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積木的作文

時(shí)間:2024-10-17 09:39:52 偲穎 好文 我要投稿

關(guān)于積木的作文(通用34篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于積木的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于積木的作文(通用34篇)

  積木的作文 1

  我最感興趣的一件事是搭積木。它伴隨我度過了美好的童年時(shí)代,使我懂得了許多先前不知道的事,增添了生活的歡樂。

  記得有一次我過生日,秦阿姨送給我一盒積木,我像得到了寶貝似的,連忙把它打開。啊,真美!那一塊塊紅紅綠綠、奇形怪狀的積木,仿佛都在向我招手:“快!快!咱倆一起玩吧!”我把它請(qǐng)進(jìn)房里,玩得可真痛快!從此我和積木成了好朋友,它時(shí)常在我的枕邊出現(xiàn),時(shí)常使我進(jìn)人美好的`幻想之中。

  一天,我津津有味地看著《科學(xué)畫報(bào)》。畫頁上面有高樓大廈,還有別具一格的古代建筑。我想:我要能進(jìn)去看看該多好啊!嗨,有了!積木能使我“進(jìn)去”。我馬上就拿出我的積木搭了起來。我把畫有“天女下凡”的積木放在里面,當(dāng)做內(nèi)壁,屋頂是尖的,我就用三角形的積木來搭,并用圓而細(xì)短的積木當(dāng)瓦用。搭成后,我左看右看,覺得還缺少點(diǎn)什么。噢!想起來了,還差一個(gè)門。于是,我又用雕著精致花紋的積木搭了一個(gè)古色古香、拱形的門。再一看,簡直和真的沒有什么兩樣。我高興得眉飛色舞,手舞足蹈,大聲喊著:“搭成啰!搭成嘍!”我的話把小伙伴們都吸引過來了,他們好奇地看著我,又看看“宮殿”,也跟著跳起來、喊起來。搭積木給了我多少樂趣呀!

  歲月流逝,我漸漸長大了,走進(jìn)了一個(gè)更廣闊的天地,積木再也不能引起我多少興趣了。但是,每當(dāng)我走過百貨商店玩具柜的時(shí)候,我仍然會(huì)不由自主地多看幾眼那些五顏六色的積木。

  我想,什么時(shí)候我一定要再次好好地玩搭積木。

  積木的作文 2

  樂高積木是我最心愛的一件物品。他是我媽媽在嘉榮商場給我買的,我非常喜歡它,非常的珍惜它,非常的愛它。

  樂高積木是我的好玩伴。每當(dāng)我回到家的時(shí)后,我總是第一跑回我的房間里玩樂高積木。這些積木有的.大,有的;有的寬,有的窄;有的高,有的低…….形態(tài)萬千,顏色各異。積木沒有你找不到的顏色和形狀,只有你想不到的顏色和形狀。我也拼了許許多多有趣的東西,如樓房……

  我呀,是個(gè)典型的積木迷。在家,在外面……積木都是我的好玩伴。一但我在玩積木,那可是會(huì)走火入魔的,一玩就是兩個(gè)鐘頭。記得上次,我寫完作業(yè)后在玩樂高積木,我正拼的過癮,突然,媽媽大叫“吃飯啦,吃飯啦!痹趺催@快?不是只玩了不到30分鐘嗎?我看了一下表,不會(huì)吧?我記得我是3點(diǎn)鐘開始玩的,怎么一下子變成六點(diǎn)鐘啦,我還沒拼的過癮呢。你說說我是不是個(gè)積木迷呢?你說說我愛不愛積木?

  還有一次:我正在拼樂高積木,突然,不斷敲門聲打斷了我的思路,我十分怒火,大叫一聲“誰呀!沒看見你黃哥哥在拼樂高積木呀!我差一點(diǎn)點(diǎn)就拼出來啦!”“我還問你有沒有無視我的存在,我都在這敲門2~3分鐘了,你知到嗎,積木迷!痹懔!是朋友來找我了。我連忙向他道歉,他問我“你沒感覺到敲門聲嗎?”我回答“沒有我正玩的過癮呢!薄澳阏媸且粋(gè)當(dāng)之無愧的積木迷呀”“怎么,不給呀”。

  在我心中,樂高積木有著至高無上的地位。它給我童年增添了許多光彩。。犯叻e木,我愛你。

  積木的作文 3

  我的課余生活豐富多彩,有時(shí)下象棋,有時(shí)畫畫,有時(shí)玩電腦,但我最喜歡的還是搭積木,它不但能鍛煉我的思維,還能磨煉我的細(xì)心和耐心。

  每個(gè)星期天媽媽都讓我?guī)е艿芡,我和弟弟玩的時(shí)候一般會(huì)選擇搭積木。小小的積木它的用途大得很,它的玩法有許許多多,可以拼成高樓大廈、各種各樣的小汽車,還可以拼成坦克。剛開始玩的.時(shí)候我不會(huì)拼,剛拼到一半上面的積木就塌下來了,幾次都拼不好,到最后我都不想玩了。媽媽鼓勵(lì)我說:“要想干好每件事,就一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利。”聽完媽媽的話我堅(jiān)持下來,現(xiàn)在越玩越熟練,越玩越喜歡。

  今天我們要拼的是美麗的花園,有小草、鮮花和大樹;ǖ呐赃叿N蘑菇,蘑菇大樹同根生,大樹上面是果實(shí),果實(shí)多得數(shù)不清,蘋果香蕉大鴨梨,樣樣好吃得不得了。弟弟高興地拍著小手叫著:“姐姐拼得好漂亮。”說得我心里美滋滋的,以上就是我在積木世界中玩耍時(shí)的樂趣。

  通過搭積木,我明白了一個(gè)道理:做任何事不急不躁,不輕言放棄,打好基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印,穩(wěn)穩(wěn)地一層層向上,總會(huì)積少成多。學(xué)習(xí)也是如此,日積月累,積少成多,一定會(huì)取得好成績。

  積木的作文 4

  人生的往事如同一片片秋天的楓葉,數(shù)之不盡,拾起一片,即使人回味無窮。在記憶中,小時(shí),一件小事一直在激勵(lì)著我前進(jìn)。

  那是我八歲時(shí)一個(gè)晴朗的'周末,在母親的催促下,我去外婆家陪表弟玩,那天,積木給予了我非同一般的啟示。

  來到外婆家時(shí),表弟正在與一個(gè)鄰居的孩子玩積木,顯然他們沒有注意到我。我在他們身后的椅子坐下,看著他們喜氣洋洋地玩著,后來,他們搭起了“積木房”,搭了倒,倒了搭,我本想去幫他們,但馬上改變了主意,想看看他們會(huì)怎樣來解決。他們?nèi)允菆?jiān)持不懈,過了好一段時(shí)間,耳邊突然響起了,一個(gè)喜悅的聲音:“成功嘍!成功嘍!”原來他們?cè)仁堑鼗虿环(wěn),才導(dǎo)致“積木房”穩(wěn)定不了。

