不盡，拾起一片，即使人回味無窮。在記憶中，小時(shí)，一件小事一直在激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　那是我八歲時(shí)一個(gè)晴朗的周末，在母親的催促下，我去外婆家陪表弟玩，那天，積木給予了我非同一般的啟示。

　　來到外婆家時(shí)，表弟正在與一個(gè)鄰居的孩子玩積木，顯然他們沒有注意到我。我在他們身后的椅子坐下，看著他們喜氣洋洋地玩著，后來，他們搭起了“積木房”，搭了倒，倒了搭，我本想去幫他們，但馬上改變了主意，想看看他們會(huì)怎樣來解決。他們?nèi)允菆?jiān)持不懈，過了好一段時(shí)間，耳邊突然響起了，一個(gè)喜悅的聲音：“成功嘍！成功嘍！”原來他們?cè)�先是地基打不穩(wěn)，才導(dǎo)致“積木房”穩(wěn)定不了。

　　因此，我陷入了沉思：地基打不穩(wěn)，房子自然不牢固。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)也需打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，方能成功。就如荀子所說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�

　　隨后，我又跟表弟和他的'朋友打了聲招呼，與他們一起玩了起來。

　　這件事過去四年了，十二歲的我對(duì)這件事仍沒有淡忘，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我總會(huì)回想起這事，它時(shí)刻提醒我堅(jiān)持與基礎(chǔ)的重要。

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