  因此,我陷入了沉思:地基打不穩(wěn),房子自然不牢固。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)也需打好基礎(chǔ),堅(jiān)持不懈,方能成功。就如荀子所說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

  隨后,我又跟表弟和他的朋友打了聲招呼,與他們一起玩了起來。

  這件事過去四年了,十二歲的我對(duì)這件事仍沒有淡忘,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我總會(huì)回想起這事,它時(shí)刻提醒我堅(jiān)持與基礎(chǔ)的重要。

  積木的作文 5

  我最喜歡玩的玩具是樂高,玩樂高可以讓我的手指變得非常靈活。

  今天中午,我興致勃勃地打開放樂高的盒子,我突然眼前一亮,找到一個(gè)非常精致的盒子,盒子上畫著一座非常漂亮的別墅。我迫不及待的打開盒子,使勁搖了搖,一些零零星星的碎片就從盒子里灑了出來。首先我拿出一個(gè)較大的綠色碎片,然后拿出一個(gè)較大的綠色碎片,再拿出兩個(gè)亮晶晶的`碎片,這個(gè)是玻璃。正要安裝桌子的時(shí)候,我的桌子卻不翼而飛了,我急得像熱鍋上的螞蟻,我東找找西看看的,不一會(huì)兒就滿頭大汗了。突然,我發(fā)現(xiàn)原來桌子被壓在了一個(gè)大的碎片下面。接下來就該拼第二層了,我想讓第二層的房屋牢固一點(diǎn),便把它摁緊點(diǎn),可是我摁得太緊了便啪的一聲,所有拼好的積木都散了,真是前功盡棄!我有些不想玩了,這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“失敗是成功之母,拼樂高是一定要有耐心的。”我立即斬釘截鐵地說:“這一次,我一定能成功的。”說完便重新開始做起來,經(jīng)過一次又一次地努力,終于一座非常漂亮的別墅拼好了。每當(dāng)我看見它的時(shí)候都會(huì)非常有成就感。

  功夫不負(fù)有心人,通過這次拼樂高,讓我懂得了做什么事都不能用蠻力解決,要有耐心。

  積木的作文 6

  積木也叫做樂高,積木可以開發(fā)人類的大腦。讓我們敢于挑戰(zhàn),細(xì)心、認(rèn)真不能馬虎。

  我最喜歡的積木是汽車。汽車的零件有許多,如果你拼錯(cuò)一個(gè)零件你就會(huì)前功盡棄,只好重新拼。積木還可以挑戰(zhàn)你的耐心,如果你因?yàn)槭×,就不敢挑?zhàn)了,那你就不明白積木的真正意思了。

  積木還可以提高你的動(dòng)手能力和增長你的觀察能力。如果你不仔細(xì)觀察說明書的`話,一定用玩積木,它可以讓你的動(dòng)手能力提高。

  記得我第一次接處積木的時(shí)候那是我九歲生日時(shí)。那天爸爸送給我一個(gè)生日禮物,我問爸爸那是什么。爸爸說:“那是積木。”我有一些失望,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不喜歡積木。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為積木是小孩子玩的東西,我不要。爸爸讓我打開看看,打開讓我感到大吃一驚,居然一個(gè)小小的汽車模型有這么多的零件!

  當(dāng)時(shí)我立刻跑過去,邀請(qǐng)我的小伙伴一起和我拼汽車模型。我的小伙伴們都是拼積木的高手,在他們的幫助下我順力地拼好了汽車模型。我們高興極了,都目不轉(zhuǎn)睛地看著它。從哪以后我就喜歡上了積木這個(gè)朋友了。

  積木,它使我敢于挑戰(zhàn)不怕失敗。讓我做事變得更認(rèn)真了。

  積木的作文 7

  我最喜歡的玩具是樂高積木,我一共有四套樂高積木,第一套是沙灘小屋,第二套是海岸警衛(wèi)隊(duì),第三套是潛水艇,第四套是機(jī)器人。

  搭樂高積木需要很長時(shí)間,媽媽總是在星期六我做完作業(yè)以后,才讓我玩。我就開始專心致志地搭積木了。

  我先仔細(xì)觀察圖紙,找出每一步驟需要的零件,接著把它們安裝在圖紙指定的位置,然后一步步搭上去,就能完成一幅作品。

  我在搭的過程中會(huì)遇到一些困難,有時(shí)半天才能找到零件;有時(shí)搭錯(cuò)了,只能拆掉,重新搭一遍;有時(shí)需要幾個(gè)小零件組合成一個(gè)大零件對(duì)我來說比較復(fù)雜;還有時(shí),有個(gè)零件被其它零件擋住了,不知道放哪兒。

  玩樂高說來容易,其實(shí)很麻煩,有時(shí)我也會(huì)失去耐心,把它丟到一邊,媽媽鼓勵(lì)我克服困難,做事要持之以恒。我就動(dòng)腦筋想辦法,實(shí)在想不出就多試幾次,終于發(fā)現(xiàn)正確的位置。當(dāng)一部完整的作品,出現(xiàn)在我面前時(shí),我心里別提有多高興了!

  現(xiàn)在媽媽說我的識(shí)圖能力特別強(qiáng),我心里美滋滋的.,以后,我還要提高自己的想象力和動(dòng)手能力。

  積木的作文 8

  今天,舅媽因?yàn)楸淼苓^生日送給了我和表弟一人一個(gè)玩具。

  回到家,我拿出舅媽送我的積木看了看,得意洋洋地說:“這不算難,只需要兩天就能拼好!庇谑俏伊ⅠR就開工了。

  我從七點(diǎn)拼到了九點(diǎn),只拼了一個(gè)輪胎,可是我不能再拼了。第二天中午吃完午飯后,我又從輪胎那兒開始拼。我按照說明書上指定的位置一個(gè)一個(gè)拼,一會(huì)兒左邊拼一下,一會(huì)兒右邊拼一下,終于拼好了四條腿,于是我開心地說:“好耶,我終于把四條腿給拼好了,離成功又進(jìn)了一步。”可是,我還要去上課。

  放學(xué)回家后,我又從三點(diǎn)半拼到了四點(diǎn)。但我一會(huì)兒再看時(shí),看見妹妹把我可稱為杰作的'四條腿給拔了。我連忙跑過去讓她住手,并且還大聲地吼道:“你在干什么,這可是我花了兩天才做好的杰作!”我差點(diǎn)當(dāng)場氣暈了過去,但是幸好她只把四條腿給拔了,不然我又要從頭再拼了。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下,只用了半個(gè)多小時(shí)又把它復(fù)原好了。

  拼好以后,它是一匹巨大的戰(zhàn)馬,高兩分米,寬一分米,而且還能變成車,非常炫酷。我真喜歡這個(gè)積木,只是拼起來難了些。

  積木的作文 9

  塔積木可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力,所以在我們小的時(shí)候,不管是在家里還是在幼兒園里,都會(huì)玩塔積木的游戲,從游戲中提高我們的能力,真可謂是一舉兩得呀!

  搭積木不但是我們小孩子喜歡玩,就連大人都喜歡玩,因?yàn)榉e木能搭出一些以前見都沒見過的東西,還能搭出自己想象的東西,隨手搭一個(gè),就是一個(gè)玩具。積木可以搭成飛機(jī),機(jī)器人,房子,汽車,等等等等,說也說不完。

  有一天,弟弟正在搭積木,我則在一旁觀看,大概過了十來分鐘吧!弟弟興奮地說:”我搭好了!”我和爸爸聞聲轉(zhuǎn)過頭去,呀!弟弟搭了一架飛機(jī),飛機(jī)大多數(shù)的部分是藍(lán)色的,還有粉紅色和金黃色,最讓我和爸爸吃驚的是弟弟搭的飛機(jī)很想真的飛機(jī),停在椅子上,威風(fēng)凜凜的,好象隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)似的。

  看著弟弟搭的小飛機(jī),我像與弟弟來一場積木大比拼,隨著一聲開始,我和弟弟挑選著各自要用的材料,正當(dāng)我要去拿一塊主要材料時(shí),弟弟也要用,我只好拿別的.積木來用,十分鐘后,“裁判”宣布比賽結(jié)束,最后的結(jié)果是我勝出了,弟弟失敗,但是弟弟任舊不認(rèn)輸,我只好又與他再賽了一場,這次我故意慢了下來,讓弟弟贏了,弟弟高興的活蹦亂跳,我看著他笑了!

  積木的作文 10

  前段時(shí)間,媽媽給弟弟買了一套全新的積木。弟弟拿到手以后,喜歡得不得了,每天都愛不釋手,一有空了就坐在地上玩積木了,這簡直就成了弟弟的寶貝。

  有一天早上一大早,我迷迷糊糊的醒了,覺得十分的口渴,于是我就穿上拖鞋,準(zhǔn)備去廚房喝口水會(huì)來繼續(xù)睡覺。令我沒想到的是,我剛走出我房間的門,一轉(zhuǎn)彎只聽見“嘩啦”一聲響,弟弟不知道什么時(shí)候在我門前搭好的積木,全被我碰碎了,散落了一地。

  弟弟從他的房間里聽到了聲響,慌忙出來查看,看見我把他的積木撞碎了,臉色瞬間就變了。他的小眼睛里噙滿了淚水,我一看這種場景,心想不好:“弟弟要傷心發(fā)脾氣了!庇谑俏亿s緊蹲在弟弟的`身邊,輕聲對(duì)他說:“好弟弟,姐姐不是故意的,我來幫助你一起把積木重新搭好怎么樣?”弟弟聽了我的話以后,情緒才慢慢地變好,十分乖巧聽話的和我一起蹲在地上開始搭積木,不一會(huì)兒就恢復(fù)了原樣。

  這一場風(fēng)波就算是被我巧妙的化解了,看來我以后還是要小心一點(diǎn)才行,不能再碰壞弟弟的積木了。

  積木的作文 11

  積木塔可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力,所以小時(shí)候我們會(huì)在家和幼兒園都玩積木塔的游戲,從游戲中提升自己的能力,真的可以一舉兩得!

  不僅我們小孩子喜歡玩積木,就連大人也喜歡玩,因?yàn)榉e木可以造出我們從來沒有見過的東西,也可以造出我們想象的東西。就造一個(gè),就是玩具。積木可以做成飛機(jī),機(jī)器人,房子,汽車等等,無止境的說。

  有一天,我哥在積木的時(shí)候,我看著。大概花了十分鐘。哥哥興奮地說:“我設(shè)置的!”“我和我父親聽見了轉(zhuǎn)過頭去,啊!我哥哥坐飛機(jī)。大多數(shù)飛機(jī)是藍(lán)色、粉色和金色的`。最讓我和父親吃驚的是,哥哥乘坐的飛機(jī)想要一架真正的飛機(jī),停在椅子上,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備離開。

  看著哥哥的小飛機(jī),感覺和哥哥有一場積木大賽。當(dāng)初我和哥哥自己選的材料。就在我準(zhǔn)備弄個(gè)主材的時(shí)候,我哥想用,我只好用別的積木了。十分鐘后,“裁判”宣布比賽結(jié)束。最后的結(jié)果是我贏了,但是哥哥失敗了,但是哥哥不肯放棄。我不得不再次和他競爭。

  積木的作文 12

  我有一桶積木,它們五彩斑斕、形狀各異,有圓形的、半圓形的、正方形的、長方形和三角形的。用這些積木可以搭建金字塔和樓房,每塊積木都有自己的顏色、形狀和用途。別看積木小,卻可以拼湊出意想不到的造型,比如心形。我玩積木的時(shí)候想:這應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)精神吧?一塊積木什么也做不到,可當(dāng)一桶積木出現(xiàn)的'時(shí)候就不一樣了,可以搭出大廈呢!

  玩積木需要腦力,要多思考,經(jīng)過思考后才能搭出美麗的公園和樓房。這個(gè)過程其實(shí)很簡單,可是有的人卻做不到,積木不像我們平常玩的芭比娃娃和小汽車,它是一種不僅需要?jiǎng)邮郑要?jiǎng)幽X的益智類玩具。有時(shí)候,你可以問問自己:我可以怎么設(shè)計(jì)?怎么搭建?

  今天中午我玩了積木,創(chuàng)造了一個(gè)美麗的校園。我先在桌子上放了一塊長方形標(biāo)有校園字母的積木作為底座,然后往上面添加了十八個(gè)小方塊,建了八層樓,在上面用其它形狀的小積木點(diǎn)綴了幾下,最后在校門旁插上了幾顆“樹”就好了。

  我喜歡我的積木,喜歡它帶給我的快樂,喜歡它的千變?nèi)f化,更喜歡小小方塊組成的無限可能。

  積木的作文 13

  去年暑假的一天,我和爸爸去了贛州哥哥家。在哥哥家看到一個(gè)喜歡的玩具——魯班積木。彈完了,放不下。在我的倡議下,父親給我買了一個(gè)魯班積木。從那以后,我又有了一個(gè)“小伙伴”。

  下午,我們一家人終于開車回了杜愚。一回到家,我就迫不及待地拆開我的積木。我根據(jù)圖紙把這個(gè)積木拼湊成一只“鳥”。這個(gè)“鳥”比較矮。有一雙亮晶晶的眼睛。它的腳很短,身體也不高,所以看起來很矮。這只“鳥”的腳很難拼寫。如果你把腳放得太薄,它們很容易折斷。如果你拼得太粗,你就做不到。這種鳥的翅膀拼起來也不容易:很容易折一層。于是,我在翅膀上又加了一層。最難拼的是它的爪子。我想了很久,卻無能為力。最后只好用積木和夾子的'兩個(gè)孔做鳥爪。最后我給“鳥”加了一個(gè)現(xiàn)成的活動(dòng)嘴,我的第一個(gè)積木工作終于完成了?粗约河字傻淖髌罚蚁残︻侀_。

  在接下來的日子里,我創(chuàng)造性地完成了許多作品。每一個(gè)組裝的過程,每一次成功后的喜悅,都給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>

  魯班街區(qū)陪伴了我一年,和他們相處的每一天都很開心。它給我的生活增添了五顏六色。我愛我的魯班積木。

  積木的作文 14

  放學(xué)后,我最大的愛好就是拼積木。

  我的積木可不是那種簡單的積木。它可以左右拼裝、上下拼裝、還可以斜著拼裝。這次,我拿著積木想:拼什么呢?突然,我聽到爸爸正在看《軍事頻道》的節(jié)目,講的是飛機(jī),于是,我萌發(fā)出了一個(gè)想法:我可以用積木拼成一個(gè)老式飛機(jī)呀!然后,我就手忙腳亂地拼了起來。

  我先用灰色的積木拼成一個(gè)螺旋槳,它就像風(fēng)車的葉子。接著,我開始拼機(jī)翼。老式飛機(jī)的機(jī)翼都是上下用兩塊鐵板,中間用一些粗麻繩和木板之類的把它固定住。我就是這樣拼得,拼完了機(jī)翼,我就開始拼機(jī)身了。我專門用蘭色的積木拼成了一串?dāng)?shù)字“319”,很引人注目的。最后,我開始拼機(jī)尾。機(jī)尾是從機(jī)身般的寬度直到一根鐵柱子般的'大小。因?yàn)樗乜s小,所以機(jī)尾很長。機(jī)尾上是不能夠坐人的,因?yàn)樗怯脕碚莆辗较虻模拖裥⊙嘧拥奈舶鸵粯。然后,我又開始拼輪子。剛開始,感覺很困難,因?yàn)檫@整架飛機(jī)是豎著拼得而不是橫著拼得。最后,這架飛機(jī)在我的努力下終于拼成了。

  這就是我的課余生活,我喜歡動(dòng)手拼積木,看著自己的勞動(dòng)作品,我心里甭提多高興了!

  積木的作文 15

  我小時(shí)候有一筒積木,是我求我爸爸買的,我和它之間發(fā)生了很多故事,接下來就要寫一寫這件事情。

  故事是從這里開始的,當(dāng)我爸爸和媽媽打麻將的時(shí)候,我在旁邊玩媽媽的手機(jī)。可是我看見別的小孩子有積木,我很羨慕。所以我慢慢的走進(jìn)媽媽的身旁,說:“媽媽給我買積木嗎?”媽媽說:“想得美,去找你爸爸,叫他給你買!庇谑俏胰フ椅易類鄣陌职,叫他給我買!敖o我買積木嘛!”我說,“求你了!卑职终f:“好吧!庇谑俏铱鞓返貛е职忠黄鹑ベI積木。

  到了玩具店,我指著積木,說:“爸爸,就是那個(gè)積木,別人都玩,我覺得也很好玩,可以給我買嗎?”爸爸說:“看價(jià)格吧!

  結(jié)果那筒積木價(jià)格都要80多塊錢了,但是在我多次的請(qǐng)求下,爸爸還是決定給我買了。

  我欣喜若狂得把積木帶回了家。我坐在地上,慢慢的'把積木放在一起,臉上綻放出大大的笑容。

  可是現(xiàn)在我已經(jīng)有很久沒玩過積木了,它們都已經(jīng)落灰了,我為自己不珍惜玩具而感到羞愧。

  積木的作文 16

  許多人看過積木,也玩過積木?墒请S著科技的發(fā)展,那小小的木塊已不能滿足孩子貪玩的天性。所以現(xiàn)在推出了一款全新的奇特“積木”——

  磁力片,顧名思義,也就是有磁力的`積木,不過外型十分奇特。它的長約6.5厘米長。一片片的,如10張卡紙一樣厚。在這一片片的“積木”中,什么能讓它們吸起來呢?那就是磁鐵。磁力片由三個(gè)透明的小框架合起來,里面是一張符合外框的一張小卡片,四周分別放著一顆圓柱型的小磁鐵,中間是空的。頗像一個(gè)小相框。

  磁力片不止有一種形狀,它的外型十分廣泛。例如三角形,正方形,扇形,大正方形等。具有磁力的它們吸在一起會(huì)發(fā)生什么?變成一個(gè)“四不像”,還是許多磁力片重疊在一起。如果稍作調(diào)整,它們或許會(huì)變成小貓,魚或什么東西。它還有另一種需要想象力的玩法——在平面先鋪好自己想做的圖形,然后一提,會(huì)發(fā)生什么?變成你想象的立體圖形嗎?比如教堂,正方體,燈塔等。

  磁力片是智慧的玩具,奇特而有造型。那從一個(gè)平面圖形到立體圖形的疑問,會(huì)讓你費(fèi)心地思考。磁力片,是送給孩子們最好的禮物。

  積木的作文 17

  星期六的晚上,我正拿著一幅已經(jīng)拼了好多次的小拼圖在拼,媽媽看見了,對(duì)我說:“我們一起來搭天壇積木好不好?”我聽了后連連贊同,興奮地說:“好!好啊!太棒了!”

  于是,媽媽就從櫥柜里把搭天壇積木的木板拿了出來,木板總共有五塊,每一塊木板上都有許多小木塊,需要我們自己挖下來,然后,把它們搭成“天壇”,在這些木板的上面還有一張說明書,可是這張說明書寫得太簡單了,幾乎沒說什么,我這才發(fā)現(xiàn)搭“天壇”是非常難的。

  首先,我們先要挖零件,這些零件都比較脆弱,很容易弄斷,所以,我們挖的時(shí)候要非常小心,盡管我們這樣小心,但還是有一些零件受到了損傷。接下來就是搭“天壇”了,我們看著說明書,仔細(xì)地研究每一個(gè)細(xì)節(jié),一點(diǎn)一點(diǎn)地搭著,可是我們剛搭完上面下面就掉了,補(bǔ)了下面上面就掉,我懊惱極了,恨不得把它摔個(gè)粉碎,這時(shí),媽媽對(duì)我說:“要心平氣和,不要發(fā)脾氣,心靜下來,就可以搭好的!庇谑,我吸了口氣,慢慢地讓自己平靜下來,和媽媽互相配合,認(rèn)真地搭著,終于把天壇積木搭好了,望著已經(jīng)搭好的`天壇積木,我和媽媽露出了開心的笑容。

  通過這件事,讓我明白了只要有耐心,許多事情都可以迎刃而解的。

  積木的作文 18

  那天,爸爸陪我搭積木。我把積木從盒子里倒出來,大聲宣布:“搭積木比賽,現(xiàn)在開始!”我們迅速行動(dòng)。

  我先在最底下擺放一塊積木,然后就一個(gè)一個(gè)向上搭。爸爸卻先在底下搭了四塊積木,再四個(gè)四個(gè)向上搭。很快,我就領(lǐng)先了,我一邊搭一邊歡呼:“我贏了,我贏了!”搭上最后一塊積木,我手舞足蹈,跑向陽臺(tái)向窗外看,天多么藍(lán)啊,萬里無云,陽光明媚,地是那么綠,綠油油的一片。正在我歡呼蹦跳時(shí),我搭的`長長的蛇形建筑像困了似的扭動(dòng)著身子倒了下來,而爸爸搭的卻堅(jiān)實(shí)無比。我傷心地哭了。

  爸爸說:“不要難過,你這叫欲速則不達(dá),見小利則大事不成。費(fèi)點(diǎn)功夫把底子搭結(jié)實(shí)了,看來像是慢了,但可以搭得更結(jié)實(shí),跟那種基礎(chǔ)不牢,很快就倒的比起來,其實(shí)這是快呀!”我眨巴眨巴眼睛,似懂非懂地看著爸爸,把散落的積木像爸爸那樣重新搭一遍,果然又結(jié)實(shí)又壯觀。漸漸地我找到了技巧,并真正贏得了比賽。

  通過這件事,我懂得了“欲速則不達(dá),見小利則事不成”的道理。搭積木是這樣,其實(shí),我們生活中的很多事不也如此嗎?

  積木的作文 19

  我有一盒積木,從幼兒園一直保存到現(xiàn)在。我一有時(shí)間就拿出來玩。是我離不開的好伙伴。

  玩積木太有趣了。它們不僅方方正正,五彩繽紛,而且可以建造各種各樣的東西。我干掉過飛機(jī),潛艇,導(dǎo)彈,獅子,大象,老虎,還有很多恐龍,比如霸王龍,三角龍,喬奇玲瓏。只要我想要什么,他們就能變成什么。太神奇了!

  我非常喜歡玩積木。一有時(shí)間就像被磁鐵吸住一樣沖到茶幾上專心玩積木。如果大人不反對(duì),我經(jīng)常玩幾個(gè)小時(shí),最長的時(shí)候可以玩一整天。演奏時(shí),客廳里只有“噼里啪啦,噼里啪啦”積木的聲音。偶爾“嘻嘻,哈哈”聽起來像是我傻笑,甚至別人叫我的.時(shí)候我也聽不見,就像著了魔一樣。

  成年人對(duì)玩積木有不同的態(tài)度。爸爸覺得玩積木是浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)間還是看書好。我媽覺得積木就是開發(fā)智力的東西,還能培養(yǎng)動(dòng)手能力,以后說不定還能當(dāng)建筑師。爺爺認(rèn)為孩子需要有東西玩,否則會(huì)很無聊。pk下來過了2-1,我的積木可以玩到現(xiàn)在。

  我完全同意我的母親和祖父。玩積木不僅有趣,而且聰明。更重要的是,我是個(gè)獨(dú)生子,平時(shí)沒人玩。幸運(yùn)的是,有積木陪伴著我,讓我有了一個(gè)美好的童年。積木,我愛你!

  積木的作文 20

  你們一定玩過積木吧。我來說一說我和妹妹玩積木的事情吧!

  今天我們兩個(gè)人把上一次買的積木拿出來玩。

  積木倒出來后,各種各樣的形狀都有,妹妹說:“我要搭一個(gè)大城堡。”我說:”我要搭一只機(jī)器螞蟻!

  我用藍(lán)色和黃色以及綠色的長方形積木,把機(jī)器螞蟻的`身體給搭好了。我又用了紅色的長圓柱形積木橫著放,做出了機(jī)器螞蟻的六只腿。做好后說:“我把機(jī)器螞蟻的身體搭好了!

  我又用了扁扁的長形和藍(lán)色的正方形,把機(jī)器螞蟻的頭做好了,又用了兩個(gè)扁扁的長方形和兩個(gè)橙色的正方形,做了螞蟻的觸須。最后我用一個(gè)正方形和一個(gè)點(diǎn)的正方形來做一把椅子。做好后我大聲道:“做好了!

  妹妹在旁邊搭了一個(gè)城堡。

  這一個(gè)城堡,是亂七八糟的,放在一起,一點(diǎn)也不好看,也不堅(jiān)固,是用積木隨便放搭成一個(gè)直塔,又在另外一邊,也搭一個(gè)一模一樣的直塔,連接起來,就是一個(gè)城堡了。我一不小心把旁邊的圓柱形碰倒了,這個(gè)圓柱形,滾了過去,一下子這個(gè)城堡就倒下來。

  妹妹又塔了一個(gè),還是不好看,也不堅(jiān)固,也是隨便放。我想:應(yīng)該也是用一個(gè)圓柱形一碰,就會(huì)倒的吧!

  這就是我搭的機(jī)器小螞蟻和妹妹搭的兩個(gè)城堡。

  積木的作文 21

  小學(xué)生寫玩具。我最喜歡玩的玩具

  有很多我喜歡的玩具,比如小巧精致的“Q版火車”,帥氣的“宇宙星神”,有趣的“樂高”。其中,我最喜歡的是“宇宙星神”中的木星神“宙斯”。

  木星之神“宙斯”這個(gè)名字,就是古印度人所說的木星!爸嫠埂鳖^斜,頭戴王冠,讓人覺得他是國王。他胸前有一副盔甲保衛(wèi)他的“心臟”——“核心能量球”。他身后有一件圓形盔甲和一副形狀奇特的盔甲。他手上有兩枚導(dǎo)彈,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射以保衛(wèi)自己的安全。他手上還有一件形狀奇特的盔甲,腿上還有一件半球形的.盔甲。這些盔甲是干什么用的?當(dāng)然是用來變形的。現(xiàn)在我來告訴你,木星的神宙斯是怎么變形的。

  宙斯有機(jī)器人模式和行星模式。要把它變成行星模式,先把他腿上的盔甲放進(jìn)球的后半部,然后把他手上的盔甲放到球的那半部,再把盔甲放到他背上,把盔甲放到他手上,最后把圓形的盔甲放到他背上,他的行星模式就完成了。哇!好大的球。別忘了,木星是太陽系中最大的行星。

  我喜歡和木星的神宙斯玩耍,這給我的生活帶來了樂趣。

  積木的作文 22

  我是一個(gè)特別喜歡拼積木的女孩,我在沒有事的時(shí)候,就會(huì)把我的積木箱打開,翻出一大把積木開始專心致志的'拼,不到半小時(shí),我就把一輛車拼了出來,我常常在心里想,要是有積木節(jié)就好了,那樣我就可以拼個(gè)夠了!

  積木節(jié)那一天,從8點(diǎn)開始,大街上的人們把家里的大型積木、微型積木拆成一個(gè)一個(gè)的,然后用盆子或盒子裝起來,帶到大街上來,倒在小路上,鋪好。

  積木節(jié)時(shí),前10個(gè)到大街上的人家可以去報(bào)告,報(bào)家,就可以參加拼微形積木大賽,后來的20人可以參加大形積木大賽,比賽規(guī)則是:30人同時(shí)拼一樣的東西,開始計(jì)時(shí),第一名可以拿到7盒微型積木和一大盒大型積木,第二名可以拿到3盒微型積木,第三名可以拿到一大盒大型積木。第二個(gè)活動(dòng)是,大家一起把積木放在一邊,開始吃積木形的美食,有蛋糕,有糖果,有餅干,還有包子……吃完,就開始積木分類,分類完,就開始用所有的積木拼一座塔,然后把它放進(jìn)博物館里展覽。

  這一次的積木節(jié)可真有意思!

  積木的作文 23

  今天,媽媽給我買了一個(gè)嶄新的積木,拼的圖形是一座城堡,媽媽吩咐我在她回家之前必須把積木拼好,于是我開始為拼積木而奮戰(zhàn)了。

  我先把城堡的底部拼好,接著拼中間的部分,然后拼最頂?shù)牟糠,最后拼門窗,眼看著就要成功,可是嘩啦一下,城堡塌了,嚇了我一跳,我自言自語懊惱的說:“這怎么就塌了呢,還要重新來過”,妹妹聽見了,跑過來,說:“讓我來吧,你歇會(huì)兒!泵妹米约浩戳艘粫(huì)兒,拼成了,最后也是一樣塌了。

  我一看時(shí)間,呀,媽媽快回來了,這回,我和妹妹一塊兒來拼,共同尋找城堡倒塌的原因,齊心協(xié)力來拼城堡,一個(gè)人扶著底部,一個(gè)人拼著,我們共同商量著如何拼,就這樣,你一言,我一語,我們終于把城堡拼成了,我高興的手舞足蹈,大聲說:“妹妹真好,合作真好,又快還能把城堡拼好”。

  通過這件事情,使我懂得了合作團(tuán)結(jié)的.重要性,再難的事情,只要團(tuán)結(jié)一起,就會(huì)做得更好,我想到中國的一句俗語:人心齊,泰山移。這件事情讓我懂得了這句話的真正意義!

  積木的作文 24

  寒假里爺爺去新開的吾悅廣場給我買了一盒積木。

  我知道后非常興奮,剛拿到手就迫不及待拆開包裝拼起來。我拼的是機(jī)甲巨人僵尸,拼到第二步就遇見了困難了--找不到零件了,因?yàn)樽雷犹珌y,我把積木堆翻了個(gè)遍都沒找到,然后又趴在地上找,也沒有,這可是至關(guān)重要的一個(gè)零件。最后我在茶幾的.第二層找到了這個(gè)零件,我心里一陣狂喜。之后我又在第五步遇見了困難,第五步已經(jīng)開始拼腿了,但是腿很脆弱,我不敢使勁拼,不然很容易散架,否則就前功盡棄了,所以零件就一直拼不上去。最后我想了一個(gè)辦法--把零件拆下來,拼上去之后再把它安裝上去,哈哈哈,終于拼上了!最后我遇到一個(gè)終極困難,是把僵死拼到機(jī)甲上,眼看就要成功了,我用了老辦法,但發(fā)現(xiàn)--拆下來的部分安裝不上去了!悲劇啊……我急得滿頭大汗,無論我多么使勁都無法將它安裝上去,我的手都按得通紅的,老疼了。我絞盡腦汁,看了看機(jī)甲,又看了看僵尸,我突然靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)了擋住了零件的東西,我急忙把它拆了下來,把僵尸安了上去,太好了,我完成了!那種勝利的心情不言而喻!

  無論做什么事情,用心動(dòng)腦,就一定會(huì)成功。

  積木的作文 25

  在小溪邊,有一個(gè)積木王國。

  積木王國五顏六色,漂亮極了。王國里的居民很自豪,可慢慢地,他們驕傲了起來,他們開始欺負(fù)小動(dòng)物,嘲笑其他國家的人。

  小鳥飛過來,好心提醒他們:“暴風(fēng)雨要來了,你們快逃命吧!”“哼,你是妒忌我們吧,想要占領(lǐng)我們的王國!”王國里的居民反駁道。小鳥飛走了,蜻蜓飛來了,說:“快逃命吧!快逃命吧!”他們又喊道:“你和小鳥一樣,沒安好心!”就這樣每人再提醒他們。積木王國的居民天天吃喝玩樂,城堡破洞了,他們也不管。終于有一天,天空上突然風(fēng)雨交加,雷聲隆隆,大家紛紛進(jìn)屋躲雨,可這雨大的很,像潑,像倒。房頂一個(gè)接一個(gè)的被掀起來,車輛接連被狂風(fēng)卷起,重重的`摔在地上,人們尖叫著,呼喊著,求救著向城門涌去,他們剛剛涌出城門,背后的城墻、房屋、城堡……“轟——”地一聲,塌了。

  幾天后,雨停了,可昔日那五彩繽紛的積木王國卻沒了,只剩下一片廢墟……

  小動(dòng)物們惋惜地看著這片廢墟,都在議論著:“驕傲終會(huì)害了自己,有時(shí),聽人一句勸,結(jié)果就不會(huì)這么悲慘了……”大家說完就散開了。

  只留下那一片灰暗的廢墟……

  積木的作文 26

  在房子的一角,有一個(gè)大塑料桶,上面放著我的積木。那是我小時(shí)候的“玩伴”。現(xiàn)在,它安靜地躺在那里,盡管它最終會(huì)隨著童年的流逝而遠(yuǎn)離我,但它仍然讓我思考了很長時(shí)間。

  我輕輕地打開了它,就像第一次得到它時(shí)一樣開心。這些積木是我五歲時(shí)由母親提供的'。它們是彩色的,特別是明亮的,具有矩形,三角形和圓柱形的形狀。母親笑了笑,對(duì)咪咪說:“孩子,讓我們玩,做任何你想做的事!蔽议_心地拍了拍手,立即開始戰(zhàn)斗。起初,我只能做些小玩意,一套小柵欄啊,一輛車,一個(gè)小房子。漸漸地,我開始將這些小東西組合成大東西。

  我輕輕地打開了它,巧妙地將它們輕巧地堆疊起來。這個(gè)過程非常簡單。它不像以前那樣費(fèi)力。我根據(jù)給定的圖紙開始縫制。這不是那么簡單?此坪唵蔚膱D紙實(shí)際上很難縫合。我記得有一次我根據(jù)圖將“大象”放在一起,整個(gè)身體很快就放在一起了,但那是鼻子。我花了好幾次來完成它。一旦完成,它就會(huì)掉下來,或者我弄錯(cuò)了。我非常生氣,真想把它弄翻。但是我終于完成了。似乎您在所有事情上都必須小心,否則您將無法做到。經(jīng)過多次排練,我的拼接積木技術(shù)有了長足的進(jìn)步。

  積木的作文 27

  因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試得了一百分,所以得到了一份來自媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)——樂高積木礦山系列。

  拿到禮物時(shí),我迫不及待的打開箱子。哇!這么多零件!這些零件不但顏色各異而且形狀有大有小,有長有短,有粗有細(xì),有方有圓……也有一些各式各樣的'人仔,兵器,輪胎等等。

  其實(shí)我是個(gè)拼裝高手,我一邊兒對(duì)照著圖紙,一邊兒拿起零件按,插,擰,掰……費(fèi)了不少時(shí)間和力氣,我的手指都按疼了。終于完工了!好漂亮啊!大大的礦山上有一條蜿蜒陡峭的車道,礦山旁邊還有一片花園和房屋。拿起人仔就可以玩了!我讓“礦工”們排隊(duì)坐礦車進(jìn)山采礦,然后派幾個(gè)拿著兵器的“侍衛(wèi)”看守,再讓幾個(gè)“村民”在花園里打掃種花,養(yǎng)羊養(yǎng)豬……

  我叫我的好朋友來一起玩!我倆哈哈笑著,拿著“礦工”們排著隊(duì),一趟一趟的坐“過山車”,還差點(diǎn)掉到“巖漿”里!我們還派了“僵尸”悄悄去搗亂花園,嘿嘿……

  “小心!迎面有輛坦克開過來了!”“快跑!頭頂上有轟炸機(jī)!”“快讓村名們上船!”哈哈,因?yàn)槲覀兺鎵蛄说V山,所以拆掉了零件又拼成了大炮,汽車,飛機(jī)……我們開心的不知道玩了多久。

  我喜歡樂高這種能千變?nèi)f化,樂趣無窮的玩具!

  積木的作文 28

  樂高拼裝積木,相信是每一位男孩子的童年伙伴,雖然價(jià)格不菲,但小時(shí)候可真是沒有少買,每當(dāng)按裝完成一位成品樂高,心中就會(huì)滋生一種莫大的成就之感,今天我就在家中的某個(gè)角落里,發(fā)現(xiàn)了童年之時(shí)的全部家產(chǎn)。

  當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的樂高,具有專屬的展柜。而現(xiàn)在只能萎縮在一個(gè)小箱子中,如果不是因?yàn)榕既唬词股厦媛錆M灰塵,也不會(huì)有人能記起它們?粗@一大箱的零件,還是想加以挽救一下,可大多部件缺的缺、壞的壞,有的.甚至連說明書都不知遺落何處了,心中宛如一團(tuán)亂麻,沒有一丁點(diǎn)兒頭緒。

  當(dāng)時(shí)的不好好珍惜,造就了當(dāng)今混亂的局面。新鮮感一過,這些積木的靈魂也隨之消散了,于現(xiàn)在的我而言,只不過是一堆沒用的塑料罷了。

  在自己的人生到一定節(jié)點(diǎn)的時(shí)候,也能發(fā)現(xiàn)屬于自己的“樂高盒”。它象征著童年的回憶,也記錄了自己玩樂的痕跡?赡苣阋?yàn)椤皹犯吆小钡妮p松而新鮮過度沉迷,覺得十分快樂。但等到以后回首眺望的時(shí)間,它們終將變得一文不值。

  積木的作文 29

  暑假里,我到阿姨家去學(xué)習(xí)。

  阿姨家的小妹妹開學(xué)升二年級(jí)了。每天早上,我和小妹妹一起大聲朗讀課文,我們的聲音一次比一次洪亮。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,阿姨讓我們一起玩電子積木。我們聽了后興奮地蹦了起來。面對(duì)桌子上放著的電子積木,我心中充滿了疑惑:積木怎么還有電子的呢?翻開盒子,我看見里面的零件花花綠綠,上面都帶有“電”,真是太奇妙了。我們準(zhǔn)備做一個(gè)警報(bào)器,我先拿出里面的一個(gè)透明的釘板,再按照說明書上積木上編號(hào),讓它們一一對(duì)號(hào)入座。然后我把長短不同的導(dǎo)線分別連接在音樂集成電路和喇叭上。組裝完成后,我的'心情有點(diǎn)緊張,害怕失敗。等妹妹把開關(guān)開開的一剎那,警報(bào)器驟然響起。“成功了,成功了!”我和妹妹高興地跳了起來。這時(shí),阿姨從屋里走了出來,對(duì)我們說:“你們想體驗(yàn)一下人體是否導(dǎo)電嗎?”“想,”我們大聲回答。阿姨讓我們把其中的一個(gè)電子零件拿下來,然后把大拇指和食指放在另外兩個(gè)電子零件上,警報(bào)器竟然也響了,我們異口同聲的回答:“導(dǎo)電!卑⒁陶f:“對(duì),人體是個(gè)絕緣體,所以你們以后一定要注意安全用電。”

  電子積木不僅好玩,而且還能讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到科學(xué)知識(shí),我喜歡電子積木!

  積木的作文 30

  我是一個(gè)真正的小賽車迷。因?yàn)槲沂且粋(gè)小小的賽車迷,所以我最喜歡的玩具是賽車。

  我的賽車全身都是藍(lán)色,兩邊都是黃色。很厲害,所以我給賽車起了個(gè)很棒的名字,叫“金甲斗龍”。

  身披閃亮鎧甲的戰(zhàn)龍力量很強(qiáng),所以帶給我很多榮譽(yù)。有一件事我至今還記得。事情發(fā)生在一個(gè)星期天的下午。我和一些朋友去盤龍公園賽車。來到盤龍公園,我們先把車放在起跑線上。當(dāng)我下達(dá)命令的時(shí)候,我看到“金甲斗龍”跳了起來。剛開始我和小伙伴并駕齊驅(qū),但是到了中間,我的閃龍好像聽到了一些指令,速度突然加快。在整個(gè)比賽中,我獲得了第一名。我很開心,也很疑惑:我很開心我得了第一,但是我很奇怪為什么我的.車在比賽中速度加快了。帶著這些問題,我讓爸爸去網(wǎng)上查資料。哦,原來賽車在直道上跑久了,電機(jī)轉(zhuǎn)得越來越快,速度也加快了,這是賽車的一個(gè)重要性能。

  我想讓我的閃耀之龍更強(qiáng)大。我決定把它的所有設(shè)備都改裝成最好的,把它的馬達(dá)換成最好的。這應(yīng)該會(huì)給我?guī)砀玫某煽儭?/p>

  積木的作文 31

  去年夏天,我和媽媽去北京旅游,媽媽給我買了一個(gè)電子積木。到目前為止,我還是很喜歡的。每天玩完后都要放在最安全的地方,怕別人弄壞。

  電子積木里有很多東西,比如墊片,電線,蜂鳴器芯片,太空戰(zhàn),還有很多集成電路板,是一個(gè)非常復(fù)雜的電子玩具。

  它有各種各樣的玩法。舉個(gè)例子:在電子積木里玩飛碟游戲,這個(gè)游戲由四根兩根線,四節(jié)電池,一個(gè)飛碟和一個(gè)開關(guān)組成。當(dāng)你打開開關(guān)時(shí),飛碟就會(huì)飛起來。再比如:玩太空戰(zhàn)游戲,打開開關(guān)就會(huì)聽到槍聲和炮聲,可以連續(xù)響幾個(gè)回合,讓你想象激烈的戰(zhàn)斗。仔細(xì)聽那嘈雜的'聲音,仿佛里面有人在說:外星人,快回來,別在地球上瞎混了!最有趣的是玩警車和消防車,發(fā)出和真車一樣的聲音。平時(shí)父母在家的時(shí)候,因?yàn)榕碌⒄`我學(xué)習(xí),不讓我玩。如果我一個(gè)人在家,可以玩玩解悶。

  每次帶著這個(gè)玩具去外面玩,都會(huì)吸引很多人。有時(shí)候別人想玩,我就看,怕有人弄壞。有時(shí)候,我不想讓別人玩,不管別人怎么說,我都不會(huì)給他們玩。有一次燈泡壞了,我很難過。

  我喜歡我的電子積木,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

  積木的作文 32

  吃過晚飯,我在書上看到了定滑輪構(gòu)造,對(duì)此非常感興趣,我就想到了用樂高搭一個(gè)起重機(jī)也許很不錯(cuò)。

  說干就干!當(dāng)我拿出我的樂高積木組合和帶鉤子的線時(shí),信心滿滿的.我一下子又失望了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)積木組合里面并沒有定滑輪。怎么辦呢?首先我在大腦里構(gòu)思了一下起重機(jī)大概的樣子。突然,我靈機(jī)一動(dòng),發(fā)現(xiàn)可以用積木紅八洞來代替定滑輪,用帶鉤子的線一頭穿過它中間的洞,另一頭加上搖柄組合。這個(gè)搖柄組合可是我的新發(fā)明。我把白小棒從黃四洞中間的一個(gè)洞里穿過去,一頭接上搖柄,另一頭裝上卡螺,再系上鉤子線,就可以來控制鉤子的升降了。

  所有零件齊全后,我開始按照從下往上的順序把起重機(jī)拼搭起來,從底座到機(jī)身,每一步都不容易,不是材料不夠,就是鉤子放不到底。這時(shí),媽媽走了過來,安慰我說道:“這個(gè)太難了,也許這么點(diǎn)材料不夠用,你還是去玩別的吧!蔽覔u搖頭,繼續(xù)拼搭起重機(jī),因?yàn)槲蚁嘈胖灰环艞,?jiān)持下去一定能成功。

  功夫不負(fù)有心人,在我的堅(jiān)持努力下,一個(gè)有模有樣,可以升降,吊物的起重機(jī)模型終于拼搭成功了。我開心地把起重機(jī)展示給媽媽看,媽媽贊許地對(duì)我豎了個(gè)大拇指。

  積木的作文 33

  今年7月初,媽媽又給我買了套電子積木,這里面增加了二極管、數(shù)碼管、可控硅、變壓器、繼電器等零件。

  這天下午,我沒事干,于是我拼裝了一個(gè)自鎖式斷線高響度報(bào)警器,我先把電源、總開關(guān)裝了上去,PNP三極管、繼電器、可控硅等零件插了上去,隨后用導(dǎo)線連通電源和這些元件,然后打開開關(guān),斷開報(bào)警線,電路里傳出報(bào)警聲,可聲音一點(diǎn)也不大,我想:奇怪?聲音怎么一點(diǎn)也不大?這可是高音報(bào)警器,聲音不可能這么小。帶著疑問,我反復(fù)檢查了電路,先查了電路中元件的顏色,沒問題,再查了元件的'位置,也沒問題,這使我百思不得其解,非常著急,問題究竟出在哪里?我只好又從頭檢查了一遍,終于發(fā)現(xiàn)了問題,是LOOK電阻和另一個(gè)電阻弄錯(cuò)了位置,這導(dǎo)致流過喇叭的電流大小,只有0.3MA,聲音根本大不起來,這就是原因,我恍然大悟,連忙把元件換了過來,修好了電路,再試試,效果果然好多了。

  我很自責(zé),以為我看錯(cuò)了編號(hào)才浪費(fèi)了時(shí)間,我真不應(yīng)該這樣粗心。

  積木的作文 34

  星期天,爸爸送我一盒櫻桃小丸子的積木。做完作業(yè),我就迫不及待地拼起來。

  我先把包裝盒拆開,里面好多小塊小塊的積木,一小節(jié)的、兩小節(jié)的,有黑、紅、橘、粉四種不同的顏色,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它們的周邊呈齒狀。這么多小塊積木可怎么拼?我一下子為難了。咦,原來底下還藏著一張圖紙,我開心地跳起來,寶貝似的拿在手里,打開圖紙看了又看,頓時(shí)感到胸有成竹。

  開始拼了,我照著圖紙,拿出橘色和紅色很快就拼出了櫻桃小丸子的腳,實(shí)在是太簡單了。不一會(huì)兒,漂亮的裙尾也拼好了。正沾沾自喜時(shí),圖紙上接下來要拼的三小節(jié)令我“丈二和尚摸不著頭腦”,試了很多次都不行,只好向爸爸求助。爸爸走過來看了看圖紙,取出兩小節(jié)的和一小節(jié)各一個(gè)拼在了一起,三小節(jié)的就擺放在了我的.面前。我驚嘆不已,纏著爸爸做我的“軍師”。爸爸高興地說:“好!好!”爸爸做黑色的頭發(fā),我做裙子……就這樣,我們把所有的小塊積木都拼在了一起。好可愛的櫻桃小丸子!我小心翼翼地捧在手心,得意洋洋地向妹妹展示。

  真是開心的一天!下次再玩積木,我想拼個(gè)公主,一定會(huì)拼得更好。

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